生活中的幸福作文(12篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的生活中的幸福作文,歡迎大家分享。
生活中的幸福作文1
我從書柜中翻出了一本落滿灰塵的相冊(cè),微微泛黃,卻仿佛述說(shuō)著動(dòng)人的故事。
第一張照片上是一位站在雪地里的姑娘。
奶奶說(shuō),雪是天使給予人們最美的禮物。一片片雪花從空中飄落,像是一片片潔白的鵝毛,像是一朵朵隨風(fēng)飄起的柳絮,更像是穿著白裙子的精靈,在空中嬉鬧,時(shí)不時(shí)揮揮手中的魔法棒,“唰”的一聲,為大地穿上銀白的新衣。我迫不及待地跑了出去,與精靈們一同玩耍,它們揮了揮魔法棒,我也同樣穿上了銀白的大衣。這一幕竟被媽媽瞧見(jiàn)了,“咔”定格在畫面中。
幸福,大概就在這一刻了吧?
第二張照片是其樂(lè)融融的一大家子。
那是春節(jié),一家子人在圓形的桌子旁圍成一圈。爺爺坐在正中央,大伯端上了最后一盤菜,坐在爺爺身邊詢問(wèn)著他近期的身體情況。爺爺一邊答著“沒(méi)事”“好得很”一邊笑得瞇著眼,似乎每一根頭發(fā)都被感染著。叔叔和嬸嬸咧著嘴角,不停地給奶奶夾著她最喜歡吃的菜。我那個(gè)調(diào)皮的小妹此時(shí)也乖巧了不少,站在一邊背誦著驢唇不對(duì)馬嘴的兒歌,把大家逗得哈哈大笑。小妹假裝生氣,板著臉拍了拍桌子,大家瞬間收起了笑容一個(gè)勁的拍手叫好,費(fèi)了好大的力氣,終是把那小家伙逗笑了。這一幕不知被誰(shuí)瞧見(jiàn),“咔”定格在畫面中。
幸福,或許就在這一刻了吧?
第三張照片是兩位戲水的孩童。
那是個(gè)炎熱的夏天,那時(shí)我還很小。我躲避著大人的視線,貓著身子,悄悄地和她一起來(lái)到了河邊,脫了鞋,光著腳踩在光滑的鵝卵石上,“嘩啦嘩啦”河水從我腳邊流過(guò),涼涼的,柔柔的。我拉著她的手向河中走幾步,蹲下身子捧起水花,折射著陽(yáng)光,撒在了半空中,可有幾粒不聽(tīng)話的,往她身上跑去了,她不服,捧起水花揚(yáng)在我身上,我笑了,她也笑了。這一幕被偷偷跟來(lái)的姐姐瞧見(jiàn)了,“咔”定格在畫面中。
幸?赡芫驮谶@一刻吧?
我合上相冊(cè),將它重新擺在書柜上,將那一絲絲幸福,埋藏在心底。
生活中的幸福作文2
說(shuō)到幸福可能就是貓能吃到魚,狗能吃到肉吧!幸福是一種快樂(lè),幸福是一種享受,幸福是成功的喜悅,幸福是享受天倫之樂(lè)……有時(shí)我在想,能滿足我的心愿也是一種幸福。
我想追逐的幸福呢,就是爸爸媽媽多陪陪我!
相信有許多家長(zhǎng)都在為自己的女兒打拼,每一天都很忙,很少有時(shí)間陪我們聊天!多少次請(qǐng)他們陪我去看電影,他們總是說(shuō)忙﹑忙﹑忙,讓我們自立一些,自己去看!
不過(guò)讓我高興的是,他們?cè)诿σ膊](méi)忘記我的生日!那天看見(jiàn)了他們的笑臉,吃到了他們的拿手菜……
看來(lái)我所追逐的幸福不太遙遠(yuǎn)啊!幸福能被兌現(xiàn),真的很開(kāi)心!
每朵花兒都在等待著自己的季節(jié),為了那綻放的激情,它們都在等待著,積蓄著能量!它們一直等待,因?yàn)樗鼈冎溃笮▲喿兂砂滋禊Z,需要勇氣,它就應(yīng)該頑強(qiáng)的走過(guò)……他就一直這么堅(jiān)持,因?yàn)樗溃约弘x幸福不遠(yuǎn)了。
他,是一個(gè)孤獨(dú)的孩子!爸媽離婚,都不想要他,使他不得不住在爺爺奶奶家里,奶奶身體不好,爺爺?shù)妹刻煸绯鐾須w的去地里干活,所以這個(gè)小男孩不得不挑起照顧奶奶,照顧“家”的擔(dān)子!每天都需要很早的起床做飯,接著去上學(xué),有時(shí)怕功課落下,也就顧不得吃飯就去學(xué)校了!下午回家,洗衣﹑收拾衛(wèi)生﹑很晚才忙完!
每次學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),他爸媽從未來(lái)過(guò),放學(xué)時(shí),爸媽從未接過(guò)他,他多想爸媽能愛(ài)他一點(diǎn),他又是多摸想體驗(yàn)我們這些同齡孩子能被家長(zhǎng)愛(ài)護(hù)!
他的幸福在哪里?他該如何追逐幸福?
讓我們努力追逐幸福,珍惜我們身邊一點(diǎn)一滴的幸福吧!
生活中的幸福作文3
在一個(gè)小城市的一片小森林里,住了幾戶人家。這片小樹林,春天鳥語(yǔ)花香,夏天草木茂盛,秋天瓜果飄香,冬天白雪皚皚。藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,青青的草,綠綠的葉,一片勃勃生機(jī)。幾戶人家就無(wú)憂無(wú)慮的生活在這里。
在氣候溫暖的一天里他們一起出去玩。他們走到了一棵粗壯的大樹前,一位年輕的小伙子不知從哪冒出來(lái)了個(gè)鬼點(diǎn)子,便一臉得意地對(duì)大家說(shuō):“大伙兒們,我們要不要搬到樹上住去?”大家早已對(duì)以往的生活有了反感,對(duì)這個(gè)新點(diǎn)子十分感興趣,分分贊揚(yáng)道:“好好好!我喜歡!太妙了!”于是大家便懷著美好的心情回家拿斧頭去,準(zhǔn)備建新房子了。
“嘿喲!嘿喲!”大樹旁每天都能聽(tīng)到砍樹的聲音。只見(jiàn)一人掄起袖子,把斧頭高高舉過(guò)頭頂,然后一轉(zhuǎn)身,把手一甩,斧頭插了進(jìn)去,緊接著,一棵大樹便倒下了。
這樣,一天天過(guò)去了,一座座溫暖舒適的小屋也建成了,一家比一家高,一家比一家的木陽(yáng)臺(tái),木欄桿豪華。但周圍的木頭砍光了,人們就從自家的木頭上獲取木頭,但最后一家的小屋建造完成后,樹的下端就生成了幾個(gè)大窟窿,有一處地方周圍甚至全部都被砍了,只剩下一個(gè)圓錐形的木頭與底面連接著,連接的地方不過(guò)十平方厘米。只要稍有一點(diǎn)風(fēng)這棵樹就隨時(shí)會(huì)倒下。
但人們可不怎這么認(rèn)為:只要風(fēng)晚來(lái)一天,我們就多活一天;享受高高在上“一覽眾山小”的優(yōu)越生活。既然已經(jīng)過(guò)了那么多天,就一定不會(huì)有事。所以,他們依然在那,曬衣服、看風(fēng)景、聊天、玩!
突然有一天,天上像被打翻了的墨水,黑壓壓的一片,仿佛有兩只惡魔的手掌罩在天上,令人感到一絲恐懼。頓時(shí),空中刮起了大風(fēng),樹葉被搖得發(fā)出痛苦的沙沙聲。只聽(tīng)見(jiàn)“噗通”一聲,那不到幾平方厘米的連接處像被利劍割斷了,大樹慢慢向一邊偏倒,樹上的人都紛紛露出了惶恐不安之色。
“咚!”
第二天一早,樹林又恢復(fù)了平靜,只不過(guò),似乎少了一點(diǎn)什么。
生活中的幸福作文4
有人贊美生活,有人覺(jué)得生活枯燥,也有人說(shuō)生活是那樣平淡而無(wú)味,其實(shí)生活對(duì)于活在世上的每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的,然而為什么又會(huì)有這幾種截然不同的想法呢?我認(rèn)為,贊美生活的人,是因?yàn)樗麄儗?duì)生活有著美好的追求,對(duì)生活充滿信心,能真正體現(xiàn)自身的價(jià)值和真正懂得生活的美;那些覺(jué)得生活枯燥的人,是因?yàn)樗麄儾欢脛?chuàng)造美的生活,不會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美;而說(shuō)生活平淡無(wú)味的人,是因?yàn)樗麄兏緹o(wú)視生活中的美、無(wú)視生活賦予他們的幸福。
一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑能讓你感受到生活的美、一句鼓勵(lì)的話會(huì)讓你知道幸福、一件小事會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)這是生活賦予你的幸!瓘倪@些足以看出生活中的美是無(wú)處不在的,關(guān)鍵在于我們是否能發(fā)掘它,從而去享受它。它也許總是匆匆而來(lái)又匆匆而去,讓你事后想起:哦!這是幸福!弊屇慊匚稛o(wú)窮。然而那些不懂得生活美的人以為生活中的美是不用發(fā)掘也是跑不掉的。從而放棄了生活給予他們的幸福。那些抱怨生活枯燥與無(wú)視生活美的人,他們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)呢?許多生活之美是在不經(jīng)意中降臨的,有時(shí)甚至到它永遠(yuǎn)失去時(shí)才后悔當(dāng)初沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這是美,后悔沒(méi)珍惜它,如母親的嘮叨,父親一個(gè)嚴(yán)厲的眼神,親人們的關(guān)懷……
這些難道不是生活中的美與幸福嗎?幸福與美還可以翻倍,遇到什么開(kāi)心的事可以找朋友分享,這樣,不僅自己得到了快樂(lè),還將這份快樂(lè)分給了別人,讓別人也得到了愛(ài)。愛(ài)又是制造幸福與美的資料。所以,我們應(yīng)該善于尋找生活之中的美,創(chuàng)造美的生活,繼而去分享這份幸福……只有這樣你才能得到幸福的生活。切不可生在福中不之福,斷然決絕生活給予你的幸福與美!
生活中的幸福作文5
什么是幸福?對(duì)于不同的人便有不同的答案。對(duì)于學(xué)生,考試考取了好的成績(jī)便是幸福;對(duì)于老師,孩子們上課學(xué)到了知識(shí)便是幸福;對(duì)于父母,兒女健康成長(zhǎng)便是幸福。而對(duì)于我來(lái)說(shuō),在平淡的生活中,朋友、同學(xué)、家人給與我的一絲絲溫暖便是幸福了!
記得從我開(kāi)始上小學(xué)來(lái),媽媽便開(kāi)始關(guān)注天氣了,幾乎每天都要守著天氣預(yù)報(bào)看一遍。在知道明天將要下雨時(shí),第二天一早就會(huì)提醒我要帶好傘。可是我覺(jué)得天氣預(yù)報(bào)不一定準(zhǔn)確,便開(kāi)始嫌?jì)寢寙,嫌她煩了。因此,我總是在知道媽媽要給我遞傘的時(shí)候趕快跑出家門,而每次也少不了聽(tīng)到媽媽那無(wú)可奈何的聲音——哎呀,你這孩子,跑那么快干嘛?又還沒(méi)有遲到,路上小心點(diǎn)。
現(xiàn)在已經(jīng)入冬了,天氣更陰晴不定,時(shí)不時(shí)就下起了毛毛細(xì)雨!
今天早上,我在玄關(guān)處慢悠悠的穿著鞋子,可是左等右等也不見(jiàn)媽媽看我一眼。難道今天不會(huì)下雨?我心里這樣想著:不然媽媽怎么會(huì)不囑咐我?guī)隳兀恐钡轿腋f(shuō)再見(jiàn),她也一直在忙著他自己的事情。
上學(xué)路上,我心里還暗自高興。哈哈媽媽終于體會(huì)到了我每天早上飛奔出門的良苦用心了。我仰頭大笑,突然,一片烏云卻像猛獸似的遮蓋住了我的整個(gè)頭頂。我心中一驚:今天我可沒(méi)帶傘,千萬(wàn)別下雨呀!
就在這忐忑中我上完了最后一節(jié)課。果然,老天爺恨不合作地下起了傾盆大雨。我只得在教室懊悔呀。正在我萬(wàn)分糾結(jié)之時(shí),旁邊同學(xué)很疑惑地問(wèn)我:妹子,有傘干嘛傻呆這兒不回去呀?我心中一愣,說(shuō)道:我哪來(lái)的傘呀?不就在你書包里嗎?我剛跟你借書的時(shí)候就看見(jiàn)啦!我騰地一下跑到課桌邊,打開(kāi)書包,果然,平時(shí)我用慣的雨傘就靜靜躺在那!
我會(huì)心一笑,欣喜地?fù)伍_(kāi)傘,走入了雨中!
原來(lái),在我每天一成不變的兩點(diǎn)一線里,幸福已經(jīng)如那清泉,雖是涓涓細(xì)流,卻一直灌溉著我的心田,讓我倍覺(jué)溫暖!
生活中的幸福作文6
幸福是一個(gè)調(diào)皮的小精靈,它最喜歡玩捉迷藏了。一些人老是抱怨找不到幸福,其實(shí)幸福就在每個(gè)人的身邊,只是要看聰明的你是否善于捕捉它罷了。
一同齡人總是向我訴苦,說(shuō)初三簡(jiǎn)直就是地獄。在我的感覺(jué)里,初三卻處處洋溢著幸福。
早晨,雖然我們要起很早去上早自習(xí),但我們是第一時(shí)間感受清新空氣的人,一般人可沒(méi)這個(gè)福呢,這難道不是我們的幸福嗎?
上午,數(shù)學(xué)老師陰沉著臉走進(jìn)教室,他手上還有一摞試卷。看到那架勢(shì),我不禁有些害怕起來(lái),該不會(huì)?果不其然,我的數(shù)學(xué)竟然不及格!這真是一個(gè)莫大的諷刺!我每天熬油點(diǎn)亮不就是為了多得一點(diǎn)分兒?jiǎn)?可為什么我的付出沒(méi)有回報(bào)呢?正在我悲傷之際,不知誰(shuí)喊的一句“革命尚未成功,我們?nèi)孕枧Α苯o了我莫大的鼓舞。
對(duì)!我相信我的身體充滿能量,給我一點(diǎn)摩擦,我就能燃燒。這次考試失敗,不正是一個(gè)摩擦嗎?接受這個(gè)摩擦后,我一定會(huì)更努力地去汲取知識(shí)。
能經(jīng)受住挫折的磨煉,努力學(xué)習(xí),不也是一件幸福的事嗎?
晚上,當(dāng)我拖著疲憊的身子回到家里時(shí),媽媽已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了一杯溫暖馨香的牛奶。牛奶慢慢地散發(fā)著香味,我的疲倦也隨之慢慢地消失。甜甜的牛奶越喝越濃,嘴里的余味久久不散,我突然感到,這杯馨香的牛奶不就像媽媽的愛(ài)嗎?媽媽每天都在默默地付出自己的愛(ài),就像這杯牛奶默默散發(fā)的、無(wú)處不在的馨香。
能有幸受到這樣偉大的母愛(ài)的沐浴,又是何等幸福呢?
睡夢(mèng)中,花仙子牽著我的手在花園里嬉笑,玩耍,我們放縱地吐露心聲,放縱地釋放自己儲(chǔ)蓄已久的活力,盡情地瀟灑于大自然的懷抱里……嗬,大自然在夢(mèng)里給我送來(lái)幸福!
瞧!幸福的一天就這樣跑過(guò)去了,留下的是一串串鈴鐺般的笑聲。
幸福很偉大,因?yàn)樗切撵`的'藍(lán)寶石;幸福又很平凡,因?yàn)樗鼰o(wú)處不在。讓我們學(xué)會(huì)去捕捉幸福,然后再慢慢地享受它,個(gè)中滋味,你想有多舒坦它就有多舒坦!
生活中的幸福作文7
許多人,把幸福寄托未來(lái):長(zhǎng)大后,升了官,發(fā)了財(cái),才會(huì)有幸福。其實(shí),這是對(duì)幸福的誤解和曲解。我們每天與幸福面對(duì)面,幸福原本就在生活中。
情景一,溫暖的燈光每天放學(xué)的回家已經(jīng)有些晚,從樓梯到家門口又有一段又黑又窄的長(zhǎng)的路要走,每次,我總能看到有一盞母親為我亮的燈,仿佛在告訴我家里有人在等我回家。從此,我不再害怕放學(xué)后天黑怎么辦,不再害怕那又黑又窄又長(zhǎng)的路。因?yàn)椋幸槐K母親的燈永遠(yuǎn)為我亮著?吹綃寢層H手點(diǎn)燃的明亮的燈光,我的眼睛濕濕的,一種甜美的幸福感悠然而生。
情景二,溫暖的微笑她是僅教了我們兩個(gè)月的物理老師,既不美麗也不高大,她只是以一顆最真誠(chéng)的愛(ài)心去溫暖每一個(gè)孩子。老師的物理課很是有趣,以她的獨(dú)有的嗓音和獨(dú)特的教學(xué)方式填補(bǔ)著我們空白的心。老師總是笑著面對(duì)我們,把疲倦留給自己。
又是一次小測(cè)試,不小心我錯(cuò)了一道應(yīng)用題。課間,物理老師微笑著走到我的課桌前,微笑著指正我的錯(cuò)誤。從此,我不再討厭物理,我不再討厭去物理辦公室。因?yàn),有一位真誠(chéng)的老師總會(huì)給我一個(gè)溫暖的微笑。
情景三,溫暖的淚水初冬的早上,我一人走在昏晚的路上,一個(gè)軟軟的小包,墊在我的腳下。我撿起來(lái),揣在懷里,繼續(xù)趕路。到了學(xué)校,打開(kāi)小包,讓我大吃一驚,5000元人民幣,我從來(lái)沒(méi)有拿過(guò)這么多的錢呢!課前,我來(lái)到老師辦公室,鄭重地交給了老師。當(dāng)天下午,一個(gè)農(nóng)村老漢帶著一個(gè)年輕人來(lái)到我們學(xué)校辦公室。老師把我叫去見(jiàn)他們,老漢一把拉著我的手,眼中溢滿了溫暖的淚水。他說(shuō),那是他們家一年的勞動(dòng)收入,來(lái)城里買大件家具,不小心丟了,然后說(shuō)了很多感謝的話。
父母的悉心關(guān)照,師長(zhǎng)的真切關(guān)懷,陌生人的真誠(chéng)感謝,使我的內(nèi)心充滿了幸福感,讓我明白了一個(gè)道理:幸福原來(lái)就在生活中。
生活中的幸福作文8
等一朵花開(kāi),是一種幸福。
別人送給我家一盆植物。當(dāng)我第一次看見(jiàn)它的時(shí)候,就認(rèn)定了這盆植物是平凡的,甚至可以用“其貌不揚(yáng)”來(lái)形容。它的莖已經(jīng)有點(diǎn)發(fā)黃,葉子也有些卷曲。整體看上去,就像耷拉著腦袋一樣。我對(duì)它滿是失望。
“這盆植物不知還能挺多久呢!蔽?guī)缀跆焯於歼@么想。我只是機(jī)械似的定時(shí)給它澆些水,也沒(méi)有太多指望它能活下來(lái)?墒,在我機(jī)械式的照顧下,這盆植物褪去了那份黃,一點(diǎn)一點(diǎn)恢復(fù)了生機(jī)。它的莖葉逐漸向上挺起,再也不是原來(lái)那副彎腰曲背的模樣。聽(tīng)說(shuō)這盆植物是能開(kāi)花的,我忽地期望它能開(kāi)出美麗的花來(lái)。我想,那一刻,我一定會(huì)無(wú)比激動(dòng)。
日子就這樣一天天過(guò)去,平淡如常。我仍舊定時(shí)給它澆水,只是比以前更加關(guān)注它的生長(zhǎng)。每澆一次水,我都會(huì)下意識(shí)觀察一下,可是幾個(gè)月過(guò)去了,它卻無(wú)動(dòng)于衷。不急,慢慢等,我相信這盆植物,終有一天會(huì)開(kāi)出屬于自己的美麗的花朵。
在無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的等待下,終于,在一個(gè)夏日的午后,它,終于悄無(wú)聲息地綻開(kāi)了黃色的小花,星星點(diǎn)點(diǎn)的,鑲嵌在一片綠色之中。綠葉,似乎更加襯出它的美麗與淡雅。這真是一個(gè)幸福的時(shí)刻!經(jīng)過(guò)許久的等待,我等來(lái)了它黃色的小花,這是一種幸福;在等待中,我看到它的成長(zhǎng),亦是一種幸福;它用自己的經(jīng)歷,告訴我在面對(duì)挫折時(shí),要有磨折不了,壓迫不倒的精神,總有一天,會(huì)迎來(lái)我們自己的那片藍(lán)天,這,難道不是一種幸福嗎?
望著在風(fēng)中輕輕搖曳的黃色小花,我笑了。小花,謝謝你,讓我在平淡的生活中,感受到那一片美好的幸福。
生活中的幸福作文9
什么會(huì)讓我感到幸福呢?媽媽的愛(ài)會(huì)讓我感到幸福,一家人團(tuán)團(tuán)圓圓在一起會(huì)讓我感到幸福,美好的童年時(shí)光讓我感到幸福那今天讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)讓我感到幸福的幾件事吧!
周末,我和媽媽騎自行車去公園的草地游玩,結(jié)果剛走到半路,車胎就沒(méi)氣了,周圍也沒(méi)有任何修理店,我和媽媽非常著急,而且也沒(méi)有人走過(guò)來(lái)幫助我們。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)正在工作的交警叔叔拿著打氣筒走過(guò)來(lái),說(shuō):車子沒(méi)氣了,我來(lái)幫你們吧!我和媽媽連忙說(shuō):謝謝你呀!我們走到半路,突然車胎沒(méi)氣了。對(duì)不起,打擾你工作了。交警叔叔拿出打氣筒來(lái),給我們的車胎打氣。打完氣后,警察只說(shuō)了一聲:趕緊走吧!半路上小心。那時(shí),他的臉上都是汗珠,衣服也是濕漉漉的。那一刻,我感到非常的幸福。
那天,我步行去學(xué)校,看到校門口有一個(gè)雙目失明的殘疾人,拿著他的破樂(lè)器,前面有一個(gè)放著小碗的桌子,就開(kāi)始唱起歌來(lái),許多人在小碗里投錢,看到他的樣子,我心中涌出同情,我非常幸福,幸福是因?yàn)槲也幌駳埣踩艘粯,我的身體是健全的,我更要珍惜現(xiàn)在的生活。
課間,我像平常一樣,和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上一起玩游戲,這次我們賽跑,真倒霉剛起跑就被一顆石頭絆倒了,肯定輸了。正在我氣惱時(shí),一個(gè)同學(xué)立刻扶起我來(lái),幾個(gè)同學(xué)把我圍住,還有人拿出創(chuàng)口貼看我沮喪的樣子,同學(xué)們七嘴八舌地鼓勵(lì)我:沒(méi)關(guān)系跌倒了,爬起來(lái)再來(lái)一次聽(tīng)到一聲聲鼓勵(lì),我感到幸福極了。
放假了,上高二的姐姐回來(lái)了,家里人終于團(tuán)圓了,父母也喜笑顏開(kāi)做了一桌美味的飯菜。吃飯時(shí),父母都把好吃的菜,不斷地夾到我和姐姐的碗里。父母的愛(ài),讓我幸福極了。
生活中的一件件小事都會(huì)讓我們感到幸福,幸福是寒冷中的一絲溫暖,是黑暗中一盞明亮的燈,是荒漠中的一股甘泉。
生活中的幸福作文10
不知什么時(shí)候,或許是天生的,我每天都很高興,原因千奇百怪。
早晨醒來(lái),看到調(diào)皮的太陽(yáng)將陽(yáng)光推入房?jī)?nèi),迫不及待地這兒看看,那兒瞧瞧。我笑了,原來(lái)還有這樣一個(gè)同伴,一個(gè)與我一樣調(diào)皮的朋友。它很細(xì)心,輕輕地將陽(yáng)光灑在我身上,暖洋洋的。于是,我便不想起床了,蒙蒙朧朧又睡著了。
醒了之后,我微微地睜開(kāi)眼睛,看著媽媽、爸爸在悄悄地忙碌著,不時(shí)還到臥室里找東西,我馬上閉上眼睛裝睡。他們走后,我調(diào)皮地嘴角泛起一絲微笑。只為了聽(tīng)到那一聲極細(xì)切、輕的呼喚—“起床了!”
我最喜歡的還是與一切物體對(duì)話。無(wú)論何時(shí)何地,只要有話說(shuō),我絕不會(huì)憋著,沒(méi)有人說(shuō),只好對(duì)周圍的事物說(shuō)了。無(wú)人在家時(shí),我獨(dú)自在寫作業(yè),并不感到孤單?粗坏赖懒(xí)題,我說(shuō):“我這次不會(huì)輸?shù)。”了結(jié)了這道題后,我笑了:“我說(shuō)對(duì)了吧!”漸漸地,我學(xué)會(huì)了與一切事物“交朋友”,也喜歡上了這件事!芭笥选倍嗟脭(shù)不勝數(shù)。
另外還有一件事我也很喜歡,就是讀書,沒(méi)有什么特別的原因。在讀書時(shí),我總是喜歡選一個(gè)喜歡的人物,把自己想成那個(gè)人,把他所經(jīng)歷的事想成自己所經(jīng)歷的,這樣,我也學(xué)到了許多為人處事的道理,心中總是美滋滋的。
到了夜晚,我半坐在床上,看著書,不一便會(huì)有一杯熱水放在旁邊,心中不禁感到異常輕松。看得倦了,便將書本輕輕合上,端起水杯,小呷一口,心中便暖了起來(lái),全無(wú)倦意,便繼續(xù)看書了。
這些經(jīng)歷,像一位位知心的朋友,永遠(yuǎn)陪伴著我,與我同行。
生活中的幸福作文11
有人贊美生活,有人覺(jué)得生活枯燥,也有人說(shuō)生活是那樣平淡而無(wú)味,其實(shí)生活對(duì)于活在世上的每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的,然而為什么又會(huì)有這幾種截然不同的想法呢?我認(rèn)為,贊美生活的人,是因?yàn)樗麄儗?duì)生活有著美好的追求,對(duì)生活充滿信心,能真正體現(xiàn)自身的價(jià)值和真正懂得生活的美;那些覺(jué)得生活枯燥的人,是因?yàn)樗麄儾欢脛?chuàng)造美的生活,不會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美;而說(shuō)生活平淡無(wú)味的人,是因?yàn)樗麄兏緹o(wú)視生活中的美、無(wú)視生活賦予他們的幸福!一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑能讓你感受到生活的美、一句鼓勵(lì)的話會(huì)讓你知道幸福、一件小事會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)這是生活賦予你的幸!
從這些足以看出生活中的美是無(wú)處不在的,關(guān)鍵在于我們是否能發(fā)掘它,從而去享受它。它也許總是匆匆而來(lái)又匆匆而去,讓你事后想起:哦!這是幸福!弊屇慊匚稛o(wú)窮。然而那些不懂得生活美的人以為生活中的美是不用發(fā)掘也是跑不掉的。從而放棄了生活給予他們的幸福。那些抱怨生活枯燥與無(wú)視生活美的人,他們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)呢?許多生活之美是在不經(jīng)意中降臨的,有時(shí)甚至到它永遠(yuǎn)失去時(shí)才后悔當(dāng)初沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這是美,后悔沒(méi)珍惜它,如母親的嘮叨,父親一個(gè)嚴(yán)厲的眼神,親人們的關(guān)懷……
這些難道不是生活中的美與幸福嗎?幸福與美還可以翻倍,遇到什么開(kāi)心的事可以找朋友分享,這樣,不僅自己得到了快樂(lè),還將這份快樂(lè)分給了別人,讓別人也得到了愛(ài)。愛(ài)又是制造幸福與美的資料。所以,我們應(yīng)該善于尋找生活之中的美p創(chuàng)造美的生活p繼而去分享這份幸!
只有這樣你才能得到幸福的生活。切不可生在福中不之福,斷然決絕生活給予你的幸福與美!
生活中的幸福作文12
人在世間,都希望無(wú)限制地獲得幸福。但是你可知道幸福的種類也是紛繁復(fù)雜,幸福的表達(dá)方式也截然不同呢?世界上的每一個(gè)人都在追求幸福。有一個(gè)可以得到幸福的可靠方法,就是以控制你的思想來(lái)得到,幸福并不是依靠外在的情況,而是依靠?jī)?nèi)在的情況,這是卡耐基的名言。從他的話我們不難看出,幸福的種類和方式是不同的。越是處心積慮地想得到生活上的舒適和幸福,那么這個(gè)人就越得不到真正的滿足,相反如果你能夠用心去體會(huì)幸福的話,你就會(huì)得到真正的滿足,下面這個(gè)事例,就充分說(shuō)明這一點(diǎn)。
馬克思青年時(shí)期曾寫過(guò)一篇題為《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》的論文,其中談道,“如果我們選擇最能為人類福利而勞動(dòng)的職業(yè),我們就不會(huì)為它的重負(fù)所壓倒,因?yàn)檫@是為全人類所做的犧牲,那時(shí)我們感到的將不是一點(diǎn)點(diǎn)怎么而可憐的歡樂(lè),我們的幸福將發(fā)球千萬(wàn)人,我們的事業(yè)并不顯赫一時(shí),但將永遠(yuǎn)存在,而面對(duì)我們的骨灰,高尚的人們將灑下熱淚。這是馬克思的幸福觀,不僅如此,它也是體驗(yàn)幸福的一種方式。這是一種把為他人造福當(dāng)作自己幸福的方式。
美國(guó)著名盲聾女作家海倫·凱勒以“忘我就是幸!钡男拍羁朔松砣毕菟斐傻木裢纯唷Kf(shuō):“我要把別人眼睛所看到的光明當(dāng)作我的太陽(yáng),把別人耳朵聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)作我的交響樂(lè),把別人嘴角的微笑當(dāng)作我的幸福。”從這個(gè)故事里我們不難看出,如果我們的心態(tài)良好,就算是痛苦也可以轉(zhuǎn)化成幸福。如果痛苦換來(lái)的是成長(zhǎng),就應(yīng)自學(xué)地欣然接受,那時(shí),也只有那時(shí),痛苦才化為幸福。
幸福不需要刻意追求,在你不注意的時(shí)候,它就會(huì)悄然降臨在你的身上,可是幸福同時(shí)也長(zhǎng)著一雙翅膀,隨時(shí)隨地都會(huì)與你擦肩而過(guò)。所以,我們必須要抓住幸福,即使它多停留一秒也好!
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