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關(guān)于心靈的作文

閱讀心靈作文

時間:2021-01-29 16:27:50 關(guān)于心靈的作文 我要投稿

閱讀心靈作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的閱讀心靈作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

閱讀心靈作文

閱讀心靈作文1

  書是每一個讀書人的樂園,在這里,我們心靈永遠(yuǎn)不會干涸。

  -----題記

  和往常一樣,周六早上,爸爸早早的把我叫起來。我吃過早飯,就直奔圖書館。

  一踏進(jìn)圖書館大門,一股清香的味道向我撲來,書架上的碼著整整齊齊書,琳瑯滿目,讓我目不暇接。圖書館里靜悄悄的,只有“沙沙”的翻書聲。

  不知是誰,溫一壺綠茶,輕盈的茶葉在滾燙的水中翻飛著,茶香在空中氤氳,在這樣的時刻捧起一本書,品味著字里行間的書香,真愜意!在角落處,有一個皮膚黝黑、高大的男孩子在認(rèn)真的翻著書,好像是一位為考試而奮斗的高中生。他的眉宇間透露出一種獨特的氣質(zhì),時而皺眉,時而放松,仿佛整個人都遨游在書的海洋里。仿佛全世界只有他自己和書本,他的知識的渴望讓我對他感到敬佩。

  在往前望去,我的視線停留在一位女士的身上,她身穿一身藍(lán)色的連衣裙,盤著頭發(fā)。她一邊翻著書籍一邊用手在寫著什么,我從她身邊經(jīng)過,根本就沒有引起她的注意。

  再向前走去,找了一個舒適、視線好的位子坐下,對面是一位白發(fā)蒼蒼的老者,帶著一副老花鏡,他目不轉(zhuǎn)睛的盯著手中的報紙,時而有手托托眼鏡,時而皺皺眉,仿佛在為國家大事而擔(dān)心。

  很快我選了一本我喜歡的書,不久就沉浸在書海中,盡情的遨游,感受書中美好的情節(jié)。

  現(xiàn)在升入初中,學(xué)習(xí)壓力增大,心也浮躁了許多,但是我每個周末至少擠出半天左右的時間看書,因為我始終相信:讀書能醫(yī)愚,讀書能勵志,讀書能致遠(yuǎn)。更重要的是閱讀是一劑良藥,有了她,我們的心靈永遠(yuǎn)不會干涸。

閱讀心靈作文2

  有人把閱讀比作一把鑰匙,打開了知識的大門;有人把閱讀比作一杯綠茶,使人神清氣爽;還有人把閱讀比作了一盞明燈,照亮了我們前進(jìn)的道路。我卻把閱讀比作一場甘霖,滋潤了我的心靈。

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!眲倓偛饺胄W(xué)時,媽媽給了給我買了幾本作文書,讓我一學(xué)期內(nèi)讀完。那時候?qū)W業(yè)還沒有那么緊張,所以我讀書的時間要比現(xiàn)在多得多。

  剛剛上小學(xué),認(rèn)識的字也不是很多。讀書過程中總會遇到不認(rèn)識的字,我就會去請教媽媽。媽媽對我說:“不認(rèn)識的字要自己去查,不能總讓我去告訴你吧。”從此我養(yǎng)成了讀書時也會隨手帶一本字典的習(xí)慣。自然認(rèn)識的字,自然也要比同齡人認(rèn)識得多。

  二年級的時候,媽媽又給我買了兩本新的作文書,要求我把看到的比較優(yōu)美的詞和句記下來,我把他們記到一個小本子上,我把這個本子叫做優(yōu)句本。

  三年級時,作文向我走來,我并不懼怕他,因為那些寫作套路我已經(jīng)看過多次。作文課上,當(dāng)別的同學(xué)眉頭緊鎖,絞盡腦汁時,我已寫了一半,別的同學(xué)問我寫作的技巧,我笑了笑說:“主要還是看平時的積累,只有‘讀書破萬卷’,才能‘下筆如有神’!

  六年級寒假的時候,我閱讀了高爾基寫的自傳體小說《童年》。此書描寫了當(dāng)時俄羅斯下層社會的苦難,外祖母善良的心靈感染了我,小主人公的堅強(qiáng)樂觀也深深感動著我,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活,也學(xué)會了堅強(qiáng)。

  閱讀,讓我思接千載,視通千里,情感在潛移默化中得到熏陶,思想也在孜孜求索中變得深邃。閱讀使我受益匪淺,滋潤了我的心靈,陪伴著我的成長。

閱讀心靈作文3

  在漫漫長夜里,書是一盞燈,無怨地陪伴著我。寂寞時,書是一只鳥,歡快的為我歌唱。

  ------題記

  我相信書中的童話,我就成了書中幽蘭的小花,帶著陽光、月光、星光集成的隊伍,向沒有被污染的地方出發(fā)。心也許很小很小,書中的世界卻很大。

  無數(shù)個被搖撼的記憶,抖落在歲月的塵沙里,我有銀鈴般的聲音和書中的精靈對話。書中的世界也許很小很小,心的領(lǐng)域卻很大。

  書,時刻散發(fā)著誘人的香味兒,激起我閱讀的渴望。書中的世界的確很大,我一次次的辨認(rèn)著方向,卻又一次次的迷失在閱讀中。

  掬水月在手

  回首成長的軌跡,鑲滿了讀書的星星點點。

  最初讀的長篇小說是《簡愛》,很難想象我當(dāng)時是如何面對那么長的小說,面對那么繁雜的文字,只記得我一個人靜靜的讀,細(xì)細(xì)的讀,時間流逝于無形中,讀《簡愛》,我感受到了簡曲折坎坷的成長經(jīng)歷,體會到了一個女孩面對不幸和悲傷的勇氣,心中滿是感動,滿是欽佩。

閱讀心靈作文4

  從頂小頂小的時候,爸爸媽媽就開始講故事給我聽,在我的心靈種下了閱讀的種子,從聽爸爸媽媽講故事到自己閱讀書籍,在書海里暢游,從書籍中汲取豐富的營養(yǎng),這是一件令人激動和愜意的事啊!

  “閱讀能點亮童心”,各類的書籍,都有不同的故事情節(jié):兒童類、偵探類、教育類、科普類等,書本里的故事情節(jié),不時在我腦海里呈現(xiàn),有時候會使人哭泣,有時候使人放聲大笑,有時候使人著迷,有時使人沉浸在故事的情節(jié)里。書本的魔力,就像地球引力,使人愛不釋手。我們學(xué)校每年一度倡導(dǎo)的書香閱讀節(jié),讓我真正體會到了閱讀的樂趣:《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《唐詩》、《宋詞》,讓我從中體會到了中華文化的悠久歷史和燦爛的文化;《安徒生通話》、《世界經(jīng)典童話故事》、《愛的教育》、《格林童話》,讓我感受到了精彩繽紛的世界文化。我發(fā)現(xiàn),讀書比看電視更加有趣,更加精彩!閱讀使我學(xué)會了思考,使我更加聰明。讀一本好書,就像交了一個好朋友。著名文學(xué)家冰心奶奶曾經(jīng)說過:讀書好,多讀書,讀好書。著名作家海倫凱勒也曾說過:一本好書就像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。閱讀使人博學(xué)、睿智;閱讀可以使我們增長知識,開闊眼界,陶冶情操,使我們的素質(zhì)得到全面發(fā)展。而一個良好的閱讀習(xí)慣,會讓人終身受益。書是打開我們心靈的窗戶,讓我們看到廣闊的世界!耙痪碓谑郑窠还湃,娓娓清淡,天南海北,書香伴我,何等雅氣!

  書是人類進(jìn)步的階梯,是人類思想的靈魂。

閱讀心靈作文5

  坐在窗邊,感受著一縷陽光,捧讀《李太白詩集》,領(lǐng)會“且放白鹿青崖間”的閑適和“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的豪情;抑臥灘邊,聆聽著海浪的沖擊聲,枕著《老人與!,想象著老人與大海搏斗的激烈,感悟“人可以被毀滅,但不可以被打敗”的誓言;坐在書海中,感受歷史的煙雨,窺見人生的哲學(xué),讓心靈在閱讀中憩息,消去煩惱,愛撫那被搓揉得疲憊不堪的身體。

  當(dāng)挫折使你心靈受創(chuàng)時,抑臥在柔弱的沙發(fā)上,輕輕地敲開安徒生的大門,窺探一下安徒生的童話世界。見到丑小鴨被嘲笑和排擠,看到灰姑娘被痛打的勞役時,或許你會感同身受,因為你也被挫折刺穿了心靈。但是當(dāng)你知道丑小鴨最終變成了天鵝,灰姑娘最終與王子相親相愛時,你會感到欣慰,因為挫折的前方便是成功。而后你可以關(guān)上安徒生大門,對你自己說一句“誰拍!一蓑煙雨任平生”。因為閱讀治愈了心靈創(chuàng)傷。

  當(dāng)一天的工作使你的心靈疲憊不堪是,走到露天的陽臺,感受迎面吹來的清風(fēng),輕輕地步進(jìn)古典的歷史世界,與杜甫一起感嘆朝廷的不作為,百姓的凄苦,一曲“朱門狗肉臭,路有凍死骨”令人黯然銷魂,與岳父一起抗擊金兵,體會是并征戰(zhàn)沙場的勞累傷神,一句“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”令人熱血滿腔;與長征紅軍一起跨雪山,穿沼澤,啃樹根,體驗戰(zhàn)爭之苦,一聲“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”令人鼓足干勁。此時,你便會“除卻巫山不是云”,熟睡一覺便能撫平的疲勞和被歷史世界所撫平的疲憊已然不起作用,因為閱讀撫慰了心靈的疲憊。

  有人說過“書是人類進(jìn)步的階梯”,書讓人成長,更讓人發(fā)展,因為書本是最好的老師,教會我們知識,治愈我們的心靈。

  讓心靈在閱讀中學(xué)習(xí),君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪教會心靈惜時;讓心靈在閱讀中憩息,長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海,保護(hù)著心靈不被挫折刺傷。

  閱讀,為心靈提供了世外桃源,讓心靈在其中憩息。

閱讀心靈作文6

  “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!

  古人云:“腹有詩書氣自華,讀書卷始通神”。后半句雖說的不可思議了一些,但卻充分說明了讀書對一個人的重要性與積極性。世上有哪個天才,是生而知之的呢?又有哪個人才,生下來就文質(zhì)彬彬,風(fēng)度翩翩的呢?這是絕對沒有的,也不可能發(fā)生。

  所以讀書便成了學(xué)習(xí)知識的最有效的方式。

  我就是個愛讀書的人。

  記得自己小時候,母親為了培養(yǎng)我閱讀的興趣,會適時將一些漫畫、寓言、童話之類的書籍,看似雜亂卻頗有用心地放在書櫥上、茶幾里、沙發(fā)處。我在屋里到處亂逛的時候,只要沒什么有意思的玩具值得我去玩,便會隨手拿起無處不在的書籍,毫無次序地胡亂翻看,

  只是圖個新鮮有趣。也許就是那時,播下了我閱讀的種子。

  再過幾年,將近十歲的時候,我覺得,那才是真正意義上的閱讀,也是我閱讀最如饑似渴的時候。那時,一本有價值的好書,會讓我愛不釋手,一看就是好幾個小時。讀書,成了家常便飯的事情。往往累得腰酸背痛,頭昏眼花,但我卻樂此不疲。不僅如此,寫作業(yè)的時候,也是常常想起某一本書上的好詞好句,忍不住的背著父母,悄悄把書攤開,架在腹部與書桌的鍵盤閣上,明面上是寫作業(yè),暗地里卻在偷摸似的讀書。對這種把戲,我早已輕車熟路了。

  到了現(xiàn)在,雖沒有從前那么瘋狂了,但卻讀得愈加深刻,愈加有價值。讀書的時候,往往心里會隱隱浮現(xiàn)出一種境界,只要拿起書,心就會變得安靜,變得和諧。所有的喧囂,所有的雜念,包括所有的負(fù)面情緒,都會在淡淡書香中漸漸洗滌,直至消失。書中的人物,書中的歷史背景,還有書中所蘊含的無盡滄海桑田,一切的一切,我都會去認(rèn)真思考,認(rèn)真感悟。往日童年中囫圇吞棗似的讀來的粗糙的知識,我也會仔細(xì)的提煉和升華。漸漸的,它們,成為了我靈魂的一部分,并滋潤著我的身心。書成了我永遠(yuǎn)不可割舍的一部分,我相信,在未來的日子里,也是如此。

  書似海,我作舟。

閱讀心靈作文7

  更多時候,我們要用心靈去閱讀,而不只是眼睛。

  ——題記

  我從小就是一個熱愛閱讀的人。林海音在《竊讀記》里的感受,我完全可以體會。因為零花錢不夠,所以每次犯“書癮”時,我總會走進(jìn)書店,裝作一名要買書的學(xué)生,對老板說:“你們這有某某某書嗎?”待老板將我領(lǐng)到書架旁,我便支開他:“您先去忙吧,我自己挑選一下!钡人吆,我便迫不及待地打開書,囫圇吞棗地看著——當(dāng)然,不能細(xì)細(xì)地讀,時間有限,否則就看不完了。當(dāng)老板忍無可忍地問我:“選好了沒有?”我才戀戀不舍地將書放回書架,裝作失落的樣子,嘆息道:“沒有我想要的`!”再“從容不迫”地厚著臉皮走出書店。

  關(guān)于我和書之間的趣事,一本書是記錄不完的。時間打著旋兒從我不停翻動著書頁的指間溜走,讀過的書也一點一點在我的心中積累。閱讀得多了,心中的感悟也隨之多了起來。我慢慢地發(fā)現(xiàn)——真正的閱讀是要用心的。

  不論是在擁擠的地鐵里,喧鬧的街道旁,還是在悶熱的公交上,只要捧出書來,用心靈去閱讀,便會隔絕一切心靈之外的東西——仿佛自己正坐在一間幽靜的小屋里,暖暖的陽光從木格窗外濾進(jìn)來,流向古樸素雅的木質(zhì)小桌,桌上放著一杯清香的茗茶,杯底的茶葉在沸水的滋潤下慵懶地張著身子,杯口冒出一絲乳白色的水汽。而我,就在這幽靜的房間里,“以情節(jié)喜,以人物悲”,享受著用心靈閱讀帶來的難以名狀的美好……

  閱讀,不為成績,不為作文,只為得到心靈的安逸,得到靈魂的滿足。它會使智者不銳,慧者不傲,謀者不露,強(qiáng)者不暴。我們無法控制生命的長度,卻可以決定它的寬度。人生苦短,而閱讀就是那必不可少的寬度。

  “腹有詩書氣自華!庇眯撵`去閱讀吧,它足以升華你的整個人生。

閱讀心靈作文8

  人們常說:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之!睆倪@可以看出,一個人的行為的重要,而行為又由思想品德而決定。讀書,可以提高思想品德,濡養(yǎng)人的心靈。

  我是個愛讀書的人,書海令我沉醉,令我不能自拔,令我廢寢忘食……《名人傳》的貝多芬讓我感受到殘疾人的痛苦與無助,但也教會我如何堅強(qiáng)樂觀的活著;《三國演義》中的曹操,教會了我勿驕勿躁,但也教會了我與世無雙梟雄霸氣的如何;《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾教會了我那段曲折的蘇聯(lián)歷史,也教會了我那種鋼鐵般的意志是如何煉就的……種種的知識滋潤著我的心靈,哺育著我的靈魂,鍛煉著我的意志。

  讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯:凡有所學(xué),皆成性格。好書像一艘船,帶我從狹窄的小島駛向遼闊的大海,書像一位知心朋友,陪我度過了快樂的年華,書像一盞燈,照亮了我的心和前方的路。好書使像我們一樣的青年增長知識,提高品質(zhì)。只有這樣。正確的價值觀才會被我們普通接受、理解和掌握并轉(zhuǎn)化為社會群化意識,才能為人們自覺遵守和奉行,才能增高我們的民族素質(zhì)。青少年正處于成長階段,引導(dǎo)他們樹立社會主義核心價值觀是推動社會主義核心價值觀廣泛普及的重要手段,也是必要手段。讀書吧!

  少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們是青少年,是祖國的希望,或許我們現(xiàn)在的翅膀不算硬,談不上為國貢獻(xiàn),談不上敬業(yè)奉獻(xiàn),但作為中學(xué)生我們能做的還有很多。最重要的,就是讀書。

閱讀心靈作文9

  在看到書的那一瞬間,忽然忘掉了自己要做的事,還是無法抵擋書的魅力,迫不及待地開始了一段閱讀的心靈旅程。閱讀就是一個可以讓你忘記時間、忘記周圍的夢幻城堡、世外桃源。

  赴一場時光盛宴

  也許名著看起來有些不平易近人。它們是一座古老的宮殿。當(dāng)你推開那有著歲月痕跡的厚重的鐵門,展現(xiàn)在眼前的是一場盛大的宴會。大殿里回響著遙遠(yuǎn)的故事,每字每句都凝結(jié)著作者的心血,閃耀著他的思想,傳遞著經(jīng)得起歲月打磨的力量。置身于這樣的一場盛宴中,便會為精神穿上一件莊重優(yōu)雅的禮服,那是一種獨特的享受。

  看一部不散場的電影

  翻開書,就像走進(jìn)電影院。當(dāng)故事緩緩鋪展在眼前,就可以感受到一個個鏡頭、一幅幅畫面。那主角的一舉一動,也牽動著觀眾的心。隨著故事情節(jié)的發(fā)展,心弦忽緊忽松,根本停不下來。如果看不到結(jié)局,就很難舍得離開,看到結(jié)局時心中的情緒就會一下子涌上來,像一杯綠茶,彌漫著淡淡的憂傷;像一瓶維生素飲料,甜甜的能量傳遍全身,頓時覺得天朗氣清……有些臺詞會在耳邊不斷回響,舍不得散場,當(dāng)然沒關(guān)系,因為書就在那里,無時無刻不在演繹著悲歡離合。

  談一談朋友間的悄悄話

  書不會走,不會說,不會哭,也不會笑。但他們每一個都有自己的內(nèi)心,用心與他們交流就可以聽見他們心中的聲音。一場談話融洽地進(jìn)行。它們向你講述著自己知道的充滿智慧的故事,讓你聯(lián)想到自己,也讓你忍不住點頭贊同。它們可以憂傷,可以讓人落淚,也可以逗得人哈哈大笑。這樣的朋友不會讓你焦躁。當(dāng)再一次遇見的時候,就會回憶起上一次那溫暖的談話。閱讀是一件不可替代的事情!

閱讀心靈作文10

  讀過《書香作伴》后,朦朧間體會到自己與書本之間的友誼在不知不覺中慢慢加深。

  書中的主人公從小酷愛讀書,文章主要講述了一個小男孩從小學(xué),到初中,到高中,再到慢慢長大成人的整個過程中與書為伴的故事。

  其中,小男孩為了借書看,不惜走五六里路去班主任家的事使我印象格外深刻。一個這么小的孩子竟有如此大的勇氣和毅力支撐著自己只為了去班主任家借一本書,走上五六里的夜路,卻依舊無怨無無悔,可見他與書本之間有著多么深厚的情誼!

  與小男孩相比,我們是如此幸福。即使想看書也不必走五六里路去取,隨時隨地都能得到。盡管如此,我們卻依舊不愛讀書,更不會因為想要讀書而改變,變得有勇氣戰(zhàn)勝一切,變得有耐心、有毅力。

  雖然平時我也很喜歡讀書,但是與小男孩相比則就變得不值一提了,我曾翻開過米切爾注入一生的心血精心描繪的著作《飄》,我曾被思嘉麗那從不畏懼挑戰(zhàn)的精神深深打動。她勇敢、樂觀、倔強(qiáng)、迷人又對未來充滿著希望,這些無疑都就了這本書,使這本書成為了不朽的佳作。在那一刻我也幾乎忘記了一切,忘記了時間,忘記了煩惱,甚至忘記了夏的炎熱。

  我曾打開過這本風(fēng)靡全球的科幻小說《哈利·波特》。哈利·波特在面對強(qiáng)大的敵人——心狠手辣的伏地魔時不屈不撓,克服重重困難,一路披荊斬棘,終于“功夫不負(fù)有心人”,他在最后一刻打敗了伏地魔,取得了成功。

  后來,我又掀開不另外一本名著《悲慘世界》,見證了一位可惡的罪犯在善良、偉大、高尚的神甫的教誨下獲益匪淺,這讓我幼小的心靈受到了極大的鼓舞,并久久不能平靜。雖然那正處在嚴(yán)寒的冬日,但我卻并不覺得冷,因為我的心被溫暖了。

  這一次,讀過《書香作伴》以后,更加堅定了我對書本的熱愛以及對讀書的向往。捧起書本,震撼心靈!讓我們共同解秘書本帶給我們的奧妙吧!

閱讀心靈作文11

  “書中自由黃金屋,書中自有顏如玉!泵恳淮伍喿x都會有不同的收獲,每一次閱讀都會增一份對人生的領(lǐng)悟,每一次閱讀都會向夢想又邁進(jìn)一步。

  我讀過一本曹文軒的純美小說——《青銅葵花》。一開始哥哥要我看時,我沒有多少興趣,還以為是以一座用青銅雕的葵花展開的一部小說。后來也是經(jīng)哥哥死命地塞的情況下,勉強(qiáng)收了下來。沒想到越看越來興致,越看越有好奇心,最后深深地愛上了曹文軒的作品集。

  曹文軒作者寫難——苦難,將苦難寫得破天荒地;作者寫美——大美,將大美寫得淋漓盡致;作者寫愛——至愛,將至愛寫的動人心弦!在這篇小說里,擁有著一個個催人淚下的情節(jié),叫你淚落如珠,但是他們都挺過來了,他們都是敢面對困難,敢于直視困難的人,在這個心靈舞臺的主宰!他們是勇敢的,他們是堅強(qiáng)的,世界因為有這樣的人而精彩!

  同學(xué)們,讓我們成為一個心靈舞臺的主宰,做一個心靈舞臺上的勝者!

閱讀心靈作文12

  蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》中寫到:必須教會少年閱讀!為什么有些學(xué)生在童年時期聰明伶俐、理解力強(qiáng)、勤學(xué)好問,而到了少年時期,卻變得智力下降,對知識的態(tài)度冷淡,頭腦不靈活了呢?就是因為他們不會閱讀!身為老師的我,更加明白讀書對孩子的重要性,所以有了自己的寶貝后,就有意識的培養(yǎng)她讀書的習(xí)慣。

  從幼兒園開始我就和女兒約好,每天晚上必須講四個故事給她聽,慢慢的,變成了五個六個,甚至七個八個了。有時我想偷懶,女兒就會質(zhì)問:“媽媽你怎么說話不算話呢?”就這樣為了樹立為人父母的威嚴(yán),做一個信守諾言的人,我們的親子共讀堅持了近一年的時間。在這個過程中,我發(fā)現(xiàn)她的識字量越來越多,漸漸的她自己就能讀了!栋餐缴挕、《格林童話》、《神奇校車》、《不一樣的卡梅拉》等都成了她信手拈來的讀物。親子閱讀不僅書本伴隨著女兒一天天健康的成長,同時在這閱讀的過程中,我和女兒共同經(jīng)歷著書里的喜怒哀樂,同樣的心情讓我和女兒貼的更近,也使我和孩子成了無話不說的朋友。這是親子閱讀帶給我最幸福也最切實的感受。

  轉(zhuǎn)眼間,女兒已經(jīng)成了一名小學(xué)生了,從一年級下學(xué)期,老師要求寫簡單的日記。從日記里,我了解了她對小學(xué)生活的感受,了解了她更多的喜怒哀樂,而與此同時,我更加理解了教育專家們所說的教育是不能急功近利的,我們要放慢腳步蹲下身子和孩子們交流這些教育理念。從和老師的交流中我得知,女兒的日記水平是高于其他孩子的,究其原因,我認(rèn)為這得益于早起教育中的故事交流,讓她積累了比同齡孩子更多的詞匯,豐富了自己的語言。

  吉姆·崔利斯《朗讀手冊》上有這樣一段話:“你或許擁有無限的財富,一箱箱珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)不會比我富有,我有一位讀書給我聽的媽媽!蔽以甘冀K牽著女兒的小手,在閱讀的路上,向著陽光奔跑,讓心靈一起起舞。

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