童年的游戲作文合集15篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的童年的游戲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
童年的游戲作文1
我們的童年是快樂的，幸福的，無憂的，同時(shí)，我們是在玩耍和游戲中長(zhǎng)大的。我們常玩的游戲有玩沙子、抓人、彈珠子、捉迷藏等。
先說捉迷藏吧。藏的人可以有很多藏身地，大樹啊，樓房啊，花叢啊，隨便藏。可是，抓的人就不好受了，在那么大一個(gè)地方左看看，右找找。自己不僅一個(gè)人沒找著，還累得氣喘吁吁。
每天下午，我拉著弟弟來到樓下的河邊玩扔石子;這個(gè)游戲。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：將石子往水里扔，誰扔得遠(yuǎn)誰就贏。我和弟弟隨手就從地上撿起一塊石頭，往河里用力拋去。我那塊石頭落入水中后，在河面上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地濺起一片巨大的水花。水馬上一圈圈地蕩漾開來。弟弟也拿起他那塊圓溜溜的石頭，往后退了幾步，輕輕一扔，撲通一聲落到水里。我扔的石頭，比弟弟遠(yuǎn)得多，所以這局我贏他輸。不過他可不服氣，又快速從地上抱起一堆石頭，;仙女散花;似的向河里一撒，石頭紛紛落入水里，有遠(yuǎn)有近，誰也不知道到底哪塊算數(shù)。“你耍賴！“”我對(duì)他說。
扔石頭這個(gè)游戲雖然好玩，但還是要注意一些事情的，比如說石頭只能往水里扔，不能往人身上砸，特別是眼睛!
除了這些天然的玩具，我們還能夠和小動(dòng)物玩。從泥土里扒出一些蚯蚓來，裝在瓶子里帶回家，然后用刀從中間切成兩半，它還能活呢！從草叢里拿出一些蝸牛，等著它從殼中探出頭來。
童年多么有趣！大自然給予我們的玩具有很多，使我們快樂地成長(zhǎng)。
童年的游戲作文2
童年是七彩的夢(mèng)，是快樂的歌。童年還是一本相冊(cè)，每一頁都有一個(gè)精彩的故事。今天的作文課上，我們要玩一個(gè)關(guān)于筷子的游戲，它叫做筷子比賽我心中有一些疑問，筷子是用來吃飯的，怎么能來比賽呢？
這個(gè)游戲是這樣玩的：先選出兩個(gè)人一組，每個(gè)人一根筷子，在地上畫出一條線，一邊放空瓶子，一邊站人，比賽者站在線外，把筷子往空瓶子里投，投中最多的勝出。
比賽開始了，老師宣布開始時(shí)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的舉手，但老師只叫了史昊冕和劉欣鈺，第一個(gè)人是劉欣鈺，他的手里先拿了十根筷子，我都圍在第一桌，這樣我們才能看清她是怎么投的，他拿起第一根筷子的時(shí)候，先瞄準(zhǔn)后，就準(zhǔn)備發(fā)射，雖然沒有投進(jìn)，但她沒有灰心還在繼續(xù)投，可是最后一根筷子的都投出去了，也沒有投進(jìn)，所以她得了0分。
下一個(gè)是史昊冕，他投了四根筷子沒投進(jìn)，第五根居然是塞進(jìn)去的，劉欣鈺一下就把筷子拿了出來，老師說：不可以塞進(jìn)去！所以還不能算投進(jìn)，她又連著投了五根，也沒投進(jìn)，所以他也拿了一個(gè)0分。
第二輪開始了，老師選了劉翰卓和丁一，劉翰卓投進(jìn)去了三根，丁一投進(jìn)去了兩只所以劉翰卓贏了。
歲月如歌，彈奏著一幅又一幅的樂章，或華彩或平淡。人生如戲，演繹著一幕又一幕的故事，或精彩，或普通，或感動(dòng)，或傷心，或難忘只要努力，和好好學(xué)習(xí)就一定會(huì)取得好的成績(jī)。
童年的游戲作文3
星期六，我做完作業(yè)。媽媽對(duì)我說：“你去找一些伙伴，我們來玩?zhèn)�游戲�！蔽乙宦牐瑯返靡槐既吒�，連忙找來小伙伴。媽媽連忙在紙上畫了一個(gè)娃娃，少了鼻子，我們一看，知道是玩貼鼻子的游戲。
我把媽媽畫好的娃娃拿來，她那櫻桃似的小嘴，好像在說：“給我貼個(gè)鼻子吧！”開始玩了，媽媽說：“你們誰先來帖呢？”我們紛紛舉起了手，還大聲地喊著：“我來，我來�！庇械耐系袅诵�，站到了沙發(fā)上，有的把凳子搬到了沙發(fā)上、可最后還是史夢(mèng)潔搶先了，她一聽昂首挺胸、大搖大擺地從沙發(fā)上下來，走到我媽媽旁邊，我媽媽對(duì)她說：“你先看清楚鼻子的位置�！边^了一會(huì)兒，史夢(mèng)潔自信滿滿地說：“我記住了�！闭f完媽媽就用圍巾緊緊地蒙住史夢(mèng)潔的眼睛，為了加深難度，讓史夢(mèng)潔轉(zhuǎn)10圈后再去貼鼻子。我心想：“媽媽這純粹是為難我們轉(zhuǎn)5圈已經(jīng)夠累了，更何況10圈。史夢(mèng)潔轉(zhuǎn)了10圈后，連路都不認(rèn)識(shí)了，她磕磕碰碰地到了對(duì)面，在娃娃頭像上貼起了鼻子，她剛貼好鼻子，我們情不自禁地笑了起來。她拿掉圍巾，一看原來把鼻子貼在電視機(jī)上，她垂頭喪氣地走了。就這樣，一個(gè)接著一個(gè)地上去貼，有的貼到了嘴巴上，有的貼到了眼睛上，真讓人捧腹大笑。
游戲在歡樂的氣氛中進(jìn)行著，伙伴的歡呼聲和助威聲彼此起伏，整個(gè)客廳一片歡騰。
童年的游戲作文4
童年是快樂的，是純潔無暇的。在有些人眼里是幼稚的，在我眼里卻是值得回味的!
隨著年齡的變化，我一下子就上啦初一。在這沉重的學(xué)習(xí)壓力下，我不但沒有了小時(shí)候的快樂和笑容，反而變得沉重起來。每當(dāng)看見別的小朋友在快樂的玩耍時(shí)我便想起了童年。
小時(shí)候我不論天氣和時(shí)間就啊玩游戲，一開始找來我的好伙伴等人到齊了就開是玩游戲了。我們玩過許多游戲：吹肥皂泡泡，捉迷藏，放風(fēng)箏，折紙飛機(jī)，賽跑……然而我最喜歡的就是捉迷藏。因?yàn)檫@陪伴了我4年長(zhǎng)的時(shí)間，也是一個(gè)令人回味無窮的游戲。
游戲開始了，一開始是李好抓。我們一個(gè)個(gè)很狡猾，到處東躲西藏。李好費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才將他們給找出來，只剩下我一個(gè)人啦我明明攻城了，他卻說沒有誰看見了，這不得不使我氣憤。輪到我抓了，我也耍賴皮，我假裝說：快來啊一條蛇他們一個(gè)個(gè)就就都來了看來。他們都上當(dāng)了，我不禁內(nèi)心哈哈大小太開心了，我大獲全勝。
童年的游戲令人開心快樂，沒有快樂童年的人真悲哀啊，我真替他們悲哀。
你有一個(gè)快樂的童年嗎?
童年的游戲作文5
一個(gè)陽光明媚的下午，我和姐姐、妹妹在一起玩撕名牌的游戲，可激烈了。
第一輪姐姐先把妹妹的名牌猛地一撕，妹妹傷心地哭了起來，嘴巴張得老大，是剛出生的小河馬，我立馬安慰她。接下來只有我和姐姐來對(duì)決了，我拼命地跑著，幾乎把吃奶的勁都使出來了，姐姐也毫不示弱；用眼睛緊緊地盯著我，在后面拼命追趕。我們跑了大約20分鐘，我和姐姐都跑得筋疲力盡，我想：我如果趁姐姐筋疲力盡時(shí)，我把它猛地一撕，不就勝了嗎？說起來容易，做起來可難。我眼睛瞪得像兩顆黑白相間的寶石，偷偷把手放在姐姐背后，姐姐一時(shí)沒反應(yīng)過來，就把我胖乎乎的小手捏得像救命稻草一樣緊，我用僅存的一只手保護(hù)著我的名牌，這時(shí)，姐姐左右為難地說：“你還有一只手�。 苯憬阆劝盐业囊恢皇侄⒘艘粋�(gè)痕跡，把我盯得淚水像江河一樣嘩嘩地流了下來，姐姐快速地把我保護(hù)名牌的那只手拿掉，把我的名牌撕了，得意洋洋地笑了笑�！拔覀�?cè)偻嬉痪职桑 泵妹锰嶙h道，我看了看手表，已經(jīng)5點(diǎn)多鐘了，“咱們明天再玩，好嗎？”我興奮地說�！疤袅�。”
今天的游戲真激烈�。�
童年的游戲作文6
賞過春天的芬芳，披身夏日的驕陽，感慨秋日的悲涼，踏遍寒冬的雪。四季之景盡其所有，守住一顆對(duì)自然之初心，而如今的我卻在四季的輪回中，讓童年漸漸在提筆揮墨中流走。
“丟呀，丟呀，丟手絹兒……”北國的春風(fēng)向來溫柔的觸碰著孩子們的臉頰，你輕輕地攥著手絹繞著我們圍成的圓圈小跑，轉(zhuǎn)身的瞬間，悄悄地把手中干凈的手絹丟在好朋友的身后，露出饒有“故事”的笑容，身邊的同學(xué)發(fā)覺后，齊刷刷地向我擠了擠眼睛，“不會(huì)吧！”我向后轉(zhuǎn)身扔下這句話撿起手絹就向你跑去。
這樣，操場(chǎng)上又多了對(duì)追逐的身影，在這綠茵的操場(chǎng)上勾勒了幾分我與你的童年……
“加油！加油……”聲聲稚嫩之聲從操場(chǎng)這一邊傳向那一邊�！澳闩苈c(diǎn)！”你一邊沖向那邊剩下的空位子，一邊朝后面的我叫喊著�！耙飞狭耍∫飞狭�！你快跑��！”同學(xué)們著急得跺著腳，扭頭看著他們的樣子好像比我還著急。一個(gè)箭步，我在后面一把拉住了你，手中被汗浸濕了的手絹也重新回到了你手里，又連忙跑去坐下，你向前撲了個(gè)空，樂呵呵地笑著自己龜?shù)乃俣取?/p>
微風(fēng)起，涼涼夜色，陷入那年青澀的記憶，有一種縈繞的香氣將那些在歲月中被磨洗的美好重新拾起。
“丟呀，丟呀，丟手絹兒……”
童年的游戲作文7
開頭：丁零零……”，上課鈴聲響了。謝老師滿面笑容地走進(jìn)教室，她叫同學(xué)把一個(gè)盆子裝滿水，在盆子里放入了許多彈珠。我們丈二和尚摸不著頭腦，不知道謝老師葫蘆里賣的什么藥。一切準(zhǔn)備就緒，謝老師向我們宣布：舉行一次夾彈珠比賽。聽了老師的話，同學(xué)們不禁高興地拍起手來。
首先，老師宣布了夾彈珠比賽的規(guī)則：比賽時(shí)間30秒，用圓形筷子從水中夾彈子，放進(jìn)另一個(gè)容器中，兩個(gè)容器相距50厘米，所夾彈子數(shù)量多者勝。
比賽開始了，從第一組開始，大伙兒一個(gè)接一個(gè)地上講臺(tái)去夾彈珠，老師拿著計(jì)時(shí)器控制時(shí)間。
別人都用右手，鄭嘉騰卻用左手握筷子來夾彈珠，面對(duì)我們的驚奇，他鎮(zhèn)定自若，屏息凝視盯著彈珠。一開始連續(xù)夾了幾顆，可是后來摸索了半天，就是夾不出一顆了，還有一顆竟然在關(guān)鍵時(shí)刻掉到了地上，真讓人覺得可惜，最后成績(jī)是5顆。聽到自己的成績(jī)，他的臉微微一紅，像小姑娘一樣羞羞答答地走下了講臺(tái)。
不知過了多久，終于輪到我了，我的心七上八下的，像有兔子在歡蹦亂跳地躥一樣。到了講臺(tái)上，一顆顆彈珠好似可愛的小臉一樣在對(duì)我微笑，可我的手卻直發(fā)抖。老師一聲“開始”，我盡力把筷子握牢，夾水桶邊緣的彈珠。漸漸地，我全神貫注地投入了夾彈珠的世界，其它的好像已經(jīng)消失了。我夾了一顆又一顆，隱隱約約地聽見臺(tái)下同學(xué) “哇——哇——”的聲音�！皶r(shí)間到！”老師說了這句話，我才如夢(mèng)初醒。我的成績(jī)是10個(gè)，我不禁為自己祝賀，心里那塊大石頭終于落了下來，靦腆地走下了講臺(tái)。
緊接著上臺(tái)的是石巧巧，她瞪大了眼睛，專心致志地夾著彈珠，生怕彈珠長(zhǎng)腿溜走似的。她的頭一抬一垂，像小鴨子覓食一樣。石巧巧夾得飛快，幾乎是一秒鐘夾一個(gè)，我不由自主地為石巧巧加油、鼓勁�！�12個(gè)”，石巧巧的成績(jī)比我好。哎！我要是再夾兩個(gè)就好了。石巧巧淡淡地笑了，看著挺文靜的女孩，原來深藏不露呀！我暗暗地想。
有了石巧巧的經(jīng)驗(yàn)，后面的同學(xué)都不膽怯了，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，不過他們始終沒能超過石巧巧。時(shí)間像裝了輪子似的過得飛快，比賽結(jié)束了，有的同學(xué)洋洋得意，有的同學(xué)卻垂頭喪氣。石巧巧榮獲冠軍，我榮獲了亞軍，有六位同學(xué)并列季軍。
通過這次比賽，我明白了這樣一個(gè)道理：做一件事首先要冷靜，才有可能獲得成功。
童年的游戲作文8
每當(dāng)清脆的下課鈴聲一響，原先安靜的操場(chǎng)上立刻沸騰了。瞧，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有的拍皮球，有的跳高，有的打籃球……但在所有的課余生活中，我最喜歡的是丟手絹。
“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，……”操場(chǎng)上，我們一群小伙伴早已圍成了一個(gè)大圈，大家一邊拍手一邊唱丟手絹歌，小紅正在圈外拿著一條花手絹跑著，她跑了一會(huì)兒，裝作若無其事的樣子，輕輕地把手絹放在了小蘭的身后，又繼續(xù)一本正經(jīng)地跑了起來。而小蘭一點(diǎn)也沒有察覺，直到小紅走到自己的身后，將它抓住，她才恍然大悟。接下來，輪到小蘭丟手絹，她一會(huì)兒繞圈快跑，一會(huì)兒又放慢步子走，害得所有人都不時(shí)回頭看看自己的身后，但手絹并沒有出現(xiàn)，就在大家出其不意時(shí)，小蘭卻猛地按住了小花，小花轉(zhuǎn)身一看，沒有手絹。站起來一瞧，原來手絹在自己屁股下面。好聰明的小蘭，大家拍手叫好。
當(dāng)清脆的鈴聲再次敲響時(shí)，我們總覺得10分鐘太短暫了。丟手絹游戲給我們帶來了無窮無盡的快樂。我喜歡丟手絹的游戲。
童年的游戲作文9
童年，躲在芳草茵茵的花叢里;童年，躲在滿是粉筆畫的`樓梯里;童年，躲在旋律優(yōu)美的班歌里。我總想找回童年，卻發(fā)現(xiàn)，他已經(jīng)逝去�！}記
如果童年是一幅畫，那它便是五顏六色的風(fēng)景畫;如果童年是一杯茶，那它便是回味無窮的上等西藏白茶;如果童年是一朵花，那她便是百花之中最美麗嬌艷的玫瑰。是的，童年是每個(gè)人心里最美的一部分，它無憂無慮，充滿歡聲笑語，每當(dāng)回憶起童年，我們臉上便綻放出久違的笑容。
童年，躲在芳草茵茵的花叢里。小時(shí)候，還未上幼兒園，我喜歡叫上鄰居家的小伙伴一起，到樓下的花叢里捉迷藏，逮螞蟻，玩過家家。我們從來不嫌臟，只顧著用花瓣當(dāng)蘑菇，用小草當(dāng)蔥和白蘿卜，用土當(dāng)面粉，我們炒菜，蒸饅頭，煮面湯，有時(shí)還能捉住一兩只蝴蝶，就當(dāng)我們的顧客。小小的游戲，我們卻如此喜歡，如此開心，也許這就是童真童趣吧!記得那時(shí)，我買一只小雞，大家就跟著我買小雞;他買一只貓咪，大家就跟著他買貓咪;你買一只兔子，大家就跟著你買兔子，然后就一起和小動(dòng)物們?cè)诨▍仓型妗２贿^，這可不是盲目從眾，這是有愛心，給動(dòng)物們找伙伴呢!我的童年，就這樣遺失在花叢中了。
童年，躲在滿是粉筆畫的樓梯里。上幼兒園時(shí)，我和小伙伴們就不能天天那么開心的玩耍了，我們只有周末才能在一起玩;而且，我們不在花叢中玩了，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為自己長(zhǎng)大了。這時(shí)，我們就在樓道里畫畫，黑色的石灰地，白色的粉筆頭，畫出的東西格外明顯。我們從一樓畫到七樓，又從七樓畫到一樓，絲毫不覺得累。我們畫小人，畫花草，畫動(dòng)物，覺得有趣了!童年，就這樣遺失在樓道中了。
童年，躲在旋律優(yōu)美的班歌里。上了小學(xué)，我們要定一首屬于自己的班歌了，我覺得又激動(dòng)又興奮。老師讓各個(gè)小組來編訂，然后選出一個(gè)最好的。同學(xué)們十分積極，教室里炸開了鍋。有的同學(xué)認(rèn)真思索，有的同學(xué)熱烈討論，還有的同學(xué)唱了起來。最后，老師選出了第六小組的《四二歡迎你》，他們正是用的《北京歡迎你》的曲調(diào)，同學(xué)們都很高興。童年，就這樣遺失在美好的旋律中了。
童年的回憶，美麗而甜蜜，留在了我們記憶的深處，留在了花叢中，樓道里，還有美妙的音符中......令我們魂?duì)繅?mèng)繞。我愛繽紛的童年，愛這童年的回憶。
童年的游戲作文10
童年，是一個(gè)多么值得回味的人生階段呀!但童年的游戲更是的好玩，有樂趣。童年的游戲有捉迷藏，捏泥人兒，滾鐵環(huán)……但光說不做是不行的，下面請(qǐng)我一一介紹。小時(shí)候，那些大哥哥大姐姐們總是帶我去河邊捏泥人。從河灘上挖一塊泥，視其軟硬情況，摻土或摻水，把泥和得差不多就開始捏小泥人。那些有藝術(shù)天賦的孩子捏出的人有眼睛，有鼻子，四肢形體差不多，甚至可以分男女。沒有天賦的只能捏出大致模樣，泥人捏出。放在一起，大家說他們分別像誰，逗得大家哈哈大笑，多么有意思啊!在所有游戲中，玩得更多最讓我開心的，應(yīng)該屬于捉迷藏了。
這種游戲既不需要器具的限制，只要有些能夠遮擋身體的東西，就可以無拘無束地玩起來。人不管是多是少，分為兩撥兒，一撥藏，一撥找，找到了就算勝，找不到就算輸，勝了的一撥成為藏家，輸了的一撥兒便成為找家，這樣來來回回的因勝負(fù)而調(diào)換，因他們很興奮。擲沙包也是一種十分好玩的游戲。這種游戲只需一個(gè)沙包還有人員。一些孩子在里面，外面的孩子用沙包打里面的人，被打住的孩子就不能再玩了，如果里面的孩子接住沙包就可以繼續(xù)玩了。這種游戲不但考驗(yàn)?zāi)愕拇竽X，還看你的機(jī)敏與靈活。這樣反復(fù)進(jìn)行游戲，孩子們不僅玩得開心，還非常利于鍛煉身體。真是一舉兩得��！
這些就是在我童年中經(jīng)常玩得游戲，現(xiàn)在想起來還記憶猶新，真不愧是我童年中喜歡玩得一些游戲!
童年的游戲作文11
“加油！加加油！打敗敵人吹氣球！”是哪兒如此熱鬧？當(dāng)然是今天第三節(jié)課的操場(chǎng)上呀！為什么只有這里最熱鬧？因?yàn)槲覀兾濉と嗾谂e行撕名牌大戰(zhàn)。
比賽前，我們先選出10名同學(xué)，分成兩個(gè)隊(duì)。每隊(duì)5人，每隊(duì)選出隊(duì)長(zhǎng)和場(chǎng)地，孫老師做裁判。這10名同學(xué)在做準(zhǔn)備活動(dòng)，孫老師說：“20xx年12月31日上午，五年級(jí)三班撕名牌現(xiàn)在開始。比賽規(guī)則：10名同學(xué)分成紅藍(lán)兩隊(duì)，撕掉對(duì)方所有隊(duì)員名牌獲得勝利。余下同學(xué)做啦啦隊(duì)。”五！四！三！二！一！激動(dòng)人心的撕名牌大戰(zhàn)開始！
哨聲一響，所有人都東躲西藏，選擇一個(gè)易守難攻的地點(diǎn)。正在大家選擇對(duì)自己有利的陣地時(shí)，我們隊(duì)的小王像利劍般去撕對(duì)方的名牌。當(dāng)小王抓住“韋娘娘”的名牌，但對(duì)方“大頭”也抓住了小王的名牌。突然，啦啦隊(duì)中有一個(gè)人大喊：“不要猶豫，快撕。”
說時(shí)遲，那時(shí)快，“大頭”正要撕掉時(shí)，小王搶先把“韋娘娘”的名牌撕了下來。大家的耳朵里回蕩著清脆的“刺啦”聲。老師看見了，用“驚天地，泣鬼神”的聲音說：“紅隊(duì)，韋永杰OUT（淘汰）。”我們藍(lán)隊(duì)心里想：太棒了，紅隊(duì)少了一人，我們有百分之六十的可能性贏。
紅隊(duì)怒火萬分，啦啦隊(duì)也有人說：“藍(lán)隊(duì)穩(wěn)操勝券！”
我們藍(lán)隊(duì)一鼓作氣把紅隊(duì)全部“干掉”。孫老師宣布：“紅隊(duì)全部OUT（淘汰）�！�
Yes！我們藍(lán)隊(duì)終于贏了，我們是靠的團(tuán)隊(duì)的力量贏了！
童年的游戲作文12
最近，又一股新的潮風(fēng)向我們吹了過來，而這股風(fēng)，就是來自韓國綜藝《Running man》里的撕名牌，大家早就已經(jīng)擦拳磨掌，躍躍欲試了。這不，這次元旦，我們蝸牛們也上演了“蝸牛版的撕名牌”。
名牌的制作很簡(jiǎn)單：用A4紙裁成你想要的大小，用馬克筆在上面寫上名字，接著用大的透明膠在正反面分別貼上一層，一個(gè)名牌就大功告成了。
在比賽開始之前，我和拉拉先在酒店里走了一圈，熟悉了一下地形，發(fā)現(xiàn)全是S形的，一會(huì)兒左拐彎，一會(huì)兒右拐彎，繞的我們頭都快暈了。
在我們進(jìn)行的幾輪比賽中，令我印象最深的是跟大人的對(duì)決，我們的方式其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是幾個(gè)人撲上去抓住大人，另一個(gè)人直接上去撕。
而在沒有商量好的情況下，我就默默的成為了這個(gè)人，于是在我們的共同努力下，十幾個(gè)大人先后成為了我們的手下敗將。
在這十幾個(gè)大人中，過程最困難的是典爸。典爸本來就很高，又比較壯，他靠在墻上，沒法撕。而其他的人又在撕別的大人，所以撕典爸的重任就落在了我的肩上，我一個(gè)人站在典爸面前，幾次想把手從他背后伸進(jìn)去，但都沒夠到他的名牌，還差點(diǎn)被撕了，我只好用盡全力把典爸拉出來，典爸的背和墻之間就有了縫隙，我乘機(jī)把典爸的名牌扯了下來。
在不斷的奔跑和不斷的大喊后，我們小孩最終勝利了，而大人們則不得不感嘆我們實(shí)在是太厲害了。
這次的撕名牌，我們小蝸牛們才是真正的王者！
童年的游戲作文13
小時(shí)侯不會(huì)玩兒跳皮筋、打牌等高難度游戲，常玩兒的游戲是“警察找贓物”，我和弟弟家熙、菁菁姐姐在一塊兒時(shí)最愛玩兒這個(gè)游戲了。
我們用“手心手背”來確定兩名警察和一個(gè)藏“贓物”的小偷。游戲一共分四局，誰贏的局?jǐn)?shù)最多，誰就是贏家；誰輸?shù)米顟K，誰就是失敗者，失敗者將要做5個(gè)仰臥起坐，游戲范圍是爺爺?shù)呐P室。
第一輪是我和姐姐當(dāng)“警察”，“小偷” 家熙笑著說：“我要藏《騎輪箱來的蜜兒》這本書，準(zhǔn)讓你們找不著�！薄＜�(xì)數(shù)100秒后，我們開始了全面搜索，我把衣櫥、書柜搞了個(gè)翻天覆地，一點(diǎn)兒線索都沒有。正準(zhǔn)備去床頭柜搜搜，只聽姐姐高聲喊到：“哈哈！找到了，在被子里夾著哪！”家熙說：“姐姐，你可真行——只差2秒鐘就到時(shí)間：110秒了！”
“嘻嘻，我是誰呀，我可是大名鼎鼎的王溶溪小姐。”
由于姐姐第一輪贏了，所以第二輪姐姐當(dāng)“小偷”，宣布：“我藏的是一盒彩筆呦！”經(jīng)過耐心的等待，“警察”終于得到命令，開始搜捕。我心想：彩筆盒高，藏不進(jìn)被子里，藏在床頭柜、衣櫥里倒有可能。想著想著，我走到了床頭柜前。家熙也在那翻，我來了，他也正好起身，對(duì)我說了一句：“沒有�！蔽矣峙芟蛄艘聶�，突然，我發(fā)現(xiàn)，彩筆在衣櫥下“躺著”呢！耶！我終于贏了一局。
第三輪我準(zhǔn)備藏一個(gè)錢包，怎么樣，像小偷吧！我吸取了姐姐的經(jīng)驗(yàn)，找到了一個(gè)不引人注意的地方——衣櫥內(nèi)大衣內(nèi)側(cè)的兜里。對(duì)！就這么干。藏好后，我“招來了警察”。當(dāng)我數(shù)到32秒時(shí)，姐姐說：“你拿出來吧。”“對(duì)，拿出來吧�！毕矚g跟風(fēng)的家熙說。 “你們認(rèn)輸了？”我問�！安灰欢ㄅ�！”姐姐神秘地說。我得意揚(yáng)揚(yáng)地打開衣櫥，一摸，“疑？沒了？”這時(shí)，姐姐笑嘻嘻的從身后拿出了“贓物”。我差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)休克，：“你…捉弄我！”
第四輪，我和家熙共同尋找新目標(biāo)――雙面膠。他這個(gè)小東西眼睛可真厲害，不到10秒就從床頭柜里翻出了“贓物”。
最后比分是2：1：1，姐姐勝出，我和家熙以失敗告終，接受了懲罰。
童年是五彩繽紛的，它精彩不斷，值得我們回憶。
童年的游戲作文14
打彈子，我們常玩的游戲之一。我們男孩子，口袋里總有幾個(gè)五光十色、閃閃發(fā)光的彈子。就是這樣玩的：
打彈子一般只有兩個(gè)人。每人先把自己精心挑選出來的彈子放在那光滑的大理石地板上，兩個(gè)彈子相距2米左右。接著，用“石頭剪子布”來決定誰先開始。這個(gè)游戲要是想贏，就得有一雙“火眼”。對(duì)方會(huì)爬上爬下，找一個(gè)好角度，準(zhǔn)備把“我”的彈子打中，有時(shí)臥，有時(shí)坐，千姿百態(tài)。要是對(duì)方贏了，那一顆彈子就歸對(duì)方。手氣好，光靠一顆彈子，便能贏一把，便都是麻麻點(diǎn)點(diǎn)的，很不光滑。雖然男生都很愛玩，但總是不歡而散。
丟手絹和打彈子（打彈珠）比起來，文雅多了，多為女孩子們玩。
她們先圍坐著，坐成一個(gè)大圓圈。由一個(gè)人拿著一條白手絹，唱著歌圍繞著圓圈外面跑。突然把手絹丟在一位坐著的同學(xué)的背后，然后立刻停止歌唱，飛奔似地圍著圓圈跑。那個(gè)接到手絹的同學(xué)便立刻爬起來去追趕。她總是三步并成兩步，全力以赴地“飛”，但總是抓不到，都是因?yàn)�，沒能馬上反應(yīng)到，爬起來。
這個(gè)游戲，總是在笑聲和叫聲中被家長(zhǎng)或老師給打斷了。
童年的游戲作文15
小時(shí)候，我最喜歡玩“老鷹捉小雞”了，現(xiàn)在想起來，還特別有趣味。
我呼兄喚弟，憑著自己的號(hào)召力，找了七八個(gè)小伙伴和我一起玩“老鷹捉小雞”。我們首先用“黑白配”分組，分好組之后，又用“石頭、剪刀、布”來確定誰來當(dāng)老鷹：誰輸了，誰就當(dāng)老鷹，那次是一個(gè)男同學(xué)來當(dāng)老鷹的。裁判員亮開嗓門高喊：“三，二，一，開始！”。那個(gè)當(dāng)“老鷹”的男同學(xué)先往東邊跑，還沒跑幾步，忽然折返，又往西邊跑，我們的雞媽媽反應(yīng)不過來。一只小雞就被“老鷹”輕松地捕捉了。
接著，第二輪游戲又開始了，這只被捕捉的小雞成了老鷹的同伙，現(xiàn)在他們使用包圍戰(zhàn)術(shù)，左右夾擊，末尾的小雞靈活的一跳，避開了他們的攻擊�？墒抢销梻儾]有就此放棄，他們擺起手勢(shì)，眼睛一眨一眨的——似乎在眉目傳神。說時(shí)遲，那時(shí)快，他們發(fā)起了第二次攻擊。兩只“老鷹”一個(gè)在原地站著，伺機(jī)出擊。另一只“老鷹”聲東擊西開始驅(qū)趕小雞們，當(dāng)“小雞”的小伙伴終于招架不住，無路可逃。唉，又一只小雞被抓住了……
童年的游戲使我獲得多少快樂啊！我們做的游戲很多，但我對(duì)老鷹捉小雞有一種特別的深刻的記憶。這是因?yàn)椋彝ㄟ^老鷹捉小雞這個(gè)游戲，鍛煉了自己的靈敏度，培養(yǎng)了自己的機(jī)智敏感能力，還能鍛煉了身體，獲得無窮的樂趣。
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