對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文（通用57篇）
隨著社交網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等相繼進(jìn)入人們的日常工作和生活中，越來(lái)越多人鐘情于在線上發(fā)布說(shuō)說(shuō)，用以宣泄自己的小情緒，分享自己的心情。你在發(fā)說(shuō)說(shuō)的時(shí)候總是不知道該怎么組織語(yǔ)言嗎？以下是小編為大家整理的對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 篇1
老師您好，我今年剛來(lái)班，但是我有許多話想對(duì)您說(shuō)……
我第一天剛來(lái)的時(shí)候不知道坐哪兒，您用親切的聲音告訴我我的位置。在我的桌子上放著您準(zhǔn)備好的書本，這讓我覺(jué)得很方便。我還記得第一節(jié)課的主題是“百字新事大講堂”，在那節(jié)課上我認(rèn)識(shí)了“百字新事”是什么。老師您知道嗎？在我眼中，您與別的老師不同，因?yàn)樯夏恼n特別開心，而且您上課也很幽默！
老師您知道嗎，我本來(lái)是一個(gè)內(nèi)向的孩子，但是上了您的課我變得外向了，也肯把心里話說(shuō)出來(lái)。我本來(lái)是不喜歡的，可是上了您的課，我慢慢的愛(ài)上了。老師，在我心里，您就如同有法力一樣，改變了我的性格！老師您知道嗎，您有時(shí)會(huì)讓我們親自體會(huì)，再讓我們寫作文，因?yàn)檫@會(huì)讓我們寫得更好一些。有時(shí)您還會(huì)和我們一起玩。讓我最難忘的一次就是踩氣球，在我心中老師您就是我的玩伴！
老師您知道嗎，我特別喜歡聽(tīng)您上課，因?yàn)槟险n不像我的語(yǔ)文老師，她上課不像您那么生動(dòng)，而且也不請(qǐng)我回答問(wèn)題，而您上課就不一樣。有時(shí)上課表現(xiàn)好，下課您還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們零食。
老師我想對(duì)您說(shuō)：“您就像我的姐姐一樣親切！您是一位好老師，是一位法師，也是一位玩伴，更是我見(jiàn)過(guò)最有趣的一位老師。我給您點(diǎn)一個(gè)贊！”
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 篇2
親愛(ài)的徐老師：
您好！
我是您的學(xué)生，也許您沒(méi)記住我的名字，但是我相信您今天看了我的作文一定會(huì)記住我的——My name is li yueyang !
我是一個(gè)不出眾的小男孩，性格比較內(nèi)向。心里有話想對(duì)您說(shuō)，卻遲遲不敢開口。我害怕，我膽怯。我看著別的同學(xué)和您一起談心，我也多么想湊上去和您聊幾句�？墒呛ε伦屛抑棺×四_步。當(dāng)聽(tīng)著您喊著別的同學(xué)的名字時(shí)我心里有多么的羨慕。也許我沒(méi)有別的同學(xué)優(yōu)秀�？墒俏乙部释H切地喊我一聲李越洋。
我這樣說(shuō)，并不是來(lái)責(zé)怪您。因?yàn)槲抑滥鷦傓D(zhuǎn)到我們班對(duì)我們都不熟，叫不出我們的名字是理所當(dāng)然的，所以我不怪您!徐老師，說(shuō)句實(shí)話我真是打心眼里喜歡您。因?yàn)槟吞@可親，教學(xué)有方，據(jù)我所知，我們班同學(xué)都很喜歡您。說(shuō)這些我絕不是為了吹捧您，討您開心。
我說(shuō)的決無(wú)半句虛假。真的��？老師，學(xué)生在這給您提個(gè)缺點(diǎn)就是您的普通話不是很標(biāo)準(zhǔn)。您在教我們課的時(shí)候有許多字的音都念錯(cuò)了，請(qǐng)您好好想想是不是？天色不早了先就聊到這吧!再見(jiàn)!
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 篇3
老師是雨露，滋潤(rùn)同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)；老師是雨傘，可以為同學(xué)們擋風(fēng)擋雨；老師是大樹，可以為同學(xué)們乘涼；老師是蠟燭，寧愿燃燒自己而去照亮別人……
老師，我要和你說(shuō)心里話，然而膽怯的我和您不敢說(shuō)，現(xiàn)在乘這次機(jī)會(huì)，我就一五一十的告訴您，講給您聽(tīng)。老師，您太辛苦了，為了同學(xué)們燦爛的明天，您付出了很多很多。只講奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)，這是一個(gè)多么偉大的老師。老師，您最光榮的就是教書，而同學(xué)們最渴望的就是汲取知識(shí)。
夜已經(jīng)很深很深了，然而只有您的窗前是最亮的，只有您在那里認(rèn)真的批改作業(yè)，備課。在班中您那認(rèn)真的負(fù)責(zé)態(tài)度讓我羨慕。從不嚴(yán)厲的批評(píng)同學(xué)，而是以自身的行動(dòng)去鼓勵(lì)每位同學(xué)。
上課了，你把最寶貴的知識(shí)傳給我們，帶領(lǐng)同學(xué)們漫游知識(shí)的海洋，真讓同學(xué)們“回味無(wú)窮”。在同學(xué)們有困難的時(shí)候，您總是盡自己最大的努力幫助每位同學(xué)，讓同學(xué)們好感到“母愛(ài)”的溫暖。
老師，您辛苦了，每個(gè)同學(xué)從您那學(xué)到知識(shí)，才會(huì)把祖國(guó)建設(shè)的如此豐富多彩。所以，老師，您的功勞是最大的，沒(méi)有您的精心栽培，也就不會(huì)有為祖國(guó)培養(yǎng)出杰出人才。如果全世界的人問(wèn)我誰(shuí)在這個(gè)世界上最辛苦，我會(huì)告訴他,是我敬愛(ài)的老師。
我想只有取得最優(yōu)秀的成績(jī)才是對(duì)老師最大的感謝。
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 篇4
老師，我以前從來(lái)不敢跟你說(shuō)實(shí)話，但是今天，我終于有機(jī)會(huì)跟你說(shuō)實(shí)話了。
謝謝老師！你像一條鋪滿石頭的小路，帶我進(jìn)入唯一的海洋；你像一棵參天大樹，為我遮風(fēng)擋雨；你像一片藍(lán)天，讓我像一只小鳥一樣在天空飛翔；你就像一支點(diǎn)燃的蠟燭，燃燒著自己，照亮了我。
謝謝老師！我曾經(jīng)是個(gè)沒(méi)有孩子的孩子。多虧了你對(duì)我的教導(dǎo)，我成為了一個(gè)有能力的大男孩。如果不是因?yàn)槟悖揖筒粫?huì)是今天的我。
謝謝老師！就像我親愛(ài)的媽媽，你每天都在教育我，支持我，鼓勵(lì)我，讓我每天都變得更好，更聰明。
謝謝老師！你給了我們?nèi)绱藢氋F的知識(shí)，我必須報(bào)答你，為我們班贏得榮譽(yù)，做出奉獻(xiàn)。謝謝你教給我們知識(shí)。當(dāng)然，我們會(huì)把這些寶貴的知識(shí)傳授給別人。
謝謝老師！這些知識(shí)和我的生命一樣重要，我的知識(shí)也越來(lái)越多。老師，你像英雄一樣，給了我們做人的知識(shí)，也給了我們做小學(xué)生的知識(shí)。老師，我希望你能在這個(gè)世界上永遠(yuǎn)教更多的人和知識(shí)。
謝謝老師。再次感謝你教給我知識(shí)，養(yǎng)育我成長(zhǎng)！
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 篇5
漫長(zhǎng)的暑假終于過(guò)去了，新的學(xué)期又開始了。多么令人愉快，我們高高興興地來(lái)到學(xué)校。
一切都是嶄新的。新的老師，新的課本，新的同學(xué)——我是喜歡上學(xué)的，一切都那么美好！
可是，我也有一些苦惱，今天想向老師訴說(shuō)。
先說(shuō)說(shuō)當(dāng)小組長(zhǎng)的事吧！我是一個(gè)很負(fù)責(zé)的人，我的組員學(xué)習(xí)不積極讓我很煩惱。例如那個(gè)王苗背書背的很不好，不是背的不熟，就是不會(huì)背。還有那個(gè)戴眼鏡的同學(xué)，總是忘了帶作業(yè)本，或者不積極上交作業(yè)。我總是大聲質(zhì)問(wèn)他：“如果士兵上戰(zhàn)場(chǎng)不帶槍行嗎？”怎樣才能管好他們，老師你能教我兩招嗎？
再說(shuō)說(shuō)寫作文的事吧！我的作文水平不高，每次寫作文雖然也有話要說(shuō)，但是總是質(zhì)量不高。用媽媽的話來(lái)說(shuō)，就是“口語(yǔ)化”比較嚴(yán)重。今年升入了五年級(jí)，我想提高自己的作文水平，老師，你能幫我嗎？
還有，在去年，我雖然獲得了四年級(jí)第一名，在學(xué)�！八蛢�(yōu)秀學(xué)生回家”的活動(dòng)中被敲鑼打鼓的送回了家，還放了鞭炮。當(dāng)那已是過(guò)去，我今年仍然想保持第一，希望老師多多支持！
老師，這就是我想告訴你的一些心，你一定要幫我哦！
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 篇6
老師，我想對(duì)您說(shuō)說(shuō)心里話，老師，我雖然膽子大，但在您的威嚴(yán)之下我又收回了這個(gè)念頭。所以我想借這次作文課的機(jī)會(huì)對(duì)您傾訴我的心里話。
第一天我去上學(xué)，本以為您是一個(gè)嚴(yán)厲的老師，我做什么事縮手縮腳的。但到后來(lái)我才知道您并不嚴(yán)厲，有時(shí)嚴(yán)厲是因?yàn)槲覀內(nèi)悄鷼猓�是挺善解人意的。
以前，我并不是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，甚至有時(shí)侯挺討人厭的�？赡挥X(jué)得，總是再三地教導(dǎo)我。我那時(shí)也不愛(ài)寫作文，我現(xiàn)在作文有這樣的成績(jī)?nèi)悄墓冢悄妮o導(dǎo)才讓我寫的作文有這么大的提高。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都感謝您，是您無(wú)私奉獻(xiàn)把青春和寶貴的時(shí)間用在教我們讀書上，我覺(jué)得我是三生有幸，遇見(jiàn)您這么一個(gè)好老師，您太辛苦了。當(dāng)夜深人靜時(shí)，是您在為我們批改作業(yè)，作業(yè)改完時(shí)您還不休息，還在為我們備課，老師您真是太辛苦了。
老師，我覺(jué)得您有些偏心。我們男生犯了錯(cuò)誤您總是責(zé)罵，而女生犯了錯(cuò)，您總是“放過(guò)”她們。我們犯得是同樣的錯(cuò)，您總是對(duì)男生嚴(yán)厲，對(duì)女生“仁慈”。我希望您能一事同仁。
我就寫到這兒，我在這里對(duì)您說(shuō)聲“謝謝”。
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 篇7
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，趙老師已經(jīng)教我們兩年了，平時(shí)老師工作忙碌，很少有機(jī)會(huì)跟老師交流，教師節(jié)快到了，讓我對(duì)老師述說(shuō)心里埋藏已久的一些話。
趙老師，您是一位盡職盡責(zé)的好老師，您為我們付出太多太多。記得那是一個(gè)秋天，下課了，同學(xué)們都出去玩，我和同學(xué)在玩健身器時(shí)，因用力過(guò)猛，頭撞在了踏板上，頓時(shí)，血從頭上流出來(lái)，其他同學(xué)看見(jiàn)嚇壞了，趕緊去找您，您聽(tīng)說(shuō)后，馬上來(lái)到班里查看我的傷情，并帶我去醫(yī)院治療。在去醫(yī)院的途中，又打電話通知我的家長(zhǎng)，直到醫(yī)生處理完傷口，您才回學(xué)校�？粗x去的背影，感覺(jué)就像我的第二個(gè)媽媽，多么溫暖。
趙老師，您的一舉一動(dòng)都讓我敬佩，我特別喜歡您。您對(duì)待班里的智障學(xué)生代文雅是那樣關(guān)心，教育我們不準(zhǔn)欺負(fù)她，要幫助她，愛(ài)護(hù)她。對(duì)待不寫家庭作業(yè)的學(xué)生不是棍棒教育，而是耐心教育說(shuō)服，讓他們明白學(xué)習(xí)的目的。
趙老師，我知道您愛(ài)我們，我們也愛(ài)您。我們對(duì)您的感情永遠(yuǎn)不會(huì)變。老師，您辛苦了!愿您永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 篇8
老師，您是辛勤的園丁，我們是園中的一朵朵小花，是您辛勤地培育，我們才漸漸長(zhǎng)大。六年來(lái)，您為我們花了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖，我有多少心里話要跟您說(shuō)呀！
記得有一次，快要期末考試了，您的孩子生病了，您本來(lái)應(yīng)該在醫(yī)院照顧您的還的，可您為了給我們復(fù)習(xí)，把您最疼愛(ài)的女兒扔在了醫(yī)院，照常來(lái)給我們復(fù)習(xí)課文。您為了我們，放棄了對(duì)孩子的照顧，真是偉大呀！當(dāng)時(shí)好多的同學(xué)的眼眶都紅了！正是您的幫助下，我們的成績(jī)快速提高了，我們期末考的成績(jī)排在了全年級(jí)第一。
還有一次，我在上課的時(shí)候和其他的同學(xué)說(shuō)話，忽然您叫我站起來(lái)回答問(wèn)題，我丈二的和尚----摸不著頭腦，答得牛頭不對(duì)馬嘴。您沒(méi)有說(shuō)什么，就給我坐下來(lái)了。那一堂課我的心一直砰砰的跳。下課了，您把我叫到講臺(tái)上，一向嚴(yán)厲的您把我叫上去，我以為您打我，沒(méi)想到您會(huì)問(wèn)我：“你上課的時(shí)候?yàn)槭裁粗v話呢？”我慚愧得沒(méi)有說(shuō)話，您又對(duì)我說(shuō)：“你，以后不要再說(shuō)話了行不行？，學(xué)習(xí)要靠自己，如果你在這樣，誰(shuí)也幫不了你，以后不要再說(shuō)話了行嗎？”我還是沒(méi)有說(shuō)話，只是點(diǎn)點(diǎn)頭。您也沒(méi)在說(shuō)什么，就叫我下去了。
我永遠(yuǎn)敬愛(ài)的老師，以上就是我對(duì)你說(shuō)的話。愛(ài)是偉大的，老師的愛(ài)更是圣潔而光輝的。你為我們傾注了太多的愛(ài)，我們無(wú)以為報(bào)，我只想將千言萬(wàn)語(yǔ)融匯成一句話：老師，你辛苦了，作為你的學(xué)生，我永遠(yuǎn)感到驕傲，感到自豪！
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 篇9
初中三年，是我們最美好的三年，它是我們美好的三年青春。而在過(guò)去的一年半中我有過(guò)彷徨，有過(guò)膽怯，有過(guò)勇敢。結(jié)交到許多朋友，也有些比較強(qiáng)勢(shì)的人。今天我就敞開心扉來(lái)說(shuō)說(shuō)我的心里話。其實(shí)生命中有非常多美好的東西，可人的大腦總是讓你記住那些不好的畫面。
每個(gè)人小時(shí)候總會(huì)有一些人在背后對(duì)你指指點(diǎn)點(diǎn)的，其實(shí)我們沒(méi)必要在乎那些，只要做自己就可以。比如說(shuō)安徒生小時(shí)候別人總是嘲笑他，但他最后卻成為了一代童話大王。我相信每個(gè)人小時(shí)候平凡，也許長(zhǎng)大以后過(guò)的是一番精彩。我想對(duì)老師說(shuō)：＂要對(duì)每個(gè)孩子抱有一樣的希望，也許曾經(jīng)調(diào)皮的孩子長(zhǎng)大以后就變成了成功人士。＂我想對(duì)老師說(shuō)：＂上課的時(shí)候可以更生動(dòng)一些，英語(yǔ)作業(yè)可以少一些，語(yǔ)文課可以更活躍一點(diǎn)。
物理嘛，就不要拖堂了。＂其實(shí)每個(gè)學(xué)生心里都有許多許多的話想要對(duì)老師說(shuō)，不是因?yàn)樗麄儾簧票磉_(dá)，而是因?yàn)樗麄儾桓艺f(shuō)。其實(shí)學(xué)校的生活非常有趣，同學(xué)們和諧相處，但是我覺(jué)的組和組之間可展開競(jìng)爭(zhēng)，這樣同學(xué)們就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，奮發(fā)向上。組內(nèi)也可以培養(yǎng)協(xié)作精神，一起進(jìn)步。好了，心里話就說(shuō)到這里了希望老師和同學(xué)是好朋友，是知心朋友。
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 篇10
您好，我是深不可測(cè)小組的成員，在這里我們有很多話相對(duì)您說(shuō)。在這一年半里，您為我們付出了很多，我們都一一看在眼里，心中留下了太多的感動(dòng)。李老師每天都早早地來(lái)到學(xué)校，辛辛苦苦為我們講課，帶領(lǐng)我們學(xué)會(huì)小組合作學(xué)習(xí)，讓我們得到好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，取得優(yōu)異的成績(jī)。我們每天都在幸福、快樂(lè)的成長(zhǎng)。而李老師依舊每天都在辛苦著、老累著，您為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都記在了心里，長(zhǎng)大后，我們一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您的。因?yàn)槲覀兩钌畹刂�，學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的，如果不好好學(xué)習(xí)，實(shí)在是對(duì)不起李老師和我們的父母。
雖然李老師平時(shí)也會(huì)生氣，樣子還十分可怕，但李老師心地善良，是我們每一個(gè)人值得尊敬、值得回報(bào)的好老師。就像媽媽說(shuō)的，別看李老師平時(shí)會(huì)嚴(yán)厲地教訓(xùn)你們，但李老師的一番好意都是為了你們好，如果李老師不負(fù)責(zé)任的話，你們根本就不能取得讓老師和家長(zhǎng)滿意的成績(jī)，也不會(huì)在年組提高名次。媽媽的這番話讓我印象深刻，雖然，現(xiàn)在班里還有幾名學(xué)習(xí)差的學(xué)生，但我相信，在李老師的帶領(lǐng)下，很快就會(huì)進(jìn)步的。
時(shí)間在飛快地流逝著，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)成為了五年級(jí)的小學(xué)生，我是多么希望時(shí)間可以倒流��！還有一年半的時(shí)間，我們就要上初中了，還是真有點(diǎn)舍不得我們的李老師呢。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)李老師對(duì)我們的期望，讓我們一起珍惜李老師帶領(lǐng)我們快樂(lè)學(xué)習(xí)的時(shí)光吧！
最后我想說(shuō)一句：“李老師您辛苦了�！�
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 篇11
有人說(shuō)，你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休;有人說(shuō)，你是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮黎明。敬愛(ài)的老師，我想對(duì)你說(shuō)：你是三尺土地的耕耘者，你是人類文化的傳播者，你是我心中最偉大最可親可敬的人。
你給了我們多少的愛(ài)呀!記得有一次，上課了，上著上著，我發(fā)覺(jué)頭不舒服了。你恰好走到我身邊，我艱難地抬起頭，“老師……我……頭……”還沒(méi)等我說(shuō)完，你已經(jīng)急忙彎下腰，關(guān)切地問(wèn)：“怎么了，是不是不舒服，頭疼了嗎?”(看到我捂著頭，你猜出端倪來(lái)了)伸手摸摸我的額頭，“啊，有點(diǎn)發(fā)燒!來(lái)，和老師到辦公室去擦點(diǎn)藥�！蹦銕胰チ宿k公室，給我擦了藥，喝了水，打了電話通知家長(zhǎng)來(lái)接我。瞧你緊張地忙這忙那，感受到你對(duì)我的關(guān)心，我好像覺(jué)得頭不疼了。老師，謝謝你!
還有一次，上課時(shí)，我走神了，和同學(xué)說(shuō)起了悄悄話，被你發(fā)現(xiàn)了，你點(diǎn)名讓我回答問(wèn)題，我站起來(lái)，頭腦一片空白，根本不知道說(shuō)什么，回答得當(dāng)然牛頭不對(duì)馬嘴了。全班同學(xué)都朝著我笑，我羞得無(wú)地自容。心想：這下慘了，老師肯定會(huì)好好修理我一番的。沒(méi)想到你只是說(shuō)：“先坐下再好好思考!”下課了，你叫我到辦公室，我本以為這次大難臨頭了，結(jié)果你溫和地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)靠的是自覺(jué)，老師希望你以后做個(gè)自覺(jué)的學(xué)生�！闭f(shuō)完你就教我剛才我不懂的那道題。我的臉紅了，從那以后，我上課再也不開小差了。
敬愛(ài)的好老師，你的愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，送給你一個(gè)驚喜的。
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 篇12
時(shí)光如流水，是您把我們從不懂事的一年級(jí)教到今天的四年級(jí)，我們現(xiàn)在已經(jīng)變成了活潑可愛(ài)、既懂事又聽(tīng)話的大孩子了，您那么辛苦的教育我們學(xué)習(xí)新的知識(shí)，但我們卻辜負(fù)了您對(duì)我們的期望。
記得有一次，您去外面學(xué)習(xí)半個(gè)月，您千叮嚀萬(wàn)囑咐，一定讓我好好學(xué)習(xí)。剛來(lái)的那位老師講課時(shí)，我們都覺(jué)得枯燥、無(wú)趣。在這半個(gè)月里，我們的學(xué)習(xí)態(tài)度很不好，成績(jī)下降了許多。
半個(gè)月過(guò)去了，老師回來(lái)了，我們也開始月考了。當(dāng)成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí)，我傻眼了，竟然考了91分，心里好像放了個(gè)大疙瘩！我看了看錯(cuò)題，填空兩道、應(yīng)用題和判斷題各一道，共九分，心里一想，全是自己馬虎寫完考卷不檢查造成的。
老師邁著沉重的步子進(jìn)入教室，表情嚴(yán)肅，老師去學(xué)習(xí)的時(shí)候我們說(shuō)過(guò)不會(huì)讓辜負(fù)對(duì)我們的期望，可現(xiàn)在月考成績(jī)很不理想。我暗自從心里刻下了：考試一定要認(rèn)真、仔細(xì)。
第二次月考的時(shí)候，我考了98分，班里面考到90分以上的同學(xué)很多，70分以下的同學(xué)少了許多，還有幾個(gè)同學(xué)考了一百分。這都是您辛勤耕耘的果實(shí)，我相信下一次我一定會(huì)考一百分！
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 篇13
老師，你是和藹的，也是嚴(yán)肅的。您的愛(ài)是世上獨(dú)一無(wú)二的。您辛勤地培育我們成長(zhǎng)，希望我們茁壯成長(zhǎng)，成為祖國(guó)未來(lái)的棟梁。我有很多很多的話向您傾訴!
正如人們所說(shuō)，您是一位園丁，是培育人的園丁，比任何園丁都偉大!您在我們進(jìn)入您的視線后，幾乎每天致力于教育我們。在四年前，我們?cè)且蝗侯B皮的淘氣包，四年后，我們都被您教育成了個(gè)個(gè)遵守紀(jì)律、有知識(shí)的好學(xué)生。
您既嚴(yán)肅，又和藹可親。我在一年級(jí)時(shí)，和幾個(gè)同學(xué)違反紀(jì)律，在教室里亂跑，被您發(fā)現(xiàn)了，就馬上把我們叫到跟前，嚴(yán)厲地訓(xùn)斥，我們個(gè)個(gè)都低下了頭。但活動(dòng)課上，您又像個(gè)小孩子，又像個(gè)大一點(diǎn)兒的體育委員，和我們一起玩、一起歡笑。哪個(gè)同學(xué)腳受傷了、抽筋了，您都上去幫助，及時(shí)消除痛苦，讓人覺(jué)得倍感親切。
每當(dāng)我們遇到困難時(shí)，您都會(huì)出手相助;當(dāng)我們作業(yè)不明白時(shí)，您就會(huì)一邊又一邊地耐心解釋，讓我們真正地懂得了其中的含義;我們班的平均分總是不好，我們都非常沮喪，唯獨(dú)您依然跟平常一樣輕松，您告訴我們，不要害怕失敗，要勇于面對(duì)，這樣才能成功，使我們精神大振、信心倍增。
老師呀，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)您是多么讓人敬佩!您把精力都投入到了我們身上，我們都很感謝您!但也希望您多多保重身體，好好地休息一下，讓我們一起快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)小學(xué)時(shí)期的美好時(shí)光。
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 篇14
還有幾個(gè)月，我們就要畢業(yè)，進(jìn)入初中生活了。自六年級(jí)開始的一年以來(lái)，我們深刻地體會(huì)到了您對(duì)數(shù)學(xué)研究的深入和特有的靈感，感受到了您對(duì)我們未來(lái)的期望和恨鐵不成鋼的心情。
對(duì)于您教學(xué)的方法，我提出以下幾點(diǎn)建議，請(qǐng)老師斟酌——
您教學(xué)的方法是極具特色的：大量做題，靠我們自己的能力得到新的知識(shí)。這樣固然可以讓我們多認(rèn)識(shí)題型，使此段的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，但這些勝利或許只是暫時(shí)的，死板的做題可能會(huì)影響未來(lái)的拓展。在我們剛剛做過(guò)的一道統(tǒng)計(jì)題中，那個(gè)把大量時(shí)間都放在做題上的同學(xué)不就落后了嗎？所以，我希望您能在數(shù)學(xué)課、奧數(shù)班里多開展一些討論、交流的項(xiàng)目，豐富我們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。相信您憑著您對(duì)數(shù)學(xué)的靈感，必定能把這些項(xiàng)目開展好，讓我們、還有您的下一屆學(xué)生從中受益。
還有一點(diǎn)，就是您把我們寫行書的道路封鎖得太死了，一看到班里有誰(shuí)在數(shù)學(xué)作業(yè)里寫行書，就打上一個(gè)大叉。其實(shí)，岳老師教我們行書是一片好心，不想讓我們?cè)诔踔袝r(shí)因作業(yè)寫不完而熬夜罷了。只不過(guò)我們還沒(méi)有練好，嘗試著應(yīng)用時(shí)，看上去不美觀。我們知道，您也是寫得一手磅礴、灑脫的行書，您寫行書也一定有一個(gè)從壞到好、從不會(huì)到會(huì)的坎坷路，也經(jīng)歷過(guò)我們現(xiàn)在的處境，那為什么不能給我們一句鼓勵(lì)的語(yǔ)言呢？
再這臨別之際，我代表同學(xué)們給您送上真誠(chéng)的祝福，也希望您能在我們即將開展的畢業(yè)送別會(huì)上施展您的才藝，讓我們一飽眼福！
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 篇15
教師節(jié)快到了了，我想我想把自己的心里話說(shuō)給親愛(ài)的老師，祝老師節(jié)日愉快！
親愛(ài)的老師，新學(xué)期開學(xué)，我就要上六年級(jí)了，我們?cè)谀木暮亲o(hù)下，有一個(gè)懵懂的、不諳世事的小孩，成長(zhǎng)為一個(gè)，高年級(jí)的學(xué)生了。我衷心的想對(duì)你說(shuō)：“謝謝您！”
親愛(ài)的老師：“您是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。”像李商隱的古詩(shī)中說(shuō)的那樣：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！澳且话呀痂�匙，開啟了我們知識(shí)的大門。引領(lǐng)我們一步步走進(jìn)知識(shí)的殿堂�！�
親愛(ài)的老師：“您是一位勤勞的園丁，用辛勤勞動(dòng)的汗水滋潤(rùn)著我們，讓我們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。每當(dāng)我偏離人生軌跡的時(shí)候，您總是嚴(yán)肅、真誠(chéng)、關(guān)愛(ài)、無(wú)私的為我拔正方向，讓我朝著正確的方向大步前進(jìn)�！�
親愛(ài)的老師：“每當(dāng)我成績(jī)下滑、身遇挫折的時(shí)候，您總是用鼓勵(lì)、慈愛(ài)的目光看著我，使我滿懷信心、鼓足勇氣、繼續(xù)努力�！�
您是我經(jīng)歷的最好的老師，我愛(ài)您！”
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 篇16
老師，我一直有些心里話想對(duì)你說(shuō)，我膽子小，又怕你大發(fā)雷霆，所以，這次我借寫作文終于能對(duì)你說(shuō)了。
我記得有一次，爺爺送我上學(xué)，我看見(jiàn)了你，飛快跑過(guò)去，說(shuō)了聲“馮老師好”您說(shuō)：“你真懂事，快去教室吧，對(duì)了，跟同學(xué)說(shuō)一聲快考試了。”我心里跟吃了最甜的蜂蜜一樣。
還記得有一次，您走進(jìn)教室，說(shuō)：“這次考得雖然不怎么好，但是我最想夸的兩個(gè)人，說(shuō)著，您手指向我的同桌，她終于考上了80分，原來(lái)她還不及格呢！”您又指向我說(shuō)：“這位同學(xué)始終保持著前三名的成績(jī)，不錯(cuò)，你準(zhǔn)能考上長(zhǎng)城二中。
您缺點(diǎn)也有一些，說(shuō)出來(lái)希望您不要大發(fā)雷霆。
記得有一次，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們一大陣騷動(dòng)，卻又靜了下來(lái)。因?yàn)槟⒁曧耥竦乜粗覀�，又像長(zhǎng)江之水一樣滔滔不絕地講起課來(lái)。直到下課七分鐘您才漫不經(jīng)心的說(shuō)了聲：“下課！”男生剛?cè)尤紊嘲鷦傞_始跳皮筋，學(xué)生們剛沖到廁所里，就上課了，老師，您不能給我們一個(gè)完整的十分鐘呢？
還有一次，您放學(xué)留了許多作業(yè)，完全不顧我們的痛苦。我想說(shuō)：“老師，能不能少留些作業(yè)呀？”
老師，希望您能好好聽(tīng)聽(tīng)我的心里話，請(qǐng)您不要生氣，謝謝！
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 篇17
老師您可知？我有很多的話想對(duì)您傾訴，但又因膽子小，不敢面對(duì)面給您說(shuō)，所以只好借此作文來(lái)說(shuō)說(shuō)心里話。
記得有一次，您在語(yǔ)文課上要講一道新題型，想借此題來(lái)試試我們的水有多深，便讓我們舉手為大家講解，但因新題型，沒(méi)見(jiàn)過(guò)，都怕鬧出笑話，因此原來(lái)還鬧哄哄的課堂剎時(shí)間便變得鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都不約而同的環(huán)視四周，待“高人”出現(xiàn)。您見(jiàn)了此情此景，頓時(shí)整個(gè)人好像顯得尷尬起來(lái)，便叫起平時(shí)愛(ài)積極回答問(wèn)題的我，一聽(tīng)您叫我，便自亂陣腳，磕磕巴巴、哼唧半天也說(shuō)不出個(gè)啥，但您不急不怒，反而在一旁細(xì)心引導(dǎo)，直到我勉強(qiáng)講完，您還給了我一個(gè)大大的贊。
老師，您不僅會(huì)因材施教，還從不像其他主課老師那樣占用副課，總讓我們勞逸結(jié)合，學(xué)會(huì)放松。即使不得不占，您也會(huì)讓我們看課外書，既讓我們身心愉悅的放松，又增加了我們的課外知識(shí)。
當(dāng)然，人無(wú)完人，老師您也有錯(cuò)誤之處，學(xué)生我也幫您一一羅列出來(lái)：
第一就是您不得不吐槽的神技——拖堂了。每到上您的課，原本的四十五分鐘就會(huì)硬生生多出九分鐘，只留下最后一分鐘時(shí)間讓我們以百米賽跑之速來(lái)回奔跑于廁所與教室之間。
第二則是您最噴血的偏心屬性了，比如我們班男女生打架，無(wú)論錯(cuò)于誰(shuí)，您都會(huì)扭轉(zhuǎn)乾坤，把錯(cuò)全歸男生，這就是所謂的同性同情嗎？
老師，我真心希望此作文不會(huì)成為點(diǎn)燃您的導(dǎo)火線，而是成為我們之間溝通的橋梁。
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 篇18
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煟W(xué)六年的時(shí)光馬上結(jié)束了，我真的有許多話想對(duì)您說(shuō)，今天，讓我用這篇作文和您說(shuō)說(shuō)心里話吧。
記得上三年級(jí)的時(shí)候，您讓同學(xué)大聲朗讀《春曉》這首詩(shī)，我自信滿滿的抬起了頭，但我不敢舉手，您掃了一下全班同學(xué)，和我對(duì)視了，我用眼睛告訴你：我想讀，您先是給我一個(gè)微笑，然后你點(diǎn)了我的名字讓我讀，一開始，我大聲地朗讀著，讀到“曉”字，我不會(huì)讀了，老師用柔和的語(yǔ)氣說(shuō)：“這個(gè)字讀‘曉’”，知曉的曉，以后遇到不會(huì)讀的字，可以去問(wèn)問(wèn)你的小老師——字典哦�！蔽掖舐曌x完了整首詩(shī)，您表?yè)P(yáng)了我，聽(tīng)到您的表?yè)P(yáng)，我不禁樂(lè)滋滋的。
還有一次，我在學(xué)校住宿的時(shí)候，晚上突發(fā)高燒，您知道后，馬上給我爸爸媽媽打電話，這時(shí)候，我的爸爸媽媽在我姥姥家，想趕過(guò)來(lái)，根本來(lái)不及，您背著我，只穿著一件薄薄的單衣啊，到了醫(yī)院，您又為我掛號(hào)、付錢，回到學(xué)校后，又喂我吃藥，為我裹好被子，那時(shí)候，我真的想喊您一聲：媽媽。
老師，謝謝您的鼓勵(lì)，謝謝您的關(guān)心，這是我想對(duì)您說(shuō)的話。
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 篇19
六年的小學(xué)生活就像抓在手里的一把細(xì)沙，透過(guò)指縫，緩緩流過(guò)。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一個(gè)天真爛漫、人小鬼大的兒童，長(zhǎng)成了一名知書達(dá)理，敬愛(ài)師長(zhǎng)的少年。這全部的功勞都要?dú)w功于我那位和藹可親的班主任任老師。
記得我剛走進(jìn)校園，首先來(lái)迎接學(xué)子的就是您，您帶著平易近人的微笑，像圣母瑪利亞一樣走進(jìn)我們。我在心里想：這就是我以后朝夕相處的老師嗎，好幸福啊！
就這樣，我在您的帶領(lǐng)下進(jìn)入了一個(gè)大家庭。他們給我的第一印象是熱情：記得第一次我站在門口，死死拽住媽媽的手不敢進(jìn)去，現(xiàn)在想想我也不知道為什么。就在這時(shí)一群小朋友友善地拉住我的手?將我?guī)нM(jìn)班里……
其實(shí)老師您不知道班上也發(fā)生過(guò)特別搞笑的事。本班有倆活寶，一只萌狗，一頭怪豬PS：都是公的，他們還曾經(jīng)一吻定情呢。那是一節(jié)自習(xí)課，班上亂糟糟的有八婆狀說(shuō)話的；有下座位亂跑的；還有一群找樂(lè)子的……所有的聲音交織在一起，匯成了一首美妙的交響曲。就在這時(shí)不遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲尖叫，隨后全班同學(xué)又哄笑起來(lái)。原來(lái)豬和狗是同桌，在自習(xí)課上他們倆分別向反位置說(shuō)話，然后天公作美兩人一起扭臉，他們本來(lái)就挨得很近，所以就KISS了一下。事發(fā)過(guò)后他們均愣了一下，繼而慢慢的眼張大、嘴咧開�！鞍 甭�(tīng)著特凄慘。“啊，啊，你竟然，你竟然奪了我的初吻，嗚嗚……”這是豬說(shuō)的，別擔(dān)心他這種樂(lè)天派才不會(huì)為了這種意外去煩惱呢�！澳氵�好意思說(shuō)，明明是你，你對(duì)我“圖謀不軌”，還說(shuō)我！”然后，兩人默契而又做作的吐了。這可是把同學(xué)們樂(lè)壞了，他兩同性啊，同性啊。這件事我現(xiàn)在想想還覺(jué)得好笑呢。
老師現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，心中難舍難分，但您讓我們不要傷感，因?yàn)榇蠹叶紦碛行W(xué)時(shí)期最美的回憶，這就夠了。您還說(shuō)，天下沒(méi)有不散的筵席，這一次分別是讓我們踏上新的征途，讓我們鼓起勇氣。老師，您心中也很不舍吧，我們都知道。但是謝謝您這六年來(lái)的辛苦培育，我們不會(huì)讓您失望的。
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 篇20
郭老師，當(dāng)我看見(jiàn)你第一眼時(shí)感覺(jué)，你是一個(gè)溫柔、善良的好老師！
你說(shuō)話的聲音很甜美，讓人聽(tīng)了還想再聽(tīng)一遍的感覺(jué)。
其實(shí)，我是一個(gè)特別調(diào)皮的孩子，正因?yàn)檫@樣，所以我才不小心把腿摔傷了。我之所以成績(jī)不好，是因?yàn)槲姨貏e淘氣，上課總搗亂，引起全班的哄堂大笑，惹得老師們很討厭我。我好不容易主動(dòng)舉手準(zhǔn)備發(fā)言，可老師壓根不理我，無(wú)視我的存在，所以導(dǎo)致了我對(duì)學(xué)習(xí)的不感興趣，也很自卑。老師上課時(shí)不理我，所以我也無(wú)視老師的存在，上課大吵大鬧，直到把家長(zhǎng)叫來(lái)，我才消停了一陣子。
可是，沒(méi)過(guò)多久，我犯了點(diǎn)錯(cuò)誤，老師說(shuō)了一句話讓我終生難忘，責(zé)罵我“滾出金華”！為此，父母無(wú)奈把我從金華轉(zhuǎn)回了義烏就學(xué)。就是那句極度傷我自尊的話，讓我恨死語(yǔ)文老師了……
直到在新學(xué)校里您的出現(xiàn)，才讓我改變了一切。您上的語(yǔ)文課簡(jiǎn)直讓我耳目一新，您的精彩講解時(shí)刻猶在耳邊。我不再上課大吵大鬧了，但是壞習(xí)慣總一時(shí)改不了，仍要不由自主地和同學(xué)講話。上課時(shí)還經(jīng)常打瞌睡，是因?yàn)橛行┨焱砩纤眠t，所以聽(tīng)著聽(tīng)著就在您的課上睡著了。
郭老師，真對(duì)不起，沒(méi)上幾節(jié)課就給你留下不好的印象。希望您能忘掉，再給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)吧！
我一定會(huì)改正壞習(xí)慣，快速適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，認(rèn)真做好課堂筆記，上課不做小動(dòng)作，不和其他同學(xué)講話。好好學(xué)習(xí)，天天向上��！
一切從頭越，我自信，我不是一個(gè)壞小孩�。。�
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 篇21
老師，你是和藹的，也是嚴(yán)肅的。您的愛(ài)是世上獨(dú)一無(wú)二的。您辛勤地培育我們成長(zhǎng)，希望我們茁壯成長(zhǎng)，成為祖國(guó)未來(lái)的棟梁。我有很多很多的話向您傾訴!
正如人們所說(shuō)，您是一位園丁，是培育人的園丁，比任何園丁都偉大!您在我們進(jìn)入您的視線后，幾乎每天致力于教育我們。在四年前，我們?cè)且蝗侯B皮的淘氣包，四年后，我們都被您教育成了個(gè)個(gè)遵守紀(jì)律、有知識(shí)的好學(xué)生。
您既嚴(yán)肅，又和藹可親。我在一年級(jí)時(shí)，和幾個(gè)同學(xué)違反紀(jì)律，在教室里亂跑，被您發(fā)現(xiàn)了，就馬上把我們叫到跟前，嚴(yán)厲地訓(xùn)斥，我們個(gè)個(gè)都低下了頭。但活動(dòng)課上，您又像個(gè)小孩子，又像個(gè)大一點(diǎn)兒的體育委員，和我們一起玩、一起歡笑。哪個(gè)同學(xué)腳受傷了、抽筋了，您都上去幫助，及時(shí)消除痛苦，讓人覺(jué)得倍感親切。
每當(dāng)我們遇到困難時(shí)，您都會(huì)出手相助;當(dāng)我們作業(yè)不明白時(shí)，您就會(huì)一邊又一邊地耐心解釋，讓我們真正地懂得了其中的含義;我們班的平均分總是不好，我們都非常沮喪，唯獨(dú)您依然跟平常一樣輕松，您告訴我們，不要害怕失敗，要勇于面對(duì)，這樣才能成功，使我們精神大振、信心倍增。
老師呀，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)您是多么讓人敬佩!您把精力都投入到了我們身上，我們都很感謝您!但也希望您多多保重身體，好好地休息一下，讓我們一起快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)小學(xué)時(shí)期的美好時(shí)光。
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 篇22
林老師，我想對(duì)你說(shuō)說(shuō)心里話。
事情是這樣的。今天上語(yǔ)文課，您有事出去啦，讓我上講臺(tái)領(lǐng)讀課文。我領(lǐng)讀一遍之后，讓同學(xué)們朗讀一遍。當(dāng)我看到李金航不但不讀，還和別人說(shuō)話時(shí)，我就大步走過(guò)去，想制止他。沒(méi)想到，走到李朋威的桌邊時(shí)，被他伸出的腳一下子絆倒了，我正巧倒在灑過(guò)水的地面上，摔了一身泥。同學(xué)們看見(jiàn)了哄堂大笑，我當(dāng)時(shí)尷尬極了，臉上發(fā)燒，淚珠在眼里打轉(zhuǎn)兒。但是在那一瞬間，如果林老師站在我身旁，一定不希望我被眼前的挫折嚇倒。這是上課時(shí)間，我不能因?yàn)樽约旱那榫w影響大家的學(xué)習(xí)。我一下子冷靜啦，鎮(zhèn)定啦，站起來(lái)，擦擦身上的泥水，又繼續(xù)開始領(lǐng)讀課文。
如果這件事發(fā)生在二三年級(jí)，我一定會(huì)不顧一切地哭起來(lái)，甚至?xí)蟀l(fā)雷霆�？涩F(xiàn)在，我忍住了，我戰(zhàn)勝了自己的脆弱，我能顧全大局，我真為自己高興。我想，其中的一個(gè)主要原因就是林老師，對(duì)我們品格方面的培養(yǎng)和鍛煉，使我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。所以我要真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一聲“老師，謝謝您!”
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 篇23
有人說(shuō)，你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休;有人說(shuō)，你是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮黎明。敬愛(ài)的老師，我想對(duì)你說(shuō)：你是三尺土地的耕耘者，你是人類文化的傳播者，你是我心中最偉大最可親可敬的人。
你給了我們多少的愛(ài)呀!記得有一次，上課了，上著上著，我發(fā)覺(jué)頭不舒服了。你恰好走到我身邊，我艱難地抬起頭，“老師……我……頭……”還沒(méi)等我說(shuō)完，你已經(jīng)急忙彎下腰，關(guān)切地問(wèn)：“怎么了，是不是不舒服，頭疼了嗎?”(看到我捂著頭，你猜出端倪來(lái)了)伸手摸摸我的額頭，“啊，有點(diǎn)發(fā)燒!來(lái)，和老師到辦公室去擦點(diǎn)藥�！蹦銕胰チ宿k公室，給我擦了藥，喝了水，打了電話通知家長(zhǎng)來(lái)接我。瞧你緊張地忙這忙那，感受到你對(duì)我的關(guān)心，我好像覺(jué)得頭不疼了。老師，謝謝你!
還有一次，上課時(shí)，我走神了，和同學(xué)說(shuō)起了悄悄話，被你發(fā)現(xiàn)了，你點(diǎn)名讓我回答問(wèn)題，我站起來(lái)，頭腦一片空白，根本不知道說(shuō)什么，回答得當(dāng)然牛頭不對(duì)馬嘴了。全班同學(xué)都朝著我笑，我羞得無(wú)地自容。心想：這下慘了，老師肯定會(huì)好好修理我一番的。沒(méi)想到你只是說(shuō)：“先坐下再好好思考!”下課了，你叫我到辦公室，我本以為這次大難臨頭了，結(jié)果你溫和地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)靠的是自覺(jué)，老師希望你以后做個(gè)自覺(jué)的學(xué)生�！闭f(shuō)完你就教我剛才我不懂的那道題。我的臉紅了，從那以后，我上課再也不開小差了。
敬愛(ài)的好老師，你的愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，送給你一個(gè)驚喜的。
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 篇24
老師，感謝您對(duì)我們的培養(yǎng)，讓我們成為以后對(duì)國(guó)家有用的棟梁之材！
老師，您是辛勤的園丁，努力的灌溉著我們；您是指路的明燈，為我們照亮前行的路；您是一縷溫暖的陽(yáng)光，滋潤(rùn)我們的心田。
老師，您為我們付出了太多太多，多得數(shù)不過(guò)來(lái)，您教過(guò)的學(xué)生，也一定數(shù)不勝數(shù)，成為了對(duì)國(guó)家有用的人材。您一生都在教育事業(yè)上“白白浪費(fèi)”了，如果有人問(wèn)您：“您不后悔嗎？”我覺(jué)得您一定會(huì)堅(jiān)定地回答：“不后悔，我永遠(yuǎn)不后悔！”
老師，上次在我生病請(qǐng)了好幾天假，您耐心幫我補(bǔ)課。但那時(shí)我卻以為我都學(xué)會(huì)了，沒(méi)有用心的聽(tīng)講，辜負(fù)了您，所以我那次考試考得非常不好，我覺(jué)得很后悔，特別自責(zé)。
老師，您有次家中有事，給我們請(qǐng)了代課老師，但那段時(shí)間我們都很想念您。您回來(lái)后，看見(jiàn)我們，還都“不認(rèn)識(shí)”了呢！當(dāng)時(shí)我們正在操場(chǎng)升旗，沒(méi)有注意到老師，等看見(jiàn)后才發(fā)現(xiàn)您理了發(fā)，我們那時(shí)都對(duì)您說(shuō)：“老師，您理發(fā)后年輕了許多，至少有20歲�！崩蠋熜α耍覀円残α�，那時(shí)我們那么開心，那么快樂(lè)��！
您的課變得越來(lái)越精彩，越來(lái)越有吸引力，我上了還想繼續(xù)上，一節(jié)課之后感覺(jué)才上了幾分鐘就下課了。我知道，您的課好是因?yàn)檎n下備課備的好，知識(shí)淵博，我真佩服您！
老師，我們對(duì)您的感激之情說(shuō)也說(shuō)不完，您真是一位偉大的老師啊！
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 篇25
今天是第34個(gè)教師節(jié)，是多么重要的日子，在這四年里，王老師為我們付出了那么多，我想到這，眼睛里就涌出了感動(dòng)的淚花，王老師，我連一句“謝謝您”都沒(méi)有說(shuō)過(guò)，今天我要表達(dá)出來(lái)。
我們現(xiàn)在的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也都是王老師付出的心血澆灌而來(lái)的！每天總是看到您是多么忙，那么累，你看，王老師又再拿著紅筆，改了70多本的作業(yè)，又要備課，瞧，您烏黑的長(zhǎng)發(fā)都慢慢變白了，王老師，您辛苦了！
記得在二年級(jí)的時(shí)候，我們班要表演師生共讀節(jié)目，老師挑到了我，我們要排練的是《花的學(xué)�！�，這段時(shí)間，日復(fù)一日的排練，中午放學(xué)還得留下來(lái)，而且，下午還要來(lái)早一點(diǎn)，晚上還要留下來(lái)，這樣，我們就感到非常的累，不過(guò)，王老師比我們更累，除了給我們?cè)谡n堂上講課，還要說(shuō)很多的詞，這樣一遍又一遍，反反復(fù)復(fù)的練著，到最后，老師的嗓子，都變沙啞，發(fā)炎了，可是王老師忍著疼痛，還在堅(jiān)持著跟我們一起排練，我們看見(jiàn)眼里，疼在心里。
還有在暑假里，本來(lái)您可以輕輕松松的過(guò)個(gè)假期，但是您沒(méi)有，為了提高我們的寫作水平，讓我們積極報(bào)名參加60天寫博的比賽，還天天給我們發(fā)主題，批改我們寫的文章，一個(gè)錯(cuò)別字，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，都逃不過(guò)您的“火眼金睛”，正是因?yàn)槟母冻龊驼J(rèn)真，同學(xué)們的寫作水平有了很大的提高。
雖然我的精華不多，可是每次得了精華，您都會(huì)在群里恭喜我，鼓勵(lì)我。王老師，謝謝您！
王老師，感謝你為我們所做的一切，是您教會(huì)了我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)困難，克服困難，還有讓我們養(yǎng)成了堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣。
今天是一個(gè)非常值得紀(jì)念的日子，我要向您說(shuō)一聲，王老師，節(jié)日快樂(lè)！您辛苦了，我愛(ài)您，謝謝您為我們的付出！
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 篇26
珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，別等到失去才懂得珍惜。
——題記
兩年前，我懷著對(duì)初中生活的憧憬踏入六十八中學(xué)。陌生的'班級(jí)，陌生的同學(xué)，陌生的老師，一切都令我不安而又期待。是您的幽默親切，對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，讓我迅速適應(yīng)了初中生活。作業(yè)多時(shí)，你心疼我們總是減少語(yǔ)文作業(yè)；上課走神時(shí)，您提醒我們；考試退步時(shí)，你安慰鼓勵(lì)我們，幫助我們分析原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，讓我們重拾信心……只可惜，您為我們所做的一切，我們現(xiàn)在才有所領(lǐng)會(huì)。
記得八年級(jí)的一次期中考試，我退步了很多。知道排名后，我一直悶悶不樂(lè)，上課心不在焉。您看出了我的失魂落魄，把我叫去談話。您對(duì)我說(shuō)，我的努力您都看在眼里，雖然這次成績(jī)不是很理想，但是一定要對(duì)自己充滿信心，相信自己一定能逆襲。您一直鼓勵(lì)我安慰我，但同時(shí)也告訴我對(duì)手很強(qiáng)大，所以一定要更加努力。您說(shuō)，在您眼中，我是優(yōu)秀的，是永遠(yuǎn)打不敗的！您的話如同一束溫暖的陽(yáng)光，在那段黑暗的日子里，照亮了前方未知的路。我牢記您的話，奮起直追，終于反超成功。
老師，您說(shuō)過(guò)的每一句話，都烙在我心中。您說(shuō)，將來(lái)的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己；您說(shuō)，不逼自己一把，你怎么知道自己有多優(yōu)秀？您說(shuō)，沒(méi)有傘的孩子，要學(xué)會(huì)奔跑……
時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙。彈指間，我們從相遇相識(shí)，到相知相伴，不知不覺(jué)已經(jīng)走過(guò)兩年歲月。如今，突如其來(lái)的離別讓我們不知所措。多希望停留在記憶的長(zhǎng)河里，您打我們也好，罵我們也罷，只求您陪伴在我們身邊。只可惜，再美好的愿望終究敵不過(guò)殘酷的現(xiàn)實(shí)，緣分讓我們遇到了您，卻又硬生生地拆散了我們。
我知道，您放心不下我們班。您怕我們不聽(tīng)余老師的話，怕我們不好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文，怕我們初三了還不能端正態(tài)度，奮力沖刺。
老師，您放心，我們一定認(rèn)真聽(tīng)余老師的話，努力學(xué)習(xí)，讓自己變得更優(yōu)秀，讓七班變得更強(qiáng)大！我們會(huì)用實(shí)力讓您放心，讓您為我們而感到驕傲自豪！
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 篇27
親愛(ài)的劉老師，我是您的學(xué)生，時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)我們就離開了校園與您分別了�；貞浧疬@六年里和您在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里總是有很多的話想對(duì)你講。
小學(xué)一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的那一天，幼稚的我們走進(jìn)小學(xué)的大門，是您教會(huì)了我們算數(shù)，拼音，識(shí)字，也是您領(lǐng)著我們走進(jìn)廣闊的科學(xué)大門。把知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙交到我們手中，讓我們?nèi)ヅΓグl(fā)現(xiàn)，去探索。
劉老師不知道您是否記得。有一天晚上我發(fā)起了高燒，父母全都不在家，當(dāng)時(shí)我真的爬都爬不起來(lái)了。渾身上下沒(méi)有一點(diǎn)兒力氣。自己煮了點(diǎn)兒掛面，隨便吃了點(diǎn)兒，然后來(lái)到房間里坐在寫字臺(tái)上，我揉了揉疲倦的眼睛，打著哈欠，我感覺(jué)我的眼睛和手似乎變成了敵人，一個(gè)想繼續(xù)寫，而另一個(gè)卻想“罷工″去休息，我堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，經(jīng)過(guò)我不懈的努力終于合上了《兩導(dǎo)兩練》，還剩下一個(gè)查字典的題沒(méi)有寫。當(dāng)時(shí)我心想：就剩這一個(gè)作業(yè)了，沒(méi)關(guān)系的，明天去了再寫吧，反正老師也不會(huì)叫我的。
第二天我去了學(xué)校，把同學(xué)們的作業(yè)都收起了交到辦公室，然后回到座位上開始背書。第一節(jié)就是語(yǔ)文課，劉老師邁著輕盈的步伐，推開門走進(jìn)了教室，把書本往桌上一放說(shuō)：“同學(xué)們，咱們現(xiàn)在開始抽查昨天晚上那個(gè)查字典的題。"只見(jiàn)劉老師的眼睛向我這邊掃了掃，我連忙低下了頭。老師大概知道了我的心思，她說(shuō)：“王語(yǔ)妍上來(lái)寫一下昨天晚上的那道題。"我心里當(dāng)時(shí)一陣，只好傻乎乎的走上講臺(tái)。我站在講臺(tái)上，心里好像揣了一只小兔子在撲通撲通的跳。拿著粉筆的那只手在黑板上顫抖著。我站在那兒動(dòng)也不動(dòng)，劉老師向我望了望，又叫了一名同學(xué)上去寫，卻把我叫了下來(lái)。我當(dāng)時(shí)都懵住了，您雖然沒(méi)有當(dāng)著大家的面點(diǎn)我的名字，但是我的心里很清楚。那一節(jié)課我都沒(méi)敢抬頭，始終覺(jué)得有兩束目光像劍一樣的刺向我。
劉老師我感激您，我愛(ài)您的和藹可親，愛(ài)您的知識(shí)淵博，我一輩子都不會(huì)忘記您。
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 篇28
——打乒乓球影響學(xué)習(xí)了嗎？
老師，今天我是第一次跟您談心里話，因此有點(diǎn)忐忑不安，怕影響我們師生之間的關(guān)系。但是，您既然出了這個(gè)題，我就決定把理藏許久的心里話全部掏給您。您可千萬(wàn)不要生氣呀！
我是一個(gè)幼稚、胸懷不開闊的女孩子。我對(duì)打乒乓球十分感興趣，可是您卻不讓我們打，說(shuō)打乒乓球會(huì)影響學(xué)習(xí)，這對(duì)我參加體育活動(dòng)來(lái)說(shuō)就是一個(gè)沉重的打擊。我曾經(jīng)這樣想：“哼，您不讓我們打球鍛煉身體，等到以后學(xué)習(xí)也搞不上去，統(tǒng)考時(shí)得個(gè)末名背回來(lái)，身體也累壞了，看您在別人面前怎么抬起頭來(lái)，我非要打球不可，你能把我怎么樣？還能為這把我開除。”
一天放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)商量好去打球。當(dāng)我們正打得起勁時(shí)，您不知從哪兒走來(lái)了。唉！我想：完了，又打不成了，準(zhǔn)得挨批評(píng)，批就批評(píng)，沒(méi)什么了不起！果然，您批評(píng)了我們一頓，還罰我們抄寫課文。我一聽(tīng)，頓時(shí)眉飛色舞，哎呀！只不過(guò)是這一招，抄就抄，怕什么？
我沒(méi)有料到的是，當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)見(jiàn)我們當(dāng)中有幾個(gè)是航運(yùn)公司的子弟時(shí)，就說(shuō)，“航運(yùn)公司子弟就是差，沒(méi)幾個(gè)能考上重點(diǎn)中學(xué)的。”我一聽(tīng)，狠狠地瞅了您一眼：我們不過(guò)是打了會(huì)兒球，你憑什么說(shuō)我們航運(yùn)公司的子弟都不好？我心里真不服氣。
哦，老師，您不會(huì)責(zé)備我這個(gè)無(wú)大無(wú)小說(shuō)您壞話的學(xué)生吧？請(qǐng)您原諒我的冒失。我還要說(shuō)幾句：在學(xué)習(xí)稍有點(diǎn)緊張的時(shí)候，您就讓我們把全部精力都用在學(xué)習(xí)上，一味啃書本，這樣做不完全對(duì)。因?yàn)樵绞菍W(xué)習(xí)緊張，我們就越要注意鍛煉好身體。有了健康的身體，才能搞好學(xué)習(xí)。老師，您說(shuō)對(duì)嗎？
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 篇29
今天，我想說(shuō)說(shuō)心里話
七月的雨淅淅瀝瀝地下著，滴滴答答的，撥動(dòng)著我的心弦，也撥動(dòng)著我那顆微綻的心。親愛(ài)的陳老師，放假已半個(gè)月您還好嗎？
三年前，您第一次走進(jìn)我們班，走上講臺(tái)，我忽然眼前一亮。一頭秀美的短發(fā)垂在耳邊，沒(méi)有任何飾物。清澈明亮的雙眸，閃動(dòng)著熱情親切的光芒，為人師表的威嚴(yán)含蓄其中，清純靚麗的優(yōu)雅氣質(zhì)又散發(fā)出成熟的魅力。您就是我們的新班主任。噢，我們的老師是那么美麗，那么大方，那么深深地吸引著我。您講話的聲音是那么甜美，您講的課是那么動(dòng)聽(tīng)，那么深入淺出，讓我百聽(tīng)不厭，讓我們沉醉其中。我好喜歡我們的新老師。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：三年來(lái)您為我們的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)操碎了心。學(xué)校里常�？吹侥β档纳碛�，我們病了，您無(wú)微不至地照顧；我們遇到學(xué)習(xí)上的難題，您耐心地輔導(dǎo)。就這樣，我們班成了全校聞名的三好班級(jí)。您就像媽媽一樣關(guān)心照顧我們，您是否還在惦念咱班的英語(yǔ)成績(jī)沒(méi)有打響？不愁不愁，五三班的孩子們已經(jīng)發(fā)奮圖強(qiáng)，準(zhǔn)備在下次為您拾起昔日的榮光。您是否還在惦念咱班的優(yōu)等生沒(méi)有發(fā)揮正常的水平？您不是說(shuō)我們班有很多猴精靈嗎?比如黃昱堯、我、吳子鳴、馬欣爽、祝雨霏等等，這些猴精靈機(jī)智聰明，調(diào)皮任性，有一點(diǎn)傲氣，時(shí)不時(shí)耍點(diǎn)小聰明，老師在的時(shí)候，努力學(xué)習(xí)，老師不在時(shí)，搞小動(dòng)作。我希望老師給這些學(xué)生戴一個(gè)“緊箍咒””，克服他的驕傲自滿的情緒，使他了解知識(shí)海洋的浩瀚無(wú)邊和自己知識(shí)面的狹窄。使他的機(jī)智聰明、腦筋靈活得以健康發(fā)展。
老師，您常對(duì)我們說(shuō)“得語(yǔ)文者得天下”，語(yǔ)文學(xué)習(xí)不只是在課堂上，它的天地是非常廣闊的。課外閱讀，廣泛涉獵，寫真情文。乘物以游心。讓心靈到廣闊的天地里去遨游。俯而讀，仰而思，斗室書齋勤俯仰。重視閱讀的民族是大有希望的民族。如果說(shuō)國(guó)家的素質(zhì)水平是看教育成就，那么一個(gè)班級(jí)的素質(zhì)就是看讀書的多少！現(xiàn)在我開始閱讀《論語(yǔ)》，非常感謝老師給我們編織一方廣闊的文字天空，是老師讓我愛(ài)上了文字，愛(ài)上語(yǔ)文，愛(ài)上了閱讀，愛(ài)上了寫作。
親愛(ài)的老師，在寫這篇文章的時(shí)候，我反復(fù)沉思了很久，老師我想對(duì)您說(shuō)句心里話，當(dāng)您的學(xué)生是我一生的幸福，雖然現(xiàn)在已放暑假，暫時(shí)不能見(jiàn)到你，聽(tīng)你的聲音，但我很想你，因你而快樂(lè)！
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 篇30
從心底里跟老師說(shuō)
老師，我以前從來(lái)不敢跟你說(shuō)實(shí)話，但是今天，我終于有機(jī)會(huì)跟你說(shuō)實(shí)話了。
謝謝老師！你像一條鋪滿石頭的小路，帶我進(jìn)入唯一的海洋；你像一棵參天大樹，為我遮風(fēng)擋雨；你像一片藍(lán)天，讓我像一只小鳥一樣在天空飛翔；你就像一支點(diǎn)燃的蠟燭，燃燒著自己，照亮了我。
謝謝老師！我曾經(jīng)是個(gè)沒(méi)有孩子的孩子。多虧了你對(duì)我的教導(dǎo)，我成為了一個(gè)有能力的大男孩。如果不是因?yàn)槟�，我就不�?huì)是今天的我。
謝謝老師！就像我親愛(ài)的媽媽，你每天都在教育我，支持我，鼓勵(lì)我，讓我每天都變得更好，更聰明。
謝謝老師！你給了我們?nèi)绱藢氋F的知識(shí)，我必須報(bào)答你，為我們班贏得榮譽(yù)，做出奉獻(xiàn)。謝謝你教給我們知識(shí)。當(dāng)然，我們會(huì)把這些寶貴的知識(shí)傳授給別人。
謝謝老師！這些知識(shí)和我的生命一樣重要，我的知識(shí)也越來(lái)越多。老師，你像英雄一樣，給了我們做人的知識(shí)，也給了我們做小學(xué)生的知識(shí)。老師，我希望你能在這個(gè)世界上永遠(yuǎn)教更多的人和知識(shí)。
謝謝老師。再次感謝你教給我知識(shí)，養(yǎng)育我成長(zhǎng)！
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 篇31
今天，我要跟敬愛(ài)的呂老師說(shuō)說(shuō)心里話。
曾經(jīng)的我，內(nèi)向、膽小、不善言表。是您改變了我，讓我變得自信，我非常感謝您。
自從三年級(jí)您教我以來(lái)，在班級(jí)內(nèi)開展了“古詩(shī)文背誦”、“成語(yǔ)接龍”、“美文欣賞”等活動(dòng)。建議我們多閱讀有“營(yíng)養(yǎng)”的好處，并且組織同學(xué)們?cè)谡n前進(jìn)行“好書推薦”演講。通過(guò)這些活動(dòng)，我不但豐富了詞匯量，增長(zhǎng)了知識(shí)，而且讓我逐漸自信起來(lái)。
在主題月活動(dòng)中，經(jīng)您推薦，我將代表年級(jí)介紹校園文化區(qū)域，為同學(xué)們講解中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)。這是我第一次承擔(dān)小小解說(shuō)員的任務(wù)，心里很沒(méi)底。于是，我多次到文化區(qū)實(shí)地考察，回家后查閱了大量的相關(guān)資料。通過(guò)這些準(zhǔn)備，我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了深入的了解。解說(shuō)那天，我還是有些緊張，但看了您鼓勵(lì)的眼神，我便有了信心，生動(dòng)地為同學(xué)們進(jìn)行了解說(shuō)。這次經(jīng)歷我得到了鍛煉，讓我變得更自信了。
那次，您讓我在公開課上進(jìn)行新聞演講。接到任務(wù)，我雖然很興奮，但是壓力也很大。我暗自下定決心，一定要圓滿完成這次演講，不辜負(fù)您的期望。回到家里，我把選中的新聞反復(fù)地閱讀、理解，做好充分的準(zhǔn)備。還給爸爸媽媽模擬演講了好幾次。到了演講那一天，我站在講臺(tái)上，看著臺(tái)下許多同學(xué)和老師，心砰砰亂跳，緊張極了。如果我講不好怎么辦？腦子里一片空白，這時(shí)，耳邊響起您在課前對(duì)我說(shuō)的話：“別緊張，平時(shí)怎么練的就怎么講？”我穩(wěn)了穩(wěn)心神，準(zhǔn)備的那么充分有什么可緊張的呢？于是，我將新聞及自己的理解，有條理的講給了大家。演講完畢，同學(xué)和老師們給予我熱烈的掌聲，您也向我投來(lái)贊許的目光，這次成功的體驗(yàn)讓我充滿自信，原來(lái)我可以做得這樣好。
呂老師，感謝您這么信任我，為我創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，也讓我感受到原來(lái)自己可以做得更好。您是一個(gè)善于挖掘?qū)W生潛力的老師，我不會(huì)辜負(fù)您的期望，我要滿懷信心地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，讓自己變得更優(yōu)秀。
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 篇32
六年的小學(xué)生活結(jié)束了，我是多么在舍不得那里的一切啊，讓我更舍不得是我那位和藹可親的李老師。
老師，是您教我愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民；是您，教我學(xué)數(shù)學(xué)，學(xué)語(yǔ)文。您就像辛勤的園丁那樣，給我們這些小樹苗修枝、剪葉、施肥，讓我們長(zhǎng)成了一棵棵茁壯成長(zhǎng)的小樹。
老師，我總忘不了那件事，不知道您還記不記得？在二年級(jí)的時(shí)候，有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我看題目很簡(jiǎn)單，就刷刷地寫了起來(lái)�？墒牵愕阶詈笠坏李}的時(shí)候，卻怎么也做不出來(lái)了。我急得抓耳撓腮，而且還直冒汗。我怎么能不急呢！前幾次測(cè)驗(yàn)，我都得了100分，這回考不了100分，回家后怎么去見(jiàn)李奶奶��！我又反復(fù)看了看試題，想起這道題是書的例題，于是眉頭一皺，心想看看課本不就行了嗎！我的心怦怦地跳著。唉，反正就偷看這一回，以后再也不看了。當(dāng)我正要照著答案往試卷上抄的時(shí)候，您已經(jīng)站在了我的面前了。我當(dāng)時(shí)心想，您一定會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，還會(huì)給我判個(gè)0分的。您一定會(huì)轟我出教室，您一定會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)……我都不敢再想下去了�？墒悄鷧s仍然像平時(shí)那樣，親切地望著我，好像在問(wèn)：“你這樣做對(duì)嗎？”然后就不動(dòng)聲色地走開了。我心里七上八下，也沒(méi)心思再抄答案了。
下課了，您讓我坐在您的對(duì)面，輕聲慢語(yǔ)、語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我們一定拿出自己真實(shí)的成績(jī)，不要虛假的分?jǐn)?shù)。知錯(cuò)就改，以后再不要做這樣的事情了�！碑�(dāng)時(shí)，雖然我還不完全理解您的話，可是我卻把這些話一字一句地都記在腦中了。后來(lái)，我流淚了，我分明看見(jiàn)，您的眼里也含著晶瑩的淚花。
老師，這件事我會(huì)記一輩子的！
老師，請(qǐng)您放心，今后我無(wú)論走到哪里，都不會(huì)給您丟臉。因?yàn)槟^上的指揮所，因?yàn)槟樕系陌櫦y，時(shí)時(shí)都會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 篇33
顧老師，我想對(duì)你說(shuō)的話很多很多，但最想說(shuō)的是：謝謝您！
還記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，不管是上課還是下課，我都像是一只小貓，靜靜的一個(gè)人呆在那兒，很少與同學(xué)們一起玩耍，上課也很少發(fā)言，一學(xué)期下來(lái)，我發(fā)言只不過(guò)兩三次，還都是你讓我回答。不過(guò)我的成績(jī)還算爭(zhēng)氣，處在班里的中上游，期末，當(dāng)我拿到成績(jī)冊(cè)時(shí)，緊張的閉上了眼，心想，顧老師給我的評(píng)價(jià)肯定不高吧！但當(dāng)我慢慢睜開眼時(shí)，眼睛卻變得像兩個(gè)大葡萄，嘴巴成了一個(gè)大西瓜！沒(méi)想到顧老師給我的評(píng)價(jià)竟然這么好，也沒(méi)批評(píng)我，只是建議我上課要積極發(fā)言，勇于表現(xiàn)自己。在您的鼓勵(lì)下，我慢慢改變了，也更加奮發(fā)努力了，二年級(jí)、三年級(jí)每次的期末評(píng)語(yǔ)都是鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)，現(xiàn)在的我上課發(fā)言也積極了，每天主動(dòng)復(fù)習(xí)所有的功課，每天主動(dòng)預(yù)習(xí)所有的功課，每天保證完成所有的作業(yè)，我變得愈來(lái)愈自信，愈來(lái)愈棒了，媽媽說(shuō)：“我就像是一顆小珍珠，越來(lái)越亮了！”我是多么感謝你呀！
顧老師，在這教師節(jié)之際，我要衷心對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您！”
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 篇34
老師，我想對(duì)你說(shuō)：你的音容笑貌，你的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前；你的關(guān)心，愛(ài)護(hù)，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中；你和我們一起時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目。老師，我想對(duì)你說(shuō)：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有我生活的前景；如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有今天的我。老師，我想對(duì)你說(shuō)：感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖；感謝你對(duì)我的培育之恩；感謝你對(duì)我的教育。
老師，我想對(duì)你說(shuō)，你是魔術(shù)師，你托起了一個(gè)神奇的夢(mèng)想。你說(shuō)孩子頭上的蝴蝶結(jié)是會(huì)轉(zhuǎn)的螺旋槳。于是那個(gè)愛(ài)美的小姑娘，幻想有一天能飛到天上。老師，我想對(duì)你說(shuō)，你是天使，你灑下了一片青春和陽(yáng)光。你說(shuō)向日葵是朝鮮族小姑娘，頭上頂著金黃金黃的洗臉盆兒，笑微微地等待著田野里歸來(lái)的農(nóng)民伯伯洗一洗曬黑的臉龐。
老師，我想對(duì)你說(shuō)，你是園丁，你播下的是種子和希望。你說(shuō)月兒光著腦袋，沒(méi)戴棉帽，旁邊兩顆星星是凍紅的耳朵，他有一位狠心的后娘。于是那個(gè)愛(ài)淘氣的小男孩，摘下滑冰帽，眼淚汪汪。老師，我想對(duì)你說(shuō)你是圣潔的安琪兒，你已經(jīng)撒下了憧憬和想象。
老師啊，我想對(duì)你說(shuō)，在孩子中間，你是想象的風(fēng)，你是幻想的旗，率領(lǐng)著天真，率領(lǐng)著勇敢，蕩起如云的秋千，登上開滿鮮花的山崗。
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 篇35
老師，我想對(duì)你說(shuō)，你像媽媽一樣不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們，而且在生活上也很關(guān)心我們。
快期中考試了，老師希望我們考出好成績(jī)，每天早上領(lǐng)著我們復(fù)習(xí)每個(gè)單元的課文，領(lǐng)著我們讀書，有時(shí)嗓子都啞了，也沒(méi)有停下來(lái)，可是有的同學(xué)不好好讀書，在下面做小動(dòng)作，我知道，你心里很難過(guò)，也一定很生氣，老師，你為我們付出了很多心血，我們不應(yīng)該惹你生氣，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
記得有一次，課間同學(xué)們都在玩，突然，我的肚子不知怎么回事開始疼起來(lái)，我連忙去給你說(shuō)，你先讓我喝了水，還讓我趴在桌上休息一下，慢慢的肚子不疼了。有時(shí)候，我們玩得滿頭大汗，你會(huì)為我們擦汗。有時(shí)放學(xué)回家，為了安全，你會(huì)在旁邊領(lǐng)著我們，直到走出校門。
老師，你真得像媽媽一樣無(wú)微不至的關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，我愛(ài)你。
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 篇36
當(dāng)我給您寫這封信的時(shí)候，夜已經(jīng)深了。外面的路燈，透過(guò)窗簾，讓我的房間，有了一些柔柔的、靜謐的美。不知道為什么，這樣的時(shí)候，其實(shí)也不只是這樣的時(shí)候，心里，隨時(shí)隨地都會(huì)突然涌現(xiàn)一個(gè)名字，一個(gè)形象，一個(gè)聲音，那就是您！您知道嗎？暑假才剛剛過(guò)去一個(gè)月，現(xiàn)在的我，就已經(jīng)在認(rèn)真且嚴(yán)肅的想念著您。老師，您嗓子好些了嗎？一定要注意休息啊。
嵇老師，您還記得開學(xué)第一天的情形嗎？在我的腦海里，就像是昨天一樣清晰。那天的您穿著一身運(yùn)動(dòng)服，梳著高高的馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛，一張?zhí)咸喜唤^的嘴。是您，在我入學(xué)的第一天，就點(diǎn)燃了我對(duì)初中求學(xué)的熱情，也是您，讓我對(duì)我的初中生活，充滿了期待和向往。
一年的光陰如水般流過(guò)心畔，那些或溫馨或困惑的時(shí)光被雕琢成一幅幅美麗的畫面，時(shí)時(shí)在腦海中浮現(xiàn)。在和您相處的這一年里，嵇老師，我深深的喜歡上了您這樣一位老師！在這一年里，您每天都早早來(lái)到學(xué)校，和我們一起迎來(lái)清晨的第一縷陽(yáng)光，與我們共同學(xué)習(xí)，耐心地給我們輔導(dǎo)把關(guān)，不遺漏一點(diǎn)知識(shí)，不放過(guò)一個(gè)要點(diǎn)，為我們打下了良好的基礎(chǔ)。在這一年里，我們班的成績(jī)總是年級(jí)第一，這，是您辛勤培育的結(jié)果。您知道嗎，每每說(shuō)起這個(gè)，我們有多自豪！。嵇老師，您不但是指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的老師，也是我們生活中的老師。您總是默默地教學(xué)生怎么做人，告訴我們?yōu)槿颂幨赖牡览�，讓我們腳踏實(shí)地，謙虛誠(chéng)實(shí)。您的表?yè)P(yáng)，你的批評(píng)，都是我們放飛夢(mèng)想的動(dòng)力；您的鼓勵(lì)，您的教誨，都深深地鑲刻在我們的心上；您的微笑，您的目光，都見(jiàn)證了我們每一刻的成長(zhǎng)。
嵇老師，上初中以來(lái)，媽媽說(shuō)我變懂事了，開朗了，認(rèn)真了，負(fù)責(zé)了。我想，我的這些轉(zhuǎn)變，都和您的教導(dǎo)是分不開的。我的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都離不開您的指引和幫助。嵇老師，您還記的嗎？在我對(duì)初中生活感到懈怠和迷茫時(shí)，是您的樂(lè)觀和熱情鼓舞了我的勇氣；在我學(xué)習(xí)馬虎不認(rèn)真時(shí)，是您嚴(yán)厲和批評(píng)培養(yǎng)了我的耐心和細(xì)心；在我的成績(jī)大幅度下滑時(shí)，是您的肯定和鼓勵(lì)重新燃起了我?jiàn)^起的決心。嵇老師，您為我們做了那么多，也許我說(shuō)的這些您都不記得了，可它對(duì)我的影響卻會(huì)溫暖著我的一生，您辦公室里熱鬧的氣氛以及老師像陽(yáng)光流淌一樣的聲音，都會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里。
嵇老師，你還記得嗎？那一次，您講課講到了失音，在課間休息的時(shí)候，你突然對(duì)我們說(shuō)：“您們?cè)俨宦?tīng)話，我就不做你們的班主任了�！彪m然當(dāng)時(shí)我知道您是開玩笑，是在嚇唬我們，可是我因?yàn)槟鸁o(wú)意中說(shuō)出的這樣一句話，心情沉重了好幾天，悶悶不樂(lè)。媽媽問(wèn)我原因，我就把這件事告訴了媽媽。記得當(dāng)時(shí)，媽媽半天沒(méi)說(shuō)話，就在我轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候，媽媽突然說(shuō)了一句：“韓怡雯，你一定要做一個(gè)聽(tīng)話的孩子，如果你惹嵇老師生氣了，媽媽一定不饒你！”嵇老師您知道嗎？我和媽媽無(wú)論性格和看法經(jīng)常有分歧，我們很少共同喜歡一個(gè)人，而您，是唯一的一個(gè)。
如果有人讓我來(lái)形容您，我都不知用什么樣的形容詞，才能準(zhǔn)確的表達(dá)出我心中對(duì)您的崇拜和敬仰之情，工作中的您爭(zhēng)強(qiáng)好勝，雷厲風(fēng)行；課堂上的您，幽默風(fēng)趣，才思敏捷；生活中的您，無(wú)微不至，親切賢淑。在我的眼里，您是那么的完美。
親愛(ài)的嵇老師，感謝您，感謝您在我迷惘時(shí)點(diǎn)亮一盞明燈，在我們悲觀時(shí)伸出一雙援手；感謝您，感謝您給予我們學(xué)習(xí)的勇氣，在大海上揚(yáng)起風(fēng)帆，平安起航；感謝您，感謝您讓我們明白沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗，讓我們?cè)诶щy中積聚力量。是您，用您沾著粉筆末的手，扶我們走上了成功的起跑線！
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 篇37
我的老師每天就像媽媽一樣照顧著我們，精心地培育我們。老師是我們最親近的朋友與師長(zhǎng)，是我們?cè)趯W(xué)校里的媽媽，我們有許多心里話要對(duì)老師說(shuō)。
我的班主任老師姓韓，我很喜歡這位老師，她和藹可親，話語(yǔ)親切，臉上總是掛著笑容。她的話總像風(fēng)和細(xì)雨一樣滋潤(rùn)著我們的心田，使我們感到無(wú)比的溫暖幸福。
老師你知道嗎？你的課講的特別生動(dòng)有趣，不知不覺(jué)就把我們帶到了知識(shí)的海洋里，是你秀美的文風(fēng)，細(xì)膩的文字，讓我漸漸喜歡上語(yǔ)文這門功課。
還記得今年六一兒童節(jié)的時(shí)候，您和我們一起活動(dòng)，跳大繩、拍皮球等等，大院里撒下了我們一串串的歡心笑語(yǔ)，我們幸福的笑臉比盛開的鮮花還要美麗，您就像一位知心的朋友，陪我度過(guò)了童年的美好時(shí)光和快樂(lè)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“我們感謝您！我們愛(ài)您！”
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 篇38
老師，老師，您可不可以離我們近一點(diǎn)？再近一點(diǎn)？每一次見(jiàn)您，大多都在課堂或辦公室里，很少在課間看到您。我知道，您很忙，要為我們做課件、出試卷、查資料……我也不好意思打攪您，可當(dāng)我看見(jiàn)您，想和您說(shuō)說(shuō)話時(shí)，卻總是看見(jiàn)您在忙。雖然更多的是因?yàn)榇驍嚨侥那敢�，但總有那一點(diǎn)小小的落寞吧。我想，如果平時(shí)您有空閑的時(shí)候，不妨和同學(xué)們聊聊天吧。
老師，老師，您可不可以對(duì)自己放松一點(diǎn)？輕松一些？您平時(shí)要處理各種各樣的瑣事。像同學(xué)之間的矛盾啦，網(wǎng)絡(luò)上不好的照片啦。還要為我們出試卷、批試卷、講錯(cuò)題、教錯(cuò)題……吳老師教的很仔細(xì)，她會(huì)耐心的給我們講：“這一道題，總共有四個(gè)要點(diǎn)。寫出特點(diǎn)一分，寫出答語(yǔ)言組織好一分，寫出在文中意思一分，寫出本身意思再一分……”您課間還會(huì)幫我們拖地。有一次，我看見(jiàn)一個(gè)課間，您正在彎著腰，弓著背的拖地。在寒風(fēng)呼嘯之下，您的背影，是顯得那么的單薄……我正想幫您，卻已經(jīng)有同學(xué)伸出了手。我只看見(jiàn)了您吃力地直起身，敲敲背，便又回辦公室了。午間時(shí)，還會(huì)幫大家盛飯。要知道，老師可以根本不用幫我們盛飯，這根本不在她的義務(wù)內(nèi)��！但吳老師卻是都幫我們盛好飯。還會(huì)怕我們吃不完，有心的把第一次的飯弄的少一點(diǎn)，不夠再添。等我們都盛完、填完后，您才去打自己的飯。
老師，您對(duì)我們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，我看在眼里，銘記在心里。
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 篇39
老師，請(qǐng)停止你倉(cāng)促的腳步；老師，請(qǐng)停下手來(lái)批改作業(yè)。老師，請(qǐng)不要再為我們擔(dān)心了，聽(tīng)聽(tīng)我的心聲。
老師，不知不覺(jué)，我和你在一起一個(gè)學(xué)期了，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你對(duì)我們的好。
天空似乎沒(méi)有以前那么清新了，帶著一絲煩躁；小鳥唱的歌似乎沒(méi)有以前好聽(tīng)了，讓人心煩；太陽(yáng)好像不像以前那么勤快了，早下班了。這都是因?yàn)樽詈笠黄诘牡絹?lái)。沒(méi)錯(cuò)，期末真的是很煩的一段時(shí)間，不過(guò)還好我們有好朋友——放假讓我們振作起來(lái)，不然怎么活下去！
“��！周三快結(jié)束了，再過(guò)兩天就可以休息了！”可以的，只要多熬兩天就可以休息了，想起來(lái)會(huì)覺(jué)得興奮，但是還是快點(diǎn)期末考試吧，期末考試完了才可以早起！“聽(tīng)說(shuō)張老師的女兒生病了，下次不能去上課嗎？”“應(yīng)該是，羅老師不是說(shuō)了嗎？而且，我剛看到張老師。”
鈴響了，你慢慢走進(jìn)教室，聊了一會(huì)兒，叫我們自己學(xué)語(yǔ)文，然后走出教室去了辦公室。不知怎么的，生物老師陳突然走到我們班門口，準(zhǔn)備進(jìn)來(lái)上課，但好像不是他自己的課。一個(gè)同學(xué)站起來(lái)大聲喊道，“陳先生！陳老師！”其他一些學(xué)生也跟著喊，但是這時(shí)，你從辦公室回到教室，在教室門口遇到陳老師，聽(tīng)到教室喊“陳老師！”我不知道生氣或者委屈是什么感覺(jué)。但我還是大聲喊道：“張老師！張老師！”但是我發(fā)現(xiàn)我太虛弱了，完全被另一個(gè)聲音壓制住了。
雖然你很生氣，但你原諒了我們，你盡了最大努力改正我們的作業(yè)，傳授我們的知識(shí)。那么你是那么坦蕩包容，多么令人敬佩值得稱贊。如果是我，結(jié)果不言而喻。
老師，我的心已經(jīng)完了。要不要再繼續(xù)催？
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 篇40
老師，我想給您談?wù)勑睦镌�，可是，因�(yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我沒(méi)有時(shí)間跟您談，今天，我就趁這次寫作文的機(jī)會(huì)，跟你談?wù)勑睦镌挵伞?/p>
老師，我非常感謝您，是您給了我自信。在我剛剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的那一天，您給我們布置了一篇作文，當(dāng)我寫完交作業(yè)的時(shí)候，我的心里都非常緊張，像心里揣了個(gè)小兔子一樣，心怦怦直跳，因?yàn)槲沂莿倧呢毟F的農(nóng)村轉(zhuǎn)來(lái)，還不適應(yīng)城市的生活環(huán)境，成績(jī)也不知道能否趕上去，老師和同學(xué)們會(huì)對(duì)我怎么樣呢？第二天，作文發(fā)下來(lái)了，打開作文，我閉上眼睛不敢看。當(dāng)我決心要看的時(shí)候，一看，您給我批了個(gè)非常鼓勵(lì)我的批語(yǔ)。讓我內(nèi)心十分激動(dòng)，自從那次起，無(wú)論寫什么作業(yè)，我都充滿信心，相信自己，我一定能超過(guò)別人。
老師，我非常感謝您，是您讓我懂得了關(guān)心和溫暖。記得我第一次午托的時(shí)候，我心里就想：我是一個(gè)新來(lái)的農(nóng)村學(xué)生，老師這么忙，會(huì)幫助我嗎？我不停的思考著。真是出乎我的意料，當(dāng)我向老師說(shuō)明情況的時(shí)候，老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“行，沒(méi)問(wèn)題”。老師毫不猶豫的答應(yīng)了我，老師就去食堂跑了一趟又一趟，直到安排好為止。
老師，我還有一件事要跟您說(shuō)，老師，你平時(shí)也要注意一點(diǎn)自己的身體呀，您整天站在講臺(tái)上給我們上課，是多么的累呀，特別是干燥的天氣，您一定要好好保護(hù)好嗓子，平時(shí)多喝些白開水。
老師，我非常感謝您，是您讓我學(xué)會(huì)了自信和堅(jiān)強(qiáng)，是您讓我懂得了關(guān)愛(ài)，并學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像粉筆，犧牲了自己，留下了知識(shí)；老師像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，幸福了別人；老師像園丁，不辭勞累，培育了花朵，這難道不是您更好的寫照嗎？
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 篇41
轉(zhuǎn)眼間，陳老師陪伴我們走過(guò)了近三年的時(shí)間。我們從懵懂兒童成長(zhǎng)為了一名少先隊(duì)員，陳老師您為我們付出了很多，也為我們操碎了心。今天，我想對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話。
您在我的心里是個(gè)既溫柔又嚴(yán)厲，既讓我害怕又讓我喜歡的人。您把全班63個(gè)人都看成自己的孩子。當(dāng)我們生病不舒服時(shí)，您就像媽媽一樣關(guān)心照顧我們；當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，您會(huì)毫不留情地嚴(yán)厲批評(píng)我們，并加以懲罰，讓我們明白犯了錯(cuò)不但要承擔(dān)后果，而且還要付出代價(jià)；當(dāng)我們有點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，您又會(huì)毫不吝嗇地鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)我們的自信心；當(dāng)您和我們游戲時(shí)，您就像我們的朋友一樣，一起玩耍，一起嬉戲，一起歡笑，感受我們的一切體會(huì)心情；當(dāng)我們遇到難題時(shí)，您就像一個(gè)萬(wàn)能的百科書，為我們解難答疑。
說(shuō)了這么多，總結(jié)起來(lái)就一句話：“陳老師，有您陪伴我成長(zhǎng)，我很幸福�！�
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 篇42
老師，我想和您說(shuō)說(shuō)心里話:老師，您講課的聲音很好聽(tīng)，課上得很生動(dòng)，我很喜歡上您的課。
老師，您每天早上很早就來(lái)到學(xué)校，很晚才回家，您辛苦了。老師每次看到您帶病上課，您的精神依舊那樣專注、投入，您的態(tài)度依舊那樣認(rèn)真。因此，平常上課時(shí)不專心聽(tīng)講的同學(xué)，今天似乎像換了一個(gè)人似的，全神貫注地聽(tīng)老師講課，教室里舉手發(fā)言的人也比以前多了好多!講臺(tái)上下一呼一應(yīng)，是那樣融洽、活躍!
老師的一舉一動(dòng)，我想起了媽媽，即使媽媽生病臥床，放學(xué)回家，她也會(huì)把熱氣騰騰的飯菜準(zhǔn)備好。老師就像媽媽，不愿耽誤學(xué)生一節(jié)課，這是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)。此時(shí)此刻，我多想為老師倒一杯熱水，讓您潤(rùn)潤(rùn)嗓子;我多想搬一把椅子來(lái)，讓您坐下來(lái)歇歇;我多想變作一只百靈鳥，用清脆悅耳的歌聲解除您一點(diǎn)點(diǎn)病痛。
老師，我以后上課一定認(rèn)真聽(tīng)講，好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力做一個(gè)好學(xué)生。
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 篇43
我素來(lái)最怕的，就是分離了。
沒(méi)想，平日里似乎處于“敵對(duì)”關(guān)系的師生，面對(duì)分離，也如此之痛。
您是我們的班主任，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是“過(guò)去式”的班主任。您因?yàn)樯眢w原因不能陪我們走完最后的一年，難過(guò)和不舍固然是有的，但我們都了解您的難處，我們也都知道您十分傷心與自責(zé)，我們想說(shuō)的心里話是：老師，別傷心，您的認(rèn)真負(fù)責(zé)都烙在我們心里，暖在心里，您永遠(yuǎn)都是我們的好老師，我們永遠(yuǎn)是您的學(xué)生，您親愛(ài)的孩子們！
“同學(xué)們，麻煩各位動(dòng)起身來(lái)，我們一起把教室打掃一下�！边@是您對(duì)我們說(shuō)的第一句話。這不，剛進(jìn)新班級(jí)，您就開始忙碌起來(lái)，開始一點(diǎn)點(diǎn)裝扮起我們的“家”。那時(shí)啊，您向我們介紹著自己，一點(diǎn)點(diǎn)開始認(rèn)識(shí)我們的“家庭成員”。您輕柔的話語(yǔ)和與我們無(wú)代溝的玩笑讓我們覺(jué)得，您就像帶著我們一步一步前進(jìn)的大姐姐。
后來(lái)，我們漸漸熟悉，也一起參加了不少活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，總是有那么一個(gè)身影，四處奔走，“快！拿水來(lái)給他！”“沒(méi)事兒，已經(jīng)很棒啦，堅(jiān)持下來(lái)就值得驕傲！”“哇！這么厲害？不錯(cuò)不錯(cuò)！”參加各種比賽，總有那么一個(gè)人默默地給我們提供幫助，陪我們排練，幫我們忙演出服，給我們鼓勵(lì)……這怕是朋友之間才有的互動(dòng)吧？但這就是您�。∧痪褪俏覀兊呐笥褑�？
兩年了，咱們大家庭的四十五個(gè)兄弟姐妹已經(jīng)和您相處整整兩年了。這兩年，是您看著我們長(zhǎng)高了，變樣了，從一個(gè)個(gè)七年級(jí)滿臉稚氣的小孩子成長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)“小大人”。兩年來(lái)，您對(duì)我們的好我們都暖在心頭。若有人受了傷，您便會(huì)立刻放下手頭的一切去關(guān)心；誰(shuí)的眼睛哭紅了，又是您察覺(jué)到了，幫他解開心結(jié)；那臉上的笑容啊，都是您給的！怕我們感冒受涼，您叮囑我們帶件外套；怕我們太累，讓我們好好休息……這是母親對(duì)孩子的照顧啊！您，就是我們的第二個(gè)母親！
兩年，說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)。我們經(jīng)歷了很多：研學(xué)游時(shí)，您不想我們沉浸在學(xué)習(xí)中得不到放松，給我們盡情玩；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，不管大家成績(jī)?nèi)绾�，您總毫不吝嗇您的鼓�?lì)和贊揚(yáng)……
您甚至為我們而哭泣。老師，我們不想看到您哭，就像您喜歡看見(jiàn)我們臉上的笑容一樣，多笑一笑，誰(shuí)說(shuō)離別一定是悲傷的？我們擁有兩年美好的回憶，我們很幸運(yùn)，有您！
您一定要每天開開心心的，您笑起來(lái)很美，我們永遠(yuǎn)的好老師，我們七班兄弟姐妹的大家長(zhǎng)，我們的——“李榮媽媽！”
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 篇44
在每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，總有一位偉大的無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。今天，我就要和我親愛(ài)的老師說(shuō)說(shuō)心里話。
老師，您寬容、偉大、無(wú)私奉獻(xiàn)。我至今還記得那開學(xué)的第一天。那天，我剛進(jìn)教室，就看見(jiàn)了您在幫我們搞衛(wèi)生。我走到座位上，拿出水杯，剛想喝水，“呀！”我手沒(méi)拿穩(wěn)，水杯掉到地上，水灑了一地�？匆�(jiàn)您走來(lái)的身影，我慌里慌張的，心里忐忑極了，一直想著：老師會(huì)不會(huì)罵我呀？完蛋了，剛開學(xué)就給老師留下了不好的印象……但您卻是走了過(guò)來(lái)，和藹地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，拖一拖就好了�！甭�(tīng)完這句話，我心里的不安一掃而空。拖完后，我看著您的表情，竟也沒(méi)有任何生氣的樣子。這讓我心中一陣暖流涌過(guò)。
老師，您總是第一個(gè)到教室，卻總是最后一個(gè)離開。但卻甚至沒(méi)有一個(gè)可以好好休息的課間！您時(shí)時(shí)刻刻擔(dān)心著我們的安全，而我們，卻總是給您搗蛋，讓您操心�？粗桓龆嗟陌最^發(fā)，我更是心疼不已！
老師，您該休息一下了，我不希望您這樣辛苦。我們會(huì)好好聽(tīng)話，努力學(xué)習(xí)，不讓您操心。老師，您對(duì)我們的恩情，我們畢生難忘！
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 篇45
老師，你是那么和藹可親，您就像花園里的一位辛勤的園丁，我們是校園里的一朵朵小花，經(jīng)過(guò)您的精心栽培，我們漸漸長(zhǎng)大。三個(gè)學(xué)期來(lái)，您為我們花費(fèi)太多心血和精力啊！
你每一次幫我們修改作文時(shí)，你是那么細(xì)心��！你在我們的作業(yè)本上寫滿密密麻麻和清晰可見(jiàn)的文字和各種修改符號(hào)。一看就可以知道老師您是那么希望我們作文能夠?qū)懞谩?/p>
記得有一次，您的喉嚨痛，痛的連說(shuō)話都變了聲，說(shuō)話聲音稍微大些就會(huì)疼得皺緊眉頭，可是你沒(méi)有請(qǐng)假休息，而是堅(jiān)持給我們上課。我們中有的同學(xué)卻不聽(tīng)您的話，還開小差。老師對(duì)不起，謝謝您一直教導(dǎo)我們，老師你為我們付出太多了。謝謝您。
老師像陽(yáng)光，用他的光輝照耀著我們成長(zhǎng)；老師像蠟燭，燃燒著自己的青春，激勵(lì)我們前進(jìn)；老師像春蠶，吐盡心中所知教我們知識(shí)。
謝謝您老師！
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 篇46
老師，這是我每一次以寫作的方式來(lái)和你說(shuō)說(shuō)我的心里話，因?yàn)槲夷懽有〔桓腋阏f(shuō)。老師如果我有哪說(shuō)的不好，你千萬(wàn)不要生氣喲！
老師，我多么希望在每次上課的時(shí)侯，你能少發(fā)幾次脾氣，微笑面對(duì)我們。記得有一次，一個(gè)同學(xué)在開小差，于是您叫他回答問(wèn)題，可是他答的牛頭不對(duì)馬嘴。當(dāng)時(shí)您非常生氣，就問(wèn)他是怎么回事，他說(shuō)是他后面告訴的，頓時(shí)全班都哄堂大笑。但是，老師您卻一點(diǎn)都沒(méi)笑，皺著眉頭，用劍一樣的目光看著我們，我們看見(jiàn)您的表情頓時(shí)被嚇的鴉雀無(wú)聲。這時(shí)我多么希望您能多笑一笑啊，因?yàn)槟男θ菥湍茏屛覀兏拥挠H密。
老師，您雖然上課總是很嚴(yán)厲，但是您卻有一顆寬容之心。
記得那次，我沒(méi)有按時(shí)交作業(yè)，放學(xué)時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我當(dāng)時(shí)很害怕您會(huì)批評(píng)我，會(huì)不會(huì)不收我作業(yè)了。但是我還是提心吊膽的把作業(yè)給您送過(guò)去，沒(méi)想到老師您不但沒(méi)有批評(píng)我，還夸我在家里寫的很棒很認(rèn)真。當(dāng)時(shí)我非常感激您，回家的路上都特別的開心。
老師您有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)和做人的道理。老師您就像園丁一樣栽培著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)，感謝您老師！
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 篇47
世界上除了家人對(duì)我們的愛(ài)，還有一種愛(ài)是老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，和老師對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)的愛(ài)。
敖老師，您是我們的語(yǔ)文老師，有時(shí)給我們講歷史故事，有時(shí)給我們講拓展知識(shí)，讓我們對(duì)語(yǔ)文課無(wú)比喜愛(ài)。記得第一次寫作文寫的是介紹自己，我的作文分?jǐn)?shù)最高，那時(shí)我的驕傲把我的心占領(lǐng)了，于是從那以后，我總是認(rèn)為作文水平挺高了，不好好寫作業(yè)。但是四年級(jí)與期末考試前兩個(gè)星期，在您的管教下，我的壞毛病改了，自從那次因?yàn)樵谡n堂上表?yè)P(yáng)我之后，我就下定決心，要好好學(xué)習(xí)，努力向上！
敖老師，您還記得嗎？我對(duì)寫動(dòng)物的作文是特別不擅長(zhǎng)的，自從第一次學(xué)寫動(dòng)物的作文時(shí)，我就對(duì)寫動(dòng)物的作文沒(méi)有信心，每次開學(xué)，總是希望別遇到這類的文章。但四年級(jí)上半年就有一篇寫動(dòng)物的文章，我在到了那個(gè)單元之后，寫了我最沒(méi)信心的作文。但沒(méi)想到卻得到了肯定，在您的批改下，我會(huì)了一個(gè)絕招，多思考、認(rèn)真觀察，觀察動(dòng)作、神態(tài)。這個(gè)絕招讓我對(duì)寫動(dòng)物的作文信心大增。
老師，您是一堆石子，為我們鋪就成長(zhǎng)的路。老師，您是一盞燈，照亮我們前行的路。老師，以后您放心吧，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，不會(huì)讓您對(duì)我們失望的！
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 篇48
花朵會(huì)感謝綠葉，因?yàn)榫G葉可以把她襯托得更加美麗。小草會(huì)感謝雨水，因?yàn)橛晁畷?huì)給它滋養(yǎng)。而我會(huì)感謝老師，因?yàn)槔蠋熃虝?huì)了我很多知識(shí)。
老師，您還記得那件事嗎？那件事給我留下了深刻的印象。
有一次，下課了，同學(xué)們飛一般的跑出教室。我和兩個(gè)同學(xué)比賽跑步。我如離弦的箭一樣射了出去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把兩個(gè)同伴拉了好遠(yuǎn)。突然，我不小心摔了一跤。那時(shí)您剛好經(jīng)過(guò)，小心地把我扶起來(lái)，一邊溫和地問(wèn)我：＂怎么樣？還疼嗎？我?guī)闳メt(yī)務(wù)室。＂我含著淚，在老師的攙扶下一步一步往前走。到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生先是看了看我的傷口，又涂上了酒精，纏上繃帶。這時(shí)您焦急的問(wèn)：＂怎么樣？沒(méi)什么大礙吧？＂醫(yī)生說(shuō)：＂沒(méi)事只是這星期不能巨烈運(yùn)動(dòng)。您這才松了一囗氣，來(lái)得早不如來(lái)得巧，上課鈴正好響了起來(lái)，而這節(jié)課正好是您的課，我對(duì)您說(shuō)：＂老師，您先回去吧。我一個(gè)人可以慢慢走，更何況教室里還有那么多同學(xué)。＂而您堅(jiān)定的搖了搖頭，繼續(xù)攙扶著我接著走，那時(shí)您的手是溫暖的，是值得依靠的，也是堅(jiān)定的。
老師，你是那么的和藹可親，您做的一切將永遠(yuǎn)銘記在我的心里。謝謝您為我做的一切。我真誠(chéng)的想對(duì)您說(shuō)一聲：＂您辛苦了�。�
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 篇49
敖老師，您像花園里的一位辛勤的園丁，我們是一朵朵在花園里的鮮花，通過(guò)您的培養(yǎng)，我們慢慢的成長(zhǎng)起來(lái)。今天，我想通過(guò)作文，來(lái)說(shuō)說(shuō)我的心里話。
敖老師，您是一位既認(rèn)真，又負(fù)責(zé)的老師。
每次批作文，您都認(rèn)真修改我們那滿是毛病的語(yǔ)句和字。在我們的作文本兒上，每篇都有您用紅筆標(biāo)注的贊嘆號(hào)和刪除號(hào)。我們常常會(huì)看到大段落的評(píng)語(yǔ)。
批改完作文，您會(huì)把作文有問(wèn)題的地方都告訴我們，不管有多少的問(wèn)題，您都會(huì)一一講解。
敖老師，您負(fù)責(zé)。每學(xué)完一單元，您都會(huì)出一張單元測(cè)試，來(lái)考我們的生字。考得不好的學(xué)生，都重考一遍……
敖老師，您是我最喜歡的老師，因?yàn)槟砰_雙手，讓您的學(xué)生都盡情遨游知識(shí)的海洋。
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 篇50
馬老師，您是我們最親愛(ài)的老師，您對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，值得我們尊敬。但是您有一個(gè)很大的缺點(diǎn)——愛(ài)拖堂。每當(dāng)下課鈴響了，您都要拖好長(zhǎng)時(shí)間，這點(diǎn)我們真受不了！
有一次，您讓我們做練習(xí)冊(cè)，做著做著，突然下了鈴響了，您還不讓我們休息，依然讓我們繼續(xù)做練習(xí)冊(cè)。過(guò)了好久，我感覺(jué)有十分鐘吧，您才讓我們下課。我剛走出教室，上課鈴又響了，我們連一分鐘都沒(méi)休息，馬上就要進(jìn)入下一節(jié)課學(xué)習(xí)了。我們好疲憊呀！
記得有一天下午的最后一節(jié)課是美術(shù)課，我們正認(rèn)真地做著"母親節(jié)的禮物"——美術(shù)作品。就在這一瞬間，您悄悄地走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)："放學(xué)后，全班留下來(lái)。"過(guò)了好久，放學(xué)了，您走進(jìn)來(lái)說(shuō)："組長(zhǎng)把計(jì)算本發(fā)下來(lái)。"計(jì)算本發(fā)下來(lái)后，您說(shuō)："現(xiàn)在開始計(jì)算。"寫完計(jì)算題后，天色已經(jīng)很晚了，我們一個(gè)個(gè)叫苦不堪。
還有一次放學(xué)時(shí)，我們肚子早就餓得"咕咕"叫了，你還讓我們留下來(lái)掃地。
馬老師，求您多給我們休息的時(shí)間好嗎？
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 篇51
老師，成為您的學(xué)生已經(jīng)三個(gè)多學(xué)期，您就要走了，我有好多話想對(duì)您說(shuō)，但每次看到你忙碌的為我批改卷子、作業(yè)，我又不忍心占用您寶貴的時(shí)間，所以我覺(jué)得采用這種方式和您說(shuō)說(shuō)心里話。
老師，您知道嗎？您來(lái)我們班教語(yǔ)文，您講的很深刻。可是因?yàn)槲业牧?xí)慣不好，上課有時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)，所以有些問(wèn)題我就不會(huì)，知識(shí)掌握得不扎實(shí)。每次做單元您還幫我們出的卷子，卷一我考得不錯(cuò)，可是遇到基礎(chǔ)知識(shí)繁多的卷二，就考不好了。因?yàn)闆](méi)有復(fù)習(xí)沒(méi)準(zhǔn)備，每次都考不好。您對(duì)我說(shuō)："你是語(yǔ)文課代表，不應(yīng)該出現(xiàn)這種情況，應(yīng)該名列前茅。"因此我決定好好準(zhǔn)備。后來(lái)我考了90多分得到了您的表?yè)P(yáng)。
還有一次我考了99分，就差1分，就一個(gè)字寫錯(cuò)了，這讓我感到難過(guò)的同時(shí)也特別欣慰，因?yàn)槲叶苏藢W(xué)習(xí)態(tài)度。
老師你有時(shí)特別體諒我們，每次您留的作業(yè)稍微多一點(diǎn)，聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)作業(yè)多，您就心軟了，就把作業(yè)留少了一點(diǎn)。
老師，雖然您要走了。但是我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。
老師，我真希望您可以一直教我們語(yǔ)文，我以后一定好好學(xué)習(xí)。
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 篇52
老師對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)微不至的;老師對(duì)我們的關(guān)心也是是無(wú)微不至的。每當(dāng)我們遇到不會(huì)的問(wèn)題，她總是一遍又一遍地講給我們聽(tīng)。自從經(jīng)過(guò)那件事以后，我才深深體會(huì)到當(dāng)老師的不容易。
上個(gè)星期四的下午，我去上清大晚自習(xí)。我的作業(yè)很快就做好了，但是同桌沈悅“笑嘻嘻”地對(duì)我說(shuō)：“小練練，這道題的原因，怎么寫呀!”我想：我要學(xué)雷鋒叔叔幫助別人。于是，我就一個(gè)字一個(gè)字地講給她聽(tīng)。等我說(shuō)完了，沈悅拿了塊糖給我，又說(shuō)：“再講一遍，OK?”我又把剛才講的復(fù)述了一遍，可她還是沒(méi)聽(tīng)懂，我準(zhǔn)備不講了，但想到每次老師講課，只要有不會(huì)的，老師都會(huì)再講一遍。
記得有一次，我有一道題不會(huì)，老師便講給我聽(tīng)，我還是不懂，老師又一遍一遍不厭其煩地講給我聽(tīng)，這樣反復(fù)講了三四遍我才懂了。我想了想，深呼吸了一次，又繼續(xù)給沈悅講題，講了好多遍，她才懂了，我早已口干舌躁�？磥�(lái)，當(dāng)老師真不容易。
的確。每天，等我們放學(xué)了，老師就要去開會(huì)，還要備課。有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)，她們還要排練節(jié)目。夜深了，別人睡了，鳥不叫了，老師卻在忙碌地準(zhǔn)備明天的課件……
這么多的任務(wù)，怎么會(huì)讓老師的額頭上不長(zhǎng)皺紋?怎么會(huì)不讓老師的頭上不長(zhǎng)白發(fā)?啊!我們一定要好好學(xué)習(xí)，不讓老師的一切努力白費(fèi)。有同學(xué)上課不聽(tīng)講，作業(yè)就不會(huì)做，當(dāng)老師不厭其煩地講，累了停一會(huì)兒，口渴了喝點(diǎn)水，但一定要讓那位同學(xué)弄懂為止。她方才罷休，每當(dāng)哪位同學(xué)獲獎(jiǎng)，她比誰(shuí)都高興，嘴上不說(shuō)，心里像喝了蜜似的。
每棵小樹成成茁壯的大樹，哪少得了老師的辛苦和關(guān)愛(ài)啊!當(dāng)老師真不容易啊!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師這么辛苦，我要對(duì)各位老師真誠(chéng)地說(shuō)：“老師，您辛苦了!”
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 篇53
老師，我有一肚子心里話想對(duì)您說(shuō)，可是，又遲遲猶豫了，今天，在媽媽的鼓勵(lì)下，我就借這次寫作文的機(jī)會(huì)，敞開心扉，向您訴說(shuō)一下吧！
老師，您常說(shuō)“天下文章一大抄，看你會(huì)抄不會(huì)抄”關(guān)于這點(diǎn)，我來(lái)發(fā)表一下我自己的觀點(diǎn)：我認(rèn)為，您讓同學(xué)們摘抄好詞好句，時(shí)間一長(zhǎng)，同學(xué)們就產(chǎn)生了一種依賴感，我以前看報(bào)紙：一個(gè)同學(xué)高考的時(shí)候，他寫的作文太成人化了，因此，考官就認(rèn)為他是抄的，所以他就沒(méi)得高分。我認(rèn)為，摘抄是可以的，但得讓他適當(dāng)?shù)男薷囊幌�，發(fā)揮一下自己的想象力，我相信，這樣的話，不過(guò)一個(gè)月，同學(xué)們的作文一定會(huì)很快提高的。
老師，您了解我的另一面嗎？在您眼里，我也許是個(gè)愛(ài)幫助同學(xué)、學(xué)習(xí)成績(jī)十分上進(jìn)的好學(xué)生，您想知道我在家里的表現(xiàn)嗎？您的旁邊有欄桿嗎？如果有，那就扶著，千萬(wàn)不要太激動(dòng)。我在家是個(gè)獨(dú)生子，要星星，有星星，要月亮，給月亮，飯燒晚了就埋怨家長(zhǎng)，我們?nèi)易蛱扉_展了一個(gè)家庭會(huì)議，把我的錯(cuò)誤列為了3點(diǎn)：1、生活不自理，學(xué)習(xí)不自覺(jué)。2、好跟家長(zhǎng)頂嘴。3、犯了錯(cuò)不改正。所以我以后一定會(huì)改掉這些錯(cuò)誤。
我的理想是當(dāng)一名偵探，所以現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考上“北京公安大學(xué)”讓那些小偷全部滅絕，真正做到“天下無(wú)賊�！�
好了，周老師，我的心里話就那么多了，等明天見(jiàn)面在跟你聊吧！
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 篇54
老師，您是祖國(guó)的園丁，辛勤地培育我們；老師，您是人類靈魂的工程師，教會(huì)我們真、善、美。我們?nèi)〉玫囊稽c(diǎn)一滴的進(jìn)步和成績(jī)，都是和您的教誨分不開的，我要衷心的說(shuō)聲：“謝謝您，儲(chǔ)老師。”
儲(chǔ)老師，您是那么的辛勞，為了我們學(xué)習(xí)，您操碎了心。有時(shí)上課，您不顧聲音嘶啞還給我們講課，可以想象到昨夜您在燈下工作的身影。下課，您并沒(méi)有休息，把一些難點(diǎn)給我們解釋清楚，找我們訂正作業(yè)。我多么希望，您能歇歇，別把精力都放在我們學(xué)習(xí)上而累壞身體。每次看見(jiàn)您下課還在改作業(yè)，我真想對(duì)您說(shuō)∶“老師，您辛苦了，歇歇吧！”
那次學(xué)校講故事比賽，每天放學(xué)后，您都不急著趕回家，而是幫我一遍一遍地仔細(xì)推敲演講稿，一個(gè)字一個(gè)詞都不放過(guò)。一天晚上，您竟然不顧家務(wù)的繁忙，來(lái)到我家，幫助我排練。在您的幫助下，我在比賽中獲得了三等獎(jiǎng)，這有一半都是您的功勞呀！
老師，您就像媽媽一樣無(wú)微不至地關(guān)懷著我們。若是有同學(xué)在學(xué)校生病或受傷了，您比誰(shuí)都著急。上次張方毅不小心，眼睛被桌角撞得鮮血直流。您嚇壞了，趕緊讓戴老師為您代課，自己牽著他的手，一路上噓寒問(wèn)暖，趕去醫(yī)院了。
老師，上課時(shí)，您非常寬容理解同學(xué)們。上《記金華的雙龍洞》一課時(shí)，您找汪海昌說(shuō)作者的游覽順序，他吞吞吐吐擠不出一個(gè)字來(lái)。您沒(méi)有生氣，繼續(xù)一步一步地啟發(fā)著他說(shuō)。一次，兩次，三次……。汪海昌愣是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出的樣子。我們下面的同學(xué)笑成了一鍋粥，嘟嘟囔囔地嘀咕：“真是浪費(fèi)時(shí)間��！”我以為老師您一定要發(fā)火了，可誰(shuí)知，您仍然保留著慈愛(ài)的笑容，用溫和地聲音去安慰汪海昌。最后，汪海昌果真說(shuō)出了一段正確的游覽順序。
老師，人們都說(shuō)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師您就像春蠶，為學(xué)生吐出最后一根絲。老師您就像蠟燭，為學(xué)生流下最后一滴淚。老師，我要真誠(chéng)地歌頌?zāi)澳量嗔�！謝謝您！”
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 篇55
月亮缺了一角，星星看上去也不怎么明亮。夜深了，可我還在月光和星光的陪伴下做作業(yè)。當(dāng)我抬起頭，對(duì)著一大堆還沒(méi)完成的作業(yè)發(fā)愣時(shí)，就不禁想起了您——吳老師。
在我的印象中，您是一位教育有方的好老師。但當(dāng)聽(tīng)到您頒布“禁止打乒乓球”這一“禁令”時(shí)，我萬(wàn)般無(wú)奈地?fù)u搖頭，真不敢相信自己的耳朵。您可知道，我們的課余生活是多么乏味��！
清晨，我們背著沉甸甸的書包來(lái)到學(xué)校后，大腦就轉(zhuǎn)個(gè)不停，手也一直在抄呀，寫呀……好不容易才挨到放學(xué)，本以為能痛痛快快地玩一場(chǎng)，但您又無(wú)情地扔下一大堆的作業(yè)。最慘的是，甚至連寶貴的課間十分鐘，有時(shí)也被占用了。
最近，小小的乒乓球把同學(xué)們從緊張的學(xué)習(xí)生活中喚醒。課間，同學(xué)們打乒乓球時(shí)，可以舒展筋骨，松弛神經(jīng)，在一片歡聲笑語(yǔ)中調(diào)劑一下緊張的心情�？墒沁@片歡笑聲維持不了多久。那次上課中，一個(gè)同學(xué)不小心把乒乓球掉到地上，把您惹火了，您當(dāng)場(chǎng)“繳獲”了十多副乒乓球拍，并狠狠地下了“禁止打乒乓球”這一“禁令”。這條“禁令”仿佛一把巨大的鐵鎖，又一次把同學(xué)們關(guān)在緊緊的“籠子”里。
也許，您認(rèn)為我們玩得太狂，會(huì)影響上課吧！其實(shí)，這是不可能發(fā)生的。在課間，能聽(tīng)到這一片片歡聲笑語(yǔ)，這不是比沉悶的學(xué)習(xí)氣氛更好嗎？難道您真的認(rèn)為“禁令”能使我們學(xué)得更好嗎？不，您這樣做，只會(huì)把同學(xué)們“擠”得喘不過(guò)氣來(lái)呀！
月亮困了，星星也閉上了眼睛。在這里，我衷心希望您能發(fā)發(fā)慈悲，讓同學(xué)們?cè)倩氐狡古仪蜃狼鞍桑?/p>
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 篇56
老師提起筆，我就有很多心里話想給您說(shuō)，借著這次寫作的機(jī)會(huì)來(lái)給您說(shuō)一說(shuō)。
老師，您還記得那次器樂(lè)比賽嗎？我表演的是個(gè)人比賽，那是我第一次上臺(tái)，臺(tái)下有那么多的老師和同學(xué)。我手里拿著樂(lè)器，緊張極了，您在臺(tái)下也看出了這一點(diǎn)，便做著“不要緊張，加油！你是最棒的”的手勢(shì)和嘴型，我的手便不再抖了，我大膽的演奏起來(lái)。當(dāng)我再次把目光轉(zhuǎn)向您時(shí)，您的臉上也露出了燦爛的笑容。那時(shí)我想對(duì)您說(shuō)，謝謝您老師，您給我了鼓勵(lì)和勇氣。
老師，您知道嗎？當(dāng)下課鈴的鈴聲傳到了同學(xué)們耳朵里時(shí)，您卻還在講臺(tái)上，滔滔不絕的講課，對(duì)同學(xué)們不想聽(tīng)課的動(dòng)作和聲音視而不見(jiàn)，有時(shí)還講得更激烈。直到“下課”這兩字從您嘴里出來(lái)后，大家才變得活躍，瘋了似的往教室門外跑，教室門口，你擁我擠的。但是當(dāng)男生們還未把足球放在地上，女生們還未把皮筋套在腿上，就響起了上課鈴聲，只好又要坐在教室里進(jìn)行40分鐘的學(xué)習(xí)。我們上課認(rèn)真聽(tīng)講了，但為什么就不能好好的享受這課間的十分鐘呢？老師，此時(shí)此刻我想對(duì)您說(shuō)，請(qǐng)您以后盡量少拖堂。
老師，這是我想對(duì)您說(shuō)的心里話，就讓這作文成為我們溝通的橋梁吧！
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 篇57
親愛(ài)的張老師，您每天總是第一個(gè)來(lái)到教室為我們打開門窗通風(fēng)換氣，帶領(lǐng)我們?cè)缱x。課間您也不休息，一會(huì)兒找頑皮的同學(xué)談心，，一會(huì)兒又在督促?zèng)]有訂正作業(yè)的同學(xué)趕快完成作業(yè)……今天在教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我向您說(shuō)一聲，老師您辛苦了！您教了我們?cè)S多的知識(shí)，讓我們懂得了做人的道理，正是您無(wú)私的奉獻(xiàn)，才讓我們這些小樹苗茁壯成長(zhǎng)！
張老師，我十分敬佩您。您的事業(yè)是多么偉大、崇高，您的心靈是多么的美呀！您非常有耐心，寫字時(shí)，您一筆一畫地寫給我們看，批作業(yè)時(shí)，有同學(xué)做錯(cuò)了，您總是耐心地教導(dǎo)他。張老師，您就象一根蠟燭，燃燒自己，照亮了我們的前行之路。
張老師，我們有時(shí)不乖，會(huì)惹您生氣，這是對(duì)您的不尊重。現(xiàn)在，我們已經(jīng)四年級(jí)了，我想，我們不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得優(yōu)秀的成績(jī)，還要成為老師您的小助手，這個(gè)學(xué)期，我會(huì)幫助老師一起管理好班級(jí)，爭(zhēng)取獲得到流動(dòng)紅旗，這樣，不但我的臉上有光彩，我們四(6)班這個(gè)集體也會(huì)非常光榮。
這就是我的心里話！張老師再讓我對(duì)您說(shuō)一聲：“老師您辛苦了！祝您教師節(jié)快樂(lè)！”
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