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珍惜眼前的作文

時(shí)間:2023-11-29 21:20:35 博耿 關(guān)于珍惜的作文 我要投稿

珍惜眼前的作文(精選36篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的珍惜眼前的作文(精選36篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

珍惜眼前的作文(精選36篇)

  珍惜眼前的作文 1

  有人去遠(yuǎn)方尋找春天。他獨(dú)自走了千萬里,見過蒼山負(fù)雪綿延不絕,見過朝露凝結(jié)霜打紅葉。卻在轉(zhuǎn)身時(shí)驀然發(fā)現(xiàn),春意其實(shí)就在家鄉(xiāng)靜放的梅花枝頭,就在歸來時(shí)為他點(diǎn)亮的燭光里。

  美好的事物就在身邊,有時(shí)我們只是缺少了發(fā)現(xiàn)美好的眼睛和一顆感受幸福的心。

  盡日尋春不見春,因?yàn)榇阂獠辉趲X頭那隨風(fēng)舒卷的縹緲微云,而在歸途上,在轉(zhuǎn)身后。當(dāng)你環(huán)顧四周,開始在意身邊的美好時(shí),便會(huì)發(fā)現(xiàn)春在枝頭已十分。

  我們總是把遠(yuǎn)方想得太完美,好像故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)裝不下我們的夢(mèng)想。李白十五歲仗劍天涯,背井離鄉(xiāng)去吟唱他的半個(gè)盛唐。然而,誰說他我本楚狂人,鳳歌笑孔丘的狷狂中就不沾一點(diǎn)兒苦澀?李白的天真爛漫與不諳世事的狂浪,給他在他向往的遠(yuǎn)方帶來了太多彷徨。貝加爾湖畔的月在等他,家鄉(xiāng)的葡萄美酒在等他,然而,他卻不曾為之駐足,為之回首。他背后是融融春意,但他終究選擇了那個(gè)充滿機(jī)遇與是非的大唐,那個(gè)讓他琢磨不透卻又不甘割舍的大唐,義無反顧地走上了喧鬧卻又寂寥的人生路,注定一世跌宕。

  當(dāng)我們走遠(yuǎn)了,往往更想念的是身邊曾擁有的美好。太多的艱辛與風(fēng)雪充實(shí)了我們的人生路,讓我們?cè)谔魍行凶。但唯有回首的那一刻,我們才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了多少美好。人生不在于你看見多少幸福,而在于你把握住多少。沈從文在城市中塑造他的文字,然而他的文字卻是在描繪那故鄉(xiāng)的人,故鄉(xiāng)的沅水。遠(yuǎn)方是別人的,這里是別人的,是徐志摩那般帶著洋氣的文人的。沈從文知道他的幸福在那曾日夜陪伴他的沅水邊,就在鄉(xiāng)村芬芳的泥土里。他用青春去遠(yuǎn)方尋找春意,卻終究是在歸途中望見春在枝頭,用十分的熱情等候他的回歸。山一程,水一程,與其去羨慕遠(yuǎn)方的`美好,不如把握住身邊的幸福。幸福不在長(zhǎng)安城里花樓小姐繡的牡丹上,而在家鄉(xiāng)洛陽一夜盛放的枝頭;幸福也不在繁華都市的霓虹喧囂里,而在歸途上那一盞為你照亮前路的街燈。

  我們都手握著太多幸福,擁有太多美好,學(xué)會(huì)滿足,學(xué)會(huì)欣賞,便是尊重生活,便是懂得生活,便擁抱了一種精神,珍惜眼前的美好讓我們變得更加幸福。

  山水路漫漫,或許我依然放不下遠(yuǎn)方的美景,但我知道幸福就在我背后,就在我身邊,就在我手中。

  走多遠(yuǎn)都要回來的,因?yàn)槲也辉腹钾?fù)那枝頭等候著我的春意。

  我知道美景和歷練在前方,幸福卻一直在身旁。

  珍惜眼前的作文 2

  回憶是甜美的,無論大小、好壞,總讓人留戀。因?yàn)槿松,只有昨天、今天、明天,但好多人在回憶昨天,暢想明天,往往錯(cuò)過了今天…。

  總以為別人的老婆、丈夫比自己的好,于是自覺不自覺降低了對(duì)愛的熱情、甚至冷淡。因?yàn)橛H近才磕磕碰碰,因?yàn)橛H近才真實(shí)、少了霧里看花、水中望月的朦朧浪漫。要知道你身邊的人,也是別人眼中的寶,所以要珍惜眼前人……。

  人們往往抱怨生活,抱怨命運(yùn)。怨出身不好、不夠美貌、工作不好、才藝不出眾,在嘆惜聲中錯(cuò)過了沿途的風(fēng)光,錯(cuò)過了靚麗的青春,揮霍了寶貴的時(shí)光,慢待了周圍的人。記住每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,上帝關(guān)閉了門卻為你打開了窗戶。用心去生活,珍惜一切;钤诋(dāng)下比什么都重要!

  社會(huì)的浮躁,一切向錢看的價(jià)值取向。使人們迷失了自我,瘋狂斂財(cái)不擇手段,瘋狂聚財(cái)透支健康,瘋狂掙錢疏離親情。人活在世上錢不是唯一,人生可以平凡但不能平庸。設(shè)計(jì)好人生,在條件許可的情況下,放慢腳步親近自然,取財(cái)有道活出尊嚴(yán),珍重親情活出人味,培養(yǎng)愛好升華自我……活出自我比什么都重要!

  由于攀比讓我們患得患失!心靈失衡,怨天尤人。盲目追隨,耗費(fèi)精力、金錢、時(shí)間。車越來越高檔、房子越來越大、衣著越來越金貴……,可欠債越來越多、牢騷越來越多、幸福感越來越少、內(nèi)心越來越空虛,到最后身體越來越差。摘不到的葡萄是最甜的,你擁有的往往是別人羨慕的,所以不要因追求別人擁有的、而喪失別人羨慕你擁有的那份。獨(dú)守內(nèi)心的清靜,快樂相伴一生,比什么都重要。

  由于不懂得感恩、寬容、知足,快樂似乎離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn),得到、占有一切都是應(yīng)該的。我們的心越來越貪婪,我們的.目光越來越挑剔,我們學(xué)會(huì)指責(zé)家人、埋怨社會(huì)。纏訪、鬧訪、無理取鬧、散發(fā)消積負(fù)面的多了,關(guān)愛、真情、正能量少了。路有老人倒、裝作看不見,對(duì)面求助我們?cè)絹碓嚼淠。一味索取不知回?bào),是這一切的根源。往往付出比得到更快樂!

  簡(jiǎn)單的生活,才是真實(shí)快樂的生活。滿足基本的生活必需,才能促使我們不斷努力,激發(fā)斗志永葆青春,希望不斷則幸福不斷。反之擁有越多,糾結(jié)越多,困惑越多,煩惱越多。心存感恩、活在當(dāng)下,珍惜眼前人,活出一個(gè)全新的自己!

  珍惜眼前的作文 3

  沙灘上灑滿了閃亮的貝殼,像是掉了一地的繁星。那孩子撿起一個(gè)貝殼看看,隨手就把它丟棄,她已經(jīng)找了一個(gè)下午,始終沒有找到她心中最美最稀奇的貝殼,籃子還是空空的。夕陽把海和天渲染成一片深紅,她仍孤獨(dú)地拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,在海灘上茫然的找尋……

  這是很久很久以前聽過的一個(gè)故事,直至今日還記憶猶新,故事中那蘊(yùn)含的道理常常使我深思。孩子心中最美最亮的貝殼就象征著人們心中高高懸掛的美好。當(dāng)我們被那縹緲的懸空的美好所蠱惑,我們也像那孩子一樣,無視沙灘上那么多閃亮的貝殼,也失去了撿拾貝殼的快樂,在前進(jìn)的路上孤獨(dú)行走。追求美好固然沒錯(cuò),但我們錯(cuò)就錯(cuò)在沒有珍惜眼前的`美好而去,追逐著一份或許根本不存在的美好。

  “人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月”唐朝大詩人李白對(duì)于眼前的美好做出了他的詮釋,所以當(dāng)他一次次仕途不順利時(shí),他仍能保持內(nèi)心那最純真的快樂,因?yàn)樗龅搅苏湎а矍暗拿篮?“采菊東籬下,悠然見南山”是陶淵明對(duì)珍惜眼前美好的詮釋,粗茶淡飯,衣裝簡(jiǎn)樸,他依然能從中找到樂趣,山中夕陽,空中飛鳥,東籬菊花是他眼前的美好,他把美好握住了,所以他在平凡中找到了內(nèi)心的寧靜與幸福;大詩人蘇軾用“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”對(duì)珍惜眼前美好做出了詮釋。面對(duì)陰晴圓缺的明月,經(jīng)歷悲歡離合的分分合合,他懂得要珍惜眼前存在的人和事,他用他曠達(dá)的胸襟詮釋了珍惜眼前的美好。

  其實(shí)很多時(shí)候,我們?yōu)榱俗非竽撬^的“最美好”,而忽略了身邊的真實(shí)存在的美好。也許眼前的美好也許沒有你追求的那么完美無瑕,但卻是真實(shí)存在的。它可以是你生活的大自然中的一縷陽光,一朵白云,一滴雨露,一朵小花,一朵小草,也可以是你身邊伴你成長(zhǎng)的父母的呵護(hù),你失意時(shí)朋友安慰的話語,你的成績(jī)下降時(shí)老師的鼓勵(lì)等等。這些,我們從未用心體會(huì)過,但這些其實(shí)又何嘗不是我們應(yīng)該珍惜的美好呢?

  “最完美的貝殼”也許璀璨絢麗,但卻遙不可及甚至根本不存在,散布在我們四周的貝殼也許不是最完美最閃亮的,但卻是實(shí)在的,是我們能把握的。所以,把握當(dāng)下,珍惜現(xiàn)在,才會(huì)找到屬于自己最美麗最閃亮的貝殼。

  珍惜眼前的作文 4

  這匆匆歲月,使我學(xué)會(huì)了惜。細(xì)細(xì)品味我惜的那些,其實(shí)都是在追尋往日的回憶。我所珍惜的那六年,我所珍惜的純真的友誼,我所珍惜的那些已然逝去的酸甜苦辣。這一切纏綿的,交織不清的愁緒,又怎是一個(gè)“惜”字了得?古有黛玉惜花,今又有多少人,佇立在過去與現(xiàn)在的時(shí)間軸上,默默地惜那一去不復(fù)返的花樣年華?漸漸地,我仿佛懂得了惜。

  惜,是一種懷念。每每翻開陳舊的相冊(cè),一縷淡淡的油墨香撲鼻而來,在靜謐中回憶往昔,發(fā)生的一切猶如古樸的膠卷,緩緩放映。一切,仿佛發(fā)生在昨日,淅淅瀝瀝的小雨落下,天地間仿佛只剩下雨打芭蕉的余韻。那感覺,如同懷念,淡淡的馨香,夾雜著濃濃的回憶,每一張照片都值得珍惜,那是歲月的'定格,是時(shí)光劃過指尖的痕跡,更是屬于自己的,永不磨滅的甜蜜回憶……

  惜,是一種感慨。獨(dú)自徘徊于幽深的小巷中,心里出奇的平靜,在城市那無聲而又嘈雜的桎梏下,也許只有此時(shí)此地,才是能讓我獲得片刻安寧的凈土,斑駁的、松動(dòng)的磚墻,灰色的臺(tái)階和那老舊得掉了色的鐵門,都包含了一種獨(dú)特的溫柔,時(shí)間不知流淌了多少年,只在此刻,留下一抹令人回味的余味,原來你一直都在,在身后默默地守望,我不禁暗暗感慨……

  惜,是一種了解。正是因?yàn)榱私獠艜?huì)去惜。就如同了解太陽初升的炫麗,才會(huì)珍惜那一次次的日出;就如同了解過程中的美麗,才會(huì)珍惜在過程中尋找到的人生真諦;就如同了解成功的輝煌,才會(huì)義無反顧,即使拼盡一切也要攀上高峰,去珍惜腳下云霧繚繞的蒼茫大地;就如同……

  惜,是一種奮進(jìn)。正是因?yàn)橹罆r(shí)光易逝,所以更要把握當(dāng)下;正是因?yàn)橹缆吠酒D辛,所以更要不顧一切努力奔跑;正是因?yàn)橹狼胺嚼щy重重,所以更要拼盡一切、勇敢地與艱難險(xiǎn)阻斗爭(zhēng);正是因?yàn)椤?/p>

  這匆匆歲月,使我學(xué)會(huì)了惜。我們要在惜過去的同時(shí),展望未來,不應(yīng)沉溺于過去的悲傷中,要將希望寄托于美好的明天。我們更應(yīng)珍惜時(shí)間,把握、利用好每分每秒,努力學(xué)習(xí)、發(fā)奮讀書,爭(zhēng)取為祖國(guó)創(chuàng)造美好的明天打下基礎(chǔ)!

  珍惜眼前的作文 5

  幸福是什么?是早晨拉開窗簾的第一縷陽光,使你失望沮喪時(shí)別人一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,是你努力工作后別人一個(gè)贊許的微笑。

  也許有人認(rèn)為幸福是有吃有喝,幸福是富有,幸福是放縱,可以隨心所欲地玩;幸福是溺愛,是父母的百依百順……這種“幸!笔窃诙竞χ悖曰笾悖(qǐng)拒絕這種幸福。

  我感覺到人無時(shí)無刻不在擁有著幸福,體會(huì)著幸福。每天你背著書包,離開家門,那一聲聲親切的叮嚀;夜幕降臨,你拖著疲憊的身體,跨進(jìn)大門那桌上美味的飯菜。幸福在哪里?它早已隨著叮嚀進(jìn)入你的心中,早已隨著飯菜進(jìn)入你的體內(nèi),那一刻,你難道不幸福嗎?

  生活中,我們可能會(huì)埋怨生活得不公平,可能會(huì)對(duì)生活產(chǎn)生麻木,但是我們依然堅(jiān)強(qiáng)地生活在這個(gè)世界上,因?yàn),我們擁有幸福?在你遇到難題的時(shí)候,老師向你伸出援助之手,春風(fēng)般的話語撫慰著你那顆受傷的心靈,讓你振作精神,鼓起勇氣,請(qǐng)珍惜此刻的幸福吧!你的朋友一天天的增多,有些朋友,你也許記不住他們的名字,他們的樣貌,可是,你會(huì)記著你們之間的趣事;有些朋友,你看見他們便會(huì)覺得快樂,安心;原來,暗淡,心事重重的你變得快樂,心情舒暢。這就是幸福,請(qǐng)珍惜它。

  但是有的人卻沒有任何幸福之感。不是他們不擁有幸福,而是沒有珍惜幸福把父母的.叮嚀,朋友的幫助,老師的教誨看得平淡,不在乎,甚至不耐煩,幸福有如水一般從他們的指縫間溜走,感覺不到幸福的人,生活暗淡,無色彩,毫無生氣。

  幸福的感覺,并不只存在于人與人之間,當(dāng)你觀賞綻放的花朵,雨后的彩虹,藍(lán)天的白云山間的清流,早上的太陽,晚上的月亮和星星……這也是幸福的時(shí)刻。幸福真的無處不在,無處不有,只要你用心靈去體會(huì)就一定能感覺到的,相信我的話,你一定會(huì)幸福的。只要你珍惜眼前一切,你可以體會(huì)到生活的樂趣。

  把人生簡(jiǎn)單化,把理想偉大化,因?yàn)樘柺枪饷⒌,因(yàn)橛邢M驗(yàn)橛腥饲槔渑,因(yàn)橛懈袆?dòng)。永遠(yuǎn)別把美好的現(xiàn)在代替模糊的曾經(jīng),永遠(yuǎn)別讓幽美的曾經(jīng)吞噬了寂靜的今天。

  我想對(duì)你們真誠(chéng)的說一句:“珍惜你眼前的一切幸福!”

  珍惜眼前的作文 6

  當(dāng)滿目的冰冷與蒼涼才剛剛從大地消散,幾株頑強(qiáng)的小草就執(zhí)拗地伸出腦袋,當(dāng)春雨徐徐降臨,它們珍惜著每一滴雨露對(duì)它們的哺育,茁壯成長(zhǎng);當(dāng)夏日驕陽已占據(jù)天空,熱與光照進(jìn)每一個(gè)樹梢,知了珍惜著每一寸陽光對(duì)它們的恩賜,放聲歌唱;當(dāng)麥田里傳來鐮刀的喧嚷,涼爽的秋風(fēng)愛撫每一片田壟,菊花珍惜著每一縷秋風(fēng)對(duì)它的關(guān)懷,微笑綻放;當(dāng)潔白的雪花從天空輕盈飄落,大地銀裝素裹,臘梅花兒珍惜著每一朵雪花對(duì)它的.滋養(yǎng),凌寒獨(dú)自綻開。我們受到的每一份呵護(hù),感覺的每一份美好,都要學(xué)會(huì)去珍惜,因?yàn)槊篮每偸悄敲瓷钥v即逝。

  常聽人說曇花一現(xiàn),我卻一直沒有機(jī)會(huì)一睹其風(fēng)采。知道有一次,正值花藝博覽會(huì),晚上十點(diǎn)仍見很多人不愿散去,打聽后才知大家在等待曇花開放。我自然不愿錯(cuò)過,站在人堆里一起等候。將近午夜,工作人員像察覺到了什么,“曇花要開了!”人們興奮地聚攏過來,不約而同地屏住了呼吸,眼睛不眨一下。果然,不一會(huì),曇花像剛睡醒的娃娃,一點(diǎn)一點(diǎn)把花瓣展開,直至幾分鐘后,才全部綻開,擺動(dòng)起那婀娜的身段,頓時(shí)清香四溢,沁人心脾,那白色嬌小的花瓣比雍容的牡丹更高貴,比浪漫的玫瑰更迷人?墒牵(dāng)人們還在嘖嘖稱贊時(shí),曇花卻迅速枯萎。我不禁驚嘆,原來美并不會(huì)始終存在,美好因其短暫而更顯珍貴,我們不應(yīng)該去珍惜每一份美好嗎?

  年幼的時(shí)候,請(qǐng)珍惜親人對(duì)你的百般寵愛與呵護(hù),珍惜與小伙伴歌唱嬉戲的片段,珍惜那時(shí)五彩又天真的故事;少年的時(shí)候,請(qǐng)珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),珍惜青蔥歲月里擁有的友情,珍惜父母與老師的點(diǎn)滴叮嚀;成年的時(shí)候,請(qǐng)珍惜與親人相處的時(shí)光,珍惜自己的健康……這世間所有所有的美好,都需要我們捧在手心里呵護(hù)珍惜,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才會(huì)真正感受到愛與幸福,才不會(huì)浪費(fèi)每一個(gè)美麗的光景。

  美好如此讓我們長(zhǎng)久向往,美好又如此匆匆而逝。那么,就從今天開始,學(xué)會(huì)去珍惜人生中的每一份美好吧,或許,當(dāng)有一天,年華老去,那些曾經(jīng)的美好,依舊在我們記憶的星河中閃耀。

  珍惜眼前的作文 7

  有的人認(rèn)為:幸福是平凡的,因?yàn)檫@是每個(gè)人都能擁有的;有的人認(rèn)為:幸福是珍貴的,因?yàn)樗侨耸篱g最美好的東西。我認(rèn)為:幸福就像黃金一樣珍貴,但同時(shí)卻不易被人發(fā)覺,所以我們要珍惜眼前的幸福。

  進(jìn)入初中以后,課程漸漸多了,難度也逐步加大了。有時(shí)題目我也是束手無策。漸漸的,我開始放松對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求了,只知道玩,學(xué)習(xí)也是一天一天地磨混下去,作業(yè)也敷衍了事,開學(xué)前自己曾信誓旦旦的承諾也拋到了九霄云外。于是,我的成績(jī)便一落千丈。

  一天晚上在飯桌前,我正狼吞虎咽地吃著媽媽做的一桌子的美味佳肴,一邊津津有味地看著電視。這時(shí)媽媽從廚房里出來,看我正目不轉(zhuǎn)睛的看電視,便說:“每天只顧著看電視,你若是在學(xué)習(xí)上也這么積極才好呢!”我沒有理會(huì)媽媽,繼續(xù)看電視。媽媽見我對(duì)他的話充耳不聞,便一怒之下,把電視關(guān)了。

  “你干什么,看個(gè)電視你也要管?”我的話帶著幾分挑釁味!皩W(xué)習(xí)也不見你這么積極,你什么時(shí)候把學(xué)習(xí)搞好,那個(gè)時(shí)候才可以看電視。”“你……”看著媽媽那張生氣的臉,我敢怒不敢言。一怒之下,我跑了出來。

  月亮升起來了,懸掛著在那滿天星空之中。慘淡的月光灑在地面上。外面靜悄悄的,在這條狹長(zhǎng)的小巷子里,只有我一個(gè)人和身后那個(gè)孤獨(dú)的.影子。一陣風(fēng)吹來,涼颼颼的,我不禁打了一個(gè)寒顫。遠(yuǎn)處萬家燈火通明,歡聲笑語不斷,我嘗到了一種從來沒有過的一種心酸的感覺。我有些后悔了,我不應(yīng)該和媽媽頂嘴,更不應(yīng)該跑了出來,我拖著疲憊的身子往家走。

  在一處拐彎時(shí),我看到了媽媽。她正站在門前那棵老樹下等我回來。在經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的壓力下,媽媽的腰悄悄的彎了,一陣夜風(fēng)吹來,拂亂了媽媽的頭發(fā),我才發(fā)現(xiàn)那其中已悄悄染上了凄慘的白霜。媽媽正靠在那棵老樹下,一只手不斷整理著被風(fēng)吹亂的頭發(fā)。媽媽穿著一件早已被洗的發(fā)黃的皺巴巴的衣服,看起來十分單薄。我再也忍不住了,趕緊跑了過去一把抱住了媽媽。媽媽見到我高興地說:飯給你又熱了一遍,快進(jìn)去吃。我拉著母親的手,往回走。霎時(shí),我感到母親的手是那么冰涼,她為了等我回來不肯回家換衣服,被大風(fēng)吹得渾身發(fā)抖。媽媽老了,小時(shí)候,我拉著媽媽的衣角走路,現(xiàn)在都是媽媽追著我的步伐走。世界上,最珍貴的是“這一刻”的幸福,別等到失去了后才追悔莫及。我與媽媽之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也更加值得我去珍惜。

  幸福彌足珍貴,只要你懂得珍惜,便能體會(huì)到幸福的滋味。時(shí)光飛逝,歲月匆匆,也惟有珍惜才能感悟并領(lǐng)受到幸福!

  珍惜眼前的作文 8

  珍惜眼前所擁有的幸福,你就像駿馬一樣自由自在地奔跑于草原上。珍惜眼前所擁有的幸福,你就會(huì)像魚兒一般無憂無慮地穿梭在水中。珍惜眼前所擁有的幸福,你就會(huì)真真切切地明白幸福的真諦。

  雄鷹正因?yàn)槎谜湎浅C健的雙翅,才得以在蔚藍(lán)的天空上翰翔;小草正因?yàn)槎谜湎ё阆碌耐恋,才得心以?shí)現(xiàn)自己的價(jià)值;而唐太宗正因?yàn)槎谜湎赫,才得以成就貞觀之治的傳奇。我們也要學(xué)會(huì)去珍惜,珍惜我們所擁有的,那擁有的一切會(huì)讓我受益無窮,幸福一生。

  幸福其實(shí)就圍繞在我們的周圍。一切的人類都免費(fèi)地?fù)碛嘘柟馀c空氣,這就是我們的幸福。大多數(shù)的人們都生活在和平的環(huán)境里,這是我們大多數(shù)人的幸福。作為學(xué)生,我們可以學(xué)習(xí)到許多知識(shí),這也是我們的幸福。這些幸福是如此輕而易舉地享受著,難道我們不應(yīng)心存感激它和珍惜它嗎?

  珍惜了這些我們擁有的,我們就能健康地生活,無憂無慮地生活和掌握生活的.方法,所以這才是我們最基本也是最難得的幸福呀!

  歷史上有多少人因?yàn)椴欢谜湎腋,最后落得個(gè)身敗名裂的下場(chǎng)。

  夏桀和商紂靠世襲獲得 最高統(tǒng)治權(quán),他們因?yàn)闆]有珍惜這種特權(quán)去造福人民,而是利用這種特權(quán)去欺壓人民、迫害人民,最后的結(jié)果是人民把他們推翻了。

  清朝后期的統(tǒng)治者故步自封、夜郎自大。外國(guó)使者誠(chéng)意與之結(jié)交,他們卻把別人拒之門外,實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)。結(jié)果別人己經(jīng)發(fā)展到工業(yè)革命,時(shí)代科技飛速發(fā)展,而中國(guó)己遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于世界,導(dǎo)致后來被外國(guó)侵略者強(qiáng)迫打開中國(guó)的大門,成為外國(guó)人的“搖錢樹”。中國(guó)四萬萬同胞陷入水深火熱之中。

  每個(gè)人的身邊總有那么一份屬于自己的幸福,誰懂得珍惜眼前所擁有的幸福,那么幸福女神就會(huì)更加眷顧他。

  也許有人覺得他自己一點(diǎn)幸福也沒有,伴隨他的是苦難與挫折、失敗與淚水。何來去珍惜?但是偉人說過:“苦難是一所大學(xué)!笔堑,在苦難與挫折中我們培養(yǎng)了我們意志,增強(qiáng)了我們毅力,豐富了人生閱歷,這難道不是因禍得福嗎?失敗只會(huì)讓我們獲得了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),如果我們能改變心態(tài),坦然面對(duì),并從中汲取“養(yǎng)料”,我們就會(huì)獲得成功,幸福也將隨之降臨。

  珍惜眼前所擁有的幸福,不管你的幸福是大還是小,那一個(gè)淺淺的微笑,那一句不輕易的問候,或許都是一份幸福,請(qǐng)不要放下你的那份珍惜;蛟S,當(dāng)你珍惜眼前所擁有的幸福,你會(huì)收獲更多、更大的幸福。

  珍惜眼前的作文 9

  有一位母親,為了供兒子上學(xué)每天都給別人做衣服,工作到很晚,她的手,因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的勞累而龜裂,終于,兒子不負(fù)重望,當(dāng)上了一名他夢(mèng)寐以求的職業(yè)——畫家。

  原以為,當(dāng)上畫家以后就可以讓媽媽過上好日子,可是他畫的畫卻不被世人所認(rèn)可,沒有人買他的畫就意味著沒有錢維持生活,所以,媽媽就勸他放棄他的夢(mèng)想,找一份工作。就這樣,他與媽媽發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),一氣之下,兒子搬到了倉庫住,發(fā)誓不再與媽媽再說一句話,鄰居們知道后,紛紛指責(zé)兒子,認(rèn)為兒子不是孝子,可誰又知道兒子的心里有多么難受?

  終于,他的畫被一個(gè)藝術(shù)家買斷收藏,這說明,他以后不再缺錢,收到錢后,兒子每個(gè)月都會(huì)托人給媽媽送去一筆可觀的生活費(fèi),雇人照顧媽媽,雖然母子倆的距離只有一墻之隔,可是兒子就是放不下面子去認(rèn)錯(cuò),并且,他知道,他與媽媽的爭(zhēng)執(zhí)傷的媽媽的心,好痛!

  一天,兒子打電話給幫他給媽媽送生活費(fèi)的人,那個(gè)人告訴他說:“先生,我知道我不該多嘴,可我有一件事不得不說,您的媽媽很想您,每天拿著您的照片以淚洗面,您和伯母只有一道墻的距離,就不能化解么?”

  放下電話,兒子想了許多,想到了母親從小到大為他做的一切的一切,他哭了,他打算給媽媽畫一幅畫,明天一早就搬回去住,給媽媽一個(gè)驚喜,可誰知天不遂人愿,畫到一半,兒子就因?yàn)橥话l(fā)疾病倒在了畫板上,就這樣永遠(yuǎn)的睡在了畫板上媽媽的懷里,睡得是那樣安穩(wěn),香甜。

  他死后,人們?cè)谑帐八囊鹿竦臅r(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一扇門在通往媽媽房間的墻上,鄰居甲說:“我說嘛,他們母子怎么可能這么多年不聯(lián)系,不過是為了出名嘛!”

  “不對(duì),這門框是平滑的',門把手是假的,這門是被畫在墻上的。”鄰居乙說。

  其他人一聽,都不知道說什么好了。

  就這樣,兒子滿腹的話沒有對(duì)母親說出來,就這樣一個(gè)人走了。心中的門和墻上的門一樣,永遠(yuǎn)也打不開了。

  讓我們珍惜眼前人,珍惜身邊的愛吧!

  珍惜眼前的作文 10

  流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。

  題記

  自打記事起,便一直由爺爺奶奶照看。印象里,他們沒有其他爺爺奶奶那般的溺愛我。而是嚴(yán)厲、背刻、無微不至。同學(xué)們都很羨慕我,羨慕我有一個(gè)可以給我輔導(dǎo)作業(yè)的爺爺,羨慕我有一個(gè)經(jīng)常去學(xué)校作為家長(zhǎng)代表的爺爺。

  童年是在黑板上一道一道的數(shù)學(xué)題,我晃著小腦袋一個(gè)一個(gè)做;童年是家屬院,人們來來往往,熱鬧非凡;童年是門前的花池,我和小伙伴在里面嬉戲打鬧,肆意玩耍。本以為生活會(huì)這樣漫漫悠長(zhǎng)的過下去,直到一張白紙黑字,徹底地改變了我的'生活。

  爺爺?shù)冒┌Y了。那時(shí)初步入小學(xué)的我根本不知道癌癥是什么。只知道爺爺?shù)谋成隙嗔藥锥喟毯,家里多了許多禮品和客人,奶奶的頭上也多了許多花白的頭發(fā)。

  隨著年齡的增長(zhǎng),也慢慢理解了這意味著什么我們即將分別。我總會(huì)抱怨,抱怨這一切的太不公平。爺爺一生做人正直,兩袖清風(fēng),甚至連一個(gè)臟字都從未說過。為什么?為什么會(huì)讓他如此痛苦?爺爺看見我這幅樣子,總強(qiáng)忍淚水,說:“孩子,生命只有使用權(quán),沒有索要權(quán)”

  六年級(jí)暑假,這是我永遠(yuǎn)忘不了的日子。家前的花池被拆掉,因?yàn)橐抟粭l完整的柏油馬路,整日吵吵鬧鬧,不得安寧。爺爺也終從家里轉(zhuǎn)到了醫(yī)院。暑假的最后一天,媽媽帶我去醫(yī)院里看望爺爺。躺在病床上的他再也不是那個(gè)高大到足以讓我仰慕一輩子的爺爺了。他戴著氧氣罩,虛弱的躺在病床上。爺爺抓住我的手,用盡力氣擠出了三個(gè)字:“好好念。”我趴在他身上,嚎啕大哭。

  那天我很早就走了,我害怕離別。第二天,初中開學(xué)了,爺爺也安靜地走了。悄悄,是別離的笙簫。家前的路修好,我的童年徹底結(jié)束了。有時(shí)我也會(huì)想,這一切會(huì)不會(huì)太戲劇化了?可這就是我的生活!。爺爺一定知道我很怕鬼,整整兩年都沒有出現(xiàn)在我的夢(mèng)中。物是人非事事休,欲語淚先流。

  如果時(shí)光能倒流,我再也不會(huì)抱怨,我想珍惜眼前人

  珍惜眼前的作文 11

  《童年》是蘇聯(lián)作家馬克西姆·高爾基自傳體三部曲的第一部,內(nèi)容包括了高爾基幼年從三歲至十歲這一段時(shí)間的生活斷面。

  《童年》最基本的主題之一,就是阿廖沙的成長(zhǎng)。高爾基以其無產(chǎn)階級(jí)作家特有的感情和嫻熟的藝術(shù)技巧,根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,成功的再現(xiàn)了阿廖沙作為一代新人從覺醒到成長(zhǎng)的艱苦歷程。他的性格正是在鉛一樣的生活的重壓下同無盡的苦難及惡勢(shì)力的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)中,在接受和認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)中所有美好事物的過程中,逐漸的形象并發(fā)展起來的。

  可憐的高爾基3歲喪父,失去了親切的父愛,跟著母親和外祖母,來到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁,經(jīng)常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。

  后來高爾基又結(jié)識(shí)了知心朋友小茨岡,兩人無話不談,結(jié)下了深厚的友誼?墒,好景不常,可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼,歐打自己的老婆,還天天鬧著要分家產(chǎn),兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),兩個(gè)兒子薩沙也被教壞,處處捉弄高爾基。此后,高爾基又認(rèn)識(shí)了木匠“好事情”,成了好友。結(jié)果被外祖父趕走,高爾基得了個(gè)繼父,十分兇常打人,幾年后,最疼愛他的外婆死了,母親也死了,就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。

  我暗暗的慶幸,慶幸自己生活在社會(huì)主義的.新生活里。沒有壓迫,沒有剝削,人與人是平等的、互愛的。若我生活在當(dāng)時(shí)的蘇聯(lián)(俄國(guó))中,我是否會(huì)和阿廖沙一樣,在愚昧落后、自私野蠻、目光短淺、因循守舊、人性泯滅的環(huán)境里樂觀的走出來?

  我無從可知,畢竟所屬環(huán)境,以及社會(huì)背景是不同的,我不相信世界上有所謂的諸神、佛、或者上帝等等一些神話或傳說中的富有神秘色彩的人物,他們不是救世主,不能拯救世上受苦受難的眾人,能拯救世人的只有我們自己。但我真心的向上天祈禱,讓每個(gè)孩子的童年都充滿歡聲和笑語。

  讀了《童年》以后,我更加珍惜眼前的美好生活了!

  珍惜眼前的作文 12

  帶上白色的耳機(jī),里面的音樂還在繼續(xù)“為什么,總是在失去以后才明白……”聽到這句歌詞,我若有所思。人總是會(huì)追求自己所沒有的東西,常常為沒有得到的東西而苦惱,難過,卻忽略了自己所擁有的東西。其實(shí),珍惜眼前的幸福,真好!

  身體健康的人希望自己能長(zhǎng)命百歲,那樣才是幸福?墒巧眢w有疾病的人卻認(rèn)為健康就是福。追求長(zhǎng)命百歲,是不切實(shí)際的。生老病死是自然規(guī)律,可他們卻要追求,不懂得珍惜自己所擁有的,最終是賠了夫人又折兵啊。我的生活中就有這樣的經(jīng)歷。

  記得剛上初中那會(huì),我還是個(gè)很普通的人,沒有任何特長(zhǎng)。我們班有個(gè)女孩子,人長(zhǎng)得特別清秀,寫得一手漂亮的字,最重要的是她會(huì)彈琴。當(dāng)我看到她彈琴時(shí)的樣子,羨慕的心就像帶火星的木條遇到氧一樣,噌噌往上冒。

  為了每天能看到她練琴的樣子,我和她成了好朋友。每次她彈琴的時(shí)候,我都在一旁靜靜注視著,我完全被她的優(yōu)雅的姿式給吸引住了。我想如果我也會(huì)彈琴的話,也許就不會(huì)那么自卑了;氐郊,我立馬就把想學(xué)琴的事跟媽媽說了。開始媽媽不同意,我就賭氣不吃飯,最后媽媽還是皺著眉答應(yīng)了。

  我如愿以償?shù)睾退黄鹑W(xué)琴?墒遣坏揭粋(gè)星期我就厭倦了。為了學(xué)琴,我不得不犧牲我的'假期,整天坐在那里一動(dòng)不動(dòng),眼睛還要盯著譜子,多累!最后我的琴也沒學(xué)會(huì),就這么放棄了。現(xiàn)在想想,那時(shí)候我是多么不懂事,多么的得不償失啊!

  當(dāng)我和她說起的時(shí)候,她卻說:“你羨慕我干什么,我還羨慕你呢!”“我?”我反問道。她說:“你可以在假期玩耍,而我卻必須呆在琴房里一遍遍練曲子,沒有一點(diǎn)兒自由……”

  聽到她的話,我如夢(mèng)初醒。當(dāng)自己一味追求自己所沒有的東西,得到時(shí)卻發(fā)現(xiàn)它沒有想象中那么好,是多么不適合自己。到頭來只是竹籃打水一場(chǎng)空。

  珍惜眼前的作文 13

  “幸福在哪里,朋友呀告訴你。它不在柳蔭下,也不在溫室里……”每每聽到這首歌,我都會(huì)想:幸福到底在哪里?這個(gè)問題一直困惑了我很久。自從看了《開學(xué)第一課之幸福在哪里》后,我從中,獲得了答案。

  靈活的手指在黑白的琴鍵上彈奏著,優(yōu)美的音韻傳遍整個(gè)舞臺(tái)。你可能想不到,這段音樂的演奏者,竟是一個(gè)盲童!他用自己的雙手,帶來了屬于他的幸福。他叫劉浩,今年8歲,天先雙目失明。他的媽媽為了劉浩能學(xué)好鋼琴,帶上200元,領(lǐng)著劉浩來到北京求學(xué)。許多鋼琴學(xué)院一見劉浩是盲童,二話不說便將他們攆出。過程雖是十分坎坷的,但他的媽媽依然沒有放棄,費(fèi)了千辛萬苦,終于找到了一家合適的學(xué)院。劉浩學(xué)鋼琴已經(jīng)四年了,在學(xué)習(xí)過程中,他的媽媽給了他莫大的幫助與鼓勵(lì)。劉浩還說,他就像是電腦,媽媽就是主機(jī),倆人連成一塊,誰也離不開誰。是啊,劉浩的幸福就這么簡(jiǎn)單,他將琴聲帶給大家,自己從中收獲幸福。

  劉浩是幸福的,重慶巫山篤坪小學(xué)的王忠華老師和那8位小學(xué)生也是幸福的。王老師與其他老師不一樣,他對(duì)他的學(xué)生付出了他內(nèi)心所有的愛……學(xué)生們的'幸福,是與王老師在一起的時(shí)光;王老師的幸福,是與學(xué)生們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。當(dāng)學(xué)生們要升入新的年級(jí),走進(jìn)新的學(xué)校,要離開王忠華老師時(shí),他們流出了感激的淚水……能夠陪伴在學(xué)生們的身邊,也是王老師的心愿,他還特地為學(xué)生們做了一張DVD,留念,他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。

  有時(shí),幸福就像一個(gè)調(diào)皮的孩子,當(dāng)你到處尋找它時(shí),有可能,它就微笑著站在了你的面前。幸福就在身邊,他等著你去尋找,去探索,去克服種種困難,來到它的身旁。漫長(zhǎng)的人生路上,幸福會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在你左右,你越想要去抓住它,它離得你越遠(yuǎn)。不要奢望得到更多的幸福,因?yàn)樾腋>驮谘矍。好好珍惜吧,你?huì)體驗(yàn)到,幸福的味道。

  珍惜眼前的作文 14

  在外婆家上網(wǎng),突然看見桌面上的那張全家福,一家人那燦爛的微笑,那一刻我體會(huì)到了什么是幸!

  很多人之所以活得很開心,是因?yàn)樗麄兌谜湎а矍,懂得知足常樂。我們身邊有很多關(guān)心我們的人,我們應(yīng)該時(shí)刻感受到幸福的存在。

  回想過去,有時(shí)候覺得自己真的很不懂事,以前老是覺得父母很煩,每天都會(huì)在我的耳旁嘮叨,所以每當(dāng)他們教育我的時(shí)候,總是要反駁兩句,在家里經(jīng)常會(huì)吵架。但是,現(xiàn)在上高中了,離開了他們的懷抱,剛開始的時(shí)候心里很慶幸,覺得自己終于擺脫他們,可是后來知道錯(cuò)了。當(dāng)心情低落的時(shí)候,當(dāng)覺得委屈的時(shí)候,當(dāng)心理壓力很大的時(shí)候,第一個(gè)想起的就是那個(gè)曾經(jīng)自己一再想離開的家了。那時(shí)候才知道原來那才是我心中的'那個(gè)港灣,累了可以在他們懷抱里休息。

  記得以前有一次在學(xué)?嫉貌缓,心情沮喪。晚上打電話給媽媽,聽見她聲音時(shí),就忍不住哭了,心中的壓力在那一刻釋放了出來。媽媽知道我愛哭,在電話里一直說不要老是哭,以后到社會(huì)上誰會(huì)看你的眼淚啊……就這樣,打完電話我心里舒服了很多,那時(shí),明白要好好珍惜父母,不能再那么不懂事,讓他們擔(dān)心。

  現(xiàn)在每個(gè)月回家一次,雖然他們還是會(huì)在我的耳旁嘮叨,讓我好好學(xué)習(xí),但是不會(huì)再和他們吵了,而是坐在那慢慢的聽,因?yàn)楝F(xiàn)在知道,這也是他們對(duì)我的愛,要讓他們知道女兒長(zhǎng)大了,不會(huì)再那么任性了。

  每次放大假回家,爸爸就會(huì)很早到車站去接我,媽媽曾對(duì)我說:“爸爸恨不得半夜就站到那兒去等!泵看我坏杰囌荆蜁(huì)看見爸爸站在路邊,在清晨的寒風(fēng)中,他是那么弱小。每當(dāng)那時(shí),我感觸頗多,覺得太愧對(duì)父母,現(xiàn)在該懂事了,該好好對(duì)他們了……

  父母的言行讓我明白,其實(shí)在我們的身邊有很多愛我們的人,而我們要學(xué)會(huì)去把握,好好珍惜他們。不要等以后才猛然發(fā)現(xiàn)原來當(dāng)初是那么的不該。好好珍惜眼前所擁有的親情、友情。不要讓愛你的人失望……

  珍惜眼前的作文 15

  一雙雙純真質(zhì)樸的眼睛,黝黑的臉蛋上綻放出笑容,磨出老繭的雙手被凍得通紅,身穿縫縫補(bǔ)補(bǔ)的棉大襖,身處惡劣的環(huán)境,他們不怕苦不怕累,只是一心要讀書。

  游學(xué)的第三天,我們來到張家界的大坪中心學(xué)校進(jìn)行手拉手活動(dòng)。穿過車水馬龍來到學(xué)校大門,學(xué)校的'名字寒磣地被擠在一個(gè)角落,路的兩旁排著一列孩子,皮膚黝黑臉頰,身體已裹成粽子,但仍忍不住發(fā)抖,稀稀拉拉地響起一陣掌聲,看樣子是站了很久很久。

  瀝青跑道,快要散架的籃球架,此刻的我百感交集。來到教室,一進(jìn)去便聽見雷鳴般的掌聲,雙雙大眼睛望向我們,從他們的眼睛里,我看到了對(duì)學(xué)習(xí)的渴望,對(duì)美好的追求。我們當(dāng)日的任務(wù)是給他們上課,他們專心致志、全神貫注地看著黑板和老師,積極答問。上英語課時(shí),我們發(fā)現(xiàn)他們的發(fā)音并不標(biāo)準(zhǔn),可見城市間的差距,我有點(diǎn)心疼,忽覺自己多么幸福與幸運(yùn),對(duì)于以前的自己為何不努力讀書深感愧疚。

  交換禮物時(shí),孩子們都拿出家里種的花生、番薯、蒜頭贈(zèng)予我們,而我們則拿出餅干、明信片等相對(duì)洋氣的禮品,接過禮物后,他們笑著向同伴們炫耀?粗麄儗⒍Y物像寶貝一樣揣在懷里,我有些心酸,那些在我們眼里看上去是無所謂的東西,在他們眼中卻是異常珍貴的寶貝。當(dāng)時(shí),我與一小女孩交換禮物,將一小袋餅干給了她,我說:“嘗一塊試試。”她搖搖頭,說:“我要拿回去給媽媽!蔽翌D時(shí)語塞,摸摸她的頭,讓她回去,回想她的那句話,想起小時(shí)候的我也是如此,時(shí)刻惦記著父母,然而漸漸長(zhǎng)大了,卻與父母疏離了,是因?yàn)槌砷L(zhǎng)了?還是因接觸到復(fù)雜的社會(huì)而變得自私?

  臨別之時(shí),我回首與他們揮手告別,不僅是和淳樸的孩子們說再見,也是和以前的自己說再見,我想尋回自己的初衷,變得更勇敢、更積極,更懂得珍惜眼前。

  珍惜眼前的作文 16

  為什么我們總是失去后才知道珍惜。

  ——題記

  在孤兒院里,里面都是一些沒有親人的可憐的孩子,如果當(dāng)你問他(她)們:“你最大的愿望是什么?”相信,他(她)們一定會(huì)不假思索地說:“我希望得到愛的溫暖。”就如我一樣,從來沒在爺爺?shù)膽驯е腥鰦,所以整天就幻想著在爺爺(shù)膽驯е腥鰦伞?/p>

  在一所學(xué)校里,里面都是一些聾、瞎兒童。

  一天,老師做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  她把失聰?shù)膬和衷谝贿,把不能看見的兒童分在一邊?/p>

  當(dāng)她對(duì)失聰兒童問:“你們最大的愿望是什么?”出乎意料,那些孩子都不約而同傷心地說:“我希望聽聽小鳥的歌聲。”“我希望聽聽汽車的聲音!薄(dāng)老師又問不能看見的兒童哪一組時(shí),孩子的回答:“我多么想看看花朵是什么顏色。”“我想看看陽光。”……又差不多是一樣的'答案。

  平常,我們不以為然的事物,卻正是這群孩子所需要的呀,他們不曾擁有,希望擁有。

  而我們,擁有,卻不珍惜。

  老師把她得到的答案互相告訴對(duì)方,當(dāng)老師告訴了失聰兒童看不見的孩子的愿望時(shí),所有失聰?shù)暮⒆佣紝?duì)他們的遭遇停止了哭泣,臉上也綻開了笑容,老師問他們?yōu)槭裁葱,他們回答:“因(yàn)槲覀冸m然不能擁有聽覺的幸福,這是我們無能為力的,但是我們擁有其他伙伴渴望得到的視覺上的幸福,所以,我們突然感到十分幸福。

  ”老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  她又把失聰孩子的愿望告訴了看不見的孩子,那些孩子聽后,臉上綻開了笑容,他們認(rèn)為他們雖看不見,卻聽得見,這已足夠了。

  聽完后,你是否還在為沒擁有的東西傷感呢?告訴你,好好把握現(xiàn)在,珍惜你現(xiàn)在所擁有的才是最好的,不要等你現(xiàn)在手中擁有的溜去,才來后悔,空嘆息。

  從前,十分討厭弟弟,總認(rèn)為他太煩,太暴躁。

  離開弟弟去遠(yuǎn)方旅行時(shí),才發(fā)覺沒有弟弟的日子真是度日如年,突然之間,好懷念弟弟的音容笑貌。

  只是失去后才知道珍惜呀。

  好好把握現(xiàn)在吧,不要等到一切失去時(shí)才發(fā)現(xiàn)它對(duì)自己的重要。

  珍惜眼前的作文 17

  珍惜眼前飄落的每一滴雨水,也許它正蘊(yùn)藏著彩虹的美麗,會(huì)不經(jīng)意觸及生活的感動(dòng)。

  這幾天,天空總灰蒙蒙的,我的心情也如同這煙雨蒙蒙的天氣,寫滿了低迷和茫然那個(gè)星期四,已經(jīng)是晚自習(xí)了。天空仿佛潑了墨藍(lán)的顏料,摻雜著些灰色,大肆的渲染開去。放學(xué)的鈴聲驟然響起,“啪”的一聲,門被冷風(fēng)撞開。我不禁打了個(gè)寒顫,埋怨著沖出教室,刺骨的寒風(fēng)呼呼刮著,雨也一個(gè)勁得往身上飄,我硬著頭皮往家走。忽然,看見前方昏暗的路燈下一個(gè)熟悉的身影,媽媽正遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我,向我微笑。

  那一刻,感動(dòng)撩撥著我的心弦,“媽媽,你不冷嗎?”我有些心疼。媽媽笑著,“看你說的,不冷,一點(diǎn)不冷!眿寢屆撓率稚系氖痔,遞給我:“戴上吧!蔽椅兆寢尩氖,果然透著溫暖,我心安理得帶上手套。手套上留著媽媽的溫度。驀然間,我感覺一股溫暖流遍全身,不禁淚眼婆娑。

  回家的路上,我和媽媽緊握著手,凜冽的寒風(fēng)一陣陣吼著,媽媽的手漸漸凍得冰冷,而我的手卻溫暖起來。又是一陣寒風(fēng)肆意吹來。媽媽下意識(shí)的拉了拉舉著雨傘的那只衣袖,我輕輕脫下一只手套,“媽媽,你瞧,我不冷。”我用溫暖的手握住媽媽的手,把一只手套塞到媽媽的手里,媽媽在我的勸說下,把手套戴到拿雨傘的那只手上。

  于是,雨中出現(xiàn)一幕溫情的場(chǎng)景:一個(gè)中年婦女拿著一把雨傘,拿傘的.手上戴著一只手套,旁邊一個(gè)小女孩,拎著包的手上戴著一只一模一樣的手套,另外兩只手不約而同地緊緊的握在一起。

  溫暖在我和媽媽之間傳遞,寒風(fēng)依然是那么凜冽,然而有縷縷溫馨充溢我的整個(gè)世界。那一刻,一朵親情之花綻放在我心里,我不再低迷,不再茫然。海子說,面朝大海,春暖花開,而我卻說,面對(duì)媽媽的愛,我的心中春暖花開,灑遍陽光。

  媽媽,你就是我心靈靜謐的港灣,沒有你手心中的溫暖,沒有你在我寒冷悲觀的時(shí)候緊緊握住我的手,我不知道是否還有勇氣往前走。

  眼前飄落的每一滴雨水都承載著我和媽媽暖暖的愛!

  珍惜眼前的作文 18

  孤單的時(shí)候,別忘了還有影子在陪你;我們失去了任何依賴,也要活得漂亮。熬過了一個(gè)人的時(shí)光,會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng);擦去了眼角處的淚光,讓笑容更飛揚(yáng)!

  生活終究是自己的。那些虛偽的人,你不用去過分去迎合。那些關(guān)心你的人,更希望看到最真實(shí)的你。

  做自己的太陽,無需憑借別人的光。做好自己生命的主角,無需跑到誰的世界當(dāng)龍?zhí)。?dāng)一個(gè)人能做好自己之后,才能用足夠好的狀態(tài)去面對(duì)對(duì)方。你若花開,蝴蝶自來。

  心若年輕,則歲月不老;心若快樂,則時(shí)光仍在。

  一些得到,不一定會(huì)長(zhǎng)久;一些失去,未必不會(huì)再擁有。重要的是:讓心,在陽光下學(xué)會(huì)舞蹈;讓靈魂,在痛苦中學(xué)會(huì)微笑。

  得與失,成和敗,聚或散,都是人生的一種成長(zhǎng)?吹,心情才好;看開,日子才美。

  有人說,二十一天就可以培養(yǎng)出一個(gè)習(xí)慣,可是,沒人告訴我,多少天可以戒掉你。

  生命中有無數(shù)過客,來來往往,擦肩而過,幻夢(mèng)一般。然而又什么也留不住,一個(gè)一個(gè)的剎那,像鳳吹稚活像水漫蟻穴,一瞬間便緣生緣滅。

  人到了二十多歲后,上帝就會(huì)給你做減法。拿掉你的一些朋友,拿掉你的.一些夢(mèng)想。有些人跟你分道揚(yáng)鑣你們或許都不見得會(huì)吵架,你們可能還有彼此的聯(lián)系方式可不知道該怎么去聯(lián)系了。有些人或許已經(jīng)跟你見過最后一面了,只是你還沒發(fā)覺。生活其實(shí)歸根結(jié)底就是五個(gè)字:珍惜眼前人。

  把目標(biāo)放高,你永遠(yuǎn)無法估計(jì)一個(gè)人的爆發(fā)力能達(dá)到什么程度,如果一開始就已經(jīng)設(shè)限,那么,這一輩子,你很可能就沒有了爆發(fā)的欲望,何來高度深度寬度可言?--法齊婭.庫菲《我不要你死于一事無成》

  一個(gè)人能有多大出息,關(guān)鍵看他怎樣對(duì)待自己的時(shí)間,你和時(shí)間的關(guān)系,就形成了你自己。你讓時(shí)間更有價(jià)值,時(shí)間就會(huì)讓你的生命更有價(jià)值。--劉堅(jiān)

  我始終相信走過平湖煙雨歲月山河那些歷盡劫數(shù)嘗遍百味的人會(huì)更加生動(dòng)而干凈--白落梅《歲月靜好現(xiàn)世安穩(wěn)》

  珍惜眼前的作文 19

  人的一生伴隨著歲月。一旦歲月結(jié)束,生命也即將結(jié)束。

  我不懂失去親人的痛苦,不懂失去親人后的傷心、難過。平時(shí)在路上見到有老人老掉后舉行的典禮,老人的親人總是哭得死去活來的,我心里總是會(huì)疑惑:為什么他們要哭的那么傷心呢?

  我經(jīng)常跟家人吵架,所一我很恨我的家人,當(dāng)在恨他們的時(shí)候,總會(huì)詛咒他?傊际且恍]有禮貌的話。但是一聯(lián)想到那個(gè)場(chǎng)景:滿屋都是白色,家人哭的死去活來的,自己還喃喃著“我錯(cuò)了”的話。全身起了雞皮疙瘩,卻沒有傷感的意思。

  9年前,我5歲。干外公去世了,我呆呆的站在他們家門口,干外婆他們家也同樣哭的很慘,當(dāng)時(shí)我就被嚇哭了。嘴里喊著“為什么外婆姑姑們要哭呢?為什么?為什么?媽媽,媽媽,外公呢?他去哪里了呢?”接著干脆坐在了大門口外哭。里面的人全部停止了悼唁,幾十雙眼盯著我。

  不懂失去家人的痛苦,不懂失去親人后的傷心、難過。平時(shí)在電視劇里看到有老人去世了或是父母親去車禍去世了,不自覺會(huì)抽泣,心想:為什么人的經(jīng)歷那么慘?那,我以后也會(huì)那樣嗎?

  懂得失去家人的痛苦,懂得失去親人后的傷心、難過。當(dāng)班上同學(xué)有親戚去世時(shí),總是跑去問為什么要哭?哭難道有用嗎?曾經(jīng)有個(gè)同學(xué)這樣回答:當(dāng)然啊,親人那么疼愛我們,美好的回憶能說忘就忘嗎?每個(gè)人都會(huì)舍不得。哭算是我力所能及的'事情。因?yàn)槟銢]有過,所以你不知道那種心情。

  其實(shí),我現(xiàn)在也明白那種心情。親人和自己的回憶是美好的,親人,是陪伴我們左右的人,他們很了解自己。

  1年前,我爺爺生病了,動(dòng)了手術(shù)之后,我一直擔(dān)心爺爺會(huì)不會(huì)這樣就走了?不可能,爺爺還能年輕,不可能的。后來總是想些不好的事情。但是動(dòng)完手術(shù)后,爺爺?shù)浆F(xiàn)在還是很健康,只是手術(shù)后的疼痛陪伴著他。我自己也看著心疼。

  畢竟生命不是長(zhǎng)久的,不管怎么樣,珍惜眼前人吧。

  珍惜眼前的作文 20

  每個(gè)人的童年都是不一樣的,但是,每個(gè)人的童年都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——有酸有甜,有苦有辣,有喜有憂,有笑有淚,F(xiàn)在,大都市里孩子們的童年都 是美好的,不愁吃,不愁穿。而高爾基的童年,卻是悲慘的。

  高爾基生于伏爾加河畔一個(gè)木匠家中。在他還未懂得死亡的意義的時(shí)候,他的父親死了,同時(shí),他那剛出生的小弟弟,也隨父而去了。他母親從此變的憔悴,孤獨(dú)。于是,他便到了尼日尼的外祖母家,在那兒,度過了他的'童年。

  其實(shí),高爾基只讀過兩年的書,其他的知識(shí),全是他靠自學(xué)得來的。要知道,他11歲就出去打工謀生了。我們11歲是在干什么?我們那時(shí)侯是坐在明亮的教室里讀書寫字。就連這樣,有些同學(xué)還不好好的做作業(yè),貪玩。要是他們?cè)诟郀柣哪莻(gè)年代,早就餓死在街頭了。所以我們要好好讀書,以高爾基為榜樣,向他學(xué)習(xí)。

  那時(shí)的高爾基如果犯了錯(cuò)誤,就會(huì)被外祖父用鞭子抽打,痛不欲生。而我們呢?盡管犯了錯(cuò)誤,爸爸媽媽也不會(huì)打我們,而是把我們當(dāng)做“小皇帝”、“小公主” ,細(xì)心的呵護(hù)著。所以,我們和高爾基比起來,簡(jiǎn)直是天壤之別啊!

  高爾基從小就不受小伙伴的歡迎,他們經(jīng)常欺負(fù)他,打他。盡管高爾基打架很厲害,但是寡不敵眾,每次都傷痕累累的回到家。所以,他沒有小伙伴玩,經(jīng)常呆在家里。而我們,每天都和小伙伴在一起快快樂樂的玩耍,很開心。如果說,高爾基能有我們現(xiàn)在的條件,那么他知識(shí)會(huì)更加豐富,他也就會(huì)更快樂了。所以,我們要好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,現(xiàn)在的快樂生活,發(fā)奮讀書,為自己的祖國(guó)增添光彩!

  高爾基能做到的,我們一樣,也能做到,關(guān)鍵就在于你肯不肯下功夫,肯不肯好好學(xué)。如果肯,那么,你也會(huì)和高爾基一樣的優(yōu)秀!來吧,讓我們成為第二個(gè)、第三個(gè)“高爾基” 吧!

  珍惜眼前的作文 21

  每一個(gè)人,對(duì)你,或好或壞或無理取鬧,就算你真很討厭他(她),但是,等到哪一天,你們分開了,你再去想起那個(gè)人的好時(shí),我告訴你,已經(jīng)遲了。

  生命,只有一次,愛你的人,會(huì)給你最好的。你在學(xué)校的這么多年,卻沒有發(fā)現(xiàn),那個(gè)一直陪在你身邊的人,不知覺間,正在悄然離去。正如有人已經(jīng)開始慢慢離你越來越遠(yuǎn),直到最后,影都不剩了。你在后悔的時(shí)候,卻不知道,他已經(jīng)開始忘記你了。

  生命真的是一種很離奇的東西,友情也是一種很離奇的東西。時(shí)好時(shí)壞,讓人捉摸不透。你真的記住他了嗎?還是…...只是單純的開玩笑?你知不知道這個(gè)玩笑,對(duì)他來說,可能會(huì)記一輩子。

  一個(gè)學(xué)期,你會(huì)和一個(gè)人同兩次桌嗎 (假如你們班是單位的,那我就徹徹底底無語了) ?緣分又不是隨時(shí)都在你身邊,友情又不是時(shí)時(shí)刻刻都在,說不定他已經(jīng)失去了原來的那個(gè)樣子,到底是誰改變的,不是你又是誰。

  當(dāng)一個(gè)人給你發(fā)信息的時(shí)候,如果那信息是無聊的,你大可放心不去理他;如果真的有什么要緊的事,你卻以為只是無聊的信息,也許你就真的錯(cuò)了。因?yàn)槟憧赡苠e(cuò)過老師布置的作業(yè),朋友的一聲問好,或者是......永遠(yuǎn)的`友誼,你如果時(shí)時(shí)刻刻都不回他信息,他可能會(huì)認(rèn)為你真的不想理他,那個(gè)時(shí)候他就不會(huì)給你發(fā)信息了,你想跟他說幾句話時(shí),他照樣會(huì)認(rèn)為你發(fā)的也是無聊的信息。

  你說我在騙你,無所謂,因?yàn)閻坌挪恍,是你自己的事?/p>

  眼前的每一個(gè)人,你看著他的樣子就好像是要欠打似的,可是這就是他本來的面目啊!你不跟他交往,怎么可能知道他是好是壞?

  所以,最珍貴的,除了父母,就是身邊的朋友,或者任何人

  珍惜眼前人,因?yàn)椋坏╁e(cuò)過了,就再也找不回來了。

  珍惜眼前的作文 22

  周五,我在進(jìn)步電影院觀看了電影《我與狗狗的十個(gè)約定》,電影感人肺腑,眼淚悄悄爬上了眼眶。

  明莉收養(yǎng)了一只流浪狗小白,由于母逝父忙,只有小白陪伴她。明莉畢業(yè)后如愿進(jìn)入旭山動(dòng)物園工作,忙碌的生活讓她無暇顧及相伴多年的小白。 “我只能活十年左右,所以請(qǐng)盡量和我在一起”。距離初遇小白的那天,已經(jīng)過了十年……明莉趕回家中,見到了已經(jīng)奄奄一息的小白的故事。

  小白雖是一條普通的小狗,可是他卻懂得人間的真情,長(zhǎng)大后的明莉?qū)@個(gè)老朋友的思念淡淡忘卻,小白卻一直守護(hù)在明莉身邊,我們要珍惜身邊所有的一切,不要等到失去的時(shí)候才會(huì)惋惜,小白猶如是明莉母親尋找的替身一樣一直守護(hù)和陪伴這明莉成長(zhǎng)。其實(shí)我們又何嘗不是呢?許多父母都可能無法一直陪伴在自己的身邊,人的'一生其實(shí)也是十分短暫的,小白的十年生命留給了明莉的是無限的回憶。

  聽過這樣一個(gè)故事,一個(gè)男孩養(yǎng)了一只金毛犬,這只小狗聰明,溫順。一年后,金毛犬卻被媽媽送到了大姨家,男孩哭著跑到大姨家,見到了金毛犬,金毛犬跑過來,舔一舔他的鞋子,搖頭晃腦。兩天后,男孩回到了自己家,金毛犬天天守護(hù)在與男孩見面,希望看見那個(gè)他熟悉的男孩,一日復(fù)一日,最后它靜靜的躺在了這片土地上。

  親情、友情、似乎是我們一生中一直執(zhí)著追求的東西。奉獻(xiàn),無私,愛,電影呈現(xiàn)在我們面前的就是這些無形的東西,人和狗狗之間都能有那么深厚的感情,它超越了一切,是不能用任何東西替代的。茫茫人群中有很多的人們都在無私的奉獻(xiàn)著,他們愛著那些他們值得愛的人。作為人類,我們得到的似乎更多,那么請(qǐng)你我珍惜眼前吧!

  珍惜眼前的作文 23

  漫漫人生長(zhǎng)路有多少人可以在生命中遇到一個(gè)愛自己而又自己愛的人呢?有多少人可以在人生中覓到知己呢?試問有多少愛可以重來,可以重新選擇愛自己又愛自己的人呢?人生苦短幾十年的世界里,能真正找到兩情相悅的人可以相伴一世不是那么容易的事,當(dāng)你不再愛一個(gè)人分開的時(shí)候,你越是想忘記,可是你心里永遠(yuǎn)都無法抹去對(duì)方的音容笑貌,他(她)的一頻一舉在你腦海間依然是那么的清晰,愛一人放手后真的是那么容易忘記嗎?

  當(dāng)你愛一個(gè)人的時(shí)候請(qǐng)你好好的`珍惜你們來之不易的感情,好好的珍惜自己爭(zhēng)取得來的幸福,幸?倳(huì)是在一瞬間出現(xiàn),如果幸福的出現(xiàn)不及時(shí)抓住,它就會(huì)如流星一樣只是一瞬間的閃亮,最后你只會(huì)嘆幸福為什么會(huì)如此的短暫。

  當(dāng)你們的愛情經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的磨練,無論遇到什么困難都阻止不了你們繼續(xù)相愛的時(shí)候彼此的心里依然牽掛愛著對(duì)方,應(yīng)該好好的珍惜這份經(jīng)受得起考驗(yàn)的愛情,兩人相愛不管處在兩地的距離是遠(yuǎn)抑或是近,只要彼此心里想著對(duì)方,彼此相互之間諒解,再遠(yuǎn)的距離都是近的。因?yàn)閻墼谀銈冃闹,所以好好的珍惜這份愛和感情,愛是需要相互之間的理解、諒解、遷就、信任和尊重。

  正在處于相愛的你們,請(qǐng)好好的珍惜這份來之不易的愛和感情,不要等到在放手的那一刻才明白愛是什么,才去挽留那支離破碎的情感,愛在每個(gè)人的面前都是平等,每個(gè)人都有權(quán)利追求屬于自己的幸?鞓,愛既是一件很幸福也是一件很痛苦的事,好好的珍惜眼前人,才是對(duì)愛最大的收獲。

  人生最珍貴的不是“得不到”和“已失去”,而是珍惜把握現(xiàn)在所擁有的一切! 好好的珍惜眼前愛你和你愛的人就是最幸福的事!

  珍惜眼前的作文 24

  世界上沒有十全十美的得到。魚與熊掌不能兼得的情況下,人們選擇舍魚而取熊掌,因?yàn)樾苷票若~珍貴得多;在生命與大義需要權(quán)衡舍棄的情況下,很多仁人志士選擇了“舍生取義”。孟子稱“舍生取義”的行為為“未失其本心”。

  你若想忠,必先不孝;你若想孝,必先不忠,自古“忠孝難以兩全”。花木蘭在“軍書十二卷,卷卷有爺名”的處境中,面對(duì)“阿爺無大兒,木蘭無長(zhǎng)兄”家庭現(xiàn)狀,舍棄了“承歡膝下”的孝道,選擇了“愿為市鞍馬,從此替爺征”的忠君忠國(guó)。

  生活中,面對(duì)兩難的'境地,我們必須要權(quán)衡利弊,學(xué)會(huì)舍棄。

  劉邦的謀士張良,學(xué)識(shí)淵博,屢出奇策,為漢初政權(quán)的建立立下汗馬功勞。在劉邦與項(xiàng)羽對(duì)侍之時(shí),張良提出“不如攻八國(guó)后代”。正是這個(gè)策略,讓劉邦先勝項(xiàng)羽一籌;在定都長(zhǎng)安之時(shí),劉邦直接聽取張良建議。按照常人思維,張良飛黃騰達(dá)不在話下。有權(quán)、有勢(shì),前途無量,還用舍棄嗎?而張良卻在西漢政權(quán)建立之后舍棄了官位,在大好河山中度過此生。他深知“伴君如伴虎”,功高蓋主必被嫌隙,招來殺身之禍。

  “劍仙”李白,一身布衣一壺酒,一把長(zhǎng)劍一首詩,被當(dāng)朝皇帝封官,卻不久被賜金還放。如果是你,恐怕會(huì)向皇帝認(rèn)慫,會(huì)向現(xiàn)實(shí)低頭,放棄嚴(yán)面,保住官位吧!這就是舍棄。舍一物,得一物,而李白放棄了官位,則投身于祖國(guó)的大好河山,同樣一件事,不同的取舍,不同的結(jié)果。劍仙懷著“天生我材必有用”的信念,一壺清酒,仗劍走天涯。不屑于權(quán)貴,得到了灑脫。

  舍棄,意味著失去。但又何嘗不是另一種得到。學(xué)會(huì)舍棄,懷揣正義,尊其本心;學(xué)會(huì)舍棄,放棄功名,贏得灑脫。讓我們?cè)谌∩嶂g,無愧于心!

  珍惜眼前的作文 25

  一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于青春。

  ------題記

  茫茫天宇,一顆流星劃過黑色的蒼穹,留下一道亮麗的光線,消逝在夜幕中……

  當(dāng)你看到流星的轉(zhuǎn)瞬即逝,難免會(huì)感嘆它的短暫。

  與幽深浩渺、恒久不變的宇宙相比,流星實(shí)在微不足道。

  你是否想過,這就像是我們的青春!在歲月的長(zhǎng)河中,我們的青春,同樣也是短暫、易逝的。

  莎士比亞曾說:“人的青春是短暫的,但是,如果卑劣地度過這短暫的青春,就顯得太長(zhǎng)了!彼,怎樣度過有限的春春,是我們應(yīng)該認(rèn)真思考的問題。

  我們擁有青春,擁有現(xiàn)在,就應(yīng)珍惜、把握。

  現(xiàn)在,我們年輕,充滿激情、斗志、活力,那么我們應(yīng)從現(xiàn)在開始奮斗,在青春的軌道上留下美好的回憶。

  青春是短暫的,但這也正是她美麗的所在。

  每當(dāng)你感嘆她的短暫時(shí),青春便已帶走她的美升華為永恒的瞬間,這也正如流星----美在人們心中永存,

  莎士比亞還說過:“時(shí)間會(huì)刺破青春的華麗精致,會(huì)把平行線刻上美人的額角,會(huì)吃掉稀世之珍與天生麗質(zhì),什么都逃不過它橫掃的鐮刀!鼻啻菏敲篮玫模啻阂彩且资诺。

  我們要把握青春,不要讓這短暫的青春歲月留下遺憾和懺悔。

  流星已劃過,歲月更是無情,日月經(jīng)天,江河行地,四季夢(mèng)幻般的'輪回,人生又何等漫長(zhǎng)。

  仰首是春,俯首為秋,歲月的腳步從未停息。

  時(shí)間是不會(huì)停留的,我們要趁短短的青春,去學(xué)習(xí)無窮的智慧。

  親愛的同學(xué)們,為了我們的理想,抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí),把握現(xiàn)在,珍惜流星般的青春吧!只有這樣,我們才可以自豪地說:我的美麗的青春啊,她是永恒、無悔的!

  珍惜眼前的作文 26

  春夏秋冬,我們的校園里都洋溢著歡樂。

  萬紫千紅,我們的校園里都洋溢著歡樂。

  萬紫千紅的春天來了,校園里生機(jī)勃勃,一個(gè)新的學(xué)期即將開始。

  新學(xué)期開學(xué)的頭一天,天剛剛亮起來,鬧鐘就“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴”地響起來了。我把鬧鐘關(guān)掉馬上起床。我把牙刷得亮亮的,認(rèn)真整理了自己的服裝,因?yàn)槲蚁胗米詈玫臓顩r來迎接新的一個(gè)學(xué)期。正在我想到能看到我的好朋友的時(shí)候,肚子發(fā)出了一陣“咕咕咕”的叫聲,原來樓下媽媽在煮著香噴噴的'早餐。我立刻跑到樓下的飯廳,媽媽正在捧出一碗熱乎乎的臘肉飯,這是我最喜歡吃的。頓時(shí),我覺得自已是世界上最幸福的人。想到這里,我內(nèi)心像被什么東西刺了一下,痛極了。這讓我覺得聯(lián)想到貧困地區(qū)別說一碗臘肉飯,就一碗白飯也吃不上。甚至為了填飽自己的肚子,吃別人吃剩的飯菜,他們也已省無可省。而我們要什么就在什么,個(gè)個(gè)像一位小皇帝、小公主。冬天,北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)刺骨。有些地區(qū)還下起了雪。貧窮的居民他們只穿著一件單薄的衣服,不但如此,他們要赤著腳去上學(xué)。踏在被雪鋪滿的山路上,滑溜溜,一不小心就會(huì)摔跤。放學(xué)回家,他們就在連油燈也沒有的屋子里,靠著從窗外反射回來的微弱的光線做作業(yè)。我們現(xiàn)在這么好的條件要珍惜,不要浪費(fèi)。要快樂地學(xué)習(xí),快樂地生活,不要以為學(xué)習(xí)是為別人,而是為自已,同時(shí)也為成為有用之材打下基礎(chǔ)。

  世界也有末日的一天,所以我們要珍惜眼前的一切。毛主席也說過一句話:“機(jī)不可失,時(shí)不再來!边@句話告訴我好的機(jī)會(huì)不能失去,不然,它就不會(huì)再來。聰明的同學(xué)們,你應(yīng)該懂得這句話的意思吧!

  珍惜眼前的作文 27

  當(dāng)嬰兒輕輕睜開惺忪的睡眼,好奇地觀望著這個(gè)陌生的世界時(shí),他會(huì)看到悠閑的白云在向他招手,嫩綠的小草在向他點(diǎn)頭,鮮艷的花朵在向他微笑,可愛的小鳥在向他唱歌。這時(shí),他便會(huì)咧開粉嫩的小嘴,快樂地綻開一個(gè)天使般的笑容。 嬰兒的心,單純、潔凈的像一張白紙。于是,他的笑,便向世間詮釋了快樂的意義。嬰兒的'快樂來得如此輕松簡(jiǎn)單,而我們的快樂卻總是費(fèi)盡心思去尋找,與之相比,我們可以得到什么啟發(fā)? 是因?yàn)槲覀兊目鞓繁葖雰旱目鞓焚F重得多么?不,不是的?鞓肥堑韧模瑹o貴賤之分。 是因?yàn)槲覀兲^匆忙地生活,忽視了快樂的存在么?不,也不是。很多人每天都在尋找快樂,卻總是不盡如人意。

  那么,是因?yàn)槲覀冃闹杏刑嗟碾s質(zhì),就像絆腳石般阻礙了我們通往快樂的路么?是的,人的心中有著太多的欲望和雜念,總是不容易滿足,得到了一份快樂還想再要一份,也就是典型的“吃著碗里瞧著鍋里”的心理,于是就陷入了焦急的等待當(dāng)中,而忘了珍惜眼前的快樂。 就比如說在六一兒童節(jié)那天一個(gè)小孩子得到了老師給的一塊糖果,感到很快樂,而不一會(huì)兒他又看到了這位老師給了另一個(gè)同學(xué)兩塊糖果,那么這個(gè)小孩還會(huì)為他得到的一塊糖果快樂嗎?很明顯不會(huì)。 得到一塊糖果,卻是看到前和看到后兩種不同心情,這就告訴我們:你不能選擇你的收獲,但你可以改變你的心情。珍惜眼前的快樂就好,不要被外界的影響左右你的好心情,要懂得知足常樂。 每天清晨當(dāng)金色的陽光灑進(jìn)你的房間時(shí),你要對(duì)著鏡子里的自己微笑,感謝生活的給予,積極地面對(duì)生活,珍惜眼前的快樂。

  珍惜眼前的作文 28

  人們常說:“失去之后才懂得珍惜。”有些東西可在今后的日子里重新獲得后珍惜,可有些東西再?zèng)]有讓我們?nèi)フ湎,這便是生命。

  奶奶在世的時(shí)候,我很不聽她的話,總和她唱反調(diào)。有時(shí)候她氣得到爸爸面前告狀,有時(shí)候就在心里悶著,其實(shí)我心里對(duì)奶奶還是好的,只不過是那時(shí)太調(diào)皮,常在奶奶面前;。

  有一次趁奶奶不在的時(shí)候,我?guī)е蝗盒』锇榈侥棠碳胰,把她家的東西搞的亂七八糟,還把好吃的拿來分給小伙伴,又把煤氣燥打開把我們?cè)葴?zhǔn)備的年糕,火腿腸、青菜等放在鍋里炸,炸好后津津有味地大吃一頓,這下可沒事做了,其中的一個(gè)小女孩說:“我們平時(shí)不都是把自己當(dāng)廚師的嘛,還老把野草當(dāng)菜,把沙子當(dāng)飯,我野草放在磚頭上擰出來的水當(dāng)湯的嗎?這下我們可以大顯身手把這些來實(shí)現(xiàn)了。”我們二話沒說就動(dòng)起手來,磨的磨,擰的擰,采的采,燒的那個(gè)必然是我了。隨后我把鹽,醬油,醋全都放了進(jìn)去,燒完后煤氣燥也沒關(guān)就一直開著。

  奶奶回來了看著這亂糟糟的情景,心里一驚臉色越來越難看,她還以為是家里被盜了,可想想一個(gè)老太婆家的,家里又沒什么寶貝,老爺子生前又沒得罪人,應(yīng)該不會(huì)啊。這時(shí)躲在涼罩下的`我吱開了聲,不幸被奶奶發(fā)現(xiàn)了!霸瓉硎悄氵@小兔崽子在搞壞。”奶奶邊說邊拿起扁擔(dān)向我打來,旁邊的小伙伴們都被嚇住了。沒過幾分鐘奶奶又苦中帶笑的對(duì)我說:“都是奶奶不好,我不應(yīng)該打你!闭娴,其實(shí)我便沒怪過她。

  現(xiàn)在奶奶不在了,這時(shí)我才感到珍惜,朋友們不要在失去之后才懂得珍惜,這是很痛苦的,請(qǐng)每時(shí)每刻珍惜時(shí)間,珍惜生命,珍惜眼前人!

  珍惜眼前的作文 29

  一個(gè)人擁有的夢(mèng)想,他是怎樣的呢?一只老鼠想要變成蝙蝠,那是不可能的,頂多只能插根羽毛。它不能整天想著這些不現(xiàn)實(shí)的想法,這也許是在白日做夢(mèng)。

  我該想的是現(xiàn)實(shí),而不是整天想虛假的,不是不該想,而只是自己沒去做。去小事做起吧……可是自己總是想偷懶,這需要更強(qiáng)的意志力去控制自己,做人不是容易的,也許我們看到一只小蟲,看它是多么的自由,也許它也和我們不一樣,那樣受制于生命。

  在自我的夢(mèng)想不斷去接近現(xiàn)實(shí)的時(shí)刻,需要的是持之以恒的努力以及對(duì)于每一分每一秒的珍惜。在奮斗的過程中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一秒鐘的珍貴。

  一秒對(duì)于我們來說,這是個(gè)可以有也可以沒有的時(shí)間,這時(shí)間太短了,在這一秒鐘我們又能干些什么呢?

  在這一秒鐘你也許可以呼吸這人生的最后一口氣,可以看一眼這世界最后一秒的景色。這一秒只有在些時(shí)候才是最珍貴的么?這時(shí)我們才后悔沒有珍惜之前的每分每秒……

  人生也許就像一個(gè)秒針,快速的走動(dòng)著,結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)時(shí)光已經(jīng)流逝。走著走著,發(fā)現(xiàn)自己還在原地打轉(zhuǎn),一次又一次的.重復(fù),而自己卻沒有意識(shí)到。也許也無力改變,自己不知不覺也耗費(fèi)了所有的能量,錯(cuò)過了人生最精彩的時(shí)刻。當(dāng)走向生命的終點(diǎn)后,自己才會(huì)回頭感悟。自己才會(huì)發(fā)現(xiàn)要珍惜這一秒,雖然時(shí)間短暫,但也許這比以往更長(zhǎng)的時(shí)間,懂得的更多。短跑運(yùn)動(dòng)員用自己的極限突破每一秒,我們也許看的精彩,但也許這是我們拼搏的信念和勇氣。

  過去的時(shí)間已經(jīng)無法挽回,但是你可以珍惜眼前的,去把握每一秒。

  珍惜眼前的作文 30

  曾經(jīng)有三份真摯的愛,放在我的面前,如果非要我給這三份愛加上一個(gè)期限,我希望是一萬年。

  夏之愛,同予者何人

  夏天,是一個(gè)激情似火的人,他給大地帶來了過度的溫暖,給人間帶來過度的濕潤(rùn),是冬與春共同培養(yǎng)的光明季節(jié)。

  夏天雖然是酷熱的象征,是潮濕的象征,但在這干燥與潮濕的交融中,磨練了人們堅(jiān)強(qiáng)的意志。我愛夏天,正如我愛堅(jiān)毅頑強(qiáng)的品格。

  但是夏天不可能永在,他在一年中只出現(xiàn)一次,在其他的季節(jié)里,我只能回味夏天的熱情與光明。

  菊之愛,陶后鮮有聞

  在我剛記事的時(shí)候,我和爸爸媽媽住在一間不到50平方米的小平房里,那時(shí)候,沒有人愿意陪我玩。直到有一天,與我相鄰的小男孩興沖沖地跑到我的面前,伸出他那稚嫩的小手,把我的手拉住,說:“走,我們?nèi)ネ鎯!?/p>

  沒想到會(huì)有人跟我玩,我第一次有了和伙伴玩耍的樂趣,沒有人能體會(huì)我當(dāng)時(shí)的高興勁兒。然而好景不長(zhǎng),那個(gè)伙伴要離去了,臨走前,他把一盆菊花親手交給了我,那恐怕是友誼的見證,那是我和他共同栽植的友誼之花。最終,我還是沒能將他挽留,那菊花也就這燕隨著他的離去而一天天凋零了。

  誰言寸草心,報(bào)得三春暉

  那是一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚,一輪皓月掛在高高的星空中,正如一位母親把愛的光輝灑給她成成千上萬的子女。

  母親是偉大的,這一點(diǎn)是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是那一次,我一時(shí)湖涂,罵了我偉大的`母親。那是一時(shí)的沖動(dòng),那是無法彌補(bǔ)的過錯(cuò),那是我最想刪除的記憶。

  時(shí)光流轉(zhuǎn),四季輪回,要珍惜眼前的景,眼前的事,眼前的人,眼前的一切愛。

  珍惜眼前的作文 31

  一個(gè)個(gè)活潑可愛的孩子手上抱著沉重的磚塊,在磚窯里來回跑動(dòng)著。原來,他們?cè)诎岽u賺錢——為代課的13歲的魏老師籌集去城里的路費(fèi),去找因沒錢上學(xué)而去打工的張慧科;厝サ穆飞,魏老師給孩子們買了2聽可樂,那些孩子從來沒喝過可樂,你一口,我一口,喝得不亦樂乎,但是卻沒有一個(gè)人多喝。

  看完了這個(gè)片段,我感到一陣陣心酸。想想我們,分任何東西,總是想讓自己多一點(diǎn),你爭(zhēng)我搶。而貧困山區(qū)的孩子們,卻非常懂得謙讓,雖然他們的條件與我們是天差地別,但是他們卻有一顆金子般的心。在我們眼中,穿一件名牌服裝是天經(jīng)地義的事,但是農(nóng)村孩子呢?連買可樂的錢都舍不得。魏老師給他們買了可樂,他們覺得非常新奇,可能連見都沒見過。那些農(nóng)村孩子知道家境貧寒,不亂花錢。我們的行為卻與他們大不相同。每次放學(xué),同學(xué)們總是買許多零食,自己吃不完,就扔進(jìn)了垃圾桶,有的甚至才吃了一口就不要了。對(duì)我們來說,這不算什么,有些同學(xué)甚至認(rèn)為這樣做是理所當(dāng)然的。但是在你做這個(gè)動(dòng)作之前,你有沒有想過,貧困山區(qū)的'孩子連買杯可樂都舍不得。

  我的心久久不能平靜,想了很多、很多……我生活在一個(gè)不愁吃穿的家庭,不用擔(dān)心學(xué)費(fèi),不用擔(dān)心任何事。我們的老師處處關(guān)心我們、愛護(hù)我們,我們就更有理由要用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)老師。 回想我們生活學(xué)習(xí)在舒適的環(huán)境中,有陳老師等這樣一批耐心負(fù)責(zé)的好老師教我們,可我們卻不能充分珍惜這良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)時(shí),我的視線已被淚水模糊了……我仿佛覺得我已經(jīng)長(zhǎng)大成為一名小學(xué)老師,來到了這個(gè)貧窮山區(qū)小學(xué),用自己的力量幫助學(xué)校改變了簡(jiǎn)陋的校舍,用我的知識(shí)為孩子們插上了飛向美好未來的翅膀。

  珍惜眼前的作文 32

  12年,三場(chǎng)考試,考散了一群人。

  ——題記

  轉(zhuǎn)眼間,三年的初中生活已經(jīng)過了六分之五,以前遠(yuǎn)在天邊的中考,似乎也就近在眼前了,這也意味著離別近在眼前了,所以初三年的學(xué)習(xí)生活充滿了學(xué)習(xí)的緊張和離別的不舍。

  這一天中午,和往常一樣,匆匆來到食堂,拿起盤子就去排隊(duì)打菜。等打完飯菜,準(zhǔn)備吃飯時(shí),突然發(fā)現(xiàn),這拿在手里的湯匙好像有點(diǎn)奇怪,我又摸了摸盤子和碗,這手感不對(duì)!"珊,你是不是拿錯(cuò)餐具了。""你怎么知道!"我驚訝地看著同桌吃飯的同學(xué),然后相視而笑。是呀,不知道從什么時(shí)候開始,對(duì)餐具已經(jīng)熟悉到連編號(hào)都不用看,就可以認(rèn)出來。

  想當(dāng)初,剛來到這所學(xué)校的時(shí)候,對(duì)這里一無所知,第一天晚自修下課后,準(zhǔn)備回宿舍休息。借著路燈微弱的`光,找著回宿舍的路,走著走著,居然走到了食堂,經(jīng)過好一番折騰才回到了宿舍,要是放在現(xiàn)在,你隨便把我放校園的哪個(gè)角落,我閉著眼都可以自己走回來。

  吃完午飯后,回到了宿舍,看了一會(huì)兒《水滸傳》,總覺得有什么事情沒做。"珊,今天怎么沒見你啃蘋果呀!?"室友問我,瞧我這腦子,吃蘋果是我每天必備的功課,怎么給忘了,還好有舍友提醒。唉——!想到這,又不免悲傷起來。要是畢業(yè)了,就沒有人提醒我吃蘋果;要是畢業(yè)了,就聽不到英語老師的"but now",就聽不到數(shù)學(xué)老師富有磁性的聲音,就看不到物理老師的賣萌,也調(diào)侃不到化學(xué)老師了。

  我們阻止不了中考和離別的來臨,那么就珍惜近在眼前的人和事,還有所剩無幾的時(shí)間吧。

  時(shí)間,時(shí)間,請(qǐng)你走得慢一點(diǎn)吧,讓離別晚一點(diǎn)來吧……

  珍惜眼前的作文 33

  花謝了,有再開的時(shí)候;春去了,有再回的時(shí)候太陽落山了,還有明天再爬起來的時(shí)候。可是,時(shí)間卻如流水般,一去不復(fù)返。對(duì)此,我們能說什么嗎?——我只想說:珍惜眼前的一切吧!

  珍惜,是父母對(duì)你的愛。從你呱呱墜地,父母對(duì)你的愛全包含在那一聲聲親切的呼喚中,那對(duì)我們來說是最平凡的一言一行中,那一句句耐心的教導(dǎo)中。也許你會(huì)覺得這是她們應(yīng)該做的,但是要知道,在這世上,沒有一個(gè)人有義務(wù)去為你做一切事情?墒牵挥心愕母改,永遠(yuǎn)是你的伴侶。在你失敗時(shí),在你成功時(shí),無時(shí)無刻關(guān)心著你。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn):爸爸的背不再像以前那么筆直了;媽媽的手不再像以前那樣柔嫩了;爸爸媽媽的鬢角,已染上了歲月的痕跡。

  珍惜,是對(duì)你雖擁有的一切。當(dāng)你擁有一樣?xùn)|西時(shí),你會(huì)感到快樂和滿足。但,當(dāng)你失去一種東西時(shí),你又會(huì)怎樣?比如時(shí)間,時(shí)間是個(gè)看不見摸不著的東西,我們無法去掌握它的概念。當(dāng)你有時(shí)間可以去好好學(xué)習(xí)時(shí),你卻在想:“反正有時(shí)間!钡悄沐e(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)了。時(shí)間就想昨天,有回憶,卻不會(huì)回來,當(dāng)你想要有時(shí)間去好好學(xué)習(xí),你卻找不到時(shí)間的蹤影了。是的,你擁有這種東西時(shí),你的一點(diǎn)點(diǎn)無所謂,一點(diǎn)點(diǎn)沒關(guān)系,都在增加失去它的百分比。

  珍惜,是對(duì)現(xiàn)在的'環(huán)境問題,當(dāng)電視上一個(gè)個(gè)鮮紅的字體“氣候暖化”出現(xiàn)在你的面前時(shí),你作何感想?當(dāng)報(bào)紙的“溫室效應(yīng)”出現(xiàn)與你眼前時(shí),你又做何感想。有人會(huì)說,要環(huán)保,對(duì)的,環(huán)保,保護(hù)我們珍惜的環(huán)境?墒牵(dāng)你說這句話時(shí),你是不是還在用一次性筷子?是不是還在浪費(fèi)紙?浪費(fèi)能源。

  我們所能做的,不是原地踏步走,也不是回憶過去。以前過去的,充做回憶,現(xiàn)在唯一能做的是——珍惜現(xiàn)在眼前所有。

  珍惜眼前的作文 34

  世界上最珍貴的不是未得到和已失去,而是珍惜眼前所擁有的。我們應(yīng)該珍惜眼前所擁有的一切,而不是等到失去后才追悔莫及。 回首過去——高中三年時(shí)光眨眼即逝,這是高考的六月,我們留得住記憶,卻留不住時(shí)光,我們看不到相見,卻看得到離別。我們?cè)?jīng)說好要瀟灑從容地離開,但情感就像滴在紙上的濃墨,無法抑制的散溢開來。其實(shí)離開不是離別,是啟航,是去追尋我們美麗的夢(mèng)想。哪怕眼含不舍,我們也要笑著上路。多年以后,當(dāng)我們?cè)倩厥,一定還會(huì)記得校園的某個(gè)角落也曾有你我的笑臉,那和煦的陽光下也曾映照著你我如水的年華。

  展望未來——無論你是成功還是失敗,生活總會(huì)給你一個(gè)機(jī)會(huì),這個(gè)機(jī)會(huì)就叫明天!懊魈臁逼鋵(shí)很簡(jiǎn)單,就像放風(fēng)箏,把握住手中的線,然后放回它,放飛自己的夢(mèng)想。就算線斷了,也不用奇怪。因?yàn)槟遣⒉荒茏璧K你放飛的心。每個(gè)階段都有奮斗的目標(biāo),就算是失敗了也沒什么大不了,撿起夢(mèng)想的風(fēng)箏繼續(xù)放飛,展望未來,相信總有一天會(huì)越飛越高,越飛越遠(yuǎn),最后到達(dá)理想的天堂。

  珍惜現(xiàn)在—— 我們總是生活在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之中,F(xiàn)實(shí)生活中的我們總是沉淪在過去的陰影中,無法開始新的人生。而夢(mèng)想中的我們總是將美好的愿望和期許留給未知的明天,F(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想早已忘卻了現(xiàn)在。現(xiàn)在雖然是殘酷的,但忽略了它,人生也就失去了前進(jìn)的動(dòng)力。因此,讓我們立足今日,擦亮眼睛,走過昨日逝去的歲月,點(diǎn)燃新的希望,放飛新的`夢(mèng)想,在日子的隧道中穿梭。今天又是一個(gè)新的起點(diǎn),又是一輪新朝陽,讓心靈之窗展開心扉,擁抱今天吧!

  回首昨日的美好,立足今日的努力,展望未來的美麗,讓我們珍惜眼前,迎接美好的生活吧!

  珍惜眼前的作文 35

  春天來了,小草以它頑強(qiáng)的生命力度過了嚴(yán)冬,帶給了大地一件綠色的襯衣,柳樹的枝芽也相繼吐出了綠色,讓世界充滿了旺盛的生命力?墒,在高興之余,我們是否發(fā)現(xiàn)綠色在減少,甚至是消失!

  我的家鄉(xiāng)——河北,這個(gè)富饒而又美麗的地方,綠樹成蔭,百鳥棲息!可是,今年春天,頻繁的沙塵天氣不斷的困擾著我們,最厲害的一次,天地都變成了橙色,一些老人都很恐慌,不難想象,30年前唐山大地震的陰影還沒有完全散去,就這樣數(shù)百萬人在這恐慌下一分一秒的煎熬。終于,7個(gè)小時(shí)后,天空恢復(fù)了往日的面貌,陽光又開始普照大地。人們也開始了正常的生活!而地震有再相約而至,第一次里氏4.2級(jí),20天后,帶地又再次震動(dòng)起來。

  這天,我正在家中吃晚飯,由于停電,鄰居們便在我家聊天。忽然,屋中的玻璃和天花板劇烈的震動(dòng),開始大家以為是附近有大卡車路過造成的,一會(huì)兒,我才回過神來,不好,這是地震,有了這個(gè)想法我便大聲告訴了鄰居和媽媽,說:“快跑,是地震!”此語一出,大家就四散而逃,幾分鐘后,大地停止了晃動(dòng),人們才安心的回到屋中,并且不斷的`抱怨:什么世道啊,這地震和家常便飯差不多了!

  試問,在10年前,是否有人在這里看見過沙塵暴?是否在一月之內(nèi)兩次地震?河水是否是黑色的?是否有死魚飄在河面?這多是人類在作孽呀,怨不得大自然,大自然只是在警告為所欲為的人類,讓人類迷途知返!

  是!都是人類自己做的孽,亂砍濫伐樹木,過度放牧,肆意的破壞著環(huán)境,F(xiàn)在,這些歷歷驚心的事件是否為我們敲響了警鐘呢?人類呀!我們應(yīng)該醒悟了,還魚兒一潭靜水,還小鳥,一方凈土!讓我們珍惜眼前的一片綠色,一片蔚藍(lán)的天空!我們行動(dòng)吧!

  珍惜眼前的作文 36

  停停走走好幾年,有些人總說不會(huì)離開你,可到最后卻沒在你身邊。唯有她,陪你走過好多年。

  趁著假期,回到了姥姥家,路已經(jīng)修得很寬了,太陽依舊那么明媚。姥姥經(jīng)歷兩次大手術(shù),身體已經(jīng)大不如前。踏進(jìn)院子,曾經(jīng)的小黑板還掛在那里,黑板邊已經(jīng)銹了,黑板上仍留著沒有擦干凈的粉筆字跡,望著它,思緒被拉回了兒時(shí)……

  “妞妞,快來!”姥姥用顫顫巍巍的手將我拉了過來,幾個(gè)歪歪扭扭的字看起來已經(jīng)盡力了。姥姥用她剛在廣告紙上學(xué)到的'字,想要教會(huì)我!版ゆ,這個(gè)是不是hie字?”明明是“黑”,卻被姥姥讀成了這樣的音。接著,姥姥用抹布擦一擦黑板,繼續(xù)開始她的“創(chuàng)作”。

  姥姥沒有承諾過要陪我多久,但經(jīng)歷過手術(shù)的她只能盡力地活著。我知道,她想陪我好久。

  我要上小學(xué)了,姥姥為了更好地陪伴我,就經(jīng)常來到城里。媽媽太忙了,沒時(shí)間管我。姥姥沒有帶那塊小黑板,大概她也知道用不上了吧。學(xué)校里的黑板好大,還帶有田字格。我和伙伴一起在黑板上寫字,也收獲了友誼。伙伴們說過會(huì)陪我一輩子的,可到了畢業(yè)便各奔東西。兌現(xiàn)不了的承諾跟撒謊有什么區(qū)別呢?只有姥姥,隔幾天總會(huì)來城里看我。

  升入初中,圈子大了,朋友也多了。教室里增設(shè)了電子屏,黑板已經(jīng)很少使用了,上面似乎沒有了往日的溫度。而姥姥,還一直在我身邊,她是唯一沒有變的人,老家院子里的那塊黑板,也一直沒有變。

  身邊的人來來去去,慶幸的是姥姥還在。于是,我在小黑板上寫下——珍惜眼前人!

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