好好學(xué)習(xí)作文11篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的好好學(xué)習(xí)作文，歡迎大家分享。
好好學(xué)習(xí)作文1
今天，我讀了謝正義市長寫給張辛梓同學(xué)的信后，我深受啟發(fā)，讓我覺得在以后的學(xué)習(xí)道路上，要更加勤奮，更加嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。我也要向張辛梓同學(xué)那樣，用優(yōu)異的成績匯報(bào)給老師和家人，為了達(dá)到目標(biāo)，我爭(zhēng)取做到以下幾點(diǎn)：
第一，要學(xué)習(xí)認(rèn)真，除了完成老師布置我們的家庭作業(yè)，另外也要完成家長布置的作業(yè)。為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我會(huì)奮起直追，使學(xué)習(xí)成績更上一層樓。
第二，我不僅在學(xué)習(xí)上下了功夫，另外我還參加了學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)，我正是用了這種嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的精神，所以才在對(duì)里名列前茅。這種學(xué)習(xí)技能，每個(gè)人長大在外面工作，都要用到，現(xiàn)在我應(yīng)該鍛煉自己，充實(shí)自己，爭(zhēng)取以后做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
第三，我還要提高自己的口語表達(dá)能力，我要經(jīng)常誦讀一些名著，提高自己的知識(shí)面，能做到學(xué)有所用。我現(xiàn)在正在看一本《伊索寓言》，雖然還沒讀完，但它的大概意思我已經(jīng)知道了，這些故事都是激勵(lì)我們，教育我們的品質(zhì)。除了看書，我還邊看邊作了記號(hào)，并抄了一些好詞好句，提高自己的能力。
我知道知識(shí)的重要性，以后沒有知識(shí)沒有文化就難以在社會(huì)生存。在此我發(fā)誓一定要向張辛梓學(xué)習(xí)，全面提高自己，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
為了我的幸福，為了國家的興旺，我會(huì)好好學(xué)習(xí)天天向上。
好好學(xué)習(xí)作文2
自從進(jìn)入了初一以來，我就對(duì)學(xué)習(xí)漸漸產(chǎn)生了厭倦，我一直在被動(dòng)的學(xué)習(xí)，慢慢的，我感覺到了來自學(xué)習(xí)的壓力，學(xué)習(xí)成了我沉重的包袱，它阻礙了我的自由。從而，我開始討厭學(xué)習(xí)，對(duì)它失去了興趣。老師們看見我上課在認(rèn)真的聽講，其實(shí)那是為了應(yīng)付老師，應(yīng)付家長，眼看我的學(xué)習(xí)成績正一步步下降……
直到初一下半年，一次更大的轉(zhuǎn)向使我的學(xué)習(xí)成績更為糟糕了——我迷戀上了網(wǎng)絡(luò)，整天流連于網(wǎng)吧，對(duì)學(xué)習(xí)一概不理，上課經(jīng)常睡覺，和別人聊天，學(xué)習(xí)成績一個(gè)勁兒的下降，世界仿佛只有網(wǎng)絡(luò)值得我付出，我的思想被迷惑了——學(xué)習(xí)有什么用呢？又苦又累，我常常在想：如果苦過了累過了之后又沒有什么收獲，那么一切努力就不白費(fèi)了嗎？就算考取了高中，大學(xué)，還是可能會(huì)找不到工作，那樣還不如早點(diǎn)輟學(xué)去外面那精彩的世界闖蕩一番……
這次分班考試，我非常想進(jìn)慢班，因?yàn)槁犝f慢班不僅課上的少，而且老師也不怎么管人：上課睡覺，說話，聊天甚至玩撲克牌都可以。我被這“優(yōu)越”的學(xué)習(xí)環(huán)境所吸引了，想想就決定一定要進(jìn)慢班。不知道是不是太想進(jìn)慢班了，我竟然在語文試卷上寫上了讓所有語文老師都驚訝的字樣：我要進(jìn)慢班！結(jié)果就是引來許多老師對(duì)我的批評(píng)，指責(zé)，反正我被狠狠的教訓(xùn)了一頓，又被家長接回家，在家里，我好好反思了一翻。
我終于認(rèn)識(shí)到：其實(shí)學(xué)習(xí)不僅僅為了我自己，學(xué)習(xí)還事關(guān)我的老師，我的家人！所以說，好好學(xué)習(xí)是我的責(zé)任！
好好學(xué)習(xí)作文3
剪紙是我國民間文化，藝術(shù)隗寶之一。這些色彩繽紛，形象生動(dòng)，內(nèi)容豐富，美不勝收的剪紙深受我的喜愛！每個(gè)生動(dòng)的剪紙背后，都有一個(gè)神秘精彩的故事。
在一個(gè)星期天，我無意中看到語文書上的一幅剪紙：一個(gè)小女孩做在牽�；ㄑb飾的蒙古包中認(rèn)真地讀書。看著這幅剪紙，不知不覺，我飛入了幻想王國。有一個(gè)小女孩叫薩瑪，她是一個(gè)很不乖的孩子，上課總走神，一下課就跑出去教室玩，還經(jīng)常在班級(jí)里搞破壞，桌椅壞了都跟她脫不了關(guān)系。晚上，她經(jīng)常在家看電視，玩電腦，連作業(yè)都不寫，第二天就找各種理由騙老師。而且，她還經(jīng)常搞惡作劇，把粉筆放在門上架著，同學(xué)一開門，粉筆就“嘩嘩”地掉下來。在家里她經(jīng)常打破花瓶，要不就把媽媽辛苦栽種的牽�；ńo剪掉……媽媽經(jīng)常教育她，不要再這樣子了。可她哪聽得進(jìn)去呢？轉(zhuǎn)身就跑出去玩了。轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期過去了。她期末考試的成績可想而知，是個(gè)紅紅的“大零蛋”！她傷心極了，同學(xué)們都不和她玩了，說她是個(gè)大笨蛋，大壞蛋！因此，她決心痛改前非，做一個(gè)成績優(yōu)異，又懂事的好孩子。從此，她上課認(rèn)真聽講。下課了，就坐在座位上看課外書，放學(xué)回到家，她總是坐在蒙古包里抓緊時(shí)間寫作業(yè)，然后復(fù)習(xí)功課。在假期里，她向媽媽道了歉，和媽媽一起重新把牽牛花種了起來。并把它們掛在房子上，當(dāng)作裝飾。屋子上的牽�；ㄩ_放的格外美麗，高興地張開了在嘴巴，為她歡呼，薩瑪也在蒙古包里津津有味地看著書，她看得多么開心！
忽然間，我回到現(xiàn)實(shí)，對(duì)這幅剪紙充滿了興趣，并決心向薩瑪學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做乖孩子。
好好學(xué)習(xí)作文4
人們都知道五十多年前，毛主席曾為一名小學(xué)生題詞：“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！边@一題詞，在過去的幾十年里激勵(lì)著幾代中國人的成長，也是我們青少年的座右銘。一句多么樸實(shí)的話語，當(dāng)我們平靜下來仔細(xì)審視它的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是如此地完美，在人人覺得俗不可耐的外表下卻是一個(gè)讓人怦然心動(dòng)的真理，一種飽含深情的希翼。
“好好”就體現(xiàn)了一種切切實(shí)實(shí)的、腳踏實(shí)地的那種學(xué)習(xí)姿態(tài)，沒有做作，沒有虛張，沒有花哨，只告訴你學(xué)習(xí)應(yīng)該是好好地學(xué)。還有呢？就是要“天天向上”，這里既是“好好學(xué)習(xí)”的目的，更是培養(yǎng)人才的目的。人生就不是完善的，學(xué)而知之，學(xué)而善之，要靠教化才能不斷進(jìn)步，“向上”即是從善，要有好學(xué)的精神，要有見賢思齊的思想，要能不斷彌補(bǔ)自己的不足之處、改正自己的缺點(diǎn)，從而把自己塑造成一個(gè)文明的人，一個(gè)有思想、有道德、有情操、有文化、有知識(shí)、有才干的人。
現(xiàn)在，我們吃得好，穿得暖，這么好的條件是怎么來的？是革命先輩拋頭顱，灑熱血換來的。我們應(yīng)該繼承革命先輩艱苦樸素的精神，可是現(xiàn)在的校園里，“大手大腳”風(fēng)吹遍各處，買零食、買玩具，揮霍無度，學(xué)習(xí)不思進(jìn)取，心里還想：“爸爸媽媽有的是錢，怕什么？”可是爸爸媽媽養(yǎng)不了我們一輩子。就是因?yàn)橐蕾嚭筒凰歼M(jìn)取才使舊中國受盡屈辱，如果革命先輩也像一些人那樣，依賴別人，不為他人著想，新中國能屹立在世界的東方嗎？我們能有現(xiàn)在的幸福生活嗎？
在和平年代，我們不能奮勇殺敵來維護(hù)祖國安全，但是作為祖國未來的接班人我們可以好好學(xué)習(xí)天天向上，努力掌握各種知識(shí)，為了將來能維護(hù)和發(fā)展先烈們拋頭顱撒熱血換來的革命成果，保護(hù)這個(gè)美好社會(huì)的和諧安定。讓在我們手中的祖國更加美好。
好好學(xué)習(xí)作文5
每個(gè)人的中國夢(mèng)，都是由一粒像黃豆般大小的種子慢慢的生根發(fā)芽，最終變成一棵枝繁葉茂、慷慨大方的大樹的，好好學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國。
我始終想著為和藹而又可親的偉大祖國獻(xiàn)出一份力量，像那些：為了祖國更加強(qiáng)大的人；為了祖國更加和平的人，為了祖國更加衛(wèi)生的人。當(dāng)然，我也有一個(gè)中國夢(mèng)，那就是成為一名科學(xué)家，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)很強(qiáng)烈的好奇心。隨然現(xiàn)在的我還沒有成年，但是那粒種子已在我心中扎根了，可惜的只是我的成績不怎么優(yōu)秀，但不怎么樣，我都要實(shí)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)考入好的高中，考入好的大學(xué)，成為一個(gè)祖國需要的棟梁，成為一個(gè)真真實(shí)實(shí)、徹徹底底的聰明人。
我一直都羨慕他們，我也一直都不甘心。他們?yōu)槭裁从羞@么好的頭腦？他們?yōu)槭裁淳彤?dāng)上了科學(xué)家？他們?yōu)槭裁淳涂梢灾圃斐鲂碌臇|西？這是因?yàn)槭裁矗侩y道說我們就不可以了嗎？我很想上進(jìn)，但是總是上不去，我知道我有那個(gè)實(shí)力，但是在困難面前又就退了回來。別的大人看了我常常對(duì)我說：這個(gè)小孩一看就很聰明，長大了已經(jīng)很有出息。我不敢相信，也不能相信，他們能說出如此的話，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績很一般，沒有什么成績可以和大眾比。我不知道他們有么企圖，我更不知道他們是在我面前說客氣話，還是諷刺我，還可能是在我面前夸獎(jiǎng)我。這一切的一切都是無法預(yù)知的，因?yàn)樽约旱奈磥碇挥凶约汉屠咸熘�，別人是很難知道的。
我喜歡這個(gè)可愛的中國，我也喜歡那個(gè)未來屬于我的職業(yè)，但是擺在面前的路只有一條，那就是好好學(xué)習(xí)，學(xué)好了才能回報(bào)祖國，因?yàn)樽鎳o了我知識(shí)，給了我一個(gè)落腳的地方，更供給了我一個(gè)這么溫馨的家！
好好學(xué)習(xí)作文6
今天一縷陽光透進(jìn)密密的樹叢。我和朋友們相約又來到了這里。忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑乎乎的東西懸掛在樹枝上。走近一看，原來是一只大大的蜘蛛。我想：一定是昨晚的暴雨沖毀了它的“家”。
黑色的大蜘蛛懸掛在樹枝上，這細(xì)小的身子難道不疲倦嗎？我不禁心生憐憫。它難道就這樣了懸掛了一夜嗎？我真想把它帶到別的地方，便拿起一個(gè)盒子，想把它裝進(jìn)去，可我一碰到它，它就一個(gè)勁地往上“沖”。它那靈活的動(dòng)作，不禁讓我想起了走鋼絲的雜技演員，它不就是天生的雜技演員嗎？
它想干什么？難道是重新織網(wǎng)？仔細(xì)一看，果然是在織網(wǎng)。它的身子來回穿動(dòng)，從第二根跳到第三根，從這根跳到那根……
等的許久，它的網(wǎng)終于織好了，我真為他高興。突然，一個(gè)小孩用手捅破了它的網(wǎng)。我好自責(zé)呀！為什么我不阻止？如果當(dāng)時(shí)我阻止就好了，就不會(huì)這樣了。可那只小蜘蛛絲毫不接受這個(gè)事實(shí)，絲毫不接受我的憐憫。它又跳到另一個(gè)樹枝上，開始了它的工程……
朋友們的呼喚，讓我不得不離開這里。第二天清晨，我又路過這里，不經(jīng)意間，我抬頭看了看那只小蜘蛛�？蓻]有想到，這弱小的身軀競(jìng)可以把網(wǎng)織的那么大！
我呆呆地站在那兒，心里為之一顫，蜘蛛雖然小，可那百折不撓的精神令我震驚，我想：我一定要向它學(xué)習(xí)。
那小小的生命都有那么頑強(qiáng)的生命力，我感到慚愧，我那么大的身軀，還怕好好學(xué)習(xí)嗎？
好好學(xué)習(xí)作文7
親愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!今天，我要演講的題目是《好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做國家棟梁》。
為什么要以這個(gè)題目做演講呢？因?yàn)槲乙獙?duì)許許多多關(guān)于學(xué)習(xí)的問題進(jìn)行分析，并闡述我自己的看法與理解。首先我們已經(jīng)進(jìn)入了小學(xué)生活的最后一年，馬上就要面臨小升初的考驗(yàn)，有的同學(xué)焦急萬分，有的同學(xué)鎮(zhèn)定自若。不管面對(duì)小升初的態(tài)度怎樣我們都要認(rèn)真學(xué)習(xí)。有的同學(xué)因?yàn)檎叩母淖兙筒惶?shí)學(xué)習(xí)，有僥幸心理，這并不是我認(rèn)為好的態(tài)度。不管你的運(yùn)氣好與壞，實(shí)力擺在那里，說白了，好學(xué)生終究是好學(xué)生，即使你被好學(xué)校錄取了，你不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不努力奮斗照樣沒有用。
就比如，我有一個(gè)哥哥，他在小學(xué)六年學(xué)習(xí)中十分刻苦，家長要求的也十分嚴(yán)格，但是他從來沒有一句怨言，在我們玩兒的時(shí)候，他在學(xué)習(xí)，在我們休息的時(shí)候，他還在學(xué)習(xí)……最終他以優(yōu)異的成績，同時(shí)收到了東分與文博兩所名校的通知書，這實(shí)例就證明了我的觀點(diǎn)，讓我想起了我父母教育我的兩句話:“要么先甜后苦，要么先苦后甜。”“付出和收獲是成正比的�！币沧屛蚁肫鹆唆斞赶壬拿�:“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的工夫用在工作上�！�
不管怎樣，我們都要有一顆好學(xué)之心去面對(duì)學(xué)習(xí)，這樣才能為社會(huì)做貢獻(xiàn)，做國家的棟梁之才!
好好學(xué)習(xí)作文8
好好學(xué)習(xí)、天天向上，這不是教室里的學(xué)習(xí)口號(hào)，而是我家兩只家貓的名字。
春天，它們到我家的時(shí)候才剛剛滿月。為了給它倆取名字，我們專門開了個(gè)家庭會(huì)議，最后爸爸一錘定音：“就叫‘好好學(xué)習(xí)’和‘天天向上’，省的兒子玩貓忘了學(xué)習(xí)�！卑Γ蚁胨鼈z一定更愿意叫：好好吃魚和天天吃肉。
它倆特別淘氣和貪玩。剛來我家的時(shí)候，它們怯生生地、偷偷地躲在暖氣片下睡覺。50多天后，它們竟然巧妙地跳上餐桌偷吃飯菜，媽媽大為惱火。
每次吃飽了，客廳就會(huì)上演一出貓咪圈圈舞和貓咪格斗賽的`喜劇。它們追著自己的尾巴轉(zhuǎn)圈圈，一不小心頭就互相撞到一起�？此哟筚愰_始了，它們豎著尾巴后退再進(jìn)攻，用前爪抱住對(duì)方的頭撕咬。偶爾為了震懾對(duì)方，還發(fā)出“嗷嗷”的低吼，就像兩個(gè)打架的孩子，我只好上前把它們分開。不知道它倆的記憶是不是也是7秒，上一秒還在格斗，下一秒就能和好如初，接著，一起去啃咬爸爸的大皮鞋。哎，真是讓我又喜歡又無奈�。�
“好好學(xué)習(xí)”喜歡靠在我的腿上讓我撓癢癢，四爪朝天的樣子可愛極了�！疤焯煜蛏稀毕矚g臥在我的肩頭陪我呼呼大睡，半夜醒來看它們還在，我心里暖暖的。每次我回家推開門，它們急切地往我身上撲來，然后各種喵喵地叫。
我喜歡我的小貓們，它們是我童年的玩伴，我們一起長大。
好好學(xué)習(xí)作文9
每個(gè)人的中國夢(mèng)，都是由一粒像黃豆般大小的種子慢慢的生根發(fā)芽，最終變成一棵枝繁葉茂、慷慨大方的大樹的。
我始終想著為和藹而又可親的偉大祖國獻(xiàn)出一份力量，像那些：為了祖國更加強(qiáng)大的人；為了祖國更加和平的人，為了祖國更加衛(wèi)生的人、、、、、、當(dāng)然，我也有一個(gè)中國夢(mèng)，那就是成為一名科學(xué)家，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)很強(qiáng)烈的好奇心。隨然現(xiàn)在的我還沒有成年，但是那粒種子已在我心中扎根了，可惜的只是我的成績不怎么優(yōu)秀，但不怎么樣，我都要實(shí)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)考入好的高中，考入好的大學(xué)，成為一個(gè)祖國需要的棟梁，成為一個(gè)真真實(shí)實(shí)、徹徹底底的聰明人。
我一直都羨慕他們，我也一直都不甘心。他們?yōu)槭裁从羞@么好的頭腦？他們?yōu)槭裁淳彤?dāng)上了科學(xué)家？他們?yōu)槭裁淳涂梢灾圃斐鲂碌臇|西？這是因?yàn)槭裁�？難道說我們就不可以了嗎？我很想上進(jìn)，但是總是上不去，我知道我有那個(gè)實(shí)力，但是在困難面前又就退了回來。別的大人看了我常常對(duì)我說：這個(gè)小孩一看就很聰明，長大了已經(jīng)很有出息。我不敢相信，也不能相信，他們能說出如此的話，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績很一般，沒有什么成績可以和大眾比。我不知道他們有么企圖，我更不知道他們是在我面前說客氣話，還是諷刺我，還可能是在我面前夸獎(jiǎng)我。這一切的一切都是無法預(yù)知的，因?yàn)樽约旱奈磥碇挥凶约汉屠咸熘�，別人是很難知道的。
我喜歡這個(gè)可愛的中國，我也喜歡那個(gè)未來屬于我的職業(yè)（科學(xué)家），但是擺在面前的路只有一條，那就是好好學(xué)習(xí)，學(xué)好了才能回報(bào)祖國，因?yàn)樽鎳o了我知識(shí)，給了我一個(gè)落腳的地方，更供給了我一個(gè)這么溫馨的家！
好好學(xué)習(xí)作文10
老師和我們說要我們每一個(gè)人都好好學(xué)習(xí)，我們也都很聽老師的話。老師和我們說了很多的故事，有宇航員的故事，有偉大的作家的故事。
今天開始上課了，老師問我們每一個(gè)人的理想是什么？我們大家嘰嘰喳喳的說著。有的同學(xué)說要當(dāng)老師，有的同學(xué)說要當(dāng)科學(xué)家。大家的討論聲非常的大�？墒俏覅s在一旁想著，沒有和他們一起去說，我覺得自己的理想應(yīng)該是只有自己知道就好了，沒有必要把它說出來。
我開始默默的學(xué)習(xí)著，雖然是這樣，但是我是一個(gè)有理想的人。我的理想是將來做一個(gè)教師，去教書育人。去發(fā)揮自己的價(jià)值。那么我現(xiàn)在就是要好好學(xué)習(xí)，只有我自己學(xué)習(xí)好了，才能夠一步一步的去實(shí)現(xiàn)自己的理想。去關(guān)愛更多的人，我學(xué)習(xí)的時(shí)候看了很多的書，有簡愛，十萬個(gè)為什么，還有很多很多的書。我看的這些書都是能夠培養(yǎng)我們每一個(gè)同學(xué)的修養(yǎng)的，我覺得我將來做老師了，一定要做一個(gè)有修養(yǎng)的老師。還要是一個(gè)有愛心的老師，這樣的老師同學(xué)們才會(huì)歡迎。
我除了現(xiàn)在買課外書看，我現(xiàn)在還在好好學(xué)習(xí)學(xué)校老師布置的作業(yè)，我會(huì)好好學(xué)習(xí)學(xué)校老師教的知識(shí)，只有知識(shí)足夠扎實(shí)，我的教師夢(mèng)才會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我現(xiàn)在雖然是一個(gè)小學(xué)生，但是我很明白我將來要做什么，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)自己的理想。
好好學(xué)習(xí)作文11
“好好學(xué)習(xí)，天天向上，聽老師的話……”每到開學(xué)季，這都是每個(gè)媽媽叮囑孩子最多的話。然后帶著父母的希望，孩子們不情不愿的結(jié)束了愉快的假期，開始了頭疼的學(xué)習(xí)。
“太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥說早早早，我就背上小書包……”剛?cè)胗變簣@的時(shí)候，每個(gè)孩子都懷著好奇心，求知欲興奮的奔向校園。幼兒園的時(shí)候，老師一提問全班人齊刷刷地舉起手來，一年級(jí)還有好多人，二年級(jí)三年級(jí)，人越來越少。不是我們真的什么都不知道，也不是沒有任何疑惑。而是我們害怕犯錯(cuò)，害怕老師責(zé)備的眼神，害怕同學(xué)們嘲笑的目光……在一次次的失望中，我們不再對(duì)那些古怪的問題好奇，反正老師會(huì)詳細(xì)講解告訴我們結(jié)果。
于是學(xué)習(xí)就不再有趣，不再引人入勝。經(jīng)常聽老爺爺老奶奶說一句話“腦瓜越用越靈，不用就生銹了”。不再有好好學(xué)習(xí)的興頭，于是學(xué)習(xí)就變得格外無趣、難熬，加上每次考試后，父母老師都眼巴巴盯著成績。讓我們對(duì)學(xué)習(xí)不僅僅是不喜歡而是討厭起來。當(dāng)你開始討厭它的時(shí)候，每天伴隨它就是一種痛苦而不是快樂了。
沒有快樂的學(xué)習(xí)，變得機(jī)械麻木，所以我們變得呆頭呆腦，大家叫“書呆子”。不能真正的好好學(xué)習(xí)，當(dāng)然就不可能天天向上。其實(shí)每個(gè)好孩子，從內(nèi)心里仍希望每天開開心心好好學(xué)習(xí)，快快樂樂天天向上！
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