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關(guān)于旅游的作文

一本書的旅行作文

時(shí)間:2021-01-31 15:26:46 關(guān)于旅游的作文 我要投稿

一本書的旅行作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的一本書的旅行作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

一本書的旅行作文

一本書的旅行作文1

  人生就如同一場(chǎng)旅行,永遠(yuǎn)不知道下一站會(huì)停在哪里。雖然你不能決定旅途的方向,但是書籍卻會(huì)讓你感受到旅途的快樂(lè)。

  書架上擺放著一本《青鳥》,初次翻開這本類似于童話的書,是在小學(xué)時(shí),看完后,被書中兩個(gè)小主人公米蒂爾、蒂蒂爾感染著。在書中,他們?yōu)猷従蛹业男∨⒍ふ倚腋5那帏B,在一個(gè)又一個(gè)奇幻的國(guó)度冒險(xiǎn)。當(dāng)時(shí)心中只是幼稚的認(rèn)為要為他人奉獻(xiàn)出自己的力量,成為一個(gè)有意義的人,期盼著如果仙女也能給我一個(gè)神奇魔戒,那該多好啊。

  上了中學(xué),再次翻開這本《青鳥》一股久違的溫馨感撲面而來(lái)。書中的米蒂爾、蒂蒂爾無(wú)論是在思念國(guó)度見到自己心愛的爺爺奶奶,還是在未來(lái)國(guó)度見到眾多未出生孩子的靈魂,他們都是用一顆善良的童心去對(duì)待,使我常常想起自己的童年生活,那些童年往事,如同生命海灘上閃閃發(fā)光的貝殼,雖然記憶的浪花不斷沖刷,但他們卻依然不失本色,成為不容忘記的美好回憶。初中再讀《青鳥》,我明白,童年生活是一個(gè)人最珍貴的回憶。

  如今我已成為初三的學(xué)生,時(shí)光把年幼稚嫩涂成斑駁一片,我已經(jīng)長(zhǎng)大,再次翻開這本書,再次品讀結(jié)尾時(shí)光神的那句話:“回去吧,親愛的孩子們,幸福的青鳥就在那里,在那間破舊的小茅屋里,在那溫暖的爐火旁,和愛你的爸爸媽媽在一起!蔽彝蝗幻靼祝腋2恍枰蟀训慕疱X,不需要奢華的生活,幸福僅僅是和心愛的人在一起。曾經(jīng)去過(guò)一次蘇州的錦溪古鎮(zhèn),我不屑于這多如牛毛的古鎮(zhèn)之一,可剛到這里,便被這里的氣氛所吸引,它并沒(méi)有以往古鎮(zhèn)那樣的商業(yè)化,沒(méi)有往來(lái)如織的人群,有的只是古鎮(zhèn)特有的安靜。生活的節(jié)奏在這里變得很慢,很慢,每天早晨,七八點(diǎn)鐘,城市早已蘇醒,而這里的街上,卻是空無(wú)一人,這才是我們的幸福。初三時(shí),我從中讀到了生活的真諦。

  人生的路途,手捧一卷《青鳥》,嗅著溫馨的油墨香,伴我成長(zhǎng)。

一本書的旅行作文2

  這樸素的年代,我背著行囊,我愿去往這行囊里靜放著的《素年錦時(shí)》里所描述的地方——西塘。

  我愿隨著這行云流水的文字,去欣賞作者的故里,這有著山水人家大紅燈籠的地方。我乘著古樸的船,手中捧著《素年錦時(shí)》,鉆過(guò)青白的橋洞,正如書里所說(shuō)的,那敦厚的石橋上行走著流水一般的人群,與這清澈新綠的水流映成一景。作者曰:“這看似簡(jiǎn)陋的橋承載了幾代西塘往事,它見證著無(wú)數(shù)的船只上船夫的吆喝,見證著來(lái)往的人群喜怒哀樂(lè)的身影!蔽魈恋臉,是個(gè)老者。

  我想步行在西塘青瓦白屋縫隙間的深巷里,一手托著書,一手撫摸著凹凸不平的老墻。巷子兩邊是忙碌的人家,鍋碗瓢盆奏出清脆的聲響。前方還有一群孩童扔著小石塊,玩著古老的游戲。書告訴我,巷中的風(fēng)拂過(guò)耳畔時(shí),能聽見遠(yuǎn)處的水聲,樹葉的沙沙聲,老者們的談笑聲。我觸碰著文字,靠著墻,聽著風(fēng),是啊,西塘的氣息那么干凈,聲響如此美妙。在這里,是巷里的風(fēng)傳遍了人們的歡樂(lè)與夢(mèng)想。這里也是作者最歡喜的地方,我仿佛看見作者兒時(shí)沿著巷子奔跑雀躍的身影,多么悠然愜意。西塘的巷。是書里所說(shuō)的,做夢(mèng)的好地方。

  文字把我?guī)У搅艘刮魈痢<t色的燈籠掛在屋角上,琳瑯的雜貨架子端坐在河流兩旁,小吃的熱氣香味鉆進(jìn)鼻子。這里有作者最愛的“翡翠燒賣”,金燦燦的蝦油餅,甜滋滋的扯糖……美食寬松著人們疲憊的身心,慰藉著緊張的大腦。夜的西塘,不圓的月在流水里蕩漾。作者對(duì)西塘夜色獨(dú)愛如一,作者愛“掬一捧西塘月色,灑向自己的心房!笔前,如此盈盈月光,照亮了景色。沒(méi)有霓虹繚亂了雙眼,只有月光的白與燈籠的紅倒映在波瀾里,將人的心都滌蕩得透明。西塘的夜,就像這《素年錦時(shí)》,清新美好。

  我的旅程未結(jié)束,我要和這與西塘一般純凈的《素年錦時(shí)》,繼續(xù)我的心靈之旅。

一本書的旅行作文3

  手中執(zhí)一本《席慕容散文精選》,我信步走到那扇被拉開的窗前,倚著窗框,翻開書,開始了我的旅行……

  微風(fēng)習(xí)習(xí),那開滿杜鵑花的草坡上的小院子里,不時(shí)地傳來(lái)少女的嘻笑聲。我循著那笑聲,在那漫山遍野的杜鵑花中,看到了正在嬉戲的女孩兒。陽(yáng)花灑在了她們的碎花裙子上,紅撲撲的臉龐在花的映襯下愈發(fā)得可愛。我怕自己的突兀會(huì)打擾了女孩兒的好心情,便又轉(zhuǎn)身朝那來(lái)時(shí)的路徑走去。“她們?yōu)楹涡Φ眠@么開心?是在描繪自己的未來(lái)道路嗎?”這個(gè)疑問(wèn)困擾著我……

  正當(dāng)我蹙首凝思之際,一陣風(fēng)竟趁我不注意偷翻了我的書頁(yè),我不由得惱了:這調(diào)皮的風(fēng),就算再迫不及待想要開始新的旅行,也得讓我再在那杜鵑花海中欣賞一會(huì)兒景色呀!但很快,我的注意便被書上的插圖所吸引。哎,罷了,風(fēng)翻哪頁(yè)讀哪頁(yè),也未嘗不可……

  我在一所偌大的校園里漫步,不久便走到了一間畫室門口。我輕輕地將虛掩的門推開了一條縫,好奇地朝里面張望。哦,原來(lái),這節(jié)課是在教學(xué)生如何調(diào)制出自己想要的色彩呀!我剛想抽步離開,卻被一塊調(diào)色板吸引住了。多么漂亮的調(diào)色板呀!那樣細(xì)致的紋路,古樸的色彩,一定是被人握在手里用了好久了。我看著那年輕老師從學(xué)生手中接過(guò)它的一瞬間,她那贊嘆的目光很快又變得郁悶,心中甚是不解:“難道她是意識(shí)到了自己的肩上承載著幾十位學(xué)生的理想,而在暗自郁悶嗎?我又裝著滿心的疑惑,悄然離開。

  我輕輕地合上了書,深呼了一口氣,看著窗外漸漸落下的太陽(yáng),走進(jìn)臥室,將書放回書柜。我仰面躺在床上,看著天花板,回憶著“旅行”的見聞感受,心中甚是滿足。

一本書的旅行作文4

  我從小就夢(mèng)想將來(lái)能當(dāng)一名探險(xiǎn)家,去熱帶雨林邂逅野人,去荒島體驗(yàn)求生生活,去埃及探秘金字塔……

  真可謂是“日有所思,夜有所夢(mèng)”呀!獨(dú)坐在庭院,輕翻《魯濱孫漂流記》,靈魂悄悄起身,開始心靈的探索……

  “撲通”一聲,我墜入茫茫大海,隱約看見前方似乎有一個(gè)島,便鉚足了勁向島游去。好不容易到了島上,我卻已筋疲力盡,躺在島上,視線越發(fā)模糊……

  過(guò)了許久,我漸漸睜開眼,艱難地爬到了樹蔭下,放眼望去,荒涼孤僻,毫無(wú)人煙——完了,怎么辦?我大聲痛哭起來(lái)。突然,失聲痛哭的我看見自己口袋里有本《魯濱孫漂流記》——對(duì)啊,與其坐下哭,倒不如學(xué)魯濱孫荒島求生。我立刻起身,找了個(gè)山洞和一些木頭做了個(gè)房子,又找了些野果吃,便睡下了……

  第二天,我開始學(xué)著打獵。只是做了一個(gè)很簡(jiǎn)單的機(jī)關(guān),就有獵物上鉤,哈哈,好幸運(yùn)。但不能光打獵,我又找了些果子曬干,開始儲(chǔ)糧。為了每天都有肉吃,我又學(xué)著魯濱孫將上鉤的獵物圈養(yǎng)起來(lái)。日子漸漸美好起來(lái)……好景不長(zhǎng)。一天,突然下起了暴風(fēng)雨,頓時(shí),我的房子、食物全都?xì)в谝坏,不過(guò)還好書沒(méi)事,有了書,一切方可從頭再來(lái)。

  不知不覺(jué)一個(gè)月過(guò)去了,這個(gè)月收獲可不小,不僅學(xué)會(huì)了野外生活,還認(rèn)識(shí)到書對(duì)旅行有多重要。當(dāng)然,我也很想家,于是為了回家,我又開始自己動(dòng)手造船……

  忽然,我聽見了一聲呼喊:“兒子,回屋睡吧!”。【谷皇且粓(chǎng)夢(mèng),看來(lái),要成為一名探險(xiǎn)家,如果沒(méi)有足夠的野外生存知識(shí)肯定不行,我還是需要多讀書呀!

  旅行,需有書相伴,有書指引。帶一本書去旅行,就是帶著解決困難的方法,帶著克服困難的力量。從此,不管去哪兒,我都會(huì)帶上一本書……

一本書的旅行作文5

  如果你要去旅行,身邊只能帶一樣娛樂(lè)物品,你會(huì)選擇帶什么?手機(jī)、電腦還是撲克牌?如果是我,我會(huì)帶上一本書。書,是一個(gè)絢麗燦爛的童話世界。

  通過(guò)它,我窺探世界,窺探人生;書,給了我童年的樂(lè)趣和美好的享受,教我去思索人生,使我從幼稚走向成熟;書,像一艘遠(yuǎn)航的船,帶領(lǐng)我們從狹隘

  的地方,使往無(wú)限廣闊的海洋。

  書是我們的長(zhǎng)生果,能愉悅我們的心情,開動(dòng)的我們的思維。想象一下,如果你去威尼斯旅行,坐在游輪行駛在海上,靠在船頭的欄桿上,吹著咸咸的海風(fēng),聽著海鷗的鳴叫,慢慢的讀上兩三頁(yè)書,海上的層層白浪迎風(fēng)而起,伴隨著跳躍的陽(yáng)光,像是無(wú)數(shù)跳動(dòng)的水銀,是多么的舒暢,這,是一種享受。

  書是我們精神的寶庫(kù),你好奇地走了進(jìn)去,立刻就被里面的奇珍異寶吸引住了,要是你在旅途中遇到困難時(shí),不妨靜下心來(lái)讀幾頁(yè)書,書中娟秀的字體和親近的語(yǔ)言會(huì)慢慢貼近你的心靈,你的心會(huì)隨著書中的文字一起跳動(dòng),那種心弦被撥動(dòng)的感覺(jué),你永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,書,是有魔力的。

  在巴黎的鐵塔下,東京飛舞的櫻花中,都是你讀書的場(chǎng)所,無(wú)時(shí)無(wú)地,每時(shí)每刻。你帶著書來(lái)到任何地方都不會(huì)覺(jué)得枯燥,無(wú)聊時(shí)看上一兩行,不僅是一種娛樂(lè)的方式,更是一種心靈的升華,你多讀讀書,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己從內(nèi)而外的改變了,從無(wú)知到成熟。

  對(duì)我來(lái)說(shuō),書就像朋友一樣,從弱小無(wú)知的我,一直伴我到強(qiáng)大成熟,它讓我豐富閱歷,增長(zhǎng)知識(shí);它讓我改變自己,充滿愛心;它讓我成熟穩(wěn)重,贏得一切!書讓我成長(zhǎng)了這么多,改變了這么多,我還有什么理由不帶上它一起去旅行呢?

  其實(shí)讀一本書就是一次旅行,帶我游遍大江南北,古今中外,書又像是一位跟隨我的一位博學(xué)睿智的老師,一路教我感慨歷史的的興衰,讓我隨著書中的情節(jié)或喜或悲……書教我的太多太多,我卻永遠(yuǎn)回報(bào)不完,我能做的只是不斷翻閱它,讓自己變得更強(qiáng)大。

  書,是我旅行中不可缺少的,不管將來(lái)還是現(xiàn)在,永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

一本書的旅行作文6

  古人有云:“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。”自認(rèn)為說(shuō)得很有道理。當(dāng)你拖著行李箱,上了火車,在駛?cè)肽康牡氐倪^(guò)程中,拿起一本書,認(rèn)真地品讀,喝上一口香茶;窗外涼爽的風(fēng)襲來(lái),茶香與書香完美地融入空氣中。這一切是否美好?我想,總比在車上坐等幾小時(shí)等待抵達(dá)目的地要有趣得多吧。

  20xx年的暑假,無(wú)意間在書店翻到了郭敬明等人所著的兩本游記之一的《下一站神奈川》。語(yǔ)言雖然沒(méi)有名家的優(yōu)美,但樸實(shí)又略有些清新的文筆,加上美麗的插圖,看上去很有意境的美感。

  當(dāng)你帶著這本游記,乘著飛機(jī)前往日本并順利抵達(dá)目的地時(shí),你會(huì)感覺(jué)空氣比中國(guó)的更清新,天空更為湛藍(lán),和中國(guó)所謂的“灰蒙蒙”迥然不同;棉花糖般的云彩漂浮在空中。漫步街道,地面比中國(guó)的干凈,即使下了一場(chǎng)雨,也不會(huì)很臟,“倒是空氣被沖刷出泥土翻新的氣味”,散發(fā)著一股清香。巴掌大的、一層層的葉子,在雨水的洗禮下,綠的發(fā)亮。

  東京作為日本的首都,繁華自然是不用說(shuō)的,來(lái)來(lái)往往的車輛行駛在大街上。但等不及就闖紅燈的現(xiàn)象不多,很少見,而中國(guó)人卻經(jīng)常作這樣的事情。畢竟日本是發(fā)達(dá)國(guó)家,看看他們歷史悠久的文化,無(wú)論是大到去神社拜祭,還是小到去親戚家拜訪,還是有很多的禮儀。自然而然,他們也是很守規(guī)矩的。

  而這本游記中,受作者們所“青睞”的,莫過(guò)于神奈川的海。青藍(lán)色的天空幾乎看不到一絲的云朵,站在沙灘邊,享受著海洋沖上岸邊“嘩嘩”的聲音,燦爛溫暖的陽(yáng)光籠罩著你,也籠罩著整片大海,腳下金色的沙子,也發(fā)出耀眼的光芒。夾雜著絲絲清香的海風(fēng)撲面而來(lái),“退去的時(shí)候留給人滿身的辛辣咸味”。掏出照相機(jī),為這一海景留下美好的瞬間,偶爾翻看翻看,回想它給你的美好感覺(jué),也是別有一番趣味。

  “轟隆隆”的飛機(jī)起飛聲。旅行雖然結(jié)束,但旅行帶給你的美好卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失,它留在你的心中,只是看你能否去回味回味。

一本書的旅行作文7

  書,是一種奇妙的東西,它讓我感到快樂(lè)。但是就在今天,我又發(fā)現(xiàn):書,更是一個(gè)在旅游時(shí)的一道風(fēng)景線。為什么這么說(shuō)呢,因?yàn)槲医裉煲皫б槐緯ヂ眯小,但是這個(gè)“旅行”不是去哪游玩,而是與媽媽一起坐上電瓶車回家。

  今天,我坐在電瓶車后座,拿出書包里的一本書,興致勃勃的看了起來(lái)。我與書中的主人公——“笑貓”融為一體,一起來(lái)探險(xiǎn)、發(fā)現(xiàn)。時(shí)間不知過(guò)了多久多久 ,我感覺(jué)眼晴有點(diǎn)酸,于是便合上書,開始觀望風(fēng)景。只見路上的花壇不!班病钡匾宦暰团艿缴砗,突然我的眼睛里出現(xiàn)了一道美麗的風(fēng)景線——一朵高高的向日葵挺起胸,抬起頭,用盡自己的渾身解數(shù)像太陽(yáng)朝去,吸收著光芒,腦袋都不禁出了圍墻。但是,這種景象很快像潮水一樣不見了。我把自己的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,腦海里不禁想到了上學(xué)時(shí)我們小組人種向日葵時(shí)及呵護(hù)它時(shí)那種情景和那快樂(lè)又美好的感覺(jué),我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘,包括那朵“永遠(yuǎn)的向日葵”,但是書把我?guī)Щ亓嗣篮玫氖澜纭?/p>

  后來(lái),我又看了會(huì)書,突然正當(dāng)我合上書,拿出嘴里的頭發(fā)時(shí),一陣微風(fēng)吹來(lái),哇,那種感覺(jué)真爽;又過(guò)了一會(huì),又涌來(lái)一陣大風(fēng),這大風(fēng)調(diào)皮的抖下樹葉,讓他們像蝴蝶一樣飛翔,哇,那個(gè)情景真美。此時(shí),我正在想一幅美好的畫面:自己坐在電瓶車上快樂(lè)地看書,突然一陣風(fēng)把我從書的故事中輕輕地拉出來(lái),陪我觀賞一段美麗的“葉蝴蝶”的舞姿?墒,書再次把我拉回了五彩的世界。

  終于,到家了,我回想著那些美景的畫面,那些書中的故事,真美。雖然,這并不是什么快樂(lè)的游行,只是一個(gè)回家的路程,其實(shí),你如果每天都靜下心帶著一本書去散步或是在車上瀏覽一會(huì)書,當(dāng)時(shí),你正邊觀賞美景邊讀出快樂(lè),那么,這便是一個(gè)簡(jiǎn)單的旅行,也是一次“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”的過(guò)程。當(dāng)然,你也可以旅行時(shí)真的帶本書,那么韻味會(huì)更加美好又不同。

一本書的旅行作文8

  我寫了一本書,放在了盒子里。幾天后,我打開了這個(gè)盒子,里面發(fā)出一道道金光。我連忙退后,看到光芒見見熄滅。我小心地湊到盒子旁,居然發(fā)現(xiàn)了一本小書。

  我正想看看那本小書里寫的什么,那書居然跳了起來(lái),跳出了盒子,一蹦一蹦地出了家門,跑進(jìn)了森林里。

  書來(lái)到森林,看見了大象正在慢悠悠地吃東西。它走到大象面前,大象突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),把書一掀。書十分害怕,死死地抱住大象的鼻子,嚇得大叫起來(lái):救命!大象實(shí)在是太大了,沒(méi)有聽到書的叫聲。它把書舉在眼前,認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)。這時(shí),書才大松了一口氣。

  過(guò)了大約三個(gè)小時(shí),大象把鼻子往后一拉,用九牛二虎之力把書甩了出去。書一下子飛上了天,它嚇得大叫起來(lái):救命!

  一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),書也從天上慢慢降落下來(lái),平安無(wú)事地落在一棵高大的樹上。一只猴子看見了,立馬調(diào)過(guò)來(lái)抱住了這本書。書嚇得連忙閉上眼睛,緊緊地抱住了頭。結(jié)果,猴子抱著那本書,津津有味地讀了起來(lái)。大約又過(guò)了三個(gè)小時(shí),猴子看書看累了,把書放在地上。書趁猴子不注意,趕緊溜了。

  書又來(lái)到大草原上,躺在草地上曬太陽(yáng)睡大覺(jué)。兩只羚羊在草原上你追我趕,追跑打鬧?匆娏四潜緯诓莸厣,就跑過(guò)去,你爭(zhēng)我搶地看那本書。正看得有滋味的時(shí)候,書醒來(lái)了,發(fā)現(xiàn)羚羊正抱著它,嚇得大叫起來(lái):救命!羚羊嚇了一大跳,扔下書就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑開了。

  書又跑進(jìn)了村子里,到處都是哞哞叫的牛兒。書逛了一圈,覺(jué)得這里沒(méi)意思,正準(zhǔn)備離開。突然,牛沖到書的背后,一腳把書踢了起來(lái)。書被踢得飛了出去,嚇得大叫起來(lái):救命。∨Wプ,居然也認(rèn)認(rèn)真真地讀起書來(lái)。書渾身發(fā)抖,心怦怦直跳。?赐陼,把它扔在地上,大搖大擺地走了。

  書哪也不敢去了,又鉆進(jìn)那個(gè)盒子里去了。

一本書的旅行作文9

  趁我們還年輕,還瘋狂,帶著一本書去旅行!盡情拋灑我們的熱情與我們的瘋狂!帶著一本人生哲理的書去旅行,讓我們的青春更有意義而不至于盲目犯錯(cuò)。在青春的道路上,有書作為陪伴,足矣。

  青春,美麗的字眼,活潑的身影。在人生的道路上,難免會(huì)有磕磕絆絆。所以,帶著一本書去旅行吧!一本你喜歡的書,就像一位善良的老爺爺,指引你去正確的方向;一本你喜歡的書,就像一位循循善誘的老師,教會(huì)你如何做人;一本你喜歡的書,就像一位活潑可愛的小天使,它讓你懂得珍惜,懂得感恩!帶上這些書去旅行吧,它們將會(huì)是你旅行中最好的伙伴。把它們捧在手心里,細(xì)細(xì)品味其中的韻涵。有苦,有澀,有甜,有美!

  古人云:“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。”說(shuō)得不錯(cuò),書籍是讓人充滿知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)劑。書讀的多了,自然知識(shí)多了,知識(shí)多了。自然走遍全天下都不是問(wèn)題了!書籍,它豐富我們的見識(shí),增長(zhǎng)我們的閱歷,還可以培養(yǎng)我們自身的品德與素質(zhì)。所以,帶一本書去旅行吧!它將教會(huì)你如何選擇做正確的決定!

  走吧,去旅行吧,記得要帶上一本你喜歡的書,讓它陪伴你,讓你不孤單;走吧,去旅行吧,記得要帶上一本書,讓它教你如何去做決定;走吧,去旅行吧,去你想去的地方,去做你想做的事,去唱你想唱的歌!記住要讓書來(lái)陪伴你!

  走吧,去旅行吧!

  趁著我們現(xiàn)在還年輕,還瘋狂。帶著一本人生的書去旅行,去積累人生的經(jīng)驗(yàn),去品嘗人生的酸甜苦辣,去感受人生的百般滋味,去放飛人生的夢(mèng)想,去追逐人生的腳步!

  漫漫人生之路,去追吧,去放飛屬于自己的天空!

  帶上一本書去旅行吧,讓它陪伴你,你品味吧!帶著你喜歡的它去旅行吧,去追逐吧!

一本書的旅行作文10

  在我的書架上,有一本書——《帶一本書去南京》。我經(jīng)常會(huì)拿出來(lái)翻看,看了它,我才發(fā)覺(jué)平時(shí)我們嘴上說(shuō)的南京是六朝古都,人杰地靈的緣由是什么。

  讀了這本書我知道了:

  南京最有名氣的就是紫金山,紫金山即鐘山,“虎踞龍?bào)唇駝傥簟敝械凝報(bào)粗傅木褪亲辖鹕。這句詩(shī)寫出了紫金山的氣勢(shì)非凡,自古以來(lái),紫金山被視為風(fēng)水寶地,人們對(duì)紫金山都有著濃厚的感情。所以從明代的朱元璋,到現(xiàn)代的孫中山,都長(zhǎng)眠于此。所以每次到明孝陵、中山陵一游,我都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地多看它們幾眼,感受一下它們壯觀的`氣勢(shì),百看不厭。

  說(shuō)到了紫金山,就不得不提秦淮河。每次來(lái)到秦淮河畔,看著它的燈光夜市和古老的建筑,我就想起了詩(shī)句“南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中”和“朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽(yáng)斜”。明白了什么叫“物是人非”。

  讀了這本書,我知道了除了紫金山、秦淮河、玄武湖……,我還知道了雞鳴寺有口胭脂井;清涼山石頭城的鬼臉;南京的兩座“半山園” ……

  南京的風(fēng)景美不勝收,南京的美食也是名聲在外。比如說(shuō),秦淮小吃、冬天里大街小巷隨處可見的旺雞蛋、金陵雙臭、各色野菜……另外“滿天飛的鴨子”更是南京一絕!

  讀了這本書我更知道了南京是個(gè)盛產(chǎn)名人的城市:孫權(quán)、李煜、朱元璋、曹雪芹,張恨水、葉兆言……

  讀了這本書我知道了南京的老名俗有哪些,知道了南京的特色一條街系列……

  讀了這本書我才知道古人為什么把“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”作為一種追求。

  讀了這本書,我有種想走遍南京的沖動(dòng)。

  我想:今后穿行在南京的名勝古跡和大街小巷時(shí),我會(huì)是帶著這本書在旅行,我會(huì)更愛南京。

一本書的旅行作文11

  旅行是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程?菰锏穆魍旧先舳ㄒ惺裁聪喟,那便是一本書了。

  徐志摩在《翡冷翠山居閑話》中說(shuō)過(guò):“這樣的玩頂好是不要約伴,因?yàn)橛辛税槎嗌倏偨械哪惴中。”可見,以人為伴不是太好的?傆心敲炊嗳,旅途中?xí)慣把自己躲在小小的手機(jī)屏幕后面。待到電量耗盡手機(jī)黑屏,便只能仰天長(zhǎng)嘆白日漫漫了。但書籍是個(gè)忠實(shí)的伙伴,它不會(huì)半途中拋棄你的。

  帶一本書去旅行,這件事本身就是富有詩(shī)意的。

  試想一下,在擁擠混亂的車廂中,談話聲、叫罵聲不絕于耳,各種食物的氣味和旁人身上的汗臭味逼的你幾乎要窒息。打開車窗祈求一絲自然界的清風(fēng)路過(guò)此地,賜予你一些清涼,然而,只有帶著汽油味的熱氣撲面而來(lái),增添了旅途的不適。吱呀作響的老古董車在顛簸的路上龜速行駛,這絕望的旅途似乎永遠(yuǎn)也到不到終點(diǎn)……

  這時(shí),你若找來(lái)一本書,一種清新之意會(huì)向你襲來(lái)。它不是自然界得風(fēng),然而卻來(lái)的更加迅速透徹,吹滅心中所有不滿的火焰。你祈禱過(guò)什么東西出現(xiàn)而救你于水火之中嗎?那就是它了!他會(huì)為你帶來(lái)福音,冥冥之中給你智慧的啟迪,帶你逃離這苦海。沉浸在一本書中自由飛翔,你的身心便不再是被束縛在那一方令人不快的鐵皮罐頭中了。

  別人以為在這喧鬧的環(huán)境中是不適宜讀書的,一個(gè)人的孤單是在人的熱鬧之前才顯得更為可貴,一個(gè)人的思想是在這種孤單的時(shí)刻才更加透徹的。在喧鬧的旅途中讀書,這不僅是一種詩(shī)意,一種參禪悟道的雅興,更是一種高不可及的人生境界了。

  即便不是一趟具體的旅行,在人生這趟旅途中,我們也是需要以書為伴的。前路未知,憂心仲仲,有書籍的指引便不會(huì)迷失方向。

  帶一本書去旅行。慢慢走,欣賞啊……

一本書的旅行作文12

  踏上使向遠(yuǎn)方的列車,我緩緩打開手中已有些泛黃的書本。看著封面有些熟悉的人物,思緒隨著一個(gè)個(gè)方體字逐漸沉淪。

  曾記得那時(shí)年幼的我,父母不和,整天都是爺爺奶奶陪著我。七八歲的年紀(jì)耳邊卻充斥著爺爺奶奶的滿腔埋怨,自小堅(jiān)強(qiáng)的我心中的痛苦無(wú)處訴說(shuō),不免有些懷疑是否媽媽不再愛我。

  哥哥得到來(lái)使我初時(shí)了這本書——《誅仙》。第一次接觸小說(shuō)的我深深地愛上了這本東方的“魔戒”。那白紙黑字間描繪的那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的故事讓我心系期間,為小凡一生坎坷磨難而不忍心,為蒼松重情義卻叛出師門而深深痛恨著,為田不易夫婦的去世而傷痛不已。一時(shí)之間,我就好像是那個(gè)一路中只有一只猴子孤身陪伴的鬼厲,天地之大卻苦苦尋不到心中所求之物。

  至此開始,我愛上了小說(shuō),愛上了那繽紛離奇的故事情節(jié)。跟著主角我一路體味那悲歡離合,在幸福處仰天大笑,在傷感出為之心酸。我莫名的沒(méi)了那份深感,沒(méi)了那份疑惑,我的生活不再那么無(wú)聊孤單,有書的陪伴我不斷徜徉于書中的世界。

  回過(guò)神來(lái),我翻看這好久沒(méi)有重溫的經(jīng)典,一步步又一次成為了張小凡,體味著那世間悲苦。沉醉于書中,我不覺(jué)時(shí)間的流逝。不知不覺(jué)中,又看到了蒼松的逆襲。早知緣故的再一次看時(shí)卻生不出絲毫悲憤,蒼松內(nèi)心本善卻無(wú)奈進(jìn)入魔教,這個(gè)中辛酸尤其是我當(dāng)時(shí)所懂。是正是邪豈是那么容易判斷?普智就下小凡、林驚羽但他卻圖了一個(gè)村子,道玄為拯救天下蒼生被誅仙反噬……

  好壞是非,豈是那么容易;秀遍g,我明白。那個(gè)曾深深糾結(jié)我心的問(wèn)題有答案了,他們誰(shuí)都沒(méi)錯(cuò)。媽媽不會(huì)變,爸爸也是。曾經(jīng)的一切疑惑,不過(guò)是我杞人憂天而已。相比小凡,我是如此幸福。

  日暮西邊,霏開而日出。“要到站了,準(zhǔn)備下車吧!蔽揖従徍仙蠒(yè),輕輕拂過(guò)封面,輕輕一笑,旋即鄭重的收起書本。

一本書的旅行作文13

  想必幾乎每個(gè)人都有過(guò)旅行的經(jīng)歷。在旅行的過(guò)程中,難免會(huì)有路程上的奔波,那么我們將如何來(lái)消磨這段在路上的時(shí)光?有人會(huì)說(shuō):現(xiàn)如今科技發(fā)達(dá),各種電子設(shè)備一應(yīng)俱全,何不帶上自己的手機(jī)、游戲機(jī)來(lái)在路上消遣娛樂(lè)?又有人說(shuō):棋類、牌類活動(dòng)不但能消磨時(shí)間,還能鍛煉思維、增進(jìn)與他人間的友誼,豈不是一舉兩得?而我卻悄悄地走到書架前,我要帶一本書去旅行。

  不能說(shuō)我的做法有多么明智,但是,各種電子產(chǎn)品固然為人們帶來(lái)了便捷,然而使用久了也會(huì)覺(jué)得身體不適,閃爍的屏幕更會(huì)損傷人的視力。而書中可愛的文字,它們一個(gè)接一個(gè),串成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事、一段段生動(dòng)的描寫、一篇篇精彩的論辯。我所做的只是將它們用眼睛捕捉起來(lái)存入大腦,靜靜地等待著將來(lái)的某一天將它們?nèi)〕龆鵀槲宜谩8鞣N棋游戲固然能供人消遣,然而時(shí)間一長(zhǎng)也會(huì)讓人厭倦,勝者歡喜,負(fù)者心里卻難免不快,抹殺了旅行的好心情。而此時(shí)我正沉浸在那作者為我營(yíng)造的思想境界里,汲取著知識(shí)的滋養(yǎng),同時(shí)體味著作者的筆法,為主人公的成功而滿心歡喜,又為主人公的悲慘結(jié)局而扼腕嘆息。我們不必為選一本什么樣的書而舉棋不定,因?yàn)檫x擇的標(biāo)準(zhǔn)其實(shí)非常簡(jiǎn)單:我喜歡,而且它對(duì)我有益。

  至于閱讀的方式更是因人而異。既可以如五柳先生般“好讀書,不求甚解”,又可以如朱熹般“不可誤一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字”,最終的目的都是閱有所獲,讀有所感。如果讓我選,我會(huì)選一本《智慧背囊》,在旅行中遨游哲理的海洋。如此我們便完成了又一次旅行,一次思想的旅行,一次心靈的旅行。請(qǐng)帶一本書去旅行。在這漫長(zhǎng)的旅程中,書籍已不再是一打印滿了字的紙,而是一位忠實(shí)的旅伴。他以自己的方式講述著一個(gè)有一個(gè)動(dòng)人的故事,伴我們走過(guò)一段又一段不平凡的路。那么,在每次旅行之前,請(qǐng)記得帶上一本書。讓書伴我們踏遍千上萬(wàn)水,讓書伴我們走過(guò)這漫長(zhǎng)的人生之路。

一本書的旅行作文14

  拖出行李箱,拂去微塵,拉開鏈子,翻開蓋子,看見兩本書靜靜地躺在箱底柔滑的布料之上。我輕輕地捧起它們,凝望著它們依舊嶄新的發(fā)亮?xí),猛然間發(fā)現(xiàn)自已已經(jīng)好久沒(méi)有真正看過(guò)書了。

  由于肩負(fù)著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),平常的瀏覽只是調(diào)劑,僅此而已,少有機(jī)會(huì)愜意的臥在藤椅上,慢慢品味,逐字欣賞。當(dāng)我捧起這兩本書時(shí),無(wú)限思緒涌現(xiàn)在腦海之中。

  何不趁這次旅行,重新找回沉醉在書海的感覺(jué),我小心翼翼地將書裝進(jìn)行李箱的夾層中。享受閱讀,是一件多么美好的事,在作者優(yōu)美的文字中,拋開一切雜念,忘記一切煩惱,超脫現(xiàn)實(shí),沉浸在描寫夢(mèng)幻而又真實(shí)的世界之中。

  在科幻作品中徜徉著屬于未來(lái)紀(jì)元的嶄新畫卷;在童話作品中欣賞著屬于天馬行空的暢游;在偵探作品中領(lǐng)略著腦洞大開的獨(dú)特魅力;在武俠作品中感受著游走江湖和血雨腥風(fēng)的震懾場(chǎng)面;在情感作品中體會(huì)到主人公真執(zhí)而又溫暖的甜蜜……

  帶上一本書去旅行,在旅游大巴上,任陽(yáng)光透過(guò)車窗灑在肩膀上,翻開心愛的書,置于膝間,有如一道助力伴侶,消除了坐車的疲勞,這時(shí),車外綠樹襯映,更有一番幽靜的滋味。

  帶上一本書去旅行,在山中亭子歇腳時(shí),打開一本書,當(dāng)優(yōu)美的文字觸動(dòng)你心弦時(shí),因跋涉的肌肉酸痛有了書中文字的推動(dòng),仿佛瞬間化成了一股仙氣,讓自已置身于山水的靈氣之中,吸取了天地之精華,更有了十足的力量攀登頂峰。

  帶上一本書去旅行,夜晚回到酒店,窗外夜空中閃爍著繁星,夜空下川流不息的車燈匯成了城市優(yōu)美的曲線,倚在落地窗旁的靠椅上,伴著落地?zé)魷嘏墓,聆聽著音響中流淌出舒緩的輕音樂(lè),再次打開心愛的書,書中的文字,愉快的跳動(dòng)著,在這樣的夜晚,一切都顯的格外美好。

  一本好書,能讓人身臨其境,穿越著書中的每一個(gè)場(chǎng)景。帶著一本書去旅行,你會(huì)感受到別樣的精彩,你會(huì)收獲到神奇的力量,你會(huì)遇見非比尋常的美好。

一本書的旅行作文15

  沉醉,溫柔的水,寧?kù)o的時(shí)光,又回到夢(mèng)里。 我去杭州,我?guī)狭四阋槐緯?/p>

  去杭州之前,我充滿了期待。那是怎樣的一個(gè)地方!古樸,淡雅,寧?kù)o。西湖的微波蕩漾,輕輕的風(fēng)吹動(dòng)著微拭的發(fā)絲。不知在西湖的一隅,是否有一片荷花?泛舟深處,是否可以勸君采蓮,驚起鷗鷺?

  是你,可以撫平我激動(dòng)的心情。你的每字每句,清秀寥遠(yuǎn),是詞人們發(fā)自內(nèi)心的感嘆,穿越時(shí)空,千年前的你們,是否也和我一般,對(duì)未可知的世界,有著深深的向往?你們用的詞句,抒發(fā)著對(duì)美景的熱愛,我感到,歷史的沉淀,詞曲、西湖,都美得讓人不可抗拒。

  果然沒(méi)有讓我失望。此時(shí),我已定定地站在西湖邊上。上天給了我一個(gè)絕美的西湖,天下著微微細(xì)雨,落在水里濺起水花,那就是蘇軾的“山色空蒙雨亦奇”了。西湖的水面起著微微的波瀾,遙望遠(yuǎn)處,細(xì)雨勾勒出了群山,亭臺(tái)。還有那若隱若現(xiàn)的斷橋,在訴說(shuō)這一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事。她的婉約,不禁讓人想起如水般的絲綢。這時(shí)游人不多,四周更顯靜謐!靶憋L(fēng)細(xì)雨不須歸”。古人的心境與我的恰如其分的相似,原來(lái)世界上還有這樣安靜的地方,使人的心靈得到放松,久久不愿離去。我終于明白古人為何要?dú)w隱山林,遠(yuǎn)離城市的喧囂,尋找屬于自己的世界。對(duì)于我們,這樣一個(gè)輕松的停留,這可以嘗到生活的滋味;秀遍g,仿佛自己一襲白衣,誦詞、撫琴,眼前霧氣氤氳,茶香裊裊,與這湖光山色一起,放眼眾山翠,風(fēng)動(dòng),桂花香……

  是的,我欣賞你本真的情性,你的天然,和古人的心是極像的。帶上你去旅行,我無(wú)悔。

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