想起了半命題作文15篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的想起了半命題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
想起了半命題作文1
放眼望去，滿地都是嫩草，風(fēng)一吹，便到下，在那田徑中仿佛隱隱約約有一位老人，他挑著擔(dān)草在慢慢走著，我想了那道風(fēng)景。
那是一個(gè)清晨，霧未散去。我為了解饞，就獨(dú)自一人去超市買東西。到商店的路是一條黃黃的羊腸小道，兩個(gè)人也不能一起并排走。我走在狹窄的路上，風(fēng)狂吹著，旁邊的稻谷被風(fēng)吹得沙沙地響，谷穗沉了下來(lái)，我感到一絲涼意。
到商店滿東西準(zhǔn)備回家，正走在路上，便看見(jiàn)老遠(yuǎn)有一個(gè)衣衫襤褸的老人朝我走來(lái)，我很有意識(shí)的退了回去，等待著老爺爺慢慢走過(guò)來(lái)，他肩上挑著兩捆稻草，準(zhǔn)備上哪去，他走了過(guò)來(lái)，我望著他滿臉皺紋，閱盡滄桑的臉，突然它觸動(dòng)那干枯的嘴唇對(duì)我說(shuō)了一句；“孩子，你真懂事，老早就給我讓路，你一定是個(gè)優(yōu)秀的孩子。”我對(duì)他微笑著，沒(méi)有說(shuō)話，我的心頓時(shí)充滿了喜悅。他的話語(yǔ)讓我永遠(yuǎn)銘記在心。
我一直站在那里，目光隨他慢慢走去，只見(jiàn)他走進(jìn)了一間破舊的不能在破舊茅草屋。也不見(jiàn)他親人。
他難道沒(méi)有兒女嗎？為什么要住在這里？他的衣食來(lái)源從哪里來(lái)？這些問(wèn)題我得不到解答。
他的一句話是否袒露了他對(duì)無(wú)親情的哭訴？袒露了他對(duì)那些無(wú)道徳人的憤怒？
他簡(jiǎn)單的的話語(yǔ)，無(wú)畏的言行，破舊的茅草屋。都能使人難以忘懷。
他慢慢地走著，風(fēng)吹衣動(dòng)，他與田徑小草形成了一道美麗的風(fēng)景線。
此刻，我又站在這里，又想起了那道風(fēng)景，他已在我心中永存了。
想起了半命題作文2
在《調(diào)音師》中，阿克什準(zhǔn)確地將地上的易拉罐用盲杖掃來(lái)，而他被墨鏡覆蓋的眼眸中已分不出真假。虛虛幻幻交織成一句句謊言，在不知不覺(jué)中早已滲透到人們的日常生活之中去。
我是不大愛(ài)說(shuō)謊的，當(dāng)每次說(shuō)完謊后，那種時(shí)時(shí)刻刻都被人緊盯的感覺(jué)將會(huì)一直停留在我身上。盡管如此，有時(shí)我還是會(huì)不由自主地將它說(shuō)出口。在我去鄉(xiāng)下的姑姑家時(shí)，我總是吃不慣那里的飯菜，但看到姑姑真誠(chéng)的目光時(shí)，我也就自然而然的將夸贊說(shuō)出了口。
隨后大伯趕在我們出發(fā)之前，將手中緊握著的兩大籃土雞蛋遞給我們，我們覺(jué)得太多，便叫他少給我們一些�！皼](méi)得事的，我這里還有很多�！甭牭酱蟛@么說(shuō)，爸爸似乎也覺(jué)得不太好意思，于是接了下來(lái)。在回去的路上，我從中得知，大伯的雞蛋都是前陣子攢下來(lái)，特意留給我們的。爸爸并沒(méi)有拆穿大伯的謊言，在某種意義上來(lái)講，是對(duì)他人好意的接受。有時(shí)善意的謊言比何事都要更溫暖人心。
還記得有一次，我數(shù)學(xué)測(cè)試的成績(jī)十分不理想，我將手中皺濕的卷子放進(jìn)書包里。面對(duì)母親的追問(wèn)，我低下頭，所有負(fù)面情緒交織在一起，在我思緒亂成一團(tuán)的時(shí)候，我竟報(bào)了一個(gè)比我原來(lái)成績(jī)偏高的數(shù)字。焦躁，心虛，緊張，說(shuō)出口后的我像是被緊緊攫住了一般，立即設(shè)想到了自己今后被拆穿的場(chǎng)景，隨后又被從黑洞中飄出的黑霧所拽下。自從那時(shí)起，羞愧感便在我腦海中一直揮之不去，當(dāng)我再一次開口時(shí)，全身感到前所未有的輕松。
謊言在人們生活中處處可見(jiàn)，惡意的謊言使人緊張，善意的謊言拉進(jìn)人與人之間的距離，未來(lái)的某一天，人與人將會(huì)忘卻使人中傷的話語(yǔ)，因善意的謊言而親密無(wú)間。
想起了半命題作文3
每當(dāng)看到放學(xué)路上的落英繽紛，
每當(dāng)看到鳥兒的身影劃過(guò)天際，
每當(dāng)看到流云四散，
每當(dāng)看到發(fā)絲在晨風(fēng)中輕揚(yáng)，
每當(dāng)看到……
我就想起了飛翔！那種自由的，空靈的，無(wú)與倫比的飄蕩。十三歲回首走過(guò)的青蔥歲月，我想起了飛翔的感覺(jué)。
那是一種心靈的放飛！當(dāng)漫步在溫暖的回憶里，天仿佛都為我而藍(lán)，每一個(gè)片段，每一份珍藏都然我那么陶醉，無(wú)論快樂(lè)憂傷……
那是一種靈魂的騰升。每當(dāng)必須面對(duì)時(shí)，我就感覺(jué)到翅膀在脊背成長(zhǎng)。在我每次參加比賽之前，我中是問(wèn)自己：我飛得起來(lái)嗎――帶著夢(mèng)想的翅膀？那是一種怎樣的煎熬與磨難，痛苦地計(jì)算，還有多長(zhǎng)時(shí)間必須面對(duì)！回想起一遍遍修改參賽作文，一次次熟記演講稿，一趟趟往輔導(dǎo)老師家跑，那寫壓抑、沉淀不是每一個(gè)人都會(huì)體會(huì)到，然而那種厚積簿發(fā)，呼之欲來(lái)的快樂(lè)也不是每個(gè)人都有同樣經(jīng)歷。就好像，你站在這邊的懸崖上，可以后退但你不甘，可是向前你就必須用盡所有的力量提升，展翅，飛翔，飛過(guò)萬(wàn)丈深淵，千里快石，百年孤寂，然后落在開滿掌聲的草地上，一切喧鬧過(guò)后，留下你的孤獨(dú)，你才發(fā)現(xiàn)為了夢(mèng)想，你已滿身是傷！
你卻是快樂(lè)的，欣慰的，就算沒(méi)人陪伴。
考試在即，又是飛翔的季節(jié)與空氣，我知道，只有努力才有方向……去體會(huì)那些痛苦過(guò)后的酣暢，13歲的年紀(jì)，正是青春的肩膀承擔(dān)起自己的年紀(jì)，我是花，想要開到最美，就必須綻放。
去飛，去飛，去飛……
當(dāng)我能夠飛，飛越了云霄，我一定要你看到。
想起了半命題作文4
從什么時(shí)候起，習(xí)慣了不曾習(xí)慣的孤單。
——題記
浩瀚的星空，總給人一種縹緲的感覺(jué)，找不著方向。
我迷失在了最真的世界里，一切都是如此的清晰，明亮，卻不能回去。雨，很大，是深秋的傷感，眷戀著天亮的色彩。我在聆聽，雨中的情感復(fù)雜而悲傷：失去了真心的朋友，過(guò)去的一切，逐漸清晰。
也許是夜空不能忍受孤獨(dú)，星星，帶著她的光輝，閃爍在空中。老人都說(shuō)，一顆星星劃下，就是一個(gè)生命的終結(jié)，我并不相信，直到她踏著秋葉離去，才傻傻地尋找那顆曾經(jīng)燦爛的星。
這些日子總在下雨，淅淅瀝瀝的，是不是天空也和我一樣傷感?
當(dāng)一切都被人遺忘，才發(fā)現(xiàn)，天空，其實(shí)是很好的傾訴者——至少很純的。
我徘徊在雨中，丟掉傘，尋找一份曾經(jīng)遺失的快樂(lè)。
是否還記起，在那年寧?kù)o的沙灘上，兩只小腳丫一步深一步淺地去撿貝殼，還夢(mèng)想要把它們?nèi)珤煸诜奂t色的墻上。。
是否還記起，在那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天，我們倆歌唱在葡萄樹下，傻傻地想等哪天我們長(zhǎng)大了，要去買好多好多好吃的。。
時(shí)光逝，摧人離!我們的回憶，是多么的美好，可如今，物是人非。
星空，天際，一切都如此熟悉，卻又陌生，少了你的陪伴，總會(huì)感到寂寞，連微笑也有點(diǎn)失真。
雨，一點(diǎn)一滴沾濕我的身體，猜透我的心思。熟悉的大街上，到處是你的印跡。那些傷心事，過(guò)去的讓它過(guò)去。再也不要放肆，是誰(shuí)在哭泣，忘記了不要提起。心中銘記一種快樂(lè)，再苦再累都接受。
或許是出生的時(shí)間差注定了你是我姐姐;
或許是生活的環(huán)境注定了我們不能一起享受快樂(lè);
許多或許的或許，微笑著流淚后依然是假設(shè)。
不知道是否還能與你相見(jiàn)?
朋友，你還好么?
想起了半命題作文5
生活中耳邊的話自然不少，有的忠言逆耳，有的是阿諛?lè)畛�，有的……而“放棄就是失敗，�?jiān)持就是成功”，這一句話時(shí)時(shí)在我耳邊回旋。
那是個(gè)秋風(fēng)送爽的深秋，烈日般的楓葉紛紛刮落，把大地裝飾地五彩斑斕，果園里豐收的果實(shí)，也為大地增色不少，人們個(gè)個(gè)熱情如火。
如此天氣也激發(fā)了我學(xué)習(xí)自行車的欲望，我自信的地下樓去推出那輛嶄新的自行車，大步流星的向外走去，想迫不及待地騎上它。
當(dāng)我把它推到馬路上，心想：這個(gè)小自行車，我還能征服不了嗎？這也太簡(jiǎn)單了，不正和砍瓜切菜一般容易嗎？可是我一上車就被它趕了下來(lái)，它好像在說(shuō)：“你又不會(huì)騎車，干嗎動(dòng)我？”我越發(fā)生氣，本來(lái)摔跤就不痛快，它還來(lái)氣我，于是我越想征服這匹野馬，我又慢慢的坐了上去，開始還比較穩(wěn)，可是當(dāng)我要騎時(shí)，我突然腳發(fā)軟，連車帶人又一起摔了下來(lái)，摔得我直喊疼，原先的自信神氣一轉(zhuǎn)眼都沒(méi)了，取而代之的是此起彼伏，嘶啞的叫喊聲，以及車子一次又一次“親吻”地面的哐當(dāng)聲，經(jīng)過(guò)好多回騎了又摔，摔了又騎，我還堅(jiān)持著，老天并沒(méi)有可憐我，我又重重地從車上摔了下來(lái)，這一摔可慘了，我的膝蓋都破了，那個(gè)血直往外冒，我的淚水也像下雨般的直往下流。我有點(diǎn)兒氣餒了，不想再騎了，但是那一句熟悉的話又浮現(xiàn)在我的腦�！胺艞壘褪鞘�，而堅(jiān)持就是成功�！蔽业男判挠职俦镀饋�(lái)，我決心今天一定要騎好，經(jīng)過(guò)一次一次的跌倒，又一次一次的爬起。我終于學(xué)會(huì)了騎車，我高興得一跳三尺高。
通過(guò)這次學(xué)騎車，我懂得了一個(gè)道理：只要永不放棄并不懈努力，就沒(méi)有克服不了的困難，就沒(méi)有學(xué)不會(huì)的東西。而那句“放棄就是失敗，而堅(jiān)持就是成功”的話會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，伴隨著我。
想起了半命題作文6
五月里我想起了你們，勞動(dòng)的人民、健壯的青年、慈祥的母親。想到你們一個(gè)個(gè)勤勞的身軀、一顆顆赤誠(chéng)的忠心、一句句愛(ài)子的嘮叨。我心里澎湃著激情，欽佩你們、感激你們。
邁進(jìn)五月的第一天，我想起了你們——中國(guó)的勞動(dòng)人民們。從記憶找出你們的身影。那干凈的道路上，背后有著多少個(gè)掃大街的、清垃圾的清潔工；那田里的秧苗邊，背后有著多少個(gè)辛勤的、窮苦的農(nóng)民；那鄉(xiāng)鎮(zhèn)里的工廠里，背后有著多少個(gè)努力的、默默的工人。五月里我想起了你們，你們那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，值得中國(guó)人學(xué)習(xí)。
走過(guò)了五一勞動(dòng)節(jié)，五月的第四天，我想起了你們——1919年中國(guó)的青年們。從歷史中找到你們的事跡。那時(shí)，你們是一個(gè)個(gè)懷著赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)著心，那是一場(chǎng)徹底地反對(duì)帝國(guó)主義、反對(duì)封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。五月里我想起了你們，你們那愛(ài)國(guó)主義的精神，值得中國(guó)人學(xué)習(xí)。
五月的第二個(gè)星期天，我想起了你們——中國(guó)的母親們。你們對(duì)兒女的愛(ài)，是無(wú)私的愛(ài)、永恒的愛(ài)、不求回報(bào)的愛(ài)。中國(guó)的兒女們，有幾個(gè)能真正明白。我說(shuō)幾句：“日日為家操盡心，天天為兒盡擔(dān)憂。一句嘮叨百般怨，兒女何曾懂母心？”中國(guó)的兒女們，，母親節(jié)為母親獻(xiàn)上一句：“媽媽，您辛苦了；媽媽，我愛(ài)您”吧！五月里我想起了你們，你們那愛(ài)子如愛(ài)己的心情，值得中國(guó)兒女欽佩。
五月里我想起了你們，你們是我的榜樣，是全中國(guó)人的榜樣。
想起了半命題作文7
夕陽(yáng)將最后一抹余暉灑下，籠罩在我身上，暖暖的、柔柔的，我張開雙臂，擁抱你——最后一縷陽(yáng)光，享受著這份愜意。
忽的，我想起了你。一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，在空中飛揚(yáng)的樣子。你總愛(ài)笑，“咯咯”不停�；厥幵谀闵砗蟮挠肋h(yuǎn)是一串銀鈴般的笑聲。
那天，夕陽(yáng)落了，落葉蕭蕭，卷走了你的笑聲，你從未如此平靜。
我們坐在臺(tái)階上，望著稻花金黃，吹著柔爽的秋風(fēng)，聽著落葉的哭聲。你無(wú)聲，我無(wú)語(yǔ)，就這樣兩個(gè)女孩靜靜坐著。我?guī)状螐埧冢雽?duì)你說(shuō)，可是每次到嘴邊的話都咽了回去。我不愿讓你痛心。
望著葉子努力生長(zhǎng)，為爭(zhēng)枝頭一現(xiàn)，卻最終化為春泥，我決定，將事情告訴你。
“我要離開祝塘，去原來(lái)屬于我的地方——陸橋念書了。”這聲音幾乎小得連我自己都聽不清，我盡力埋下頭，不敢正視她的眼睛。
“看著我的眼睛，好嗎？”
我不安地抬起頭，怕看見(jiàn)那悲痛的眼神。
我看見(jiàn)她眼里漲滿了秋水，似乎要哭了。
“愿你能夠好運(yùn)相伴！”她強(qiáng)忍著哭聲哽咽地對(duì)我說(shuō)。
這時(shí)，我眼睛的防鎖線再也支撐不住了，眼淚決堤似的涌出。
天邊點(diǎn)點(diǎn)的紅色匯成了夕陽(yáng)，我看見(jiàn)夕陽(yáng)邊縈繞著似血一般紅的光斑，是否夕陽(yáng)在落淚。
那秋葉在枝頭微微地?fù)u曳，是否在搖頭感傷。
后來(lái)，我們倆就這樣分開了，一個(gè)朝西、一個(gè)朝東，再?zèng)]有回頭。
之后，我不曾見(jiàn)過(guò)她。這一段回憶便成了腮邊幾滴苦澀的淚痕。
想起了半命題作文8
夜晚，家家戶戶都亮了他們最明亮的燈。我家也不例外。叔叔、嬸嬸、妹妹、弟弟、爺爺、爸爸、媽媽，還有一個(gè)我。晚餐在中秋節(jié)當(dāng)中當(dāng)然要比較豐富點(diǎn)啦，所以，叔叔就煮了一大堆，只有你沒(méi)想到的，沒(méi)有你想不到的。所以，這一餐可以用一個(gè)字來(lái)形容——棒！
中秋節(jié)里，自然少不了吃月餅�？晌覀儊�(lái)遲一步，賞月的好地方已經(jīng)被別人“占領(lǐng)”了。所以，我們就坐在了一個(gè)看不到“光明”的地方享受這圓溜溜的月餅，妹妹和弟弟專挑蛋黃吃。連我這個(gè)小孩子中的一員也只能吃蓮蓉。
中秋節(jié)，在小孩子的字典里當(dāng)然少不了“熒光棒”、“燈籠”。所以妹妹拿出了她“珍藏”已久的寶物。此刻，我仰望天空，可還是望不見(jiàn)月亮。我想起了哥哥。哥哥今年讀大學(xué)，由于在廣州，哥哥今年不回來(lái)過(guò)中秋了。
看見(jiàn)妹妹在玩耍，我回憶起了小時(shí)候，我和哥哥過(guò)中秋的的情景。
那時(shí)，哥哥把爸爸給他的零花錢攢了起來(lái)，為的就是給我買“熒光棒”。我的手中握著5根，哥哥的手中也握著5根。我們相互裝扮，像燈光人一樣。哥哥把他的熒光棒給了我，在熒光下我顯的特別耀眼。
今天，海上生明月，天涯共此時(shí)�？筛绺缒銋s獨(dú)自在外。
月亮沒(méi)有照亮著我，我想它一定是照耀著你，讓你在人群中顯得更加光芒四射。成為一顆最閃爍的星星。
想起了半命題作文9
窗外的雨淋淋瀝瀝地下著，朦朧的雨景勾起了我的思緒，使我想起了那人那事……
那天，風(fēng)和日麗，我來(lái)到一座小山游玩那青草依依，那野花朵朵，那藍(lán)天白云，那清泉汩汩，令我流連往返。時(shí)而蝴蝶追嬉花間，時(shí)而蜜蜂采蜜忙碌，猶如一幅會(huì)動(dòng)的山水畫�？墒恰�
夏天，老天爺?shù)哪樥f(shuō)變就變，不一會(huì)兒就烏云密布，狂風(fēng)大作。我再也顧不上風(fēng)景的美麗，一個(gè)勁跑向山下，豆大的雨點(diǎn)砸在身上，讓人感到?jīng)鲲`颼的。
狂風(fēng)搖曳著路邊的小樹，花兒殘敗收斂了臉上的笑容。忽而，我不再感到有雨點(diǎn)往我身上打，抬頭一看，傘！哪兒來(lái)的傘？莫不是從天而降？我回頭一看，哦，原來(lái)是個(gè)農(nóng)家小姑娘，看年紀(jì)不過(guò)十多歲，比我小不了多少。紅潤(rùn)的臉龐，帶著甜甜的笑，手挽個(gè)籃子，象是作完農(nóng)活下山的�！爸x謝了，小妹妹�！北轮x，走，姐姐，到俺家避避雨在走。"我應(yīng)和著，邊跟隨小妹妹下了山。
我們來(lái)到這農(nóng)家小院。雨中的小山村，是那樣寧?kù)o，和諧；那雨中的景物，顯示出了一種朦朧的美。當(dāng)小妹妹放下籃子時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)她的半個(gè)身子已被雨水打濕了，心中有一種說(shuō)不出的感激。
雨中，小山村是那樣的美。
天放晴了，我離開了那小山村，小妹妹又挎上籃子去做農(nóng)活了……
……
窗外，雨依舊在下著，雨中仿佛又透露著小姑娘那甜甜的笑，那淋瀝的雨仿佛又帶來(lái)了那小妹妹那淳樸的鄉(xiāng)音。雨中，小妹妹那紅潤(rùn)的臉龐，那傘，那籃子依舊如此清晰。雨中，有一種朦朧的美，有一種說(shuō)不出的美，一種淳樸的美，一種善良的美…… 窗外的雨淋淋瀝瀝地下著，朦朧的雨景勾起了我的思緒，使我想起了那人那事……
想起了半命題作文10
童年，在人生中只擁有一次，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，童年已成為一種永久的記憶。
童年是快樂(lè)的。
還記得那一次，陽(yáng)春三月，風(fēng)和日麗，我與兄弟姐妹們一起到那青草山坡去放風(fēng)箏，春天的氣息彌滿整個(gè)大地，連整個(gè)人都好像要飽滿發(fā)芽了似的。
我們讓一個(gè)人拿著風(fēng)箏，另一個(gè)人拿著線，高高興興地跑起來(lái)�；蛟S我當(dāng)時(shí)還太小，拿著風(fēng)等一直跑，都不知道是不懂得放手了，還是希望細(xì)小的風(fēng)箏可以把我?guī)咸炜眨?/p>
盡管哥哥罵了我很多次，但我還是笑嘻嘻的，好像被快樂(lè)沖昏了頭腦。終于，風(fēng)箏被我們放上了天空，我們快樂(lè)地跑著，笑著。
累了，我們就躺在草地上望著天空向別人訴說(shuō)著自己最偉大的理想。盡管我沒(méi)有說(shuō)話。但傻傻的我還是咧著嘴，笑嘻嘻的表達(dá)著我的快樂(lè)。
童年也是伴隨著憂傷的。
小時(shí)候我跟爺爺?shù)母星樽詈�。他給我講故事，帶我去摘荔枝，和我一起去看田野的白蝴蝶。然而最早離開我的卻是爺爺，當(dāng)爺爺躺在床上奄奄一息的時(shí)候，家中的大人就圍著爺爺轉(zhuǎn)，當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得不對(duì)勁。最后看著爺爺躺在床上怎叫也叫不醒的時(shí)候，我害怕了，嚎啕大哭起來(lái)。那是我記憶中最傷心的一件事。
可孩子就是孩子，爺爺去世后的幾天，我天天叫嚷著要找爺爺。但一段時(shí)間后，新的玩伴會(huì)替我抹去悲傷與思念。但我清楚地感受到無(wú)論多久，心中帶有的一絲哀痛永遠(yuǎn)無(wú)法抹去。
人生哪有一帆風(fēng)順、永遠(yuǎn)快樂(lè)無(wú)憂的呢？即使是無(wú)憂無(wú)慮的童年也會(huì)帶上傷悲，然而，沒(méi)有痛苦的經(jīng)歷我們又如何能走向成熟呢？
就讓我們心中永遠(yuǎn)留著那純真，獨(dú)一無(wú)二的童年吧。
想起了半命題作文11
那棵樹，高大挺拔，像一位士兵；那棵樹，為遮風(fēng)擋雨，像我的媽媽；那棵樹，平凡的外表，卻留下了我最美好的回憶。
20xx年的'9月，我踏入了小學(xué)的大門，而那棵樹，就矗立在教學(xué)樓前，它粗壯的枝干，滿樹的綠葉，吸引了我。從此，我的小學(xué)生活開始了。
每天上學(xué)時(shí)，我都能看到它，它迎風(fēng)擺動(dòng)著枝條，有時(shí)還奏響夜的交響曲，迎接我們的到來(lái)，同時(shí)也激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。春天，我們?cè)跇湎侣犇区B兒美妙的歌聲，感受樹葉萌發(fā)時(shí)帶來(lái)的春天的氣息；夏天，我們?cè)跇湎鲁藳�、嬉戲；秋天，我們�(cè)跇湎職g快地拾落葉；冬天，我們?cè)跇湎虏妊⒋蜓┱獭?/p>
轉(zhuǎn)眼間，五年過(guò)去了，我也畢業(yè)了，步入了初中的大門，那棵樹卻深深地印在了我的記憶中，長(zhǎng)在了我的心里。幾個(gè)星期前，我經(jīng)過(guò)小學(xué)時(shí)，看見(jiàn)了那棵樹，依然是那么得高大挺拔。我仿佛被一股神奇的魔力吸引住了，不由自主地跑進(jìn)了小學(xué)的大門，沖到了那棵樹的樹下。
靠著樹干，仰望天空，突然發(fā)現(xiàn)一起都是那么得美麗，那么得美好。金色的陽(yáng)光灑在樹的枝葉上，仿佛給樹披上了一層金紗，顯得神秘又朦朧，美麗又優(yōu)雅。
坐在樹下，我仿佛又聽見(jiàn)了歡快的笑聲，看見(jiàn)了歡樂(lè)的身影，童年仿佛回來(lái)了，心中洋溢起歡樂(lè)與喜悅之情。
再次面對(duì)那棵樹，我真誠(chéng)地承諾，一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，把優(yōu)異的成績(jī)帶給父母，帶給老師，同時(shí)也帶給這棵偉大的白楊！
那棵白楊樹，伴隨著我成長(zhǎng)，而我那童年最美好的回憶，最珍貴的記憶，也化為一棵小芽，在白楊的紙條上，萌發(fā)，長(zhǎng)大……
想起了半命題作文12
一直苦苦地追尋著你，我心中的精彩語(yǔ)文。
成功時(shí)，你的掌聲為我喝彩；失敗時(shí)，你的呼喚指引我前進(jìn)；迷失方向時(shí)，你的聲音為我?guī)�；在人生的道路上，即使困難重重，但只要想起精彩的你，我的心情就不會(huì)黯淡無(wú)光。
語(yǔ)文，每當(dāng)我想起你時(shí)，就會(huì)感受到中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)和深邃，我會(huì)因?yàn)樽约菏且幻腥A兒女而感到驕傲自豪；我的生活更會(huì)因?yàn)檎Z(yǔ)文而變得多姿多彩。
語(yǔ)文，是你帶我走進(jìn)詩(shī)人的世界里遨游。讓我感受到杜甫“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心�！钡膽n患意識(shí)和愛(ài)國(guó)深情；文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！钡膭C然和正氣；李白“天生我材必有用，千金散發(fā)還復(fù)來(lái)。”的樂(lè)觀和豁達(dá)，無(wú)不深深地打動(dòng)我的心，使我的精神得到陶冶。
語(yǔ)文，每當(dāng)我想起你時(shí)，我就會(huì)對(duì)你充滿熱情。你讓我和李清照，柳永有一個(gè)約會(huì)。讓我感受到“只恐雙溪蚱蜢舟，載不動(dòng)許多愁�！钡钠鄾觯蚪o你“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡膫小Ｎ疫�可以和蘇軾，辛棄疾等這些文學(xué)巨匠，讓我感受到“高山仰止�！边@就是你的風(fēng)流，這就是你的精彩，你讓我的生活變得多姿多彩。
語(yǔ)文每當(dāng)我想起你時(shí)，我就會(huì)在名著的海洋中航行。讓我看到神通廣大的孫悟空，足智多謀的諸葛亮，樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的霍金，讓我感受到名著的奧妙。
語(yǔ)文，在生活中到處散發(fā)著你的聲音。氣餒時(shí)，你呼喚我堅(jiān)強(qiáng)；傷心時(shí)，你為我擦干淚水。在課堂上，你盡顯你的魅力，學(xué)習(xí)語(yǔ)文蔚然成風(fēng)。想起你時(shí)，讓我感到無(wú)比溫馨。
語(yǔ)文，你是一縷春風(fēng)，吹拂我燥熱的心田；你是一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向；你好似一雙翅膀，帶我飛，飛向希望。每當(dāng)我想起你時(shí)，心頭便會(huì)陽(yáng)光永駐
想起了半命題作文13
我，在河邊茫然地走著，不知什么時(shí)候雨無(wú)聲地飄落下來(lái)。
雨絲很細(xì)，很輕，看著雨滴滴落入河塘，水面上微微泛起了漣漪，然后再一圈一圈地蕩漾開來(lái)……
我站著不動(dòng)，任由雨打在我的身上，頭發(fā)上，可是他們并沒(méi)有滑落到地上，只是慢慢地滲入我的衣服中，或從頭發(fā)上滴到衣襟上，我不禁打了個(gè)寒顫……
我閉上眼，感受到雨不僅落到了我的身上，還落到了我的心里，滋潤(rùn)著那早就干涸的心靈。是的，我很孤獨(dú)�？晌腋嬖V自己：我并不是沒(méi)有朋友，至少，我還有雨來(lái)做伴。
有一把傘遮住了我看雨的視線，阻止了我淋雨的感覺(jué)，突然覺(jué)得好憤怒，因?yàn)槟前褌銚踝×宋液汀芭笥选钡慕涣鳌?/p>
恨恨地回頭望去�？墒钱�(dāng)我看到那雙眼睛時(shí)，恨意卻全都消釋了。那是一雙什么樣的眼睛��？友善，澄澈，純潔，是的，它們就是這么美，如一縷陽(yáng)光射入我的靈魂深處，把我心靈中的那層冰全都融化，有種暖暖的感覺(jué)。
當(dāng)她告訴我，她想和我做朋友的時(shí)候，我震驚了。幾年來(lái)，我的性格，我的眼神，把所有想和我做朋友的人拒之門外，可是如今……看著她真誠(chéng)的眼睛，我被感動(dòng)了，于是點(diǎn)了點(diǎn)頭……
從此，我不再寂寞。我有朋友了，一個(gè)真真正正的朋友，而不是那些雨、星、月的。
不過(guò)，如果那時(shí)不下雨，我們還能成為朋友嗎？我們還會(huì)擁有友誼嗎？但是，這些早已不重要了。
想起那場(chǎng)雨，懷戀那次邂逅，珍惜彼此的友誼。
想起了半命題作文14
想起了那片星空，那片海。
我喜歡那片星空，那片海。腳踏細(xì)沙，眼觀大海。晨風(fēng)照面，舒爽宜人。海味入鼻，沁人心田。浪花接天地，卷卷翻騰來(lái)。煞是有威！沒(méi)錯(cuò)這就是我的家鄉(xiāng)——海南。
清晨，海天相接的地方，升出了一絲紅色的光芒，它熾熱、它明亮、它趕走黑暗、它帶來(lái)光明！海面上波光粼粼，像極了金色鱗片的魚兒，在海面上暢快玩耍、嬉戲。向海邊走去，海水打在腳背上，清爽極了，可你卻留不住它。它不停地來(lái)、不停地去。海水帶走了你腳邊的沙子，清澈到可以看清翻滾的貝殼，心里也會(huì)十分暢快。
中午的海面上浪花會(huì)小許多，海水也十分溫暖，不過(guò)我認(rèn)為這更是別有一番風(fēng)味的，走在沙子上，沙面非常柔軟，可以看得清每一顆細(xì)小的沙粒。
最喜歡海南的傍晚，海風(fēng)吹起來(lái)清爽極了，海邊也沒(méi)有了白日的喧囂，走在海邊，仿佛在另一個(gè)世界：海水是甘甜的、是苦澀的、是充滿歡樂(lè)的，它承載了我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我的成長(zhǎng)變得充實(shí)而快樂(lè)。
有時(shí)在忙碌的學(xué)習(xí)生活中，你也要學(xué)會(huì)放松，在假日期間你不妨與父母一同出游，來(lái)到海南。品味這里的風(fēng)土人情與大自然的無(wú)限風(fēng)光。
夜晚的星空是充滿向往的，使人向往自由，楊文豐說(shuō)過(guò)：“自由之心與思考問(wèn)題的能力同樣重要”。在生活中，也一定會(huì)有一些東西會(huì)使我們心神不寧，可我們一定不能被他所影響。每每想起那片星空，那片海，我就會(huì)感到生活是多彩的、是快樂(lè)的、是充滿希望與美好的！
想起了半命題作文15
理智，是你一生都需要保持的一種品質(zhì)；理智，是使你少犯錯(cuò)誤的良藥；理智，更能讓你突破重重困難，到達(dá)成功的彼岸。一個(gè)人在一生中將會(huì)接受無(wú)數(shù)次考驗(yàn)，而他則必須無(wú)時(shí)無(wú)刻都保持住——理智。
在成功面前要保持理智
每一個(gè)人都會(huì)得到成功或失敗，在成功面前我們需要保持理智。比如學(xué)習(xí)，一次大考收獲成功，這讓你喜上眉梢。這時(shí)成功已經(jīng)讓你沖昏了頭腦，你可能無(wú)心再去學(xué)習(xí)，只想著接受別人的褒獎(jiǎng)。但是，不知你是否想過(guò)，你的下一次考試還會(huì)這樣成功嗎？這就是我們需要保持理智的原因。人生本來(lái)就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，這只不過(guò)是一次小小的成功，不要讓它成為你下一次成功的絆腳石。
在誘惑面前要保持理智
人生就如一盤象棋，棋盤內(nèi)對(duì)方的車馬炮帥相兵士，你都可以一一解決，但是這類人往往就被對(duì)方在不經(jīng)意間將軍。所以，我們不能一味的去吃、殺，有時(shí)也要學(xué)會(huì)防守。當(dāng)你走錯(cuò)時(shí)，還可以悔棋；但這也是人生與棋唯一的不同——棋可悔，人生不可悔。所以在一生中不要被誘惑給迷惑了。
在困難面前要保持理智
困難，其實(shí)并不可怕，可怕的是你不知如何去解決它。有些人，在困難面前會(huì)喪失理智，做出一些滑稽、恐怖、可笑、奇怪、沖動(dòng)的事情。這些做法不但不會(huì)解決問(wèn)題，還會(huì)讓事態(tài)越來(lái)越嚴(yán)重，所以我們需要在困難面前保持理智。
理智，是我們必不可少的品質(zhì)，所以讓我們一起學(xué)會(huì)保持理智吧！
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