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關(guān)于校園的作文

我愛我的校園

時間:2021-01-30 09:40:09 關(guān)于校園的作文 我要投稿

我愛我的校園

我愛我的校園1

  我的校園特別美麗,那是我讀書的地方,這個校園不但美麗,而且寬闊。校園里的松樹像守衛(wèi)校園的哨兵。還有花壇,花壇里面有一棵花樹.花樹開花的時候葉子長的非常茂盛.花開的特別鮮艷。

我愛我的校園

  我的智慧校園里有一個高高在上的五星紅旗,它給我?guī)砹藞猿郑乙豢匆娝蛳肫鹞逍羌t旗的時候就會想起一句名言,“好好學(xué)習(xí),天天向上”。記的有一次老師出了一道剛開始我不會做,然后我就往窗戶外面看風景剛好看見了五星紅旗。然后我一扭過頭來就會做了,而且過后老師還夸我了說;說我認真思考問題,積極發(fā)言。叮鈴.叮鈴······下課了!我和同學(xué)一起去操場上玩耍。操場上那些跑道有紅的.綠的.白的······

  還有五星紅旗和旗臺,五星紅旗的旗桿建筑在旗臺的中間。旗臺是重紅色的.旗桿是銀白色的。再往里走看見的是花壇,學(xué)校里的花壇一到春天的時候花兒開了.小草長得非常嫰綠,看著都讓人舒暢只想躺在花壇里面。

  我們校園里的操場約有500米長,我們下課的時候都是在這里玩耍的,都玩耍跳繩.跑步.捉迷藏······還有高高的教學(xué)樓每一間教室里都有好幾十個人。下課的時候每一個教室里都非常的吵鬧。

  每一周的星期一都在操場這兒升國旗,升國旗的時候全校的學(xué)生都敬著禮唱著光榮的歌。每一次升國旗完畢的時候,年輕.漂亮的老師們會說一些讓我們守規(guī)則,懂禮貌的文明禮儀話題。

  我愛我的智慧美麗的校園!在這里我不僅學(xué)到了許多知識,而且?guī)Ыo我許多歡聲笑語還交了好多新朋友······

我愛我的校園2

  一群低年級的小朋友在校園的花壇邊玩耍,高興的摸摸這朵花,聞聞那朵花。是啊,我們的校園的確變美了,每天早上在干凈的跑道上跑步,聞著誘人的花香,聽著醉人的歌曲,呼吸著新鮮的空氣,同學(xué)們的生活變得更加豐富多彩起來!

  以前的校園不是這樣的。那時候校園內(nèi)到處都是垃圾,同學(xué)們看到漂亮的花草就任意的采摘,墻壁上也亂涂亂畫,操場上泥沙滿地,特別是同學(xué)們做課間操的時候,風一起,飛砂走石,烏煙瘴氣,老師和同學(xué)們都深受其害!每天放學(xué)回家,滿頭滿臉都是臟兮兮的,媽媽總是罵我不講衛(wèi)生,弄得全身上下都是泥————

  現(xiàn)在好了,走進校園,你會發(fā)現(xiàn),校園變干凈了,你還會發(fā)現(xiàn),水泥道兩旁修砌了花壇,花壇上種植著品種多樣的不知名的花。每隔幾米遠就栽上一顆香樟樹,看上去就像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。每個花壇里還豎著標牌,上面寫著“花草是有生命的”,“花草也會哭的”,“足下留情”等宣傳語。操場上鋪上了橡膠跑道,中間是美麗的草坪?吹竭@么美麗的橡膠跑道和草坪,同學(xué)們再也舍不得扔下一片紙屑,舍不得在草坪上任意踐踏了。以前,學(xué)校還派優(yōu)秀學(xué)生做環(huán)保小衛(wèi)士,監(jiān)督同學(xué)們,不讓他們亂扔亂倒。現(xiàn)在,每個同學(xué)都是“環(huán)保小衛(wèi)士”,都自己監(jiān)督自己了。

  我們的學(xué)校不僅校園環(huán)境變美了,連教學(xué)樓也變美了。今年暑假,學(xué)校對教學(xué)樓進行了改修,墻壁被刷的一塵不染,門窗煥然一新了,每間教室都安裝了電風扇,換上了嶄新的桌椅,黑板也被刷的黑亮黑亮————同學(xué)們在干凈美麗的校園內(nèi)學(xué)習(xí)生活,身心都更愉快了!

  我愛我美麗的校園,我相信,在全體同學(xué)的努力下,我們的校園會更加美麗的!

我愛我的校園3

  我的校園,猶如我的家一般溫馨、美好。

  ——題記

  我熱切地愛著我那美麗、圣潔的校園。

  我愛校園的一草一木。這里雖無江南水鄉(xiāng)的秀麗,更沒有黃土高原的豪邁,但別有一番恬靜。清晨,朝陽伴著朗朗的書聲給校園抹上了一層耀眼的金黃色。樹葉和嫩草尖兒上搖曳的露珠在陽光的映襯下愈顯得晶瑩剔透。陽光飛劍在被輕紗般白霧籠罩的青松之上,盡顯古樸寧靜的優(yōu)雅。夜幕降臨,皎潔的月光透過碧綠濃密的榕樹枝葉向地面灑下一片玉屑似的斑駁。歸巢的鳥雀早已在桂花濃郁的芬芳中沉沉睡去。此時的校園早已與白日的喧囂隔絕,只聽見幾聲悠遠的犬吠。好一個怡人的校園,怎能叫人不醉呢?

  我還愛校園的一磚一瓦。這里沒有萬里長城的雄偉,更沒有故宮的金碧輝煌,但別有一番氣勢。那被雪白瓷磚所包裹的莊嚴的教學(xué)樓,如一座圣潔的豐碑。那寬闊而平坦的操場是如此潔凈。神圣的孔子塑像屹立于由大理石砌成的臺基之上。好一個莊重的校園,怎能叫人不敬呢?

  我不僅愛著校園的一草一木,一磚一瓦,更愛著這里的人。校園里,沒有老師的誤解與同學(xué)的偏見,有的只是人與人之間的關(guān)愛與幫助。每當在學(xué)習(xí)上遇到難題時,老師便在一旁耐心的指點迷津,在生活上遇到難題時,同學(xué)們便會挺身而出。我們在老師的諄諄教誨和引領(lǐng)下,一起領(lǐng)略華光萬丈的唐詩風采,感受多彩繽紛的宋詞魅力。泛舟詞藻,讓我們吟誦豪放的千古絕句。是老師將畢生所學(xué)傳授于我們,讓我們懂了“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的真諦。好一個有愛的幸福校園,怎能叫人不為人之向往呢?

  校園里有如此優(yōu)美的環(huán)境,如此溫馨的氣氛,更有慈母一般的嚴師,情同手足的同學(xué)。這里就是我的家,我深愛的的家!

我愛我的校園4

  迎著春風,迎著暖陽,我來到了春天的校園。

  從前操場左側(cè)穿過展示廊,就走進了我們的中操場,這里空氣清新甜潤,抬頭一望,我的眼前一亮,就像頃刻間拉開了一個巨大的帷幕,四周茂密的榕樹映入眼簾,一派綠意盎然,春光無限。

  中操場的前方高高聳立著一根銀白色的旗桿,旗桿的頂端是一面鮮艷的五星紅旗,襯著藍天,映著白云,顯得更加莊嚴。中操場四周綠樹環(huán)繞,有銀杏樹、小葉榕……給我們的校園編了個樸素的花環(huán)。春姑娘輕輕推了推小葉榕,把小葉榕喚醒了,春姑娘幫小葉榕脫下了陳舊的冬裝,換上了嶄新的春裝,小葉榕仿佛比以前更加年輕,更加綠意盎然了。筆直粗壯的銀杏樹還在呼呼睡大覺,春姑娘叫也叫不醒他,推也推不醒他,只好離他而去,所以銀杏樹還穿著那陳舊的冬裝,只是在樹梢頭露出了星星點點般的褐色葉苞,需過幾場春雨他們定會綻放綠芽。你看,銀杏樹旁邊的幾棵小葉榕枝葉茂盛,在春姑娘的懷抱中吸取著清新空氣。廣播室陽臺下方有許多株小草,它們嫩嫩的,弱弱的,兩片鵝卵形的葉片向外伸展著,好像伸出兩只小胳膊說:“請給我一點陽光和雨露吧!”初春,春寒料峭,在它們的渴望中,春天總算來了。啊,小草發(fā)出新芽了!這個生命被春姑娘喚醒了!耙盎馃槐M,春風吹又生。”白居易的詩寫得太好了,嚴冬一過,小草又生機勃勃地從地里探出了小腦袋來。

  校園的早晨,聚在那鮮綠的葉子上的一顆晶瑩透亮的小露珠,像一棵棵小珍珠灑在那翠綠的葉子上。葉片輕輕搖動一下,幾顆小露珠就調(diào)皮地躲進草叢里,再也找不著它。太陽公公剛剛拔開層層云被,露出金色的笑容。還有些寒意的晨風中,小露珠昂起小腦袋,向太陽公公笑了笑,一陣微風吹過,小露珠在寬大的葉片打起滾兒來。太陽公公的臉蛋越來越紅了,咦,小露珠跑哪里去了,會不會牽著太陽公公的手到藍藍的天空中玩耍了呢?

  校園,你真美麗,整潔,我愛著教書育人的搖籃——XXX小學(xué)。

我愛我的校園5

  當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候,當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候,當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

  校園,我曾經(jīng)享受過多少喜、怒、哀、樂;傾聽過多少個季節(jié)最美的聲音……校園是讓我放心傾訴的一口井,在我多少彷徨無助的時候,她是陪我一起狂奔的伙伴……

  春之柔,不惜為那充滿讀書聲的校園增添那么一絲絲的色彩,春風微微飄過,溫柔地吹起那柔長的發(fā)絲,讓人不禁沉醉在那溫暖的懷抱中。夏之烈,在那炎炎烈日之下,汗水一滴滴的劃過臉頰,望向那火焰似的烈日,他似乎在偷笑。秋之美,落葉紛紛飄落地上,那醉人的日落和迷人的晚霞在空中浮起一片,似乎成了一幅美麗的圖畫。冬之寒,雪花紛紛飄落,為在大地穿上了一件毛絨絨的棉襖。在雪地上堆雪人、制雪球、打雪仗,在孩子們的臉上,勾畫出了一個完美的弧度。校園,是那么的美!

  春天,鮮花盛開,爭奇斗艷。一個個苞蕾含苞等放。大家不約而同地探出頭腦,欣賞春天的柔美;夏天一棵棵高大挺拔的榕樹,長得更翠綠、更茂盛了。大家在榕樹下乘涼,增添了一絲絲的涼意;秋天,落葉已顯金黃一片,秋風掠過,一片片落葉飄舞著,落在干凈的地上,一棵棵樹上的果實,一顆接一顆的落下來;冬天,樹上已是光禿禿的,大家仍然在操場上盡情地玩耍,給校園充滿了歡樂。

  校園擁有一個充滿歡笑的籃球場,讓人在那盡情地投籃,盡情地發(fā)泄。接著,就是幾個乒乓球臺?矗捍蠹揖劬珪裨诒荣惸!緊張的氣氛,專注的眼神,認真的態(tài)度,比賽正有條不紊進行著。隔壁就是幾棟教學(xué)樓。上課時,同學(xué)們,開動腦筋,認真聽老師講課;下課了,大家放松放松,回顧上節(jié)課老師所講的內(nèi)容……

  校園陪伴了我們多少個春秋!她,仍然是我們歡樂的源泉;她,是我們知心的好伙伴。

我愛我的校園6

  我很喜歡我的校園,因為它很美麗。

  我們的校園,好似一座美麗的。那里有綠草如茵的足球場,白花盛開的生物園,噴金吐玉般的假山噴水池,修整得很好看的樹木……朋友,想看看我們的校園馬?不妨讓我來當你們的導(dǎo)游吧!

  跨入學(xué)校大門,首先映入眼簾的是寬闊而平坦的綠色草坪——操場,操場的正中是天然的'綠色足球場,綠草松軟,可愛極了!足球場外圍是一圈紅色的塑膠田徑跑道。同學(xué)們在這里游戲、奔跑、玩耍度過了多少個快樂的時光……

  操場四周各種小樹、鮮花環(huán)繞,郁郁蔥蔥。操場的正背面,那一排排挺拔蒼翠的大葉榕樹,不怕風吹雨打,像一個個忠實的衛(wèi)兵,時時刻刻守衛(wèi)著身后的花園——生物園。這是同學(xué)們最向往的第二課堂。

  瞧,生物園四周花草樹木、有杜鵑花、月季花、桂花放出一陣陣誘人的香味,真讓人陶醉。沿著園中小徑漫步,左邊擺著幾個木籠子,我們曾經(jīng)在這里喂養(yǎng)過可愛的小兔子、胖嘟嘟的波蘭鼠,還有輕盈的鴿子。

  右邊,我們親自種下花生,看到了它發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果,整個過程,給同學(xué)們增添了更豐富的知識,想著想著,不知不覺地來到了假山水池旁,假山石用石頭砌成的,假山里有一個噴水管,一開開關(guān),水就從假山的高處流出,沿著山勢像瀑布一樣的流到水池中,在陽光的照耀下,變得波光粼粼一般了。

  池中有幾枝亭亭玉立的藍色荷花,像一個個披著輕紗的少女。在池中翩翩起舞,荷葉渾圓寬闊翠綠可滴,緊緊的貼在水上。

  那荷葉土蹲著一只小青蛙,她披著碧綠的衣裳,正在為池中的自然悠哉的小金魚演奏動聽的交響曲,此時不知沖何處飛來了兩只紅蜻蜓,你追我趕嬉戲著。

  我呆呆地望著這如詩如畫的美景,我無法用這只笨拙的筆,描繪這美麗的景象了。

  你不妨親自來我們學(xué)?匆豢,目睹一下這美麗的校園吧!

我愛我的校園7

  我的學(xué)校是中原區(qū)淮河路小學(xué),這是一個充滿智慧的校園,這里承載著我美麗的夢想,這里記憶著我童年的快樂。

  每天清晨,當我走到我的校園外時,首先映入眼簾的是“淮河路小學(xué)”這幾個燙金大字,顯得那么精神,那么引人注目。走入校園第一眼看到的是五星紅旗飄揚在學(xué)校的上空,旗桿兩旁是五顏六色的花圃,花圃里有各色鮮艷的花朵,發(fā)出一陣陣清香。向東望去,那是東廳,一樓是多媒體教室,那里寬敞明亮,學(xué)校有什么重要活動,這里無疑是最好的場所。

  早春,我的校園書聲瑯瑯,學(xué)校里的一切都向我點頭,尤其是門口那一株桃樹,一些沒有開的花苞,就像一群不起眼的小東西,可是某一天你卻浮現(xiàn)好像一夜之間全開了,開的一樹的桃花真是那么美麗,那么熱鬧,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹桃花開”,春風襲來,滿樹的桃花仙子好像在跳舞,真是惹人喜愛!

  我的校園不僅是景色優(yōu)美的校園,她更是一個智慧的校園。我們?nèi)5暮⒆佣加幸粡堥T進卡。你可別小看了這張卡它可是神奇著呢!把它放進書包里,我們什么時候離校什么時候進校,我們爸爸媽媽的手機上顯示得清清楚楚,這一切都是為了我們的安全設(shè)計的,你們說,是不是很先進呢?除此以外,我們學(xué)校開設(shè)的課程也是很有創(chuàng)新精神的喲!我們開設(shè)的有校本課程班,每個孩子自己選擇自己喜歡的課程,從選課到上課,都是利用電腦操縱完成的。當然了,我們的信息課程也開設(shè)的很好,每周都有去學(xué)習(xí)電腦的機會。除此以外,還有去創(chuàng)客空間參與實踐活動,親自去參與制作自己感興趣的工藝品和手工作品,讓我們每一個孩子都能感受當小創(chuàng)客的喜悅。

  你們說,我的校園是不是很具有智慧特色的校園呢?我愛我的智慧校園!

我愛我的校園8

  春天到了,春風吹,吹醒了小草、樹木、花朵、楊柳……吹來了歡聲笑語,吹來了辛勤的園丁,吹來了大地的生機勃勃……春天到來,我們又回到十分熟悉的校園。最令人難忘是那充滿鳥語花香、姹紫嫣紅、桃紅柳綠的小花園了。小花園內(nèi)百花齊放,爭奇斗艷。可美麗了!有黃的,有白的,有粉紅的;有的形似毛球,有的狀如馬尾……那兒還有一個小池塘,小池塘里的水清澈見底,水底五彩繽紛的石子都能看得一清二楚,小魚在歡快地游來游去,小烏龜也在歡快地爬著。

  春天的校園鳥語花香,那夏天的校園又會是什么樣子的呢?

  夏天到了,驕陽似火。我最喜歡的還是小花園,因為到了夏天那里是荷花可美了!有的含苞,有的吐蕾,有的綻放……

  夏天的校園有千姿百態(tài)的荷花,秋天的校園又有什么呢?

  秋天到了,秋風吹,吹落了銀杏樹葉,吹紅了楓樹葉,吹香了桂花。在豐收的9月,又走進寶小,最沁人心脾的是在仲舒大道上的桂花香。最引人注目的是那隨風飄落、金燦燦的銀杏樹葉。最能給人激情的是那在小花園里巴掌大的楓樹葉。

  時光飛逝,秋姑娘漸漸遠去,冬爺爺邁著穩(wěn)健的步伐來了,那會是怎樣的一幅場景呢?冬天到了,西北風呼呼的吹,吹落了剩下的銀杏葉、剩下的楓葉,又吹開了蠟梅花和菊花。冬天的小花園只有菊花,因為它不怕寒冷,就像辛勤工作的園丁。正因為這樣,它才是冬天里的一抹色彩。

  春天,校園里鳥語花香;夏天,校園里驕陽似火;秋天,校園里五彩繽紛;冬天,校園里銀裝素裹。

  我愛我的校園!

我愛我的校園9

  我身處其中學(xué)習(xí)的校園竟如此美麗!

  校園大門的兩邊各屹立著一座古樸的教學(xué)樓,散發(fā)著高雅的氣質(zhì),校園里傳出朗朗地讀書聲,同學(xué)們都在知識的海洋里遨游!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲……”是啊,青春年少的我們,正是讀書的好時節(jié)。

  清晨,中午,黃昏,校園內(nèi)的每一個角落都是如此的妖嬈與美麗。校園小徑上,一陣陣涼爽的風吹來,風中似乎摻雜著一股泥土與草木的清香,給人一種神清氣爽的感受。不時的,鳥雀從我的眼前飛過,落在樹梢上,喳喳的叫,好像在說:“你好,你好!”不管眼光投向哪里,處處都存在著溫馨與和諧,在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),怎能感到不舒心呢?

  雨后的校園,更是增添了一層神秘的色彩。被雨水沖洗過的綠葉,顯得格外新鮮,那種綠,就算是畫家也調(diào)不出來呀!在陽光的撫愛下,葉上的露珠反射出耀眼的光芒,形成了一幅美麗的水彩風景畫。我們在這清新的校園里,不光接受知識的傳遞,還接受園丁對我們心靈的洗滌。

  下課了,操場、小徑、籃球場、都是我們喜歡的活動場所。瞧,籃球場上的身影像閃電一樣來回穿梭著,比賽好激烈呀!嘿!球進了,歡叫聲,口哨聲響成一片。贏了球,能不高興么?學(xué)習(xí)娛樂兩不誤,這可是老師告訴我們的。

  我做為其中一員,感到非常榮幸,從進校門的那一剎那,我就立志要好好學(xué)習(xí),入校以來老師用自己淵博的知識和誨人不倦的品質(zhì)教導(dǎo)著我們,學(xué)習(xí),紀律,我們都是首屈一指的。我感到深深的自豪,這里面包含了老師的辛勤與勞苦!每當我們都已回家,老師卻還在忙碌著為我們整理卷子、備課……一切結(jié)束后,才踏著月色回家。還不是為了我們在知識的長廊上走的更寬更遠。

  校園是美的,我愿在四中這美麗的校園里充實自己、完善自己!

我愛我的校園10

  實驗小學(xué)的天總是那么的藍,云總是那么的白,樹總是那么的綠,一年四季總是那么并且美麗。春天,這里充滿生機,青草冒出嫩芽,樹枝抽出新綠,小鳥會在這里婉轉(zhuǎn)歌唱;夏天,這里郁郁蔥蔥,給人以一片賞心悅目的濃蔭;秋天,這里色彩斑斕,像一個油畫家筆底的畫面,顯得格外靚麗;冬天,瑞雪飄飄,銀裝素裹,這里就像動畫片里的童話世界……。

  實驗小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師總是那么的棒。他們都把自己的心獻給了實驗小學(xué),正是他們,才讓我們這些學(xué)生感到快樂、幸福、無憂無慮。

  老師,您總是把我們放在第一位,一切為了我們,為了我們的一切,這是您無聲的付出!坝齽(chuàng)新之人才,達成功之通途”是您對我們的承諾;創(chuàng)新、勤學(xué)、尊師、愛校,是您對我們唯一的要求。您教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鲆粋合格的人,教我們將理論與實踐結(jié)合在一起,成為全面發(fā)展的人才。因此,從您懷中飛出的小鳥,都擁有一個屬于自己的明媚藍天。

  實驗小學(xué)的同學(xué)們都互相幫助,團結(jié)友愛。記得那次我的鉛筆全斷了,同學(xué)們看著我那為難的樣子,都爭著把鉛筆借給我,我被當時的那一幕感動了,雖然這只是件小事,可我的腦海里卻記憶猶新。

  我愛我的校園,所以我不能讓校園里的一草一木受到損害,當同學(xué)往草地上踩的時候,我們要去阻止他;當我們看見地上一旦有紙屑的時候,我們就要主動地把紙屑撿起來;當同學(xué)在花園里摘花的時候,我們都要去給他說明道理。

  我愛我的校園,不僅是它風景優(yōu)美,更重要的是它給我們知識和教我們怎樣做人。我愛你。

我愛我的校園11

  實驗小學(xué)的根,實驗小學(xué)的魂,就在這一棵棵銀杏樹的腳下。校園中的一棵棵銀杏樹,是一杯杯斟滿春光的酒杯,在它們的春色中,迎來了一陣陣歡聲笑語,收獲著一份份春華秋實,為校園增添著幾分生趣和活力。

  校園之中,幾棟教學(xué)樓的墻壁是粉色的。圓頂?shù)膱蟾鎻d在綠草如鶯的操場之中,像大樹上的鳥巢,正孕育著一個個春日的新生命;在陽光的映照下,幾行銀杏樹被陽光映出幾片斑駁的光影,樹枝也早已脫去沉重的“冬裝”,大樹媽媽開始喚出充滿生機的葉寶寶,換上輕快的春裝。

  春日之晨,我走進校園。不知為何,總會有一股暖流涌上心頭,把學(xué)習(xí)的煩惱沖個一干二凈。清晨的陣陣霧氣籠罩著校園,若隱若現(xiàn),給校園多了一番韻味。

  春天,校園萬畝吐翠,陣陣春風拂過學(xué)生們的臉頰,不禁涌上一股幸福感。左邊一行銀杏樹中間的那一棵,是我最喜歡的,它似愛心造型,又似紅領(lǐng)巾造型,每每看到它,我就會知道新的一年又開始了。奮斗吧,做一片最美的銀杏葉!

  初夏,郁郁蔥蔥的樹木點綴著校園。在長方形的草坪上,幾棵桃樹正在草坪上茁壯成長,桃花妖嬈開放,像地毯上縫著的幾朵花,煞是好看。烈日的光和熱散向校園,樹木就像一把把大傘,給我們送來了無比的涼爽和快樂。

  秋天,校園中的樹葉子開始變黃,等呀盼呀,第一片樹葉落地了,秋天來了!一片片樹葉悄然落下,像一只只蝴蝶在翩翩起舞,樹葉落光了,掉在地上,給大地鋪上了一層黃地毯。

  冬天來了,已由雪白代替金黃,原本粉嘟嘟的墻壁也變白了,雪花給校園染上了大自然的染料。整個校園顯得更加圣潔無比!

  我愛我的校園,愛它的美麗,愛它的溫柔;感謝它,正是有了它,才有了如今一個個充滿活力的銀杏娃!

我愛我的校園12

  穿過這美麗的操場,你肯定又會被校園的一角所吸引,那就是我們美麗的植物園。

  遠遠看去,學(xué)校的植物園一片色彩斑斕,各種花草爭鮮斗艷,各種樹木也高低不同,千姿百態(tài)。有的樹像小女孩的沖天辮,筆直地直沖云霄,而有的樹則枝繁葉茂,樹蔭大得足以供我們好幾個人夏天在下面納涼。植物園里最顯眼的,要數(shù)那五簇茂密的竹子了。每簇竹子都由許多株又細又長、翠綠翠綠的的竹子組成,它們猶如那些站崗的哨兵一樣,站姿優(yōu)美,挺拔筆直,怪不得竹子被稱為四君子之一!在天氣晴朗的日子里,陽光透過竹子之間的縫隙一縷縷地照射進來,就像花仙子撒的一把金粉,把植物園里的花草照得金燦燦的。有時,你還會看到一對粉紫色的蝴蝶飛來,一會雙雙繞著潔白的花朵飛舞,一會兒停在花枝上休息。它們姿態(tài)輕盈,時高時低,忽快忽慢的在植物園里穿梭來往,把植物園里的景色點綴得更加妖嬈。在植物園綠茵茵的草地里,還長著一些不知名的野花,把植物園點綴得格外有趣。

  走進教學(xué)樓,你會聽到我們朗朗的讀書聲,這個教室的同學(xué)們在朗誦古詩,那個教室的同學(xué)們在背誦課文。在教學(xué)樓兩邊的走道里,是我們的文化長廊,墻壁上掛著我們各年級“小畫家”們的繪畫作品,每一幅都畫得既生動又可愛。教學(xué)樓的一樓,有我們的舞蹈房,在這里,你會經(jīng)?吹轿覀兊摹靶∥璧讣摇眰冊谖璧咐蠋煹膸ьI(lǐng)下刻苦地訓(xùn)練。在二樓的實驗室里,有許多“小科學(xué)家”在做實驗。而在三樓的陶藝室,你還會發(fā)現(xiàn)“小雕塑家”們在認真、小心地制作陶器……看到這些場景,你一定會情不自禁地想要加入到他們的行列中去,對嗎?

  瞧!我們的學(xué)校是多么美麗!有美麗的花草樹木,有勤奮好學(xué)的學(xué)生,樂于奉獻的老師,這些不都是美的象征嗎?

我愛我的校園13

  我的校園一年四季生機博博,當下課鈴響起時,操場上便更加生動了。

  春天,我的校園花草起舞,綠樹成茵,鮮花盛開,生機盎然,花草都從冬天的寒風里重獲生機,人們的衣服都變薄了,我們一起尋春、探春、賞春,整個校園構(gòu)成了一幅自然天呈的和諧春光圖。

  夏天,校園里的花草樹木更茂盛了,綠油油的,好像整個校園被披上了一件綠綠的衣裳,偶爾樹上還會有一些小鳥做巢,并且還在唱著小鳥之歌。最引人注目的是那高低不齊的假山,假山座落在清澈見底的水池中央,水池里有一些活蹦亂跳的小魚,有紅的、黑的、金色的……這些小魚讓假山更生動。

  到了秋天,楊樹、柳樹的葉子都慢慢地變黃了,唯獨校門口兩旁的松樹四季常青。當人們踩到落葉時,會聽到“咔嚓”、 “咔嚓”的響聲,葉子便成了一些小碎片,一陣微風吹來,落葉隨風舞動,風大時,這些落葉會從頭頂掠過,好像一條龍飛過頭頂。

  冬天到了,雪花漫天飛舞,整個校園被冰雪覆蓋著,同學(xué)們都穿著厚厚的棉襖,有的打雪仗,有的堆雪人,有的在滾著一個大大的雪球,同學(xué)們開開心心地玩著,上課了,只留下一串串小小的腳印……

  我的校園一年四季都富有博博生機,我的校園美麗無比,我愛我的校園。

我愛我的校園14

  在金海路和龍西路的交匯處,矗立著一座現(xiàn)代化的學(xué)校,這就是我們的學(xué)!幨兄芮f實驗小學(xué)。

  走進學(xué)校大門,映入眼簾的是一片開闊的文化廣場,它是用大理石鋪成的。廣場中央有一個圓形的大花壇,花壇里有一座假山。假山背面有紅紅的“志存高遠”四個蒼勁有力的大字,仿佛在告訴我們:今天我們從這里出發(fā),樹立遠大的理想,長大后做祖國的棟梁之才。

  廣場的正北面聳立著一座雕塑,上面有一條騰飛的巨龍,代表著我們紡織之鄉(xiāng)蓬蓬勃勃、蒸蒸日上。圍繞著雕塑的是一排弧形的紫藤架,紫藤郁郁蔥蔥,充滿了旺盛的生命力。走近看,在綠葉的掩映中,掛著一串串飽滿的豆莢,風兒一吹,沙沙作響,就像風鈴一般。周圍鋪著草坪,綠綠的,嫩嫩的,踩上去軟軟的,上面散落著星星點點的小花,紅的,黃的,粉的,淡淡的花香引來了許多的小昆蟲。

  廣場東面是教學(xué)區(qū),由一幢辦公樓和四幢教學(xué)樓組成。它們不是孤立的,而是由長長的連廊巧妙地連成一體。黃墻紅瓦的教學(xué)樓,在陽光的照耀下顯得格外漂亮。整個教學(xué)區(qū)有五十多個教室,是我們生活學(xué)習(xí)的地方。早晨,從各個教室里傳來了朗朗的讀書聲,這是同學(xué)們在早讀呢。課上,我們認真聽講,就像蜜蜂汲取著知識的花蜜;課間,我們又像放飛的小鳥涌出教室,在走廊里玩起各種各樣的游戲……

  登上教學(xué)樓向西眺望,整個活動區(qū)盡收眼底。活動區(qū)的中央聳立著一根高高的旗桿,每個星期一,我們就在這里參加莊嚴的升旗儀式。伴隨著雄壯的國歌,我們高舉起右手,用神圣的隊禮把五星紅旗送上藍天,在藍天白云的映襯下,飄揚的國旗顯得格外鮮艷。在旗桿的南面是組合器械和籃球場地。旗桿的西面是一個大操場,紅色的跑道,綠色的田徑場,烙下了運動健兒的颯爽英姿……

  這就是我們的校園,現(xiàn)代大氣、清新優(yōu)雅的周小校園。我愛我的學(xué)校。

我愛我的校園15

  我愛我的校園,可以用一句歌詞來概括:我對你愛,愛,愛不完。

  我為什么這么愛我的校園呢?因為那是一個環(huán)境優(yōu)美的地方,是一個充滿歡聲笑語的地方。那有可愛的同學(xué),有和藹可親你的老師,還有那嚴肅認真的校長。

  我們的校園環(huán)境可漂亮了,瞧,校園大門兩旁整齊的兩排鮮花爭奇斗艷,好像訓(xùn)練有素的禮儀小姐,揚起笑臉迎接同學(xué)和老師的來臨。進入校園可以看見一塊面積很大的草坪,綠意盎然,生機勃勃,草坪中央一條小徑把草坪隔成兩部分,這是我最愛散步的地方了,放眼看去校園各個角落都種植著柳樹,楊樹,既像挺拔的衛(wèi)士,守衛(wèi)著可愛的校園,又像我們的伙伴,隨時陪我們嬉戲玩耍,聽,微風一吹,樹葉沙沙響,好像和我交流一天的學(xué)習(xí)情況,看,樹枝輕輕拂過臉龐,又像和我游戲玩耍。校園東側(cè)是一個很大塑膠跑道還有田徑運動場,學(xué)校的體育活動和大型活動都會在這進行。

  走近教學(xué)樓可以看出這是一所很棒的四層樓房,棕色為主,又有白色相間,由于這是一所新建不久的建筑所以看上去既現(xiàn)代,又典雅。這是我們學(xué)習(xí)生活的地方。

  走進教學(xué)樓大門,到處一塵不染,那是老師和同學(xué)們的辛勤勞動成果。走在樓道,每個班書聲瑯瑯,是同學(xué)們認真學(xué)習(xí)的寫照。上課了,老師在講臺上用那動聽的聲音講課,平時我們的科目有六科,分別是語文、數(shù)學(xué)、體育、英語、音樂、美術(shù)、還有其他課外小組。平時我們每天的課程大概是早上晨讀,中午書法,還有背誦古詩等國學(xué)課程。我覺得我的六位老師都很有特色,語文老師特別溫柔,數(shù)學(xué)老師特別嚴肅,英語老師特別活潑。

  我愛我的校園,我更愛這里的同學(xué)和辛勤培育我的老師們。我覺得學(xué)校就像一座加油站,在我累了,餓了的時候給我加油,是我有了動力。在這個大家庭里我就想紅酒瓶上的木塞,時時刻刻被美酒滋潤著。我想說我愛您我的學(xué)校,我的同學(xué),我的老師。

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