我們的校園寫景作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我們的校園寫景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們的校園寫景作文1
我們的校園是一座以國學(xué)為主的校園�！爸獣_禮文翁人”，正是這樣，校門入口，有一座文翁雕像，是那么宏偉、壯觀�！按笾掖髳蹫槿剩嗉墭s辱為義，自強不息為禮，知書達禮為智，一諾千金為信�！边@是我們文翁人對“仁、義、禮、智、信”的見解。本校今年的主題是：“吟誦《弟子規(guī)》，美德伴我行。”目的是讓我們明白“身有傷，貽親憂，德有傷，貽親羞”。
宏偉的門口，朱紅的大門，郁郁蔥蔥的植物，石碑上那大氣，秀美的草書，令人嘆為觀止。大門進去后，張開眼簾，文翁像巍峨地挺立在另一個石碑上。
中學(xué)。站在操場上，涼爽而和煦的微風(fēng)吹來，傾瀉在身上，太陽的余輝輕輕地灑下來，把整個中學(xué)映得紅彤彤的，似剛打造出來的金元寶。壯偉的教學(xué)樓，在陽光下，漂亮的塑膠操場猶如一塊經(jīng)歷了上千年打磨的、吮吸天地精氣的遂古玉。樹林中，寂靜無比，偶爾有絲鳥鳴聲打破了寧靜。
小學(xué)。古色古香，壯觀，大氣的國學(xué)講堂迷人得無可挑剔；充滿著書畫氣韻的讀書廊，幾乎每個愛學(xué)習(xí)的人課余時間都去那里讀書；操場中央有一棵近五十多年的法國梧桐樹，是那么高大、粗壯。巍峨的教學(xué)樓矗立著。
明月當(dāng)空，閃爍的繁星俏皮地眨著眼睛。又起風(fēng)了，風(fēng)輕輕拂過校園，一切是那么的美麗。
這就是我的校園，一座來了就不想走的校園。
我們的校園寫景作文2
我們的校園像一張連綿不斷的畫卷，在這幅畫卷里，曾經(jīng)有我們學(xué)習(xí)生活的點點滴滴，有許許多多令人難忘的事情，事情就是發(fā)生于多姿多彩、無比美麗的校園，她將陪伴我們度過快樂的童年。
剛?cè)雽W(xué)時，我們的校園古老簡樸，可是現(xiàn)在，學(xué)校刷了紅漆，染了白墻，整個校園煥然一新。我們像是走進一所新學(xué)校。學(xué)校里又建了3棟寬敞明亮的教室，又新招了300多個小學(xué)生，又安裝了16個新攝像頭。校園里的變化真大��！在這個美麗的校園里，時時聽到學(xué)生們的朗朗讀書聲，到處充滿了孩子們的笑聲與歡樂，顯得一派生機勃勃的樣子。
我們的學(xué)校面朝東，教學(xué)樓分別在南北處，有2級天梯，學(xué)生們可在那里看風(fēng)景。南邊教學(xué)樓的后面是籃球場，籃球場的右邊樹木郁郁蔥蔥，綠草如茵，花團錦簇，正前方是干干凈凈、一塵不染、整整齊齊的操場，時而有小朋友在那里玩耍……
在美麗的校園里，我最喜歡的是綠樹生長區(qū)和籃球場。綠樹吸收二氧化碳，排出氧氣，增添了校園的清新與干凈，許多鳥類也被吸引過來了，他們在樹上歇息唱歌。夏天，樹木長得茂盛，我們經(jīng)常在綠樹成陰的樹底下乘涼，敘說著美麗的校園；在籃球場上，你也許會看到一群人在打友誼比賽，不僅給校園增加了一道亮麗的風(fēng)景。而且更創(chuàng)造了一個和諧美好的校園。
校園，我永遠也不會忘記你，是你伴隨著我們的童年；是你創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境，讓我們好好學(xué)習(xí)，茁壯成長，奮發(fā)圖強；是你讓我們又有了一個溫暖的家。我愛我的校園！美麗的校園！
我們的校園寫景作文3
我們的校園一年四季都是美麗可愛的。
春天，梧桐樹綻出了嫩芽，白楊樹長出了嫩綠的細葉；小草偷偷的從泥土里鉆出來，望著光明的世界。同學(xué)們在這樣好的春天里學(xué)習(xí)著。你看！他們的手里拿著語文課本，嘴里喃喃的念著；有的捧著英語書，在默背單詞；有的三五成群地圍在一起，熱烈地討論著習(xí)題；還有的在地上畫著什么……你聽！從教室里傳出朗朗的讀書聲，這讀書聲，也是同學(xué)們想未來前進的“腳步”聲��！
夏天，校園里的樹木郁郁蔥蔥。有枝葉覆蓋的梧桐，有亭亭玉立的白楊，有青翠碧綠的榆樹。操場旁邊還有高大的白楊，就像許多撐開的大傘，可以擋風(fēng)雨，遮太陽。同學(xué)們愉快地在樹下嬉戲，玩耍，講故事，做游戲，跳皮筋……
秋天，樹葉漸漸黃了，而青松卻更加蒼翠。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過，黃色的樹葉隨風(fēng)飄動，在空中飛舞，飄飄悠悠地落在了地上，地上像鋪了一層層厚厚的毯子，我們在上面快樂地玩耍。
冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來。地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟;樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。太陽照射在白雪上，發(fā)出了耀眼的光芒，刺得人們睜不開眼睛。同學(xué)們有的打雪仗，有的滾雪球，有的壘雪堡，還有的在連廊上滑冰。上課鈴一響，滑冰的同學(xué)，個個頭上冒著汗，渾身濕淋淋的回到教室。
��！好美呀，這就是我們充滿歡聲笑語的學(xué)校。
我們的校園寫景作文4
我們愛自己的學(xué)校，它就像我們第二個家，在校園里，有著我們甜蜜的回憶，讓我們難以忘懷。
我們的校園風(fēng)光，最迷人，它如同一座美麗的城堡，它環(huán)境優(yōu)雅，景色優(yōu)美順們學(xué)習(xí)的好校園它不但風(fēng)景優(yōu)美，而且大型玩具，讓我為能夠愉快的玩耍，嬉戲。
在春天，走進我們的校園那花的香氣，直往你身上撲來讓你幻想著美好的事情。而且我們學(xué)校的小池塘里的水如翡翠一樣美麗。這池塘里，有美麗的荷花那紅紅的臉蛋被太陽公公曬的，白里透紅。
還有那茂密的竹林一進門走幾步就能看到那一片綠色的竹林，宛如一片綠色海洋讓你走近一點就能聞到它的清香是多么的迷人，那些竹子長得特別粗壯，迷人，那你忍不住想抱著它和張照片。
還有那，梧桐樹那綠色的葉子就如一把大扇子特別美麗，如果你覺得熱的話，你就可以在梧桐樹爺爺身上依一會兒就會覺得十分的涼爽。只要風(fēng)婆婆一刮風(fēng)，梧桐樹上的老葉子就瞬時間飄下來宛如一片片飛舞的蝴蝶，美麗動人。
更美麗的就是我們新建的地方，它就像古代家的花園，特別是我們新建的這些門真的是太像。更有驚喜有的還在后面呢！你走進去就能看到一片綠色的草地，特別迷人，那里還有一個坐忘亭，到時候我們還可以在那一邊喝茶，一邊賞風(fēng)景呢！
這個新造的，風(fēng)景特別美麗，我也很喜歡，可是我們即將離開真的是太遺憾了。
我喜歡我的校園，我會永遠記住她它。
我們的校園寫景作文5
校園里的生活猶如一幅優(yōu)美的畫卷，畫卷里有我們嬉戲的歡笑；校園里的生活似一面鏡子，上面映襯著我們那活蹦亂跳的身影；校園里的生活更像是一朵美麗的鮮花，鮮花里的花蕊就是我們辛辛苦苦用汗水換取的勞動成果……
清晨，同學(xué)們邁著高興的步伐，伴隨著溫暖的春風(fēng)，興致勃勃地走進學(xué)校的大門，開始了新的一天的“快樂學(xué)習(xí)之旅”。這時，一陣陣優(yōu)美而悅耳的聲音傳入耳中，原來，是同學(xué)們在大聲的齊讀著課文。
“叮零零！”上課鈴響了，老師又開始細仔地給我們講著儲存在她腦海中的淵博知識了，而我們也跟著老師的步伐，來到了“知識海洋”里，吸取著老師腦海里那源源不斷的知識營養(yǎng)。課后，老師安排的課外閱讀，讓我們陶醉在《淘氣包埃米兒》、《三國演義》的故事中，不斷充實著我們的大腦。
同學(xué)們的課間活動，更是豐富多彩！有的聚在一起，高高興興的聊著天兒；有的一個箭步?jīng)_出教室，在走廊上、操場上嬉戲著、打鬧著；還有的同學(xué)還沉靜在書的世界里……
體育課是同學(xué)們展示自我運動健兒的舞臺，瞧，他們一個個熱血沸騰地奔跑在足球場上，為的就是實現(xiàn)自我的榮譽。你看他們早已大汗淋漓，但仍然不顧掛在額頭上的汗洙，在足球場上盡情地狂奔，揮撒著汗水，綻放著自我。
當(dāng)同學(xué)們帶著儲藏知識的“寶庫”，高興而有序地走出校門時，又結(jié)束了一天的“快樂學(xué)習(xí)之旅”，回到家中，與父母分享著老師帶給我們的知識，同學(xué)們帶來的歡聲笑語。
我們的校園寫景作文6
“渦陽二小”的全稱就是渦陽縣城關(guān)鎮(zhèn)第二小學(xué)，而我就在那里上學(xué)，那里環(huán)境秀美。
春天，學(xué)校的梧桐樹都在努力地發(fā)芽，而那高大的松樹更是在春天的校園里顯得生機勃勃了。同學(xué)們下課的時候，都會在松樹下面玩游戲，玩累了，會在松樹下面乘涼。幾只鳥兒躲在松樹樹葉叢間，嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在和同學(xué)玩躲貓貓呢！在松樹旁有一叢冬青樹叢，一陣春風(fēng)吹過來，樹叢的樹葉就“沙沙”地響。
夏天，梧桐樹葉們都長大了，像手掌。松樹在夏天的校園中，就是一個遮陽的神器，同學(xué)們和教師們都會在下面乘涼。
秋天，校園里的樹葉都黃了，只有松樹的樹葉沒有黃，依然站在那兒。一陣風(fēng)吹來，把黃葉吹落下來，黃葉好像在跳舞，一會兒往那邊轉(zhuǎn)，一會往那邊轉(zhuǎn)，然后再完美降落。又來了一陣風(fēng)，又把剛降落的黃葉吹了起來，在半空中全體旋轉(zhuǎn)了起來。有的同學(xué)把落下的樹葉做成標(biāo)本。
冬天，大雪下個不停，把所有的教學(xué)樓的屋頂都給戴上一頂“禿頂帽”，還下起大霧，要是你在操場散步，都會覺得走進了仙境一般。
我愛我的校園——城關(guān)二小！
我們的校園寫景作文7
神農(nóng)架林區(qū)實驗小學(xué)坐落在松柏鎮(zhèn)象山腳下，像一座美麗的大花園。
走進校園，映入眼簾的就是綠草如蔭的花壇。花園里，一簇簇鮮花多么茂盛。好像在迎接著我。
向左看，有個小操場是給學(xué)前班的小朋友玩耍的地方。我聽見了他們快樂的聲音。小操場左邊看就是食堂，早上有好多學(xué)生在食堂里吃飯。向右看是逸夫樓，草壇里還有用樹木栽成的。旁邊就是亭子，亭子上有幾幅古老的畫。
再向前看就是我們的操場，操場很大，一圈都有二百多米，操場是用硅PU做的，像個“a”字，里面包著一個長方形的`籃球場，我順著香氣來到臘梅花的地方可以看到美麗又淡香的花了。右邊是分健身器材，大家體育課有的跑到這里來活動。我們的操場就像我們玩耍的地方。
再向前走就是一號教學(xué)樓和二號教學(xué)樓，看起來有點嚴肅，上課的時候會傳來朗朗的讀書聲。對了，還有一個主席臺，每到大型活動都要升旗儀式，節(jié)目表演都在這進行。
在以前我們的校園跑道都是用沙子做的，為了我們的分健康，才弄了這樣的跑道，紅的那么耀眼。大家灑下的汗水，都獲得了榮譽。我們的校園真美！在校園里我們度過了許許多多難忘或者悲傷的事，但是在我們眼里校園是最好的！
我們的校園寫景作文8
小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我像快樂的小鳥，來到校園里，來到知識的海洋；鮮艷的紅領(lǐng)巾，美麗的衣裳，跳呀跳呀跳呀，親愛的爸爸媽媽請和我一起，一起來觀賞我們的書香校園隨著這輕快的節(jié)奏，我和爸爸媽媽走進了校園。
剛進校園，只要頭微微一側(cè)便可以看見一尊塑像——一本打開的書，書上雕刻這些和四個大大的英語單詞CHARITYENTHUSIASMSUCCESSLUNN CVATION。這幾個英語單詞的含義是愛心，熱情，成功，創(chuàng)新。校園大道的兩旁都栽了樹。路旁的花園里有一尊塑像——一尊孟母三遷像，這尊塑像告訴我們：孟母為了讓孟子長大成人，搬了三次家。父母為了我們的成長，著實付出了很多很多
往前直走一小段路后，你就可以看見一位老者捧著一本書在向一位小孩請教，塑像的名字是不恥下問。面對著它，我面有愧色。古人尚且能夠不恥下問，我們又怎能不這樣做呢？學(xué)習(xí)需要不恥下問，而不是要顧及顏面不懂裝懂。在這兩尊塑像的后面是一幢教師辦公室。沿著校園大道北拐，就可以看全市獨一無二的香樟大道。這條香樟大道貫穿南北200米，共有74棵枝繁葉茂的樟樹排列于兩側(cè)。東側(cè)是幾幢教學(xué)樓，西側(cè)是我校的文化長廊。文化長廊上不僅掛有古今中外的名人名言，還有我們學(xué)校老師的一些發(fā)自內(nèi)心的關(guān)于教育方面的感慨。文化長廊的盡頭，緊挨著籃球操場，食堂，浴室、倉庫等。在香樟大道的兩側(cè)安放了一些石凳。夜幕降臨的時候，文化長廊圍墻上的鎂光燈把校園裝扮得更加美麗了。
瞧！這就是我們的校園，一個充滿問心充滿溫暖充滿愛心的第二個家！我們擁有這樣的書香校園，難道還不應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)爭取用最優(yōu)異的成績來報答一關(guān)心我們的人嗎？
我們的校園寫景作文9
大家好，今天，就來給你們講講我的學(xué)�！顷P(guān)二小。
進門之前，我們可以看到一個小房間，那是保安室。過了保安室，就是大門，是電子門，上面寫著“高高興興上學(xué)，平平安安回家”。每當(dāng)看到這幾個字，我的心里就很溫暖。
過了大門后，向西邊正前方看，就是操場，操場的最西邊矗立著一根高高的旗桿，頂端升起一面五星紅旗。那面紅旗是象征著我們祖國的國旗。紅旗的前面是一個花壇，里面有不同的花，每天園丁叔叔都會給這些花澆水。操場的南北兩邊就是我們的教學(xué)樓了，我們的教學(xué)樓有兩棟，一棟是用作教室和老師的辦公室，另一棟是用作校長室和教室。
最后，就是我們的操場了。我們的操場不是很寬闊，上課時，我們的操場空無一人，非常安靜，偶爾會有幾只小鳥飛過。下課時，我們的操場可熱鬧了，不同的人做不同的活動。
在操場的周圍，種著一些大樹，名字叫梧桐樹，我最喜歡夏天的梧桐樹樹葉，因為到了夏天，梧桐樹的樹葉很大，可以來當(dāng)“扇子”用，給我乘涼。到了秋天，梧桐樹的樹葉也很美，變成了黃色的葉子落了下來，像黃蝴蝶在飛舞。
這就是我們的學(xué)校，你想來參觀和學(xué)習(xí)嗎？
我們的校園寫景作文10
說起我們的校園，我真是三天三夜說不盡，不管是教室，操場，還是校園里的一磚一瓦，或一草一木，我都感到無比的自豪，這是為什么呢？單憑“我愛育才”這四個字，就能體現(xiàn)的淋漓盡至，另外，老師還會讓我們每天晚上都看書，暢游在書海洋里，這世上肯定會有不喜愛看書的人，這些人，我真為他們感到可惜，讀書，就是為了教給小朋友知識，給予小朋友樂趣的，有很多人都特別愛看書，而這些愛看書的人，就算長大不功成名就，也會是一個擁有內(nèi)涵和知識的人。那些不愛看書的，就算讀，也是做做樣子，他們只能是浸泡在書的死水里面，遲早會腐爛，長大在社會上也會立足不了的。
走進樓梯，首先映入眼簾的是每班門口張貼的同學(xué)的照片，和家長的照片，還有每班的班規(guī)、班訓(xùn)、班詩……
每當(dāng)人們從玻璃窗口看著滿是塑膠的操場，就會想起這是學(xué)�；ň拶Y建造的，這無非不就是想讓同學(xué)們有個好身體，能夠多運動，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。最讓我忘不了的是操場上的那幾個大字“我運動，我健康，我快樂！”這些都讓我們已經(jīng)足夠完美的校園又增添了不少生機！
我美麗的育才，你給予我了高尚的人格，堅毅的品質(zhì)，以及豐富的知識，更多的是童年的快樂，謝謝您！
我們的校園寫景作文11
我們的校園，非常美麗，你想不想欣賞一下？
首先，你來到大門，往前走幾步，再往左走幾步就到了教學(xué)樓。清晨，陽光燦爛，金燦燦的陽光撒在校園里，迎接同學(xué)們的到來。大門開了，同學(xué)們陸續(xù)地來到教學(xué)樓，之前安靜的教學(xué)樓，現(xiàn)在變得熱熱鬧鬧，書聲瑯瑯。九點鐘，正式上課，同學(xué)們回到各自的教室，老師講課風(fēng)趣幽默，同學(xué)們聽課津津有味。下午五點，同學(xué)們又要回家了。同學(xué)們一走，教學(xué)樓在夜幕中悄悄地流下傷心的淚水，盼望同學(xué)們明天早點來到它的懷抱中。
從教學(xué)樓的右邊大約走三十秒鐘就到了操場，操場周長是二百米。下課了，我們興高采烈地來到操場上玩耍，同學(xué)們有的跳繩，有的打羽毛球，有的打籃球，有的玩捉迷藏，贏了開心，輸了不氣餒，反復(fù)練習(xí)……
從操場往左走三十米，再向前走一分鐘就到了生物園。春天來了，小樹長出新的嫩芽。夏天來了，樹枝上掛滿了一朵朵鮮花，葉子更綠了，一陣微風(fēng)吹來，小樹開心地抖抖枝條，發(fā)出沙沙的聲音，好像一位仙女在彈琴。秋天來了，秋風(fēng)一吹，葉子好像蝴蝶在空中飛舞，然后紛紛落下來，悄無聲息。冬天來了，一陣冷風(fēng)吹過來，小樹冷得瑟瑟發(fā)抖，小湖里的小魚游泳來游去，自由自在。
這就是我們的校園，美麗，溫馨。
我們的校園寫景作文12
我們的學(xué)校坐落于興隆小區(qū)的東北角，這里環(huán)境優(yōu)美，設(shè)備齊全，培育了一批又一批的莘莘學(xué)子！
一進校園的大門，映入眼簾的便是兩顆茂盛挺拔的鐵樹，它們幾十年如一日的守候在這里，宛如兩名站崗的哨兵！
一棟整潔的教學(xué)樓把校園一分為二——校園的南面是油田六中，北面就是我所就讀的油田六�。�
小學(xué)的教學(xué)樓前用紅色的立體標(biāo)著“活潑，……”幾個顯著的大字。明凈寬敞的教學(xué)樓前是一排整齊的花壇，每到春季，花壇里的植物便由枯黃稀疏變得生機黯然起來，鮮艷芬芳的花草為這個校園增添了無限光彩！
教學(xué)樓的東邊是同學(xué)們課余生活場地，這里開設(shè)了乒乓，象棋，圍棋之類有益同學(xué)們身心發(fā)展的興趣小組，為同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余放松一下心情！
再過去就是寬敞的操場了，那紅紅的跑道，綠茵茵的場地，遠遠望去像一快巨大的地毯似的；體育課時，我們像自由的小鳥一樣休憩在這里，盡情的玩耍著，嬉鬧著，蹦跳著，運動著！
上課的時間，教室里傳來書聲瑯瑯；下課的時間，操場上充滿了人聲鼎沸。校園不僅景色秀麗淡雅，還充滿了同學(xué)們的歡聲笑語，更像一幅具有活力的畫卷， 人是生動的，景物是靜止的，這一動一靜的巧妙結(jié)合令人流連忘返，使人遐想連篇。
我愛我們的校園！
我們的校園寫景作文13
我們的校園是個美麗的家。
走進校園，兩邊都是教學(xué)樓。右手邊的教學(xué)樓邊有幾個花壇，花壇里面有幾簇花。
走進教學(xué)樓，從教室傳來的朗朗讀書聲，加上沁人心脾的花香，讓人流連忘返，心曠神怡。
再往里走，你會看見在上體育課的同學(xué)，有的在賽道上飛馳；有的在綠茵場里練三級跳；有的則在嬉戲……一陣“加油！加油！”的聲音從不遠處傳來。原來是籃球比賽開始了！只見黑隊24號隊員正準備投籃，眼看著就要投進去了，卻被白隊11號給“帽”了，然后傳給了2號隊友，2號左一撲，右一閃，硬是突破了對手的防線，拿到了2分。
忽然，一陣芳香撲進了所有人的鼻子里，順著香味去尋找，竟找到了一片“人間仙境”！青綠的小草，掩映著紅的綠的野花和樹木。正前面，柳樹美得像一位仙女，綠得像一塊布料。在柳樹右邊，有一株龍爪槐，一陣風(fēng)拂過，龍爪槐就會發(fā)出“沙沙”的響聲，似乎在為柳樹的姿色鼓掌呢！在柳樹左邊，是一株石榴樹，上面結(jié)滿了誘人的香甜可口的石榴！
最后一處“景物”是綜合樓。綜合樓是最近幾年才修好的，上面有校長室，教導(dǎo)主任室……一切設(shè)備都很先進！中間連著教學(xué)樓，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們可以隨時去視察！
我們的學(xué)校真好��！我們住在這個“家”里，感到幸福美滿。
我們的校園寫景作文14
我愛我們的校園，因為它不僅是美麗的校園，而且還是智慧的校園。
早晨一走進校園，一股清香撲面而來，花圃里剛經(jīng)過夜雨滋潤的花葉那么鮮美，仿佛散發(fā)著一股誘人的香氣。教室里傳來了老師們抑揚頓挫的領(lǐng)讀聲，同學(xué)們洪亮的讀書聲傳遍了校園。
中午的時候，太陽升高了。光線毒辣辣的。操場上卻熱鬧非凡，同學(xué)們在干什么呢？原來在舉行讀書節(jié)活動啊！讀書節(jié)活動形式真多！有朗誦比賽，有閱讀交流，有跳蚤書市。最受歡迎的還是跳蚤書市了。同學(xué)們有的買書，有的賣書。賣書的人大聲吆喝著書的精彩之處，買書的人精挑細選，然后討價還價，還真是聰明。
叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們快速走進教室，做好上課準備。老師講課的聲音真好聽啊，清脆悅耳。同學(xué)們坐姿端正，聽講認真，回答問題積極踴躍。
這天，紅軍爺爺來到了我們的學(xué)校，給我們掛紅軍小學(xué)的牌子。我們都很激動，終于可以見到仰慕已久的紅軍爺爺了！同學(xué)們排著整齊的隊伍，唱著紅軍之歌歡迎他們。那天一整天學(xué)校的同學(xué)們都喜氣洋洋的。
我愛我們的學(xué)校，那里有智慧的老師，那里有智慧的同學(xué)們，那里是個智慧的校園!
我們的校園寫景作文15
我們的校園很美麗，我愛我們的校園！
你不知道我們學(xué)校什么樣子吧？那就讓我來介紹一下吧！
學(xué)校的最南面是大大的操場，操場中間是足球場，圍繞足球場一圈是跑步道，五星紅旗在學(xué)校的正中央飄揚。緊接著是幼兒園，那里有很多小朋友的大型玩具。
幼兒園的后面就是我們的教室了，東西共四排教室，是一二三年級連一塊，四五六年級連一塊，每個班前面有一排花，花是北京市市花——月季，我們?yōu)樵录境荨菜�，看著五顏六色的月季花盛開，我們非常開心。
學(xué)校的最后面是一排辦公室和專用教室。電腦室專門學(xué)信息技術(shù)，我們在電腦室學(xué)到了許多關(guān)于計算機的知識。豐富我們的見識，增長知識。
我們學(xué)校的植物除了每班前面的月季，還有很多種樹木。教室后面有一排槐樹，在五月的時候，微風(fēng)一吹，滿園的槐花香。教室前面還有一排垂柳，夏季給我們搭起了涼棚。在大大的操場周圍，還種有高大的楊樹和低矮的龍爪槐，春天，看著滿園的綠色，我們的心情格外舒暢，學(xué)習(xí)起來更加有勁！
這就是我們的學(xué)校，美麗的學(xué)校！
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