校園里的一角作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的校園里的一角作文，希望對大家有所幫助。
校園里的一角作文1
我們的校園在五華區(qū)蓮華小學(xué)，我認(rèn)為那是全世界最美的校園了！因?yàn)槟抢镆荒晁募径汲錆M著美麗的風(fēng)景。
春天，大地蘇醒，校園里充滿著生機(jī)勃勃的綠色，花兒蘇醒了，向我們點(diǎn)點(diǎn)頭，樹葉蘇醒了，一陣微風(fēng)吹來，樹隨風(fēng)飄動(dòng)。好像在給我們打招呼，草兒也蘇醒了，操場上像鋪了一層綠色的地毯，小朋友們在綠毯上滾來滾去，留下了一陣歡聲笑語。
夏天到了，氣溫也越來越高了，樹木正在一滴一點(diǎn)的長大，我們小朋友也在一點(diǎn)點(diǎn)的長大，我們都在大樹下看書、乘涼、做游戲，有的小朋友還在大樹上爬來爬去。
秋天，氣溫越來越?jīng)鏊�，整個(gè)校園里變成了金黃色。樹木變黃了，它的小寶寶一個(gè)個(gè)離開了它，小草也變得無精打采了，整個(gè)操場變得枯黃，我的心里也有點(diǎn)感傷。
冬天到了，溫度越來越低，風(fēng)也變得大了，小草嚇得躲進(jìn)了土里，樹也被風(fēng)嚇得瑟瑟發(fā)抖，小朋友嚇得也躲在了教室里。
這就是我們五彩繽紛的校園，我有這么一個(gè)校園，我感到無比自豪。
校園里的一角作文2
在我的校園里，有一個(gè)美麗又動(dòng)人的地方，它的名字叫“紫藤架。”
遠(yuǎn)看紫藤架像一座美麗的花園。一座大亭子里圍繞著一個(gè)小亭子，周圍都是一些樹呀藤呀，亭子里都是石頭做的桌呀椅呀！
春天來臨，樹枝便抽出了綠中帶黃的嫩芽。紫藤的芽真綠�。痪G得像是雨后的春筍。紫藤的芽真嫩�。荒鄣煤孟褓N過面膜似的。紫藤的芽真潤�。粷櫟米屇愀杏X不到它的粗糙，輕輕拂一下還能感到一絲絲水份。夏天來到，樹上的葉子也茂盛了。一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。整個(gè)涼亭像一把綠色的遮陽傘。那一簇簇的葉子都把太陽的光擋住了，大家都愛在這里乘涼。
秋天的來到讓大家很驚奇。那綠綠的葉子邊上有幾個(gè)豆角，整個(gè)亭子里都是豆角的影子，這兒幾個(gè)，那兒幾個(gè)很不少。不管是一二年級還是五六年級，都會(huì)順著紫藤爬上去，摘幾個(gè)豆角玩玩。地上像鋪滿了“黃金”，這“黃金”踩上去還會(huì)“嘎吱嘎吱”地響呢！即美麗又好玩。
冬天來了，雖然樹藤上沒有茂盛的葉子，沒有爭先恐后開放的花朵，但那彎曲的樹藤像一條“長龍�！毕卵┝耍⊙┗ㄝp輕地飄到樹藤上，給長龍披上了一件雪白的衣裳，使它成為了一條銀色的“龍”。每天我都到這兒來玩，因?yàn)樵谶@里，我會(huì)把不愉快的事情忘掉。
紫藤架一年四季都有美麗的景色，真是我們的樂園呀！
校園里的一角作文3
我們的校園格外美,最美就數(shù)西邊的操場.
操場兩邊各有三個(gè)花壇,花壇里一年四季盛開著花、月季花、菊花、臘梅花……西邊栽著許多大樹，夏天站在樹下玩，十分涼爽。
操場東邊的水泥路的左邊，也栽著數(shù)不清的花草。南邊的宣傳欄里有時(shí)候，放著優(yōu)秀學(xué)生的照片、有時(shí)候放著幾月幾月光榮犧牲、幾月幾月出生的英雄、科學(xué)家等人。
北邊的是教學(xué)樓，也很美。特別是大主席臺(tái)，旁邊也栽著花、草，一年四季都開放。和西邊的操場一樣美，一樣迷人。你可別小看我們學(xué)校��！我們學(xué)校的教學(xué)樓前面，有四個(gè)花壇，花壇里栽著松樹，修剪過可漂亮了；還有花草。
我們的學(xué)校不光花草多，空地也特別大。下課做游戲的時(shí)候，玩的很開心。別的學(xué)校場地都沒有 我們學(xué)校的場地大。
我們的學(xué)校真是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方 。
校園里的一角作文4
學(xué)校后院，有一塊草坪，別看面積只有一間教室大小，卻是同學(xué)們最喜歡去的地方。
草坪的四周是不到一尺高的護(hù)欄，護(hù)欄是用鐵棍焊成的圖案。有的像花朵，有的像蝴蝶，有的像小鹿，最上邊是波浪形的曲線。護(hù)欄用白色的油漆涂色，在綠草的襯托下分外爽眼。
草叢中幾十盆鮮花沿護(hù)欄里側(cè)擺放著，盆與盆之間距離不到一米，圍成一個(gè)長方形的圈。月季花居多，粉紅色的、黃色的、白色的都非常惹人喜愛。還有那紅得像燃燒的火苗的一串紅，香得沁人心脾的木本茉莉，就是在這兒路過，也會(huì)使人賞心悅目，流連忘返。
草坪當(dāng)中栽植著三五株小樹，那是榆葉梅。它的葉子像榆樹葉，而花朵卻像梅花，只是顏色紅紅的。每逢春天，枝頭開滿了花朵，引來許多蜜蜂和蝴蝶，好一派欣欣向榮的景象。
只這小草坪，就夠吸引人的了，更使同學(xué)們感興趣的是草坪護(hù)欄一角的小小氣象臺(tái)。風(fēng)向標(biāo)和風(fēng)力儀像一根旗桿高高矗立著，百葉箱潔白如雪，像一座尖頂四方的小塔，里面有溫度計(jì)、濕度計(jì)和其他測量儀器。百葉箱周圍，雨量量筒、量杯都放在適當(dāng)?shù)奈恢�，氣象小組的同學(xué)們每天進(jìn)行觀測，發(fā)布天氣預(yù)報(bào)，這不但使大家增長了本領(lǐng)，也培養(yǎng)了為人民服務(wù)的好思想。
每當(dāng)我來到校園這一角，就會(huì)引起很多聯(lián)想。我們少年兒童，生活在社會(huì)主義祖國的百花園中，黨的陽光雨露滋潤著我們，我們就像朵朵鮮花，在春風(fēng)中競相開放。我愛校園，更愛校園這一角。
校園里的一角作文5
冬去春來，春回大地，萬物復(fù)蘇，校園里最美的文明湖上的冰也被陽光給融化了。
每天我一走進(jìn)校門，就看到了美麗的文明湖。文明湖的形狀是一個(gè)字母“u”。
來到湖邊，文明湖的湖水可真清啊，清得可以看見水里的小魚；文明湖的湖水可真綠呀，綠得就像一塊無暇的翡翠；文明湖的湖水可真深呀，深得一眼看不到底，神秘莫測。湖里的小魚，有紅的，白的，黑的，黑白相間的。它們一會(huì)兒聚攏，一會(huì)兒分散開，就像一個(gè)個(gè)水上芭蕾舞演員，湖面上的兩個(gè)龍魚噴泉，左右各有一個(gè)。有時(shí)會(huì)從它們的嘴里噴出水柱，射向兩座假山。
湖面上有兩座小假山，其中一個(gè)小假山上有小樓梯，這小樓梯好像讓小青蛙爬山健身用的。假山上的石頭，有的像小貓，有的像面包，有的像蛇頭……千姿百態(tài)，形態(tài)萬千。
沿著湖邊往右走，假山后的竹子亭亭玉立，草地上剛剛長出的嫩綠色小草，好像嫩綠色的地毯。嫩草中夾著小花，紅的，白的，黃的，五顏六色。草地旁有一顆玉蘭樹，春天到來，它就會(huì)開滿潔白的花，一陣風(fēng)吹過，玉蘭花的清香飄遍了整個(gè)校園。
我愛美麗的文明湖。
校園里的一角作文6
我們的學(xué)校是一個(gè)花園式的學(xué)校，一年四季花盛開，綠樹成蔭。我認(rèn)為學(xué)校最美的地方是南邊的小花園，那兒可美了。
春天，一排排高大筆直的棕櫚樹像站崗的士兵屹立在南邊花園的邊上。那像鐵扇公主的芭蕉扇一般的葉子在微風(fēng)中搖蕩。一棵棵活潑可愛的“蘑菇樹”一個(gè)挨著一個(gè)，像一對對親密無間的好伙伴，在綠油油的草坪上玩耍。往里面瞧，里面有一株高大的榕樹，長長的根部深深扎進(jìn)泥土里，看起來像有五、六棵樹呢。
夏天，小花園的大榕樹成了我們小朋友乘涼避暑的好去處。我們躲在樹蔭下，一邊吃著榕樹清涼可的果子，一邊玩著游戲，可開心了！連小鳥和蜜蜂都忍不住來這棵茂密的大榕樹上安家。雖然有夏日的酷暑，可是我們的棕櫚樹“戰(zhàn)士”仍堅(jiān)持站崗，挺立在小花園最明顯眼的“一角”。“蘑菇樹”也沒被暑氣擊倒，仍然與小伙伴在一起玩耍。杉樹也正在發(fā)芽期，幾片新綠逐漸抽出，將長成翠綠翠綠的大杉樹。只見斑斑日影從杉樹透過，讓它變得更美麗了，像穿上仙女裙的仙女，穿梭在小花園里。
秋天，大榕樹的葉子開始發(fā)黃。風(fēng)一吹，整排發(fā)黃的葉子輕輕地，慢慢的落到地上，再由負(fù)責(zé)掃花園的小朋友掃到榕樹的腳下�？墒恰澳⒐綐洹焙蜕紭涠际蔷G的。
冬天，榕樹在寒風(fēng)中瑟發(fā)抖，發(fā)黃的小草彎著腰，“蘑菇樹”們似乎緊緊靠在一起取暖，百合花只剩下光禿禿的樹干了，……。
你看，這個(gè)小花園美嗎？如果有機(jī)會(huì)，歡迎你來玩，一定給你一個(gè)意想不到的驚喜。
校園里的一角作文7
我們的鶴湖學(xué)校，坐落在美麗的八里湖畔，這兒有寬敞明亮的教學(xué)樓，景色優(yōu)美的自然環(huán)境，更重要的是在校園里隨處可見別具一格的“鶴文化”了。
邁進(jìn)學(xué)校大門，映入眼簾的是一條寬闊、筆直的大路，上面嵌刻著許多有關(guān)于鶴的詩詞和知識(shí)，這就是我們的“鶴文化”長廊了。
向左走進(jìn)小學(xué)部的鶴立樓，就是“鶴文化”教育基地了。昂頭望去，只見一樓的走廊上懸掛了一排關(guān)于中華傳統(tǒng)美德的成語故事，比如：岳飛精忠報(bào)國，勾踐臥薪嘗膽……一個(gè)個(gè)勵(lì)志故事激勵(lì)著我們發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，為國效力。
沿著故事長廊走到頭，就到了“國學(xué)青青草”宣傳欄了。這可是同學(xué)們展示國學(xué)學(xué)習(xí)成果的窗口，上面貼著許多同學(xué)們自己創(chuàng)作的古詩配畫。瞧，那幅《過華清宮》畫得多么生動(dòng)啊！人物、馬匹栩栩如生，宮殿細(xì)致逼真；看，這幅《憫農(nóng)》又是多么形象��！仿佛農(nóng)民伯伯辛苦勞作的場景就呈現(xiàn)在我們眼前。這里匯集了低年級同學(xué)稚嫩的手法，高年級同學(xué)精細(xì)的畫工，真是“人才輩出”�。�
漫步在校園中，我們還可以看到其它不同的“鶴文化”，我們在這濃濃的氛圍中學(xué)習(xí)經(jīng)典、感受國學(xué)，還誕生出了一批批國學(xué)“小學(xué)士”、“小碩士”，這可是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線呢！
我愛鶴湖，我愛這獨(dú)特的“鶴文化”！
校園里的一角作文8
我們的校園有前、中、后三個(gè)迷人的大操場，不過，我最喜歡的還是我們學(xué)校的后操場。
一走進(jìn)我們學(xué)校的后操場，首先映入眼簾的是山上郁郁蔥蔥的樹木。清晨，你可以在校園的后操場散步，新鮮的空氣沁人心脾，十分舒服。
春天一到，各種大樹長出了嫩綠的翠芽�；ú萆l(fā)出一陣陣淡淡的清香，感覺神清氣爽。后操場的大草坪上可熱鬧了！小草悄悄地從土壤里探出頭來，望著我們，好像在說：“大家好，很高興能見到你們！”朵朵鮮花也不服輸，爭芳斗艷，好像一位位婀娜多姿的女孩。在這些景物的映襯下，后操場便構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。
踏上柔軟的草地，聞著新鮮的空氣，站在草坪中央，向四周望去，透過圍欄外那一棵棵濃密的竹子還可以隱隱約約地看見粉紅色的桃花。一陣陣微風(fēng)吹過，一朵朵桃花跳起了歡快的舞蹈，美麗極了，像一群群翩翩起舞的小姑娘。
我想，無論誰看了這樣的景色都會(huì)發(fā)自內(nèi)心的贊嘆：學(xué)校的一角，真是美！歡迎來我們校園參觀。
校園里的一角作文9
在校園的東南角，坐落著一個(gè)不大不小的花園。
每當(dāng)春天降臨，小花園里的樹木、花草就開始萌發(fā)出生機(jī)。幾簇矮樹叢和稀稀拉拉的幾株月季，綠色更加泛濫。綠色的芽蕾，哦——毛茸茸的芽蕾;細(xì)小的嫩芽，哦——光滑的嫩芽，仿佛一夜之間全部冒了出來�；ü嵌洌诤挽愕拇猴L(fēng)中，在明媚的陽光下，向夏天招手示意。
初夏悄悄地走進(jìn)了，陽光慢慢的、慢慢的變得火辣。同學(xué)的汗水仿佛滋潤了花園里的植物，使它們變得油綠，變得茂盛。春天中的花骨朵，在夏天中已不再羞澀，而是大方的向人們展示著自己的美。花園旁的楊樹，像忠誠的護(hù)花使者，為矮樹叢、為鮮花們，撐起一片陰涼。月季，在油綠中顯得那么出眾，紅、黃、粉。。。。。。五彩斑斕，耀眼奪目。攏住一朵，哦，花瓣的質(zhì)地是多么細(xì)膩！仔細(xì)聞聞，花朵那脫俗的清香直入肺腑。
秋天到了，月季依然奪目，但缺少了綠葉來做陪襯。少了綠葉的花園并不寂寞，那里又多了滿地的金黃;少了綠葉的花園并不雜亂，相反，更能顯現(xiàn)出有趣的排列。
雪花飄下來了，哦，這是冬天派來的信使。她遞給我們冬發(fā)出的信函。雪花覆蓋了整個(gè)花園。此時(shí)，除了茂盛、蒼勁又翠綠的松柏，校園中，沒有一處景，能美得過小花園。
哦，校園的一角;哦，校園這美麗的一角！
校園里的一角作文10
我們的校園內(nèi)有一個(gè)大大的操場，操場的一端有一小片草坪，這兒是我們足球愛好者最愛玩的地方。
這片草坪上面只有草，沒有花，我想，我們天天在上面跑來跑去，花的種子都被我們踩得不能長出來了吧！
春天一到，小草們就從地下鉆了出來，大約只有兩三厘米�？墒钦l也阻止不了我們足球隊(duì)員的.奔跑，所以只有頑強(qiáng)的小草活到了夏天。
夏天來了，這片草地上的小草變成了翠綠色，而且長到了六七厘米深，風(fēng)兒一吹，草里的小蟲子就嚇得到處亂竄，因?yàn)橐徊恍⌒木蜁?huì)被重重的足球鞋踩死了。
秋天，小草們活的就不多了，活著也變黃了，和草下黃黃的泥土一個(gè)顏色，上面印滿了我們深深的腳印。
冬天下雪了，草地蓋上了厚厚的棉被，我們不能在上面踢球了，草地上的草也不見了，我想它們趁機(jī)躲在地下休息，等待明年春天有力氣鉆出地面來。
我喜歡這片小草坪，它給我?guī)砹嗽S多快樂。
校園里的一角作文11
我們的校園是個(gè)清香裊裊的校園，不但裝著我們朗朗的讀書聲，還裝著清香四溢的小花園，就在我們學(xué)校的西南角。
這個(gè)小花園從遠(yuǎn)處看，猶如一幅畫一般。小花園的中間就是高大的大榕樹了，它有一個(gè)茁壯的身軀，大榕樹的上面長著翠綠的葉子，樹枝那還長著長長的胡須。大榕樹的右邊是黃金風(fēng)鈴木，可以說是小花園里最引人注意的一棵樹了。它有著細(xì)小的身軀，枝干上有著金黃金黃的葉子，一陣風(fēng)拂過，黃金風(fēng)鈴木就像一位穿著金黃色衣裳的公主優(yōu)雅地跳著舞。黃金風(fēng)鈴木的左邊是強(qiáng)壯的鐵樹，鐵樹的身子比大榕樹的身子還要粗壯，鐵樹的身子還長著鋒利的刺，一碰手指準(zhǔn)會(huì)破皮。聽說，鐵樹是為了保護(hù)自己，不被敵人攻擊，它的葉子十分堅(jiān)硬，像是幾把堅(jiān)硬的劍。
小花園的形狀是長方形的，在小花園的四個(gè)角都有環(huán)綠帶，環(huán)綠帶被園丁剪成了三角形。環(huán)綠帶是由深綠色和淺綠色組成的。
早晨時(shí)，小花園是最美的。教室里會(huì)傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲，還有一只可愛的小鳥在小花園里頭悠閑地散著步，好像對人類毫不害怕似的。
我們的學(xué)校真美啊，加上這個(gè)景色宜人的小花園，給我們學(xué)校增添了許多生機(jī)。
校園里的一角作文12
今天，向大家介紹一個(gè)可愛的地方，熱鬧而且令人向往—這個(gè)地方就是校園操場。
我的學(xué)校在美麗的人間天堂—杭州。我的學(xué)校操場不大，比起各種名勝古跡，這個(gè)學(xué)校一角實(shí)在不算什么，可是在我心中，它卻別有一番風(fēng)味。
每到下課，操場就是孩子們的樂園。有的同學(xué)在跳長繩，有的同學(xué)在打籃球，有的在打乒乓球，可是快樂的時(shí)光總是過得飛快，上課的時(shí)間到了，大家?guī)е鴼g快的心情回到各自的班級里上課。
上體育課時(shí)，個(gè)別班級會(huì)到操場上做跑步、跳繩、打球等許多體育的鍛煉。等老師說休息時(shí)，效果很靈，大家都散開去玩，但是老師說排隊(duì)，效果可就沒那么靈了。有的人裝沒聽見，有的人故意跑遠(yuǎn)，只有小部分同學(xué)來排隊(duì)。
操場上有著一排排樹木，這些樹木可以給同學(xué)們避風(fēng)擋雨，就像一位位保安。不過有時(shí)它們也很淘氣，它們會(huì)抓住風(fēng)箏或羽毛球，不松手。
這就是我們學(xué)校的一角—操場，它給我們這一些小學(xué)生帶來了歡樂。
校園里的一角作文13
清幽池是我們學(xué)校最美的景物。課間，同學(xué)們經(jīng)常三五成群地到這兒來玩。
一進(jìn)校門往左走便可以看見那寧靜的清幽池。清幽池座落在四層教學(xué)樓下，一個(gè)不那么容易被人發(fā)現(xiàn)的地方。在陽光的襯托下，清幽池是如此神秘、幽靜……
那黃色的陽光在葉面上跳躍著，閃爍著迷離的光點(diǎn)。那蔥綠的花芋葉一簇簇地圍著池水，重重疊疊，千姿百態(tài)：有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像翠綠的荷葉，還有的像小鳥在幽池旁自由地飛翔�；ㄓ笕~矮小而茂盛，風(fēng)一吹，花芋葉就漾起一道道波紋。站在池中，仿佛是人浮在葉海上。
陽光照下來，漏下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影，閃閃發(fā)光的照射在池中央的水中，波光粼粼。池水也滴滴答答地作響；小蝌蚪在池底歡快地游泳，似乎在說：“我家在清幽，我愛我的家。”在花芋葉葉面上有幾滴露珠在滾動(dòng)，就像幾顆晶瑩剔透的鉆石將要滑落下來。
在池水旁邊栽種著佛肚竹，它高3米，一直延伸到二樓的欄桿上。它那清新的氣息飄到每一間教室。風(fēng)一吹，佛肚竹發(fā)出“嗖嗖”的聲音，仿佛要和我們一起朗讀課文。
池水旁，還有一座假山高高矗立：假山像一條盤曲而上的龍；像一座永遠(yuǎn)走不完的迷宮；像一只野狼向你吼來。假山真險(xiǎn)啊，危峰兀立，怪石嶙峋。
池的正前方種著兩棵大青，它就像兩個(gè)士兵站在花草中守護(hù)著清幽池，大青的根部比較粗，它的綠葉猶如一把小扇子。
清幽池真不愧是我們學(xué)校最美的景物！我愛我的校園，更愛那美麗的清幽池！
校園里的一角作文14
我們美麗的校園里有蒼翠欲滴的小竹林，有美麗的后花園，有熱鬧的大操場……真是風(fēng)景如畫。其中我最喜歡的是那生機(jī)勃勃的紫藤長廊。
春天，紫藤長廊上開滿了紫色的花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一串串紫色的小風(fēng)鈴。風(fēng)兒拂過，“小風(fēng)鈴”“沙沙”地響起，那聲音真好聽！這些花也散發(fā)著芬芳的香味，蜜蜂、蝴蝶在藤蔓翠綠的枝葉間嬉戲，可美了！
夏天，藤蔓上長滿了綠油油的葉兒，那些綠葉層層疊疊的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把撐開的綠傘，也像一個(gè)綠色的涼蓬，無論誰來這兒休息、乘涼，都會(huì)被這迷人的景色迷住，忘記夏天的炎熱，忘記自己的煩惱。
秋天，藤蔓上結(jié)滿了豆莢，這些豆莢在翠綠的枝葉里躲躲藏藏，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。女生們就開始比誰找到的豆莢多，再過一段時(shí)間，豆莢成熟了，掉落下來。男孩子撿起掉落的豆莢兒，就成了男孩子們的好玩意兒。紫藤長廊經(jīng)常傳來歡笑聲。
冬天，紫藤葉落了，豆莢也不見了，只有褪色的藤蔓還緊緊地纏繞在石柱上，仿佛在等待春姑娘的到來。藤蔓形態(tài)各異，有粗有細(xì)，有長有短，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像蜿蜒在亭子上的龍。瞧，有些小朋友還坐在粗藤蔓上蕩秋千呢。
這樣迷人的紫藤長廊，讓你感到像是走進(jìn)了一幅美麗的畫卷，有機(jī)會(huì)，你也來參觀參觀呀！
校園里的一角作文15
我們學(xué)校的美麗景色可多了。比如：長廊、小池塘、操場……但是我最喜歡的是小池塘。
我從一年級來這到這里上學(xué)到四年級小池塘從未變過樣，一直都是由鵝卵石圍成的小池塘，中間有一個(gè)小橋，小池塘的形狀像一個(gè)“8”字，小池塘一年四季景色還不同呢！
春天，小池塘兩邊的樹都發(fā)芽了，花也都開了，還有小鳥在樹上唱歌，在小池塘下面的魚兒聽到歌聲都游了上來，大家上學(xué)、放學(xué)時(shí)都會(huì)路過小池塘，看到這一番景象心情十色舒暢。
夏天，小池塘里的睡蓮、荷葉都開了，在這驕陽似火的天氣里，同學(xué)們都坐在涼快的教室里學(xué)習(xí)，小魚也不例外，他們則躲在荷葉下嬉戲、玩耍。到下雨的時(shí)候，小魚兒們出躲在荷葉下面，好像荷葉就是它們的雨傘。
秋天，樹葉都落在了小池塘上，樹葉在小池塘上浮著，飄來飄去。小魚都跟著飄來飄去的樹葉游，樹葉好像是它們的向?qū)�，為它們指引方向�?/p>
冬天，小池塘上結(jié)了一層厚厚的冰，魚兒們都在水下嬉戲，有的你追我趕;有的互相取暖;還有的在冰下用頭頂冰，似乎要把冰頂破。
這就是我們學(xué)校的小池塘，這就是我心目中學(xué)校最美的地方！如果你喜歡的話，我可以帶你參觀一下。
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