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讀后感大全

富蘭克林自傳讀后感

時(shí)間:2021-01-27 09:48:38 讀后感大全 我要投稿

富蘭克林自傳讀后感15篇

  當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編幫大家整理的富蘭克林自傳讀后感,希望對大家有所幫助。

富蘭克林自傳讀后感15篇

富蘭克林自傳讀后感1

  對于至今才讀《富蘭克林自傳》感到十分汗顏,早就聽說這是一部影響了幾代美國人,歷經(jīng)百余年而經(jīng)久不衰的勵(lì)志奇書,它包含了對人生奮斗與成功的真知灼見,以及諸種善于美的真諦,被公認(rèn)是改變了無數(shù)人命運(yùn)的美國精神讀本。

  《富蘭克林自傳》,從一開篇我就被深刻的吸引住了,平生還從未有一本書能如此強(qiáng)烈地吸引著我。那如潺潺流水般樸實(shí)無華的文字,沁人心脾,其間流露出的情真意切的感悟,充滿哲理的思考給我深刻的啟迪,引發(fā)強(qiáng)烈的共鳴。

  富蘭克林十分重視自己的美德。因此,他給自己提出了13個(gè)要求,分別是:節(jié)制、沉默寡言、生活有序、決心、儉樸、勤勉、誠懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔和謙遜。他一直在盡力地做到這些,盡管他也很難完全滿足要求,但他還是堅(jiān)持不懈。我想能夠做到那十三條的人們,已經(jīng)都能稱之為“圣人”了,事實(shí)上這樣完美的人確實(shí)少見,但是能追求這樣的完美的人也能在美德方面取得很大的成就。

  讀《富蘭克林自傳》,使我深刻體會(huì)到書中的描寫中始終能反映出一種強(qiáng)烈的昂揚(yáng)向上的樂觀主義精神。告誡人們遠(yuǎn)離陋習(xí),遠(yuǎn)離平庸,提高生活品位,健全人格,達(dá)到自我完善的目的。《富蘭克林自傳》是一部人生奮斗的勵(lì)志奇書。當(dāng)然這部書包含的思想遠(yuǎn)不僅僅是這一點(diǎn),但于我而言這一點(diǎn)是最深刻也是最重要的,那就是它洋溢著的那種生生不息、執(zhí)著進(jìn)取的精神!而此種精神與中廣核的深邃的精神底蘊(yùn)不謀而合。

  《富蘭克林自傳》使我懂得:人不能被惰性所征服,不能被原來的自我束縛,要前進(jìn)就要志在前進(jìn)。人的一生是奮斗的一生,但是有的人一生過得很偉大,有的人一生過得很瑣碎。如果我們有一個(gè)偉大的理想,有一顆善良的心,我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來,變成一個(gè)偉大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌,沒有理想,從此停止進(jìn)步,那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎。我要經(jīng)過自己的不懈努力把每天平凡的日子堆砌成偉大的人生。

  1790年4月17日,富蘭克林逝世于費(fèi)城,美國人民為他舉行了最隆重的葬禮,他被譽(yù)為世界上最著名的公民,受到各國人民的敬仰。富蘭克林以自身的努力創(chuàng)造了一個(gè)不朽的神話,造就了一個(gè)屬于他的時(shí)代,成為“他生活的時(shí)代和國家中最偉大和最出色的人!”

  其中,富蘭克林的13條生活原則或者說是美德(Virtues)令我深受啟發(fā)。據(jù)說這13條美德是他在20歲時(shí)自己制定的,每周努力實(shí)習(xí)一項(xiàng),到13周后重來一遍。我想,一個(gè)人的成功,就在于每一天的積累,而如果我們能夠用心的做到下面的每一點(diǎn),那么成功是再自然不過的事情了!

富蘭克林自傳讀后感2

  一個(gè)出生低微的青年,缺點(diǎn)很多挫折不少,但是憑借對知識(shí)的渴望、對未知的好奇、對提高自身的不懈努力以及對服務(wù)他人的一腔熱情,最終在文學(xué)、科學(xué)、商業(yè)、政治各個(gè)領(lǐng)域都取得了成就,成為了被印在百元美鈔上的男人。

  這本自傳的前半部分最有趣,寫了很多年少時(shí)光的真實(shí)細(xì)節(jié)。既有青年人的上進(jìn),比如堅(jiān)持用午餐和下班的時(shí)間通過閱讀和仿寫提高自己的寫作水平;也有很多其他人可能不會(huì)寫進(jìn)自傳的內(nèi)容,比如懊惱自己因?yàn)閷ε笥训呐褎?dòng)手動(dòng)腳導(dǎo)致朋友的絕交,從而也要不回來朋友欠自己的債了。

  在他的諸多優(yōu)點(diǎn)中,最讓他與眾不同的應(yīng)該是他的好奇心和實(shí)干精神。上至閃電的本質(zhì)與洋流的溫度,下至壁爐的構(gòu)造和路燈的設(shè)計(jì),他全都關(guān)心并且用實(shí)踐來驗(yàn)證。自從40歲上下通過開連鎖印刷廠實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由以后,他有了更多的時(shí)間從事研究和公共服務(wù)。但是他對世界的好奇和從身邊做起服務(wù)他人的熱忱其實(shí)從很早就顯現(xiàn)出來了,并貫徹一生。

  富蘭克林是一個(gè)杰出的人,可以說是實(shí)用主義的代言人。沒有太多形而上的思來想去,就是擼起袖子干,干出一番天地,值得敬佩。

富蘭克林自傳讀后感3

  讀小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,表姐送了我一本書——《富蘭克林自傳》。表姐曾跟我說這本書有啟蒙作用,希望我認(rèn)真去看。于是我開始了解富蘭克林及其一生……

  富蘭克林出生于波士頓的一個(gè)工人家庭。家庭并不富裕的他只上了兩年學(xué)就輟學(xué)當(dāng)了學(xué)徒。從12歲起他就在他大哥的印刷所里當(dāng)學(xué)徒,以后長期從事印刷工作。在學(xué)徒期間,他刻苦學(xué)習(xí),廣泛閱讀各種書籍。當(dāng)然他不會(huì)僅僅滿足課本上的知識(shí),他不僅從書本上學(xué)習(xí)各種知識(shí),還輾轉(zhuǎn)到紐約、倫敦、費(fèi)城等地流浪,在社會(huì)生活中學(xué)習(xí)。他知識(shí)淵博,在政治、科學(xué)、歷史、文學(xué)等方面打下扎實(shí)的基礎(chǔ),并能熟練地使用法語、意大利語、西班牙語、拉丁語。他美德修身,給自己提出13個(gè)要求,分別是:節(jié)制、沉默寡言、生活有序、決心、簡樸、勤勉、誠懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔和謙遜。他的一生成就顯著,發(fā)明了避雷針、兩用眼鏡、新式火爐和新式路燈。他受到法國和英國的尊重……

  在《富蘭克林自傳》中,我們不僅能夠看到他的輝煌的成就,而且還能看到他是如何成功的,更能學(xué)到修身養(yǎng)性的方法。

  當(dāng)今時(shí)代,我們的生活條件比較優(yōu)越,不用像富蘭克林那樣自小輟學(xué)當(dāng)學(xué)徒,但是有些人并不會(huì)利用自己的時(shí)間廣泛閱讀書籍,甚至每天碌碌無為;有些人雖然廣泛閱讀書籍,卻完全拘泥于書本。富蘭克林的學(xué)習(xí)經(jīng)歷告訴我們要懂得學(xué)習(xí),不僅要好學(xué)、樂學(xué),還要會(huì)學(xué)。

  富蘭克林的修身美德的行為值得我們借鑒。我們自身總會(huì)有這樣那樣的缺陷,修身美德能讓我們更加接近完美。富蘭克林一直在盡力地做著他的十三條,盡管很難滿足,但是他還是堅(jiān)持不懈。他追求完美的精神確實(shí)值得我們學(xué)習(xí),但是需要說明的是,金無足赤,人無完人,我們不能過分追求完美。

  富蘭克林曾說過一句話:“在我看來,能夠給人類帶來幸福的,與其說是千載難逢的巨大幸運(yùn),倒不如說是每時(shí)每刻發(fā)生在他們身邊的瑣細(xì)的方便。”這句話告訴我們一個(gè)道理:我們不能忽略身邊的小事,這些小事可能正是讓我們有所成就的地方。從這句話我們也能明白富蘭克林眾多的有益于人類的發(fā)明的由來以及他成為發(fā)明家原因,當(dāng)然這也應(yīng)該包括勇于實(shí)踐的精神。

  富蘭克林的一生的成就還有許多,比如:他關(guān)心公共事業(yè),在這方面他的影響是無法估量的;他幫助殖民地獲得了自由,建立了一個(gè)嶄新的國家。細(xì)細(xì)品讀《富蘭克林自傳》,你將會(huì)收獲得更多!

富蘭克林自傳讀后感4

  富蘭克林是美國的一位傳奇總統(tǒng),昨天我讀了一個(gè)關(guān)于他的故事。給了我很多的啟示,讓我們學(xué)到了很多的知識(shí)。

  故事情節(jié)是這樣的:有一天,貓頭鷹老師教大家拼寫單詞。貓頭鷹老師覺得大家做的都很好,就讓大家好好準(zhǔn)備,明天聽寫,全對的人能得到一支鋼筆。這時(shí),小地鼠說:我這次考試一定是滿分,老師,你現(xiàn)在就把鋼筆給我吧,我還想用它來考試呢!貓頭鷹老師說:這必須得看明天的考試結(jié)果。富蘭克林一晚上都在準(zhǔn)備,但他只有pencil這個(gè)詞不會(huì),所以他就反復(fù)地練習(xí)。富蘭克林為了保險(xiǎn),就把寫pencil的單詞紙貼在帽子里,這下他能放心的睡覺了。第二天,開始聽寫了,當(dāng)老師念到最后一個(gè)單詞pencil時(shí)富蘭克林突然忘了,他就看了一下貼在帽子里的單詞紙,然后他就寫出來了。后來,成績出來了,富蘭克林都答對了,得到了鋼筆,但他覺得自己作弊是不好的,就把鋼筆還給老師了。看完這個(gè)故事,我明白了許多道理。首先是我們不能太自滿,就像小地鼠,還沒開始考試,就說自己一定能考一百分,這是不對的。

  還有,富蘭克林考試時(shí)作弊了,但他后來又把鋼筆還給老師了。我覺得誠實(shí)比一支鋼筆還重要,小朋友們一定要誠實(shí)喲!同學(xué)們有時(shí)間也讀讀富蘭克林的故事吧!

富蘭克林自傳讀后感5

  “若想在尸骨已朽之時(shí)尚不被人忘記,要么寫點(diǎn)值得一讀的東西,要么做些值得一寫的事情”這就是本杰明、富蘭克林所說的。富蘭克林是多么令人敬佩的人。他通過“風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)”發(fā)明了避雷針,為我們?nèi)祟愖龀隽司薮蟮呢暙I(xiàn)。在富蘭克林七十八歲的時(shí)候一本《富蘭克林自傳》在他的筆下誕生了,讀了這本書后,我更深一層地了解了富蘭克林。

  文中講到在富蘭克林小的時(shí)候,他的父親讓他在家打打雜什么的,可富蘭克林一心想到海上闖蕩,由于他的父親不允許,他最后只好到哥哥的印刷所去。當(dāng)學(xué)徒空閑的時(shí)候,他就到圖書館看書。對富蘭克林而言,“讀書是我讓自己享受的唯一樂趣。”所以他通過自己的努力,學(xué)得許多的知識(shí)、文中還講到他偶然看到了一卷零散的《旁觀者》,便把它買回來讀了好幾遍,真是愛不釋手,便試著自己寫《旁觀者》,然后把自己的《旁觀者》與原文加以對比,發(fā)現(xiàn)一些錯(cuò)誤,便予以糾正。經(jīng)過無數(shù)次的改正,他對原文的章法或語言有所改進(jìn),鼓足了他的信心。

  通過閱讀富蘭克林的自傳,我想到了自己。在我小班的時(shí)候我就對古箏情有獨(dú)鐘,深深地愛上了它。于是在我的業(yè)余時(shí)間,我選擇了古箏這個(gè)愛好。隨著時(shí)光的流逝,年齡的增長,我的'演奏水平也有了突飛猛漲的進(jìn)步,在宜興、南京等地的比賽中還得到了一等獎(jiǎng)。我每天都勤奮的練著,每到晚上我都會(huì)讓家人陪著我練習(xí),時(shí)不時(shí)還把媽媽拉在身邊聽我彈。就這樣,由于有了每天讓媽媽陪在身邊當(dāng)聽眾的習(xí)慣,因此我膽子也壯大了幾分、有一年,我接到要去北京比賽的通知,我就更加努力的去練習(xí)了,不管寒冬臘月、嚴(yán)寒酷暑我都堅(jiān)持練習(xí),并且寒假和暑假都去老師家練習(xí),因?yàn)橹挥卸嗑,才能在比賽的時(shí)候不緊張。有句諺語是“藝多不壓身,藝高人膽大”嗎!經(jīng)過緊張的等待,終于到了比賽的那一天,我懷著激動(dòng)不已的心情進(jìn)入了“華夏之星”的比賽場所。看著一張張陌生的面孔,一張張充滿自信的面孔,我的心里像十五個(gè)吊桶——七上八下的,信心也像傘兵跳傘——一落千丈。我緊張的腳直抖,看見評(píng)委那嚴(yán)肅的表情,聽著別人那優(yōu)美的琴聲,真是把我“火上澆油”。在我身旁的大姐姐鼓勵(lì)著我:“加油,不要緊張,你一定可以的!”我心想:我一定可以的,既然老師選我來參賽也是信任我,我可不能辜負(fù)了她呀!該到我了,我大步流星的走上前。就這樣,每一根琴弦都被我彈成了一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符,一只只可愛活潑的音樂小精靈就在我的手指下誕生了。彈完后我信心十足的走出了考場,心里有說不出的高興。

  可等我過了十級(jí),媽媽還是督促著我,讓我繼續(xù)練,可我沒堅(jiān)持。現(xiàn)在想想和富蘭克林那堅(jiān)持到底的精神,我很慚愧!昂阈+耐心”才能成就輝煌。今后我一定要學(xué)習(xí)富蘭克林的精神,做個(gè)有恒心的人。

富蘭克林自傳讀后感6

  富蘭克林生于1706年1月2日,他出身寒微,十歲便輟學(xué)回家做工,十二歲起在印刷所當(dāng)學(xué)徒、幫工。但他刻苦好學(xué),他的不懈奮進(jìn),使他成為了十八世紀(jì)美國的實(shí)業(yè)家、科學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家、思想家和外交家。我的內(nèi)心對書中的主人公——富蘭克林懷著無比的敬佩與崇拜!

  “天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”每一個(gè)人來到這個(gè)世界都會(huì)承載一些苦難,富蘭克林也是如此。從小到大,他幾次被迫輟學(xué)在小商店里打雜,十二歲就在哥哥的印刷廠當(dāng)學(xué)徒……期間,他一直過著艱苦的生活,住得十分簡陋、吃得也很簡單。但命運(yùn)的苦難卻沒有打倒他,除了辛勤工作之外,他始終懷著強(qiáng)烈的求知的渴望與熱情,想盡一切辦法,擠出一切時(shí)間和一切金錢來讀書和買書。我感嘆富蘭克林一生孜孜不倦學(xué)習(xí)的精神。小時(shí)候他家里很窮,在惡劣的環(huán)境下,他以書為伴,得到很多的歡樂;長大后,即使三更半夜下班,也抓緊時(shí)間閱讀、寫作。除了看書讀書,他還經(jīng)常和一些有才華的人交流學(xué)習(xí),獲得不同的見解。許多朋友在他成功的道路上也給了他極大的幫助:有的引導(dǎo)他寫詩,有的和他一起做發(fā)明,有的不斷糾正他寫作的誤點(diǎn),有的啟發(fā)他對時(shí)事新聞的準(zhǔn)確分析。富蘭克林認(rèn)為書是他打開幸福成功之門的金鑰匙,書是無價(jià)之寶,是他最大的快樂。正是因?yàn)槿绱,他時(shí)時(shí)以書為伴,處處以書為友,他精通法語、意大利語、西班牙語拉丁語四國語言,最后還成為了美國的總統(tǒng)。不僅如此他還是一個(gè)偉大的發(fā)明家,他發(fā)明了新式火爐避雷針高架取書器、自動(dòng)烤肉機(jī)三輪鐘等,F(xiàn)在的我與他相差甚遠(yuǎn),雖然,我也喜歡看書,但是,我不像他那么熱愛寫作。我常常會(huì)耍點(diǎn)賴,用小聰明蒙混過關(guān)。我真為此而感到汗顏不止!

  我也感嘆富蘭克林的公正和威望。富蘭克林的家雖然很窮,但是,他的爸爸是一位是非分明的人,鄰居們經(jīng)常找他爸爸解決問題?肆謴男∈艿竭@樣熏陶,長大后,處事公正,熱愛幫助別人解決糾紛,成了一位有聲望、公正的人。

  富蘭克林走向成功道路是崎嶇而坎坷的,可是他沒有因此而放棄理想放棄人生的目標(biāo)!耙环指乓环植!彼冻隽似D苦的努力才品嘗到了成功的甜美,他為全美國人民創(chuàng)造了幸福,成為世人學(xué)習(xí)的楷模!更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。以后,我要激勵(lì)自己,改變自己,長大成為有聲望的人!

富蘭克林自傳讀后感7

  富蘭克林無疑是一個(gè)偉大的人物,無論是在美國還是在世界范圍,都受到了廣泛的贊譽(yù)。而讀他的自傳,我沒有發(fā)現(xiàn)他有多么偉大的事跡,當(dāng)然這他起草修改《獨(dú)立宣言》的豐功偉績,在他的自傳中還尚未敘述到。

  但通過他的這本薄薄的自傳,在平凡的“絮絮叨叨”中,正體現(xiàn)了他平凡的偉大。

  一是人格的偉大。他總結(jié)了13項(xiàng)美德,通過不斷的修煉,不斷的檢視自我,使自己的人格日趨完美,正直、誠實(shí)、廉潔自律,朋友們和周圍的人都信任他,從而能夠完成一項(xiàng)又一項(xiàng)的公共事務(wù)。

  二是好學(xué)的品質(zhì)。他出身卑微,只有小學(xué)文化水平,但卻在電學(xué)等領(lǐng)域做出了舉世矚目的貢獻(xiàn),改良了壁爐、路燈等,為人們節(jié)約木材、方便生活做出了貢獻(xiàn)。他還自學(xué)了法說、意大利語、拉丁語等語言,讓我們這些還在苦苦掙扎學(xué)英語的人情何以堪!

  三是寫作的能力。這是他在議會(huì)等公共事務(wù)中發(fā)揮作用主要的工具,他自己坦言不善言辭,而每一篇文章提案,為大家更好地理解他的思想,提供了條件。現(xiàn)代社會(huì)同樣如此,如果不善于表達(dá)自己,人們只能認(rèn)為你肚中空空,沒有真才實(shí)學(xué)。

  成為富蘭克林式的人物,固然需要一定的時(shí)代背景,一定的機(jī)遇,而以他的出身,達(dá)到如此的人生高度,是我們每個(gè)人都可以從中獲得啟發(fā)的。王陽明先生講:“人人皆可成圣賢”,只要我們不斷的修煉自己、專心好學(xué)、善于展現(xiàn),機(jī)會(huì)一定會(huì)不期而遇,人生定會(huì)精彩,不枉此生一場……

富蘭克林自傳讀后感8

  在暑假里,我讀了《富蘭克林》自傳,它主要講了富蘭克林出生在波士頓的一個(gè)工人家庭,由于家境貧寒,他只讀了兩年學(xué)便輟學(xué),12歲就去他哥哥的印刷所當(dāng)學(xué)徒,富蘭克林在空余時(shí)間讀書,還四處游歷,在費(fèi)城舉辦了一個(gè)共讀社,25歲時(shí)在費(fèi)城又創(chuàng)辦了第一個(gè)公共圖書館,45歲又創(chuàng)辦了費(fèi)城大學(xué)。后來,他幫助美國獨(dú)立,在1776年到1785年之間出使法國,1778年締結(jié)了美法聯(lián)盟。

  我認(rèn)為富蘭克林是一個(gè)努力的人。他早年輟學(xué),但在空余時(shí)間還努力讀書,他長大以后更愛學(xué)習(xí),獲得了多個(gè)學(xué)院的學(xué)位。

  我還認(rèn)為他十分愛國,他參與了起草《獨(dú)立宣言》和《美國憲法》,還用他豐富的認(rèn)識(shí)讓美國與法國聯(lián)盟,對美國有著眾大貢獻(xiàn)。

  他也是一個(gè)為世界做出了世大貢獻(xiàn)的人,他在電學(xué)中是一個(gè)著名的人物,他提出了電的單流質(zhì)理論,還創(chuàng)造了電荷守恒定律,并且破除了人們對雷電的恐懼,統(tǒng)一了天電和地電,并制造了避雷針。

  他并且是一個(gè)善于發(fā)明的人,他發(fā)明了三輪鐘、高架取書器、新式路燈等,給人們的生活造成了極在的便利。

  富蘭克林是一個(gè)努力、愛國、為世界做出貢獻(xiàn)、善于發(fā)明的人。他的品牌值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

富蘭克林自傳讀后感9

  這個(gè)暑假我讀了《富蘭克林自傳》,這本書是本杰明。富蘭克林的一部代表作品,它描述了富蘭林從一個(gè)貧困家庭中經(jīng)歷種種磨難后成為一個(gè)令人難以置信的成長經(jīng)歷。

  《富蘭克林自傳》是美國第一部現(xiàn)代自傳,它敘述了成功的經(jīng)歷和失敗的教訓(xùn)。富蘭克林出身貧寒,十二歲就為做印刷匠的哥哥詹姆斯做學(xué)徒,在詹姆斯出版的《新英格蘭報(bào)》,富蘭克林開始成為撰稿人。后來因?yàn)樾值荜P(guān)系破裂,富蘭克林而離家出走。到輾轉(zhuǎn)紐約、費(fèi)城等地方,富蘭克林從打工漸漸地成為了一個(gè)成功的老板。后來通過刻苦的自學(xué),最終成為勛卓著的政治家、有多項(xiàng)成果的科學(xué)家和成功的實(shí)業(yè)家。

  富蘭克林生下來時(shí),比我們中最窮的人還要窮,但他具有不以自己的窮困為恥的勇氣,并憑借這勇氣成為他生活的時(shí)代和國家中最出色的人。托馬斯。杰斐遜曾這么說過:“他是美國的第三任總統(tǒng),可見這本書帶給美國人的影響至深。

  我讀后深有感觸,我們現(xiàn)在的條件不知道要比富蘭克林好多少倍,但為何我們卻沒有他成功呢?不要為自己找借口、找理由,成功總是由百分之九十九的汗水構(gòu)成的,成功其實(shí)不難,是人的本心。一顆用堅(jiān)持的不會(huì)放棄的心!我也要學(xué)他的這種堅(jiān)持不懈的精神,刻苦學(xué)習(xí),不管成功與否。

富蘭克林自傳讀后感10

  “若想在尸骨已朽之時(shí)尚不被人忘記,要么寫點(diǎn)值得一讀的東西,要么做些值得一寫的事情”。本杰明·富蘭克林就是這樣一個(gè)人。

  他是有史以來最杰出的美國人之一。著名的政治家、科學(xué)家,亦是出版商、印刷商、記者作家、慈善家,更是杰出的外交家和發(fā)明家。他是美國革命的重要領(lǐng)導(dǎo)人之一,還曾進(jìn)行過多項(xiàng)關(guān)于電的實(shí)驗(yàn),發(fā)明了避雷針、雙焦點(diǎn)眼鏡、蛙鞋等等。

  本杰明·富蘭克林1706年1月17日出身在波士頓。由于他出生在貧寒的小商人家庭,他幾次被迫輟學(xué)在小商店里打雜。后來又在哥哥的印刷廠當(dāng)學(xué)徒,最后自己在費(fèi)城開了一家印刷所。在這期間,他過著艱苦的生活:住得簡陋,吃得簡單,但是卻一直有一種非常強(qiáng)大的精神支撐著他。除了辛勤工作之外,他還始終懷著強(qiáng)烈的求知的渴望和熱情,想盡一切辦法,擠出一切時(shí)間和一切金錢來讀書和買書。

  富蘭克林生下來時(shí)比我們中最窮的人還要窮,但他具有不以自己窮困為恥的勇氣,憑借這勇氣成為他生活的時(shí)代和國家中最偉大和最出色的人。在當(dāng)今的社會(huì),我們有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,干凈整潔的教室,還有父母、老師和同學(xué)的關(guān)心,這都為我們創(chuàng)造了優(yōu)越的條件,也為我們帶來了無限的動(dòng)力。比起富蘭克林小時(shí)候,我們的生活條件明顯變得更加富裕。所以,我們更應(yīng)珍惜這種資源,更應(yīng)該努力的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)富蘭克林堅(jiān)持不懈、勤奮刻苦的精神,只有這樣我們長大后才能成為像富蘭克林一樣的成功人士!

富蘭克林自傳讀后感11

  讀了《富蘭克林自傳》,我了解一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的不平凡的成長歷程,體會(huì)到人生的真諦,我不禁 想向他學(xué)習(xí),想要成為像富蘭克林那樣的人.

  富蘭克林出生于一個(gè)普通的手工業(yè)家庭,由于家庭困難,他8歲入學(xué),10歲時(shí)就離開了學(xué)校,回家?guī)透赣H 做蠟燭養(yǎng)家糊口。12歲時(shí),他到小印刷所去學(xué)徒,當(dāng)了近10年的印刷工人。在他的一生中只有2年的在校讀書 時(shí)間,但他從未斷過學(xué)習(xí)。他從伙食費(fèi)中省些錢來買書通宵達(dá)旦地閱讀。他如饑似渴的吸取各個(gè)方面的知識(shí), 無論是自然、科學(xué)、技術(shù)、還是科學(xué)獎(jiǎng)的論文,他都有認(rèn)真研究過。了解了這些,就不難理解富蘭克林為什么 能成為享譽(yù)世界的發(fā)明家、作家、外交家和獨(dú)立革命的領(lǐng)導(dǎo)人了。

  富蘭克林不僅在自然科學(xué)的方面取得避雷針等多項(xiàng)重大發(fā)明,還是美利堅(jiān)合眾國的創(chuàng)始人之一。出使法國 ,促成了美,法同盟的建立。他不僅讓美國人民引以為豪,而且是世界人民的驕傲。

  富蘭克林熱愛讀書學(xué)習(xí),善于獨(dú)立思考,是一個(gè)勤奮踏實(shí),努力工作的人。雖然成功的道路是坎坷的,但 他沒有因此而放棄理想。即使生活貧困,但還是想出一切辦法擠出時(shí)間買書看書,學(xué)習(xí)知識(shí)。我對富蘭克林這個(gè) 主人公無比的敬佩與崇拜!

富蘭克林自傳讀后感12

  最近我讀了一本書,叫《本杰明。富蘭克林自傳》,我讀了這本書后有了很多的啟發(fā)。

  本杰明是他家最小的一個(gè),他剛開始在他哥哥的印刷工廠里工作,他每天中午吃的東西就是一塊面包,后來,他不想在他哥哥的工廠里打工,想自己去獨(dú)自開家工廠。剛開始,他的父母和他的家人都不同意他出去開工廠,有的說:"你的年齡太小了。"還有的說:"你的經(jīng)驗(yàn)不夠,很容易被別人騙。"可本杰明。富蘭克林還是堅(jiān)持自己的意愿,最后在一個(gè)人的幫助下,他的家人才同意本杰明。富蘭克林去了費(fèi)城,開了一家工廠。

  我看完這本書后,知道了本杰明是一個(gè)非常節(jié)儉的人,而且他也是一個(gè)非常有原則的人,還是一個(gè)非常堅(jiān)持自己意愿的人,這些就是他的財(cái)富。因?yàn)椋瑫?huì)節(jié)儉可以節(jié)省很多錢,講原則的人是一個(gè)有意志、品德也很高尚的人,堅(jiān)持自己意愿的人不容易上當(dāng)。

  所以,我們要做一個(gè)節(jié)儉、有原則、堅(jiān)持自己意愿的人,不要浪費(fèi),不要做缺德的事,不要什么事都聽別人的。

富蘭克林自傳讀后感13

  今天,我要分享的是第二章的內(nèi)容,主題是家世和童年,因?yàn)檫@里涉及一些歷史背景,因此,我覺得有必要先進(jìn)行一些背景知識(shí)的介紹,這樣會(huì)有助于我們更好的理解富蘭克林成長的環(huán)境。

  Q:書中所指的“血腥瑪麗”是什么?

  A:這里的“血腥瑪麗”的原型為瑪麗一世(Mary I,1516年2月18日~1558年11月17日),瑪麗一世(1553~1558年在位)成長于歐洲宗教改革的洶涌大潮之中,其時(shí)英國也成為天主教和新教進(jìn)行殊死搏殺的場所。

  她的母親凱瑟琳是一位篤信天主教的西班牙公主,而她的父親亨利八世為了達(dá)到與她母親離婚的目的,不惜背叛天主教,與羅馬教皇決裂,并在國內(nèi)扶持新教,迫害天主教徒。也許由于上述的成長過程,她成為了一個(gè)死硬的天主教徒,并對新教有著刻骨的仇恨。

  成年后,她因?yàn)榫芙^改信新教而幾乎被亨利八世推上叛國的審判臺(tái),后來又與當(dāng)時(shí)天主教世界的捍衛(wèi)者——西班牙國王菲利普二世結(jié)婚。

  登上王位后,她立即宣布恢復(fù)天主教,并對新教徒采取了高壓政策,屠殺其中的激進(jìn)分子,在她統(tǒng)治5年中,有300余人被燒死在火刑柱上,包括那個(gè)敢于宣布她父母的婚姻為無效、她為私生女的克蘭默大主教等,而被迫流亡國外的新教徒則不計(jì)其數(shù)。她終于以其暴行獲得了英國人民對其“血腥瑪麗”的稱謂。

富蘭克林自傳讀后感14

  世界上有許多品質(zhì),它們能令我們更優(yōu)秀。我有一本書《富蘭克林自傳》,讀完后,我體會(huì)到富蘭克林那堅(jiān)持不懈的精神。

  有一篇文章令我深受啟發(fā):

  “富蘭克林小時(shí)候和他的好朋友們一起去游玩,突發(fā)奇想想建造一個(gè)屬于他們自己的碼頭。于是他們便開工了。雖然他們蓋了一次又一次,都沒有成功,但是他們沒有放棄,終于,有一次他們成功了。于是讀到這兒,我明白了:

  只有堅(jiān)持不懈才能取得勝利!其實(shí)這并不難做到,只要你想,它自然就會(huì)成為你最好的朋友!堅(jiān)持,是我們每個(gè)人都需要的品質(zhì)。如果你沒有,我想,你可能就完成不了什么大事業(yè)吧。你看,富蘭克林堅(jiān)持了,他不就成功了?蓋成了自己的小碼頭,這樣他們不就玩得更開心了?但我們并不會(huì)都堅(jiān)持下來,所以我們也不會(huì)十全十美,不會(huì)什么都能做到。即使是一件很小的事我們也應(yīng)該堅(jiān)持下來,正如我們班的班訓(xùn):“做好每一件簡單的事,就是不簡單!”既然有,就要遵守!

  當(dāng)然,我還讀到了一句話,我現(xiàn)在還記憶猶新:

  “若想在尸骨已毀后不被別人忘記,那就寫點(diǎn)值得一讀的東西,要么做點(diǎn)值得一寫的事情!

  我們雖然還是一個(gè)小學(xué)生,但是我們能做的事太多了,只要你想,你就會(huì)成功!等我們將來長大了,你自然就會(huì)明白,這是對的。只要堅(jiān)持下來,就能成功!

  世界上還有許多需要具有的品質(zhì),它們就像是一個(gè)個(gè)小亮點(diǎn),你所擁有的更多,你就更加耀眼!

富蘭克林自傳讀后感15

  《富蘭克林自傳》一書讓我印象最深的是富蘭克林的十三條美德。其中大多數(shù)是富蘭克林用來約束自己的行為習(xí)慣的,但其中也有一半的美德涉及到對待他人的方法和態(tài)度。從這件事中,可以感受到富蘭克林很強(qiáng)的進(jìn)取心,強(qiáng)大的自我控制力和堅(jiān)定的意志力,或者換個(gè)詞來講“自律”。擁有這樣的自律能力,你就能對自己進(jìn)行嚴(yán)格的管控,認(rèn)認(rèn)真真完成每一項(xiàng)事務(wù);而這種能力的缺失,會(huì)讓人拖拖拉拉,渾渾噩噩,不能及時(shí)進(jìn)步和自我反思,就像缺失了某種成熟的人格。

  富蘭克林給我們提供了為人處世的準(zhǔn)則和方法,按照這十三條美德去做,就能夠?qū)崿F(xiàn)自身的成長,也能獲得他人的認(rèn)可。當(dāng)然富蘭克林這十三條美德有著強(qiáng)烈的清教主義色彩,并不是每一條都是正確的。取其精華,去其糟粕,以我為主,為我所用。經(jīng)過消化和吸收有些要求具有非常好的普適意義,即便是在幾百年后的今天也很適合我們身邊的每一個(gè)人用來約束自己的行為。美好的品質(zhì)和德行是超越時(shí)空限制的,冷靜自信,節(jié)儉勤奮,真誠正義等等這些美好的品質(zhì)在人類歷史的長河中具有永恒的意義。??我也把富蘭克林的十三條美德記錄下來,用來要求自己,著力改善自己的一些缺點(diǎn)。比如做事沒有沒有條理和計(jì)劃,就嘗試在做事之前為自己制定一份計(jì)劃,按照計(jì)劃有條理地去做事,最終我也就真正養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣。一旦養(yǎng)成一個(gè)好的品行或者習(xí)慣,人的一生都會(huì)受益其中。我們常說的得人千金,不如得季布一諾就是這個(gè)道理。富蘭克林寫這本書的目的就是能夠?qū)τ诤笫赖那嗄陚儺a(chǎn)生積極的作用,他的優(yōu)秀品質(zhì)值得每一個(gè)人去效仿。

  我們常說有的人是什么都會(huì)但是什么都不精,而富蘭克林恰恰相反,他是什么都會(huì)什么都精通。在每個(gè)行業(yè)也都取得了杰出的成就。富蘭克林在美國歷史上有著極其重要的地位,從窮困潦倒、一文不名的印刷匠變成了卓越的政治家、優(yōu)秀的社會(huì)活動(dòng)家、杰出的科學(xué)家。他是美國夢和美國精神的一個(gè)杰出代表。正因如此,富蘭克林的自傳也對美國產(chǎn)生了十分重要的意義。

  這本書開創(chuàng)了美國文學(xué)史上的自傳體裁,有著很重要的文學(xué)意義。這本書是我第一次讀一個(gè)歷史人物的自傳,與他人為別人做傳記不同,這本書讀起來真實(shí)誠懇,樸實(shí)無華,很像是一個(gè)年邁的老人跟你娓娓道來人生的一些經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),和他的智慧與思考。這樣的行文風(fēng)格讓人感覺十分和藹可親,拉近了你與那個(gè)遙遠(yuǎn)時(shí)代的距離,也拉近了你與偉大人物之間的距離。我從中感受到了作者的堅(jiān)強(qiáng)、自信、勇敢、善良、謙遜、勤勞、好學(xué)的人格。

  富蘭克林竟然能夠在一生當(dāng)中取得如此多的成就,擁有如此多的身份。的確,他傳奇的人生讓人著迷,當(dāng)你翻開他的自傳,了解他的一些生平往事,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些隱藏在他生命中的真諦。

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