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關(guān)于想象的作文

未來的校園作文

時(shí)間:2021-01-28 19:00:43 關(guān)于想象的作文 我要投稿

【熱】未來的校園作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的未來的校園作文,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱】未來的校園作文

未來的校園作文1

  時(shí)光穿梭,轉(zhuǎn)眼三十年過去了,我也早已成了一位赫赫有名的資深律師。我好想回到自己的母校去看一看,再次瞧瞧她的“尊容”。

  機(jī)會(huì)終于來了!今天是母校60周年慶典。我早早地開著太陽(yáng)能汽車來到了母校門口,眼前的一切讓我感到目瞪口呆:站在門口的兩個(gè)機(jī)器人看見我就直跟我打招呼:“歡迎你回到母校,你是06屆的畢業(yè)生吧!蔽壹{悶了:“你們?cè)趺粗牢沂?6屆的畢業(yè)生呢?”這時(shí)校長(zhǎng)笑呵呵地走過來,解釋說:“怎么樣?技術(shù)夠先進(jìn)吧?其實(shí)我們只是給機(jī)器人裝了一些記憶芯片,和電腦的數(shù)據(jù)庫(kù)相連就好了!蔽衣犃诉@才恍然大悟,原來如此啊。

  走進(jìn)校園,操場(chǎng)上聽不到往日同學(xué)們的歡笑聲,也看不見以前的舊教學(xué)樓了。我只看見校園中心有個(gè)音樂噴泉,泉水隨著美妙的音樂此起彼伏,像是邁著輕盈的舞步在翩翩起舞。四周開滿了各種五顏六色的花,整個(gè)校園簡(jiǎn)直成了花的海洋……

  “教室在哪兒呢?”我滿臉都是迷惑。校長(zhǎng)似乎看出了我的心思,便拍了拍我的肩膀說:“如今啊,我們都向地下發(fā)展,教室當(dāng)然也在地下啦!庇谑切iL(zhǎng)帶領(lǐng)我參觀了地下教室:教室都是四季如春,溫暖適宜的;黑板早已被電子屏幕給代替了,只要老師隨意發(fā)出一個(gè)口令,屏幕上就會(huì)出現(xiàn)今天的教學(xué)內(nèi)容;課桌上再也看不到成堆的教科書,學(xué)生們?nèi)耸忠慌_(tái)筆記本;教室的每個(gè)窗口都裝有自動(dòng)防盜系統(tǒng),只要有人想非法侵入,它就會(huì)在第一時(shí)間報(bào)警;還有……

  天色漸漸暗了,我也該離開了。回想今天我所看到的一切,不禁贊嘆:科學(xué)技術(shù)發(fā)展得太快了,學(xué)校的變化也太大了。不知再過幾十年又會(huì)變得怎么樣呢?我相信,在如今電子信息時(shí)代,我的母校,我們的社會(huì),甚至整個(gè)世界將會(huì)變得更加美好,更加和諧。

未來的校園作文2

  隨著科技的不斷發(fā)展,更多的設(shè)備也不斷更新。從以前的“大哥大”,進(jìn)化成現(xiàn)在的“蘋果手機(jī)”;相比以前的自行車,現(xiàn)在更是有了便捷的轎車。誰能知道未來又會(huì)發(fā)生什么樣的變化呢?

  時(shí)代的進(jìn)步,科技的發(fā)展。喜歡奇思妙想的我,幻想到了未來的校園。

  在2200年,未來的校園發(fā)生了翻天覆地的變化。學(xué)生進(jìn)出校園不用再怕發(fā)生意外。在校園門口,所有的車瞬間慢了下來,車都變成了海綿一般的軟,就算撞上了,也不疼,反而感到挺舒服。

  校園里,用不著清潔工,每位同學(xué)都吃了文明早餐,大家都保護(hù)環(huán)境,地上沒有任何垃圾,甚至連一點(diǎn)灰塵都沒有。在校園里,所有的近視眼都變成了千里眼。沒有病菌,沒有打架,沒有危險(xiǎn)!校園都是用堅(jiān)固的超鋼合金建筑而成的,不動(dòng)如山。無論是12級(jí)颶風(fēng),還是地震海嘯,都對(duì)它無能為力,依然屹立在大地上!哪怕是彗星撞地球,它還是紋絲不動(dòng)!

  校園里的運(yùn)動(dòng)器材樣樣都有,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地你想要多大就有多大。在校園里,大家可以盡情的繪畫,可以在校園里做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。老師的教學(xué)水平也不斷提高,做實(shí)驗(yàn)的教具數(shù)不勝數(shù),讓你大開眼界。學(xué)生們不會(huì)感到學(xué)習(xí)枯燥乏味,反而興致勃勃地認(rèn)真聽講。

  校園里百花盛開,綠樹成蔭,鳥棲蟲居。五顏六色的花爭(zhēng)相開放,無論是春夏秋冬,依然這樣春意盎然,依然吹來縷縷溫暖的春風(fēng)。在烈日炎炎的夏日,火辣辣的太陽(yáng)盡情地釋放自己的光輝?尚@里的同學(xué)依然玩得不亦樂乎。哦!在校園里太陽(yáng)似乎在午睡,陽(yáng)光不再火辣辣,而是淡淡的,柔和地飄撒自己的清輝!

  未來的校園與現(xiàn)在相比,真是大變樣。仿佛是上帝灑下了仙粉,改變了校園的模樣。未來呀未來,我真希望你插上一雙翅膀,飛過萬水千山,趕緊到我的身邊,讓我見識(shí)見識(shí)你的魔力!

未來的校園作文3

  在未來,我們的學(xué)校到底是什么樣的呢?讓我們穿越時(shí)空隧道,到未來去看看吧!

  穿過一條條馬路,就來到了學(xué)校的大門前。大門是一道可自動(dòng)伸縮的門,上面裝有微型攝*頭,能將你的照片輸入電腦,在確認(rèn)你是“校內(nèi)人員”后大門才會(huì)打開。如果你不是“校內(nèi)人員”,但要執(zhí)意進(jìn)入校園的話,那么隱藏在“暗處”的警報(bào)系統(tǒng)就會(huì)立即報(bào)警。所以聰明的小偷是不會(huì)“光臨”這個(gè)校園的。

  走過校門,就來到了大廳。咦?怎么沒有樓梯呢?哦!原來,為了方便快速通過,樓梯已經(jīng)改成了傳送器。站在傳送器上,只要說出想去的地方,就能在一轉(zhuǎn)眼之間到達(dá)。下面讓我們先去教室看一看吧!

  教室在二樓,推門一看,每個(gè)學(xué)生和老師的桌子上都有一臺(tái)電腦,旁邊還放著一枝沒有筆頭的筆。沒有筆頭該怎么寫字呢?其實(shí)這是一種名叫“激光筆”的筆,寫字時(shí),只要握住筆桿,就會(huì)出現(xiàn)一道激光,這時(shí),就能在電腦上做老師上完課后布置的作業(yè)了。教室里還有一個(gè)機(jī)器人,它能幫助老師批改作業(yè),并且還能將已交人數(shù)和未交人數(shù)印成表格,交給老師。教室的墻壁也非常神奇,能根據(jù)課程變化壁紙,讓同學(xué)們?cè)谔摂M的情境中上課。

  欣賞完了教室,再坐上傳送器就來到了游泳池。游泳池面積非常大,能容得下許多人。游泳池還能根據(jù)天氣的變化而調(diào)整水溫,讓游泳的人在水里待久了也不會(huì)感到冷。要是突然下了雨,那也不用急。游泳池的頂上會(huì)升起一塊擋雨板,一滴雨水也不會(huì)落進(jìn)泳池里。這時(shí),泳池底部會(huì)虛擬出各種各樣的魚,把游泳池變成一個(gè)“海底世界 ”。

  未來的學(xué)校不錯(cuò)吧?讓我們勤奮學(xué)習(xí),讓這一天早日到來!

未來的校園作文4

  現(xiàn)在的校園,因?yàn)闃浜苌伲L(fēng)一吹,校園里立刻刮滿了灰塵。所以,我希望我建的這所學(xué)校,能補(bǔ)足現(xiàn)在校園的所有缺點(diǎn)。

  我建的這所夢(mèng)幻般的學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地,同樣也是我們的活動(dòng)樂園。在這所學(xué)校里,沒有學(xué)生會(huì)說學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒都不快樂。

  一走進(jìn)校園,你會(huì)發(fā)現(xiàn):學(xué)校周圍是用一棵棵永遠(yuǎn)不會(huì)掉綠葉的參天大樹圍成的一個(gè)花形。教學(xué)樓是一片楓葉的形狀,共有十層樓,上樓時(shí)用超強(qiáng)蹦床跳上去,下樓時(shí)卻是用軟滑梯滑下來。

  學(xué)校內(nèi)還有一個(gè)非常漂亮的迷你形游樂場(chǎng);男孩子最喜愛的健身房;貪吃蟲最愛的永遠(yuǎn)也吃不完,還對(duì)身體沒有害處的零食屋和夢(mèng)幻冰淇凌小屋;校園中心還有一個(gè)非常大的塑膠跑道,踩上去不硬不軟,剛剛好,在這個(gè)跑道上跑步,能把力量發(fā)揮到最大,跑起來非?。

  校園里的一側(cè)有一幢像是來自童話王國(guó)的城堡,那是我們女孩子的最愛。因?yàn)槌潜だ镉袑挸ā⒚髁、干凈的舞蹈教室,我們這些愛漂亮的女生穿上芭蕾舞鞋和舞裙,面對(duì)著一排大大的鏡子展現(xiàn)著我們美麗的舞姿。在音樂教室里有著各種各種的樂器,民樂里的古箏、琵琶、揚(yáng)琴、二胡、笙、簫,西洋音樂里的豎琴、黑管、薩克斯、鋼琴,真是應(yīng)有盡有。上音樂課時(shí),我們可以根據(jù)我們的喜好選擇樂器進(jìn)行練習(xí)并組織樂隊(duì),還能為合唱團(tuán)伴奏。

  最讓我驕傲的是學(xué)校的實(shí)驗(yàn)樓,它像是一把鑰匙矗立在校園里。在一間間實(shí)驗(yàn)室里,我們觀察了種子的發(fā)芽,蝌蚪演變成青蛙的過程;體會(huì)了地心的引力作用,感受了為什么先看到閃電后聽到打雷(光波的速度比聲波的速度快)。進(jìn)入實(shí)驗(yàn)樓里,就仿佛來到了科技館,帶領(lǐng)我們了解了很多知識(shí)。

  怎么樣,這樣的學(xué)校是不是很誘人呢?

未來的校園作文5

  在20xx年,你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里都沒有垃圾、廢水、飯菜油了。這全靠我發(fā)明的環(huán)保清潔狗。

  環(huán)保清潔狗由不怕火、不怕水、不怕摔的太空材料做成的。它的外表是一只米白色的小型卡通狗,身體是一個(gè)長(zhǎng)方形的廢物轉(zhuǎn)化器,能把廢物化為空氣和水。身體下是四只白色有力的腳,能以每秒鐘6000千米的速度奔跑,一條絨毛的尾巴。你造成不要小看它,它的功能可是又強(qiáng)大又實(shí)用的。

  功能一,可以清除垃圾,不管是陸地上的還是水里的,不管是水上漂的還是空中飛舞的,它都可以清除。它靠著靈敏的嗅覺,可以長(zhǎng)出陸地上隱藏在暗處的垃圾。它一看到在空中飛舞的垃圾耳朵就會(huì)變大然后不停扇動(dòng),從后爪內(nèi)噴出氣流就可以在空中清理垃圾了。環(huán)保清潔狗會(huì)用嘴巴內(nèi)的強(qiáng)力吸塵器,把垃圾吸入廢物轉(zhuǎn)化器,轉(zhuǎn)化器就把垃圾分解成水和空氣,如果轉(zhuǎn)化器有不能分解的東西,環(huán)保清潔狗會(huì)自動(dòng)把里面的東西加工成化肥。

  功能二,強(qiáng)大的智能芯片。環(huán)保清潔狗在把垃圾分解和加工時(shí),分飛到花叢中,然后再把化肥和水撒在花叢中。

  功能三,不用電池,環(huán)保清潔狗的轉(zhuǎn)化器上的外殼中間有一層太陽(yáng)能電池。白天吸收太陽(yáng)能發(fā)電,晚上用白天吸收的太陽(yáng)能。

  功能四,提醒人。環(huán)保清潔狗看見有人扔垃圾,會(huì)發(fā)出警告,將尾巴立直,如果那人撿了起來,清潔狗會(huì)走在他身邊,表示友好。如果那人還不撿,清潔狗會(huì)向他發(fā)出第二次警告——對(duì)那人狂叫。如果那人還是置之不理的話,清潔狗會(huì)變成一個(gè)有100KG的腳套,直到那人把垃圾撿起來,喂給清潔狗,腳套才會(huì)松開。

  這就是我發(fā)明的環(huán)保清潔狗,你說好不好?

未來的'校園作文6

  呵,轉(zhuǎn)眼到了23世紀(jì)。我在奧特星球哪兒作客快五年了,一直沒有回過老家地球。

  每當(dāng)晴朗的夜晚,我總抬頭望望地球,想著家鄉(xiāng)的變化。于是我下決心回趟老家,我乘著奧特星球的交通工具——光速飛船返回地球。

  光速飛船安全著陸后。我的第一件事就是回母校,看看我的小學(xué)現(xiàn)在的樣子。從校門口望去,校內(nèi)所有建筑都是淡藍(lán)色玻璃建的。淡藍(lán)的教學(xué)樓,淡藍(lán)色水池,甚至腳下的路也是這種玻璃鋪的。

  步入校園,一個(gè)巨大的花壇把我給深深地吸引住了,這個(gè)花壇共有兩層,旁邊有個(gè)電腦,第層是用板塊拼起來的,上面擺放著各種的花朵,有蘭花,月季花,菊花,杜鵑花,五彩繽紛格外美麗,如果你想近距離觀察哪朵,就在電腦輸入它的名字,這樣,被你輸入名字的那朵花將會(huì)自己移動(dòng)過來,而你就以近距離觀察這盆花。它的正中間有怪石嶙峋的石頭,還有一座凹凸有致的假山,上面刻著八個(gè)大字“好好學(xué)習(xí),天天向上”。第二層是個(gè)寬度為1.8米、長(zhǎng)10米的游泳池,如果你想游泳,直接在電腦里輸入“泳池”兩個(gè)字,朵花就會(huì)離開,面就會(huì)出現(xiàn)道梯子,你沿著梯子下去,將會(huì)看到那個(gè)泳池,這樣,你就以游泳了。

  欣賞完了花壇,又往前面走了幾步,映入眼簾的就是六棟嶄新的教學(xué)大樓矗立在我的面前。它地上只有20層,為了節(jié)省占地面積,連操場(chǎng)也建在地下。

  教學(xué)樓內(nèi)裝有高速電梯,從地上20層到地下操場(chǎng),不到半分鐘時(shí)間。操場(chǎng)墻壁周圍,都有自動(dòng)照明玻璃板,它不但能當(dāng)墻磚用,還可以根據(jù)地下操場(chǎng)的光亮自動(dòng)調(diào)節(jié)玻璃本身的亮度。教室內(nèi),每張桌子上都有一臺(tái)筆記本電腦,這便是每個(gè)同學(xué)的課本、練習(xí)本還有書包。上課時(shí),只需調(diào)出相應(yīng)的程序就行了。唔,教學(xué)樓頂還有一個(gè)房頂花園,其中一個(gè)典雅的自動(dòng)噴泉,晶瑩的水珠兒有的順著教學(xué)樓流下,使教學(xué)樓更加清晰明快。也不亞于地面上的綠化。

  看看多功能手表,半天時(shí)間過去了,我不得不啟動(dòng)光速飛船重返奧特星球。哦,我可愛的母校,明年我再來看你!

未來的校園作文7

  每個(gè)人心中對(duì)未來都有著美好的憧憬,12歲的我對(duì)未來校園也充滿了好奇心。我常常遐想著校園的美好藍(lán)圖,想著想著,我突然掉入了時(shí)間的旋渦,來到了未來的學(xué)校。

  首先映入我的眼簾的是校門口的兩個(gè)機(jī)器人保安。它們身上設(shè)有智能讀卡器,只要同學(xué)們一靠近,身份就能被自動(dòng)確認(rèn),大門也就會(huì)自動(dòng)打開,有效地防止了外人進(jìn)入校園。校園更安全了。為了更全面地欣賞到園內(nèi)的美景,我踏著歡快的腳步走進(jìn)了這美麗的校園,

  只見操場(chǎng)中央有一棵參天大榕樹,樹下停放著一張張智能學(xué)生椅。它能懸浮在地面上,還可以載你到校園里的任何地方。下雨時(shí),椅背上會(huì)自動(dòng)跳出一個(gè)透明保護(hù)屏。只要按下椅背上的服務(wù)鍵,機(jī)器人保姆就會(huì)送來點(diǎn)心和茶水。它還可以隨時(shí)更換顏色和圖案,夜晚還會(huì)發(fā)出五彩熒光。這使得校園更加瑰麗了。

  我從同學(xué)們的口中得知國(guó)雄教學(xué)樓下建了一個(gè)巨大地下室,那是多功能場(chǎng)景變換室。需要時(shí)一按遙控器,地面上就會(huì)打開一道神秘之門,順著門內(nèi)的樓梯我便進(jìn)入到一個(gè)長(zhǎng)100米,寬50米的特大運(yùn)動(dòng)場(chǎng),同學(xué)們?cè)谀抢镒霾佟⒓瘯?huì)、文藝匯演不用害怕風(fēng)吹雨打。場(chǎng)館四周的墻壁是一塊塊屏幕,場(chǎng)內(nèi)有個(gè)場(chǎng)景轉(zhuǎn)換器,它運(yùn)用了海市蜃樓的原理,不但能把地面上的陽(yáng)光輸送進(jìn)來,還能將你最喜歡的場(chǎng)景隨意更換進(jìn)來,令人仿佛身臨其境,感覺奇妙極了!

  當(dāng)我正想試試這場(chǎng)景的更換功能時(shí),突然覺得臉上火辣辣的,感覺好像有人掐我似的,我突然從甜美的睡夢(mèng)中醒來。原來是美夢(mèng)一場(chǎng)。榱藢(shí)現(xiàn)這未來的夢(mèng)想,就讓我們共同努力,讓夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)吧!

  福建省南安市霞美鎮(zhèn)霞美中心小學(xué)六年級(jí):陳謝涵

未來的校園作文8

  校園是一個(gè)大家庭,我們大部分的時(shí)光都是在學(xué)校里度過的,但是現(xiàn)在在學(xué)校除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),美好的校園生活變成了寫不完的作業(yè)。今天,就讓我們展開想象的翅膀,暢想未來美好的校園生活。

  睡眠無論是從身高還是精神方面對(duì)學(xué)生來說都很重要,所以每天早上到校時(shí)間從7:40改到8:40。早上只有三節(jié)課,中午1:00——2:10睡午覺,不想睡的同學(xué)可以看書。下午二節(jié)課,3:50放學(xué)。

  上數(shù)學(xué)課時(shí),數(shù)學(xué)老師不用一開始就站在講臺(tái)上把所有的題目都講一遍,先讓同學(xué)們看一遍數(shù)學(xué)書,然后有不懂的問題相互交流,如果同學(xué)們都不會(huì)再問老師,這樣不用浪費(fèi)時(shí)間講同學(xué)們會(huì)的題,更有針對(duì)性的講解效果會(huì)更好一些,既可以把每個(gè)同學(xué)知識(shí)上的漏洞都填滿,反而學(xué)的更輕松?磿鴮(duì)習(xí)作來說可是個(gè)關(guān)鍵,每天下午再加一節(jié)閱讀課。閱讀課時(shí),看什么書可以由同學(xué)們自己來選擇。另外部分音樂課改成展示課。

  我還希望學(xué)校里在建一個(gè)游泳館,體育課的時(shí)候可以游泳。藝術(shù)樓再加建一層,做一個(gè)展示廳,舞蹈課的時(shí)候,同學(xué)們可以在展示廳自由的發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。并且每個(gè)教室里都有一個(gè)空調(diào),這樣就比電風(fēng)扇先進(jìn)多了。教室里有7臺(tái)飲水機(jī),每組一個(gè),在同學(xué)們都想要喝水的時(shí)候就不用排隊(duì)了。除此之外,未來的老師脾氣很好,說話很溫柔,對(duì)所有人都很公平,不霸占我們的付課,上課時(shí)不拖堂……

  雖然這些都是我的幻想,但隨著社會(huì)的發(fā)展,時(shí)代的進(jìn)步,我相信肯定會(huì)有一天,學(xué)校就會(huì)變成我想象的那樣,讓所有小學(xué)生的生活都更加美好!

未來的校園作文9

  今年是20xx年,我已經(jīng)是一個(gè)大小伙子了。多年不見,我非常想念小學(xué)教我的王老師。所以決定回鋼都小學(xué)看看。

  路上,我的心非常激動(dòng),一路都在想:王老師會(huì)不回已經(jīng)滿頭白發(fā),會(huì)不會(huì)身體已經(jīng)很衰弱了。她還記得我這個(gè)調(diào)皮的學(xué)生嗎?帶著滿心的疑問我來到鋼都小學(xué)。面對(duì)眼前的一切,我驚呆了:校園金碧輝煌,連花草樹木都是用金子做的。順著走廊我來到原來的三年級(jí)三班的教室,穿過窗子看去,桌椅是用銀子做的,桌子上面有三個(gè)按鈕。下面也有三個(gè)按鈕。桌面上第一個(gè)按鈕按一按,你遇到的不會(huì)的題目就會(huì)在桌子上的一個(gè)小屏幕上顯示出來,像老師一樣幫你分析,給你輔導(dǎo)。按一按第二按鈕,如果你想記住一些東西,桌子上便會(huì)有一股電流穿遍你的全身,那些東西會(huì)自動(dòng)鉆進(jìn)你的腦袋,想忘都忘不掉。按一按第三個(gè)按鈕,立刻會(huì)從桌子里蹦出一個(gè)機(jī)器娃娃陪你玩,和你聊天,那樣你就不會(huì)感到寂寞了。下面的三個(gè)按鈕是用來調(diào)節(jié)溫度的。一個(gè)按鈕可以使溫度變高,一個(gè)按鈕可以使問地變低。還有一個(gè)按鈕可以—吹出涼風(fēng)來。

  “鈴鈴鈴……”上課了,一位年輕的老師向我走來。我立刻認(rèn)出她就是我朝思暮想的王老師。她怎么看上去比以前還要年輕?我走進(jìn)教室。王老師看著我奇怪地問:“您找誰?”“您認(rèn)不出來了?我是您以前的學(xué)生呂航員呀!”我笑著說,“您看上去比以前還要年輕呢!”“是嗎?現(xiàn)在教書都是用現(xiàn)代化,比以前輕松多了,人自然也就年輕啦!”“!變化真大呀!”我情不自禁地說!笆茄!”王老師深情的說,“今后的變化會(huì)更大!笔茄剑

  只要大家齊努力,未來一定會(huì)更加美好。指導(dǎo)教師:王英簡(jiǎn)評(píng):讀了你的文章,我真的迫不及待地想飛到那20xx年,因?yàn)槟菚r(shí)的我會(huì)像你說的那樣變得很年輕喲!

  努力吧!這不僅是你的夢(mèng)想,也是我的夢(mèng)想呀!

未來的校園作文10

  我坐著時(shí)光穿梭機(jī)來到20xx年,地球上的一切發(fā)生了翻天覆地的變化。我的母校當(dāng)然也變了,變成了一座高大,雄偉,氣勢(shì)磅礴的高科技建筑。

  未來的校園有高科技的識(shí)別系統(tǒng)。在入學(xué)注冊(cè)的時(shí)候,你就被識(shí)別了,把你的學(xué)生卡在上面一刷,大門就開了。走進(jìn)校園,你就會(huì)奇怪的問:學(xué)校怎么空蕩蕩的,教學(xué)樓怎么不見了?原來為了節(jié)省面積,發(fā)明了浮空大樓,用月球引力讓教學(xué)樓浮起來。來到教室,你就會(huì)奇怪的問:教室里為什么沒有黑板呢?原來,現(xiàn)在是采用電腦教學(xué)。教室里的玻璃有多種功能,有的可以防聲,當(dāng)外面的聲音是四十八貝分的時(shí)候,傳到教室里就只剩下十二貝分了。也可以根據(jù)室外光線的強(qiáng)度改變顏色,調(diào)節(jié)室內(nèi)光線。

  這節(jié)是數(shù)學(xué)課,奇怪了,上課為什么沒有老師呢?這時(shí),電腦上出現(xiàn)了一位長(zhǎng)頭發(fā),穿著黑裙子的年輕女老師。老師和藹可親地說道:“同學(xué)們,早上好,我是你們的數(shù)學(xué)老師,現(xiàn)在我們開始上課!鄙狭诉@節(jié)課我學(xué)到了小數(shù)在我們的生活中無處不在,向右移動(dòng)小數(shù)點(diǎn),小數(shù)就擴(kuò)大,向左移動(dòng)小數(shù)點(diǎn),小數(shù)就縮小。

  我們又迎來了同學(xué)們喜愛的大課間。我程著電梯來到頂樓,沒想到電梯也這么方便,不到十秒鐘就到了。為了同學(xué)們的活動(dòng)更寬闊一些,就把操場(chǎng)的面積增大了一些。四周都是仙人掌。上體育課的時(shí)候還

  有一個(gè)機(jī)器人教練,它會(huì)隨時(shí)看著同學(xué)們,以防發(fā)生意外,如果有同學(xué)亂丟垃圾它就會(huì)及時(shí)上前制止。

  其時(shí),我和你們一樣,是21世紀(jì)的小學(xué)生,不過我相信,在未來的22世紀(jì),我們所期盼的,都會(huì)擁有。愿我的母校,明天比今天更加美好,燦爛輝煌!

未來的校園作文11

  同學(xué)們,你們想知道未來的學(xué)校是什么樣子的嗎?如果想,那就跟我一起坐上時(shí)空飛船,去看看吧!

  你瞧,學(xué)校大門口的標(biāo)語就是:輕輕松松學(xué)知識(shí),快快樂樂身體好!走,我?guī)氵M(jìn)去看看吧。咦?同學(xué)們?cè)趺炊疾槐硶兀?/p>

  呀!我還忘了告訴你了呢,現(xiàn)在科技發(fā)展進(jìn)步了,同學(xué)們都把作業(yè)做在筆記本電腦上,直接從網(wǎng)上發(fā)給老師就行了。嘿!真方 便!

  繞過小花壇,就來到了規(guī)模氣派的教學(xué)樓前。這幢教學(xué)樓是用大理石建成的,十分堅(jiān)固。外觀好像一本翻開的巨大的書,墻面上有許多浮雕,刻的是世界著名科學(xué)家進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的動(dòng)人故事。樓道兩邊有一連串各種各樣、五顏六色的卡通人物,多好玩呀!

  乘上電梯,一會(huì)兒就到了五年級(jí)一班的教室。教室寬敞明亮、光線柔和。正面墻上是一塊很大的液晶熒屏,上面顯示出的漢字、外文、線條和圖形等,清晰醒目,一點(diǎn)也不刺目。講桌是綠色合成材料做的,是一個(gè)半圓形的工作臺(tái),也是一個(gè)綜合功能控制臺(tái),集多媒體電腦、實(shí)物投影機(jī)、掃描儀、一鍵上網(wǎng)功能于一體,但沒有凸起的按鈕,只看見一個(gè)彩色的圓,那可是觸摸式按鍵!一張張淡淡的橙色課桌,擺放成以講臺(tái)為中心的半圓形,半圓中間是一塊淺綠色地毯鋪成的空地,那是讓同學(xué)們?cè)谡n堂上即興表演、朗誦、講演、唱歌、舞蹈的地方。

  等了半天,可怎么也不見老師呀?原來今天是機(jī)器人老師給我們上課,這時(shí)在屏幕上出現(xiàn)了老師寫的幾個(gè)大字:同學(xué)們,請(qǐng)準(zhǔn)備好微形錄音筆。OK!明白,今天是采用錄音筆記法,我和大家一樣輕松、熟練地搞定了,輕松愉快中知識(shí)在我們的腦海中扎了根!

  快來瞧,我們未來學(xué)校中的還有許多先進(jìn)武器呢!空中花園、電子圖書館、快樂實(shí)驗(yàn)室、虛擬空間,還有機(jī)器人陪練的體育館呢……在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),還有誰會(huì)覺得學(xué)習(xí)是枯躁的?我們可是在做中學(xué)、玩中學(xué)的呀!上學(xué)真是一種美妙的享受!

  過癮吧?參觀未來學(xué)校,猜想你一定也想到這里來上學(xué),熱烈歡迎!

未來的校園作文12

  來的校園20xx年的一天,我正在我的超級(jí)住宅里悠閑地看電視,突然,電話鈴響了,是老同學(xué)莉莉打來的,她說讓我去母?纯,還說那里有人給我介紹,我開心地答應(yīng)了,我坐上新型的太陽(yáng)能汽車,說了一句去學(xué)校,轉(zhuǎn)眼間,我就到了快樂小學(xué)的校門口。只見大門是西瓜形的,門上寫著快樂小學(xué)四個(gè)有趣的字,門上還有一個(gè)黃色的按鈕。我輕輕的按了一下那個(gè)黃色的按鈕,電腦辨認(rèn)出我是介紹來參觀的,于是緩緩打開了校門。我走了進(jìn)去,耳邊響起一個(gè)聲音,說:“歡迎進(jìn)入快樂小學(xué),一會(huì)兒就由我來給你介紹校園!边@聲音聽起來很悅耳,一早就有一個(gè)好心情。首先映入眼簾的是幾座玉米形狀的教學(xué)樓,左邊是銀白色的貝殼圖書館,右邊是草莓形的體育館,體育館前還有塑膠跑道。

  進(jìn)入猴子電梯,點(diǎn)一下“教學(xué)樓三層”就來到我原來就讀的初一(1)班。走進(jìn)教室,同學(xué)們正在上課,我找了一個(gè)后排的位子坐下,看見每張課桌上都安裝了先進(jìn)的電腦,教室的正前后,各有一塊很大的顯示屏,同學(xué)們?cè)僖膊挥贸苑酃P灰了。下課了,兒童樂園就會(huì)打開,讓同學(xué)們盡情的玩耍。走出教室,來到銀白色的貝殼圖書館。圖書館里的書琳瑯滿目,有小說類的,有科普類的,有童話類的……只要在門口的顯示屏上輸入你要的書名,電腦就會(huì)顯示這本書的位置,輕而易舉就能拿到書,如果書太高了的話,按一下書架上的藍(lán)色按鈕,書架就會(huì)降到你拿得到的位置。當(dāng)你拿到書找到一個(gè)位置坐下,面前馬上會(huì)出現(xiàn)一層保護(hù)膜,聽不到任何雜音,沉浸在書的海洋里。接著我來到體育館。這里一樓是羽毛球館,二樓是乒乓球館,三樓是網(wǎng)球館。下課的時(shí)候同學(xué)們也能來這里玩。時(shí)間過得真快,我和這學(xué)校告別,做太陽(yáng)能汽車回了家。我不禁感嘆道:“母校的變化真大呀!”

未來的校園作文13

  21世紀(jì)50年代,我的母!?jiǎng)倮中W(xué)變了樣子。

  當(dāng)你來到校園門口時(shí),就能看見三個(gè)機(jī)器人,它們由電腦指揮,如果你從大門走進(jìn)學(xué)校,機(jī)器人就能查出你是不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)員或者老師、身上是否有兇器。要是發(fā)不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)員或者老師、身上帶有兇器的話,兩個(gè)機(jī)器人會(huì)立即攔住這個(gè)人,不讓這個(gè)人進(jìn)學(xué)校。

  你走進(jìn)校園,就會(huì)看見一棟高科技的教學(xué)樓,現(xiàn)在的教學(xué)樓和以前的教學(xué)樓不一樣。它是由一種特殊的新型的材料建成的,有防水、防火的功能。未來的教學(xué)樓有15層,每層有3個(gè)班級(jí)一棟教學(xué)樓一共可以有45個(gè)班級(jí),它遇到了地震的襲擊不會(huì)倒,教學(xué)樓的第一層就有電梯可以乘坐。這種電梯是借用太陽(yáng)能和空氣的,停電了也可乘坐,而且在高樓層的同學(xué)也不用爬樓梯了。

  走進(jìn)教室,課桌都換成了電腦桌,每張電腦桌上都有一臺(tái)高清晰電腦,每臺(tái)高清晰電腦都和老師的高清晰電腦連接著。老師用高清晰電腦教學(xué),同學(xué)們的高清晰電腦顯示內(nèi)容一樣。同學(xué)們的作業(yè)也是用電腦完成的,作業(yè)完成后,只要鼠標(biāo)一點(diǎn)“寫完作業(yè)了”,作業(yè)就會(huì)發(fā)到老師的電腦上,老師再也不用自己走上樓去收作業(yè)了。

  上午第二節(jié)課上課了,語文老師帶著一個(gè)“蘋果”走進(jìn)辦公室里。這時(shí),同學(xué)都坐好了。你可能已經(jīng)知道,那個(gè)“蘋果”就是控制器,它能讓我們穿進(jìn)課文情節(jié)里。我們今天講的是《后羿射日》,這個(gè)神話故事是個(gè)什么樣的呢?隨著輕風(fēng)吹過,眼前馬上烏黑一片!昂簟钡囊宦暫,周圍又馬上亮了起來,轉(zhuǎn)眼間我們便體驗(yàn)到了《后羿射日》中的風(fēng)采,并知道后羿射日的情景。這樣一點(diǎn)兒都不煩躁,而讓人難以忘懷。神奇不神奇呀?你想不想來這上學(xué)呢?

  母校,以前在我心里就是最美麗的。我希望我的母!?jiǎng)倮中W(xué)越來越美麗!

未來的校園作文14

  如果學(xué)生能不再那么辛苦,不必每天都聽老師的話;如果老師能聽聽學(xué)生們心中的聲音,那該有多好啊;如果學(xué)生能和老師換一換,讓學(xué)生們當(dāng)一天的老師,那真是太完美了。如果我們的學(xué)校真能這樣的話,那實(shí)在是太好了!

  咦?學(xué)校怎么發(fā)生了翻天覆地的變化。原本水里只有些浮萍的荷花池,現(xiàn)在已開滿了大大小小的荷花初中,一朵朵嬌艷的荷花像一個(gè)個(gè)美麗的少女一樣,有的少女還很害羞,躲在那里不肯出來,好像非要讓人把她拉出來似的。原本的行之廊里也沒什么好看的,可現(xiàn)在和以前截然不同了,那里有同學(xué)們制作的工藝作品、內(nèi)容豐富多彩的作文、自己寫的童話故事、自己編的開心一刻……總之?dāng)?shù)不勝數(shù)。學(xué)校的衛(wèi)生也搞好了,原本臟兮兮的涼亭現(xiàn)在已是一塵不染了,因?yàn)檫@個(gè),學(xué)校也被評(píng)為了市里的最佳學(xué)校。最大的變化莫過于是老師了,禮貌待人很重要,現(xiàn)在老師見到同學(xué)們也要打個(gè)招呼了。太好了,老師愿意聽聽我們心中的聲音了,當(dāng)然,我們也愿意聽聽老師心中的聲音,老師和我們一起分享快樂,我們也為老師分擔(dān)工作,為老師排憂解難,老師還說我們是她的左右手呢!教室怎么變得這么寬敞了,長(zhǎng)差不多有20米,寬足足有15米多呢!真想看看伙伴們現(xiàn)在怎么樣了,是不是什么都沒變,倪伊杰是不是還像以前一樣聰明?李秋怡是不是還像以前一樣粗心?蘆心怡是不是還像以前一樣漂亮?……好希望快點(diǎn)見到他們吶,看看他們是不是都還沒變,還是變了。

  “青青,起床了,別再睡了,太陽(yáng)都曬屁股了,還不起來,快點(diǎn)啊,不然就要遲到了”“別吵我,我現(xiàn)在還在自己未來的校園里玩呢”“懶蟲起床!懶蟲起床!懶蟲起床!……”“誰?是誰?哦,原來是鬧鐘啊,幾點(diǎn)了?什么,7點(diǎn)了,快快快,不然今天就要遲到了,遲到了的話可就慘嘍!現(xiàn)在才剛剛發(fā)覺,其實(shí)這一切只不過是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)美好的夢(mèng),一個(gè)讓人沒齒難忘的夢(mèng)。

未來的校園作文15

  未來的校園豐富多彩,你知道嗎?不知道,那就讓我來告訴你吧!

  未來的學(xué)校被一個(gè)巨大的泡泡罩住,這個(gè)泡泡是用世界上最堅(jiān)固的橡膠制作而成,什么東西都不能對(duì)它造成損壞,即使是大炮轟炸,它也毫發(fā)無傷。當(dāng)有地震、洪水來襲擊我們,那泡泡就像有魔力似的,能把學(xué)校托起來,使學(xué)校升到24米高的空中,和小鳥們一起飛翔。當(dāng)臺(tái)風(fēng)來臨時(shí),泡泡就會(huì)帶著學(xué)校鉆進(jìn)地底下。

  再來看看泡泡里面的情況吧!首先要找到它的門,一般人是找不到門的,不過,只要亮出你的學(xué)生證,門就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在你的眼前。走進(jìn)教室一看,黑板和講臺(tái)都一塵不染,所有的課桌都是圓形的,四根合金的支柱穩(wěn)穩(wěn)地支撐著它,支柱上安有感應(yīng)調(diào)節(jié)器,可根據(jù)同學(xué)的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)桌子的高度。課桌內(nèi)嵌有微型電腦,桌面是可觸摸液晶顯示屏,電腦里存儲(chǔ)著各種素材,包括學(xué)習(xí)所需要的教材,所以同學(xué)們?cè)僖膊挥帽硶、帶書本來上課了,而且同學(xué)們可以自由上網(wǎng)瀏覽,在網(wǎng)上做練習(xí)、考考試,只要點(diǎn)擊“提交”,老師就能及時(shí)收到。同學(xué)們?nèi)绻憩F(xiàn)好,老師也獎(jiǎng)勵(lì)我們玩一會(huì)兒游戲,可如果游戲時(shí)間結(jié)束了,某些同學(xué)還在玩,電腦就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)。

  桌子的左上角有兩個(gè)不同顏色的按鈕,第一個(gè)紅色按鈕是錄制按鈕,老師講課時(shí)你按下它,就會(huì)把課程錄制并存儲(chǔ)起來,以便你進(jìn)行復(fù)習(xí)。第二個(gè)藍(lán)色按鈕是自動(dòng)提醒按鈕,只要你上課不專心聽講,下面的藍(lán)色指示燈就會(huì)閃個(gè)不停,如果你一分鐘后仍沒調(diào)整好自己的聽課狀態(tài),老師就會(huì)收到相應(yīng)信息,及時(shí)提醒你專心聽講。

  從教室里向窗外眺望,我們可以看到一個(gè)很大的操場(chǎng),操場(chǎng)上有一個(gè)大沙池、一座噴泉、一圈四百米的跑道、三個(gè)籃球架和一個(gè)足球場(chǎng)。

  這就是未來美麗的學(xué)校。

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