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【必備】演講競聘演講稿模板匯總6篇
演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在快速變化和不斷變革的新時代,越來越多地方需要用到演講稿,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編為大家整理的演講競聘演講稿6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
演講競聘演講稿 篇1
尊敬的各位評委:
大家下午好。
今天,我第二次站到了名師競聘這個演講臺上,感概萬千。在過去的一年里,我離開了名師這個舞臺,致力于帶領(lǐng)當時的初三一部全體師生沖刺中考,經(jīng)過一年的努力拼搏,我校在中考中取得了輝煌的成績,而且我?guī)ьI(lǐng)的初三一部在部捆綁評價中成績優(yōu)異。但我總感覺自己過去一年的經(jīng)歷不夠完.,也不完美,先來想去,才明白:離開名師隊伍,是我的一大遺憾。所以,今天,我從頭再來,爭取早日歸隊。
首先,我介紹一下我自身的條件。
我是市級語文教學能手,曾獲省優(yōu)質(zhì)課二等獎。我擔任過首屆名師,有著豐富的經(jīng)驗。我?guī)У耐降苄鞈椣,成長迅速,不負我望,更不負眾望,現(xiàn)在她是我校語文教研組的骨干力量。
我有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神。去年我校大力推廣捆綁式評價機制,我結(jié)合當時初三一部的具體情況',在部里創(chuàng)新實施備課組室捆綁評價機制,也就是我們大家現(xiàn)在都熟悉的“大捆變小捆”。這一創(chuàng)新舉措得到了學校領(lǐng)導的充分肯定,并在全校范圍內(nèi)進行推廣。
我有著豐富的教學經(jīng)驗,很喜歡教科研工作,我從08年到09年,帶領(lǐng)原初三一部語文組,積極探索實踐1+N感受式語文主題學習教學模式,并申報燎原獎,盡管被刷下來了,但我還是堅信并肯定這種模式,之所以被淘汰,是因為我校的創(chuàng)新項目太多、太優(yōu)秀。在09年濰坊市初中語文骨干教師培訓會上,我就這一模式代表濰城區(qū)做了典型發(fā)言,市教科院李宏緋科長給予了充分的肯定。
現(xiàn)在,我又在主題寫作方面又有所研究,本學期我正帶領(lǐng)著初一二部語文組的老師探索實施“主題技法寫作與QQ空間開發(fā)”。我發(fā)現(xiàn)語文主題寫作領(lǐng)域有很大的研究價值,從校到區(qū),從區(qū)到市,還沒有人在主題寫作方面進行探索并形成模式,這是一塊未開墾的處女地。我本身也是摸著石頭過河,大體內(nèi)容在十月份的校報上已經(jīng)刊登,相信評委們都看過,我就不再贅述了。
今年,我校在初一年級全面推進課改,我作為部主任更是責無旁貸,我.我部所有老師之智慧,在部里實施《班中班組中組》管.方案,經(jīng)過近3個月的探索實踐,這個方案還是行之有效的。
我充分利用部主任這一職位優(yōu)勢,加快部里課改的進程,將小組自主互助課堂教學模式與當前市里正在推廣的三四五教學模式有機的結(jié)合起來。特別是將小組學習和三四五教學模式中的四環(huán)節(jié)的緊密結(jié)合。今年開學初,在全區(qū)語文教研活動會上,我向全區(qū)語文教師提供了三四五模式示范課,得到了區(qū)領(lǐng)導的好評。
為使學生養(yǎng)成自主互助的學習習慣,我受杜郎口中學《課堂展示歌》的啟發(fā),編寫了《課堂三字經(jīng)》在墻上張貼,并讓學生熟記。具體內(nèi)容是:鈴聲響,做課堂;認真聽,仔細想;答問題,不慌張;吐字清,聲洪亮;自主學,.篇章;互助教,能力強;你質(zhì)疑,我來講;多合作,學相長。當學生紀律有點松懈或自主互助意識稍有點淡化的時候,課前來上一遍,學生精神十足,效果非常好。
我喜歡接受新事物,我通過QQ空間和學生交流,大部分學生的上網(wǎng)時間已經(jīng)不再用來打游,而是寫作、查閱資料、交流學習心得。此外,我的新浪博客在全市教師博客評比中獲一等獎,我的博客內(nèi)容豐富多彩,原創(chuàng)作品多,研究教學作品多。希望大家有空光臨我的新浪博客,并留下寶貴意見。我的博客地址是:
這次我如果能評上名師,我將恪守名師職責,并以此為契機,盡我最大的努力為我校的創(chuàng)新、科研、課改工作貢獻自己的力量;如果不能當選,說明我離名師要求還有一定距離,我前進的腳步更不會因此而停留,我會繼續(xù)努力。
演講競聘演講稿 篇2
競聘演講稿是競聘者在競聘演講之前寫成的準備用作口頭發(fā)表的文稿.競聘演講的目的,就是要使聽眾對演講者有充分的了解和認識,從而鑒別其是否能勝任該職位.演講稿的撰寫,是競聘上崗演講的一個不可忽視的重要環(huán)節(jié),值得每一位競聘者注意.
一、競聘演講稿的寫作要求
1,氣勢要先聲奪人
競聘演講的一個重要特征就是具有競爭性,而競爭的實質(zhì),是爭取聽眾的響應和支持.而做到這一點的有效方法之一,就是要有氣勢,"氣盛宜言".這氣勢不是霸氣,不是驕氣,不是傲氣,而是浩然正氣.有了淵博的才識,正大的精神和對黨的事業(yè)和人民的深厚的感情,作者就不難找到恰當?shù)恼Z言表達形式.
2,態(tài)度要真誠老實
競聘演講其實就是"毛遂自薦".自薦,當然應該將自己優(yōu)良的方面展示出來,讓他人了解自己.但要注意的是,在"展示"時,態(tài)度要真誠老實,有一分能耐說一分能耐,不能為了自薦成功而說大話,說謊話.
3,語言要簡練有力
老舍先生說:"簡練就是話說得少,而意包含得多."競聘演講雖是宣傳自己的好時機,但也決不可"長篇累牘".應該用簡練有力的語言把自己的思想表達出來.
4,內(nèi)心要充滿自信
著名演說家戴爾·卡耐
基曾說過:"不要怕推銷自己.只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務."當你充滿自信時,你站在演講臺上,面對眾人,就會從容不迫,就會以最好的心態(tài)來展示你自己.當然,自信必須建筑在豐富的知識和經(jīng)驗的基礎上.這樣的自信,才會成為你競聘的力量,變成你工作的動力.
二、競聘演講稿的寫作方法
1,競聘演講稿的開頭方法
競聘演講的時間是有限制的.因此,精彩而有力的開頭便顯得非常重要.有經(jīng)驗的競聘者常用下面的方法來開頭:
(1)用誠摯的心情表達自己的謝意.這種方法能使競聘者和聽眾產(chǎn)生心理相融的效果.例如:
我非常感謝各位領(lǐng)導,同志們給了我這次競聘的機會.
(2)簡要介紹自己的有關(guān)情況,如姓名,學歷,職務,經(jīng)歷等.例如:
我叫李明新,1983年畢業(yè)于北京大學哲學系,1985年加入中國共產(chǎn)黨,現(xiàn)任哲學教研室副主任.
(3)概述競聘演講的主要內(nèi)容.這種方法能使評選者一開始就能明了演講者演講的主旨.例如:
我今天的演講內(nèi)容主要分兩部分:一是我競聘人事局副局長的優(yōu)勢;二是談談做好人事局副局長工作的思路.
2,競聘演講稿的主體內(nèi)容
競聘演講的目的,就是要把自己介紹給評選者,讓評選者了解你的基本情況,了
解你對競聘崗位的認識和當選后的打算.所以,競聘演講的主體內(nèi)容應該包括以下幾方面:
(1)介紹自己應聘的基本條件
所謂基本條件就是政治素質(zhì),業(yè)務能力和工作態(tài)度等.這一部分實際上是要說明為什么要應聘,憑什么應聘的問題.競聘者在介紹自己的情況時,一定要有針對性,即針對競聘的崗位來介紹自己的學歷,經(jīng)歷,政治素質(zhì),業(yè)務能力,已有的政績等等.并非要面面俱到,而應根據(jù)競聘職務的職能情況有所取舍.
(2)簡要介紹自身的不足之處
競聘者在介紹自己應聘的基本條件時,要盡可能地展示自己的長處,但不是對自身的不足之處,閉口不言.請看某競聘者的表述:
我從沒有擔任過班干部,缺少經(jīng)驗.這是劣勢,但正因為從未在"官場"混過,一身干凈,沒有"官相官態(tài)","官腔官氣";少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁.正因為我一向生活在最底層,從未有過"高高在上"的體驗,對擺"官架子"看不慣,弄不來,就特別具有民主作風.因此,我的口號是"做一個徹底的平民班長".
(3)表明自己任職后的打算
評選者更關(guān)心的還是競聘者任職后的打算.因此,競聘者在競聘演講時,一定要用簡明扼要的語言亮明自己的觀點,也就是說,要緊緊圍繞著聽眾關(guān)心的熱點,難點問題,提出明確的工作目標和切實可行的措施.請看某競聘老干部處副處長職務競聘人的演講:總結(jié)我自身的情況,我認為我有條件,有能力勝任副處長的工作.如果我能競聘成功,我將做好以下幾項工作:首先,協(xié)助處長繼續(xù)做好老干部工作.解決老干部急需解決的問題.如老干部的政治生活待遇問題,老干部的晚年教育問題.其次,積極組織老干部開展積極健康的文化和健身活動,使他們老有所樂.第三,積極開展家訪工作,特別是要加強對孤寡老人的服務工作,安排工作人員與他們結(jié)成幫助對子,使他們感受到組織的溫暖.第四,設立一個處意見箱,了解老人的思想狀況,了解他們的需求,并將了解到的情況,及時向局領(lǐng)導匯報,并及時解決問題.
3,競聘演講稿的結(jié)尾方法
好的結(jié)束語能加深評選者對競聘者的良好印象,從而有利于競聘成功.競聘演講常見的結(jié)尾方法有:
(1)表明對競聘成敗的態(tài)度.這種方法能使評選者感受到競聘者的坦誠.例如:作為這次競聘上崗的積極參與者,我希望在競爭中獲得成功.但是,我絕不會回避失敗.不管最后結(jié)果如何,我都將"堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)做事."
(2)表達自己對競聘上崗的信心.例如:我今天 的演講雖然是毛遂自薦,但卻不是王婆賣瓜,自賣自夸.我只是想向各位領(lǐng)導展示一個真實的我.我相信,憑著我的政治素質(zhì),我的愛崗敬業(yè),腳踏實地的精神,我的工作熱情,我的管理經(jīng)驗,我一定能把副處長的`工作做好.如果各位有疑慮,那就請給我一個機會,我決不會讓大家失望.
(3)希望得到評選者的支持.例如:各位領(lǐng)導,各位評委,請相信我,投我一票!我將是一位合格的處長。
演講競聘演講稿 篇3
競聘演講也是生活中經(jīng)常用到的一種,學生會競選,班干部競選,工作中職位競選,大到總統(tǒng)競選,都需要用到。其主要闡述自己競聘條件、競聘優(yōu)勢,以及對競聘職務的認識,被聘任后的工作設想、打算等的工作文書,一般由標題、稱呼和正文三部分構(gòu)成。
標題
常見的方式有兩種:一是單標題。即:事由+文種。就是直接說明競選的職位,并注明文種。二是雙標題。由正、副標題組成。正標題在上,概述演講的中心內(nèi)容,副標題在下,用破折號連接,標明事由和文種。
稱呼
怎樣稱呼,要視聽眾而定。一般用泛稱,如“各位領(lǐng)導”、“同志們”等。稱呼語要頂格書寫,排列有序。
正文
競聘演講稿的正文主要由開頭、主體和結(jié)尾三部分構(gòu)成。
(1)開頭。競聘演講一般時間都不會太長,因此,精彩而有力的開頭便顯得非常重要,要能夠吸引人注意,能夠立即抓住昕眾的注意力。常見的開頭有以下三種:①真誠感謝法;②簡要介紹法;③表達心情法。
(2)主體。競聘演講的主體內(nèi)容應包括以下幾方面:①展示優(yōu)勢。這一部分實際上是要說明為什么要競爭、憑什么競爭的問題。②表明自己任職后的打算。
(3)結(jié)尾。演講稿的結(jié)尾常見的有以下兩種方法:①希望式。就是在結(jié)尾處表明,希望得到昕眾的支持、幫助。②表態(tài)式。就是在結(jié)尾表明自己的態(tài)度,即自己如果當選將怎樣履行職責。
演講競聘演講稿 篇4
教師崗位競聘演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:大家好!
今天,我競聘五年級數(shù)學這一工作崗位。在過去的一年里,我一直兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,具有高度的責任感和較強的集體榮譽感,吃苦在前,享受在后,從不計較個人得失,處處以大局為重。我熱愛學生,尊重學生,努力做到對每個學生負責,對家長負責,對社會負責。教學工作中我始終堅持學習,提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平,勇于嘗試新教法、吸收新思想、新經(jīng)驗、新理論來不斷充實自己,我熟悉小學數(shù)學教材,有較強的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學生掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力,完全能勝任數(shù)學教學工作。在教學中,能充分發(fā)揮教師的主導作用,把數(shù)學知識與學生的生活相結(jié)合,為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的真實的學習情境,同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn),引導學生在學習中學會合作交流,調(diào)動孩子們學習的積極性、主動性、創(chuàng)造性,激發(fā)他們求知的欲望,提高學習能力。我所教班數(shù)學考試成績一直名列年級
結(jié)合數(shù)學學科特點和本班學生實際情況,配合學校的校本教研,設計并開展豐富的實踐活動,進一步拓展學生的視野,培養(yǎng)學生各方面的能力,從而有效的提高學生的知識素養(yǎng)。
加強個人修養(yǎng),練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責任感,加強自己的工作能力和工作藝術(shù),維護學校良好形象,努力調(diào)動學生的學習積極性,提高教學質(zhì)量,力爭在教學中體現(xiàn)實力,在工作中保持動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學生、同事的交往中凝聚合力。
演講競聘演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導、各位評委:
下午好!我叫,現(xiàn)任處副處長。我今天來競聘處處長職位。非常謝謝委黨組織、給了我這么個展示自我、參與競爭的機會。我十分珍惜這樣一個難得的機會。我將客觀地說明我自己所具備的應聘能力,全面地論述我對于做好處工作的總體思路和具體措施,并且,將心悅誠服地接受各位領(lǐng)導和評委的評判。
我是年參加工作的,后來進大學深造。歷任主任科員、處副處長,處副處長等職務。我的工作得到了在座的許多領(lǐng)導、評委的親切關(guān)懷和悉心幫助。我不敢辜負領(lǐng)導們的殷切期望,勤勤懇懇,不斷進取,在思想上和工作能力上都有了不少的進步。因此我今天充滿信心走上這競聘講臺。
我覺得,我競聘處長有如下幾個優(yōu)勢和條件:
。ㄒ唬┪矣休^豐富的經(jīng)濟管理工作經(jīng)驗。
。ǘ┯休^強的組織協(xié)調(diào)能力。。
。ㄈ┯休^強的公仆意識和自律能力。
。ㄋ模┯型怀龅墓ぷ鳂I(yè)績。
以上所述情況,是我競聘處長的優(yōu)勢條件,假如我有幸競聘上崗,這些優(yōu)勢條件將有助于我很快熟悉處工作,并進入處處長的角色。 處是部門,它的工作關(guān)系著,處于地位。我深知...,處長的工作不是輕而易舉能做好的,必須全力以赴,理清思路,找準工作的切入點和著力點。如果我有幸擔任處長職務,將開展工作。
尊敬的領(lǐng)導、各位評委,誠懇待人,為人正派是我為人態(tài)度!勤奮務實,開拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度!如果組織上委以我處長的重任,我將不辜負大家的期望,充分發(fā)揮我的聰明才智,以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心,加倍努力地工作,使處的工作在各方面都有新的起色,新的突破,上升到一個新的臺階。
謝謝大家!
演講競聘演講稿 篇6
各位領(lǐng)導、評委:
大家上午好!首先,感謝公司搭建的平臺,給了我這個機會來競聘A區(qū)二號車間主任助理職位,我覺得這次競聘對我個人來說,是一次難得的機遇,更是一次學習與鍛煉、自我提高的機會。
我叫***,20xx年從中國科技大學畢業(yè),入廠以來,一直在技術(shù)中心調(diào)速器小組工作,主要是產(chǎn)品設計開發(fā)和生產(chǎn)現(xiàn)場服務。幾年以來,先后參與完成了電液調(diào)速器、漁機調(diào)速器和汽輪機調(diào)速器的開發(fā),以及3038國產(chǎn)化研制項目。這些工作,鍛煉了我怎樣組織安排工作,怎么協(xié)調(diào)解決問題。而經(jīng)常處理車間生產(chǎn)過程中遇到的問題,鍛煉了我面對突發(fā)狀況時的解決問題能力。所以,經(jīng)過這些年來的工作積累, 我認為自己具備一定的勝任車間主任助理的素質(zhì)。
競聘車間主任助理崗位,一是給自己一個鍛煉發(fā)展的機會,二是爭取發(fā)揮更大潛力為公司效力。
假如組織信任,讓我有幸競聘成功,我將轉(zhuǎn)變觀念,擺正位置,結(jié)合二號車間的實際情況,從以下幾個方面開展工作:
第一我會加強認識,勤于服務。我認為當好助理首先就是要做好兩大服務工作;一方面是為車間主任的工作、思想和決策服務,在思想上和行動上和領(lǐng)導保持一致,要深入一線,掌握車間生產(chǎn)的第一手資料,對各種情況進行公正的分析,為主任的工作安排和各項決策提供可靠的依據(jù)。另一方面是為員工服務,我會高度重視員工的意見和建議,結(jié)合實際情況,合理分工,認真落實崗位責任,以有效的管理激勵員工,調(diào)動他們的工作熱情,改進工作方法,確保生產(chǎn)任務的完成。
第二是精誠合作,精益求精。我會加強與工藝、技術(shù)部門的溝通交流,集思廣益,不斷完善和改進加工方法,提高加工效率,提高產(chǎn)品的質(zhì)量。
第三我會繼續(xù)加強學習,提高素質(zhì)。一方面加強政治理論學習,不斷提高自己的政治修養(yǎng);另一方面是加強管理知識的學習,與時俱進,不斷充實,使自己更加勝任本職工作。
假如我走上了這個崗位,我會拿出年輕人的干勁,擼起袖子,以飽滿的熱情投身于工作中,干好主任助理工作,抓住公司整合發(fā)展的契機,為車間的運轉(zhuǎn)、為公司的發(fā)展做出自己的貢獻。當然,如果在競聘失敗,我會加倍的努力學習,踏踏實實,提高業(yè)務水平,提高自身素質(zhì),在今后的工作中,爭取更大的進步。
我的演講完畢,謝謝大家!
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