王老師,我想對您說作文13篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的王老師,我想對您說作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
王老師,我想對您說作文1
自從您剛教我們班時候,我覺得你是是一個很兇的老師,但是過了一段時間我發(fā)現(xiàn)我錯了。
其實(shí)有很長一段時間我都是很敬仰您的,雖然有時間我覺得您很兇,只會訓(xùn)斥我們,不讓我們 到操場上玩,不讓我們吃香腸和方便面,只能帶牛奶、面包、餅干和水果,但是您是為了我們好呀。您在課堂上是那摩的認(rèn)真、嚴(yán)肅的為我們講課,下課之后和我們一起嬉戲,還給我們拍照留念。您還經(jīng)常說上課就要有上課的樣子,要認(rèn)真聽下課就痛痛快快地玩,但是上課絕不能想著下課的事。
有一次上課的時候,您為了考我們的單詞學(xué)會了的程度,就讓我們給單詞排序,您一邊報一邊看著我們寫的對不對,正當(dāng)報完的時候,您轉(zhuǎn)到我的身邊您看了一眼后,就拿書拍了一下我的頭說;你寫上了嗎?我忍著淚水又說指著給您看,您仔細(xì)的一看說;對不起,是我沒看見。你滿懷愧疚舊的撫摸了我的頭,然后就離開了。我心里又氣憤又委屈,心想我明明寫上了。你干嘛打我但是過后我也反省了我也有錯,是我怕寫錯了采寫的不明顯的。你的撫摸是多模的溫暖。
雖然您去叫別的年極了但我們永遠(yuǎn)不會忘記您的我會好好學(xué)習(xí),不會讓你失望的。我最愛的王老師。
王老師,我想對您說作文2
王老師,在您的課上,我學(xué)會了許多學(xué)英語的小竅門。
您是一個活潑開朗的英語老師和班主任,我很高興我可以來到您帶領(lǐng)的這個班集體。
在您教我的這兩個月里,我感到從未有的快樂。當(dāng)聽到您要走的消息,我非常難過,想哭,一直在想,您為什么連告別也不跟我們告呢?
下了課同學(xué)們有的失聲痛哭,有的哇哇大哭,而我在自己的桌子上失聲痛哭。一想到您,就想到了以前叫我們的英語老師,和您一樣,蕾蕾老師很疼愛我,您也一樣,可我想不通一點(diǎn),您為什么不跟我們告別。
班里的女強(qiáng)人也哭了,老師我想對您說:老師快回來吧!我們很想您。
也許您不想看到我們哭,但是我們也很想您,今天我們升旗的時候,有人看到您在我們隊伍的后面,看著我們升旗。您為什么不大大方方的來看我們呢?我們很難過,我們高興的時候,是您教我們的時候。
我在這里希望您天天快樂,事業(yè)有成。
老師,再見!
王老師,我想對您說作文3
王老師,您雖然只教了我一年,但是您在我心中那種至高無尚的地位是沒有人可以取代的。您對我的好我永遠(yuǎn)記著。
王老師,我現(xiàn)在在同安進(jìn)修附小讀書,在這里讀書的第一學(xué)期就獲得了“三好生”,第二學(xué)期獲得了“優(yōu)秀班干部”,還去參加了學(xué)校組織的夏令營。王老師,不知您是否為我高興?不知您是否記得我——楊真真?王老師,我很留戀和您在一起的時光,不知您是否和我一樣?
王老師,記得有一次,您為了讓我作文競賽獲獎,就不辭辛苦地教我作文。您利用課余時間很耐心地教我作文,而我們的作業(yè)您就帶回家加班,一直加班的很晚才休息。結(jié)果不負(fù)您的期望,那次我獲得了一等獎。王老師,謝謝你對我的付出。
王老師,您不知對我好,對其他人也一樣好。有一次,您說不能的校園里的一個墻角去,那里很危險?墒俏覀冞是去了,還差點(diǎn)受傷。您卻沒有大吼大叫地斥責(zé)我們,而是用您那溫柔的聲音慢慢地給我我們講道理,我們聽不懂,你就有耐心地一遍又一遍地講給我們聽,直到我們聽懂為止。
王老師,您對我們的好,我們永遠(yuǎn)都不會忘記,今生今世我都會記住的,因?yàn)椤獛熒檎x地久天長!
王老師,我想對您說作文4
時間如流水,一晃五年就過去了。這五年來王老師您為不知辛苦了多少,不知勞累了多少,不知為我了多少的心。
每當(dāng)放學(xué)的時候,王老師都在專心致志地批改作業(yè),每個老師都走了,只有王老師一個人在辦公室里批改作業(yè)。有一回放學(xué),我跟同學(xué)在操場上玩游戲。我看見老師辦公室里的燈和門都沒關(guān),覺得好奇到底是誰在辦公室里批改作業(yè),便跟同學(xué)們到辦公室去看,原來是王老師在批改作業(yè),我走進(jìn)去,王老師都沒有發(fā)覺我們進(jìn)來。
我記得一年級的時候,我寫字非常快又非常潦草,是在趕時間,我第一次寫得非常難看,王老師肯定認(rèn)為小孩子第一次寫的字難免會很難看些,可是長久以來我都是這樣寫,王老師生氣地對我說:“佳典,你為什么要寫這么潦草呢?是在趕時間吧!如果這樣的話,你不是在應(yīng)付老師的作業(yè)了嗎?老師讓你們寫作業(yè)是為了讓你們寫漂亮的字,而不是讓你們趕時間,知道了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,對王老師說:“老師,謝謝您告訴我不能寫潦草字,我一定會改正的!”
王老師,您像花園中的園丁,培育著祖國的花朵;您又像勤勞的蜜蜂為我們的學(xué)習(xí)日夜操勞。
王老師,我想對您說作文5
王老師我想對您說
老師如一臺明燈照亮了我們前去的方向,老師如雨水,滋潤我們生長,老師如一根蠟燭燃燒了自己,照亮了我們,在人生的道路中,老師是我們的第二位恩人在我的人生中王老師留給我的印象最深。 王老師我想對您說﹕“在您剛剛教我們班時,我們誤以為您太兇了。可過幾天我們發(fā)現(xiàn)我們錯了您身為我們班的主任身上要背負(fù)很大的擔(dān)子,您不但要照顧我們的學(xué)習(xí)還要照顧我們的生活,看似簡單卻非常難,在剛開始第一節(jié)課我們緊張極了,您在上課前幾分鐘講了幾個笑話,頓時緊張的氣氛減少了一大半,我們的學(xué)習(xí)也在您的幫助下提升了不小呢!平常普通的六年級二班在您的帶領(lǐng)下也在逐漸在別的班老師的口中沸騰起來! 老師,我們以前不注重宿舍衛(wèi)生,自從您的到來我們班的宿舍大部分都進(jìn)了星級宿舍,是您讓我們的生活充滿了品質(zhì)。 老師您知道嗎?聽說您轉(zhuǎn)到別的年級去了,我們都哭了是不舍得您呀,可是已經(jīng)是事實(shí)我們也能接受了了,你對我們的深厚的愛我們永遠(yuǎn)不會忘記,希望您以后還可以教我們。 我們要以最好的成績來報答您,我們愛您我的王老師!
王老師,我想對您說作文6
王老師,轉(zhuǎn)眼間,你不教我們了,感覺你教我們的時間飛快,老師,雖然您只教了我們短短的兩個月,但我們對您的印象什么深刻,雖然,您去教九年級四班了,我們有一點(diǎn)不舍,王老師,我想送你一句話,雖然您走了,不教我們了,但我們之間的情誼永遠(yuǎn)都在。
王老師,還記得上一次開家長會,您與我們和家長談得非常的好,我們也覺得十分的自豪,因?yàn)槲覀兇蠹矣心@樣一個美麗又有責(zé)任心的好班主任。到第二周來的時候,發(fā)現(xiàn)往常坐在講臺上的您不在了,這時,語文老師走進(jìn)來,說要告訴我們一件事情,語文老師非常嚴(yán)肅的說,你們王老師不教你們了,去教九年級四班的了,我們急忙問語文老師,為什么班主任不親自來跟我們說,語文老師說,王老師怕,我們到時候會非常傷心,怕有很多的不舍。我們語文老師說,別傷心,以后能見得著你們王老師的,這時候,下課鈴響了,我們坐在板凳上一動不動,有好多同學(xué),失聲痛哭起來,我忍不住,也留了一滴淚。俗話說得好,老師如同一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路;老師如同一支紅燭,照亮我們卻燃燒了自己,王老師,這句話,用在您身上簡直一點(diǎn)沒錯,您為了給我們開一次家長會,用兩天時間,給我們做了一個小視頻,這我們都一一記在心里,當(dāng)我得知你不教我們了,心像刀割一般痛。
老師,希望您去教九年級四班的時候,在上課的時候,是不是在心里也就會想象著原來教我們時候的情景,換了英語老師了,每當(dāng)上課時,新英語老師走進(jìn)來的時候,我們都希望是您走進(jìn)來。
最后祝老師越來越美麗動人。
王老師,我想對您說作文7
在星期五最后一節(jié)課上您正給我們講笑話呢,班里蕩漾著你甜美的聲音和我們開懷大笑的聲音......
在開學(xué)剛來的時候,班里的東西非常干凈,其間還站著一個瘦瘦的、披著頭發(fā)的、帶著一個黑眼鏡的人,是啊,那就是您。 在我剛看到您第一面的時候,我就覺得您是一位和藹而生活簡樸的人。再和您接觸一個星期后,我還覺得您還懷著一顆童心。
時間久了,我就把您當(dāng)成了我的好朋友...... 但是,有一天我發(fā)現(xiàn)另一個班的一大堆人找您搶著要簽名。那時候我只是覺得他(她)們覺得您教書教的好吧!所以才要您的簽名。所以當(dāng)時我也沒有在意。 但是在上個星期五的下午,我聽另一個班的某某人說,您,要走了,不教我們了,要去交九年級了。 那時候我的心里很混亂:什么?這肯定不是真的。我又想:您既然是我們的班主任,就應(yīng)該不會走吧。于是我們上課就問您是不是要走了,您卻笑著說:“什么呀,誰說我要走啦?別聽他們瞎說,他們就愛和老師要簽名啊,送賀卡之類的!甭犕昴脑捨业男念D時又平靜起來了。 但是,在星期一剛來的時候,都到八點(diǎn)了,您還沒有來。到八點(diǎn)五分我們的語文老師來了,叫我們?nèi)ド。但是語文老師還說,您走了,不教我們了,您,去了九四班。 頓時我才明白您以前說的那些話都是善意的謊言,您為了就是不讓我們傷心、難過啊!但是您知道嗎,我當(dāng)時聽了這個消息心如刀絞一般痛!因?yàn)槲也幌胱屇x開!因?yàn)槲乙呀?jīng)把您當(dāng)成我最好的朋友。 老師!您雖然不教我們了,但是我會永遠(yuǎn)記住您的! 老師,我愛你!
王老師,我想對您說作文8
王老師,我想對您說:請您聽我把話說完,讓我說出我的心聲,再把我趕走。OK?這件事早已是三年級上半學(xué)期的`事了:
那天,我們剛剛學(xué)完第25課:《太陽》!倍b忊!叮鈴鈴!”下課了.大家都下課該干什么的干什么,可徐鑫不一樣。我路過她的位子要去上WC時,只見徐鑫打開語文書,把好多同學(xué)招來,為大家朗誦《“金銀枝”版太陽》:“啊,太陽,沒有了你,金銀枝就不會掉進(jìn)屎堆里;啊,太陽,沒有了你,金銀枝就不會被當(dāng)做垃圾扔掉;啊,太陽,沒有了你,金銀枝就不會……”‘哈哈哈---嘻嘻嘻---”周圍的同學(xué)大聲爆笑。“哈哈---被當(dāng)做垃圾扔掉!”王祎初又說又笑。我很……生氣。于是,我追著王祎初跑。這時,王老師讓大家回到自己的座位上。只聽王老師說:“金銀枝,你的語文練習(xí)冊做的什么玩意呀?剛剛你還和王祎初瘋跑來著呢,怪不得學(xué)習(xí)那么差!薄袄蠋煟摇薄皠e給我狡辯,總之我是看到了!”這時,我心想:冤枉啊,是他先招我的!一生氣,不追才怪呢,不過,我昨天語文練習(xí)冊沒做好,也賴我。今天的事我可以暫時不去理會。不行,我還是要跟老師說說這事。
又一個下課,我到王老師那兒,我說:“王老師,我今天……”“去去去,該干嘛干嘛去!敝灰娡趵蠋煱櫨o眉頭,用手向外挑,把我趕了出來。這次不成功,還有下次呢。我又一次走到王老師那兒,試圖對王老師說一說。可是失敗的厄運(yùn)總是和我在一起,當(dāng)然又失敗了。我一次又一次找王老師說,一次又一次的失敗,至今一直都沒有說清。
王老師,我想對您說:請您聽我把話說完。無論您有多忙,也要讓我把話說完,等我說完了再趕我走也不晚啊!
王老師,我想對您說作文9
從小學(xué)一年級開始我就保持著我的數(shù)學(xué)優(yōu)勢,可是升入初中以后,我的數(shù)學(xué)優(yōu)勢一直沒有體現(xiàn)出來,這使我很煩惱。優(yōu)勢沒有體現(xiàn)出來,成績自然上不去,原因就是與老師有些觀念不合。
第一次遇見數(shù)學(xué)王老師,這位老師的年齡與之前小學(xué)的老師比較起來,明顯大得多,我想著,這一定是一個博學(xué)、有思想且經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。聽聲音,這位老師一定十分豪爽、大氣:“我姓王,從今日起將與大家相處3年時光,希望大家與我好好合作,這樣才能讓大家學(xué)得更好。”簡單直白,沒有半句廢言。從這句話我能看出老師的性格是開朗的,這也使我對新學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)充滿了向往。
第一節(jié)課上,我就被王老師在課堂上氣勢給鎮(zhèn)住了。老師用她上課獨(dú)家句型“先......再......是不是......好.......那么現(xiàn)在我們......好,現(xiàn)在這個題就做完了。”使我們突破重重關(guān)卡,所向披靡。哪怕再復(fù)雜變態(tài)的題目都可以迎刃而解。
王老師,我欣賞您的鼓勵教育,它能激勵我們成長,每一次我上臺講解解題新方法,您都會接受,好的方法還會表揚(yáng)我,這對我的能力提升有很大幫助,之前我都不敢上臺講解,更不敢在課堂上表達(dá)自己的心聲,是您的方法使我膽子大起來。謝謝!
好景不長,接下來的學(xué)習(xí),王老師有很多想法與我不同:老師提倡先學(xué)先做,可我認(rèn)為如果在外上補(bǔ)習(xí)班的話,已經(jīng)超前學(xué)習(xí)課本上的內(nèi)容,晚上做完作業(yè)有多的時間應(yīng)鞏固當(dāng)日所學(xué)知識,復(fù)習(xí)今天做錯的題而不應(yīng)該提前做題;在拖堂方面,我知道提前上課和拖堂是您為了讓我們多學(xué)一點(diǎn)知識,謝謝您的辛苦用心
王老師,聽說您要退休了,對此我十分想挽留您,我一定會在這短短的時間上超越自我,有些東西可以讓別人適應(yīng)你,但環(huán)境是你自己才能適應(yīng)的,我相信我能適應(yīng)它,適應(yīng)初中生活。
王老師,我想對您說作文10
王老師,我想對你說:“謝謝您對我們這些年的教育和關(guān)愛,我們心里非常感激您,如果我們做錯了什么事,您就會一遍一遍耐心地教育我們,雖然您說的時候很嚴(yán)厲,但越嚴(yán)厲就會讓我們更加優(yōu)秀,就像媽媽一樣。
我記得讀二年級的時候,您教到一個字,那時候我說了一句很不好聽的話,當(dāng)時您嚴(yán)厲地批評我,事后我很想對您說聲:“對不起!笨墒钦f不出來,我心里一直罵自己:“叫你多嘴!”到了下午的時候,我一邊把抄寫本交組長,一邊對您說:“王老師,對不起!蹦菚r您突然用甜蜜的微笑對著我,我的心里感覺很開心、很溫暖。
還有一次,您讓我們抄寫一些詞語,當(dāng)時我早早地抄好了,趴在桌上發(fā)呆,后來才發(fā)現(xiàn)還有一面沒抄,當(dāng)時已經(jīng)來不及了,我很難受,就趕緊抄,可是您已經(jīng)知道了,后來事情解決了,您當(dāng)作什么事情都沒發(fā)生過一樣。
雖然我們以后要離開你,但我們的心里會一直記著你,王老師我覺得你是世界上最好的老師。
王老師,我想對您說作文11
俗話說得好,老師如同一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路;老師如同一支紅燭,照亮我們卻燃燒了自己。這些用在您身上一點(diǎn)沒錯,您為了開一次家長會,用了兩天時間才制成一個小視頻,這我都記在心中。
今天當(dāng)我知道您離開的消息后,心里像打翻了的調(diào)料似的,特別難過。當(dāng)我知道您將要離開的消息后,我的腦海里想到種種場面,而這種場面卻是我萬萬沒想到的。您沒有跟我們道別,可能您想到跟我們道別會影響我們學(xué)習(xí)的心情,可是您知道嗎?這樣我們會更難受,一種想哭卻哭不出來的感覺,只能任憑淚水在眼眶中默默旋轉(zhuǎn),卻遲遲不肯落下來,我好痛苦!
寫這個文的時候,我腦海里浮現(xiàn)出您與我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:您上課是為我們抄的筆記,講的笑話,您那娟娟字跡還有多媒體只淘氣的英文歌曲。老師,您什么時候還會與我們一起做那些有趣的小動作,老師您知道嗎,您是教過我們中最年輕漂亮的老師了。老師,您還會在教我們嗎?
老師,我還記得每次周三晚自習(xí)上您讓我們唱歌,讀《弟子規(guī)》,唱歌時我無意中看見您那享受的表情是多么可愛!
老師,您現(xiàn)在是不是特別想念我們呢?在生活中,您如同我們的母親一樣,連喝水,穿衣這種小事也關(guān)心到我們,看來,老師如同學(xué)生的第二個母親一樣,這句話一點(diǎn)都不假。您在考試后還會說每個同學(xué)的偏科情況,還有班里有人違紀(jì)您大發(fā)雷霆的樣子,很可怕,所以日常生活中您一定要笑口常開哦!您為我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們永遠(yuǎn)都不會忘記的!
老師,您一定要記。何覀冇肋h(yuǎn)與您同在,老師,永遠(yuǎn)都不要忘記我們,老師,我愛您哦。。
王老師,我想對您說作文12
王老師,您為我付出的太多太多了!我非常感謝您對我的關(guān)心。在我眼里,您就像一縷縷溫暖的陽光,溫柔的照耀著我這棵稚嫩的小樹。今天,就讓我用您最喜歡的方式文字,來表達(dá)對您的感激之情吧!
記得有一次,我在您的鼓勵之下參加了最要求寫作水平的小記者社團(tuán)。因?yàn)槲覄偟侥抢,人生地不熟,所以我總是自卑地躲在角落里。而您卻耐心地從頭教我,什么報導(dǎo)呀,新聞稿呀,毫無保留的都交給了我,還把我分到了能力最強(qiáng)的一組,好讓我多向她們學(xué)習(xí)。很快,我的水平就超越了社團(tuán)里的好多同學(xué)。您還總是夸我學(xué)得快,功底好,我的心里像吃了蜜一樣,甜滋滋的。好幾次我在班里眉飛色舞地演講我的新聞稿,同學(xué)們紛紛投來羨慕的眼光,您也在臺下也樂開了花兒,您那期許的目光至今還讓我覺得暖暖的。
老師您不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我,在生活上更是體貼、呵護(hù)我。
就像那一次,我不知道吃什么吃壞了肚子,趴在桌子上來緩解疼痛。您見后,趕快把我的水杯拿出來,三步并作兩步地跑到飲水機(jī)那給我接熱水,還一邊給我媽媽打電話,告訴她我的狀況,一邊抱著我疼惜地給我揉肚子。這雖然是件小事,但那溫暖的懷抱我一直記得。
王老師,謝謝您對我循循善誘的教導(dǎo),無微不至的關(guān)懷。
王老師,我想對您說作文13
開學(xué)了,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)教了我們四年的王老師被換了之后,我一直都很難過,想起陪伴我們四年的王老師,我禁不住淚如雨下!
王老師,我想對您說……
有一件事讓我久久不能忘懷,雖然那件事發(fā)生在二年級,但我仍記憶猶新。記得那次上體育課,我不小心扭傷了腳,當(dāng)時我們的教室在五樓,是您毫不猶豫地背著我一步一步登上幾十級臺階,把我背進(jìn)教室。您背著我上樓梯時,我分明聽見了您沉重的呼吸,我問您:“老師,您累不累呀?”您氣喘吁吁地微笑著說:“不累,乖!”那時,只感覺一股暖流涌上了心頭……
王老師,怎能忘記,以前,經(jīng)常和您在一起說笑,您總是“乖呀,寶呀”的叫我們,讓我感覺您就像我的媽媽一樣,我老愛在您面前撒嬌,您也喜歡抱著我,和我說不完的知心話。
更忘不了那次去另一邊的餐廳吃午餐,當(dāng)時正在下雨,您知道我身體弱,不能受涼,就把我抱到懷里,用您的大衣給我遮雨!袄蠋,您對我真好!”話一出口,我的淚就不知不覺地流了出來!澳銓蠋熞埠醚,愛是相互的嘛。”您微笑著說。這一個雨中的來回,讓我真真正正嘗到了幸福的味道。
現(xiàn)在您教一年級,我們倆的班離得遠(yuǎn),每次都只能等到上電腦課時才能去看您一眼,每次去看您,見您有時累得都睡著了,看著您身懷六甲卻依然堅守工作崗位的身影,更是有一種說不出來的酸楚……
王老師,我們現(xiàn)在的侯老師和您一樣疼我,您放心,我永遠(yuǎn)不會忘記您的。起碼,每個星期還能去看您一眼,聽您叫我一聲“乖”。
我親愛的王老師,等我長大了,我一定緊緊地?fù)肀幌隆?/p>
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