關(guān)于學(xué)校教師工作總結(jié)模板八篇
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校教師工作總結(jié)8篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校教師工作總結(jié) 篇1
時(shí)間就像一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)著的摩天輪，一周一周不停的輪回著，每天面對(duì)著稚嫩活潑的面孔，重復(fù)著每周固定的教學(xué)工作，雖說(shuō)大同小異，可其中卻不時(shí)穿插著不同的插曲，不斷的在工作中總結(jié)、創(chuàng)新、再總結(jié)… 這個(gè)周的教學(xué)任務(wù)相對(duì)是比較輕松，重復(fù)著上個(gè)周的工作，認(rèn)真上課備課，針對(duì)上課后感想寫(xiě)課后反思。日子一天天在過(guò)，我們也一天天在成長(zhǎng)，對(duì)于本周收獲最大的就是——秋游。
周六，我們四個(gè)實(shí)習(xí)老師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我們也有幸?guī)ш?duì)學(xué)生一起去郊游，心里既是興奮又緊張，這是我們實(shí)習(xí)以來(lái)第一次帶領(lǐng)學(xué)生，我和李老師被分配在三3班負(fù)責(zé)14個(gè)女生的安全，雖然人數(shù)不多，但我們也深感責(zé)任重大，學(xué)生的安全不容小覷。帶隊(duì)老師也要求我們外出要保證學(xué)生安全和管理好學(xué)生，我們時(shí)刻把方老師的話放在心中。決不能讓自己有任何馬虎。所以，早上6點(diǎn)半我就已趕到學(xué)校，管理好學(xué)生的秩序并和學(xué)生說(shuō)一些路上的要求。因?yàn)槎际桥⒆�，管理起�?lái)也很方便和輕松。還沒(méi)到8點(diǎn)鐘，操場(chǎng)已經(jīng)站滿了學(xué)生，這次郊游一共有1千多，是個(gè)很龐大的隊(duì)伍，每個(gè)班級(jí)都是由兩個(gè)科任老師帶領(lǐng)。小朋友們個(gè)個(gè)都很開(kāi)心激動(dòng)，輪著炫耀他們父母給他們買(mǎi)的零食呢。
這是我們?nèi)松谝淮尾煌慕?jīng)歷，帶著小朋友出去秋游。以前都是與身邊的朋友一起去游玩，只顧得開(kāi)心就好，可這次的游玩卻與以前的游玩截然不同。從人數(shù)上、從意義上來(lái)說(shuō)都是一次新的感受和體驗(yàn)！
一下子成為了帶隊(duì)老師，頓時(shí)感到肩上的責(zé)任重大，從整個(gè)秋游的開(kāi)始到結(jié)束我們絲毫不敢放松自己的警惕性，在我們眼中，孩子的安全便是我們的使命。我們按照計(jì)劃行事，嚴(yán)格遵守每一個(gè)環(huán)節(jié)，注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，不敢有一點(diǎn)疏忽。在我們的帶領(lǐng)之下，我們的小分隊(duì)有次序的排好隊(duì)形，做好一切處發(fā)的準(zhǔn)備！
在這一次旅途中，我們充當(dāng)?shù)慕巧粌H僅是帶隊(duì)老師，更貼切一點(diǎn)的形容那就是媽媽?zhuān)覀兛紤]到了在坐車(chē)的過(guò)程中有人會(huì)暈車(chē)，然后事先準(zhǔn)備好了裝垃圾的袋子，然后跟同學(xué)們講了一系列關(guān)于安全的知識(shí)，再三強(qiáng)調(diào)安全第一等等細(xì)節(jié)上的問(wèn)題。
一路上，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和動(dòng)聽(tīng)的歌聲蓋過(guò)了汽車(chē)的煩躁氣息，不一會(huì)兒便來(lái)到了秋游的第一站——火山口國(guó)家地質(zhì)公園。同學(xué)們已經(jīng)迫不及待的想要下車(chē)，奔向那充滿好奇的快樂(lè)地帶。但是為了安全起見(jiàn)，我們制定了一套計(jì)劃，那就是上下車(chē)隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，我和我的搭檔一個(gè)人在前，一個(gè)人在后，為孩子們筑起一道安全的防線，讓他們始終處于我們的實(shí)現(xiàn)范圍之中，避免學(xué)生們走散等等安全問(wèn)題的發(fā)生！
看著學(xué)生們一個(gè)個(gè)像剛出籠的鳥(niǎo)兒，吱吱喳喳快樂(lè)的蹦跳著，跟著導(dǎo)游一路游覽著，一路攀爬著，而我們卻一路關(guān)注著同學(xué)們的行蹤，生怕他們一不小心就會(huì)磕磕碰碰。所以我們都把精力放在了看管學(xué)生的工作上，面對(duì)眼前的美景卻沒(méi)有太多的顧及。山體有些地方很陡，我們一再?gòu)?qiáng)調(diào)學(xué)生們要小心小心再小心，確保在快樂(lè)的游玩中保證學(xué)生們的人身安全！
我們一路爬山、看表演、給小朋友們拍照留念�？粗鴮W(xué)生們歡快的表情，我們內(nèi)心也暖暖的，許多洋溢著快樂(lè)的畫(huà)面，瞬間定格在了那一張張充滿色彩的照片中。
第一站便在一片片歡聲笑語(yǔ)之中結(jié)束了。時(shí)間也將近中午了，接著我們又列隊(duì)上車(chē)，開(kāi)往我們中餐的目的地——海南大學(xué)！不禁讓人感慨，也只有那么一所大學(xué)才能容納我們這么龐大的隊(duì)伍，我們帶隊(duì)，領(lǐng)完餐劵后，有序的列隊(duì)用餐，用餐結(jié)束后，我們便前往下一站——金牛嶺動(dòng)物園。
我們帶著小朋友參觀了一系列珍稀動(dòng)物，有鱷魚(yú)、河馬、各種鳥(niǎo)兒......普及一下學(xué)生們的課外知識(shí)，讓他們更加了解大自然！參觀完動(dòng)物之后，孩子們便在里面的游樂(lè)園玩耍起來(lái)，看著一張張快樂(lè)面孔，我們作為帶隊(duì)老師雖然很累，但是也很快樂(lè)。
時(shí)間過(guò)得很快，快樂(lè)的秋游即將結(jié)束，同學(xué)們都戀戀不舍的回到了車(chē)上，隨著列車(chē)的方向，按時(shí)把學(xué)生安全了帶回到了學(xué)校，此次秋游活動(dòng)圓滿的結(jié)束。
我們從這次活動(dòng)中也學(xué)到了許多新的東西，對(duì)學(xué)生的管理工作又有了另一個(gè)層次的提升。同時(shí)也增進(jìn)了師生之間的感情，為今后的教學(xué)工作打下了一定的基礎(chǔ)。也學(xué)到了如何去與其他老師合作，深刻體會(huì)到了集體的力量是多么的強(qiáng)大！
以上是我們這一個(gè)周的實(shí)習(xí)總結(jié)!
學(xué)校教師工作總結(jié) 篇2
一年的工作就要結(jié)束了，回顧本學(xué)年的工作，我校全體師生在教育局集鎮(zhèn)我校全體師生在教育局及鎮(zhèn)教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和法制教育，認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)和學(xué)校的工作目標(biāo)，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績(jī)，但也存在許多不足之處，現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)水平。
1、我校在本學(xué)年中，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的師資隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師形象，在學(xué)校工作會(huì)議上，多次對(duì)教師進(jìn)行師德教育，并對(duì)教師師德情況進(jìn)行測(cè)評(píng)，組織教師參加師德考試，培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛(ài)崗、團(tuán)結(jié)合作精神。
2、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。教導(dǎo)主任武素芹根據(jù)我校實(shí)際情況，制定教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃和教研計(jì)劃，組織教師多次觀看課改光盤(pán)，大膽探討教科研，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，進(jìn)行各項(xiàng)教研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極饌寫(xiě)論文，其中我校教師李煥書(shū)撰寫(xiě)的論文曾兩次獲縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)在上半年，我校認(rèn)真組織教師基本功大賽，做好聽(tīng)課、演講等各項(xiàng)工作，其中我校教師崔喜榮在全鎮(zhèn)教師基本功大賽中榮獲全鎮(zhèn)第一名，并代表我鎮(zhèn)參加縣級(jí)教師基本功大賽，為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。同時(shí)我校教師積極到齊賢莊小學(xué)參加校本研訓(xùn)，劉新艷老師血壓高，有時(shí)身體不好，但仍帶病參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
二、強(qiáng)化學(xué)生紀(jì)律，搞好教學(xué)工作。
1、在上半年，我校學(xué)生紀(jì)律組織性較差，經(jīng)常出現(xiàn)打架、罵街、抽煙等違反紀(jì)律現(xiàn)象，根據(jù)這種情況，我校對(duì)各班實(shí)行量化管理，每天有值班人員檢查各班的紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，每周對(duì)各班進(jìn)行一次量化排隊(duì)，并對(duì)優(yōu)秀班級(jí)頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”。同時(shí)，對(duì)嚴(yán)重違反紀(jì)律的同學(xué)，在學(xué)校的小黑板上進(jìn)行公開(kāi)批評(píng)，此項(xiàng)措施大大增強(qiáng)了學(xué)生的自律意識(shí)和班級(jí)體榮譽(yù)感，學(xué)校的風(fēng)氣有了明顯好轉(zhuǎn)。
2、教學(xué)是學(xué)校的中心工作，為抓好學(xué)校的教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，我校采取了以下措施：
�。�1）組織教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)方式，改變舊的教育觀念，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
�。�2）積極抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，以“不放棄每一個(gè)學(xué)生”為原則，利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)。我校主任武素芹、教師崔蘭格、劉新艷等，利用節(jié)假日對(duì)學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)補(bǔ)課，提高了他們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績(jī)。在上次期中考試中，崔蘭格老師的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文成績(jī)分別比上次進(jìn)步了6個(gè)名次和8個(gè)名次。
（3）教師之間互相交流學(xué)習(xí)。教師利用課間，經(jīng)�；ハ嗵接懡虒W(xué)中的問(wèn)題，教導(dǎo)主任武素芹曾多次幫助教師解決教學(xué)中的問(wèn)題，我也上網(wǎng)幫助教師查找教學(xué)資料，提高了教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。
�。�4）制定切實(shí)可行的教師獎(jiǎng)懲制度，激發(fā)教師工作的積極性和主動(dòng)性。
�。�5）美術(shù)成績(jī)以成為學(xué)校成績(jī)的一部分，我校對(duì)此非常重視，多次聘請(qǐng)中學(xué)美術(shù)教師為我校學(xué)生輔導(dǎo)，崔蘭格老師經(jīng)常利用休息日對(duì)參賽學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，經(jīng)過(guò)努力，我校在全鄉(xiāng)美術(shù)競(jìng)賽中獲得第二名。
三、加強(qiáng)學(xué)校的安全管理，創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境。
1、全體師生牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，學(xué)校與教師，教師與學(xué)生分別簽定了責(zé)任狀，對(duì)校舍安全重新進(jìn)行分工，不留一個(gè)安全死角，做到時(shí)時(shí)講安全、事事講安全、處處講安全。
2、通過(guò)觀看安全教育光盤(pán)、辦板報(bào)、書(shū)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)、懸掛安全教育掛圖、召開(kāi)主題班會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。
3、根據(jù)責(zé)任分工每名教師每月至少對(duì)所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行一次徹底檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)排除。 4、學(xué)校每天安排教師值班，重點(diǎn)加強(qiáng)早午自習(xí)和課間活動(dòng)的安全管理，安排教師課間進(jìn)行巡視，發(fā)現(xiàn)學(xué)生做危險(xiǎn)游戲，及時(shí)進(jìn)行制止并對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育。
5、重視健康教育，加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作和宣傳工作，積極配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作，向?qū)W生宣傳預(yù)防禽流感知識(shí)。同時(shí)對(duì)學(xué)校附近小攤點(diǎn)結(jié)合村委會(huì)進(jìn)行治理，禁止學(xué)生購(gòu)買(mǎi)零食，消除安全隱患。
四、加強(qiáng)師生的法制教育，推進(jìn)學(xué)校依法治校的工作進(jìn)程。
1、學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，如《教育法》、《教師法》〈學(xué)生傷害事故處理辦法〉等，通過(guò)學(xué)習(xí)，教師透徹領(lǐng)會(huì)了教育方針政策和思路，增強(qiáng)了教師的法制觀念。
2、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，堅(jiān)持做到集中教育和法制教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外輔導(dǎo)相結(jié)合，法制教育與德育工作相結(jié)合，通過(guò)班會(huì)、國(guó)旗下講話、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等向?qū)W生宣傳法律知識(shí)，通過(guò)一系列活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念。
3、嚴(yán)格收費(fèi)管理，加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。
五、搞好校園環(huán)境，加強(qiáng)星級(jí)學(xué)校的創(chuàng)建。
1、我校校舍簡(jiǎn)陋，辦學(xué)水平較差。開(kāi)學(xué)初，我校便同大隊(duì)協(xié)商，對(duì)學(xué)校閑雜樹(shù)木進(jìn)行了休整，賣(mài)樹(shù)1400余元，對(duì)學(xué)校的部分地面、窗戶進(jìn)行了維修，改善了教學(xué)環(huán)境。
2、在校園內(nèi)新建花池兩個(gè)，植樹(shù)30余課，綠化了校園。
3、在校園內(nèi)書(shū)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)，懸掛普法標(biāo)牌、安全掛圖等，創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。
總之，一年來(lái)，學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績(jī)，但還存在許多不足之處，如學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量總體水平不高，辦學(xué)條件較差等，在新的一年里，我們要吸取經(jīng)驗(yàn)、查找不足，克服困難，提高教學(xué)質(zhì)量，全面提高師生素質(zhì)，為我校成為規(guī)范化學(xué)校而努力奮斗。
xxxx年12月22日
學(xué)校教師工作總結(jié) 篇3
我一位特殊教育教師，我們托起的不是嬌艷的鮮花，而是受傷的小草。在特殊教育崗位上工作已經(jīng)整整4年了，四年的酸甜苦辣，四年的風(fēng)雨歷程，讓我更加熱愛(ài)特教，更加忠誠(chéng)于特教，也鑄就了一個(gè)特殊教育工作者崇高而美麗的`靈魂。
一、思想認(rèn)識(shí)
本人自參加工作以來(lái)，堅(jiān)持正確的政治方向，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，全面貫徹黨的教育方針政策，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，與時(shí)俱進(jìn)，從中吸取搞好教育工作的力量源泉，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和教育觀。愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、熱愛(ài)聾生、尊重聾生、遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校的各類(lèi)政治學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真記錄，及時(shí)反饋，努力提高自己的思想覺(jué)悟，不斷完善自我，爭(zhēng)取讓每一個(gè)殘疾孩子都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。由于我們的學(xué)生有的聽(tīng)不到,有的看不見(jiàn),還有的智力低下,給他們的學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了不便，他們比正常孩子更需要愛(ài)，需要理解和關(guān)注，特教教師肩負(fù)的責(zé)任更大，我們不僅要“為人師”，更要“為人母”，有人曾說(shuō)：“你們真是一群高級(jí)保姆”。對(duì)于這樣的話，這樣的理解，我并不自卑、難過(guò)，反而更加堅(jiān)定了我對(duì)特教的信念和愿望，以五心(愛(ài)心、耐心、信心、責(zé)任心、慈母心)獻(xiàn)給殘疾孩子。
二、教學(xué)工作
從事特殊教育以來(lái)，我一直擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作。任現(xiàn)職以來(lái)，我擔(dān)任過(guò)不同年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作，還兼任了政治、社會(huì)、電腦等學(xué)科教學(xué)工作。工作中，我積極鉆研、勇于探索、不甘落后、虛心學(xué)習(xí)。為了做到有條不紊、有的放矢，順利完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量，每學(xué)期初，我都積極地鉆研教材教法、教學(xué)大綱，并根據(jù)個(gè)體聾生的特點(diǎn)，編寫(xiě)出具有針對(duì)性、導(dǎo)向性的教學(xué)計(jì)劃，以確立學(xué)期目標(biāo)、明確階段目標(biāo)，把握好教學(xué)重難點(diǎn)。課前，我積極鉆研教材、教法、學(xué)法，結(jié)合自身實(shí)際及現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。課上，本人以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，積極采用啟發(fā)式、討論式等重“導(dǎo)”輕“灌”的教學(xué)法，培養(yǎng)了聾生的自學(xué)能力，拓寬了聾生的思路，發(fā)展了聾生的創(chuàng)新思維;此外，本人還以新課標(biāo)提出的：“倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式”為指導(dǎo)，積極開(kāi)展課堂教學(xué)改革。通過(guò)改革，轉(zhuǎn)變了教師的地位和角色，課堂教學(xué)體現(xiàn)了聾生的主體性和教師的主導(dǎo)性，提高了聾生學(xué)習(xí)的參與度，調(diào)動(dòng)了聾生學(xué)習(xí)的積極性，提高了教學(xué)質(zhì)量，在校公開(kāi)課比賽中得到領(lǐng)導(dǎo)和很多老師的肯定。課外，本人認(rèn)真批改作業(yè);積極反思教學(xué)，認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)隨筆，通過(guò)總結(jié)得失，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。
三、班主任工作
作為一名班主任，我“用心牽著殘孩的手;用心去品評(píng)殘孩;傾注一片真情，愛(ài)心奉獻(xiàn)”。班主任是一個(gè)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，班級(jí)是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的基本單位，班級(jí)管理水平的高低，對(duì)聾生健康全面的發(fā)展，對(duì)聾生的素質(zhì)教育起著重要作用。在班主任工作中，我首先抓好班級(jí)管理，讓聾生既受到嚴(yán)格的行為規(guī)范的約束，又能在寬松自如的氛圍中充分發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng)，并健康的成長(zhǎng)。再次要求全班同學(xué)參加班級(jí)日常管理，形成輪值制度，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)履行班級(jí)管理職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感和參與意識(shí)，為管理好班級(jí)獻(xiàn)出自己的一份力量。最后我對(duì)聾生在教育、教學(xué)、生活和各項(xiàng)活動(dòng)中，該肯定的就肯定，并給予適當(dāng)?shù)呐u(píng)和教育，在全班形成一種能夠扶持正氣，伸張正義，制止錯(cuò)誤思想的良好班風(fēng)。
我深知，教師教育聾生，單靠豐富的知識(shí)去教育是不夠的，還得靠崇高的魅力去影響聾生(特別是我們的殘疾孩子)，以無(wú)限的愛(ài)心去感化他們，讓他們時(shí)時(shí)處處感到你的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，這樣才能打開(kāi)聾生的心扉，傾聽(tīng)他們的心曲，并及時(shí)給他點(diǎn)撥、引導(dǎo)，慢慢地托起他走向成功的彼岸------面對(duì)著這些有著這樣或那樣困難的殘疾孩子，我每天都要手把手地教他們洗漱、穿衣戴帽、系鞋帶;幫他們、教他們洗澡;教他們學(xué)會(huì)打飯，保管好自己的衣物;指導(dǎo)他們整理床鋪，擺放碗筷;攙扶腿腳不靈便的孩子上廁所，買(mǎi)藥來(lái)給聾生消滅虱子;晚上睡覺(jué)之前監(jiān)督每一個(gè)孩子洗臉、洗腳，脫-衣服睡覺(jué)，聞聞他們的鞋、襪子臭不臭，有時(shí)還給聾生擦屁股;在清涼的晨風(fēng)中，帶著他們晨煉，直到早晨的晨光漸漸明朗起來(lái)，映著他們輪廓分明而又幼嫩的臉，那個(gè)時(shí)刻我的心里總是溢滿感動(dòng)和溫馨，我將使這踏響黎明的腳步聲繼續(xù)“踏響”下去，它給這些孩子強(qiáng)健體魄的同時(shí)，也將不斷開(kāi)啟他們的心靈。
四、一份耕耘一份收獲
成績(jī)給聾生家長(zhǎng)帶來(lái)了欣慰，當(dāng)他們看到展板上聾生編織的帽子、圍巾、手套、衣物、鞋襪、小提包、提籃、中國(guó)結(jié)、布藝、粘貼畫(huà)、水粉畫(huà)、線條畫(huà)、刺繡、金線圍貼、剪紙、折紙;聾生的作業(yè)、書(shū)法、考試試卷時(shí)，就在豐富多彩的展板前久久地站著、品評(píng)著、微笑著、夸獎(jiǎng)著----一個(gè)說(shuō)哥哥讀初中了，字沒(méi)有聾啞妹妹寫(xiě)的好;另一個(gè)說(shuō)姐姐的畫(huà)趕不上弟弟的了;一個(gè)說(shuō)想不到孩子進(jìn)步這么快;另一個(gè)說(shuō)孩子進(jìn)校后，不僅會(huì)寫(xiě)會(huì)畫(huà)，也懂事多了-----他們拉著我的手，拉著校長(zhǎng)的手，千恩萬(wàn)謝，臉上洋溢著滿意、欣慰、快樂(lè)的表情，許許多多的希望在他們的心里綻開(kāi)了，也堅(jiān)定了。我所帶班級(jí)聾生在學(xué)校及校外的各種比賽中，多次獲獎(jiǎng)。
回首一年來(lái)的工作，有風(fēng)雨有陽(yáng)光，有歡笑有淚水，一份耕耘，一份收獲。這幾年的工作是踏實(shí)而小有成績(jī)的。但本人也知道：只有努力、努力再努力;學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，才能把工作做得更出色!
學(xué)校教師工作總結(jié) 篇4
，兩個(gè)年級(jí)召開(kāi)了家長(zhǎng)座談會(huì)。在家長(zhǎng)們殷切的目光里，我們讀懂了什么叫 可憐天下父母心。 希望取得好成績(jī)的同學(xué)不要陶醉在昨天的榮耀中，清醒地看到自己的不足，才能實(shí)現(xiàn)不斷的自我超越。更希望暫時(shí)還處在落后位置的同學(xué)，不要為昨天的失敗而苦惱，勇敢的人在挫折中崛起，懦弱的人在失敗后永遠(yuǎn)消沉。相信通過(guò)自己的努力，今天會(huì)比昨天好，明天會(huì)比今天好。
同學(xué)們，在這個(gè)文明，充滿進(jìn)取精神的校園里，依然有一些現(xiàn)象讓我們感到深深的憂慮：兩個(gè)年級(jí)都有部分同學(xué)上課紀(jì)律松懈，作業(yè)不認(rèn)真完成，學(xué)習(xí)效率低下。雖然學(xué)校三令五申不準(zhǔn)提前到校，但仍然有不少的同學(xué)在早上7：30和下午1：30半就在學(xué)校門(mén)口聚集，早上和下午學(xué)校門(mén)口有很多學(xué)生扔下的垃圾。初一年級(jí)仍然有部分同學(xué)在教室里和樓道里追逐打鬧，其中包括部分女同學(xué)。有些同學(xué)沒(méi)有最起碼的審美觀念，沒(méi)有規(guī)范地正確著裝校服，在校園里偶爾還能聽(tīng)到同學(xué)們之間罵臟話，隨手亂扔垃圾，隨地吐痰等現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。在此，我要告誡那些同學(xué)：不要把無(wú)知當(dāng)個(gè)性，把莽撞當(dāng)純真，把愚昧當(dāng)?shù)滦校?dāng)你懂的時(shí)，或已錯(cuò)過(guò)了!
上個(gè)星期，學(xué)生很忙，老師很忙，追求今天比昨天更好的人更忙。祝愿每位老師和同學(xué)，今天比昨天好!祝福每位老師和同學(xué)，明天，心想事成!
學(xué)校教師工作總結(jié) 篇5
日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)月又過(guò)去了。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺(tái)。我要用我的知識(shí)，我的理念去教育一批有理想、有擔(dān)當(dāng)、敢作敢為的時(shí)代精英，要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友。為了使剛剛踏上工作崗位的我，能有更進(jìn)一步的提高，現(xiàn)將上月來(lái)的工作情況總結(jié)如下：
在思想政治方面：我始終以 “三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)、成才規(guī)律，熱愛(ài)學(xué)生。通過(guò)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)等形式，不斷加強(qiáng)自己的理論修養(yǎng)，樹(shù)立了正確的價(jià)值觀和教育觀念。并且積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，結(jié)合實(shí)際教育教學(xué)管理當(dāng)中的許多問(wèn)題，理論聯(lián)系實(shí)際，提高了自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平。在以后的教育教學(xué)中我要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)，遵守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，言傳身教，為人師表，以自己良好的思想和道德風(fēng)范影響和培養(yǎng)學(xué)生，做一名德才兼?zhèn)涞睦蠋煛?/p>
在工作態(tài)度方面：我嚴(yán)格要求自己，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，積極做好各項(xiàng)工作，堅(jiān)守教學(xué)工作崗位，一心一意熱愛(ài)人民教育事業(yè)。我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退，不缺勤，不曠會(huì)，并時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，處理好個(gè)人學(xué)習(xí)與學(xué)校工作之間的關(guān)系。在教育教學(xué)上，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的形象。
在教育教學(xué)方面：我作為一名新教師，沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)，為了使自己盡快適應(yīng)工作，我認(rèn)真?zhèn)湔n上課，每次上課前我都查閱各種詳細(xì)的資料，參考別人的教案寫(xiě)出符合自己的教學(xué)設(shè)計(jì)。在課堂教學(xué)中，我關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。通過(guò)學(xué)校組織的“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)使我在育人、教學(xué)、班主任工作、教材研究、教法、輔導(dǎo)方法等方面有了很大程度的提高。我還積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
在參加各種培訓(xùn)活動(dòng)中，我認(rèn)真記筆記，認(rèn)真學(xué)習(xí)交流，努力提高自身的教學(xué)水平提高課堂教學(xué)質(zhì)量。在學(xué)校組織的集體備課活動(dòng)，教學(xué)論壇，校本培訓(xùn)等活動(dòng)中認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)注重自身學(xué)習(xí)，研究教材、教法，及時(shí)反思。
要想讓學(xué)生信服，必須有淵博的知識(shí)作為基礎(chǔ)，為此，在空余時(shí)間我博覽群書(shū)，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。古人詩(shī)云，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。通過(guò)博覽群書(shū)使我在課程素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)等方面得到很大程度的提高。
我始終堅(jiān)信“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去�！笔俏业慕K極追求目標(biāo)。一年來(lái)，我全身心地投入到教師這份工作中去，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷幫助下，通過(guò)自己的勤奮努力，我已經(jīng)能夠勝任本年級(jí)的教學(xué)工作。雖然在教育這門(mén)博大精深的藝術(shù)殿堂里，我只是學(xué)了一點(diǎn)皮毛。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還不是很豐富，處于剛剛起步階段。但是從教之路是漫長(zhǎng)的，我會(huì)以更充沛的精力，更旺盛的斗志，堅(jiān)定不移地走好，走穩(wěn)每一步。爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，使自己成為一名合格的教師。
學(xué)校教師工作總結(jié) 篇6
在充實(shí)、忙碌和愉悅中，一學(xué)年的工作即將劃上圓滿的句號(hào)，上學(xué)期我擔(dān)任高一·一班和十二班（文科班）及高一·二、三班（理科班）的歷史教學(xué)工作，兼歷史科備課組長(zhǎng)，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、學(xué)年教師的大力支持及本人的辛勤努力下，勝利地完成了教學(xué)任務(wù)，在五校期末聯(lián)考中，取得了三個(gè)第一：總體平均分五校第一，一班以81.82分居位班級(jí)平均分第一，一班的尹曉娜以98分位居單科百人榜之首。同時(shí)所教學(xué)生的會(huì)考合格率達(dá)到99％以上。下學(xué)期，我擔(dān)任高一·一至七班的歷史教學(xué)工作，高一·四班的班主任，兼歷史科備課組長(zhǎng)，本學(xué)期，在新的教育理念下，經(jīng)過(guò)一番努力拼搏，也較圓滿地完成了學(xué)校賦予我的教育教學(xué)工作，現(xiàn)主要對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、思相上，嚴(yán)于律已，更新觀念，提高思想覺(jué)悟
時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自已，在工作中起先鋒帶頭作用;約束自已的言行，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，為人師表。按時(shí)參加學(xué)校組織的每一次政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好記錄，領(lǐng)悟其精神實(shí)質(zhì)并將之貫徹到實(shí)際工作中，通過(guò)學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐，使自已的思想不斷得到升華;在業(yè)務(wù)上，求真、求實(shí)、求善、求美，努力進(jìn)取，踏實(shí)做事;在風(fēng)格上，謙虛、謹(jǐn)慎、平和、寬容，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短;在工作中，敬業(yè)、樂(lè)業(yè)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，皆盡所能，任勞任怨;一直以“公正、無(wú)私、真誠(chéng)、博愛(ài)”作為自已的為師準(zhǔn)則，公平、公正地對(duì)待每一位學(xué)生，尊重學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，關(guān)心每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步，做學(xué)生的良師益友。
二、教學(xué)上，認(rèn)真鉆研，更新觀念，勤下苦功，完成教學(xué)任務(wù)
本學(xué)期 ，適應(yīng)新課程改革的要求，參加了吉林省普通高中新課程實(shí)驗(yàn)歷史教材培訓(xùn)，能及時(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念，更新教育教學(xué)模式和方法，主要做了以下幾件事：
1、認(rèn)真鉆研新課程，樹(shù)立全新的教學(xué)理念。新課程教材跨度大，在備課過(guò)程中能處理好通史與專(zhuān)題史之間的關(guān)系，注意模塊之間的聯(lián)系。專(zhuān)題史體系跳躍性大，缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性，對(duì)知識(shí)儲(chǔ)備不足的學(xué)生而言，存在理解上困難，對(duì)此，我在堅(jiān)持新課標(biāo)的前提下，對(duì)每課知識(shí)按照一定的邏輯思維進(jìn)行重新整合、梳理，大膽取舍，深入淺出，形成系統(tǒng)性。選擇靈活多樣的教學(xué)方法 ，同時(shí)以一些知識(shí)點(diǎn)為切入口，尋找學(xué)生感興趣的話題，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境或者是聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，適時(shí)利用知識(shí)容量大的多媒體輔助教學(xué)，讓學(xué)生多參與到我的教學(xué)中來(lái)，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)歷史的興趣，這樣可以幫助學(xué)生理解和接受教材中原本枯燥的知識(shí)。
同時(shí)做好初高中歷史學(xué)習(xí)的銜接，改變初中開(kāi)卷考試形成的教學(xué)模式給學(xué)生帶來(lái)的學(xué)習(xí)方法，以全新的教育教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)，要培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)，學(xué)會(huì)探索性學(xué)會(huì)、學(xué)會(huì)合作，讓學(xué)生先掌握學(xué)習(xí)的方法再掌握知識(shí)。
堅(jiān)持“以人為本”的教學(xué)思想，構(gòu)建民主、和諧、平等的師生關(guān)系，創(chuàng)設(shè)愉悅的課堂氣氛。教學(xué)中，繼續(xù)運(yùn)用傳統(tǒng)教學(xué)中的優(yōu)良教學(xué)方法扎實(shí)落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)更注重師生合作、生生合作，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和問(wèn)題生成的能力，并根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容，關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度和價(jià)值觀，貼近時(shí)代的步
伐和精神，體現(xiàn)歷史作為人文學(xué)科的本質(zhì)。為了能在有限的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)計(jì)劃，讓學(xué)生盡快適應(yīng)課改后的教學(xué)，我曾在每節(jié)課前給學(xué)生準(zhǔn)備內(nèi)容詳細(xì)并配有知識(shí)結(jié)構(gòu)的新課學(xué)習(xí)提綱，讓學(xué)生先預(yù)習(xí)，再學(xué)習(xí)，這樣對(duì)于容量很大的教學(xué)就容易了許多，學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)也不感覺(jué)吃力了。
2、認(rèn)真解讀教材，在學(xué)生認(rèn)知水平的基礎(chǔ)上努力提高學(xué)生的成績(jī)高考仍以成績(jī)高低論英雄，因此，我仍把提高每一名學(xué)生的成績(jī)作為我教學(xué)工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)和主要任務(wù)。教學(xué)中，我堅(jiān)持抓兩頭促中間的的原則，注重對(duì)尖子生的培養(yǎng)，多給他們拓展思想的空間，在備課時(shí)選擇了一些能調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性同時(shí)又能培養(yǎng)他們多種思維能力的開(kāi)放性習(xí)題和思考題，有些學(xué)生在課后主動(dòng)和我探討這些問(wèn)題，從中學(xué)會(huì)了分析問(wèn)題的能力，效果非常好;我沒(méi)有放棄每一名差生，而是因勢(shì)利導(dǎo)，在批改中和課堂上，我經(jīng)常給他們一些鼓勵(lì)的話語(yǔ)，并利用中午或是間休時(shí)間和他們談話，個(gè)別輔導(dǎo)，幫助他們?cè)鰪?qiáng)自信心，對(duì)他們講學(xué)習(xí)
學(xué)校教師工作總結(jié) 篇7
上周是本學(xué)期的第十周，值周老師是周老師、樂(lè)老師、婁老師、曹老師和章老師。轉(zhuǎn)眼新學(xué)期就過(guò)去一半了，在一周又一周的值日老師的督促和規(guī)范下，同學(xué)們的行為習(xí)慣越來(lái)越文明了，亂丟亂扔的現(xiàn)象少了，在走廊和樓梯間追逐打鬧的同學(xué)少了，在校園內(nèi)吃零食的同學(xué)少了，喜歡讀書(shū)的同學(xué)增多了，讓這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里充滿了積極向上的活力。
回顧上周工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、上周學(xué)校進(jìn)行了全校性的師生體質(zhì)健康檢查。希望通過(guò)這次體檢，能提高老師和同學(xué)們的健康意識(shí)，平時(shí)多加強(qiáng)鍛煉，強(qiáng)身健體。
2、一年級(jí)同學(xué)繼續(xù)參加游泳訓(xùn)練，天氣轉(zhuǎn)涼，希望參加的同學(xué)做好保暖工作，謹(jǐn)防感冒。
3、學(xué)�，F(xiàn)在還有幾個(gè)功能教室在裝修階段，同學(xué)們不能隨意的進(jìn)入這些地方，同時(shí)也請(qǐng)班主任老師多多提醒學(xué)生，不要到這些還在裝修的教室內(nèi)玩耍。另外，體育館目前燈光設(shè)施需要維護(hù)，帶學(xué)生進(jìn)入體育館的老師，在使用室內(nèi)燈光設(shè)施的時(shí)候要確保學(xué)生安全。
4、第九周的時(shí)候我們進(jìn)行了廣播操比賽，現(xiàn)在同學(xué)們的做操水平提高了很多，動(dòng)作也開(kāi)始標(biāo)準(zhǔn)起來(lái)了，希望大家能繼續(xù)保持。不過(guò)，上周我們也遺憾的發(fā)現(xiàn)沒(méi)有作為比賽項(xiàng)目的室內(nèi)操，大家卻做的非常不理想，動(dòng)作很不到位。兩個(gè)操都是用來(lái)鍛煉身體的，同學(xué)們不可區(qū)別對(duì)待，在下雨的日子里，大家一定要好好的做室內(nèi)操。
接下來(lái)，章老師不得不再三強(qiáng)調(diào)一下同學(xué)們?cè)谛Ｆ陂g文明和衛(wèi)生的問(wèn)題。 最近幾周，值周老師們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們比開(kāi)學(xué)的時(shí)候熱情了很多，上學(xué)的時(shí)候碰到老師大多數(shù)都能說(shuō)“老師好”；放學(xué)的時(shí)候，都能跟老師說(shuō)“再見(jiàn)”。比較遺憾的是，上學(xué)或者放學(xué)的時(shí)候同學(xué)們都有奔跑現(xiàn)象，而且放學(xué)的路隊(duì)還有些班級(jí)總是排的不夠整齊。這里要表?yè)P(yáng)五六年級(jí)同學(xué)他們的隊(duì)伍排的最整齊。
校園衛(wèi)生問(wèn)題，在這里章老師再次倡議，我們要做到不亂扔垃圾，同時(shí)在校園內(nèi)要繼續(xù)開(kāi)展“彎腰”活動(dòng)，只有越來(lái)越多的同學(xué)們彎下腰，把地上的垃圾撿到垃圾桶里，我們的校園才會(huì)變得更美。如果我們的校園整潔優(yōu)美，那么我們的周?chē)幪幎加酗L(fēng)景。如果我們的校園臟亂差，那么我們就如同生活在垃圾站一般。保持校園衛(wèi)生是我們每個(gè)江東實(shí)驗(yàn)小學(xué)同學(xué)的責(zé)任。
最后章老師報(bào)一下上周各班禮儀規(guī)范得分，以及優(yōu)勝班級(jí)。
我的值周總結(jié)就到這里，最后，祝大家在新的一周工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步，心情愉快！
學(xué)校教師工作總結(jié) 篇8
各位家長(zhǎng)，大家好!很高興在您的支持和配合下，本周工作得以順利圓滿的結(jié)束。在大家的共同努力下，孩子們各司其職，學(xué)習(xí)、工作有模有樣、有聲有色。本周孩子們的學(xué)習(xí)任務(wù)日漸緊張，各項(xiàng)要求愈來(lái)愈具體，愈來(lái)愈全面，孩子們能夠在學(xué)校和老師的要求下，逐項(xiàng)完成學(xué)習(xí)、鍛煉、活動(dòng)等各方面的任務(wù)。更多的孩子找到了自己的位置，為自己的全面發(fā)展努力著。本周需要向大家匯報(bào)的情況主要有：
1、 值日生全部按時(shí)到校。感謝家長(zhǎng)們的配合。請(qǐng)下周繼續(xù)保持。
2、 部分家長(zhǎng)在老師沒(méi)有要求的狀況下，能主動(dòng)關(guān)注孩子的作業(yè)本并簽字，提出表?yè)P(yáng)。
3、 丟三落四的狀況日漸凸顯，忘作業(yè)本、忘做作業(yè)、忘帶保險(xiǎn)費(fèi)的現(xiàn)象集中在幾個(gè)孩子身上。請(qǐng)家長(zhǎng)們引起重視。尤其是周一的作業(yè)，一定要保證孩子寫(xiě)全、帶齊。不提倡給孩子送作業(yè)，讓孩子自己知道要帶齊學(xué)習(xí)用品比給孩子送到學(xué)校更有意義。
4、 林xx、王xx、鄭xx都通過(guò)班級(jí)博客了解班級(jí)，并和我溝通，希望得到家長(zhǎng)們的支持和管理，保證孩子上網(wǎng)安全。
5、 王鈺靂家長(zhǎng)一直在為班服的事操心，王新新的家長(zhǎng)替班級(jí)買(mǎi)來(lái)桌布和椅墊，鄭太龍的家長(zhǎng)協(xié)助我及時(shí)完成了學(xué)校的工作，感謝三位家長(zhǎng)的熱心支持!
希望在家長(zhǎng)們的配合下，下周一，孩子們都有一個(gè)更好的開(kāi)始!祝各位周末愉快!
【關(guān)于學(xué)校教師工作總結(jié)模板八篇】相關(guān)文章：
關(guān)于學(xué)校教師個(gè)人工作總結(jié)05-12
學(xué)校教師工作總結(jié)05-11
學(xué)校教師培訓(xùn)工作總結(jié)05-13
中職學(xué)校教師工作總結(jié)04-28
學(xué)校教師期末工作總結(jié)04-08
優(yōu)秀學(xué)校教師工作總結(jié)01-18
學(xué)校教師暑期培訓(xùn)總結(jié)-學(xué)校工作總結(jié)01-11
學(xué)校骨干教師工作總結(jié)09-02