忙并快樂著作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的忙并快樂著作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
忙并快樂著作文1
“煩死了，每天都要做一大堆作業(yè)，做完還要做家務(wù)，我都快崩潰了。”沒錯(cuò)，在有些人認(rèn)為勞動是勞苦的，常常唉聲嘆氣，但我卻認(rèn)為只要用心體會，就算再忙，我都會覺得勞動給我?guī)砜鞓贰?/p>
我算是個(gè)大忙人，但我忙中取樂。每天我都一回到家，就自覺地做功課，做完功課，爸媽都還沒回來，我總是自作主張做飯給他們吃。
就在前幾晚，我做了飯菜得到了一句話……
讓我們一起進(jìn)入我的回憶的倒帶吧。那天我拿起菜洗洗，再把冰箱了的豬肉拿出來洗后切，所有的工作都做完了，接下去就是炒，心想：平時(shí)媽媽是怎么放鹽的呢?油又放多少啊?真糟糕，關(guān)鍵時(shí)刻給我這個(gè)難題!“啊，對了媽媽說過，只要看著菜或肉的分量而下鹽油�！薄班�，先把半勺子的鹽和兩勺子油放進(jìn)鍋里，然后放入菜。”喳…~的聲音吧我嚇怕了，沒關(guān)系，媽媽說過，在害怕的時(shí)候可以唱歌，著可是我媽媽教我的。“童年的回憶又浮現(xiàn)在眼前，回想起童年時(shí)候童年的事�！蔽液咂鹆恕段业耐辍吠蝗灰灿X得好開心，完全把害怕忘記了。從忙中我得到了快樂。
完工!我把菜端上飯桌，看似味道不錯(cuò)，真的好想試試，還是等爸媽回來一起分享吧!大門開了，是他們回來了，我興高采烈地跑出去迎接他們，“我可為你們準(zhǔn)備了好吃的飯菜哦�！卑謰尞惪谕暤恼f：“我倒要試試�！彼麄冏拢灾抑蟮娘埐�，好想吃得有些勉強(qiáng)，但爸爸突然說了一句話：“女兒，你的才雖然不太好吃，但它給了我一種幸福的感覺，它讓我知道你長大了!”聽著爸爸的話，我好開心，恨不得馬上飛向他們的懷里，畢竟我已經(jīng)長大了!
雖然我每天都很忙，但我的忙能給人帶來快樂和幸福的話，我也值得去忙。我忙但我很快樂。
忙并快樂著作文2
現(xiàn)在的社會每天都發(fā)生著日新月異的變化，每個(gè)人都非常地忙碌。無論是年輕人，還是老年人。忙著生活，忙著工作，忙著學(xué)習(xí)------可能會疲憊，會厭倦。但如果你能找到其中的樂趣，那么這樣的忙碌會給你生活帶來無限生機(jī)------
別看我是小學(xué)生，校內(nèi)要學(xué)習(xí)，校外要補(bǔ)課，也很忙噢！下課是我最放松的時(shí)刻了。但上個(gè)星期輪到我們班為學(xué)習(xí)值勤。我是學(xué)習(xí)委員，當(dāng)然要積極參加，那可就忙上加忙了！
因?yàn)槲壹译x學(xué)校挺遠(yuǎn)，每天媽媽開車至少要20分鐘才到。不像有些同學(xué)就住在學(xué)校附近，走個(gè)幾分鐘就到了。比起他們，我必須比以前還要提早半個(gè)小時(shí)出發(fā)。為此，媽媽還開玩笑地說：“樂樂，別參加值勤了，這太辛苦了！”這可不行，我覺得為全校師生服務(wù)是特別光榮的工作，再辛苦，也值。
于是，周一的早晨。在鬧鐘的催促下，我早早地起床，以最快的速度洗漱完畢，吃完早飯，催著媽媽六點(diǎn)三刻就出門了。來到學(xué)校，我迅速戴上值勤標(biāo)志，拿好記錄本和筆，向我二樓方向的崗位出發(fā)------
我精神抖擻地站在崗位上，抬頭挺胸，臉上露出燦爛的微笑�？吹矫恳粋�(gè)人，都禮貌地問好！像是一個(gè)可親可敬的衛(wèi)兵！如果看到哪個(gè)同學(xué)沒戴好紅領(lǐng)巾，我就會友善地指出，問清他是幾班的，并提醒他戴好。看到低年級的同學(xué)在追逐打鬧時(shí)，我也會及時(shí)加以制止�？吹嚼蠋�，不管是認(rèn)識的，還是不認(rèn)識的，我更是用最親切的語氣問好。一早上，半個(gè)小時(shí)，腳也疼了，腿也酸了，而且還口干舌燥，真是挺累人的。但看見小伙伴們歡快的身影，老師們甜蜜的笑容，這些累根本算不上什么。
值勤可要占用很多時(shí)間的，不僅早上要站，而且每節(jié)下課還要檢查、記錄各班級的休息情況。我不能像以前那樣一下課就做自已的事。同學(xué)們在玩耍、休息，我們要上崗值勤。
有一天，三年級的一個(gè)小弟弟不小心摔跤了，我馬上把他扶起，他甜甜地跟我說：“哥哥，謝謝你！”班主任劉老師看我準(zhǔn)時(shí)，認(rèn)真地值勤也表揚(yáng)我是一個(gè)盡心盡責(zé)的好隊(duì)員。又有一天，校長從我身邊走過，摸了摸我的頭，夸我：“小伙子，很精神��！”你們看，有付出，就有收獲。
我們的校園，每天都有像我這樣的值勤隊(duì)員。他們都和我一樣，不計(jì)較個(gè)人得失，認(rèn)真為大家服務(wù)，這樣，我們的校園才會更加和諧、美好！
忙碌，為了大家忙碌，苦一點(diǎn)，累一點(diǎn)，又算什么呢！一周值勤一恍就結(jié)束了，我渴望著下一次的值勤快快到來！
我忙，但我很快樂！
忙并快樂著作文3
養(yǎng)花，莫過于是我最忙的事了。除了每天要去看望小花們，為它們記錄下生長過程，還要給花兒澆水，看看有沒有曬到太陽……我雖然很忙，但我樂在其中！能夠看見自己的小花茁壯成長，還能聽見家人的贊賞……這些便是我的快樂！
讓我來告訴你關(guān)于養(yǎng)花的事吧！
去年夏天暑假我種下了幾株向日葵。第一天在我撒下種子后，我為它們澆水。我小心翼翼地澆灌下去，生怕水會把它們沖跑了。后面幾天，還得給向日葵不斷地找有足夠陽光的地方，搬得我都要累趴下了。
不過用我那兩個(gè)月的辛苦，換來的是無窮的快樂！
由于是盛夏，我每一次為這幾株向日葵忙得汗流浹背，滿頭大汗。不過終于有一天，這幾株向日葵開花了，綻放了燦爛的美麗笑容�！敖K于開花了！開花了！”我向父母大叫著：“快來看呀”雖然室外酷暑難擋，但我的內(nèi)心心潮澎湃，激動萬分，愉快的心情溢于言表。父母看見我的向日葵也是連聲“你種的花開了呀！真好看！”更讓我感到快樂的是，養(yǎng)花讓我明白了所有收獲全是建立在辛勤付出，忙碌工作上的！也讓我對于“一分耕耘，一分收獲”這句話有了更深的理解與認(rèn)識。
現(xiàn)在我終于體會養(yǎng)花的不易，也明白了養(yǎng)花的樂趣與收獲。雖然養(yǎng)花耗費(fèi)了我的大量時(shí)間與精力，不過這也讓我每天都過的很充實(shí)。我忙，但很快樂。只有肯付出，就會有收獲！
忙并快樂著作文4
自從二年級我被推選為學(xué)校的大隊(duì)委員后，這份工作我就一直勝任到了五年級。在這幾年中，我放棄了許多玩樂和休息的時(shí)間，但我可以驕傲地說：“我忙，但我很快樂！”
記得“六一”節(jié)的時(shí)候，學(xué)校舉辦一個(gè)游園會，這可是我第一次參加這項(xiàng)活動，又聽說有許多好玩的游戲，全班同學(xué)都非常興奮，期盼著這次活動。
六一節(jié)前幾天，我和欣語作為四（1）班的大隊(duì)委員，參加了大隊(duì)部的會議，蘇老師為每位大隊(duì)委員都安排了工作任務(wù)，我心想，連一點(diǎn)玩的時(shí)間也沒有了。蘇老師說：“作為大隊(duì)委員，就要為同學(xué)們服務(wù)�！蔽液托勒Z都無奈了，相互做了個(gè)難過的表情。
六一節(jié)終于到了！下午，我看著別的同學(xué)都高興地從這個(gè)游戲點(diǎn)跑到另一個(gè)游戲點(diǎn)，玩得多高興呀，可我卻要站在太陽下的“小豬快跑”的游戲點(diǎn)“迎客”，再看一旁的欣語，也悶悶不樂。不過我倆之后聊聊天、為同學(xué)們做做服務(wù)工作，一個(gè)多小時(shí)很快就過去了。最后算了一下“業(yè)績”，真不錯(cuò)，有二十多個(gè)小隊(duì)來光顧過了。
隔天，蘇老師又召集我們大隊(duì)委開會，她表揚(yáng)我們說：“你們昨天可真棒！干事情還不錯(cuò)噢！”在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)原來我們的服務(wù)為全校同學(xué)帶來了便利，我們的付出是有收獲的！
現(xiàn)在，我越發(fā)喜歡這個(gè)職務(wù)了，雖然有時(shí)也會抱怨，不過和以住不同的是——我忙，但我很快樂！
忙并快樂著作文5
我是班長，忙碌的班長。
小學(xué)里，我努力了六年，終于從小組長一路攀登到了副班長。每天仰望著班長的榮耀，仿佛比班主任還威武。我在對班長的崇拜中畢業(yè)了。
上了初中，一開學(xué)，我竟然被選為臨時(shí)班長。雖然是臨時(shí)的，但在心底深深感謝班主任圓了我的班長夢。
為了向老師、同學(xué)證明自己，我努力學(xué)習(xí)，積極工作。終于在進(jìn)校第一次月考后，以年級第二的成績，把那個(gè)礙眼的臨時(shí)去掉了。然而，正是從那天開始，我作為班長的噩夢開始了。
從此，越來越多繁瑣的事向我涌來。去文印室拿卷子等資料啦，去教務(wù)處拿名單、粉筆啦，去政教處拿印章、通知啦要命的是，這些地方都在五樓六樓，而我們的教室在二樓，有的還不在同一棟樓。課間，看到哪個(gè)學(xué)生總是上上下下地跑，那準(zhǔn)是哪個(gè)班的班長。上課前，我還得去老師辦公室看看有沒有作業(yè)本要拿，有沒有什么事要做，兩條腿基本都像上緊發(fā)條似的。
記得有一次下課，我剛捧著一大摞數(shù)學(xué)作業(yè)顫顫巍巍地從數(shù)學(xué)老師辦公室出來，班主任正好看到我：去文印室把復(fù)習(xí)的講義拿過來。我趕緊吩咐組長發(fā)作業(yè)，自己噔噔蹬跑去六樓文印室，路上又被生物老師拉住，哎，那個(gè)誰，幫我到教務(wù)處去拿一下你們班的名單。夾著講義、拿著名單還沒出教務(wù)處，教務(wù)處的李主任又從后面叫住我，通知你們七年級所有班班長，下午到教務(wù)處開會。我的天，送完講義和名單，又風(fēng)風(fēng)火火跑到各個(gè)班通知班長下午開會。上課鈴響了，我氣喘吁吁跑到班上，上氣不接下氣地喊：起立！
我向班主任訴說了苦惱，在我的想象里，班長應(yīng)該是一聲令下，全班同學(xué)就會執(zhí)行命令，我則應(yīng)該是運(yùn)籌帷幄、指揮若定，而不是如此狼狽班主任說：班長是一個(gè)忙并快樂著的職位。
期末考試結(jié)束了，我舒了一口氣：終于能歇歇了�；匦Ｄ翘�，評比優(yōu)秀學(xué)生干部。出人意料同學(xué)們都推舉了我，就連那些調(diào)皮搗蛋的、被我送老師那去的，也把票投給了我。看著他們認(rèn)真嚴(yán)肅地讀著推薦理由時(shí)，我不由得感慨萬分。
令我印象最深刻的，是我同桌的推薦理由：班長平易近人，平日里為班級服務(wù)毫無怨言，成績優(yōu)秀，經(jīng)常耐心解答我們的問題，值得學(xué)習(xí)。所以我推薦班長為優(yōu)秀班干。
那一刻，我覺得再苦再累都沒有關(guān)系，同學(xué)們的肯定就是我的動力。那一天，我終于明白了班長的真實(shí)含義：有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)，忙碌著也快樂著。
忙并快樂著作文6
人們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而忙碌，為了工作而忙碌，為了金錢而忙碌……而我，為了快樂而忙碌。
六一假期，我興高采烈地跟著媽媽來到幼兒園，體驗(yàn)了一回幼兒教師的工作�？墒牵胰f萬沒想到，這天是那么的忙碌。
走進(jìn)媽媽的教室，里面到處掛著彩帶和氣球，好一派節(jié)日的景象啊!媽媽讓我組織活動，我清了清嗓子，抑制住激動的心情，笑容可掬地問：“小朋友們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎?”“兒童節(jié)!”小朋友們異口同聲地說。“那我們來玩搶椅子的游戲吧!”我的提議得到了小朋友們的積極響應(yīng)。他們一窩蜂地“涌”了過來，教室里亂成了一鍋粥。一上來就給了我一個(gè)下馬威。最后，在禮物的誘惑下，他們才乖乖就坐。
游戲時(shí)間，圖書角里傳來了爭吵聲，只見兩個(gè)小男孩一人捏著書的一角，他們的臉都漲得通紅。我連忙跑過去，哄著他們說：“姐姐來給你們講故事，好朋友一起聽，行嗎?”他倆圍坐在我的身邊，我繪聲繪色地給他們講起了故事。
我剛解決這邊的矛盾，那邊又傳來了哭聲。兩個(gè)小女孩向我走來，一個(gè)小女孩的臉上還掛著淚痕，手里捧著一只手臂搖搖欲墜的小熊。沒等她們說，我就已經(jīng)看出了端倪，我心想：這個(gè)“淘氣包小杰”，肯定是他惹的禍。一問，果然是他，我“批評”了他。最后，他賠了禮，道了歉，這件事才完了。
我剛想喘口氣，發(fā)現(xiàn)地上有一灘水，詢問之下，原來是膽小的`“小雨”尿褲子了，我二話不說，幫她更換了干凈的褲子。
這群“小魔頭”搞得我焦頭爛額，但是也讓我感受到自己真的長大了，會照顧別人了，讓我體驗(yàn)到了不一樣的快樂!
忙并快樂著作文7
今天，我很忙，忙著做一個(gè)工具——可以給小盆栽澆水的工具。我忙，但我很快樂，因?yàn)槲医?jīng)過努力，我成功了。
最近我很苦惱，為什么呢？因?yàn)榻o我的新盆栽——多肉澆水十分困難。給多肉澆水既不能太多，又不能太少，還不能澆到葉子。所以我決定做一個(gè)給多肉澆水的工具。
我開始行動起來了。準(zhǔn)備好了工具——牙膏盒、剪刀、針、杯子。我把牙膏盒洗凈，然后“咔嚓”一聲，在牙膏盒的一角剪出了一個(gè)黃豆大小的洞，再裝上水，就大功告成了�？墒牵撬揪筒宦犜�，直往外流，更何況控制水量。因此，我的第一個(gè)作品便成了廢品。
我有兩個(gè)牙膏盒，一個(gè)被我剪壞了，只剩下一個(gè)備用的。我怕再次失敗，只好請出我的助手——我媽。經(jīng)過我們的一番商討，決定用針扎幾個(gè)洞試試。我拿起鋼針，對準(zhǔn)牙膏盒底部，用力地扎了幾個(gè)洞，讓它出水不太多。結(jié)果，一個(gè)新的問題又出現(xiàn)了，根本就擠不出水來！沒事，還有修改的余地。我拿出一支筆，小心翼翼地在原來的小洞上刺下去，擴(kuò)大了原來的洞，再裝上水，開始試驗(yàn)。成功了！水不大不小地慢慢流下來。經(jīng)過不懈的努力，我終于把這個(gè)工具給做好了。我走到窗邊，給多肉植物澆水。有的多肉好像在向我微笑，有的多肉仿佛在向我說謝謝。這個(gè)工具雖然簡陋，但它卻是我努力的成果。
這一天，我很忙，也很快樂。我還明白了一個(gè)道理：遇到困難只有不懈努力，才會成功。
忙并快樂著作文8
世界上最忙的人要數(shù)誰？一數(shù)，然后就是我們這些畢業(yè)班的學(xué)生了。我每天都為能考上一所好中學(xué)而忙得不亦樂乎。
每天早晨六點(diǎn)，我必須準(zhǔn)時(shí)起床，因?yàn)�，我們七點(diǎn)前必須到校，而我這個(gè)人嗎，生平就愛拖拉，六點(diǎn)起床吃完早飯已6：50了，所心我這人就是6:00起床也總是踩著鈴聲進(jìn)教室。
現(xiàn)在我們學(xué)校雖然是5：30準(zhǔn)時(shí)放學(xué)，可作業(yè)還是那么多。我回家吃完晚飯是6：00，可作業(yè)經(jīng)常寫到10點(diǎn)，所以經(jīng)常上課沒精神�？墒敲慨�(dāng)沒精神時(shí)，我總是“逼”自己打起精神來聽講。
到了雙休日，別以為我就輕松了，因?yàn)楫?dāng)我到周日上午氣喘吁吁地把老師布置的作業(yè)完成時(shí)，還要去寫一些媽媽布置的課外作業(yè)，好不容易寫完時(shí)，還要去參加晚上奧數(shù)班學(xué)習(xí)。
看了上面我那么忙，你們一定會認(rèn)為我過得很不快樂，那就錯(cuò)了。我知道，我現(xiàn)在忙是為了考上一所理想的中學(xué)，為爸爸媽媽省點(diǎn)兒錢。如我現(xiàn)在不忙，而去享受，去玩，那么以后這一時(shí)的安逸將會變成更大的痛苦，加倍返還到我身上。人們常說，先苦后甜，我這努力的付出是為了我自己的將來，我每多努力一分，我就離自己心中的理想近了一步。所以，我不感到痛苦，而感到快樂。
況且，我努力的過程中，并不是索然無味的。就比如說作業(yè)吧，每當(dāng)我解出了一道難題，都感到很有成就感，這是一種樂趣。上奧數(shù)班時(shí)，時(shí)不時(shí)也會爆出一段小插曲，讓我們輕松一下。我寫作業(yè)時(shí)認(rèn)真寫，不用訂正了，老師高興，家長高興，還有什么理由不快樂呢？還有，我忙，忙出了成績，我們會被老師表揚(yáng)，家長也會獎(jiǎng)勵(lì)，這不也是很快樂的事嗎？
所以，我每天都很忙，但我很快樂。
忙并快樂著作文9
在這個(gè)金秋時(shí)節(jié)，經(jīng)過漫長的準(zhǔn)備和等待，終于迎來了我們期待已久的運(yùn)動會。
而我們，有為三班，好不容易盼來了運(yùn)動會，怎么能不“搞點(diǎn)事兒”呢？首先是儀仗隊(duì)的服裝，那是一定要整齊好看的，而且我們有秘密武器——七色太陽花大風(fēng)車。果然我們贏得了全場的關(guān)注和稱贊，“優(yōu)秀儀仗隊(duì)”的稱呼也非我們莫屬。
走完儀仗隊(duì)，屬于我的忙碌運(yùn)動會才剛剛開始。讓我們回到走儀仗隊(duì)前。
早上，我激動地走進(jìn)操場，體育老師突然找到我，告訴我今天我和沈翔要領(lǐng)操�！笆裁矗 蔽翌D時(shí)像是被雷劈過一樣呆滯地站在那里，直到老師拉著我走到操場中央才緩過神來�！耙粫䞍耗銈冏咄陜x仗隊(duì)就快去換上衣服，然后再站回隊(duì)伍后面，等升完旗以后，你倆帶初一、初三的展示，然后再跑到后面參加初二的展示。”我假裝鎮(zhèn)定地說了聲“嗯”�？烧l也不知道看似淡定的我內(nèi)心是怎樣七上八下的——跳完三套操后，我的腿已經(jīng)有些軟得站不住，拿東西的手也控制不住地微微顫抖。
好不容易走完隊(duì)，跳完操，我還是不能歇著，又馬不停蹄地快走到主席臺上，去讀那些“加油稿”。大家看我坐在上面好像很舒服吧，可事實(shí)完全相反！那時(shí)的太陽直照著我們幾個(gè)，到后來桌子都燙得不得了，本來就黑的我可能又被曬得向“煤球色”進(jìn)了一步了。
最令我激動的是拔河比賽，我雖沒有參加，但我可以吶喊助威，于是我和七年級小同學(xué)打好招呼就興高采烈地向班級跑去了。雖然結(jié)果不盡如人意，但我們大家都努力了，很開心，這就夠了。
忙碌的一上午很快就過去了，想想還有些不舍，雖然很忙很累，但參與的過程卻十分快樂。
忙并快樂著作文10
當(dāng)?shù)弥覙s獲了“上海市當(dāng)代小先生”時(shí)，我興奮壞了。我的又一個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了！
記得剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，一切對我來說都是那么的新鮮。美麗的校園、大大的操場、寬敞明亮的教室、高高的凳子和課桌……一天下午，一個(gè)高年級的大姐姐走進(jìn)了我們的教室。后來我才知道她是我們的小輔導(dǎo)員。她帶著我們熟悉陌生的校園、做各種有趣的游戲。在以后的日子里，她會經(jīng)常來我們教室，和我們一起玩，一起學(xué)習(xí)。我覺得大姐姐真厲害，會很多本領(lǐng)。那時(shí)我就想：我以后也要向她一樣。沒想到今天我也成為了小輔導(dǎo)員。
好的開始是成功的一半。如何讓小苗苗們一開始就接受我，喜歡我呢？我開始冥思苦想。對了，就給他們表演我新學(xué)得魔術(shù)吧。春節(jié)聯(lián)歡晚會上劉謙神奇的魔術(shù)總能讓我們見證奇跡的發(fā)生。于是我每天都會抽出時(shí)間練習(xí)魔術(shù)。尤其是套環(huán)魔術(shù)。因?yàn)槟g(shù)老師說這個(gè)魔術(shù)即使劉謙也不能保證每次都成功，它需要純熟的手法和一點(diǎn)點(diǎn)運(yùn)氣。為此，我還為失敗編了說辭。
那天，我?guī)е业哪Хò鼫?zhǔn)時(shí)地來到了一（3）苗苗班。一番自我介紹后，我先表演了一個(gè)簡單的魔術(shù)。接著我就亮出了絕活--套環(huán)。沒想到那天運(yùn)氣特好，居然一次成功。一下就把苗苗們鎮(zhèn)住了。我接著又表演了兩個(gè)讓小朋友參與的互動魔術(shù)，現(xiàn)場的氣氛馬上活躍了起來。時(shí)間過得很快，要分手了，苗苗們還意猶未盡，他們很期待我的下次到來。那天，我很開心。
在學(xué)校開展“科技節(jié)”的活動期間，我教一年級的小弟弟小妹妹如何折紙飛機(jī)，可有個(gè)別弟弟妹妹怎么也折不好，我不厭其煩地教了一遍又一遍，手把手地糾正，終于讓他們記住了步驟。我還給弟弟妹妹們講解如何讓紙飛機(jī)飛到時(shí)間長、飛得穩(wěn)的科學(xué)道理。讓弟弟妹妹們在玩中學(xué)到了知識。
平時(shí)我還經(jīng)常和其他小輔導(dǎo)員一起交流，大家動足腦子，為苗苗們設(shè)計(jì)游戲、課程。為了讓課程生動有趣，我發(fā)揮了電腦媒體制作的特長，精心制作PPT課件。我?guī)е∶缑缭谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩�，F(xiàn)在我們已經(jīng)成為了好朋友，大家在一起很開心。
在做小輔導(dǎo)員時(shí)，班主任老師和大隊(duì)部老師給了我很多幫助。通過小輔導(dǎo)員的工作讓我真正的體會到了作為老師的辛苦。讓我懂得了要加倍尊敬老師。在此，我要感謝你們，謝謝你們的辛苦付出。
有許有人會想：季婷滟，看你整天忙忙碌碌地，你累嗎？累嗎？有時(shí)也許有一點(diǎn)。但我很快樂！我在苗苗們的身上看到了我過去的影子，在他們的眼神里看到了我的成長。
忙并快樂著作文11
忙著時(shí)光的飛逝，卻快樂著成熟的來臨。忙著青春的稍縱即逝，快樂著青春的美麗可貴；忙著失敗的來臨，卻快樂著挫折給予的教訓(xùn)與啟示；忙并快樂著，這就是生活的常態(tài)。
當(dāng)我們有所收獲去忙，我們就會忙而快樂�？墒且胗惺斋@，就必須有付出，人，生而白板，每個(gè)人來到世上都是一無所知的，都是要通過后天不斷地忙碌才能獲得。我們?yōu)樽约旱氖斋@而快樂，也就不會因?yàn)槊β刀脨�。就如孔子所說的：“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。”的確，即便我們做著最繁忙的工作，也愿意哼著小曲進(jìn)行，這就是對忙并快樂著的最好注解。騰訊總裁馬化騰，正是通過不懈的進(jìn)取和忙碌的工作，才收獲今天的成功。別人也許看到是馬化騰的忙碌，可是他為了自己的理想奔忙，他的內(nèi)心的快樂又怎能是旁人所能感受？今天的收獲給他欣慰，是收獲讓馬化騰忙而快樂著。
當(dāng)我們帶著興趣去忙，我們就會忙并快樂著，從事喜愛的工作，即便忙碌也是快樂的。達(dá)爾文自小對生物學(xué)感興趣，他登上了海軍艦艇“貝格爾號”進(jìn)行了歷時(shí)五年的環(huán)球航行。即使他要每天早起，即使他要一天工作將近20個(gè)小時(shí)，這樣的忙碌并沒有讓他放棄，只是因?yàn)樗矏圻@樣的考察和記錄的生活，因而不覺得疲倦。雖然路程辛苦，但他深感快樂——他正朝著目標(biāo)奮斗，在大量的觀察記錄和理論分析的基礎(chǔ)上，發(fā)表了震驚世界的《物種起源》。試想，假如達(dá)爾文不喜歡生物，很難想象他不會對如此枯燥的行程產(chǎn)生抱怨，更別談著書立說了。是興趣讓達(dá)爾文忙并快樂著。
當(dāng)我們身背責(zé)任去忙時(shí)，我們就會很容易的做到孜孜以求，樂此不疲。就像雷鋒把為人民服務(wù)作為自己的責(zé)任，于是他將有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，在他短暫而年輕的生命里為我們譜寫了一曲又一曲助人為樂之歌。正可謂生命不息，忙碌不止。是責(zé)任讓雷鋒忙并快樂。
讓我們把一生當(dāng)作一次愉快的旅游，在忙碌中愉快地度過一生。不要選擇抱怨，抱怨會讓自己停下腳步，結(jié)果只能是別人登上了山頂去觀日出、賞云海。而你只能待在山谷。讓自己忙起來，你一定會有收獲；做自己感興趣的事情，你一定會有快樂；擔(dān)負(fù)起你的責(zé)任，你一定會忙并快樂著。
忙并快樂著作文12
一天晚上，何老師來到我們的寢室，對我們說：“我們的寢室空空的，五（2）班的寢室都很漂亮！”“讓我們來裝飾一下唄！”于是，每一個(gè)晚上，我們都在忙碌之中……
我們做了分工，王雨軒還把她折的愛心教我們，我折出了一個(gè)三角形，又把兩個(gè)角折回去，四個(gè)角都折進(jìn)去，一個(gè)美麗的愛心就折好了。
何雨桐帶了星星紙，亮晶晶的！等這一張張亮晶晶的紙變成了完整的星星的時(shí)候，我開心極了！它太漂亮了，不僅如此，它晚上還會發(fā)光呢！不知不覺，一大疊都折好了。
折星星、折愛心是不是還不夠呢？我們打量著，總覺得少了點(diǎn)什么，少了點(diǎn)家的感覺！吳桐說她去買一張墻紙，我們說要大樹的！樹就是一個(gè)大家庭，讓我們這群小鳥停泊在上面。對了，合影怎么能少呢，它是我們友情的化身，是美好時(shí)光的記錄，所以我們打算在秋游時(shí)拍個(gè)大合影，記錄下自己的友誼，但愿不負(fù)好時(shí)光，讓我們的友誼可以永久保存。
每個(gè)人都要做一件事情，我也不例外，我想著想著，要不我寫一篇文章？最近都忙著學(xué)習(xí)，有了時(shí)間也寫一會兒小說，我看我倒不如寫一篇關(guān)于我們之間的文章好了。大家都說好！
分好工了！大家都大大忙碌了一場，因?yàn)槲覀儗嬍业拿恳粋�(gè)人都希望宿舍更美好，更溫馨。而我們的事別人不懂，有人說我們是閨蜜，有人說我們是朋友。其實(shí)，我們的關(guān)系很簡單，我們是一家人，是姐妹，無論怎么樣都可以理解對方，在朋友無助時(shí)給予幫助。
“忙碌并快樂著”這幾個(gè)字中體驗(yàn)出了我們的關(guān)愛，我們的團(tuán)結(jié)，讓我們更像大家庭一樣。
忙并快樂著作文13
新學(xué)期一開始，班主任劉老師就告誡我們：三年級是一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，是小學(xué)階段的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。她還在黑板上畫了一個(gè)大大的U形，說：“如果說小學(xué)階段是一個(gè)U形，那么三年級就處在最底部，稍不留神，學(xué)習(xí)成績就會一落千丈�！�
我仗著自己二年級時(shí)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績，對老師的話半信半疑，但是沒過幾天，我就有了親身體會。舞蹈排練、領(lǐng)讀英語、練鋼筆字、獨(dú)立思考數(shù)學(xué)題、打掃室外清潔區(qū)……許多事情攪在一起，常常讓我手忙腳亂。我和媽媽制定的每天學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的計(jì)劃不能正常進(jìn)行，還有我最喜歡的校信通博客，也很久都沒有更新了。
每天早晨，我都是匆匆忙忙的吃了早飯就往學(xué)校跑，班主任老師看見我，就會沖我招招手，微笑著說：“石馨羽，幫我把作業(yè)抱到班里，發(fā)放給同學(xué)們！”數(shù)學(xué)老師見到我，就會大聲的叫道：“石馨羽，幫郭金明同學(xué)講講退位減法！”英語老師見了我，就會拍拍我的肩膀說：“石馨羽，幫我把錄音機(jī)提到教室里，我們今天要晨讀英語！”
中午放學(xué)，班主任老師又會交待我，下午要早一點(diǎn)兒來學(xué)校，組織同學(xué)們閱讀，不要讓同學(xué)們在走廊里追逐打鬧，在教室里大聲喧嘩。
下午放學(xué)以后，我還要留下來和其它幾位同學(xué)辦板報(bào)，我們有的剪鴿子，有的畫花草，有的站在桌子上釘七彩的太陽，我們班的墻壁不一會兒就由單調(diào)的白色，變得五彩繽紛，同學(xué)們第二天來到教室都會發(fā)出一陣贊嘆。我們還在老師的帶領(lǐng)下仔細(xì)的討論，決定把我們班起名為“夢想中隊(duì)”，希望我們班每一個(gè)同學(xué)都擁有一個(gè)美麗的夢想，為自己的夢想努力學(xué)習(xí)，給我們中隊(duì)插上騰飛的翅膀。
有幾次，天黑了我才回家，焦急等候的媽媽一邊給我盛飯，一邊說：“我家的妞妞忙得簡直像個(gè)“小總理哩！”
我吃完飯，開始寫作業(yè)，寫著寫著眼睛就睜不開了，媽媽說：“明天再寫吧！妞妞？”我打起精神對媽媽說：“不行，不行！你不是經(jīng)常對我說要今日事今日畢，明天還有明天事嗎？”
不知不覺，一個(gè)月過去了，我的作文得了優(yōu)星；我端端正正的鋼筆字，不知被老師在班里展示過多少次；數(shù)學(xué)老師獎(jiǎng)勵(lì)了我們班八個(gè)表現(xiàn)好的同學(xué)每人一個(gè)文具盒，我也是其中之一；英語老師也表揚(yáng)我學(xué)得不錯(cuò)，鼓勵(lì)我參加年級組的英語閱讀比賽，我正在積極地做著準(zhǔn)備，希望自己能夠取得好成績。
新的學(xué)期，加油吧，石馨羽；加油吧，同學(xué)們！
忙并快樂著作文14
童年是人生中最快樂的時(shí)段，可以無憂無慮的玩耍，和大人撒嬌得到自己想要的東西……其實(shí)恰恰相反，童年其實(shí)是最忙的一個(gè)時(shí)段，不可以過分玩耍，有的時(shí)候就連雙休日也要學(xué)習(xí)。
星期六，我必須和往常一樣早早起床，到外校去讀小記者。呼吸著清新的空氣，似乎看到百花在對我微笑，頓時(shí)感到早起的疲憊消失殆盡。
在學(xué)校里，我認(rèn)真的讀著課文內(nèi)容，一絲不茍地把老師講的重點(diǎn)抄在筆記本上。回到家后，我馬上把作業(yè)拿出來做，一點(diǎn)也不覺得累。
下午，我去上奧數(shù)，回到家時(shí)，月亮已經(jīng)升起來了，有的時(shí)候抬起頭，看著星星在空中頑皮的眨著眼睛，好像在對我說：“你辛苦了！”
禮拜天，我可以多睡一會兒，但是也要到外校讀“新概念英語”，上課的地方在7樓，有的時(shí)候來晚了一步，沒搶到電梯，為了趕時(shí)間就跑上樓去，就當(dāng)是鍛煉身體了。回到家，我繼續(xù)做學(xué)校布置的作業(yè)。
之所以雙休日還要到外校學(xué)習(xí)，是希望不輸在人生的起跑線上，將來成為一個(gè)有用的人，通過努力學(xué)習(xí)掌握更多的知識，將來為祖國的建設(shè)出一份力。我自然不能夠辜負(fù)長輩們對我的期望，如果我不好好學(xué)習(xí)，既對不起長輩，更對不起自己。
我如此的努力學(xué)習(xí)，有一天終于給我回報(bào)了。在一場突如其來的考試中，我取得了一個(gè)令人滿意的成績。此時(shí)，我別提多高興了。
每天看見和我差不多大的孩子們在樓下無憂無慮的玩耍，我一點(diǎn)也不羨慕。因?yàn)槲覍W(xué)到了知識，豐富了我的生活，在忙的過程中感到快樂。在無窮無盡的學(xué)習(xí)中我感到：只有經(jīng)歷更多的磨練，才能夠看見更美的彩虹！通過自己的努力獲得的成就，才是最快樂的。
我忙，但我很快樂！
忙并快樂著作文15
9月22日是我最快樂的一天也是我最忙碌的一天。忙碌是因?yàn)榘严挛?點(diǎn)至6點(diǎn)的課程調(diào)到上午，6點(diǎn)必須起床，7點(diǎn)馬上出發(fā)。這樣才能趕上8點(diǎn)的補(bǔ)習(xí)班�？鞓肥且�?yàn)橄挛缥铱梢詤⒓游⒉┬∵_(dá)人“跟著古詩游南京”的活動。
·補(bǔ)習(xí)班終于結(jié)束了，我急忙坐車去鳳游寺小學(xué) 。我從遠(yuǎn)處就看見了老同學(xué)在等我了，我立刻跑了過去，氣喘吁吁的說：“抱歉，讓你們久等了，我上補(bǔ)習(xí)班來遲了�！蔽铱匆娪袔讉�(gè)姐姐在校門前談話，只見她們轉(zhuǎn)身大聲的說：“同學(xué)們，我們出發(fā)吧！”后來我從同學(xué)們的口中才知道，她們就木盈姐姐和九月姐姐，我沒想到木盈姐姐和九月姐姐這么年輕、漂亮！
我們的第一站是“金粟庵”。聽姐姐說杜莆和顧愷之曾來過這里。我想連大詩人杜莆和畫祖顧愷之都來過，那是這里一定風(fēng)景如畫吧！我閉上眼睛想象著當(dāng)時(shí)富饒的景象，人們穿著古代的衣服，文人拿著鳥籠，學(xué)武的人武者大刀�？上КF(xiàn)在變成了臟兮兮的小巷子了······
·我最感興趣的是“廢墟”，因?yàn)樽屛蚁氲搅艘粋�(gè)國家不能僅僅靠建好多寺廟來保佑自己的國家，興旺、富有。那都是迷信。要想讓自己的國家強(qiáng)大，就必須好好的政治國家，首先要讓百姓過上幸福安定的生活，要有民心，這樣才能國家慢慢的成長、強(qiáng)大起來！
當(dāng)我們回去時(shí)，我轉(zhuǎn)身回望，不禁吟起杜牧的的詩：
············ 江南春
···········千里鶯啼綠映紅，
··········· 水村山郭酒旗風(fēng)。
··········· 南朝四百八十寺，
···········多少樓臺煙雨中。
·今天讓我感慨很多，收獲也很多。
···········
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