如詩(shī)的四季作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的如詩(shī)的四季作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
如詩(shī)的四季作文1
在古都長(zhǎng)安中，淅淅瀝瀝的春雨悄悄地來(lái)了，這細(xì)膩潤(rùn)滑如酥的春雨滋潤(rùn)了小草，等了很久的機(jī)會(huì)，攢了許久的力，終于爆發(fā)了，小草陸陸續(xù)續(xù)地將頭鉆出厚實(shí)的土壤，呼吸著新鮮的空氣。遠(yuǎn)望嫩綠的小草已連成一片，近處觀察又變得稀疏零星。這樣春意盎然的景色，讓韓愈贊嘆道：“這才是一年中最美的景色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)滿(mǎn)城楊柳的暮春�！�
在小小的池塘邊，泉眼不斷涌出清澈的水流卻沒(méi)有發(fā)出聲音，因?yàn)樗鼝?ài)惜這涓涓細(xì)流嗎？是。高大的樹(shù)木將自己的影子映在微波粼粼的水面上，表達(dá)對(duì)晴天柔和風(fēng)光的喜愛(ài)。鮮嫩的荷葉害羞極了，才將尖尖的頂端露出，調(diào)皮的蜻蜓就輕盈地立在它的上面，想和它打招呼。如此美麗宜人的景色，深深地吸引著楊萬(wàn)里。
坐著馬車(chē)趕著路，路邊的'景色飛快地從眼前閃過(guò)，突然出現(xiàn)的楓林葉在傍晚太陽(yáng)的余暉的照耀下如火一般耀眼奪目。從馬車(chē)上下來(lái)，發(fā)現(xiàn)經(jīng)歷寒霜考驗(yàn)的楓葉竟比二月的鮮花都要紅。在蕭瑟的秋天里，有這般旺盛的生命力，難怪引得杜牧停車(chē)欣賞。
在墻角里，幾枝梅花充滿(mǎn)生機(jī)，不畏冬天的嚴(yán)寒，即使被寒風(fēng)摧殘，被人們遺忘，但是梅花依然獨(dú)自盛開(kāi)。潔白如雪的梅花給小墻角增添了生機(jī)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去又聞到墻角那邊隱隱傳來(lái)的淡淡的花香，沁人心脾，讓人一眼就認(rèn)出這便是梅花。這幾枝墻角梅花有著倔強(qiáng)的王安石的影子。
如詩(shī)的四季作文2
詩(shī)意，是一種唯美的意境。人們總說(shuō)，山水如詩(shī)如畫(huà)。但我認(rèn)為，春夏秋冬，也如詩(shī)。
春天，春回大地，春暖花開(kāi)。走進(jìn)廣遠(yuǎn)，一片姹紫嫣紅。柳樹(shù)剛剛抽出枝芽，在風(fēng)中搖曳，空氣中彌漫著花香。不遠(yuǎn)處有幾個(gè)老人坐在長(zhǎng)椅上，花朵旁談天，樹(shù)上停歇的鳥(niǎo)兒也嘰嘰喳喳的回應(yīng)，草叢邊嬉戲玩耍的孩子，一個(gè)追的一個(gè)咯咯的笑，那燦爛的笑臉把春天裝點(diǎn)的更加美麗。我想，這就是春天的詩(shī)吧，用生機(jī)，活潑裝點(diǎn)的詩(shī)句。
夏天，陽(yáng)光烤著大地，晃的令人睜不開(kāi)眼，人們一個(gè)個(gè)躲進(jìn)屋中不愿出來(lái)。我想，這樣火熱的季節(jié)，怎么能跟詩(shī)聯(lián)系起來(lái)呢？
我悠悠走進(jìn)巷子中，看到幾個(gè)老人坐在樹(shù)蔭下，邊扇著大蒲扇邊談天；我慢慢走進(jìn)校園里，看到男孩子們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑汗水；我輕輕踏上草坪上，看到一家五口其樂(lè)融融在野餐……原來(lái)炎熱并不能阻擋人們?nèi)ヅθテ床ハ硎苌睢Ｎ蚁脒@就是夏天的詩(shī)吧，用燦爛，快樂(lè)裝點(diǎn)的詩(shī)句。
秋天，秋葉靜美，我心亦靜。一個(gè)人走在街頭，置身于滿(mǎn)地落葉之間。不經(jīng)意間我看到一個(gè)背著行李的孩子，站在金黃的落葉之間，獨(dú)自仰望天空。眼中的悲涼向我訴說(shuō)了他的孤獨(dú)。一個(gè)游子，很容易在深秋想起家鄉(xiāng)吧。但我又看他笑了！眼里的堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)定，令我震撼了。一個(gè)游子的堅(jiān)強(qiáng)，成就了秋詩(shī)中最美的詞語(yǔ)。我想，這便是秋天的詩(shī)吧，用孤獨(dú)，減輕裝點(diǎn)的詩(shī)句。
冬天，凄清，肅殺。我真不覺(jué)得這樣的季節(jié)與詩(shī)句有何關(guān)系。我在雪中漫步。孩子們一個(gè)個(gè)追著跑著把雪團(tuán)砸在對(duì)方身上；情侶手牽著手在雪中散步，臉上洋溢著幸福；大人們也放下平時(shí)嚴(yán)肅的外表在純白的雪地涂涂畫(huà)畫(huà)；一只小貓邁著輕快的步伐享受冬日的安逸。原來(lái)，寒冬也有這樣的樂(lè)趣，快樂(lè)！我想，這便是冬天的詩(shī)吧。同美麗歡樂(lè)裝點(diǎn)的詩(shī)句。
原來(lái)，春天的生機(jī)，夏天的燦爛，秋天的堅(jiān)韌，冬天的歡樂(lè)，都是各種各樣的詩(shī)句，但都包含了對(duì)生活的熱愛(ài)。四季如詩(shī)如畫(huà)，我們要學(xué)會(huì)享受生活。
如詩(shī)的四季作文3
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”春姑娘邁著輕盈的舞步來(lái)到了人間。伶俐可愛(ài)的燕子從南方飛回，排成“人”字形；桃花像一個(gè)羞答答的睡美人，睜開(kāi)了蒙眬的睡眼，貪婪地吮吸著春天的氣息，溫柔地綻放了粉嘟嘟的臉蛋；竹子挺直了身軀，小竹筍正在探著腦袋，努力奮斗；忽然，一陣綿綿春雨悄悄地落了下來(lái)，萬(wàn)物都?xì)g樂(lè)地載歌載舞。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！毕母绺鐬t灑地走來(lái)了。平靜的湖面像一面大鏡子，微風(fēng)吹來(lái)，湖面上激起了一圈圈漣漪；那一池挨挨擠擠的荷花都在爭(zhēng)先恐后地盛開(kāi)，那樣子真是惹人喜愛(ài)，看看，多像位俊俏的美人，正對(duì)著湖面梳妝打扮；小青蛙在舉辦音樂(lè)會(huì)，個(gè)個(gè)在敲鑼打鼓呢，聽(tīng)聽(tīng)，那音樂(lè)多么美妙！
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锝憬愦┲鹕囊律扬w到了人間。涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，使人神清氣爽；五顏六色的菊花都笑呵呵的，仿佛在和你打招呼；高粱舉著火把，在田野上獨(dú)具一格；果園里的果子都飄著鮮香：柿子如一盞盞紅燈籠，為人們照亮前方的路；蘋(píng)果漲紅了臉蛋，不好意思地打著哈欠……金黃的葉子紛飛落下，像翩翩起舞的蝴蝶，像隨風(fēng)盤(pán)旋的蜻蜓……
“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝�！倍⒏鐜洑獾乜鐏�(lái)了。空中零零落落地飄散著雪花，雪像鵝毛一般，似柳絮一樣，悄悄地，悄悄地來(lái)到這銀裝素裹的世界。美麗的桃花、純潔的荷花、芬芳的菊花……都睡著了，可是，頑強(qiáng)的梅花在這鵝毛大雪中迎風(fēng)傲立，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，真是雪中一點(diǎn)紅啊！
如詩(shī)的四季真是美不勝收！
如詩(shī)的四季作文4
大自然的四季各具特色，四季是五彩繽紛的，四季充滿(mǎn)詩(shī)意的。
初春，燕歸巢，柳吐芽。上坡上的桃花好像一夜間盛開(kāi)，是一朵朵怒放的生命。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)紅、粉·白三種顏色相互襯托著，別有一番風(fēng)味。雖然已經(jīng)沒(méi)有綠葉的相伴，但花兒卻不顯孤單，艷麗的花瓣緊擁在一起，將自己那美麗的外表綻放在枝頭上。一陣春風(fēng)拂過(guò)，漫山遍野的桃花漫天飛舞。我知道了什么是“桃之夭夭，灼灼其華”
夏天，乘船游于江南水鄉(xiāng)，小舟駛進(jìn)池塘，荷葉挨挨擠擠的長(zhǎng)在湖里，像是鋪開(kāi)的地毯。一陣風(fēng)吹來(lái)，荷葉搖來(lái)?yè)u去，好像一把綠色的大傘。一朵朵盛開(kāi)的荷花隱在綠色的海洋中。沾有些許露珠花瓣，在太陽(yáng)的映襯下，顯得更加紅艷。我明白了什么叫“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”
冬天，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)·飄飄悠悠的從那令人神往的天空中飄下來(lái)，那瑰麗的六角花瓣，煙一樣輕，玉一樣潤(rùn)，云一樣白，悄然降臨大地。樹(shù)木、房屋都是銀裝素裹，地上，積滿(mǎn)了厚厚的白雪，把整個(gè)大地蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我終于明白了什么叫“晚來(lái)天欲雪”
小時(shí)候，讀到這些詩(shī)是覺(jué)得像兒歌一樣押韻，于是背來(lái)玩，那些詩(shī)像是看不懂的畫(huà)面，存在心里，遇到四季的美景，就忽然明白，那句詞，那幅畫(huà)，是穿越千年的相通。記住了詩(shī)，記住了景，記住了情。
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