幸福的擁有作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的幸福的擁有作文，希望對(duì)大家有所幫助。
幸福的擁有作文1
愛是一種看不見摸不著的東西，它是種感情。不如；長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的愛；社會(huì)對(duì)少年兒童的愛；老師對(duì)學(xué)生的愛；同學(xué)之間的愛等等。雖然有那么多不同意義的愛，但是擁有愛的人是世界上最幸福的，這卻毫無疑問。
是啊！擁有愛的人就會(huì)感到幸福，天天開心。
就拿我來說吧，當(dāng)我還在媽媽的肚子里時(shí)，媽媽就把愛化成的營養(yǎng)輸送給我，讓我有個(gè)聰明的大腦和健康的身體；當(dāng)我呱呱墜地時(shí)，醫(yī)生把對(duì)我愛化成一個(gè)溫暖的澡盆和被窩，把股股暖流送給我；當(dāng)我呀呀學(xué)語時(shí)，爸爸把對(duì)我的愛化成一個(gè)個(gè)漢字拼音，認(rèn)真而又仔細(xì)地教我，不厭其煩地回答我一個(gè)又一個(gè)煩瑣的問題；當(dāng)我進(jìn)入小學(xué)時(shí)，老師又把他對(duì)我的愛化成知識(shí)的源泉，源源不斷得流入我的心田；等我大學(xué)畢業(yè)走上崗位后，朋友又把對(duì)我的愛化成對(duì)我工作上的支持與幫助，使我如虎添翼。
其實(shí)，我們世界處處都充滿著愛。有人擁有愛，就說明有人付出愛。我一定要做個(gè)懂得付出愛的人，讓身邊所有的人擁有愛，讓他們成為世界上最幸福的人！
幸福的擁有作文2
幸福，有時(shí)就像那枝頭的新芽，像那大地上的春苗，早已悄然來到我們身邊，而我們卻渾然不知，還在苦苦尋找。幸福并不是遙不可及的，一句問候，一絲微笑，一個(gè)手勢(shì)，一縷春風(fēng)，一抹陽光，一輪明月……
幸福，就在牛奶中。每天早上，媽媽總會(huì)早早起來，把牛奶從冰箱中拿出來倒在杯子中，然后放入微波爐中加熱。讓我起床后就可以喝到溫暖的牛奶。鮮美的牛奶飽含著偉大的母愛，讓我感到幸福。
幸福，就在藥里。每當(dāng)我感冒發(fā)燒時(shí)，總離不開吃藥。爸爸總會(huì)無微不至地幫我試體溫、幫我沖藥劑。每次，我吃的藥都很苦，有好幾次，我都問爸爸可不可以不喝，但爸爸總是嚴(yán)肅地回答不可以，并把冰糖拿給我吃，讓我解除藥的苦味。雖然藥苦但卻融入濃濃的父愛，使我感到幸福。
幸福，就在書本中。記得有一次暑假，中午我坐在房間里。心中感到無聊、煩躁，這時(shí)爺爺走了進(jìn)來，看見我這個(gè)樣子，心中不由得一陣擔(dān)心。于是，他頂著嚴(yán)嚴(yán)烈日出去幫我買書。待他回來時(shí)，汗水早已覆蓋了他的衣服，我手中拿著這本書，心中飄過一絲幸福的感覺。
其實(shí)，幸福就在我們身邊，只要我們用心去體會(huì)，就可以感受得到。
幸福的擁有作文3
我多么渴望擁有一個(gè)幸福而快樂的家——平時(shí)，媽媽在家為我燒燒飯、洗洗衣，陪我做做作業(yè)，爸爸在外經(jīng)商掙錢。閑暇時(shí)，一家人無憂無慮，開開心心，快快樂樂的生活
可是，這一切，現(xiàn)在只能在夢(mèng)中重溫往事了。
爸爸、媽媽，我知道你們都非常的關(guān)心我，疼愛我。不然，爸爸就不會(huì)經(jīng)常買牛奶給我補(bǔ)充營養(yǎng)，媽媽你也不會(huì)常常買漂亮而名貴的衣服給我穿�？墒钱�(dāng)我每次問爸爸，為什么不接?jì)寢尰丶視r(shí)，爸爸總是說：“小孩子，好好讀書，不要管大人的事。”;當(dāng)我問媽媽，為什么總住在外婆那兒而不愿回家時(shí)，媽媽總是沉默不語。
親愛的爸爸、媽媽，在其他同學(xué)的眼里，我是一個(gè)多么幸福的女孩——平時(shí)在“家”吃好的，穿好;在校是一班之長(zhǎng)，還是學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)，被老師寵愛有加，可是，你們知道嗎，我最想要的還是有一個(gè)溫暖而幸福的家。每次我看到別的孩子左手牽著爸爸的手，右手拉著哈哈哈手，一起逛街、嬉戲時(shí)，我總是非常的羨慕……
我想有個(gè)家，一個(gè)由爸爸、媽媽和我共同組成的家!親愛的爸爸、媽媽，你們聽見了嗎?
幸福的擁有作文4
從今天開始，做個(gè)幸福的人，面朝大海，春暖花開……——題記
“幸�！保粋�(gè)令人向往的字眼。每個(gè)人都想擁有它，每個(gè)人都渴望幸福。然而真正的幸福，來自哪里呢?是金錢，是事業(yè)嗎?都不是。悄悄的告訴你：擁有幸福很簡(jiǎn)單!
朋友，幸福在親情間。每天回家，父親關(guān)切的問候是溫暖的幸福;每晚睡前，書桌上放著的熱牛奶是香甜的幸福;每次飯桌上，一盤盤“愛的盛饌”更是美味的幸福。家庭是溫暖的避風(fēng)港，親情便是幸福的聚集地。朋友，幸福是父母的愛，幸福在親情間。
朋友，幸福在友情中。還記得與小伙伴在樹蔭下玩耍，看鳥兒唱歌的情景嗎;還記得與哥們兒在操場(chǎng)上奔跑，任熱血青春肆意張揚(yáng)的歲月嗎;還記得與學(xué)友在教室里學(xué)習(xí)，用努力的汗水譜寫夢(mèng)想的年華嗎?朋友是生命中的一部分，友情聯(lián)結(jié)你我，聯(lián)結(jié)幸福。
朋友，幸福在師恩間。老師是紅燭，燃燒自我，照亮別人;老師是明燈，日夜長(zhǎng)明，指引方向;老師是園藝師，悉心培養(yǎng)，茁壯成長(zhǎng)。老師在，我不怕!師恩是希望、是勇氣、是力量，師恩是，不盡的幸福。
朋友，擁有幸福很簡(jiǎn)單，發(fā)現(xiàn)幸福更快樂。每一件小事中都有幸福，做一個(gè)幸福的人，享受哪怕很小很小的快樂吧!
風(fēng)吹樹葉，窸窸索索，那是風(fēng)兒的幸福;雨灑大地，滴滴作響，那是雨滴的幸福;而你，仰望天空，四十五度角的陽光照在你身上，這便是你最美的幸福
幸福的擁有作文5
擁有者未必是幸福著，這是一個(gè)千古不變的真理，古人云，知足常樂亦是這個(gè)道理。
過去七八十年代的時(shí)候眾人把衣食無憂衛(wèi)生先班的生活而如今這個(gè)時(shí)代試問一下眾人他們心中的幸福是怎樣的呢群人盼望有錢富人盼望更富以至于現(xiàn)在的人們都忙于勢(shì)頭忙于工作整天嗎的東奔西走噴著追求幸福的旗號(hào)而使自己的內(nèi)心更加勞累。
幸福不在于擁有，而在于知足常樂，昔日的，桃源民不愿已無都米而折腰，為了自己的志向與追求，甘愿放棄榮華富貴，應(yīng)為榮華并不意味著幸福。
開奧迪的人嘲笑路邊吃羊肉串的人說：“昔日的老同學(xué)，你怎么落得如此地步，諸不知他那再好的山珍海味，也不知人家的羊肉串來的自在。”
前些天與好友談?wù)搶�，他說他上四年大學(xué)后，還要在上十年研究生，接著或許還會(huì)上博士，這個(gè)他沒說，我接著問他：“你很喜歡上學(xué)嗎？”他回答說：“這年頭睡還喜歡上學(xué)��！”一個(gè)不喜歡上學(xué)的人把自己的大半輩子的時(shí)間花費(fèi)在上學(xué)上，我問他是為了什么，他也是很迷茫，連自己為什么都不知道而花費(fèi)大半輩子的人真的可笑。
所以說。
幸福的擁有作文6
幸福，對(duì)于這個(gè)詞，很多人都會(huì)說“我現(xiàn)在就很幸福啊”那么幸福到底是什么呢?在很多富貴之家里不一定就有幸�！腋＞驮谀愫图胰顺燥垥r(shí)，一起同搶起那一個(gè)菜時(shí).幸福就在你在教室聽老師講課時(shí)，幸福就在你因健康的身體而活蹦亂跳時(shí).可是，同學(xué)們，有好多人卻沒有我們這些該有的幸福!
大地震時(shí)，有多少孩子失去了自己的親人，他們將面臨失去和家人共享天倫之樂的機(jī)會(huì)，有句話說得好:家里有親人，家中有親情，這就是所謂的幸福.可是，這些孩子呢?他們的幸福呢?我們應(yīng)該珍惜這個(gè)所謂的幸福.
戰(zhàn)火硝煙彌漫，有多少孩子輟學(xué)，他們不能再聽老師的涓涓細(xì)語了，不能在知識(shí)的海洋里遨游了，這是多么可悲的事情啊!一場(chǎng)戰(zhàn)火，將他們應(yīng)有的幸福澆滅了.我們應(yīng)該珍惜這個(gè)應(yīng)有的幸福.
在醫(yī)院了，有好多身患重病的人，有的甚至將要與死神見面，他們渴望得到死神的垂憐，放他們一命，但是那希望是多么的渺小，又是多么遙遠(yuǎn).他們?cè)撌嵌嗝吹慕^望，該是多么的痛苦.渴望自已也能像我們一樣，為健康的身體而自豪.他們的幸福被嚴(yán)重的病情打擊了，被死神的邀請(qǐng)函壓迫了.我們應(yīng)該珍惜這難得的幸福!
同學(xué)們，生在這和平的年代是我們的幸福，沒有經(jīng)歷過地震的我們也是幸福，身體健康更是我們的幸福.在這樣好的條件下，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)?這樣的幸福來之不易，應(yīng)該珍惜這份寶貴的.難得的幸福.
幸福的擁有作文7
幸福是什么？幸福是驕陽下的一杯冷飲；是嚴(yán)冬時(shí)一堆篝火；是失敗里一句鼓勵(lì)……而我的幸福則是父母的愛！
記得在二年級(jí)，在一個(gè)萬里無云的日子。我正準(zhǔn)備去上學(xué)，可媽媽卻叫住對(duì)我說：“今天會(huì)下雨，帶把傘�！蔽蚁蛲饪戳艘谎�，覺得今天這么好的天氣怎么會(huì)下雨，于是，一溜煙就跑了。
直到放學(xué)那會(huì)兒，突然電閃雷鳴，暴雨傾盆而下。我心想：唉，真后悔沒聽媽媽的話，這回真成了：不聽媽媽言后悔在眼前��！
過了一會(huì)兒，同學(xué)陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了，只剩下我和另外幾個(gè)同學(xué)蜷縮成一塊，我又餓又急。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影走過來，“啊，媽媽，是媽媽，”我高興的大叫起來，可高興之余剩下的是感動(dòng)，因?yàn)閶寢屵�生著病，而且現(xiàn)在全身都濕透了。媽媽趕忙過來給我披上衣服，卻忘了她自己還生著病呢。
回家以后，媽媽的病情果然加重了，我細(xì)心的照顧著媽媽，彌補(bǔ)我的‘過錯(cuò)’。
不僅媽媽對(duì)我好，爸爸對(duì)我也很好。記得小時(shí)候我睡覺不安分，總把被子蹬下去，爸爸不辭辛勞每天為我蓋被子。
記得有一次，在一天夜里，寒風(fēng)刺骨，我又把被子給踢下床了，爸爸哆哆嗦嗦給我蓋被子，其實(shí)我已經(jīng)醒了，我不經(jīng)潸然淚下。
我的幸福就是這么簡(jiǎn)單，但卻是屬于我一個(gè)人的。我的幸福是父母的愛，那你們的幸福是什么。
幸福的擁有作文8
幸福，是什么？幸福，就是你在生病時(shí)，父母日日夜夜地在照顧你；幸福，就是你在冬天上學(xué)前，父母送給你的暖暖的牛奶。
其實(shí)，我們生活中的每一處，都有幸福的腳印。我們生病的時(shí)候，父母給你百分之百的愛來照顧你；幸福，就在你考試成績(jī)不理想的時(shí)，還有朋友來安慰你。
可是，仍有許多同學(xué)聲稱自己不幸福。比如：自己的衣服不是最好看的，自己的書包不喜歡……。你們有沒有想過，那些貧困山區(qū)的.孩子們，他們吃不飽、穿不暖，連一間教室也沒有，他們有一件新衣服，就已經(jīng)感到很幸福、很開心了。
所以，只要我們善于發(fā)現(xiàn)身邊的一點(diǎn)一滴，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福。不要忘記，我們可是比貧困山區(qū)的孩子們強(qiáng)很多的呀，這難道不是幸福嗎？
我們每天都穿得非常暖和地來上學(xué)，每天學(xué)習(xí)知識(shí)，和同學(xué)在一起玩耍，我們每天上學(xué)、放學(xué)都有班車接送。這難道不是幸福嗎？我們也可以給他人制造幸福，讓他人也快樂起來。
讓我們一起發(fā)現(xiàn)幸福，睜開你善于發(fā)現(xiàn)的眼睛吧！其實(shí)，找到幸福很簡(jiǎn)單，找到之后并做到，更簡(jiǎn)單。所以，幸福就在我身邊！
幸福的擁有作文9
黃四娘家的鮮花醞釀著春，牧童短笛的音符歌頌著春，微風(fēng)輕拂的柳枝舞蹈著陳。春會(huì)珍惜，才有了萬紫千紅的美景。
漫步在秋日落葉徐徐的小徑上，不禁感嘆道落葉的悲哀與不幸。其實(shí)落葉的生命不是這樣，他會(huì)在你眼前展開一幅完美的畫卷，龔自珍還說過“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”秋會(huì)珍惜，才有了落英繽紛的美景。
一片片雪花紛紛飄落，站在窗前，想到雪在冰天雪地里示人，動(dòng)植物銷聲匿跡，只留下呼嘯的寒風(fēng)，其實(shí)不是這樣，他的美麗，純潔訴說著冬。冬會(huì)珍惜，才有了“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”的美景。
接天蓮葉鋪展夏的生機(jī)，映日荷花書寫夏的美麗，火紅的太陽照耀夏的輝煌。夏會(huì)珍惜，夏最美。
昏黃的燭光搖曳著悲傷，明亮的月亮照映微笑的臉龐。幸福從未離開過你，一直在你身邊，等你，牽住他的手。珍惜所擁有的幸福，把悲傷塞進(jìn)口袋，把痛苦的往事交給歲月。幸福是一陣風(fēng)，當(dāng)感覺到他時(shí)，或許他已經(jīng)從你身邊溜走了。幸福是流星，只會(huì)在天際留下瞬間即逝的璀璨。所以，珍惜所擁有的幸福。
幸福，需要追求，也許只一伸手就被你攬入懷中。其實(shí)，只要你學(xué)會(huì)尋找和珍惜，你的心空將不會(huì)暗淡無光，快樂的星斗就會(huì)布滿你的天空！
幸福的擁有作文10
怎么說呢？現(xiàn)在的年輕人，學(xué)生和孩子常常報(bào)怨，因?yàn)榘职謰?媽給我們買手機(jī)而抱怨；因?yàn)樽约捍┑囊路皇敲贫г�；因�(yàn)樯蠈W(xué)家長(zhǎng)不開車送而抱怨。其實(shí)我們很幸福。
可我們卻不知道自己的生活已經(jīng)很幸福了，我們一味的和別的孩子攀比。卻不知道偏遠(yuǎn)山里的孩子連學(xué)都上不起，他們上學(xué)都要幾個(gè)人拿一本書來看，來學(xué)習(xí)，他們沒我們富有，他們不能像我們天天坐車上學(xué)，他們不會(huì)像我們放學(xué)后悠哉悠（游）哉的買吃買喝�？伤麄儏s覺得很幸福。
我們就是生在福中不知福，一味的和學(xué)校里的孩子攀比。我們還有人管,有人愛。我們還有親人，朋友和同學(xué)，所以我們現(xiàn)在一定要珍惜自己所擁有的幸福，而不是抱怨。
我看一個(gè)節(jié)目，叫“變形記”節(jié)目講得是地市里富有的孩子和鄉(xiāng)下貧窮的孩子交換七天生活。城市里的孩子平時(shí)不知道自己多么的幸福，一味的去玩，去浪費(fèi)家里的錢，不好好學(xué)習(xí)�？伤冃芜^程中去能知道自己以前所做的不對(duì)而去改變。鄉(xiāng)下的孩子來到城市，知道城市的美好，他回去后會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要考到城市里。
在世界的各個(gè)地方都會(huì)有災(zāi)難，可經(jīng)過災(zāi)難且失去親人的孩子們依然堅(jiān)持的活下去并感覺到幸福。為什么同是孩子可我們不能？更何況我們還是有親人的。
所以我們應(yīng)該更加珍惜那屬于我們的幸福。
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