我們的校園作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我們的校園作文600字，希望對大家有所幫助。
我們的校園作文600字1
我們的校園鮮花怒放，綠草如茵，簡直就是一座大花園。你參觀了以后，贊美的話可能比花壇里的花還多呢！
一進(jìn)大門，眼前一片明亮。一個圓形的大花園中間，有一座名叫“學(xué)海”的雕塑。那座雕塑是用大理石當(dāng)?shù)鬃�，上面有一本不銹鋼雕成的書，書上有一只酷似“OK”手勢的手，夾著一個小地球。這座雕塑象征著“學(xué)海無涯”的意義�；▔杏性S許多多太陽花，它們早上展開那艷麗的花瓣，晚上又害羞地把花瓣合上。小蜜蜂們提著小籃子在周圍采蜜。可是那美麗的太陽花姐姐中的蜜，小蜜蜂們都不忍心去采呀！
繞過花壇直走，就來到了大堂。同學(xué)們瑯瑯的讀書聲就會在你耳邊隨風(fēng)飄蕩。大堂前是一片大花園，叫“休閑天地”。你還沒進(jìn)休閑天地，那雞蛋花、美人蕉的陣陣香味兒就會讓你停下腳步，慢慢享受著。休閑天地中散落著幾個棋盤。你看，這兩個學(xué)生為了這一步棋爭得臉紅耳赤，那邊那個學(xué)生大喊：“將軍，我贏啦！”……真是熱鬧極了。
在一（2）班后面，有一片生機勃勃的花園，那正是生物園。生物園大門石牌邊有一只可愛的熊貓正在歡迎我們呢。生物園里的草多極了，亮極了。草坪上有好十幾塊樹樁似的路，我們管它叫“樹樁小路”。小路盡頭是一條走廊，走廊兩旁有幾張樹莖椅子。椅子后面是鳥、雞、鴨籠�？墒腔\里空空如也，這也告訴我們：不可以亂捉小鳥！在生物園出口兩邊有動、植物的進(jìn)化圖，我們可以從中知道動植物的進(jìn)化。
繞過禮堂，就會來到操場。操場四周有許多披著綠軍裝的校園衛(wèi)士——榕樹。運動場中間是一個大足球場。你看，那個男生拼命地把足球踢向籠門。“��！”“耶！”原來入了球了！足球場四周有一條黑乎乎的瀝青跑道，同學(xué)們在上面追呀，趕呀，真是十分賣力。
我們的校園就是這么美麗，你想來參觀一下嗎？想？那就趕快來呀！我等著當(dāng)你的導(dǎo)游呢！
我們的校園作文600字2
我的學(xué)校坐落在四川省成都市青石橋旁的一條幽靜的小巷里，每天早晨，我背著書包來上學(xué)時，都會沿著巷子地面的十二生肖圖像走過去，巷子兩邊的墻上有我們學(xué)校的介紹，當(dāng)我第一次來到這個學(xué)校時，我被它的美麗，幽靜和濃濃的書香氛圍深深吸引了。我很高興能在這里學(xué)習(xí)，成長。清晨，我走進(jìn)校園，一陣陣問好聲，美妙的音樂聲和郎朗的讀書聲仿佛把沉睡了一夜的校園喚醒了，新的一天的學(xué)習(xí)就這樣開始了！
校園的操場是熱鬧的。下課的鈴聲響了，我們沖向?qū)掗煹牟賵�，我最喜歡在單杠那玩兒，大家有的在打籃球，有的在玩兒單杠，有的在星光大道上嬉戲玩耍，還有的在操場上興奮地追逐著，打打鬧鬧。。。。。。小伙伴們的尖叫聲，把操場變得非常熱鬧，非常有生氣。
校園的教室是安靜的。上課的鈴聲一響，同學(xué)們就都像兔子一樣飛快的跑回了教室，只有上體育課的班級在操場上排隊。上課了，教室里安靜極了，只聽見老師的講解聲，同學(xué)們的發(fā)言聲和抄筆記時的沙沙聲，但有時也會傳來一陣熱烈的掌聲，同學(xué)們高興時的尖叫聲。。。。。。我喜歡這樣的課堂。
校園的靜思園是美麗的。從我們的教室往窗外望去，靜思園就安靜地在校園的一角等著我們，那里有一株大大的榕樹，茂密的樹葉向四面展開，像一把綠色的打傘，為我們遮擋夏日的炎熱，帶來清涼的綠蔭，我們的體育課很多時候就是在這里哦！這里還有很多的桂花樹，每到秋天的時候，樹椏上就密密地擠滿了金黃的小花，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，它們散發(fā)的香氣充滿了整個校園。靜思園的中央還有一條淺淺的小溪圍繞著一座小假山，水面上漂浮這綠色的水葫蘆，美極了！每當(dāng)我看書看久了的時候，我就會到這里走走，看看綠色的樹葉，在樹蔭的小凳上坐下，看小魚在清澈的水中快樂地游來游去，不時你還會聽見從濃密的樹蔭里傳來小鳥嘰嘰的叫聲。
我愛我們的校園，一個保留著百年文化的學(xué)校�！苞棑糸L空，魚翔淺底，萬類霜天竟自由�！蔽覀冞@些小雛鷹，將從這里起飛，翱翔在知識的天空中。
我們的校園作文600字3
我們的校園毗鄰悠悠西小江水，依水而建是一個美麗的校園，更是一個歡樂的校園。你聽！校園音樂會不同時間奏出千奇百怪的muice！早自習(xí)的時間，朗朗讀書聲此起彼伏；現(xiàn)在又來了激情高昂的韻律，那正是下課的時間，歡聲笑語高亢地回蕩在教學(xué)樓；過了一會兒，一切那么寂靜，原來是上課了，同學(xué)們正在聚精會神地聽課。你一定想繼續(xù)看我們的校園吧？那就跟我走吧！
邁進(jìn)校門，你是否感受到香氣撲鼻而來？沒錯，那就是桂花香。此時已是秋季，正是桂花生命力最旺盛的時候：金黃色的桂花一朵緊挨著一朵，密密麻麻的，好似一個個新生命在綠葉中顫動；還有那迷人的香氣，隨風(fēng)四處飄散，想不聞到都難！再說說桂花樹的形狀十分有趣，樹冠被修剪成圓形，仿佛是一朵朵綠蘑菇，盛開在我們童話般的校園里。
請跟隨這花香，繼續(xù)往前走，忘了告訴你，此刻你踏著的這條筆直而又寬闊的大道，叫做陽光大道。當(dāng)每一縷朝陽升起的時候，整條大道跟著亮堂起來。大道往前延伸，一直通向校園最標(biāo)志性的建筑——錢清鎮(zhèn)小的校雕。校雕由一個朱紅色球體和素雅的米白色半s形組成，異常的漂亮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，紅色的球體就像一輪徐徐上升的紅日，s形雕塑就像一對翅膀正展翅欲飛，它象征著校園里快樂的伙伴們，伴隨著溫暖的陽光，伴隨著老師們辛勤的叮嚀，伴隨著自己付出的努力，慢慢地往高出飛翔。(口述對校雕加了點描繪）
再往前走，一座座米黃色磚塊砌成的教學(xué)樓錯落有致，來聽聽我們教學(xué)樓的名字：浙光樓，可楨樓，肅文樓，炎培樓.....是不是聽著很耳熟呢？他們都是我國杰出的文學(xué)家科學(xué)家，我很自豪的是他們都是紹興人。教學(xué)樓周圍的綠樹們花草們就像一個個士兵，白天保護(hù)著我們，晚上守衛(wèi)著我們迷人的校園。（重寫時加入）
我們的校園，承載著未來的希望，在道路上奔馳得歡暢......
老師評語：對桂花樹的描寫很具體，形象生動！如果對其他景物能選一二處寫具體，這樣會更好!
我們的校園作文600字4
我們的學(xué)校是邾城街中心小學(xué)，位于新洲區(qū)邾城街化樂路。從繁華的新洲大街走進(jìn)化樂路的巷內(nèi)，你會被“孔子使子路問津”這幾個金色的大字所吸引。這，便是我們的學(xué)校！看到這幾個大字，讓我情不自禁地想到了學(xué)校的校訓(xùn)：問津致遠(yuǎn)；也深深地感受到了學(xué)校悠久的歷史；和厚重的文化底蘊。
走進(jìn)校門，兩邊是寬敞明亮的教學(xué)樓：左邊是大成樓，右邊是求真樓。
上課鈴響了，有的教室里傳來朗朗讀書聲，此起彼伏�？�！同學(xué)們讀得多認(rèn)真呀，連樹上的知了都停止了鳴叫，深深地被他們的讀書聲所吸引；有的教室安靜極了，老師繪聲繪色地在講臺上講著課，同學(xué)們小背挺得直直的，聽得津津有味；有的教室氣氛可熱烈啦：音樂聲、嘻笑聲、吶喊聲匯成一首美妙的音符……原來他們正在上音活課，他們是那么地快樂！
不一會兒，操場上突然沸騰起來：歡樂的課間來到了！同學(xué)們一窩蜂地來到操場上、花壇邊、大樹下。他們有的坐在樹蔭下“侃大山”；有的在操場上追逐打鬧；還有的捧著本書坐在石凳上聚精會神地看起來。這個時候的我，在干嘛呢？你常常會在花壇邊，發(fā)現(xiàn)我的身影。那個趴在花壇臺階上，看蝸牛的便是我啦！靜靜地觀察著土壤里慢慢蠕動的蝸牛，是我最感興趣的一件事。感覺它們神奇而又有趣。觀察它們，時間仿佛也停止了轉(zhuǎn)動。
我愛我們的校園，愛我們最敬愛的老師，愛我們最親愛的的同學(xué)們，愛花壇里那些神奇的小蝸牛們！我們的校園，它有時候會像一塊魔法石，讓我留戀忘返，讓我舍不得歸家！
我們的校園作文600字5
春天，最好去的地方，那就是我的校園。
進(jìn)了校門，眼前頓時出現(xiàn)了三棵大大的小葉榕。葉子密密麻麻，樹枝上還有那一條條“胡須”把校園裝扮得美麗無比。
過了校門就來到了長廊。左邊是盛滿“泉水”的游泳池，微波漾漾，倒映水中：右邊就是我們的操場。
我們的操場，兩邊種滿了芒果樹，微風(fēng)輕輕吹過，樹葉紛紛落下，一朵朵青綠色的小花，落在籃球場上，只要你坐下來，就可以摸到滿地的小花。微風(fēng)又吹過來，滿地小花隨風(fēng)飄啊飄，像一條碧綠的小溪。
再往里走，就是風(fēng)雨球場。那里，校園顯得靜靜的。一片落葉掉下來，讓校園更靜。一聲不出，沒有人影。
撿起那小小的落葉，走上篇小花園。就算你剛剛下班很疲勞，或是另外其它的某事情讓你很煩惱，可一走進(jìn)這個小花園，你就會立刻整個人清涼下來。心也頓時寬了許多。這個小花園，沒有風(fēng)，但總比外面低了幾度。中間的雕塑，讓學(xué)生快快進(jìn)步，天天向上。左邊的噴泉讓水流下，幾條金魚在水里游戲，腳下就是水的世界。走過那噴泉，小花園就更美麗了。那些小菊花，五彩繽紛，這里一叢，那兒一簇，只要你稍微蹲下一點兒，就可以摸到滿懷心愛的紫菊花了。走上小花園的花舞臺，圓的，周圍是那一題題一道道的奧數(shù)題。雖說是“奧”，但不是深奧的意義，而是奧林匹克的意義。那邊是些無名而平凡的小草，碧綠碧綠，真好看！你可不要小看它哩！它們的生命力多強！
走上一步步階梯，觀賞一層層我的母校，最后再走上樓頂，坐在亭子里。風(fēng)靜靜地吹：葉紛紛地落：我的頭發(fā)迎風(fēng)飄揚：這樣的校園，讓你，讓我，讓他們都把一切放下，盡情欣賞，心，自然就舒服多了。
我們的校園作文600字6
南山外國語文華學(xué)校就是我的學(xué)校。它位于深圳市南山區(qū)，是個美麗又出色的學(xué)校。
一進(jìn)學(xué)校的大門，映入眼簾的是一棟雄偉的大樓。大樓的中間有一個梯形的綠色標(biāo)志，那個標(biāo)志是我們南外的�；眨笳髦鴮W(xué)生們在這里會像樹一樣成長。
往右看，就可以看見兩塊巨石。上面分別刻著：“博學(xué)”和“篤行”。這是我們南外的校訓(xùn)，他們激勵著我們南外的學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，志存高遠(yuǎn)。而在那兩塊巨石后面，有一片荔枝林。那片荔枝林是從開校的時候就有了的，至今已有二十多年的歷史。它的諧音是勵志，象征著我們文華的學(xué)生都會為中華之崛起而讀書。
接著向前走，就來到了圖書角。圖書角里有很多書，就像知識的海洋。我們平時很喜歡在這片海洋里自由自在的游泳。
走過圖書角，就來到了教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓有六層，每個年級占一層。一年級在最底層，那一層栽滿樹木，那些樹木從一樓一直伸到了六樓。二樓是二年級學(xué)生的`樓層，他形狀特別，成曲尺形，并且還有一個天臺供二年級學(xué)生使用。天臺旁有一座天橋，一座奇特的鐵橋。這座橋連接著教學(xué)樓和體育館。不要小看了這座小鐵橋，他可給我們提供了大大的方便，我們體育課和足球課都要從這里經(jīng)過。
經(jīng)過鐵橋，下了樓就來到了我最喜歡的體育館和操場。操場是一個用三百米跑道圍起來的足球場，從一年級開始，我們的足球班就在這里起航。刮風(fēng)下雨，酷暑寒冬，都抵擋不了我們在訓(xùn)練場上揮汗如雨，揮灑汗水的熱情。每年的校運會都會在這里熱鬧的舉行，而平時我們也會在這里互相嬉戲，爬攀登架。
操場旁邊就是體育館體育館。里面有個籃球場和兩個羽毛球場，要是外面在刮風(fēng)下雨，或是碰到了嚴(yán)寒酷暑，我們就會到那里去玩兒。
這就是我的學(xué)校，一個神圣的地方。我喜歡我的學(xué)校！
我們的校園作文600字7
伴著微風(fēng)，伴著明媚的陽光，請隨我一起走進(jìn)我們?nèi)锶男@吧。
走進(jìn)大門，第一眼看到的是一張和藹可親的笑臉，那是我們的邢校長，她的臉上永遠(yuǎn)掛著慈祥的微笑，迎接著每個學(xué)生的到來。走進(jìn)校園，展現(xiàn)在我們眼前的是平坦整潔的操場，這里是我們鍛煉和嬉戲的樂園，留下了我們很多的汗水和歡聲笑語。
校園的東邊是兩棵玉蘭樹，到了春天，別的樹木才冒出嫩綠的小芽，小草尖還躲在厚厚的枯草下，而玉蘭早已開花，白的純潔，紫的嬌艷，花瓣像瓷片一樣細(xì)膩光潔，一簇簇的花朵把樹裝扮得格外迷人，看起來令人心曠神怡。
玉蘭樹的西邊是一個環(huán)形的魚池，美麗的小金魚在清澈透明的水里游來游去，它們是那么自由自在、靈動活潑，引得同學(xué)們駐足觀賞。這別致的景觀給校園帶來一絲生機，一分活力。
魚池旁邊是個小亭子，兩側(cè)長廊和亭子的頂上爬滿了爬山虎，亭下很涼快，經(jīng)常有手中捧著書的同學(xué)在這里看書，給這青青校園帶來了絲絲的書香氣。
學(xué)校南側(cè)的露天大廳由六根柱子支撐，柱子的四壁上滿是四字詞語：“果實累累”、“茁壯成長”、“高山流水”、“蒸蒸日上”一到課間，就會有很多同學(xué)聚集在這里進(jìn)行成語接龍游戲，場面好不熱鬧。
南廳門前，最引人注目的是我們學(xué)校的成長石，上面刻著金色的“成長”二字，國槐為她撐傘，鮮花擁簇在她的腳下，襯托得她格外美麗。在她的陪伴下，我們每一個三里三的孩子在這里健康地成長著，在所有老師的辛勤教導(dǎo)下，我們努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不斷地讓自己的學(xué)識更加豐富，不斷地讓自己更加明理和向上。
這就是我們的校園，我們成長的幸福樂園，我永遠(yuǎn)熱愛她。
我們的校園作文600字8
我們的學(xué)校是個既美麗又干凈的大家庭。一走進(jìn)學(xué)校大門，就是嶄新的操場。操場是由一塊塊白色和粉紅色的正方形瓷磚交錯鋪成，非常光滑，也非常顯眼。校園不大，但非常引人注目。
操場的東邊，是我們的綜合教學(xué)樓。在教學(xué)樓的一樓和二樓之間伸出的半圓形花壇里種植了許多迎春花，迎春花的藤條一順兒朝下生長。春天，迎春花開了，一層層、一簇簇的迎春花遠(yuǎn)看就像一只只金色的蝴蝶。微風(fēng)吹來，金色的蝴蝶就翩翩起舞。近看，迎春花只有五、六片花瓣，卻散發(fā)出淡淡的清香，使人百聞不厭。春天過后，花兒謝了，藤條顯得更加翠綠，像一條綠腰帶。無論春夏秋冬，迎春花都給校園增添了許多生機。
操場的西面，有一座圍墻，圍墻旁邊整齊的擺放著幾個嶄新的乒乓球臺。一下課，愛好打乒乓球的同學(xué)們一擁而上，占領(lǐng)著自己的位置，揮舞著球拍，開始了活動。圍墻的外面種植著許許多多不知名的小花。它們也不甘示弱的探出頭來，好像要和我們一起做游戲呢！
操場的左右兩邊就是我們的教學(xué)樓。那里是同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方和老師工作的地方。
校園里最引人注目的是還不太高大的桂花樹。它們分別被種植在兩個教學(xué)樓的前排。它們是去年才到我們校園入住的新成員。它們剛安家時，我們都制作了“愛護(hù)小樹”的牌子掛在它們的身上，希望能夠保護(hù)它們快樂成長。秋天，桂花樹開了，一進(jìn)校園大門就能聞到濃郁的香味。課間休息的時候，我們在桂花樹下嬉戲，仿佛就變成了一朵朵桂花，隨風(fēng)起舞。桂花樹不僅帶給我們快樂，而且?guī)Ыo我們涼爽。
我真愛這美麗的校園，愛這熱鬧的大家庭。
我們的校園作文600字9
我眼中的學(xué)校像個大花園,同學(xué)們像花朵一樣在這里幸福地學(xué)習(xí),快樂的成長。
你走進(jìn)校門一抬頭，看到的是辦公樓。老師在這里備課，批改作業(yè)，為我們辛勤的付出。沿著校園左邊的小路，是一排排黑板報，在這里大家認(rèn)真做，為我們的校園增添一份光彩。沿著校園右邊的小路，是一排排大樹的陰涼地，而被大樹遮住的是化石館和陶瓷館。
沿著小路繼續(xù)往前走，就來到了我們美麗的操場，同學(xué)們在操場上嬉戲玩耍，操場上到處充滿著歡聲笑語。站在操場中央，向北望，是一座高大的樓，他的名字是博雅樓。博雅樓是同學(xué)們上大活動課的地方，在那里上的大活動課可多呢，有合唱、舞蹈、兒童畫、國畫、書法等，博雅樓的走廊上放著同學(xué)門寫的、畫的作品，處處展現(xiàn)出同學(xué)們的才華。
在操場的西邊，是一個展覽墻，那里有一排小板凳，上空是玻璃房頂，抬頭就能望見藍(lán)藍(lán)的天空上掛著朵朵白云，真是美極了。
操場的南邊，是教學(xué)樓，看那名人名言，一個個富含著多么深刻的哲理啊。一進(jìn)教學(xué)樓大門，必定聽到瑯瑯讀書聲。下課后，安全員站在教室門口，督促同學(xué)們在樓道內(nèi)不要跑跳，兩人排成一隊，不要打鬧。讓你一進(jìn)來便不想離開。
操場的東邊是什么呢？是幼兒園。那里有很多游戲器材，小朋友玩得很開心，連我們也想上去好好玩一玩呢。
我們的學(xué)校還有好多好多美麗的地方，比如神秘的化石館，綠色的生態(tài)館，充滿試驗的科學(xué)樓，有趣東西源源不斷的科技館.
這就是我眼中的學(xué)校，一座美麗、可愛的大花園！
我們的校園作文600字10
我們的校園多我們的校園不管是哪一塊地方都是美麗的，都是我們學(xué)生休閑的好地方。
每當(dāng)早晨，我背著書包來到學(xué)校上學(xué)的時候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能夠看見校園里那高大的鐘樓。這鐘樓就已經(jīng)成為我們學(xué)校的一大標(biāo)志。走進(jìn)校門，第一眼就能夠看見正對著校門的一座高大的塑像，那就是當(dāng)代文學(xué)巨匠茅盾爺爺?shù)乃芟瘛Ｋ芟竦南路阶簧厦孢�雕刻著他的老師對他的作文的批注呢！往左右兩邊觀看，你就可以看到兩塊草坪。再往里走，你就能夠看到一個大操場、兩個籃球場，還有六張乒乓桌。每一天早晨，都會有許多同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行體育鍛煉。
如果你是從后門進(jìn)我們學(xué)校的話，最吸引你的將會是一個新建的玩沙池。課間和中午休息的時候，同學(xué)們都會盡情地在那里玩耍。玩沙池邊上還有兩座用泥土堆起來的“小山”。左邊的草坪上，有一條用鵝卵石鋪成的小路。這條小路一直延伸到食堂那邊。這條小路的中間有兩張石桌，八只石凳。中午吃好午飯以后，同學(xué)們就會在那里坐在凳子上面聊聊天，曬曬太陽……
草坪上面不僅有玩沙池、石桌、石凳還有許多樹。同學(xué)們最喜歡的就是那棵從老學(xué)校移植過來的桂花樹。每當(dāng)桂花樹開花的時候，我們整個校園都充滿了桂花的香味。它讓我們沉浸在歡樂之中。有些同學(xué)在休息的時候會拿了一張紙來到桂花樹下面去撿那些掉在地上的桂花。他們撿了一些桂花以后會把紙包起來在紙上戳幾個洞，然后放在鉛筆盒里，讓整個鉛筆盒充滿了桂花的香味。這香味還會散發(fā)到整個教室，甚至還會沖出教室散發(fā)到走廊上校園，和桂花樹上的香味合在一起散發(fā)到校外……啊，這時，你一定會覺得我們這個校園真的是太美了，太好了！
我們的校園作文600字11
我們“蒲公英”文學(xué)社組織的采訪校長活動圓滿結(jié)束。通過對校長的采訪，我對我們的校園有了更多的了解，心里有了更深的體會。
我們南信大附中現(xiàn)在是一所全新的校園。正對著學(xué)校大門的是一塊巨大的石頭，上面鐫刻著“謹(jǐn)守自然法則”六個金色大字，這是我們的校訓(xùn)。五座主樓分別是“向仁樓”、“向義樓”、“向禮樓”、“向智樓”、“向信樓”，各自獨立而又互相連接為一個完美的整體。教學(xué)樓、實驗樓、辦公樓、食堂、體育館、大操場等等，應(yīng)有盡有。每個教室里都配備了嶄新的桌椅、櫥柜、黑板、日光燈、多媒體大屏幕、中央空調(diào)等等。
我們的校園面貌一新，布局完美，設(shè)備一流，更有一支優(yōu)秀的教師隊伍。我們學(xué)校的老師十分敬業(yè)。敬愛的老師們?yōu)榱宋覀兡軌蚋玫爻砷L，盡職盡責(zé)。敬愛的老師們的辛勤付出詮釋著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神。敬愛的老師們就像我們的父母一樣，關(guān)心、陪伴著我們。我們要尊敬老師，珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對我們的殷切期望。
我們現(xiàn)在必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。初一學(xué)生剛剛進(jìn)入中學(xué)，打鬧嚴(yán)重，很不安全。我們要遵守校紀(jì)校規(guī)，養(yǎng)成好的習(xí)慣，以中學(xué)生的行為規(guī)范要求自己。
我們要勤儉，不能浪費糧食，浪費資源。勤儉節(jié)約的意識一定要刻在心中，保護(hù)校園環(huán)境的意識也要加強，垃圾分類就是其中一條。我們要為美化學(xué)校環(huán)境付出自己的一份力量。
我們要多向老師請教，常與同學(xué)交流，博覽群書，開闊眼界，要做到敢想敢問，找到正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我們還要正確看待學(xué)習(xí)成績。中學(xué)時代的排名只是激勵我們學(xué)習(xí)的一種方式，我們要有積極的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。
我們要珍惜學(xué)校給予我們的一切資源，養(yǎng)成“無需提醒的自覺”的好習(xí)慣。好好讀書，回報母校，報效祖國。
看，這就是我們的信大附中，這就是我們信大附中的學(xué)生�，F(xiàn)在，我們?yōu)樾糯蟾街卸院�；將來，我們也一定會成為母校的驕傲�?/p>
我們的校園作文600字12
我們的校園，不僅有美麗的生態(tài)園，還有很多的美麗的景點�，F(xiàn)在就由我來向大家介紹一下吧！
說到美，當(dāng)然是我們學(xué)校的后花園啦！
學(xué)校的后花園那里有數(shù)不盡的各種花兒給大家觀賞�？墒牵乐胁蛔愕氖�，那里要老師帶我們才可以去，因為老師怕大家踩壞花朵，老師卻又很少帶我們?nèi)�。因此，我們只能偷偷跑去玩�，F(xiàn)在，有老師在那里看管，我們就再也不敢、不能偷偷跑去玩了。
記得有一次，老師帶我們?nèi)ズ蠡▓@。我們被眼前的那五光十色、爭奇斗艷的花朵驚呆了。我們趕緊趁這個機會，問問老師這里有什么花，老師耐心地回答了我們的問題。我們現(xiàn)在才知道，這里有許許多多的花已評為泰安大八景。有玫瑰吐艷啦、玉蘭飄香啦，很多很多。
后花園里就引人注目當(dāng)然是那芬芳撲鼻的玫瑰吐艷啦！那玫瑰吐艷很香，使人聞一下就終生難忘。我還看到有幾只蜜蜂停留在花枝上。
那些花朵真奇�。∠裱┠敲礉嵃�，像高空的彩虹那么絢爛，像霞光那么引人注目。真是美啊！
那里還有一條無名小溪，那溪流時而寬；時而窄；時而急，溪聲也時時變換調(diào)子。那溪流的水真清澈啊！溪流里有許許多多可愛的小魚，小魚不僅有那白里透紅的寶石似的眼睛，還有那左右搖擺、控制方向的小尾巴。那條尾巴真可愛�。∮行┨詺獾男W(xué)生，他們很貪玩，故意抓那些小魚，小魚就用它那可愛的小尾巴打那些小學(xué)生的臉，趁他不注意，就腳踩西瓜皮——溜之大吉了。
啊！我們的校園真美啊！這么美的校園能評上綠色學(xué)校，真是名副其實��！我們有這樣的學(xué)校感到自豪！
我們的校園作文600字13
在我的印象中，學(xué)校生活是美好的。在校園中，有歡聲笑語，有吵吵鬧鬧，有活躍的學(xué)習(xí)氣氛，更多的是有真正的友誼。
"嗨，你好”“你好”瞧！一走進(jìn)校園，同學(xué)們就熱情的打起招呼來，熱情包圍了校園。
只聽“鈴……”一聲，上課鈴響了。數(shù)學(xué)老師半跑著就來了。
“同學(xué)們安靜！”今天我們講‘直角坐標(biāo)系’�！眲e說了，好好聽課！”“從現(xiàn)在要打好基礎(chǔ)，要不然……”
瞧！他又念起了經(jīng)，真讓你想睡覺。他的話簡直就像催眠曲，每天都是這幾句話，真是俗不可耐，土得掉渣。
好在馬上就下課了，可是同學(xué)們似乎太活潑了，在教室了跑啊，蹦啊，鬧啊。弄得教室里塵土飛揚，同學(xué)們只好躲到室外去了。
“哈哈……”“呵呵……”“嘿嘿……”瞧！那幫女生又傻笑起來了，每天都這樣，她們的笑神經(jīng)也太發(fā)達(dá)了吧！整天這么笑，也不怕笑出皺紋來��！
看窗外，那幫男生又成“門神”了，只要一下課，他們絕對在外面站著。一會鬧鬧，一會又笑笑，像一群沒長大的孩子。真受不了他們。
“別老讓我強調(diào)紀(jì)律了，老是那幾個人，是誰我就不說了，夠給你面子了，在這樣下去，我就不要你了！還說，再說我就撕你的嘴�！币宦犨@就是老班在開班會了。老師也夠辛苦，整天說哪幾個“搗蛋鬼”，可他們就是不改，你們就讓老師省省心吧！”
“你瞧瞧你這德性，說你媽也真?zhèn)ゴ�，怎么生出你這么個東西？”
“你們別老欺負(fù)朱佳了，人家朱佳容易啊？”
“真受不了你�！�
哎，班里的刺兒侯又在扎人了。一下課就開始，不嫌累��？
這就是我們班，整天懶懶散散，整天讓老師操心，整天那麼活潑，整天都這樣。哎！可是我就喜歡這樣的071班！
我們的校園作文600字14
我們的校園，是我成長的搖籃，心靈的故土。今天，就讓我?guī)阕呓�，去看一看我們美麗的校園吧！
走到校園門口，首先映入眼簾的是校園里的“哨兵”——兩排挺拔的松樹。它們高大挺拔讓人畏懼。也許正是因為有了“哨兵”吧！所以同學(xué)們不懼危險。
但是還有比這“哨兵”更引人注目的景物，它就是——六角亭。紅漆的柱子，黃色的琉璃瓦格外引人注目。對于同學(xué)們來說它不僅僅只是個六角亭，還是同學(xué)們快樂的“玩伴”。一下課，這里便人來人往熱鬧非凡。
站在六角亭里，抬頭就看見凵型的教學(xué)樓。紅黃相間的外衣讓人感到生機勃勃。凵型教學(xué)樓共有三層，中間每一層都有一個年級五個教室，三間老師辦公室和一個衛(wèi)生間。凵型教學(xué)樓的左右兩側(cè)還有各種多功能教室，多的我都數(shù)不過來。對了，凵型教學(xué)樓的中間還有一層地下室。地下室有美術(shù)活動室、舞蹈練功房等。總之，它是一座功能強大的教學(xué)樓。
看完凵型教學(xué)樓，就來到了“笑臉墻”。它的兩面墻上貼滿了一張張純真的笑臉，每當(dāng)我走過這里都會駐足觀望。
沿著笑臉墻徑直走到后院，一眼就會望到寬闊的操場。那里有紅色的環(huán)形跑道和綠色的籃球場、羽毛球場。操場經(jīng)過重新修建后變得分外漂亮。下課后，同學(xué)們在操場上跳繩、踢毽子、打籃球、玩游戲、甚至奔跑。這里簡直就成了歡樂的海洋。
沿著操場直行，你又會看到一幢L型教學(xué)樓，它雖然穿上了新衣裳，但還是顯得那么蒼老。它已經(jīng)幾十歲了，就像我們的老媽媽一樣操勞不止。扭過頭來，你還會發(fā)現(xiàn)一排小平房整齊地排在操場的左側(cè)。
我們的校園雖然沒有華麗的外表，但我認(rèn)為這里的一景一物都是最美的。我愛我的學(xué)校，因為這里為我插上知識的翅膀，讓我展翅高飛。
我們的校園作文600字15
我們的學(xué)校——華師附小坐落在桂子山上，可美了，如果你不信，那就來看看。
走進(jìn)校門，水泥路右邊是玻璃櫥窗，上面貼著同學(xué)們的獲獎情況介紹，每天早晨走過這里，我心里就有一種自豪感和緊迫感。櫥窗的后方是乒乓球臺和雙杠，乒乓球臺和雙杠那邊總是很熱鬧，每當(dāng)課間，同學(xué)們就在那里切磋、比試“功夫”。水泥路左邊是綠化帶和操場，綠化帶可綠了，像一條碧綠的帶子。綠化帶里面是紅色塑膠跑道圍繞著的綠色球場，像是一個綠色小衛(wèi)士系了一條紅色的腰帶，可真威武。
通過水泥路往里走，最前方是主席臺，主席臺左方是升旗臺，升旗臺中央挺立著一根高高的旗桿，旗桿頂上飄著一面鮮艷的五星紅旗。每周星期一，全校師生都在操場舉行升旗儀式，伴著義勇軍進(jìn)行曲，五星紅旗冉冉升起，同學(xué)們唱著國歌，從心里生出一種對祖國的熱愛。
操場的兩邊是教學(xué)樓，與主席臺后的主樓連成一體，是我們學(xué)習(xí)的地方。我們班的教室在一樓，教室的前面是一臺多媒體，上課時老師通過它教會了我們很多知識。后邊的墻上是黑板報，每期的黑板報都是我們自己辦的，月月都有新花樣。我們在這寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，朗朗的讀書聲常常在操場邊就能聽見。
下了課后，最吸引同學(xué)們的地方就是乒乓球臺了。記得有一次我和沈華傲打比賽，一開始我連輸4球，輪到我發(fā)球了，我鼓足勁發(fā)了個猛球，正落在她反手邊的臺上，她還沒反應(yīng)過來，我就贏了一球。接著我又往她正手邊發(fā)了一球，“小沈”回了我一個高球，我抓住這個機會猛抽一下，又贏了一球。之后的比賽我倆越打越激烈，雖然最后我還是輸了，但我還是非常高興，因為這活力四射、小巧玲瓏的乒乓球給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
啊，我愛我們的校園！它是我們學(xué)習(xí)、生活的樂園。
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