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技術(shù)工作總結(jié)

技術(shù)年終工作總結(jié)

時(shí)間:2021-01-30 11:16:28 技術(shù)工作總結(jié) 我要投稿

【精華】技術(shù)年終工作總結(jié)匯編六篇

  總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編整理的技術(shù)年終工作總結(jié)7篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】技術(shù)年終工作總結(jié)匯編六篇

技術(shù)年終工作總結(jié) 篇1

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我在這一年立足實(shí)際、搞好教學(xué),并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì),F(xiàn)將這個(gè)學(xué)年工作總結(jié)如下:

  一、立足實(shí)際、搞好教學(xué)

  我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的狀況比較特殊,因?yàn)閾碛幸恍┺D(zhuǎn)學(xué)生,與其它學(xué)科不同的是這些轉(zhuǎn)學(xué)生之前從沒有學(xué)過信息技術(shù),在這方面是個(gè)空白,甚至不明白鼠標(biāo)的用法,不明白開關(guān)機(jī)的方法,而其他的學(xué)生呢?已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲,明白怎樣將一個(gè)文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權(quán)限,有的時(shí)候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個(gè)從未接觸過信息技術(shù)知識的學(xué)生,熟練地掌握最基本的知識,我進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式,并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。

  二、立足教學(xué)、搞好教研組工作

  在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下,這個(gè)學(xué)期的工作是十分正常的,每個(gè)月都有工作小結(jié),集中學(xué)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn),資料落實(shí),并有記載,每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí),資料針對強(qiáng)。

  三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平

  我平時(shí)注重自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),能攻記一本教學(xué)理論書,泛讀兩種以上雜志,撰寫必須質(zhì)量、教學(xué)論文,卡片摘記每月十張以上。任何教學(xué)活動(dòng)總離不開理論與實(shí)踐相結(jié)合這條主線,信息技術(shù)更是如此。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我參加了20xx年市教育局組織的培訓(xùn),并從中汲取了不少經(jīng)驗(yàn)。

  根據(jù)上述總結(jié),我深深感到,只要立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),就能使我的工作有所開拓,有所進(jìn)取。

技術(shù)年終工作總結(jié) 篇2

  緊張的一年過去了,過去的一年可以說是不平凡的一年,作為車間的一名技術(shù)人員,我在車間領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心和支持下,通過努力工作,為企業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在過去的一年中,我在工作和生活中高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,做了很多工作,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下。

  一、加強(qiáng)政治理論和技術(shù)知識學(xué)習(xí)

  我緊跟時(shí)代的步伐,加強(qiáng)理論知識方面的學(xué)習(xí),努力做到熟悉上有新提高、運(yùn)用上有新收獲,達(dá)到指導(dǎo)實(shí)踐、促進(jìn)工作、提高工作水平和服務(wù)能力的目的,在工作中不斷的學(xué)習(xí)新技術(shù)新工藝,不斷的充實(shí)自己,不斷的提高自己的技術(shù)水平,來指導(dǎo)自己的工作。

  二、工作中發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神

  1.在平時(shí)的工作中,首先做好日常工作,我與車間其他技術(shù)員既有分工又有合作,堅(jiān)持經(jīng)常和其他技術(shù)員進(jìn)行工作交流,充分發(fā)揚(yáng)民主,杜絕獨(dú)斷專行,統(tǒng)一思想統(tǒng)一步驟,從而圓滿完成車間的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù);

  2.根據(jù)行業(yè)協(xié)會的精神,我配合其他技術(shù)員做好停車期間的工藝處理和平時(shí)的串堿工作,并把在工作中碰到的問題及時(shí)向車間領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),安排相關(guān)人員解決。x月份北區(qū)開車,做好開車前期的預(yù)備工作,做好工藝處理,提前將各項(xiàng)工藝參數(shù)調(diào)整到位,確保開車成功,保證產(chǎn)品質(zhì)量;

  3.由于長絲車間長期紡木槳,導(dǎo)絲輪廢絲多,可紡性差,我經(jīng)常和原液車間的技術(shù)員溝通,反映車間的可紡性情況,并與職能處室的技術(shù)員多聯(lián)系溝通,希望能夠改變槳粕的配比來提高可紡性,今年公司采取了使用多種槳粕混用的辦法,大大提高了可紡性。滿筒率由原來的不足80%上升到了現(xiàn)的85%左右;

  4.每月將車間的生產(chǎn)情況進(jìn)行一次總結(jié),及時(shí)將總結(jié)上交到技術(shù)處;將車間的主材消耗進(jìn)行總結(jié),及時(shí)上交計(jì)劃處。做好統(tǒng)計(jì)技術(shù)分析工作,將車間生產(chǎn)中出現(xiàn)的異常情況,進(jìn)行分析采取糾正措施,寫出糾正措施報(bào)告。

  三、完成長絲車間作業(yè)指導(dǎo)書的編寫和印刷工作

  根據(jù)企管處的安排,要求各個(gè)車間完成作業(yè)指導(dǎo)書的換版工作,新的作業(yè)要求按照三合一體系的要求編寫,我和其他技術(shù)員明確分工,使新的作業(yè)指導(dǎo)書包含環(huán)境和職業(yè)健康方面的內(nèi)容,更適用于實(shí)際操作。將作業(yè)指導(dǎo)書及時(shí)發(fā)放到了職工手中,圓滿完成了作業(yè)指導(dǎo)書的換版工作。

  四、認(rèn)真安排好職工培訓(xùn)工作

  搞好職工培訓(xùn)工作是我們車間一項(xiàng)長抓不懈的工作,為此我們車間非凡制定了培訓(xùn)制度,要求每個(gè)班組每月至少組織兩次職工培訓(xùn),開展形式多樣的職工培訓(xùn),對于新工轉(zhuǎn)崗工要求有師帶徒合同,由技術(shù)員鑒定合格后方可獨(dú)立上崗。今年加強(qiáng)了職工對三合一體系知識的了解。又利用業(yè)余時(shí)間組織職工進(jìn)行三合一體系知識的學(xué)習(xí),使職工對公司的方針目標(biāo)有更好理解等,為公司內(nèi)審和外審打下良好基礎(chǔ)。

  加強(qiáng)新版作業(yè)指導(dǎo)書的學(xué)習(xí),組織我車間全體職工全部進(jìn)行了理論知識考試。提高了職工理論知識。由于平時(shí)很注重紡絲工工藝知識的學(xué)習(xí),對影響產(chǎn)品質(zhì)量的主要工藝要讓職工明白,反復(fù)的給職工講,經(jīng)理走訪客戶后,帶回來的脆斷絲筒子,讓職工親自感受脆斷絲給用戶帶來損失,讓職工在工作中如何避免脆斷絲的產(chǎn)生,始終給職工敲響警鐘,增強(qiáng)職工在工作中的責(zé)任感。

  五、搞好車間的認(rèn)證工作

  組織車間有關(guān)人員對車間的危險(xiǎn)源和環(huán)境因素進(jìn)行了重新辨識和完善,對車間的法律法規(guī)清單等相關(guān)文件進(jìn)行更新,規(guī)范各種報(bào)表記錄。邀請其他兄弟部門和相關(guān)職能處室內(nèi)審員對本部門進(jìn)行內(nèi)部審核,對審核中別人提出的問題,提出改進(jìn)的議建和建議,推進(jìn)三合一治理體系在本部門的不斷完善和改進(jìn),來迎接公司一年一度的內(nèi)審和外審工作。

  與認(rèn)證辦的同志多聯(lián)系、多溝通、發(fā)揮橋梁和紐帶作用,對我車間的職工和來我們車間參觀的相關(guān)人員,傳達(dá)、解釋、貫徹公司的治理方針和公司在質(zhì)量/環(huán)境/職業(yè)健康安全治理方面的有關(guān)要求。并對公司的目標(biāo)、指標(biāo)進(jìn)行分解,制定本部門的目標(biāo)、指標(biāo)和治理方案,并及時(shí)向職工傳達(dá)。

  六、明年工作計(jì)劃

  新的一年對自己要有新的目標(biāo)和要求在今后的工作中,我會更加努力,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。

  加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)不放松,努力提高自己的政治理論水平。不斷的提高自身的綜合素質(zhì),更好的適應(yīng)工作需要,更出色的完成各項(xiàng)任務(wù)。努力學(xué)習(xí)技術(shù),不斷的充實(shí)自己解決生產(chǎn)中碰到的問題,更好的完成公司和車間交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。加強(qiáng)車間錠位治理工作,確保機(jī)臺錠位工藝的一致,嚴(yán)格工藝上車、規(guī)范操作,保質(zhì)保量的完成公司、車間下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。

  合理安排公司下達(dá)的改紡、試紡工作,新產(chǎn)品的開發(fā)實(shí)驗(yàn)工作。加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)技術(shù)的推廣和應(yīng)用,做到有目的的指導(dǎo)生產(chǎn)。加強(qiáng)工藝事故的處理和預(yù)防措施,提高可預(yù)見性防范。做好不合格品的控制,采取糾正措施。制定更加具體的職工培訓(xùn)計(jì)劃和內(nèi)容,使職工能夠真正的能夠提高自身素質(zhì)。加強(qiáng)職工培訓(xùn)的監(jiān)督,工作總結(jié)對不安時(shí)組織學(xué)習(xí)的工段班組進(jìn)行考核。堅(jiān)持落實(shí)三合一治理體系的每周檢查制度。

  回顧過去一年的工作,雖然自己盡力的努力工作,但工作成績與領(lǐng)導(dǎo)的要求還相差很遠(yuǎn),在新的一年自己將更加努力的工作,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù)。

技術(shù)年終工作總結(jié) 篇3

  20xx年×月份組建工程技術(shù)部,理順了工作關(guān)系,成立了組織框架,本著“從簡從精”的原則,配備相關(guān)的工程技術(shù)人員。為做好天門武荊高速公路連接線、健康大道的籌建準(zhǔn)備工作,為使連接線、健康大道工程能按繼定的目標(biāo)實(shí)施,工程技術(shù)部人員首先加強(qiáng)自身的修養(yǎng)與學(xué)習(xí),充實(shí)自己、武裝自己,與設(shè)計(jì)、招標(biāo)代理等部門緊密聯(lián)系、細(xì)心配合。

  20xx年×月,由天門市發(fā)展和改革委員會、天門市交通局上報(bào)“武荊高速公路連接線工程可行性研究報(bào)告的請示”(天發(fā)改文[×]×號),由北京交科公路勘察設(shè)計(jì)研究院有限公司、襄樊市交通規(guī)劃設(shè)計(jì)院聯(lián)合編制工程可行性研究報(bào)告,20xx年×月×日,湖北省發(fā)展和改革委員會以“鄂發(fā)改交通[×]×號文《省發(fā)展改革委關(guān)于武荊高速公路連接線工程可行性研究報(bào)告(代項(xiàng)目建議書)的批復(fù)》”批準(zhǔn)建設(shè)。于20xx年×月取得省交通廳對健康大道的工可批復(fù)。

  20xx年×月,省發(fā)改委、省交通廳組織有關(guān)專家和部門對《武荊高速公路天門連接線工程初步設(shè)計(jì)報(bào)告》進(jìn)行了審查,提出了修編意見。工程技術(shù)部人員與設(shè)計(jì)部門密切配合,現(xiàn)場測設(shè)放線、協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)仃P(guān)系、完成外業(yè)勘察工作,并重點(diǎn)協(xié)助征地拆遷工作(此工作已基本完成),于20xx年×月×日得到省發(fā)改委“鄂發(fā)改重點(diǎn)[×]×號《省發(fā)展改革委關(guān)于武荊高速公路天門連接線工程初步設(shè)計(jì)的批復(fù)》”,使我們的工作取得階段性的目標(biāo),進(jìn)入施工、監(jiān)理招標(biāo)期間。

  健康大道監(jiān)理單位采取邀請招標(biāo)方式,工程部對邀請的監(jiān)理單位的人員、費(fèi)用、計(jì)劃及合同條款進(jìn)行了嚴(yán)格審查、合理測算,通過反復(fù)比較,最終選定費(fèi)用合理、資質(zhì)滿足要求的天門市衡通公路工程咨詢監(jiān)理有限責(zé)任公司中標(biāo)。

  武荊高速公路天門連接線工程施工、監(jiān)理單位招標(biāo),按相關(guān)的法律、法規(guī),我們采取的是公開招標(biāo),20xx年×月,我們通過調(diào)查研究,確定委托國內(nèi)資深的華杰工程咨詢有限公司進(jìn)行武荊高速公路天門連接線工程施工、監(jiān)理招標(biāo)。經(jīng)過工程技術(shù)部與華杰公司反復(fù)討論,并請?zhí)扉T市交通局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家指導(dǎo),商定了一期土建工程施工招標(biāo)資格預(yù)審文件,于20xx年×月×日發(fā)布資格預(yù)審公告,×月×日接收資格預(yù)審申請文件,×月×日邀請有關(guān)專家和業(yè)主代表組成資格預(yù)審評審委員會,對潛在投標(biāo)人的資格預(yù)審申請文件進(jìn)行了評審,關(guān)邀請?zhí)扉T市紀(jì)委、綜合招標(biāo)管理中心的代表進(jìn)行了全過程監(jiān)督。評審結(jié)果:通過資格預(yù)審的有×家單位共×份資格預(yù)審申請文件。

  20xx年×月×日,工程部參與省公路局在漢主持召開的武荊高速公路天門連接線工程兩階段施工圖設(shè)計(jì)評審會,會議要求襄樊設(shè)計(jì)院對施工圖設(shè)計(jì)進(jìn)一步優(yōu)化。工程部對兩階段施工圖、招標(biāo)文本、技術(shù)規(guī)范、工程量清單進(jìn)行了核查、清算,20xx年×月×日,工程部組織、參與了連接線一期工程施工招標(biāo)文件專家組審查,并形成統(tǒng)一意見,一期土建施工招標(biāo)工作即將進(jìn)入發(fā)布投標(biāo)邀請,接收投標(biāo)書階段。

  再次經(jīng)過工程技術(shù)部與華杰公司人員的相互審查,并請?zhí)扉T市交通局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家指導(dǎo),確定了武荊高速公路天門連接線工程施工監(jiān)理招標(biāo)文件,20xx年×月×日,委托華杰公司發(fā)布武荊高速公路天門連接線工程施工監(jiān)理招標(biāo)公告,工程部人員對監(jiān)理招標(biāo)限價(jià)作了反復(fù)測算,并請示相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),最終定在×萬元。20xx年×月×日在天門市綜合招投標(biāo)服務(wù)中心接收投標(biāo)文件,并在該地點(diǎn)現(xiàn)場開標(biāo),開標(biāo)程序、結(jié)果得到公證部門公證有效,進(jìn)入評標(biāo)工作之中。

  為了提高項(xiàng)目管理水平,加強(qiáng)行業(yè)管理和政府監(jiān)督管理能力,加快計(jì)算機(jī)信息化管理的步伐,管理處與廣東同望科技股份有限公司合作開發(fā)了項(xiàng)目管理軟件,在工程部的幫助與配合下,目前已完成項(xiàng)目管理軟件的系統(tǒng)需求調(diào)研、系統(tǒng)部署,系統(tǒng)開始試運(yùn)行。

  為了達(dá)到施工期工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的目的,工程技術(shù)人員已著手進(jìn)行規(guī)范化表格、文檔資料填寫等相關(guān)內(nèi)業(yè)資料塊的要求與文件的整編工作。

技術(shù)年終工作總結(jié) 篇4

  二十一世紀(jì)的快速節(jié)奏,要求教育超前發(fā)展。尤其是學(xué)前教育,更是擺在我們每名教師面前的一個(gè)重要課題。作為剛踏入教育工作的一名新人,在這一年的工作實(shí)踐中,我在老教師和青年優(yōu)秀教師的身上學(xué)到了很多工作方法及業(yè)務(wù)技能。自接任班主任工作后,能充分發(fā)揮所學(xué)知識,深入研究學(xué)前心理學(xué),學(xué)前教育學(xué)。并將理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,使所授課形式新穎。教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生的自主性,善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,課堂氣氛活躍,多次運(yùn)用“雙語教學(xué)”進(jìn)行教育科研,并在課堂實(shí)施。

  課余時(shí)間,我積極投身教改工作,并面向全體學(xué)生嘗試新的教學(xué)方法,真正使教學(xué)科研深入課堂,并逐步形成了理論。在XX年暑期參加的市教育研究院舉辦的“新課程培訓(xùn)活動(dòng)”中取得優(yōu)異成績。

  在這一年的工作中,我重新認(rèn)識了教師這一工作,了解了“教書育人”的方法,明確了“授之魚不如授之漁”的道理。教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n,教育中主動(dòng)與學(xué)生進(jìn)行交流,充分了解每一名學(xué)生的性格,真正成為他們的大朋友,使班級建設(shè)步入正軌,連續(xù)取得“優(yōu)勝班級”的稱號。經(jīng)過我的努力,在校舉辦的“新青年教師賽課”上,所講授的《有趣的拼音國》一課受到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,被評為“優(yōu)秀課”。

  教育教學(xué)是一個(gè)連續(xù)發(fā)展的過程,是一個(gè)不斷進(jìn)步的過程。我將用自己的努力在教育戰(zhàn)線上創(chuàng)設(shè)新的成績。我愛我的教育工作,我愛我的教師職業(yè),我將終其一生為之奮斗。

  在教育中成長,在教學(xué)中進(jìn)步!

技術(shù)年終工作總結(jié) 篇5

  自從我踏入工作崗位后,就開始在建筑工地項(xiàng)目部,參加管理工作,在這期間,憑著對建筑事業(yè)的不懈追求和各級領(lǐng)導(dǎo)的無限關(guān)愛,應(yīng)該說許多成績和榮譽(yù)伴隨我成長,詳細(xì)內(nèi)容請看下文職稱專業(yè)技術(shù)年度工作總結(jié)。

  任職期間,我在各項(xiàng)專業(yè)技術(shù)考核均為優(yōu)秀。同時(shí),連續(xù)幾年獲得“公司優(yōu)秀管理職工”的榮譽(yù)稱號。代表我所在的項(xiàng)目部,參加過多次大、中型工程的疑難研討會。也多次代表公司參加各類工程質(zhì)量方面的評比,取得了較好的成績。

  我慶幸在包鋁建安工程有限責(zé)任公司工作,我更慶幸公司領(lǐng)導(dǎo)給了我廣闊的發(fā)展空間。天高任鳥飛,海闊憑魚躍。在我內(nèi)心深處充滿了對公司的愛。一顆感恩的心常催促我加倍工作,不知所止。

  我任職技術(shù)員,主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場的施工放樣等。我端正學(xué)習(xí)、工作態(tài)度,認(rèn)真完成施工員交辦的工作任務(wù)。在工作中遇到不懂的問題我積極的向有經(jīng)驗(yàn)的同事們請教,直到弄懂為止。在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的熱情幫帶下,在較短的時(shí)間里,我的業(yè)務(wù)知識和工作能力都有很大的進(jìn)步。在此期間我參與工程的基礎(chǔ)驗(yàn)收、主體驗(yàn)收及圖紙會審,得到了領(lǐng)導(dǎo)及同事們的肯定。我參與的“包鋁西區(qū)1#住宅樓工程”、“包鋁南區(qū) 住宅樓工程”均榮獲包頭市建筑工程質(zhì)量“金鹿杯”獎(jiǎng)。在工作中,我時(shí)刻提醒自己要踏實(shí)、認(rèn)真持之以恒的完成本職工作,努力提升自身專業(yè)技術(shù)水平和綜合素質(zhì)。

  我為包鋁建安公司維修項(xiàng)目部項(xiàng)目經(jīng)理,負(fù)責(zé)包鋁廠區(qū)及福利區(qū)建筑設(shè)施綜合維修工作,廠區(qū)廠房、辦公樓改造工作。從小工程逐步變成大工程,我也一點(diǎn)點(diǎn)豐富著自己的知識,我自學(xué)取得內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)土木工程(建筑工程)專業(yè)本科畢業(yè)證書。

  一、 政治、思想

  我身著強(qiáng)烈的主人翁意識,隨時(shí)關(guān)注包鋁集團(tuán)建安工程有限公司發(fā)展,切身想到包鋁集團(tuán)建安工程公司、項(xiàng)目部的利益,堅(jiān)定包鋁集團(tuán)建安工程公司會不斷的發(fā)展、壯大,對包鋁集團(tuán)建安工程有限公司的未來充滿了熱情與期望。我 加入中國共產(chǎn)黨,我將以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺接受黨員和同事們的監(jiān)督和幫助,堅(jiān)持不懈地克服自身的缺點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足,在以后漫長的歲月中經(jīng)得起考驗(yàn),時(shí)刻不忘自己是一名中國共產(chǎn)黨員。

  我從做好本職工作和日常工作入手,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起并持之以恒,在本職工作中盡心盡力,孜孜不倦,我要不斷的提高自己的崗位本領(lǐng),努力精通本職的崗位知識,做本職工作的骨干和行家里手,腳踏實(shí)地的做好本職工作。

  二、 工作態(tài)度

  無論在工作還是生活當(dāng)中,我一直相信一份耕耘,一份收獲,所以我一直在努力,不斷努力學(xué)習(xí),不斷努力工作。熱愛自己本職工作能夠正確認(rèn)真對待每一項(xiàng)工作,工作投入,按時(shí)出勤,有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位。

技術(shù)年終工作總結(jié) 篇6

  一、任職期間的工作任務(wù)

  本人在任職的近幾年里,一直擔(dān)任中高年級的班主任和教學(xué)工作。先后兩次從四年級接班帶到六年級畢業(yè)。兩個(gè)循環(huán)中,既任班主任工作又在四年級期間教語文數(shù)學(xué)雙科,五年級六年級教數(shù)學(xué)課。這六年時(shí)間里一直保持出全勤、勤奮工作、努力進(jìn)取、成績出色,在校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持下圓滿的完成了上述工作任務(wù)。

  二、熱愛教育事業(yè),自強(qiáng)不息,不斷提高自身素質(zhì)。

  1、世紀(jì)之交培養(yǎng)新時(shí)代高素質(zhì)的新型人才是對我們小學(xué)教師的新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。為了適應(yīng)素質(zhì)教育、基礎(chǔ)教育的需要,我自中師畢業(yè)的同時(shí)先后進(jìn)修北大心理學(xué)、教育學(xué)院英語?,目前還在進(jìn)修中文本科學(xué)歷,充實(shí)全面豐富的文化知識,為教學(xué)工作奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

  2、在工作實(shí)踐中自己特別注重向身邊的老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),探討教書育人的道理和方法,同時(shí)又根據(jù)本班學(xué)生的客觀實(shí)際情況去探索、體驗(yàn),出于熱愛教育、熱愛學(xué)生的心理,大膽的應(yīng)用兒童心理學(xué)的理論和素質(zhì)教育的精神指導(dǎo)自己的工作,以執(zhí)著、熱情、無私奉獻(xiàn)和高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度贏得了領(lǐng)導(dǎo)和家長及老師們的認(rèn)可,于XX年至XX年和XX年至XX年連續(xù)兩年榮獲區(qū)先進(jìn)班集體和優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)勵(lì)稱號。

  3、理論聯(lián)系實(shí)際,不斷提高自己的認(rèn)識能力和寫作水平。根據(jù)各階段教育教學(xué)中的任務(wù)和實(shí)踐情況,不斷的總經(jīng)驗(yàn)、發(fā)表論文,爭取得到各級領(lǐng)導(dǎo)、專家們的指導(dǎo),從中提高自己的理論認(rèn)識水平。如1999年12月寫《推進(jìn)小學(xué)素質(zhì)教育的關(guān)鍵在于教師素質(zhì)的提高》被評為全國基礎(chǔ)教育研究優(yōu)秀論文,并收入《中國基礎(chǔ)教育改革論叢》中;XX年6月撰寫《淺談小學(xué)作業(yè)的強(qiáng)化管理》論文獲全國中小學(xué)教育論文三等獎(jiǎng);XX年2月寫《操行評語改革中怎樣評價(jià)學(xué)生》論文獲市小學(xué)素質(zhì)綜合評價(jià)優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng);XX年8月寫《淺談小學(xué)數(shù)學(xué)與素質(zhì)教育》獲市“走進(jìn)新課程”優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng);XX年4月寫《素質(zhì)教育必須將德育工作放在首位》論文獲中華教育科研論文二等獎(jiǎng)。

  三、注重德育工作,為學(xué)生的健康成長營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  小學(xué)基礎(chǔ)教育是培養(yǎng)人才的搖籃,它肩負(fù)著培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的重任,人才的質(zhì)量當(dāng)然成為重中之重。全面落實(shí)素質(zhì)教育迫在眉睫,我作為小學(xué)教師義不容辭的責(zé)任就是盡全力去拼搏,為完成這一艱巨任務(wù)而奮斗。

  1、為人師表,突出身教重于言教。

  班主任在學(xué)生心目中是一個(gè)舉足輕重的`人物,他的一言一行都起到潛移默化的作用,對學(xué)生的道德認(rèn)知、情感產(chǎn)生具有強(qiáng)烈持久的影響,這是我深有切身感受的體驗(yàn)。不管在生活、學(xué)習(xí)、工作中,由于學(xué)生的認(rèn)知能力和班主任施教地位這種特殊的關(guān)系,足以成為學(xué)生效仿的榜樣。教師就是一面鏡子,一本書。所以我深知要規(guī)范學(xué)生的行為,首先要規(guī)范自己的行為,提高學(xué)生的素質(zhì)首先要提高自己的素質(zhì),要求學(xué)生做到的教師必須先做好。如按時(shí)到校、文明禮貌、尊重學(xué)生、認(rèn)真寫作業(yè)、熱愛勞動(dòng)、遵守紀(jì)律,以至日常行為規(guī)范等等,真正在學(xué)生的健康成長中發(fā)揮導(dǎo)師的作用。幾年的育人工作使我更加認(rèn)識到教師的人格魅力具有極高的影響力,在塑造一代新人中發(fā)揮著不可替代的作用——學(xué)高為師,身正為范。

  2、重視養(yǎng)成教育,培養(yǎng)愛國主義思想從小做起,樹立正確的人生觀。

  基礎(chǔ)教育要奠定學(xué)生一生需要的基礎(chǔ)素質(zhì)。素質(zhì)教育必須從小抓養(yǎng)成教育,立足于做人教育。我充分利用每周的升旗、國旗下演講、少先隊(duì)主題班會、保護(hù)綠色家園、清理白色垃圾、校園之聲廣播、文明監(jiān)督崗、看電影等各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)組織討論、演講、寫心得、辦墻報(bào)、口頭表揚(yáng)等各種形式,進(jìn)行生動(dòng)、活潑的寓教育于豐富多彩的活動(dòng)之中,把握這些教育的機(jī)會,教育學(xué)生愛集體、愛祖國的思想情感,從一點(diǎn)一滴地突出教育的基礎(chǔ)性、啟蒙性和實(shí)效性,表現(xiàn)在學(xué)生對團(tuán)組織開展的向貧困地區(qū)學(xué)校捐款捐物的活動(dòng)都積極主動(dòng)參加,何杰同學(xué)揀到手表主動(dòng)交公,李海路同學(xué)在校外拾金不昧受到失主對學(xué)校的表揚(yáng)感激。在完成社會公開課上,學(xué)生表現(xiàn)熱情積極、熱愛生活、熱愛大自然的深厚情感受到各級領(lǐng)導(dǎo)老師們的贊賞;在參加全市各區(qū)縣開展的第一屆頭腦奧林匹克競賽中獲團(tuán)體第一名等等。事實(shí)證明,突出養(yǎng)成教育小學(xué)階段是最佳時(shí)期,從小樹立愛祖國愛人民的人生觀。

  3、強(qiáng)化日常行為規(guī)范,培養(yǎng)自律及責(zé)任感。

  我的原則是以課堂為生活主體,以常規(guī)訓(xùn)練為主線,加強(qiáng)對學(xué)生課堂紀(jì)律、常規(guī)禮貌、衛(wèi)生勞動(dòng)、待人接物等幾個(gè)方面的行為準(zhǔn)則教育育,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和自學(xué)、自理、自控能力,使課堂教學(xué)中師生和諧統(tǒng)一,完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。如在課上自控能力培養(yǎng)上,要求學(xué)生拿起書做到手到、眼到、口到、心到;只要寫作業(yè),就及時(shí)提示姿勢正確;學(xué)會抓緊時(shí)間保證效果;發(fā)言時(shí)要求站姿端正、態(tài)度自然大方,聲音響亮,吐字清楚。過細(xì)的言行舉止養(yǎng)成自覺控制的能力和良好的行為規(guī)范,同時(shí)班里建立全班學(xué)生輪流值日制度,使每個(gè)學(xué)生都有表現(xiàn)和鍛煉的機(jī)會,每個(gè)學(xué)生對班集體都有一份責(zé)任感。在值日的一天里不管是紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤、各項(xiàng)活動(dòng)、值周檢查等都要管理到位,每個(gè)值日生都做到盡職盡責(zé)。久而久之,一個(gè)良好的班風(fēng)將給全班學(xué)生營造出良好學(xué)習(xí)環(huán)境,而且使全體學(xué)生都具有獨(dú)立工作能力、自制自律能力,從而更加熱愛班集體。

  4、重視輿論導(dǎo)向是德育教育的重要環(huán)節(jié)。

  班主任為人師表,嚴(yán)格管理是重要導(dǎo)向。建立培養(yǎng)有利的班、隊(duì)委、抓好骨干隊(duì)伍也是重要的導(dǎo)向。我特別注重堅(jiān)持民主作風(fēng)自薦、考查、民主選舉的原則產(chǎn)生班干部,并嚴(yán)格要求培養(yǎng)他們的榜樣作用,放手讓他們大膽工作,適時(shí)指導(dǎo),不斷總經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使他們得到全班學(xué)生的信任,具有號召力和凝聚力。幾年來班里的文、體、少先隊(duì)等活動(dòng)都由他們出面組織,取得良好的效果也鍛煉了學(xué)生。

  對于校內(nèi)外、班內(nèi)外出現(xiàn)的正反兩方面典型事例及時(shí)做分析、講述利弊關(guān)系,進(jìn)行是與非的教育,提高學(xué)生的辨別能力,學(xué)會做人的道理,保證學(xué)生健康的發(fā)展。如對打架、偷竊行為,假期里學(xué)生花錢顧人寫作業(yè)行為,校外偷自行車、偷鐵賣錢行為、進(jìn)網(wǎng)吧不回家行為等等進(jìn)行導(dǎo)向教育,使學(xué)生明確自身的價(jià)值、自身目標(biāo)、自身的位置和存在的問題,從而改邪歸正,在正確輿論導(dǎo)向作用下,健康的發(fā)展。

  5、重視與家長的溝通,是做好德育工作的重要組成部分。

  我們面對的學(xué)生多是獨(dú)生子女。由于家庭生活條件優(yōu)越、家長對孩子期望值高,造成德育工作難度較大。如普遍學(xué)生都比較自私、花零錢、不愛勞動(dòng)、學(xué)習(xí)不刻苦、集體觀念差、不禮貌等等。憑借教師的大量思想工作,五十多人的班集體遠(yuǎn)遠(yuǎn)做不到及時(shí)和深入,必須與家長保持及時(shí)的溝通,二者形成合力才能準(zhǔn)確的了解掌握學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)等各方面情況,有的放矢的開展德育工作。如薜宏亮同學(xué)經(jīng)常去網(wǎng)吧,開始家長不管還給錢,后來曠課2天到網(wǎng)吧沒有回家,在與家長聯(lián)系后控制了形勢的發(fā)展。幾年的教育工作證明德育工作必須得到家庭和社會的大力配合才能收到良好的效果,因?yàn)楫?dāng)今社會是復(fù)雜的,家庭條件也各不同,甚至我們還要為學(xué)生的健康成長做家長的工作,這一點(diǎn)我是深有體會的。

  四、以高度的責(zé)任感,努力做好教學(xué)工作。

  多年來的教育理論學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐使我深刻的認(rèn)識到,當(dāng)今社會確實(shí)迫切需要提高全民族的素質(zhì),尤其是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展突飛猛進(jìn),面向未來轉(zhuǎn)變教育觀念,明確教育的政治功能、經(jīng)濟(jì)功能、文化功能都集中在育人的基點(diǎn)上,百年大計(jì)教育為本突出了這個(gè)道理。作為教師必須具備高度的責(zé)任感、事業(yè)心、全面的科學(xué)知識才能勝任起教師的重任,所以我必須不斷的拼搏進(jìn)取,從理論到實(shí)踐。

  1、在教學(xué)實(shí)踐中盡職盡責(zé)。

  六年來的帶班教課,我一直堅(jiān)持以學(xué)生為主體,教育為主導(dǎo)的原則,根據(jù)不同階段的教學(xué)內(nèi)容采取不同的教學(xué)方法,以課堂為主陣地,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、學(xué)習(xí)的積極性;以激發(fā)鼓勵(lì)為主,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;以培養(yǎng)能力為重點(diǎn),強(qiáng)化基本功訓(xùn)練;以雙基訓(xùn)練為中心,強(qiáng)化作業(yè)管理,突出針對性,保證整體效果,具體在(1)備課中做到認(rèn)真?zhèn)浣滩牡耐瑫r(shí)充分的備學(xué)生,保證不同程度的學(xué)生得到良好的學(xué)習(xí)效果;(2)講課中做到表達(dá)準(zhǔn)確,把握學(xué)生的聽課效果,講練合;(3)對待學(xué)生作業(yè)一直堅(jiān)持全批全改;(4)輔導(dǎo)與講評,針對性強(qiáng),及時(shí)解決問題,尤其對后進(jìn)生加強(qiáng)課外教練,不讓一人掉隊(duì);(5)對待每次單元考試都做到認(rèn)真批閱,嚴(yán)格要求,總經(jīng)驗(yàn),盡職盡責(zé)。

  2、關(guān)愛學(xué)生是我的享受,也是保證教學(xué)成功的必備條件。

  常年的教學(xué)中,出于對事業(yè)的熱愛,總能保持和善可親的自然教態(tài)與學(xué)生相處,課上得到學(xué)生的大力支持與配合,一直保持良好效果,使學(xué)生從中體會到參與之樂,思維之趣,成功之悅,對后進(jìn)生我傾注了的關(guān)愛,不厭其煩的教會為止,在多次考試中差生的成績并不差,使我由衷的感到欣慰。我的關(guān)愛、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、無私奉獻(xiàn)的精神,感染鼓勵(lì)鞭策著學(xué)生,久而久之,我們建立了深厚的情感,學(xué)生變得很自覺,彼此都很了解,都一樣的努力。在班級整體的教學(xué)效果上,近幾年來一直保持年級之首,多次考試達(dá)標(biāo)率為100%,優(yōu)秀率為80—87%。

  3、積極參加教研,努力提高教學(xué)質(zhì)量和自身水平。

  探索新形勢解決新問題是不斷提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。在這一方面(1)本人積極參加各種形式的理論培訓(xùn),訂閱了有關(guān)教學(xué)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料如“小學(xué)數(shù)學(xué)參考”等接受再教育;(2)在平時(shí)教研活動(dòng)中理論合實(shí)際,針對自己教學(xué)中的問題在教學(xué)方法上靈活多樣,如果用多媒體技術(shù)教學(xué),能集聲、光、動(dòng)畫為一體,有效的化抽象為具體,變枯燥為有趣,化靜態(tài)為動(dòng)態(tài),大大提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和效果,不僅生動(dòng)形象,還能引導(dǎo)思維,啟示難點(diǎn),開發(fā)智力,提高效率,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生求知欲望和積極性,我制作的《圓的周長》課件在XX年獲市優(yōu)秀cai課件二等獎(jiǎng),并寫論文《淺談電化教學(xué)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用》獲市XX年度現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng);(3)新課程呼喚新的學(xué)習(xí)方式,如何在教學(xué)中體現(xiàn)學(xué)習(xí)的主體,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”是教研的另一課題,對此我充分利用所學(xué)的兒童心理學(xué)理論合我班學(xué)生實(shí)際、分析學(xué)生的心理特征、精心設(shè)計(jì)教學(xué)情境,收到良好的效果。如讓學(xué)生從“學(xué)數(shù)學(xué)”到“用數(shù)學(xué)”的方法:即在教“三角形和平行四邊形的認(rèn)識”時(shí),讓學(xué)生自己動(dòng)手拼拉拽,去感受理解其特性及體驗(yàn)生活中數(shù)學(xué)應(yīng)用的樂趣,同樣達(dá)到認(rèn)識的教學(xué)目的。

  綜上所述,幾年來的努力工作、不斷開拓,教書育人工作中完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),取得了一定的成績,得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心和鼓勵(lì),這是對我的鞭策和期望,我還要更加努力,繼續(xù)為教育事業(yè)奮斗。

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