【熱門】技術(shù)年終工作總結(jié)模板匯總5篇
總結(jié)是事后對某一時期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，快快來寫一份總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的技術(shù)年終工作總結(jié)5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
技術(shù)年終工作總結(jié) 篇1
二十一世紀(jì)的快速節(jié)奏，要求教育超前發(fā)展。尤其是學(xué)前教育，更是擺在我們每名教師面前的一個重要課題。作為剛踏入教育工作的一名新人，在這一年的工作實(shí)踐中，我在老教師和青年優(yōu)秀教師的身上學(xué)到了很多工作方法及業(yè)務(wù)技能。自接任班主任工作后，能充分發(fā)揮所學(xué)知識，深入研究學(xué)前心理學(xué)，學(xué)前教育學(xué)。并將理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，使所授課形式新穎。教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生的自主性，善于調(diào)動學(xué)生的創(chuàng)新思維，課堂氣氛活躍，多次運(yùn)用“雙語教學(xué)”進(jìn)行教育科研，并在課堂實(shí)施。
課余時間，我積極投身教改工作，并面向全體學(xué)生嘗試新的教學(xué)方法，真正使教學(xué)科研深入課堂，并逐步形成了理論。在XX年暑期參加的市教育研究院舉辦的“新課程培訓(xùn)活動”中取得優(yōu)異成績。
在這一年的工作中，我重新認(rèn)識了教師這一工作，了解了“教書育人”的方法，明確了“授之魚不如授之漁”的道理。教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n，教育中主動與學(xué)生進(jìn)行交流，充分了解每一名學(xué)生的性格，真正成為他們的大朋友，使班級建設(shè)步入正軌，連續(xù)取得“優(yōu)勝班級”的稱號。經(jīng)過我的努力，在校舉辦的“新青年教師賽課”上，所講授的《有趣的拼音國》一課受到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，被評為“優(yōu)秀課”。
教育教學(xué)是一個連續(xù)發(fā)展的過程，是一個不斷進(jìn)步的過程。我將用自己的努力在教育戰(zhàn)線上創(chuàng)設(shè)新的成績。我愛我的教育工作，我愛我的教師職業(yè)，我將終其一生為之奮斗。
在教育中成長，在教學(xué)中進(jìn)步！
技術(shù)年終工作總結(jié) 篇2
過去半年期間，周刊實(shí)施了新的組織結(jié)構(gòu)調(diào)整和內(nèi)容調(diào)整，送走了很多老同事，迎來了很多新同事。 雖然工作中不可避免的會伴隨著缺點(diǎn)和不足，但總體來說，感覺技術(shù)部的工作比過去有了很多明顯的進(jìn)步和提升。
進(jìn)步和值得稱贊的地方。
首先，我們技術(shù)部的黃X、張X、陸X、趙X五位同事，以及新加入的李X，他們的熱情、積極性、主動性值得表揚(yáng)。除了少數(shù)情況，他們每周每天都在為周刊的發(fā)展進(jìn)步兢兢業(yè)業(yè)地做出自己的努力。這很重要，因?yàn)閼B(tài)度決定一切。我覺得我們技術(shù)部的整體戰(zhàn)斗力，凝聚力，積極的態(tài)度都比過去有了很大的進(jìn)步。雖然我們部門的大多數(shù)人還年輕，但他們有足夠的責(zé)任感和上進(jìn)心，也在努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)和綜合能力。以后我會努力做你的服務(wù)員，做你的領(lǐng)導(dǎo)，讓我們的團(tuán)隊(duì)更有活力，更有朝氣！
其次，在新聞性、深刻性、傳承性、呈現(xiàn)效果上，我覺得我們技術(shù)部比以前進(jìn)步明顯。技術(shù)部在繼承以往周刊的內(nèi)容定位和新聞原則的基礎(chǔ)上，今年開始嘗試圍繞客戶需求做深度內(nèi)容。
比如在軸承領(lǐng)域，我們與中興、烽火、上海貝爾等大客戶的需求進(jìn)行合作，針對選定的話題進(jìn)行深度包裝和定制訪談，在收入拉動和內(nèi)容呈現(xiàn)兩方面都取得了不錯的發(fā)展；在無線領(lǐng)域，芯片、終端等一系列創(chuàng)新課題也進(jìn)行了嘗試；IT支持領(lǐng)域也在逐步深化，策劃和撰寫文章與客戶需求密切相關(guān)；在綠色、安全、測試、有線等領(lǐng)域，我們也緊緊圍繞客戶需求，提供支持和服務(wù)，深化內(nèi)容質(zhì)量；最近，我們的新同事陸離也在我們周刊的指導(dǎo)下，推出了視頻傳播和統(tǒng)一傳播選題的策劃與實(shí)施。目前呈現(xiàn)效果和內(nèi)容質(zhì)量也值得稱道。
三是我們技術(shù)部形成了良好的團(tuán)隊(duì)氛圍和凝聚力，大家暢所欲言，互相信任，互相幫助。無論新同事還是老同事，無論誰遇到問題、困難、困惑，我們都可以隨時準(zhǔn)備幫助。在過去的六個月里，這方面的例子很多。比如一個同事出差，需要其他同事接替他的工作。我們從未經(jīng)歷過因抱怨、抱怨或爭論而導(dǎo)致的不愉快或工作質(zhì)量打折扣；再比如，面對新同事的工作指導(dǎo)(比如文章策劃、方向、文筆、新聞把握等。)或者客戶資源介紹，我們所有的同事也都盡心盡力幫忙。
最后，我感覺我們技術(shù)部記者的專業(yè)能力，媒體素養(yǎng)，綜合水平在這半年也有了明顯的提升。按照我們最初的計劃，“讓每一個記者都成為專家記者”，我想大家都在努力向這個目標(biāo)越來越近。“比較是鑒別的唯一方法”。雖然和在人民郵電、通信行業(yè)新聞等各個領(lǐng)域工作了十幾年的記者相比，我們的很多記者還是略顯年輕，但他們總是令人生畏，都表現(xiàn)出極大的自我提升和學(xué)習(xí)熱情。
同時，與大多數(shù)媒體記者相比，我們的記者在專業(yè)性和新聞性上也是相當(dāng)有競爭力的，這可以從記者的發(fā)布會、專訪、客服表現(xiàn)等方面得到反饋。但是學(xué)習(xí)是沒有極限的，整個行業(yè)和傳媒行業(yè)都在飛速發(fā)展變化。我們的記者需要敏銳的洞察力和堅持不懈的研究
沒有人是完美的，部門也是。我們在取得進(jìn)步和發(fā)展的同時，也出現(xiàn)了許多問題。這是值得我們警惕的。同時要樹立起重新做人的決心和信心，在以下幾個方面做好補(bǔ)償和創(chuàng)新。
首先，問題出在周流程。相對于新聞部，我們在周四做版塊的時候總是落后，給做封面的同事、部門主管、美國編輯、主編等造成了很大的困擾。身體是革命的本錢。這種方式從長遠(yuǎn)來看是不可持續(xù)的，很難保證質(zhì)量。同時，這樣拖延下去，很容易滋生部門和個人的懶惰心理，得過且過，造成極其惡劣的影響和感染。所以下一步，我們會深刻認(rèn)識到這個問題的嚴(yán)重性。從部門的要求出發(fā)，從個人的思想意識出發(fā)，要求和引導(dǎo)每個同事保證一個好的周流程。
其次，在對部門和個人的研究中，缺乏必要的組織標(biāo)準(zhǔn)和機(jī)制創(chuàng)新，難以長期形成對每個人的專業(yè)能力和媒介素養(yǎng)。從整個公司層面來說，很難深入到這樣具體的部門專業(yè)和部門學(xué)習(xí)。下一步，我認(rèn)為我們技術(shù)部有必要組織內(nèi)部的學(xué)習(xí)和溝通機(jī)制，在現(xiàn)有制度的基礎(chǔ)上，做好行業(yè)層面、媒體層面、綜合層面的學(xué)習(xí)、溝通和溝通，讓大家學(xué)會思考和娛樂，形成更高的自信和強(qiáng)大的凝聚力。
當(dāng)然還有很多問題�！靶袆觿儆谛坜q”，我們會跳出個人立場，站在部門、周刊、公司、客戶的立場上，思考問題，做事。從我做起，小心翼翼，銳意進(jìn)取。
技術(shù)年終工作總結(jié) 篇3
任現(xiàn)職以來，我所從事的工作主要有xx年級的信息技術(shù)教學(xué)、全校的
一、以計算機(jī)和互聯(lián)
做為學(xué)校的信息技術(shù)專職教師，擔(dān)任了學(xué)校七、八年級的信息技術(shù)教學(xué)工作。在信息技術(shù)教育教學(xué)過程中，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)。我始終要求自己做到結(jié)合學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)設(shè)施的實(shí)際情況，針對性地選擇教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，通過教學(xué)學(xué)生能夠熟練的掌握了office辦公軟件，能夠使用frontpage制作簡單的
二、
1.按照工作規(guī)定流程開通校園
2.只要接聽辦公室報修電話，馬上進(jìn)行校園
3.經(jīng)常性地瀏覽、監(jiān)控校園
4.定期檢查樓內(nèi)中心機(jī)房設(shè)備，做到防水、防塵、防靜電，嚴(yán)格執(zhí)行
三、在學(xué)校的科技教育工作中，在校
同時為了激勵每個學(xué)生成材，激發(fā)科技創(chuàng)新熱情，讓每個學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅，我從學(xué)校的師生中選出一批樂于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新的科技團(tuán)隊(duì)，開展豐富多彩的科技活動，通過以點(diǎn)帶面和不懈努力，科技教育初見成效。我們的創(chuàng)新工作室被評為“兵團(tuán)青少年創(chuàng)新工作室”和“兵團(tuán)知識產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)學(xué)�！薄�
四、在工作中我力爭做一個科研型教師，在信息技術(shù)與學(xué)科整合上，在理論上我作了以下探索
論文《xxx》在
五、在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則
還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢，幫助同事制作多媒體課件，在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念，力求做到技術(shù)與
技術(shù)年終工作總結(jié) 篇4
20xx年×月份組建工程技術(shù)部，理順了工作關(guān)系，成立了組織框架，本著“從簡從精”的原則，配備相關(guān)的工程技術(shù)人員。為做好天門武荊高速公路連接線、健康大道的籌建準(zhǔn)備工作，為使連接線、健康大道工程能按繼定的目標(biāo)實(shí)施，工程技術(shù)部人員首先加強(qiáng)自身的修養(yǎng)與學(xué)習(xí)，充實(shí)自己、武裝自己，與設(shè)計、招標(biāo)代理等部門緊密聯(lián)系、細(xì)心配合。
20xx年×月，由天門市發(fā)展和改革委員會、天門市交通局上報“武荊高速公路連接線工程可行性研究報告的請示”（天發(fā)改文[×]×號），由北京交科公路勘察設(shè)計研究院有限公司、襄樊市交通規(guī)劃設(shè)計院聯(lián)合編制工程可行性研究報告，20xx年×月×日，湖北省發(fā)展和改革委員會以“鄂發(fā)改交通[×]×號文《省發(fā)展改革委關(guān)于武荊高速公路連接線工程可行性研究報告（代項(xiàng)目建議書）的批復(fù)》”批準(zhǔn)建設(shè)。于20xx年×月取得省交通廳對健康大道的工可批復(fù)。
20xx年×月，省發(fā)改委、省交通廳組織有關(guān)專家和部門對《武荊高速公路天門連接線工程初步設(shè)計報告》進(jìn)行了審查，提出了修編意見。工程技術(shù)部人員與設(shè)計部門密切配合，現(xiàn)場測設(shè)放線、協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)仃P(guān)系、完成外業(yè)勘察工作，并重點(diǎn)協(xié)助征地拆遷工作（此工作已基本完成），于20xx年×月×日得到省發(fā)改委“鄂發(fā)改重點(diǎn)[×]×號《省發(fā)展改革委關(guān)于武荊高速公路天門連接線工程初步設(shè)計的批復(fù)》”，使我們的工作取得階段性的目標(biāo)，進(jìn)入施工、監(jiān)理招標(biāo)期間。
健康大道監(jiān)理單位采取邀請招標(biāo)方式，工程部對邀請的監(jiān)理單位的人員、費(fèi)用、計劃及合同條款進(jìn)行了嚴(yán)格審查、合理測算，通過反復(fù)比較，最終選定費(fèi)用合理、資質(zhì)滿足要求的天門市衡通公路工程咨詢監(jiān)理有限責(zé)任公司中標(biāo)。
武荊高速公路天門連接線工程施工、監(jiān)理單位招標(biāo)，按相關(guān)的法律、法規(guī)，我們采取的是公開招標(biāo)，20xx年×月，我們通過調(diào)查研究，確定委托國內(nèi)資深的華杰工程咨詢有限公司進(jìn)行武荊高速公路天門連接線工程施工、監(jiān)理招標(biāo)。經(jīng)過工程技術(shù)部與華杰公司反復(fù)討論，并請?zhí)扉T市交通局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家指導(dǎo)，商定了一期土建工程施工招標(biāo)資格預(yù)審文件，于20xx年×月×日發(fā)布資格預(yù)審公告，×月×日接收資格預(yù)審申請文件，×月×日邀請有關(guān)專家和業(yè)主代表組成資格預(yù)審評審委員會，對潛在投標(biāo)人的資格預(yù)審申請文件進(jìn)行了評審，關(guān)邀請?zhí)扉T市紀(jì)委、綜合招標(biāo)管理中心的代表進(jìn)行了全過程監(jiān)督。評審結(jié)果：通過資格預(yù)審的有×家單位共×份資格預(yù)審申請文件。
20xx年×月×日，工程部參與省公路局在漢主持召開的武荊高速公路天門連接線工程兩階段施工圖設(shè)計評審會，會議要求襄樊設(shè)計院對施工圖設(shè)計進(jìn)一步優(yōu)化。工程部對兩階段施工圖、招標(biāo)文本、技術(shù)規(guī)范、工程量清單進(jìn)行了核查、清算，20xx年×月×日，工程部組織、參與了連接線一期工程施工招標(biāo)文件專家組審查，并形成統(tǒng)一意見，一期土建施工招標(biāo)工作即將進(jìn)入發(fā)布投標(biāo)邀請，接收投標(biāo)書階段。
再次經(jīng)過工程技術(shù)部與華杰公司人員的相互審查，并請?zhí)扉T市交通局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家指導(dǎo)，確定了武荊高速公路天門連接線工程施工監(jiān)理招標(biāo)文件，20xx年×月×日，委托華杰公司發(fā)布武荊高速公路天門連接線工程施工監(jiān)理招標(biāo)公告，工程部人員對監(jiān)理招標(biāo)限價作了反復(fù)測算，并請示相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，最終定在×萬元。20xx年×月×日在天門市綜合招投標(biāo)服務(wù)中心接收投標(biāo)文件，并在該地點(diǎn)現(xiàn)場開標(biāo)，開標(biāo)程序、結(jié)果得到公證部門公證有效，進(jìn)入評標(biāo)工作之中。
為了提高項(xiàng)目管理水平，加強(qiáng)行業(yè)管理和政府監(jiān)督管理能力，加快計算機(jī)信息化管理的步伐，管理處與廣東同望科技股份有限公司合作開發(fā)了項(xiàng)目管理軟件，在工程部的幫助與配合下，目前已完成項(xiàng)目管理軟件的系統(tǒng)需求調(diào)研、系統(tǒng)部署，系統(tǒng)開始試運(yùn)行。
為了達(dá)到施工期工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的目的，工程技術(shù)人員已著手進(jìn)行規(guī)范化表格、文檔資料填寫等相關(guān)內(nèi)業(yè)資料塊的要求與文件的整編工作。
技術(shù)年終工作總結(jié) 篇5
一、任職期間的工作任務(wù)：
本人在任職的近幾年里，一直擔(dān)任中高年級的班主任和教學(xué)工作。先后兩次從四年級接班帶到六年級畢業(yè)。兩個循環(huán)中，既任班主任工作又在四年級期間教語文數(shù)學(xué)雙科，五年級六年級教數(shù)學(xué)課。這六年時間里一直保持出全勤、勤奮工作、努力進(jìn)取、成績出色，在校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持下圓滿的完成了上述工作任務(wù)。
二、熱愛教育事業(yè)，自強(qiáng)不息，不斷提高自身素質(zhì)。
1、世紀(jì)之交培養(yǎng)新時代高素質(zhì)的新型人才是對我們小學(xué)教師的新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。為了適應(yīng)素質(zhì)教育、基礎(chǔ)教育的需要，我自中師畢業(yè)的同時先后進(jìn)修北大心理學(xué)、教育學(xué)院英語�？�，目前還在進(jìn)修中文本科學(xué)歷，充實(shí)全面豐富的文化知識，為教學(xué)工作奠定堅實(shí)的理論基礎(chǔ)。
2、在工作實(shí)踐中自己特別注重向身邊的'老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，探討教書育人的道理和方法，同時又根據(jù)本班學(xué)生的客觀實(shí)際情況去探索、體驗(yàn)，出于熱愛教育、熱愛學(xué)生的心理，大膽的應(yīng)用兒童心理學(xué)的理論和素質(zhì)教育的精神指導(dǎo)自己的工作，以執(zhí)著、熱情、無私奉獻(xiàn)和高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度贏得了領(lǐng)導(dǎo)和家長及老師們的認(rèn)可，于20xx年至20xx年和20xx年至20xx年連續(xù)兩年榮獲區(qū)先進(jìn)班集體和優(yōu)秀班主任獎勵稱號。
3、理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高自己的認(rèn)識能力和寫作水平。根據(jù)各階段教育教學(xué)中的任務(wù)和實(shí)踐情況，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)表論文，爭取得到各級領(lǐng)導(dǎo)、專家們的指導(dǎo)，從中提高自己的理論認(rèn)識水平。如1999年12月寫《推進(jìn)小學(xué)素質(zhì)教育的關(guān)鍵在于教師素質(zhì)的提高》被評為全國基礎(chǔ)教育研究優(yōu)秀論文，并收入《中國基礎(chǔ)教育改革論叢》中；20xx年6月撰寫《淺談小學(xué)作業(yè)的強(qiáng)化管理》論文獲全國中小學(xué)教育論文三等獎；20xx年2月寫《操行評語改革中怎樣評價學(xué)生》論文獲市小學(xué)素質(zhì)綜合評價優(yōu)秀論文三等獎；20xx年8月寫《淺談小學(xué)數(shù)學(xué)與素質(zhì)教育》獲市“走進(jìn)新課程”優(yōu)秀論文三等獎；20xx年4月寫《素質(zhì)教育必須將德育工作放在首位》論文獲中華教育科研論文二等獎。
三、注重德育工作，為學(xué)生的健康成長營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
小學(xué)基礎(chǔ)教育是培養(yǎng)人才的搖籃，它肩負(fù)著培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的重任，人才的質(zhì)量當(dāng)然成為重中之重。全面落實(shí)素質(zhì)教育迫在眉睫，我作為小學(xué)教師義不容辭的責(zé)任就是盡全力去拼搏，為完成這一艱巨任務(wù)而奮斗。
1、為人師表，突出身教重于言教。
班主任在學(xué)生心目中是一個舉足輕重的人物，他的一言一行都起到潛移默化的作用，對學(xué)生的道德認(rèn)知、情感產(chǎn)生具有強(qiáng)烈持久的影響，這是我深有切身感受的體驗(yàn)。不管在生活、學(xué)習(xí)、工作中，由于學(xué)生的認(rèn)知能力和班主任施教地位這種特殊的關(guān)系，足以成為學(xué)生效仿的榜樣。教師就是一面鏡子，一本書。所以我深知要規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為，提高學(xué)生的素質(zhì)首先要提高自己的素質(zhì)，要求學(xué)生做到的教師必須先做好。如按時到校、文明禮貌、尊重學(xué)生、認(rèn)真寫作業(yè)、熱愛勞動、遵守紀(jì)律，以至日常行為規(guī)范等等，真正在學(xué)生的健康成長中發(fā)揮導(dǎo)師的作用。幾年的育人工作使我更加認(rèn)識到教師的人格魅力具有極高的影響力，在塑造一代新人中發(fā)揮著不可替代的作用——學(xué)高為師，身正為范。
2、重視養(yǎng)成教育，培養(yǎng)愛國主義思想從小做起，樹立正確的人生觀。
基礎(chǔ)教育要奠定學(xué)生一生需要的基礎(chǔ)素質(zhì)。素質(zhì)教育必須從小抓養(yǎng)成教育，立足于做人教育。我充分利用每周的升旗、國旗下演講、少先隊(duì)主題班會、保護(hù)綠色家園、清理白色垃圾、校園之聲廣播、文明監(jiān)督崗、看電影等各項(xiàng)活動及時組織討論、演講、寫心得、辦墻報、口頭表揚(yáng)等各種形式，進(jìn)行生動、活潑的寓教育于豐富多彩的活動之中，把握這些教育的機(jī)會，教育學(xué)生愛集體、愛祖國的思想情感，從一點(diǎn)一滴地突出教育的基礎(chǔ)性、啟蒙性和實(shí)效性，表現(xiàn)在學(xué)生對團(tuán)組織開展的向貧困地區(qū)學(xué)校捐款捐物的活動都積極主動參加，何杰同學(xué)揀到手表主動交公，李海路同學(xué)在校外拾金不昧受到失主對學(xué)校的表揚(yáng)感激。在完成社會公開課上，學(xué)生表現(xiàn)熱情積極、熱愛生活、熱愛大自然的深厚情感受到各級領(lǐng)導(dǎo)老師們的贊賞；在參加全市各區(qū)縣開展的第一屆頭腦奧林匹克競賽中獲團(tuán)體第一名等等。事實(shí)證明，突出養(yǎng)成教育小學(xué)階段是最佳時期，從小樹立愛祖國愛人民的人生觀。
3、強(qiáng)化日常行為規(guī)范，培養(yǎng)自律及責(zé)任感。
我的原則是以課堂為生活主體，以常規(guī)訓(xùn)練為主線，加強(qiáng)對學(xué)生課堂紀(jì)律、常規(guī)禮貌、衛(wèi)生勞動、待人接物等幾個方面的行為準(zhǔn)則教育，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和自學(xué)、自理、自控能力，使課堂教學(xué)中師生和諧統(tǒng)一，完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。如在課上自控能力培養(yǎng)上，要求學(xué)生拿起書做到手到、眼到、口到、心到；只要寫作業(yè)，就及時提示姿勢正確；學(xué)會抓緊時間保證效果；發(fā)言時要求站姿端正、態(tài)度自然大方，聲音響亮，吐字清楚。過細(xì)的言行舉止養(yǎng)成自覺控制的能力和良好的行為規(guī)范，同時班里建立全班學(xué)生輪流值日制度，使每個學(xué)生都有表現(xiàn)和鍛煉的機(jī)會，每個學(xué)生對班集體都有一份責(zé)任感。在值日的一天里不管是紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤、各項(xiàng)活動、值周檢查等都要管理到位，每個值日生都做到盡職盡責(zé)。久而久之，一個良好的班風(fēng)將給全班學(xué)生營造出良好學(xué)習(xí)環(huán)境，而且使全體學(xué)生都具有獨(dú)立工作能力、自制自律能力，從而更加熱愛班集體。
4、重視輿論導(dǎo)向是德育教育的重要環(huán)節(jié)。
班主任為人師表，嚴(yán)格管理是重要導(dǎo)向。建立培養(yǎng)有利的班、隊(duì)委、抓好骨干隊(duì)伍也是重要的導(dǎo)向。我特別注重堅持民主作風(fēng)自薦、考查、民主選舉的原則產(chǎn)生班干部，并嚴(yán)格要求培養(yǎng)他們的榜樣作用，放手讓他們大膽工作，適時指導(dǎo)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使他們得到全班學(xué)生的信任，具有號召力和凝聚力。幾年來班里的文、體、少先隊(duì)等活動都由他們出面組織，取得良好的效果也鍛煉了學(xué)生。
對于校內(nèi)外、班內(nèi)外出現(xiàn)的正反兩方面典型事例及時做分析、講述利弊關(guān)系，進(jìn)行是與非的教育，提高學(xué)生的辨別能力，學(xué)會做人的道理，保證學(xué)生健康的發(fā)展。如對打架、偷竊行為，假期里學(xué)生花錢顧人寫作業(yè)行為，校外偷自行車、偷鐵賣錢行為、進(jìn)網(wǎng)吧不回家行為等等進(jìn)行導(dǎo)向教育，使學(xué)生明確自身的價值、自身目標(biāo)、自身的位置和存在的問題，從而改邪歸正，在正確輿論導(dǎo)向作用下，健康的發(fā)展。
5、重視與家長的溝通，是做好德育工作的重要組成部分。
我們面對的學(xué)生多是獨(dú)生子女。由于家庭生活條件優(yōu)越、家長對孩子期望值高，造成德育工作難度較大。如普遍學(xué)生都比較自私、花零錢、不愛勞動、學(xué)習(xí)不刻苦、集體觀念差、不禮貌等等。憑借教師的大量思想工作，五十多人的班集體遠(yuǎn)遠(yuǎn)做不到及時和深入，必須與家長保持及時的溝通，二者形成合力才能準(zhǔn)確的了解掌握學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)等各方面情況，有的放矢的開展德育工作。如薜宏亮同學(xué)經(jīng)常去網(wǎng)吧，開始家長不管還給錢，后來曠課2天到網(wǎng)吧沒有回家，在與家長聯(lián)系后控制了形勢的發(fā)展。幾年的教育工作證明德育工作必須得到家庭和社會的大力配合才能收到良好的效果，因?yàn)楫?dāng)今社會是復(fù)雜的，家庭條件也各不同，甚至我們還要為學(xué)生的健康成長做家長的工作，這一點(diǎn)我是深有體會的。
四、以高度的責(zé)任感，努力做好教學(xué)工作。
多年來的教育理論學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐使我深刻的認(rèn)識到，當(dāng)今社會確實(shí)迫切需要提高全民族的素質(zhì)，尤其是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展突飛猛進(jìn)，面向未來轉(zhuǎn)變教育觀念，明確教育的政治功能、經(jīng)濟(jì)功能、文化功能都集中在育人的基點(diǎn)上，百年大計教育為本突出了這個道理。作為教師必須具備高度的責(zé)任感、事業(yè)心、全面的科學(xué)知識才能勝任起教師的重任，所以我必須不斷的拼搏進(jìn)取，從理論到實(shí)踐。
1、在教學(xué)實(shí)踐中盡職盡責(zé)。
六年來的帶班教課，我一直堅持以學(xué)生為主體，教育為主導(dǎo)的原則，根據(jù)不同階段的教學(xué)內(nèi)容采取不同的教學(xué)方法，以課堂為主陣地，充分調(diào)動學(xué)生的主動性、學(xué)習(xí)的積極性；以激發(fā)鼓勵為主，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；以培養(yǎng)能力為重點(diǎn)，強(qiáng)化基本功訓(xùn)練；以雙基訓(xùn)練為中心，強(qiáng)化作業(yè)管理，突出針對性，保證整體效果，具體在（1）備課中做到認(rèn)真?zhèn)浣滩牡耐瑫r充分的備學(xué)生，保證不同程度的學(xué)生得到良好的學(xué)習(xí)效果；（2）講課中做到表達(dá)準(zhǔn)確，把握學(xué)生的聽課效果，講練結(jié)合；（3）對待學(xué)生作業(yè)一直堅持全批全改；（4）輔導(dǎo)與講評，針對性強(qiáng)，及時解決問題，尤其對后進(jìn)生加強(qiáng)課外教練，不讓一人掉隊(duì)；（5）對待每次單元考試都做到認(rèn)真批閱，嚴(yán)格要求，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，盡職盡責(zé)。
2、關(guān)愛學(xué)生是我的享受，也是保證教學(xué)成功的必備條件。
常年的教學(xué)中，出于對事業(yè)的熱愛，總能保持和善可親的自然教態(tài)與學(xué)生相處，課上得到學(xué)生的大力支持與配合，一直保持良好效果，使學(xué)生從中體會到參與之樂，思維之趣，成功之悅，對后進(jìn)生我傾注了更多的關(guān)愛，不厭其煩的教會為止，在多次考試中差生的成績并不差，使我由衷的感到欣慰。我的關(guān)愛、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、無私奉獻(xiàn)的精神，感染鼓勵鞭策著學(xué)生，久而久之，我們建立了深厚的情感，學(xué)生變得很自覺，彼此都很了解，都一樣的努力。在班級整體的教學(xué)效果上，近幾年來一直保持年級之首，多次考試達(dá)標(biāo)率為100%，優(yōu)秀率為80—87%，直到畢業(yè)統(tǒng)考20xx年平均分為93.6分，20xx年為91.7分。
3、積極參加教研，努力提高教學(xué)質(zhì)量和自身水平。
探索新形勢解決新問題是不斷提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。在這一方面：
（1）本人積極參加各種形式的理論培訓(xùn)，訂閱了有關(guān)教學(xué)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料如“小學(xué)數(shù)學(xué)參考”等接受再教育；
�。�2）在平時教研活動中理論結(jié)合實(shí)際，針對自己教學(xué)中的問題在教學(xué)方法上靈活多樣，如果用多媒體技術(shù)教學(xué)，能集聲、光、動畫為一體，有效的化抽象為具體，變枯燥為有趣，化靜態(tài)為動態(tài)，大大提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和效果，不僅生動形象，還能引導(dǎo)思維，啟示難點(diǎn)，開發(fā)智力，提高效率，充分調(diào)動學(xué)生求知欲望和積極性，我制作的《圓的周長》課件在20xx年獲市優(yōu)秀CAI課件二等獎，并寫論文《淺談電化教學(xué)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用》獲市20xx年度現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀論文二等獎；
�。�3）新課程呼喚新的學(xué)習(xí)方式，如何在教學(xué)中體現(xiàn)學(xué)習(xí)的主體，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”是教研的另一課題，對此我充分利用所學(xué)的兒童心理學(xué)理論結(jié)合我班學(xué)生實(shí)際、分析學(xué)生的心理特征、精心設(shè)計教學(xué)情境，收到良好的效果。如讓學(xué)生從“學(xué)數(shù)學(xué)”到“用數(shù)學(xué)”的方法：即在教“三角形和平行四邊形的認(rèn)識”時，讓學(xué)生自己動手拼拉拽，去感受理解其特性及體驗(yàn)生活中數(shù)學(xué)應(yīng)用的樂趣，同樣達(dá)到認(rèn)識的教學(xué)目的。
綜上所述，幾年來的努力工作、不斷開拓，教書育人工作中完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，取得了一定的成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心和鼓勵，這是對我的鞭策和期望，我還要更加努力，繼續(xù)為教育事業(yè)奮斗。
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