描寫老街的作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的描寫老街的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫老街的作文1
一縷縷冒著香氣的燒烤濃煙;一件件細(xì)致精美的“藝術(shù)品”;一位位心靈手巧的河渚藝人。你想看到的，盡在河渚百態(tài)。今天，我們就來到了這條老街———河渚街。
一走進(jìn)這條悠悠老街，首先吸引住我的是好幾串像巴掌那么大的帶著一點(diǎn)焦黃色的烤魷魚，放在炭黑的燒烤架上。只見那位婦女一邊用扇子扇著濃煙，一邊吆喝：“烤魷魚啦!來看一下嘿!”仿佛這聲吆喝是對(duì)著我喊的，我聽后，變動(dòng)了心。不管自己的組員的，不管爸爸平時(shí)的千叮嚀萬囑咐，也不管嘴邊流淌三千尺的口水。毫不猶豫地從書包里掏出一張皺巴巴的人民幣，遞給她，便以小大人的口氣說：“給我來一串!”說完，她接過錢，遞給我一串香噴噴的烤魷魚。我小心翼翼地拿著，仔細(xì)地看了看，嫩白的，焦黃的，那么好看。
還沒等我細(xì)細(xì)品嘗完手中的烤魷魚，對(duì)面木栓子上掛著的用竹條編的小籃子又奪住了我的眼球。小籃子旁邊還有位阿姨坐在小板凳上，仔細(xì)編制著。我湊近一瞧，這種小籃子用干枯的竹條編成的，鏤空的均勻有致，非常漂亮。我用手?jǐn)[弄著小巧玲瓏的籃子，不禁喜歡上了它。最后，我還是決定提三個(gè)走。
往前看，是一家“麥芽糖”店鋪，我的腦子飛快的轉(zhuǎn)著：麥芽糖是什么?是硬的嗎?好吃嗎?想著想著，我已經(jīng)不知不覺地走進(jìn)了麥芽糖店鋪的店門。只見右邊的阿姨，前面放著裝有棕黃色糖漿的桶;左邊的阿姨前面有一塊白板子，身邊也有一個(gè)小桶，裝著棕黃色的糖漿。哦，原來這就是麥芽糖!沒等我開口，左邊那個(gè)阿姨就說：“小朋友，想要什么，阿姨給你畫一個(gè)，來，選一個(gè)喜歡的!”我看了看，毫不猶豫的選擇了那個(gè)啃大桃兒的猴子，于是，那位阿姨的“表演”就開始了——
首先，她用一個(gè)鐵勺舀了一些糖，然后用毛巾把勺子邊擦干凈。只見她輕輕地把勺子側(cè)向一邊，熟練地拿著勺子畫起猴子來。糖漿乖乖地順著她的方向均勻地滴在白板子上。她一會(huì)兒把手腕抬高，勾出一條極細(xì)絲線;一會(huì)兒把手腕放低，畫出一條粗粗的線。不到一分鐘，一致栩栩如生的小猴子就“印刻”在白板子上了。她抽出一把扇子，扇起來。過一會(huì)兒，她又拿來了一個(gè)木棍，固定在上面。最后用刻刀輕輕地把猴子撬起來，交給我。我心想，河渚街的藝人可真厲害呀!
悠悠的老街，悠悠的文化。河渚百態(tài)，還一一留在我的腦海里。
描寫老街的作文2
又是一個(gè)年頭過去了，轉(zhuǎn)眼間我已從一個(gè)調(diào)皮的小頑童轉(zhuǎn)變成一個(gè)快要步入初中的女生。
那時(shí)，與母親去買了水果回來的路上，走過一條接近于古老的巷子，那邊擺著一些攤子，補(bǔ)鞋的，補(bǔ)衣服的，修家電的，都忙忙碌碌，看著他們手上的工具，布滿了歷史的痕跡。
我不禁陷入了無限的沉思。
小時(shí)候，家里做一些燉煮的食物時(shí)便會(huì)用上煤餅爐，所以煤餅也是我們家的生活必須品之一�！百u煤餅嘍！賣煤餅嘍！”聽到這聲音，我便知道賣煤餅的人來了，媽媽必然會(huì)去收購一些煤餅�！懊猴灷�，等一等，這里要買！”媽媽吆喝住煤餅老人�！爸ㄅぁ币宦�，煤餅車便停了下來，媽媽趕緊下樓，我也一蹦一跳的跟著下去。老人穿著一件灰不溜丟袍子，戴著袖套，估計(jì)是不讓煤餅沾上衣裳吧。老人的臉上布滿了歲月的痕跡，一看他的手，臟兮兮的全是灰，手指甲里還有黑乎乎的泥，我不禁有些厭惡�！袄习�，這煤餅怎么賣？”媽媽詢問著，老人回答：“三角錢一個(gè)。”媽媽說：“那給我70個(gè)吧”�！昂绵稀！痹捯魟偮�，老人便從車上把煤餅搬下車，放進(jìn)媽媽的框子里。夏日炎炎，穿著長(zhǎng)袍的老人，早就汗水滴答，拿手一抹，滿臉都是煤灰。“好了，總共是21塊錢，我就收你20吧，省得找�！泵猴灷先苏f著。媽媽說：“算了還是給你21吧，你們賺錢也不容易，氡氡快去拿一塊錢下來�！崩先苏f：“不用了，反正也是一塊錢，做生意嘛，就要大方一些才有客人的。”媽媽說：“那就謝謝了。”這時(shí)我已經(jīng)拿著錢下了樓，只見煤餅老人說：“這框煤餅這么重，我?guī)湍闾нM(jìn)車庫吧�！眿寢屨f：“這怎么好意思，還是我自己來好了�！崩先苏f：“沒事，小意思，不費(fèi)力的�！闭f著搬起煤框向我們家的車庫走去。老人離開了，可是一元錢還在我的手里，媽媽便讓我拿這這一元錢去買冰棍吃。
隨著生活的改善，煤餅爐也是很少有人用，煤餅老人也是許久未見，也許他已經(jīng)轉(zhuǎn)行了，但是煤餅老人的吆喝聲卻烙在了我童年的記憶里。我忘不了老街上的煤餅老人，也忘不了那沁人心脾的冰棍。
我回過神來，看看這些老街上的那些人，他們并不是我的親人，但是卻見證著我的成長(zhǎng)。
描寫老街的作文3
參差不齊的青石板路，窄窄的小巷，低矮又古老的磚瓦房，歪歪斜斜長(zhǎng)滿藤蔓的墻壁，沿河邊一個(gè)個(gè)石砌的河灘，還有那河灘上洗衣洗菜的.人們……那是一條掩藏在繁華街道盡頭的小巷——湘城老街，一個(gè)充滿爸爸童年美好回憶的地方。
今年十一，我和爸爸媽媽一起走上了這條老街。我們一邊走，一邊聽著爸爸有關(guān)老街的童年回憶。小時(shí)候，爸爸最開心的事就是上老街了，因?yàn)槟菚r(shí)爸爸住在鄉(xiāng)下，每到豐收的季節(jié)，家家戶戶都會(huì)搖著滿載糧食的船兒上老街河對(duì)岸的糧庫賣糧。那時(shí)的熱鬧啊，河面上全都是來來往往的船只，船上裝滿了堆得像小山似的糧食，大人們用力地?fù)u著櫓兒，還時(shí)不時(shí)歡快地吆喝幾聲。孩子們則坐在船頭，或玩水嬉戲，或伸長(zhǎng)脖子看看是不是要到鎮(zhèn)上了。好不容易總算到達(dá)了目的地，糧庫的河岸邊停滿了大大小小的船只，足足有好幾里。那時(shí)，我們可要眼明手快，見縫插針，趕緊把船往碼頭上靠。上了岸，可就更熱鬧了，碼頭上人山人海，有的運(yùn)糧食，有的稱糧，有的驗(yàn)糧，小朋友們也跑前跑后，或幫大人裝糧食，或幫大人拿籌碼……經(jīng)過了一天的忙碌，總算換來的豐收的成果，那時(shí)爺爺奶奶會(huì)拿著賣糧換來的錢帶著爸爸上老街了。
這時(shí)，這是爸爸，也是爺爺奶奶們最開心的時(shí)候了。老街上可熱鬧了，還有許多好吃的和好玩的，爸爸可以好好地解解饞，大餅、油條、麻餅、繞繞糖……奶奶也可以剪上一塊布，買上一些家里用的東西。爺爺呢，可以去點(diǎn)心店吃上一碗陽春面……我正奇怪著，這兒哪有什么店，什么超市呢？爸爸告訴我，那時(shí)可沒有超市，沿街的一間間木板門房子就是那時(shí)的小店，這一家是點(diǎn)心店，這一家雜貨店，這一家是豆腐店……在老街上我還 發(fā)現(xiàn)了一家古老得不能再古老的理發(fā)店。據(jù)爸爸說，那理發(fā)店里的椅子跟我爺爺?shù)哪挲g差不多呢，可真古老！
不知不覺中，我們走出了這條與世隔絕的老街，在老街的盡頭，樹著一塊“文保界碑”，人們已將這條古老的街道保護(hù)了起來。雖然，老街已不再像昔日那般繁華，但那古老的街道，彎彎的石拱橋，一排排的木板門似乎還在顯現(xiàn)著她曾經(jīng)的繁華。
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