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關(guān)于小學(xué)的作文

六年小學(xué)生活作文

時(shí)間:2021-01-27 17:40:17 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

六年小學(xué)生活作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的六年小學(xué)生活作文,歡迎大家分享。

六年小學(xué)生活作文

六年小學(xué)生活作文1

  “茄子”隨著一陣歡快的聲音,48張透著幾分成熟得出臉進(jìn)入了歲月的鏡框之中了。一轉(zhuǎn)眼的6年的小學(xué)生活將要畫上已個(gè)完美的句號(hào)。望著畢業(yè)照中那一張張陽(yáng)光般燦爛的笑臉,那舍那分的情感占據(jù)了我整個(gè)心。

  6年前我?guī)е鴰追痔煺婧皖B皮的性格走進(jìn)了“美興小學(xué)”那寬闊的操場(chǎng)無(wú)比的開(kāi)心。就在那一段快樂(lè)的時(shí)光留下了我的足跡我們的啟蒙老師“劉老師”,把我們領(lǐng)進(jìn)了教室一點(diǎn)一滴的傳送給我們知識(shí)。

  到了高年級(jí)我們有換了老師“唐老師”,是她讓我們的字寫的更好了。在6年級(jí)下冊(cè)我們?yōu)榱擞赢厴I(yè)考試,升學(xué)考試,緊張煩惱透了,由于唐老師的教學(xué)方法會(huì)好,讓我們這次考試都考的很好我在哦里對(duì)唐老師說(shuō)一聲“謝謝,謝謝!”

  如今我們要離開(kāi)我們的母校了,去迎接新的學(xué)校,迎接新的學(xué)習(xí)生活了。再見(jiàn)了!再見(jiàn)母校!

六年小學(xué)生活作文2

  仿佛我們昨天才踏入校門,陌生的面孔,陌生的角落,離開(kāi)爸爸媽媽,面對(duì)六年的生活,就像是一場(chǎng)夢(mèng),還未睡醒,朦朦朧朧,如流水般劃過(guò)。真的白白流逝了六年嗎?

  這六年,我知道了什么是朋友。朋友,就是在你傷心時(shí)伴你一起難過(guò),在你憤怒時(shí),為你打抱不平,快樂(lè)時(shí),彼此仰天大笑,沒(méi)心沒(méi)肺的樣子。

  六年,恩師教育我做人的道理,課下,一起打鬧。林老師,如一位辛勞的園丁,時(shí)刻教育著我們,更像我們的姐姐,相處的一年,我們一起學(xué)習(xí),一起嬉戲。

  六年了,哭過(guò),笑過(guò),傷過(guò),痛過(guò),曾經(jīng)在一起的時(shí)光那么長(zhǎng),快結(jié)束了,才懂得珍惜。

  一幅幅畫面放映在我的腦海里,如一部部電影。昨天才經(jīng)歷過(guò),今天就成了回憶。六年的記憶,抹不掉的回憶……

六年小學(xué)生活作文3

  我最喜歡放假了,放寒假時(shí),我經(jīng)常找?guī)讉(gè)小朋友堆雪人、打雪仗。我們?nèi)齻(gè)一群、兩個(gè)一伙就拉開(kāi)陣勢(shì)玩了起來(lái)。我們找來(lái)鏟子,堆了一個(gè)大大的雪人,用掃帚做它的手臂,用石子做它的眼睛,一會(huì)雪人就堆好了。我們圍著雪人,唱啊,跳啊,別提多高興了。

  到了暑假,我們有時(shí)會(huì)結(jié)伴出去旅游,看宏偉的長(zhǎng)城,在大海中游泳,在山上是野餐,品嘗各地美食。閑暇時(shí),我們會(huì)聚在一起下棋、游游泳和捉螞蚱等。

  別說(shuō)我只會(huì)玩,我也會(huì)和老師同學(xué)們討論學(xué)習(xí)方法,幫助我提高學(xué)習(xí)成績(jī)。課余時(shí)間,老師讓我?guī)椭鷮W(xué)習(xí)不好的同學(xué)提高成績(jī),我就會(huì)認(rèn)真地給它補(bǔ)課,努力地讓他提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  我們經(jīng)常去散步,看到需要幫助的人我們一定要盡力幫助他們。如果有“白色垃圾”我都要把它們清除掉,保護(hù)我們的生存環(huán)境,讓人類能夠更好地生活在地球上。

  這就是我的課余生活,即豐富多彩而又有意義。

六年小學(xué)生活作文4

  小學(xué)生活是那樣的難忘,我從呀呀學(xué)語(yǔ)到能寫會(huì)算,從糊涂蟲到老師們眼中的好學(xué)生,那離不開(kāi)老師們辛勤培育,眼下我還有多久能待在我親愛(ài)的學(xué)校了?

  在這六年的歲月中,我從啟蒙老師那,得到過(guò)多少教育?這些,我都不能忘,我要銘記在心中。是老師把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)海洋,是教師教步要做個(gè)聽(tīng)話、誠(chéng)實(shí)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體的人,想到這里,我的心中多了一絲著戀。

  同學(xué)們!我們的友誼不能忘掉,我們一起慢慢成長(zhǎng),一起學(xué)習(xí)新的知識(shí),一起嬉戲玩耍,在校園里,我交到了這么多知心小伙伴。

  我親愛(ài)的母校,我希望能讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受在您懷抱里的溫暖,再感受一下這個(gè)大家庭的溫暖。親愛(ài)的母校,雖然您的教室不大,操場(chǎng)不寬廣,但我仍然深深地愛(ài)著您!是您讓我們?cè)谶@學(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多道理。

  老師!您讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童,變成一個(gè)有理想、愛(ài)學(xué)習(xí)的少年隊(duì)員。同學(xué)們!你們使我沒(méi)有孤獨(dú),沒(méi)有悲傷。母校!您是成千上萬(wàn)小學(xué)生的家庭!

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生就要過(guò)去了,我永遠(yuǎn)忘不了我難忘的小學(xué)生活!

六年小學(xué)生活作文5

  以前,每當(dāng)我們一家三口去野餐的時(shí)候,我坐在車上就感到無(wú)比的美好。

  那次我們到休閑旅游勝地時(shí),我們拿出野餐布,鋪到草坪上。然后再拿出水果、面包、果醬、零食……拿出釣魚竿,在魚鉤上放上兩條蚯蚓,跑到小河邊準(zhǔn)備釣魚。

  我在那清澈的小河里,看見(jiàn)有幾條比較笨拙的魚兒,像惡狼一樣撲向誘餌,用嘴咬住魚鉤,爸爸看見(jiàn)了,向上一提,兩條大魚上鉤了!

  媽媽拿出燒烤架,把魚用叉子插住,放在燒烤架上。過(guò)了一會(huì)兒,有一股誘人的香味撲鼻而來(lái),我顧不上熱,連忙上前咬了一口,說(shuō):“啊——太香了!”

  我狼吞虎咽地把魚都吃光了,又吃了一些零食,便跳到吊床上,舒舒服服地喊了一聲:“好悠閑,好舒服。 

  這一次野餐,讓我體驗(yàn)到了悠閑的生活,是如此幸福,如此美好。

六年小學(xué)生活作文6

  我們豐富多彩的小學(xué)生活猶如一幅美麗的畫冊(cè),它記載著我經(jīng)歷過(guò)的難忘的事跡,每當(dāng)回想起我那本“畫冊(cè)”,我都回味無(wú)窮。然而,最使我難忘的,還是我第一次參加舞蹈比賽,那次獲得獎(jiǎng)杯的畫面,銘刻在我心上。

  那是學(xué)校一年一度的舞蹈比賽,我很緊張,在比賽開(kāi)始前,我抓緊練習(xí)。這時(shí)終于上“戰(zhàn)場(chǎng)”了,媽媽把我?guī)нM(jìn)比賽現(xiàn)場(chǎng),本來(lái)我信心滿滿,可我看到參賽的人員,他們都很優(yōu)秀,我頓時(shí)就灰心了,媽媽好像看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“別怕,要相信自己能夠做到最好,別人不認(rèn)可你無(wú)所謂,可你自己要相信自己。 甭(tīng)了媽媽的話,我又重拾信心,對(duì)啊,別人無(wú)所謂,只要讓自己發(fā)揮到最好就行了。到我上臺(tái)了,我好緊張,我往四周看了看,有很多評(píng)委看著我,我于是跳起舞來(lái),我看到了評(píng)委們贊許的眼光,我心里面的石頭終于落下來(lái)了,在公布獲獎(jiǎng)人員時(shí),我特緊張,當(dāng)我聽(tīng)到我的`名字時(shí),我激動(dòng)得快哭了,所有的人向我投來(lái)羨慕的眼光。

  我永遠(yuǎn)忘不了那一刻,我成功的那一刻!

六年小學(xué)生活作文7

  “茄子”隨著一陣歡快的聲音,48張透著幾分成熟得出臉進(jìn)入了歲月的鏡框之中了。一轉(zhuǎn)眼的6年的小學(xué)生活將要畫上已個(gè)完美的句號(hào)。望著畢業(yè)照中那一張張陽(yáng)光般燦爛的笑臉,那舍那分的情感占據(jù)了我整個(gè)心。

  6年前我?guī)е鴰追痔煺婧皖B皮的性格走進(jìn)了“美興小學(xué)”那寬闊的操場(chǎng)無(wú)比的開(kāi)心。就在那一段快樂(lè)的時(shí)光留下了我的足跡我們的啟蒙老師“劉老師”,把我們領(lǐng)進(jìn)了教室一點(diǎn)一滴的傳送給我們知識(shí)。

  到了高年級(jí)我們有換了老師“唐老師”,是她讓我們的字寫的更好了。在6年級(jí)下冊(cè)我們?yōu)榱擞赢厴I(yè)考試,升學(xué)考試,緊張煩惱透了,由于唐老師的教學(xué)方法會(huì)好,讓我們這次考試都考的很好我在哦里對(duì)唐老師說(shuō)一聲“謝謝,謝謝!”如今我們要離開(kāi)我們的母校了,去迎接新的學(xué)校,迎接新的學(xué)習(xí)生活了。再見(jiàn)了!

  再見(jiàn)母校!

六年小學(xué)生活作文8

  在小學(xué)的6年生活里,我認(rèn)識(shí)了很多老師和同學(xué)。

  我是一個(gè)天真的小男孩,學(xué)習(xí)一般,但我正直善良。我雖不品學(xué)兼優(yōu),但我有許許多多的好朋友,我曾經(jīng)以為自己很沒(méi)用,現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),我是一個(gè)對(duì)社會(huì)很有用的人。

  我愛(ài)看漫畫,經(jīng)常跟好兄弟借書看。我愛(ài)玩游戲,經(jīng)常約好兄弟一起玩。我人緣好,有許多的好兄弟。我是一個(gè)散漫的男孩子,愛(ài)看書,愛(ài)小動(dòng)物,愛(ài)世界。世界太大,地球太小,時(shí)間太少。6年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我即將畢業(yè)了,我馬上就要離開(kāi)母校了,離開(kāi)美麗的母校了,我只能再待上幾個(gè)星期。母校,這6年的小學(xué)生活說(shuō)漫長(zhǎng)但并不漫長(zhǎng),說(shuō)枯燥但有趣無(wú)比,說(shuō)——

  母校,我馬上就要離開(kāi)您的懷抱了,馬上就要離開(kāi)愛(ài)我的老師了。12年后的畢業(yè)的那一天我會(huì)再回來(lái)看你的。

六年小學(xué)生活作文9

  光陰似箭,六年的小學(xué)生活似云幫過(guò)去了。我就要畢業(yè)了。老師的金言良玉和淳淳教誨,同學(xué)的互相鼓勵(lì)和安慰,是那樣令人感動(dòng)。那教室里似乎還傳出我們的讀書聲,操場(chǎng)上有我們快活的身影,往事記憶如新,歷歷在目。然而最令我難忘的是三年級(jí)的一件事。

  三年級(jí)的語(yǔ)文老師是一位慈母般的老師,她在經(jīng)予我們無(wú)窮的知識(shí)之余還經(jīng)予我們慈母般的關(guān)愛(ài)。

  六年了,這六年里,我由不懂事的小男孩長(zhǎng)成別人眼里的大哥哥,時(shí)光匆匆,小學(xué)生活酸甜苦辣,是那樣令人難忘,令人回味,點(diǎn)點(diǎn)滴滴縈繞在我的腦際。

  小學(xué)的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴實(shí)在是太令我難忘了。

六年小學(xué)生活作文10

  記得一首叫《快樂(lè)崇拜》的歌,里面有一句歌詞讓我的印象極為深刻:“快樂(lè)像個(gè)病毒,病毒會(huì)傳染。”你也許會(huì)認(rèn)為它有點(diǎn)夸張:快樂(lè)是個(gè)褒義詞,而病毒這個(gè)詞卻讓人聞風(fēng)喪膽,這兩個(gè)詞語(yǔ)怎么會(huì)放在一起呢? 而我覺(jué)得這個(gè)比喻十分精彩。真的,當(dāng)你身邊有內(nèi)心滿是快樂(lè)的人,你會(huì)不由自主地隨他一起快樂(lè)起來(lái),心情馬上變得輕松。如果世界上所有的人都時(shí)刻開(kāi)心快樂(lè),那么,罪惡與悲傷不都將離我們遠(yuǎn)去了嗎?你想想,這該多么美好啊!

  一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)這么一句話:快樂(lè)與美是世界上最完美的組合。這句話也許不應(yīng)該那么絕對(duì),但肯定是正確的!

六年小學(xué)生活作文11

  時(shí)間飛逝,六年的生活猶如緩急的溪水,匆匆流去。很快我們就要畢業(yè)了,告別生活了六年的母校;告別了朝夕相處的同學(xué);告別我們的恩師,一切都是那么的不舍。

  在我們美麗的校園里,到處洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們美好的回憶——有笑、有淚、辛酸挫折?晌覀冞是一步一個(gè)腳印,堅(jiān)強(qiáng)的走了過(guò)來(lái)。

  回想和同學(xué)們坐在教室里一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)時(shí),我們收獲了許許多多的知識(shí),同時(shí)也收獲了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè);當(dāng)我們考試成績(jī)不理想時(shí),我們收獲的只有那又澀又咸的眼淚;當(dāng)我們?cè)诨鹄崩钡奶?yáng)下艱苦訓(xùn)練時(shí),我們感到辛苦,可我們一想到集體的榮譽(yù),再苦再累,全都迎風(fēng)飄走吧……

  時(shí)間飛逝,六年的時(shí)光如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。我們留下了串串回憶,像編織了一個(gè)個(gè)記憶的鈴鐺,讓我們永遠(yuǎn)的珍藏下去吧,它將成為我們永久的回憶,成為我們一輩子絢麗的篇章。

  說(shuō)再見(jiàn),別想永遠(yuǎn)!就讓我們一起譜寫那慢慢人生路上的絢麗篇章吧!加油!我們還會(huì)相見(jiàn)的。!

六年小學(xué)生活作文12

  光陰似射,日月如梭。小學(xué)生活依依惜別。

  六小學(xué)生活如一個(gè)玻璃瓶,里面記載了許多陳年舊事,有開(kāi)心,難忘,悲哀……

  記得有一次,學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),那兒人山人海,人生鼎沸,每個(gè)體育項(xiàng)目都擠滿了人,我是參加短跑的。跑道上一條白色的跑道線,每位選手都各自就位!癰”的一聲,我分神了,我竟自己的努力向前沖,其他選手都不甘落后,為了自己的理想向前沖,旁邊的啦啦隊(duì)也不差,為自己心目中的選手加油打氣。時(shí)間不一會(huì)就過(guò)去了,最終的冠軍雖然不是我但我贏得了一個(gè)道理“友誼第一,比賽第二”

  還記得老師那誨人不倦的精神,這一些都讓我永生難忘啊,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的……

  當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,她會(huì)很體貼的安慰我這些都是我依依不舍的事情,六年了,我陪伴我的小伙伴們,都在我的眼前,默默離去,可在我的腦海里,卻抹也抹不去啊……

六年小學(xué)生活作文13

  驀然回首,那段歲月,卻上心頭……歲月悠悠,時(shí)間悄悄走過(guò),聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音,突然心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了,因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖?/p>

  多姿的小學(xué)生活……

  在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識(shí),使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多完美的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們此刻就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng),還有可愛(ài)的校園,都要從我們的歌聲中消失。而且,不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐,成為弟妹的榜樣。

  …… 別了,老師!不忘您六年的諄諄教導(dǎo)。六年父母兄長(zhǎng)一般的愛(ài)與呵護(hù),學(xué)生感激不盡……

  別了,同學(xué)!不忘你們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛(ài)與關(guān)心,我永遠(yuǎn)銘記在心……

  別了,母校!不忘您六年的辛勤培養(yǎng)。六年家一般溫暖的愛(ài)與哺育,學(xué)生永生難忘……

  ……

  時(shí)間流過(guò)去了,它默默地改變著一切。當(dāng)一切都成為過(guò)去,漸漸被遺忘的時(shí)候,我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫——六年的小學(xué)生活。

六年小學(xué)生活作文14

  在許多老師中,我印象最深的是我的三年級(jí)老師。

  老師姓孟,已經(jīng)教書二十幾年了,教過(guò)的學(xué)生數(shù)不勝數(shù)。

  我剛到六歲,就開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)生涯。我們?nèi)V挥?個(gè)班,最多一個(gè)班有20人,全校100人不到。有一次,我們?nèi)Ee行了學(xué)雷鋒活動(dòng),我們?cè)谛M鈸炖,燒垃圾。我在撿。我在撿一個(gè)玻璃瓶時(shí)不小心弄傷了手。幾個(gè)性急的同學(xué)急忙給老師報(bào)告了情況。老師馬上拿來(lái)藥和創(chuàng)可貼。老師馬上給我擦藥,擦完藥后老師馬上用創(chuàng)可貼把我的手包扎了起來(lái)。剎那間,我心里涌出一鼓暖流。

  還有一次,我們舉行小考,我在考試時(shí)一邊寫,一邊和同桌講小話,注意力一點(diǎn)也不集中,許多題目都是隨便做的,卷子發(fā)下來(lái)之后,我仔細(xì)一看,看到我許多的題目都是因?yàn)榇中拇笠,沒(méi)有看清題目才錯(cuò)的,因此我這次的成績(jī)考得很不理想。雖然及了格,但沒(méi)有上90分,下課后,老師把我叫到一邊,問(wèn)我:“你覺(jué)得你考得好嗎?這張卷子對(duì)于你來(lái)說(shuō),應(yīng)該不算太難吧!許多題都是因?yàn)槲掖中拇笠獠抛鲥e(cuò)的,”我慚愧地低下了頭。

  這就是我的三年級(jí)老師,在課后,他是我們的朋友。在上課時(shí),他就是我們的誘導(dǎo)器。

六年小學(xué)生活作文15

  歲月如流水,在不知不覺(jué)中流逝,轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生活即將結(jié)束。難忘的小學(xué)生活像電影一樣在我的腦海中一幕一幕的浮現(xiàn),使我心里便久久不能平靜。

  記得一年級(jí)的時(shí)候,我走上了旗臺(tái),讓大哥哥大姐姐幫我戴上了紅領(lǐng)巾。胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)吹拂,像一團(tuán)火焰映紅了我的臉。那一刻,我成為了一名少先隊(duì)員。

  三年級(jí)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),老師把我退步的事情告訴了爸爸,爸爸回家把我嚴(yán)厲的批評(píng)了一頓,還向我講了許多學(xué)習(xí)方法和人生哲理。那一刻,我暗暗發(fā)誓,我一定要做一名好學(xué)生來(lái)回報(bào)父母對(duì)我的愛(ài)。

  轉(zhuǎn)眼間,我已升上六年級(jí),也都長(zhǎng)大了,我非常留戀自己的小學(xué)生活。可是我們的小學(xué)生活還會(huì)回來(lái)嗎?

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