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耳聽(tīng)為虛眼見(jiàn)為實(shí)作文（通用22篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的耳聽(tīng)為虛眼見(jiàn)為實(shí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
耳聽(tīng)為虛眼見(jiàn)為實(shí)作文 篇1
暑假馬上就到了，在暑假中，書的存在，是必可少的，有了書，生活不再那么枯燥，書也是人類進(jìn)步的階梯，所以離暑假還有好幾天，我就開(kāi)始買書了。記得前不久，有一個(gè)同學(xué)看了一本叫《城南舊事》的書，一個(gè)勁的叫好看，寫的讀后感也不錯(cuò)，弄的我好幾天心直癢癢，所以我暑假的第一本書就是《城南舊事》。
別看這本書字又多又小又密，圖也沒(méi)有，但由于這本書的好看，我不出3天就看完了。這么好看的書，作者的能力還用提嗎，頂呱呱呀！這位作者叫林海音，以前從沒(méi)讀過(guò)她的書，對(duì)她也不了解，但這本書讀過(guò)后，真有一種說(shuō)不出來(lái)的喜歡�！冻悄吓f事》這本書講了好幾個(gè)故事，我對(duì)其中的一個(gè)故事情有獨(dú)鐘。這個(gè)故事叫惠安館，主要講了：大家都說(shuō)惠安館里有一個(gè)瘋子，他們不但自己不從那條路上走，也不讓孩子，但英子每次出門都要路過(guò)惠安館，變于那個(gè)“瘋子”有了來(lái)往，那個(gè)被人稱為瘋子的女人叫秀貞，以前的一個(gè)孩子小桂子丟了，十分傷心，不就，“我”發(fā)現(xiàn)自己的一個(gè)朋友和小桂子的年齡胎記一樣，而且她的她現(xiàn)在的父母也不是親生的，把她帶到惠安館，秀貞果然認(rèn)出了她，兩人以前離開(kāi)了惠安館，走了。
這個(gè)故事讓我明白別人都傳的是不一定是真是，也讓我想起了一件事，記得我的一個(gè)朋友平時(shí)寫字特別難看，有一次批作文，他說(shuō)會(huì)用很好看的字寫，但只有我給他批了，發(fā)現(xiàn)他字寫得真不錯(cuò)。《城南舊事》這本書透過(guò)英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種說(shuō)不出來(lái)的天真，卻到盡人世復(fù)雜的感情，你也來(lái)看看吧！
耳聽(tīng)為虛眼見(jiàn)為實(shí)作文 篇2
古人云：“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)�！边@句話的意思是：耳朵聽(tīng)見(jiàn)的不是事實(shí)，只有眼睛看見(jiàn)的那才是事實(shí)。下面就來(lái)看我一點(diǎn)一點(diǎn)的把這個(gè)看似正確的古語(yǔ)推到：
你見(jiàn)過(guò)風(fēng)嗎？沒(méi)有吧！可是你經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的呼喚，這就是你用眼睛看不到的了，難道你說(shuō)風(fēng)是虛構(gòu)的嗎？（我聽(tīng)覺(jué)就不是太好）不是吧！再舉一個(gè)例子，你平時(shí)看到的魔術(shù)和電腦特技，你確實(shí)是用眼睛看到了，那一定是真的嗎？難道魔術(shù)師真的會(huì)魔法嗎？如果你回答是的話，你的IQ就一點(diǎn)問(wèn)題了。而且眼睛有一個(gè)最大的毛病，那就是視覺(jué)差，美術(shù)老師就可以充分的給你介紹一下你的視覺(jué)差是怎么會(huì)事。
你說(shuō)這個(gè)眼和耳朵都不能相信，那用觸覺(jué)吧！但有一些時(shí)候觸覺(jué)也會(huì)出賣你，“盲人摸象”這一個(gè)成語(yǔ)就完全的解釋了的觸覺(jué)也不是完美的，那么我們應(yīng)該相信什么呢？ 本人最相信的是嗅覺(jué)（我的鼻子在感冒的時(shí)候都比別人的鼻子靈），有很多動(dòng)物就是這個(gè)樣的嗅覺(jué)器官靈敏�？梢园蓜e人身上的氣味迅速的記錄在了腦海里，更可以分辨出誰(shuí)擦香水了。一般我只能在我7-9米這樣一個(gè)范圍能聞到。不過(guò)人的嗅覺(jué)也有出錯(cuò)的時(shí)候，比如，我有時(shí)與人擦肩而過(guò)，聞到熟悉的氣味可能會(huì)打聲招呼，或者走到人家面前�？赡苁且�?yàn)橄闼膯?wèn)題，我遇到了給人打錯(cuò)招呼的事情，馬上就迅速的跑開(kāi)，可能別人也會(huì)嘟囔兩句也是可以體諒的。
五覺(jué)是一體的，我們不能只用一個(gè)感覺(jué)器官，要配合使用才能有顯著的成效。正所謂，團(tuán)結(jié)力量大呀！
耳聽(tīng)為虛眼見(jiàn)為實(shí)作文 篇3
“哈哈哈……”教室中傳出一陣陣笑聲，這是怎么回事？原來(lái)是我們?cè)谕鎮(zhèn)髟挼挠螒颉?/p>
丫丫老師講規(guī)則后就開(kāi)始了。我們組先上的是車車，車車聽(tīng)完丫丫老師的傳話后一臉茫然，無(wú)奈，丫丫老師只好再和它說(shuō)了一遍�！叭�，一！開(kāi)始！”車車急忙跑到宸宸身邊，靠近宸宸的耳根，把聽(tīng)到的話轉(zhuǎn)述給了宸宸。宸宸停頓了三秒，車車剛想走，可又被車車?yán)刂v了九遍才好。宸宸的臉紅彤彤的，眼睛笑得瞇成了一條縫。他的聲音像一陣風(fēng)一樣，吹入我的耳朵：“媽媽買麻辣，麻辣辣辣辣�！蔽毅蹲×耍壹泵械溃骸霸僬f(shuō)一遍，再說(shuō)一遍！”聽(tīng)了兩遍，終于聽(tīng)清。游戲結(jié)束，另外一組寫的是：媽媽打麻將，嘛嘛打媽媽。不一會(huì)兒，老師公布了原話：媽媽趕馬，馬慢，媽媽罵馬。天哪！這兩句話真是相差了十萬(wàn)八千里��！
第二輪開(kāi)始，我發(fā)誓一定要聽(tīng)清！宸宸和蔣蔣去聽(tīng)，蔣蔣大喊：“我知道！我知道！”然后急忙往下傳。宸宸不緊不慢地告訴車車，車車湊到我耳邊，悄悄地說(shuō)：“妞妞牽牛牛，牛牛牽妞妞�！蔽衣�(tīng)完，馬上沖上臺(tái)正要寫下我們組的答案，但腦子里突然一片空白，寫了前半句，忘了后半句。結(jié)果看到原話的我們不禁大笑起來(lái)，我們的笑聲再次沖上云霄。
第三輪開(kāi)始，終于輪到我去聽(tīng)了。丫丫老師一手把我拉到身邊，把手做成喇叭狀，悄悄地將話傳給了我，于是就這么傳了下去。最后寫上：“一盆面膨面餅�！绷硗庖唤M的答案是：“一盆面熱騰騰�！苯Y(jié)果很驚人，因?yàn)樵涫牵骸耙慌杳胬右慌栾�，盆碰餅，餅碰盆�！边@一句話一傳，完全變了味。
這讓我們知道，不要隨便聽(tīng)信別人的傳言，要記得耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。
耳聽(tīng)為虛眼見(jiàn)為實(shí)作文 篇4
今天老師跟我們做了一個(gè)游戲叫做：測(cè)測(cè)你的聽(tīng)力，老師給我們講了游戲規(guī)則，就開(kāi)始游戲了。
游戲開(kāi)始了，我們先將身子轉(zhuǎn)過(guò)去，當(dāng)老師說(shuō)：“好了�！蔽覀儾呸D(zhuǎn)過(guò)身，大家都舉起手，嘴里喊著：“我！我！”秦聰敏被老師選中了，他滿臉笑容說(shuō)：“我選淺粉色信封，因?yàn)槔蠋熢诜佩X的時(shí)候，我聽(tīng)到了清脆的聲音�！崩蠋熥寖擅瑢W(xué)上來(lái)揭曉答案，結(jié)果淺粉色的信封里有錢，猜對(duì)的同學(xué)都蹦了起來(lái)，喊著：“yes！”
到了第二輪游戲了，大家這次沒(méi)有像上次那樣迫不及待，而是在觀察信封，陳佳良還把臉湊到信封前，想找到一點(diǎn)線索，同學(xué)們過(guò)了一會(huì)才舉手，大多數(shù)同學(xué)都選淺粉色的，打開(kāi)一看果然猜對(duì)了，我心里像吃了蜜一樣甜，心想：太棒了，這50元錢非我莫屬，有的同學(xué)在椅子上坐著，滿臉的失望，有的同學(xué)站了起來(lái)，嘴咧的像秋天的石榴合不攏了。
第三輪比賽是最緊張的。大家都十分害怕，怕50元錢與自己擦肩而過(guò)。同學(xué)們都思考到底是在紅信封還是在淺粉色信封。我和兩個(gè)同學(xué)當(dāng)了淺粉色信封的充盟軍，而大多數(shù)同學(xué)都選了紅信封，我們隊(duì)宗可打開(kāi)了淺粉色的信封卻無(wú)奈地?fù)u搖頭，我們也失望地低下了頭，50元錢跟我們無(wú)緣啊。而那些選擇紅信封的同學(xué)則得意洋洋地笑了，說(shuō)道：“五十元錢是我的了�！崩蠋熡姓�(qǐng)一位同學(xué)打開(kāi)信封，原來(lái)那個(gè)信封也沒(méi)有，那位同學(xué)握緊拳頭，說(shuō)：“氣死我了。”同學(xué)們都迷惑不解了，錢不在兩個(gè)信封，那錢跑到哪里去了呢？老師從電視機(jī)上將五十元錢拿了下來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“你們光用耳朵聽(tīng)了，可也用眼睛看呀！”我們被高興沖昏了頭，才導(dǎo)致我們班全軍覆沒(méi)，無(wú)一人生還啊。
我真喜歡這個(gè)游戲！
耳聽(tīng)為虛眼見(jiàn)為實(shí)作文 篇5
俗話說(shuō)：“眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛�！边@話是否可信？
如果太陽(yáng)熄滅了它的光芒，地球上的人要過(guò)八分鐘才能知道。而在這八分鐘里，人們依舊可以看到太陽(yáng)的光芒，卻已不是實(shí)實(shí)在在的那個(gè)太陽(yáng)——但是，人們不會(huì)知道。
因?yàn)榇嬖谥?．5億千米的距離，事實(shí)動(dòng)搖了“眼見(jiàn)為實(shí)”這個(gè)所謂的真理。那么，隔著人與人的距離又會(huì)怎樣？
早在兩千多年前，偉大的思想家孔子就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了“眼見(jiàn)為實(shí)”的錯(cuò)誤。有次孔子受困在陳蔡一帶的地區(qū)，七日不嘗粒。有一天中午，弟子顏回討來(lái)一些米煮稀飯。飯快要熟的時(shí)候，孔子看見(jiàn)顏回居然用手抓取鍋中的飯吃�？鬃庸室庋b作沒(méi)有看見(jiàn)，當(dāng)顏回進(jìn)來(lái)請(qǐng)孔子吃飯時(shí)，孔子站起來(lái)說(shuō)：“食物要先獻(xiàn)給尊長(zhǎng)才能進(jìn)食，豈可自己先吃？”顏回解釋道：“剛才我是因看見(jiàn)有煤灰掉到鍋中，所以把弄臟的飯粒拿起來(lái)吃了。”孔子曰：“所信者目也，而目猶不可信�！庇H眼所見(jiàn)，未必為真，眼睛有時(shí)也會(huì)把我們欺騙。
那么，可以作個(gè)假設(shè)：如果原話是：“眼見(jiàn)非實(shí)，耳聽(tīng)為虛�！痹谒兂涩F(xiàn)在所說(shuō)的“眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛“的過(guò)程中會(huì)有怎樣的故事？也許，智者把話傳給了弟子，弟子在繼續(xù)傳給他的弟子，于是，一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬(wàn)地流傳開(kāi)去，經(jīng)眾人之口，眾口之言，“非”便傳成了“為”，但依舊這樣流傳下去。分明聽(tīng)著“耳聽(tīng)為虛”的警示的人們卻堅(jiān)定不移地相信著“眼見(jiàn)為實(shí)”這個(gè)錯(cuò)誤，實(shí)為可笑。
但是，虛實(shí)不分，人們也是如此日復(fù)一日，年復(fù)一年地生活。于是，許多人慢慢變得精明起來(lái)，利用人們相信“眼見(jiàn)為實(shí)”的心理，漸漸學(xué)會(huì)了偽裝。頗有心計(jì)的人裝成楚楚可憐的弱小模樣，以博得大家的關(guān)心與同情，脆弱的人卻用堅(jiān)強(qiáng)冷漠的外表把自己包裹起來(lái)。最后，最需要保護(hù)的人倍受排斥與冷落，而本應(yīng)該保護(hù)別人的人卻得到了精心的關(guān)懷與呵護(hù)。善于偽裝的狡猾之人成了別人眼中的好人，以自己真實(shí)面目存在的人卻成了“十惡不赦”的壞蛋。只是，人們這些判斷僅僅來(lái)自他們所見(jiàn)。
如果“眼見(jiàn)為實(shí)”，那么“笑里藏刀”又從何而來(lái)？
當(dāng)今這個(gè)金錢利益至上的社會(huì)，人與人的關(guān)系仿佛隔了一層朦朧的霧氣，人世間如同進(jìn)行著一場(chǎng)盛大的化裝舞會(huì)。有些人對(duì)上級(jí)陪笑臉，百般討好，轉(zhuǎn)過(guò)身后便露出一個(gè)厭惡的表情；有些人總是親熱地拉著別人的手，說(shuō)說(shuō)笑笑，卻在背后造謠生事想把別人拖垮；有些人行善時(shí)，總是大張旗鼓地宣揚(yáng)，在別人眼里，這些人富有愛(ài)心，奉獻(xiàn)社會(huì)，而實(shí)際上只是用金錢來(lái)買取名聲……許多人的笑容背面都是一個(gè)深淵，我們無(wú)法確定我們眼中他們的表現(xiàn)就是他們心里真正所想，又怎能說(shuō)“眼見(jiàn)為實(shí)”呢？
所以說(shuō)，“眼見(jiàn)未實(shí)，耳聽(tīng)為虛�！�
那么，真實(shí)的世界又在哪里？請(qǐng)把手放在胸口偏左那塊跳動(dòng)的領(lǐng)域。
耳聽(tīng)為虛眼見(jiàn)為實(shí)作文 篇6
眼見(jiàn)為實(shí)耳聽(tīng)為虛，這個(gè)道理大家都知道吧。很多事情，其實(shí)有時(shí)候我們眼睛看到的也可能都不是真的，人就是這個(gè)樣子吧，有時(shí)候會(huì)為了欲望去做一些騙人的勾當(dāng)，而什么事情才是真的呢？只有自己都明白都了解，都清楚的知道了的事情那才是真的，你如果不是親眼看到的話，那么這一切其實(shí)未免都是真的，人心深不可測(cè)，誰(shuí)知道有些人為了賺錢什么事情做不出來(lái)呢？
我為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲矣幸粋�(gè)親戚吧，看到了58同城的的廣告，這個(gè)58同城的廣告在電視上那可是流傳的很不是嗎？每天我都有看到電視上面說(shuō)什么58到家的廣告，就就算是我這個(gè)還根本就不需要找工作的人都知道這個(gè)地方了。我有個(gè)親戚阿姨，她正好四十多歲了在家沒(méi)什么工作可干，想著覺(jué)得她自己會(huì)打掃衛(wèi)生，菜也做得挺好吃的，便到這個(gè)58到家的網(wǎng)站上去了，覺(jué)得她應(yīng)該也能找到一份不錯(cuò)的工作吧。于是，就被58同城忽悠著交了點(diǎn)錢，就去了一個(gè)群，那是專門的他們那個(gè)地區(qū)的那群，可是，一個(gè)星期過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去，三個(gè)月過(guò)去了……她到現(xiàn)在還沒(méi)有找到一份工作，并不是沒(méi)有離得不遠(yuǎn)的而且時(shí)間也符合她要求并且工資也不算太低的工作，這工作其實(shí)不是沒(méi)找到過(guò)，親戚阿姨她也是至少碰上這樣的工作也有四五個(gè)了吧，可最后去找，最后都告訴她，那個(gè)人突然又不要了，又或者聯(lián)系人直接把她刪了，更有的直接說(shuō)她不符合她們的要求�？烧嫫婀至�，明明她們之前都聊得挺好的，怎么會(huì)不符合要求呢？怕是誰(shuí)都看出來(lái)，這也不過(guò)只是找的一個(gè)隨便的借口吧，這個(gè)親戚阿姨總算知道了，原來(lái)這個(gè)58同城其實(shí)也就是個(gè)有名無(wú)實(shí)的地方罷了。別看電視上面說(shuō)的那么好聽(tīng)，宣傳的多么好，可到底啊，到底還是沒(méi)什么用處的啊……
現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)啊，有太多的人都不以自己眼前看到的東西才是真實(shí)的了，別聽(tīng)到他們說(shuō)的有多么的好，還是一切都以只看到的為準(zhǔn)吧，別太輕信了別人，這個(gè)世界上總不會(huì)有那么大的餡餅的……
耳聽(tīng)為虛眼見(jiàn)為實(shí)作文 篇7
昨天下午我和幾個(gè)小朋友在操場(chǎng)上玩。張玉和我一塊蕩秋千，蕩起來(lái)飄悠悠的，尤其是蕩到最高處她用手推我一把的時(shí)候，我飛在空中成了小仙女，我們輪換著，真有意思。
蕩了一大會(huì)，我們?nèi)チ瞬賵?chǎng)邊的草地上，春天午后的陽(yáng)光依然那么暖和，一排排楊樹(shù)剛剛長(zhǎng)出嫩嫩的樹(shù)芽，楊絮在空中飄舞著，如同雪花，可它們落到地上時(shí)，被風(fēng)刮得打起了滾，卷成條，擠在樹(shù)后可像毛毛蟲(chóng)了，挺怕人的，我和張玉真害怕。樹(shù)上真爬著一條“毛毛蟲(chóng)”，我們嚇壞了。
幾個(gè)小朋友都嚷嚷著說(shuō)：“高樂(lè)文身上有毛毛蟲(chóng)！”
小朋友們使勁喊，我嚇哭了。
張玉伸長(zhǎng)脖子打量我，一只手放在身后，另一支手的手指彈我的衣服，說(shuō)：“高樂(lè)文，沒(méi)有毛毛蟲(chóng)，是楊絮！”
我回過(guò)頭來(lái)，看看肩上，把胳膊側(cè)過(guò)來(lái)，都沒(méi)有，我揉了揉眼，用手指著其他小朋友說(shuō)：“你們騙人！老師說(shuō)騙人不是好孩子！”
身前身后的楊絮還是在風(fēng)中飄舞著，我明白了一個(gè)道理：眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛。
耳聽(tīng)為虛眼見(jiàn)為實(shí)作文 篇8
今天的第一節(jié)課是游戲課。
老是笑盈盈地走進(jìn)教室，有點(diǎn)神秘的地說(shuō)：“今天我們做一個(gè)‘傳話’游戲，游戲規(guī)則如下：先讓十幾位同學(xué)上來(lái)，排成一行，我把幾句話悄悄地說(shuō)給第一位同學(xué)聽(tīng)，第一位同學(xué)把聽(tīng)到的話語(yǔ)輕輕地傳給第二位同學(xué)。絕對(duì)不能讓第三者聽(tīng)到，以此類推。最后一位同學(xué)大聲宣布自己聽(tīng)到的答案�！�
老師請(qǐng)了兩小組同學(xué)，我也是其中一位。
游戲開(kāi)始了。老師正貼著第一位同學(xué)不知說(shuō)了些什么，我們?nèi)继匠錾碜�，豎起了耳朵，相投聽(tīng)什么，其實(shí)什么也聽(tīng)不見(jiàn)。傳著傳著，教室里已經(jīng)笑成一片，大概我們傳話的樣子是太可愛(ài)了。傳到王輝這兒時(shí)，他好像把聽(tīng)到的話吞進(jìn)去了一大半，只傳了大約一秒鐘就沒(méi)有類容了。傳到劉俊逸時(shí)，他眉頭緊鎖，又不自信的把話傳給范永明。不知怎么的，范永明也沒(méi)有聽(tīng)清楚，一臉疑惑的請(qǐng)求老師同意讓劉俊逸再說(shuō)一遍。老師見(jiàn)他可憐兮兮的，就說(shuō)：“好吧，下不為例�！�
但傳到我這兒又卡住了，我的順風(fēng)耳不起作用了，跟著瘋跑了。本想偷聽(tīng)前面的答案，卻被后面的一個(gè)同學(xué)不客氣的阻止了，沒(méi)聽(tīng)清楚本該可以聽(tīng)到的內(nèi)容。偷雞不成啄把米，只好自認(rèn)倒霉。我心慌了，于是胡亂編了一句：“小偷美女吃白菜，兩只白兔吃白菜。
下一個(gè)，也就是最后一個(gè)同學(xué)宣布答案是，更然我驚異，小白兔，白又白，愛(ài)吃蘿卜和青菜，長(zhǎng)得又白又可愛(ài)�！�
耳聽(tīng)為虛眼見(jiàn)為實(shí)作文 篇9
“哈哈，哈哈！”哪里傳來(lái)的聲音？原來(lái)是同學(xué)們?cè)谕妗暗缆?tīng)途說(shuō)”的游戲。
上課了，老師說(shuō)要玩“道聽(tīng)途說(shuō)”的游戲，而且宣布了游戲規(guī)則：全班分成三組，每組第一個(gè)同學(xué)抽取一張紙條，用耳語(yǔ)的方式傳遞將紙條上的內(nèi)容傳給下一個(gè)同學(xué)，以此傳遞，最后一位同學(xué)把聽(tīng)到的話寫在黑板上，哪組寫的又快又準(zhǔn)確，哪組就獲勝。我認(rèn)真聽(tīng)著，生怕自己聽(tīng)錯(cuò)。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們像老鼠一樣傳話，我心里像繃著一根弦，七上八下的。輪到我了，前面的同學(xué)的手?jǐn)[成喇叭形，貼近我的耳朵說(shuō)：“西瓜濺起大水花�！蔽衣�(tīng)了疑惑不解，然后結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)給下一位同學(xué)聽(tīng)。那位同學(xué)一臉茫然的看著我，我心想：別看我呀，我也不知道是什么意思？輪到最后一位同學(xué)了，他慢吞吞地走上了講臺(tái)，一個(gè)字也沒(méi)寫。同學(xué)們哄堂大笑這時(shí)第一位同學(xué)公布了正確答案：青蛙濺起大水花。我恍然大悟。
第二輪開(kāi)始了，我抽了一張紙條，打開(kāi)一看，上面寫著“星星亮晶晶”，我看了沾沾自喜，這句話好簡(jiǎn)單。我把這句話告訴了下一位同學(xué)，他聽(tīng)了一臉的笑容，但是最后那位同學(xué)在黑板上寫的是：晶晶亮星星。我看了哭笑不得，真是牛頭不對(duì)馬嘴。
這節(jié)課讓我明白了“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”的道理。
耳聽(tīng)為虛眼見(jiàn)為實(shí)作文 篇10
有人說(shuō)，世界上最具欺騙性的東西或許就是人的眼睛了，人不能輕易相信自己的眼睛，但我認(rèn)為眼睛比耳朵可靠，因?yàn)橛幸痪湓捊醒垡?jiàn)為實(shí)。
聽(tīng)信讒言，疏遠(yuǎn)忠臣。
人耳朵所聽(tīng)到的東西，完全取決于說(shuō)的那個(gè)人怎么說(shuō)，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，出現(xiàn)了一位著名的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。開(kāi)始時(shí)，楚懷王相信屈原，讓他接待諸侯，管理國(guó)事。懷王的信任引來(lái)了上官大夫的羨慕和嫉妒，他告訴懷王“每一令出，平伐已功，以為非我能為也�！睉淹跖枨�。懷王只聽(tīng)到上官大夫的讒言，可曾親眼看到屈平這樣說(shuō)，這樣做過(guò)。我想他看到的也應(yīng)該是屈原的竭心盡志和憂愁幽思。我們?cè)囅氤淹蹩吹角闹艺\(chéng)，而不是至聽(tīng)信了楚懷王的一面之詞，還會(huì)放逐屈原嗎？
懷王和屈原的故事告訴我們耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)才為實(shí)。
聽(tīng)信讒言，錯(cuò)殺忠臣。
我們都知道精義岳飛。其母在其背上刺下“精忠報(bào)國(guó)”四字，來(lái)提醒岳飛來(lái)報(bào)效國(guó)家，為國(guó)家獻(xiàn)出生命。岳飛為忠義奔跑一世，未收復(fù)失地奮戰(zhàn)半生。只是岳飛的所作所為嚴(yán)重?fù)p害了秦檜的利益，他視岳飛為眼中釘和肉中刺，他要除去岳飛。他在宋帝面前詆毀岳飛，他說(shuō)會(huì)功高蓋主，必須要除去岳飛，以絕后患。宋帝趙構(gòu)因經(jīng)歷了一次兵變后，變得膽小，恐懼，他聽(tīng)信了奸臣秦檜的話，賜死了岳飛。一代名將最終死于奸人的話下，我們足以認(rèn)識(shí)到只相信耳朵有多么的可怕。如果趙構(gòu)看到岳家軍的無(wú)畏英勇，看到岳飛“壯志饑餐胡虜肉，談笑渴飲匈奴血”的雄心壯志，是否還會(huì)賜毒酒給岳飛，最后痛失良將，親手?jǐn)嗨土舜笏纬?/p>
秦檜的勝利就在于趙構(gòu)只選擇了聽(tīng)忽視了去看。
聽(tīng)信假言，放虎歸山。
我們都知道有名的鴻門宴這一歷史事件，項(xiàng)羽本是勝券在握，可他卻聽(tīng)信劉邦“不敢背德他”，最后放虎歸山，落得自刎于烏江的下場(chǎng)。如果項(xiàng)羽看到劉邦的秘密謀策，而不是聽(tīng)信劉邦恭維的言語(yǔ)，又怎么會(huì)有此下場(chǎng)。
劉邦和項(xiàng)羽的結(jié)局也告訴我們眼見(jiàn)為實(shí)。
耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，詳細(xì)自己的眼睛，不要用耳朵去了解這個(gè)世界。
耳聽(tīng)為虛眼見(jiàn)為實(shí)作文 篇11
從前，森林的動(dòng)物還沒(méi)有去過(guò)城市，對(duì)城市充滿好奇，所以，今天動(dòng)物們召集在一起，議論城市是什么樣的。
這時(shí)，一只野貓自稱從遙遠(yuǎn)的城市待過(guò)，只見(jiàn)他大搖大擺地走回來(lái)，自高自大地說(shuō)：“哈哈!我是一只上知天文，下知地理，而且我還是第一只去過(guò)城市的貓。關(guān)于大城市的問(wèn)題，誰(shuí)問(wèn)我什么，我都可以回答，你們盡管問(wèn)我吧!”
突然，小動(dòng)物們蜂擁而來(lái)，異口同聲地說(shuō)：“城市究竟是什么樣呢?”野貓想了想說(shuō)：“城市的東西太多了，說(shuō)也說(shuō)不清，不如給你們親眼看看吧!”野貓想了一會(huì)，又說(shuō)：“斑馬，請(qǐng)你躺下�！闭f(shuō)完，斑馬立刻跑過(guò)來(lái)躺下了。野貓叫動(dòng)物們一個(gè)個(gè)踩過(guò)斑馬，邊走邊說(shuō)：“這就是斑馬線，城市里的人過(guò)馬路都要走斑馬線�！鞍唏R痛苦的站起來(lái)，甩甩腳后悔地說(shuō)：”哎呦，看來(lái)城市是個(gè)很疼的地方呀!“這時(shí)野貓又想了想，走到了花奶牛的面前，在花奶牛的身上畫起了圈圈。邊畫邊指指點(diǎn)點(diǎn)：”看這里，城市的地圖就是這樣的，這里一塊，那里一塊。“這時(shí)的奶牛被癢得忍不住咯咯笑著跑開(kāi)了。奶牛大笑著說(shuō)：”看來(lái)……城市是個(gè)……很癢的地方呀!“
野貓東瞧瞧，西看看，又想了個(gè)方法說(shuō)：“河馬、斑馬、奶牛、小鹿……請(qǐng)你們上來(lái)，都站到河馬的身上吧!”動(dòng)物們一一爬上了河馬的身體，在上面排起了一層層的隊(duì)。直到河馬頂不住了才下來(lái)，河馬嘆了口氣：“看來(lái)，城市是個(gè)很重的地方呀!“小動(dòng)物們有的疼得哇哇叫，有的腰酸背疼，有的對(duì)城市仍舊一頭霧水，一知半解，還有的對(duì)城市怕極了。
聽(tīng)到野貓說(shuō)得天花亂墜，有的小動(dòng)物們還是不信野貓，說(shuō)：“城市不可能那么可怕，那為什么小朋友們生活的那么好呀?“于是，他們踏上城市之旅。他們到了城市，驚呆了!他們看見(jiàn)其實(shí)斑馬不用被動(dòng)物們踩，原來(lái)是一條條黑白相間的斑馬線啊。他們看到像奶牛上身上的圈圈的圖案，原來(lái)是地圖呀!他們看到河馬背著動(dòng)物原來(lái)是一棟棟的高樓大廈呀!
耳聽(tīng)為虛眼見(jiàn)為實(shí)作文 篇12
論“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)不一定為實(shí)”，突發(fā)靈感，寫下自己的觀點(diǎn)。
有句話是這樣講的，“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)�！本褪钦f(shuō)，聽(tīng)到的可能是虛假的，看到的才是真實(shí)的。仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。我卻不這么認(rèn)為，下面闡述一下我的觀點(diǎn)。
我認(rèn)為，耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)也可能為虛。先來(lái)看這樣一個(gè)例子，一位“善交際”的人。表面看似一副待人和藹的模樣，暗地里卻是對(duì)人充滿心機(jī)的。若遇此模樣之人，想要不被算計(jì)都難。這就是兩面人。此人，會(huì)用盡一切方法先去套取你和另一個(gè)人的信任，之后跟另一個(gè)人及你分別講述彼此間的不好，導(dǎo)致雙方關(guān)系破滅。讓雙方只因一面之詞，而信以為真。我們生活在不同的環(huán)境里，會(huì)遇見(jiàn)形形色色的人，我們要時(shí)刻警惕身邊的陌生人，又何況是熟人，不因他們表面的一些言行舉止而被蒙騙，從而被套取了過(guò)多信任，被小人一再利用。
比如，我們?cè)诳磧煞嗨频膱D片時(shí)，我們的眼睛會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)，會(huì)將其認(rèn)為是完全相同的。這可能是大腦傳遞的錯(cuò)誤信息，也有些是其他人為造成的。我們的眼睛有時(shí)也會(huì)欺騙自己，這就需要自身經(jīng)驗(yàn)和一分理性的“拯救”了。此為“眼見(jiàn)不一定為實(shí)”。
在日常生活中，我們隨時(shí)都能聽(tīng)到老人家們圍坐在一起聊八卦，有一些小道消息可能是他們道聽(tīng)途說(shuō)的，并且沒(méi)有親自去證實(shí)過(guò)的，便到處傳播，致使人人皆知，不免讓人覺(jué)得大多可能是虛假的信息，是不切實(shí)際的。因?yàn)樵诿鎸?duì)他人的提問(wèn)時(shí)，可能都會(huì)說(shuō)不出個(gè)所以然，就盲目輕信這些流言，此為“耳聽(tīng)為虛”。
有這樣一句話，“百聞不如一見(jiàn)”。這里是指好的方面。譬如，你在一個(gè)網(wǎng)頁(yè)瀏覽到了許多適合旅游的景點(diǎn)，覺(jué)得那里環(huán)境不錯(cuò)，并且時(shí)刻去關(guān)注。與其瀏覽沉醉，不如在這之前先做好充分準(zhǔn)備，是否大致了解此地，還有時(shí)間的計(jì)算，資金花費(fèi)的分配等等。
以上就是我的一家之言，若有不足之處，望大家多多提意見(jiàn)，我愿聞其詳！
耳聽(tīng)為虛眼見(jiàn)為實(shí)作文 篇13
精彩的傳話游戲開(kāi)始了，首先，老師叫龍隊(duì)第一個(gè)同學(xué)——我，和鳳隊(duì)第一個(gè)同學(xué)——陳炫，上臺(tái)看紙條。我看到：一面小花鼓，鼓上畫老虎，老虎真可愛(ài)。我用心背了幾遍，然后自己點(diǎn)了一下頭，站回隊(duì)伍里。我突然緊張起來(lái)，好像心要跳出來(lái)了。只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“開(kāi)始。”我立馬轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，手成喇叭的樣子，貼在陳海川耳朵邊上竊竊私語(yǔ)：“一面小花鼓，鼓上畫老虎，老虎真可愛(ài)�！蔽铱搓惡４前欀碱^的樣子應(yīng)該是沒(méi)聽(tīng)清我說(shuō)的話，要是沒(méi)聽(tīng)清就糟糕了，在這里錯(cuò)了的話，后面怎么可能對(duì)啊。
我又看見(jiàn)陳海川快速轉(zhuǎn)過(guò)去告訴洪宇煌，應(yīng)該是不會(huì)錯(cuò)了。我如釋重負(fù)。再看看鳳隊(duì)，她們都快要傳完了。龍隊(duì)快點(diǎn)，加油！加油！很快，兩隊(duì)都傳完了，最后一位同學(xué)飛快地跑上前去，龍隊(duì)寫的是“小黃牛在老虎”。鳳隊(duì)寫的是“小黃�？炫堋薄懲旰罄蠋熀屯瑢W(xué)們都哈哈大笑，那笑聲驚天動(dòng)地，都要把房頂震塌了。接著，老師公布答案：一面小花鼓，鼓上畫老虎，老虎真可愛(ài)。全班驚訝地說(shuō)道：“原來(lái)是這句啊�！卑�！聽(tīng)到的也會(huì)出錯(cuò)啊，話可真不好傳，傳著傳著就變樣了。正所謂“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”�。�
耳聽(tīng)為虛眼見(jiàn)為實(shí)作文 篇14
眼見(jiàn)為實(shí)，眼不見(jiàn)不一定是真實(shí)的。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，輕信別了的傳言，隨意擴(kuò)散，會(huì)對(duì)他人造成傷害，甚至?xí)o社會(huì)帶來(lái)不安定因素
就目前看來(lái)，我國(guó)網(wǎng)民數(shù)量已達(dá)到4。85億，任何一個(gè)微笑的謠言，乘以4.85億網(wǎng)民，度會(huì)變成影響全國(guó)的大問(wèn)題。一條新聞在網(wǎng)絡(luò)傳播幾分鐘會(huì)有幾千億點(diǎn)擊，有數(shù)萬(wàn)次轉(zhuǎn)發(fā)。如果一條謠言在網(wǎng)絡(luò)傳播幾分鐘，足可以徹底傷害一個(gè)人，也足以為社會(huì)帶來(lái)多種多樣的、不同程度的不穩(wěn)定因素。
血的故事足以證明眼見(jiàn)為實(shí)的重要性。小張和小劉本是一對(duì)形影不離的好朋友，后因在工作方面意見(jiàn)不合，雙方鬧得很不愉快。小張為了報(bào)復(fù)小劉就傳言說(shuō)小劉偷了自己的錢，還說(shuō)他是一個(gè)表里不一的賊。小李向來(lái)都很嫉妒小劉，于是他把小張的傳言發(fā)布到網(wǎng)上。小劉的親朋好友以及網(wǎng)友都紛紛指責(zé)小劉，人人都像躲瘟神一樣都著他，而小劉的自尊心一向很強(qiáng)，受不了別人誤會(huì)自己，一下子想不開(kāi)就跳樓自殺了。小李也因誹謗他人受到了相應(yīng)的法律處罰，小張也負(fù)了相應(yīng)責(zé)任。又有多少人編造謠言的原因是輕易相信了別人的傳言，最后傷害了他人，危害了社會(huì)，還傷害了自己以及親朋好友，
在一次日本海嘯之后，網(wǎng)絡(luò)上傳言中國(guó)食鹽供應(yīng)有限，結(jié)果各大上鋪的食鹽被洗劫一空，食鹽的價(jià)格也上漲了，后經(jīng)查證，此消息純屬謠言。事實(shí)上，中國(guó)咸水湖儲(chǔ)鹽量有很多，吃幾十代都吃不完。所以，對(duì)于一些不能親眼所見(jiàn)的傳言，也應(yīng)向相關(guān)部門查證。
近期，從“女干部攜巨款潛逃加拿大”到“艾滋病患者滴血傳播艾滋病”再到“武漢大三女生求職被割腎”“玉溪將發(fā)生8.6級(jí)大地震”“黔西部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)兒童被搶劫盜腎”等謠言接二連三地出現(xiàn)，聳人聽(tīng)聞。但謠言終歸還是謠言，不能隨便聽(tīng)信，更不能隨便傳播，要做到眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛。
對(duì)于一個(gè)青少年來(lái)說(shuō)，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，自己說(shuō)的每一句話必須以事實(shí)為依據(jù)，實(shí)事求是，以眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛為標(biāo)準(zhǔn)，不輕易相信別人的傳言，才能防止謠言出自自己之口，對(duì)他人，甚至是對(duì)社會(huì)造成不良影響，這樣，不但是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人負(fù)責(zé)，更是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
耳聽(tīng)為虛眼見(jiàn)為實(shí)作文 篇15
我上幼兒園時(shí)的那次打針經(jīng)歷，讓我至今難忘。
那是一個(gè)春光明媚的上午，媽媽說(shuō)要帶我去打預(yù)防針。我以前也打過(guò)好多次針，覺(jué)得沒(méi)什么，便稀里糊涂地去了。去了一看，我前面的孩子都放聲大哭，還有一個(gè)男孩輪到他了，一屁股坐到地上，嘴里不停地叫著：“不，我不打，我怕疼。哇哇……”別的孩子被他一影響，都不約而同地拉起媽媽的手說(shuō)：“媽媽，咱們回家吧。我不打針�！蔽乙埠ε缕饋�(lái)：“哎呀！輪到我了，這可怎么辦呀？”我后悔萬(wàn)分，恨不得時(shí)光倒流，媽媽叫我去時(shí)我就不去了。
這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“打針，沒(méi)那么可怕，以前你也打過(guò)呀，沒(méi)事的。不信，你就試試吧！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽幫我挽起袖子，醫(yī)生阿姨拿起針靠近我的手臂，我緊張地閉上了眼睛，屏住呼吸，在心里默默祈禱：“別疼！別疼！”……耳邊傳來(lái)媽媽的聲音：“好了，不疼吧！”睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)醫(yī)生阿姨早走了，我卻一點(diǎn)兒感覺(jué)都沒(méi)有，我高興得一蹦三尺高。
這次事情讓我明白了：做事一定要眼見(jiàn)為實(shí)，不能道聽(tīng)途說(shuō)。只有自己親身感受到的才是真實(shí)的。
耳聽(tīng)為虛眼見(jiàn)為實(shí)作文 篇16
東北某地最近破獲了一起迷信犯罪案件：罪犯假借佛祖附身，詐騙錢財(cái)和婦女達(dá)四年之久，竟使一些共產(chǎn)黨員、國(guó)家干部上當(dāng)!令人吃驚的是，一位醫(yī)生也熱衷其事。事后，人們問(wèn)其原因。他說(shuō)：“罪犯一說(shuō)佛祖附身，就大口吐血，能不信？”看到從牙縫里擠出一點(diǎn)鮮血，就認(rèn)定是佛祖附身，這種“眼見(jiàn)為實(shí)”的說(shuō)法，對(duì)一個(gè)搞科學(xué)的人來(lái)說(shuō)，確乎有點(diǎn)荒唐。俗話說(shuō)，“百聞不如一見(jiàn)”、“眼見(jiàn)為實(shí)”，這并沒(méi)錯(cuò)。
然而，在科學(xué)上，許多事情眼見(jiàn)未必為實(shí)。一根直棒插進(jìn)盛滿清水的玻璃杯里，從杯子外面看，直棒被折彎了；在漫無(wú)邊際的茫茫大海上游弋，隱隱約約看見(jiàn)有一座城市，這是海市廈樓。稍有科學(xué)知識(shí)的人都知道，這些都是光的折射欺騙了你的眼睛。因此，古人說(shuō)：“目猶不可信。”如果硬要把眼見(jiàn)的一切肯定為事實(shí)，單憑簡(jiǎn)單的觀察就得出結(jié)論，就難免要上當(dāng)。自然科學(xué)研究是對(duì)自然規(guī)律的認(rèn)識(shí)。用眼睛等感覺(jué)器官同研究對(duì)象進(jìn)行接觸，得到感性認(rèn)識(shí)。這種感性認(rèn)識(shí)是非常重要的。但這僅是開(kāi)始而已。感性認(rèn)識(shí)只是反映事物的現(xiàn)象，而不是本質(zhì)。
感性認(rèn)識(shí)必須上升到理性認(rèn)識(shí)，即對(duì)得到的感性材料進(jìn)行分析、比較、推理、判斷，才能得到科學(xué)的結(jié)論。如果人們把認(rèn)識(shí)停留在感性階段，以為眼見(jiàn)的就是科學(xué)結(jié)論，而過(guò)去經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)實(shí)踐反復(fù)驗(yàn)證的常識(shí)都靠不住，那么難免要犯經(jīng)驗(yàn)論的錯(cuò)誤�？茖W(xué)史上鼎鼎大名的華萊士就是篤信眼見(jiàn)為實(shí)，上了江湖術(shù)士的當(dāng)，把靈學(xué)當(dāng)成了科學(xué)。前面提到的那位醫(yī)生也是如此。他看到口吐鮮血就信以為真，也不想想這血是從哪里來(lái)的？人在不斷大吐鮮血之后能不能活蹦亂跳？他把這些起碼的醫(yī)學(xué)常識(shí)都拋之腦后，讓封建迷信鉆了空子，哪有不上當(dāng)受騙之理。所以，僅僅把眼睛看見(jiàn)的表象作為唯一的根據(jù)，就認(rèn)定某種現(xiàn)象是科學(xué)發(fā)現(xiàn)，是靠不住的。一些脫離實(shí)際、鄙薄理論或人云亦云的同志有必要以此為戒。
耳聽(tīng)為虛眼見(jiàn)為實(shí)作文 篇17
中國(guó)古代有一句俗話，叫“眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛”但是現(xiàn)在眼睛看到的一定是真的嗎？眼睛是我們看東西的重要器官，但是眼睛看到的卻不一定是事實(shí)。
比如，在遠(yuǎn)處看軌道上的兩輛火車，你就會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)，以為他們會(huì)相撞，但是你錯(cuò)了，它們永遠(yuǎn)也不會(huì)相撞。再比如，你在沙漠中看到了一些花花草草，但它們都是假的，你要一下沖上去你就慘了。
我在說(shuō)幾件事情吧。你看足球賽，每一次比賽前不都要唱國(guó)歌嗎，但是西班牙隊(duì)，他們就是不唱，連編都不編一下，只會(huì)站著，媒體就說(shuō)：“他們不愛(ài)國(guó)”。你再去看看美國(guó)nba籃球巨星喬丹，他帶領(lǐng)夢(mèng)之隊(duì)在奧運(yùn)會(huì)上發(fā)揮出色，一路過(guò)關(guān)斬將，最終站上了冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，喬丹就把美國(guó)國(guó)旗披在身上，大家就認(rèn)為他很愛(ài)國(guó)，但是事情真的是這樣嗎？不是這樣的，西班牙他們之所以不唱歌是因?yàn)樗麄兊膰?guó)歌里根本沒(méi)有字，他們不知道該如何唱，總不能瞎編吧，喬丹他為什么披上國(guó)旗，因?yàn)樗乃饺速澲淌悄涂�，但是他們的球�?duì)贊助商是銳步，耐克給了喬丹很多錢，讓他什么時(shí)候都要穿耐克的衣服，但是這回代表國(guó)家站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，肯定要穿銳步，他該怎么辦，他就想到一個(gè)辦法，穿上銳步的的衣服披上國(guó)旗，讓耐克和銳步的人都以為他穿自己的衣服。
你會(huì)覺(jué)得這些離我們很遠(yuǎn)，但是你又錯(cuò)了，這些在我們身邊隨時(shí)都可能發(fā)生，我的作文老師就上當(dāng)過(guò)，他小時(shí)候洗衣服沒(méi)洗衣液了，就去買了名牌洗衣液“金力”，買回來(lái)洗了半天都沒(méi)洗出泡沫，半瓶都下去了，還是沒(méi)有泡沫老師就想是是上當(dāng)了，結(jié)果仔細(xì)一看，哪是名牌“金力”，是冒牌“金刀”。這些事情有許多，比如把康師傅看成康帥傅等等。這些我們看的見(jiàn)還好，有一些我們看不見(jiàn)，比如香腸里放瘦肉精，有人付給你假錢這些我們都看不見(jiàn)。如果我們要抵御他們，就要從自己做起。
我們都要做有良心的人，我們要做有誠(chéng)信的人，我也希望眼見(jiàn)為實(shí)這句俗話變成事實(shí)。
耳聽(tīng)為虛眼見(jiàn)為實(shí)作文 篇18
眼見(jiàn)為實(shí)，是從一句俗語(yǔ)中摘出來(lái)的，意指眼睛看見(jiàn)的事物是真實(shí)的。然而不斷有人挑戰(zhàn)、推翻這句俗語(yǔ)。提出眼見(jiàn)不一定為實(shí)的觀點(diǎn)，并且這一觀點(diǎn)隱隱成了主流。但是我倒是更贊同眼見(jiàn)為實(shí)的觀點(diǎn)。
要討論研究眼見(jiàn)是否為實(shí)，首先要明白“眼見(jiàn)”是什么？從生理講，眼見(jiàn)是光線進(jìn)入眼睛投射在視網(wǎng)膜上的過(guò)程。圖像反應(yīng)給大腦，最終在腦中成像的步驟與眼無(wú)關(guān)了，不該屬“眼見(jiàn)”的范疇。
眼見(jiàn)為實(shí)與眼見(jiàn)不一定為實(shí)的分歧主要在于兩點(diǎn)，一是視覺(jué)錯(cuò)覺(jué)，二是偏見(jiàn)和誤解。
想由視覺(jué)錯(cuò)覺(jué)來(lái)推翻眼見(jiàn)為實(shí)，顯然是毫無(wú)道理的。不同角度的同一張圖畫。在人眼看來(lái)會(huì)完全不同的原因是由于大腦的思維慣性。眼睛是忠實(shí)的接受了，不會(huì)欺騙的的光線的，只是大腦在處理時(shí)想當(dāng)然地以先天的本能或后天形成的習(xí)慣來(lái)進(jìn)行處理。導(dǎo)致呈現(xiàn)出的信息出現(xiàn)了偏差罷了。與其說(shuō)是視覺(jué)偏差，還不如說(shuō)是處理偏差，這樣的不實(shí)，實(shí)在怪罪不到眼睛。
至于偏見(jiàn)與誤解，那就更加與眼睛之所見(jiàn)無(wú)關(guān)。偏見(jiàn)與誤解之產(chǎn)生原因有二，一是對(duì)事物的認(rèn)知不全面。記得地鐵站里看到過(guò)一幅宣傳畫，觀頻畫面中一個(gè)男孩兒在推搡另一個(gè)男孩兒，彈幕里網(wǎng)友們?cè)u(píng)論著“怎么可以打人”、“現(xiàn)在的年輕人素質(zhì)真差”等等，然而在觀頻畫面之外，被推搡的男孩兒正上方還有一個(gè)花盆從天而降——這就是由于認(rèn)知不全面而導(dǎo)致的誤解。
二是思維方式的不同，對(duì)于同一件事物視角不同，思維廣度不同，偏見(jiàn)和誤解也在所難免。可是這與眼見(jiàn)的真實(shí)性的聯(lián)系甚微，只是取決于眼界與思維方式。
那么如何使自己看到的事物更接近真相，盡量避免眼見(jiàn)不為實(shí)，被表象所蒙蔽呢？首先，不只要看象之辭，如果可以了解更多的事實(shí)，那認(rèn)知的偏差程度也可以大大減小。再者是要更加周全地思考問(wèn)題，從多角度入手，考察一個(gè)事件，這樣能夠避免眼光片面導(dǎo)致的不實(shí)。最高的要求是盡量使自己跳脫出常人的思維慣性。不為常規(guī)的思維模式所拘束。做到后者是很難的，但是只要能完成前兩點(diǎn)，也就能大大減少認(rèn)知偏差，或者說(shuō)是“眼見(jiàn)不為實(shí)”的發(fā)生概率了。
俗話之所以為俗語(yǔ)，是由于其傳播時(shí)間長(zhǎng)，空間跨度大，群眾接受度高。故“眼見(jiàn)為實(shí)”一定有充分的成立條件。從狹義的古理來(lái)講，“眼見(jiàn)為實(shí)”是完全正確的，而從廣義的認(rèn)知來(lái)說(shuō)，只要提升自己的思維水平，眼見(jiàn)即為實(shí)還是容易達(dá)到的。
耳聽(tīng)為虛眼見(jiàn)為實(shí)作文 篇19
眼見(jiàn)一定為實(shí)么？在親情上，第一件考慮的，不是看到了什么，而是一起經(jīng)歷了什么�！}記
說(shuō)實(shí)話，我并不是特別喜歡自己的爸爸，要說(shuō)為什么，可能是因?yàn)榘职直容^嚴(yán)厲？比較愛(ài)給我定規(guī)矩，這也不行，那也不行，小時(shí)候爸爸比較忙，一年只回家個(gè)三四次，我就覺(jué)得既然你也做不到，那憑什么要給我立規(guī)矩呢？那時(shí)他不在家只能通過(guò)電話和我媽媽交談，媽媽每一次聽(tīng)電話都會(huì)淚流滿面，大大加強(qiáng)了我對(duì)我爸的討厭。后來(lái)我爸正式在杭州定下來(lái)了工作，從此朝夕相處，更是讓我日漸覺(jué)得心情煩躁，更加依賴母親。逐漸的，我產(chǎn)生了不好的想法，認(rèn)為媽媽的.工資明明足夠養(yǎng)活這個(gè)家了，他們要是離婚就好了，覺(jué)得爸爸不購(gòu)照顧媽媽啊，工作不認(rèn)真動(dòng)不動(dòng)換工作啊，之類的。
長(zhǎng)大有了自己的想法，被爸爸訓(xùn)完之后，甚至?xí)a(chǎn)生想要離家出走甚至輕生的想法。再后面，這事兒就演變成了單方面討厭，然后·····就把宣泄點(diǎn)集中在了工作這件事情上，覺(jué)得我爸工作不靠譜什么的，沒(méi)有確切的目標(biāo)，總是換工作，但是，其實(shí)并不是我看到的這樣。
在我爸一直出差的那段時(shí)間，他做過(guò)各種各樣的工作，我總覺(jué)得他看起來(lái)很閑，什么都不干，但是其實(shí)他為了家里的開(kāi)銷，組裝過(guò)打火機(jī)，推銷過(guò)汽車，甚至連奶茶都賣過(guò)，在各種各樣的行業(yè)領(lǐng)域基本上都有過(guò)小部分的涉獵，我出生后，爸爸帶我們和叔叔家一起合租，也算是有了順便照應(yīng)一下?tīng)敔斈棠踢�有媽媽的人，然后，他便踏上了尋找好工作的路程，獨(dú)自在異鄉(xiāng)闖蕩，尋找著各種不同的能賺錢的職位，明明還沒(méi)站穩(wěn)腳跟，卻還是每個(gè)月給我們寄生活費(fèi)，iPad剛出來(lái)那陣子，我看到小伙伴玩就特別眼饞，纏著媽媽讓她給我買，媽媽讓我打給爸爸，說(shuō)爸爸同意就給我買，哪知，爸爸聽(tīng)了電話，淡淡回了句讓我要認(rèn)真學(xué)習(xí)才能給我買，我當(dāng)時(shí)就不是很開(kāi)心了，但是不知道為什么，這股怨氣只是發(fā)在了我爸爸身上，完全沒(méi)有怪媽媽。一段時(shí)間后，就在我快要忘記這件事時(shí)，家里寄來(lái)了一個(gè)包裹，收件人是媽媽，寄件人是我的爸爸，打開(kāi)包裹一看，發(fā)現(xiàn)竟然是最新的iPad，媽媽可能完全沒(méi)想到，我爸爸竟然真的給我買了，當(dāng)時(shí)就打電話給我爸，責(zé)備他花太多錢，當(dāng)時(shí)iPad可是要3000多塊錢呢，都可以買三臺(tái)電腦了，媽媽打開(kāi)揚(yáng)聲器，等著我爸表明些什么，可我爸只是在電話里說(shuō)孩子開(kāi)心就好，花再多錢也是值得的。在外頭打拼的爸爸，卻還是會(huì)省吃儉用給我買東西，小時(shí)候我不懂，長(zhǎng)大了才明白，這包含的滿滿的父愛(ài)。
現(xiàn)在，我爸開(kāi)了一家室內(nèi)裝修公司，甚至做起了短租的生意，看到他不必這么辛苦了，我的內(nèi)心也十分開(kāi)心，現(xiàn)在雖然小吵小鬧也是難免的，但是，心情卻是不同的了，怎么說(shuō)呢，多虧了這篇作文，我想到寫要父親，才在思考中想到了以前的事兒，想到了自己看到卻并不是的東西，體會(huì)到了爸爸的辛苦。
耳聽(tīng)為虛眼見(jiàn)為實(shí)作文 篇20
不要單單用眼睛去看，還要用心去感受。
——題記
時(shí)代以迅雷不及掩耳之勢(shì)頻頻變換出其嶄新的色彩，人在進(jìn)化，人的思想也在潛移默化中蛻變。在這個(gè)光影陸離的時(shí)代，人們總會(huì)有意無(wú)意地套上厚厚的偽裝，要識(shí)清面具后的那種最真切的人性，“帶眼識(shí)人，眼見(jiàn)為實(shí)”這種思想有時(shí)也會(huì)變得無(wú)能為力，力不從心。人性總有正反兩面，其中一面像個(gè)老實(shí)憨厚的老漢，作為心靈窗戶的眼睛能將其秉性盡收眼底，而另一面則像的頑皮的孩子，總喜歡與人玩捉迷藏，要認(rèn)清它的廬山真面目并非易事。
對(duì)待事物，重在用心。有這么一個(gè)故事：一老一少兩個(gè)天使到一貧一富兩戶人家中寄宿，富人對(duì)其不顧一屑，窮人掏出家中最好的糧食熱情款待。而年長(zhǎng)的天使卻為富人補(bǔ)墻洞，反倒讓死神帶走了窮人家的。年少的天使心有不甘，在他的質(zhì)疑下，老天使才道出其原委——為富人補(bǔ)墻洞是因?yàn)閴镉幸幌浣鹱�，讓死神帶走窮人家的牛是因?yàn)樗郎癖鞠霂ё吲魅�，老天使用牛的性命頂替�？梢?jiàn)，你所看到的，不一定就是真實(shí)的，事情的本質(zhì)往往潛藏于事情亦真亦幻的表面上，有時(shí)一個(gè)意想不到的事實(shí)公之于眾的卻是另一番風(fēng)景。古語(yǔ)有云：“心有靈犀一點(diǎn)通�！辈挥眯娜ネ诰蛑粫�(huì)是事實(shí)弄巧成拙，甚至適得其反。
人與人的相處、交往中更要用心。識(shí)人過(guò)程中被其華麗的外表蒙騙的事例在我們?nèi)粘Ｉ钪袑乙?jiàn)不鮮。有一次在公共汽車上，我的前面坐著一個(gè)青年，身著奇裝異服，頂著一頭像是基因變異的刺猬般黃色的頭發(fā)，左耳朵上排滿了大大小小的耳環(huán)，像一群不安分的猴子，隨著車的走走停停而左右搖擺著，給我的第一印象怎么也與“好人”接不上軌。過(guò)了幾個(gè)站，上來(lái)一個(gè)提著大包小包的老太太，看著擁擠的車上座無(wú)虛席，一絲的無(wú)奈從臉上掠過(guò)，手還未抓穩(wěn)扶手，車“呼”地一下就開(kāi)了，老太太一個(gè)凜冽，差點(diǎn)摔交。這時(shí)，只見(jiàn)那個(gè)青年站起身，走上前去輕輕拍了拍老太太的肩膀，笑了笑，盡量使自己的語(yǔ)氣更為和善地說(shuō)了句：“婆婆，你坐我的位子吧�！币贿B幾個(gè)站，都看到他站在那，耳朵上的耳環(huán)在此時(shí)也顯得是那么的和偕……人之初，性本善。那些前衛(wèi)的裝扮中包裹著一顆最熾熱的心。一顆心需要另一顆心耐心的撞擊，不用心去觀察，能察覺(jué)出來(lái)嗎？
“溝通從心開(kāi)始�！贝颂幨�，濃墨重彩都注重一個(gè)心字�！靶念I(lǐng)神會(huì)”將是最高境界。
“帶眼識(shí)人，眼見(jiàn)為實(shí)”已經(jīng)是過(guò)去的風(fēng)景，用心感受才是時(shí)代的主流，讓心跟著感覺(jué)走。
耳聽(tīng)為虛眼見(jiàn)為實(shí)作文 篇21
人們?cè)趶?qiáng)調(diào)一件事情是真的時(shí)候，總會(huì)說(shuō)：“我親眼見(jiàn)的，還能假嗎？”但眼睛也會(huì)犯錯(cuò)的，世界著名的“繆勒—萊爾錯(cuò)覺(jué)”，等長(zhǎng)的兩條線段，但我們看上去就會(huì)產(chǎn)生一種兩條線段是不等的錯(cuò)覺(jué)。在我們生活當(dāng)中，有許多事都不一定是眼見(jiàn)為實(shí)的，因?yàn)槲覀兊闹饔^感受、主觀視角會(huì)影響我們的判斷從而產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)。
晚修、自習(xí)期間不得走動(dòng)、交談、傳紙條，甚至連上個(gè)廁所也要報(bào)備，第二天老師還要找你“問(wèn)話”�？瓷先プ屓擞X(jué)得不合常理又不通人情的規(guī)定使每個(gè)人都不禁抱怨這非人化的管制。但是，如果我們用心去細(xì)想這規(guī)定背后的得益者是誰(shuí)，它的來(lái)源是什么，我們卻會(huì)發(fā)現(xiàn)這規(guī)定限死的同時(shí)也是收益的人。就好比那些表面威風(fēng)凜凜的部隊(duì)，在人們看來(lái)部隊(duì)的紀(jì)律是那么的不合邏輯，但正是這些紀(jì)律使部隊(duì)成為受人尊敬、崇拜的部隊(duì)。再說(shuō)中國(guó)的“虎爸”“虎媽”式教育：大冷天的讓不足五歲的孩子赤身到雪地里跑步；用一切辦法逼孩子練習(xí)鋼琴等樂(lè)器……在這些人們看上去惡毒、沒(méi)愛(ài)心的“虎家長(zhǎng)”的背后，卻是一顆異常疼愛(ài)孩子，希望孩子成才的炙熱的心。表象，很真實(shí)，但也很容易給人錯(cuò)覺(jué)。我們應(yīng)用心、用腦、用的方式去看待，而不是只靠眼睛。
我們身處于一個(gè)錯(cuò)覺(jué)的世界，僅用眼睛是不足以辨真假的。
路邊段手殘組的乞丐，看著他們那殘缺的身軀，破損到猙獰的肌膚，總是讓人忍不住去施舍些錢給他們。但當(dāng)夜幕降臨，他們卻像擁有神力般變回完好的正常人。真真假假，在這喧浮的社會(huì)，人們已經(jīng)不能再但用視覺(jué)去判別了。
“知人口面不知心”，即使是與你日也相對(duì)的人，你也不可能真正地認(rèn)識(shí)他。那些看上去沉默寡言的人，其實(shí)并不是冷酷，可能只是過(guò)于羞澀或是不善言辭罷了；而那些表面上開(kāi)朗無(wú)比、豪爽的人卻不一定是那么坦蕩蕩的。我們應(yīng)用心去結(jié)識(shí)、去了解身邊的人。
世間萬(wàn)物都有表象，我們卻沒(méi)有孫悟空的火眼金睛，看不穿看不透它們，有時(shí)還會(huì)被表象迷惑而產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)。因此，我們應(yīng)學(xué)會(huì)用心去觀察、去分析它們來(lái)擺脫錯(cuò)覺(jué)，去透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。
耳聽(tīng)為虛眼見(jiàn)為實(shí)作文 篇22
孔子有一次，孔子與眾弟子在陳國(guó)和蔡國(guó)之間受圍困，個(gè)個(gè)饑餓不堪，體力不支。子貢突破重圍，好不容易換回一些米來(lái)，讓顏回負(fù)責(zé)煮飯。一天，子貢無(wú)意間經(jīng)過(guò)煮飯的房間，竟然看見(jiàn)顏回在用勺子舀飯吃。
顏回是孔子十分信任和經(jīng)常稱贊的弟子，他竟然也偷飯吃，子貢對(duì)此深感不平，就去見(jiàn)孔子。行禮之后，子貢問(wèn)孔子說(shuō)：“仁人廉士會(huì)不會(huì)因?yàn)楦F困而改變氣節(jié)?”孔子回答說(shuō)：“當(dāng)然不會(huì)�！弊迂曄蚶蠋熤v述了親眼所見(jiàn)顏回偷飯吃的事。出乎意料的是，孔子卻說(shuō)：“我對(duì)顏回是仁者一向是堅(jiān)信不移的，雖然你說(shuō)的是親眼所見(jiàn)，但我還是不會(huì)懷疑他，恐怕是另有隱情吧�！� 隨后，孔子將顏回叫來(lái)，說(shuō)：“我前幾天夢(mèng)到了自己的祖先，想必是要護(hù)佑我們吧?你把飯做好了之后，我準(zhǔn)備拿它先祭祀祖先�！�
顏回?fù)u頭答道：“不行啊，老師!剛才我在煮飯時(shí)，屋頂有一小塊黑土掉到飯里了，我就用勺子將其舀起來(lái)，想把它倒掉又覺(jué)得可惜，于是便吃了它。吃過(guò)的飯是不能祭祀先祖的啊!”
孔子聽(tīng)了，滿意地笑了，說(shuō)：“原來(lái)如此。要是換了我，也會(huì)吃了它的�！鳖伝刈吆�，孔子對(duì)幾位在場(chǎng)的弟子說(shuō)：“我對(duì)顏回的信任，是由來(lái)已久的，并不是因?yàn)榻裉斓氖虑��！敝車牡茏佑纱藢?duì)孔子更加嘆服。
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