走進(jìn)唐詩宋詞作文3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的走進(jìn)唐詩宋詞作文，希望能夠幫助到大家。

走進(jìn)唐詩宋詞作文1

　　放眼望去，擁有著五千年悠久歷史的中國，是一個(gè)詩詞的國度。不論唐詩還是宋詞，不論是李白；杜甫，還是辛棄疾；范仲淹。他們的詩詞風(fēng)格都各有千秋，對(duì)后世產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。在浩瀚的星空中，唐詩宋詞是最璀璨的一顆星。

　　在朦朧的月色中，我看見他端著一碗酒朝我走來，他用一壺酒醉倒了你；醉倒了我；醉倒了他；醉倒了整個(gè)天下。

　　在他的”人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月“中我讀懂了他那放蕩不羈的性格和那磅礴的氣勢(shì)。他展示著“我自狂歌空度日，飛揚(yáng)跋扈為誰雄”的個(gè)性。試想，站在飛瀉直下的瀑布前，大哄一聲：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。那是何等的氣勢(shì)。這才是真正的詩仙，真正的“天子呼來不上朝”的狂傲豪氣。

　　我站在月色之中，看著他手持一壺玉酒，揚(yáng)揚(yáng)灑灑，脫口幾句，便成一篇令后世傳唱千古的詩詞，高傲的性格，磅礴的氣勢(shì),令后人不僅贊不絕口，他的'詩篇流傳至今。

　　走進(jìn)唐詩宋詞，那一首“醉里挑燈看劍”雖有報(bào)國之志卻無處施展，看那“醉臥沙場(chǎng)君莫笑”的悲壯。

　　我走在唐詩宋詞的詩韻里，聽著詞人那一句句或悲或喜的詩詞，清風(fēng)拂面，把我灌醉……

走進(jìn)唐詩宋詞作文2

　　唐詩宋詞在我國文學(xué)史上猶如兩顆明珠熠熠生輝，它以多姿多彩的語言呈現(xiàn)出美麗的風(fēng)格，向后人表述著超越苦難、豁達(dá)開朗的哲人胸襟和高潔的人格魅力；投射著古人熱切關(guān)懷國家民族命運(yùn)的情懷、折射出詩人在那個(gè)社會(huì)環(huán)境時(shí)的使命感和責(zé)任感。

　　走進(jìn)唐詩宋詞，和李白共邀明月，與杜甫憂國憂民，同辛棄疾慷慨激昂，和蘇軾笑傲詞壇，共唱“誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞”的豁達(dá)爽朗的曲調(diào)。

　　走進(jìn)唐詩宋詞，我們感受到了李清照“才下眉頭，卻上心頭”的愁苦；仿佛看到蘇軾“老夫聊發(fā)少年狂”豪氣；聽到了杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的吶喊。

　　走進(jìn)唐詩宋詞，去品味“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的婉約情懷；去感悟“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”的人生哲理；去體驗(yàn)“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的境界；去欣賞“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯美景觀；

　　走進(jìn)唐詩宋詞，用它來豐富我們的生活，使之多彩多姿；用它來啟迪我們的智慧，使之聰穎閃光；用它來豐富我們的情感，使之純潔無暇；用它來磨勵(lì)我們的意志，使之剛毅堅(jiān)定；用它來鍛造我們的胸懷，使之豁達(dá)開朗。讀唐詩宋詞，能提升我們的文化品位，陶冶我們的情操，健全我們的人格。更重要的是它能減少我們身上的浮躁，改善我們做人的質(zhì)地。

　　如今，唐詩宋詞在文學(xué)的星空中依然璀璨、奪目，它給予了我們更多的滋養(yǎng)，它不息的精神薪火和詞人的崇高人格燭照并激勵(lì)我們“以天下為己任”，為國為民承擔(dān)一份應(yīng)盡的責(zé)任！

走進(jìn)唐詩宋詞作文3

　　唐詩，文學(xué)藝術(shù)百花園中一顆璀璨的明珠，一朵艷麗的奇葩。它光彩奪目，搖曳多姿，千百年來，為人傳誦不衰。不知何時(shí)，我也總喜歡捧一本唐詩詩集，走進(jìn)瑰麗奇美的詩歌意境中，暢游一番，不知不覺中成為一種習(xí)慣，成為一種難以割舍的情愫。

　　走進(jìn)唐詩，便走進(jìn)一個(gè)異彩紛呈的世界。

　　走進(jìn)唐詩，走進(jìn)初唐“四杰”，與王楊盧駱推心置腹，肝膽相照。理解了王勃“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的那份誠摯，“長(zhǎng)江悲已滯，萬里念將歸”的羈旅思愁；懂得了楊炯“寧為百夫長(zhǎng)，勝作一書生”的豪邁高歌；知曉了盧照鄰“寂寂寥廖楊子居，年年歲歲一床書”的那份凜然氣節(jié)；感受到了才高位卑的駱賓王“無人信高潔，誰為表予心”的悲愴，“此地別燕丹，壯士發(fā)沖冠。昔時(shí)人已沒，今日水猶寒”的萬千感慨。

　　走進(jìn)唐詩，走進(jìn)一種洞天別樣的人生。傾聽宋之問于大庾嶺北驛“陽月南飛燕，傳聞至此回。我輩數(shù)未已，何日復(fù)歸來”的衷腸，陳子昂“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”的蒼涼心聲；隨王灣于次北固山下看“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”的奇觀，隨知章賞“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的春柳，隨張若虛享受“春江花月夜”的美妙絕倫；從張九齡。的“蘭葉”、“丹橘”里感受生活的哲理，與孟郊走進(jìn)“誰言寸草心，抱得三春暉”的母子深情里。

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