風景觸動我的心靈作文2篇
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風景觸動我的心靈作文1
那一幕幕景深深地觸動著我的心。
題記
有一次,我走進國畫的課堂,國畫獨特的韻味牽動著我的心,畫中的風景深深地觸動著我的心。
竹之高
在這一節(jié)課上,我便學習了竹。用墨繪出的竹子,如同竹林中的翠竹一樣,那么高潔,那么蒼翠。
注視著那一幅交錯的墨竹圖,我仿佛進入了竹林之中。地上滿是小草,一陣風吹來,小草馬上抬起頭來,仰視著竹子,都說竹是草最高的夢”,草正是因為有這樣的夢想,才會不懼那野火,不斷生長,并且一年又一年的在春天富有生機。
竹的高潔與草的追求觸動著我的心。
梅之堅
再后來,我又學習了梅花,梅花是那么高貴,那么艷麗,縱然是在春天,它的香氣也會使人流連忘返。梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!闭绫R梅坡所說的這樣,梅花即使在冰天雪地也要綻放出最美的一面,與雪去媲美。
梅花的堅貞觸動著我的心。
松之清
如今已是數(shù)九寒冬,清晨的颯颯寒風不僅讓我瑟瑟發(fā)抖。我走在放學的路上,看著兩旁直立的松柏,就好像守在邊關的戰(zhàn)士們,和他們一樣的筆直。
大雪壓青松,青松挺且直!弊蠲畹氖谴笱┻^后的青松,大雪后的青松,依然立在寒風中,風不會吹垮它,雪不會壓垮它。因為它擁有一身正氣,再大的困難也不會擊垮他直立的身軀。
松樹的正氣觸動著我的心。
在見證了大千世界的許多景物后,心中有些不平靜。它們只是普普通通的生物,遠不及人類的智力。但是倘若人能做到這些,那也是正真的君子了。
大千世界中的一幕幕景深深觸動著我的心。
風景觸動我的心靈作文2
那是校園里最普通的一個身影,然而卻是我眼中一道最美麗的風景。
——題記
她全神貫注地忙著手上的活,因為站在背后,我看不見她的正臉,僅僅只能從不經(jīng)意間的微側(cè)中勾勒她臉龐的弧度。烏黑發(fā)亮的頭發(fā)用一根紅頭繩綁著,高高懸于腦后。那穿著一件深粉色土氣棉衣的身軀擺動著,骯臟的球鞋幾乎要全部掩蓋在黑色的褲子之下,看起來臃腫極了。
她蹲下肥胖的.身子,艱難地在土地上移動著。左手拿著一把鏟子,深深插入土中,費力地移向前,慢慢向上用力,濺起小塊小塊的塵土與沙石;右手輕輕地握著一株幼苗,插到剛剛挖出的土坑中,再用一只手將剛挖出的土塊撥回去,用勁兒壓實,再用鏟子輕輕地拍一拍。
她半蹲著身子,緩緩挪回到一個大化肥袋的旁邊,取出一捆用紅繩綁牢的幼苗,像是騎士取出他最后一支箭一般,小心翼翼地抽出一株,輕輕握著這綠色的珍寶,一步步向空地挪動著,揮舞著鏟子,再度重復之前的工作。
她大概只是這偌大校園中的一個最卑微的角色吧,一個整日忙于和花花草草打交道的園丁,拿著微薄的薪水,但這生機、這美麗確乎是由她們親手創(chuàng)造出來的。
普普通通的人在普普通通的工作場所里做著普普通通的事情,樸素的穿著,平淡的生活。她注定不會因此而留名,也不會因此而被長久記憶;僅僅是萬千世界中一個匆匆的過客,隨著時光的流逝漸漸隱去容顏,然后在某一天安詳逝去;卻總有那么一個瞬間會在某一個人的心靈留下痕跡。
如今那些幼苗已郁郁蔥蔥,在飄揚的紅旗下透著勃勃生機。每次經(jīng)過,我都不禁駐足觀望,在腦中一遍遍地回想著,那個穿著土氣的、辛勞的、不知姓名的園丁。
一個早晨,我遇見了普通的她,卻被深深的觸動了心扉。她,便是那一道最美麗的校園風景。
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