記一次研學(xué)旅行作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的記一次研學(xué)旅行作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
記一次研學(xué)旅行作文1
今天是星期四,是我們二年級期盼已久的春游活動。我起了個大早,帶著媽媽準備的美食興高采烈地來到學(xué)校,8點不到,學(xué)校就已經(jīng)是人山人海了。
出發(fā)的時間到了,同學(xué)們在馬老師的帶領(lǐng)下,乘坐旅游大巴車大約經(jīng)過一個小時的路程,我們來到了天童森林公園,這個地方的樹可真多呀!
研學(xué)活動正式開始了,首先按照訓(xùn)練分組,我們第一個項目是搭帳篷,先把準備好的兩根竹竿打結(jié),然后再拿一根竹竿把它捆在那兩根竹竿上,最后在架子外面罩上一張布,一頂完整的可以用來野外生存庇護帳篷就搭建好了。
學(xué)會搭建帳篷后,我接著操作如何野外清水過濾,在教練的指導(dǎo)下,我們在預(yù)先制作好的過濾器—3層礦泉水瓶的最上層灌入半瓶小石子,緊接著第二層加入一些木炭,最后底層瓶內(nèi)放置一些棉花,一個清水過濾瓶就完成了。同學(xué)們急忙去水桶里盛水,當(dāng)渾濁泥腥的臟水經(jīng)過過濾器過濾,清澈的水流慢慢從底部瓶口流出,我們滿心歡喜,也懂得了珍惜水源。
中午到了,我和同學(xué)們按照預(yù)定分組,開始分配各自帶來的午餐,大概是大家都太餓了,我看每個人吃得都津津有味。吃過午飯,稍作休息,我就開始學(xué)習(xí)野外傷口包扎的活動,同學(xué)們在教練的帶指導(dǎo)下,有的在包扎頭,有的在包扎腿,張啟萌幫我包頭的時候,直接把我眼睛都蒙住了,同學(xué)們看到都哈哈大笑,大家就這樣嬉鬧著,開心的學(xué)習(xí)著。
最后一個野外生存游戲是制作擔(dān)架,教練說:首先需要準備一塊牢固的長方形布塊,然后將布塊的兩個長邊采用竹竿固定,一個可以用來救治野外傷員的擔(dān)架就制作完成了。教練還給我們演示了野外擔(dān)架的使用方法,隨后,同學(xué)們輪個體驗了使用擔(dān)架救治傷員。同學(xué)們抬我時還一時有點抬不起來呢,同學(xué)們大都技術(shù)不規(guī)范,但已經(jīng)體會到了野外生存技能的重要性。
很快我們一天的研學(xué)活動就要結(jié)束了,今天的研學(xué)日活動不但有趣,還讓我學(xué)會了那么多野外生存技能,是我最開心的一天。
記一次研學(xué)旅行作文2
讀萬卷書,行萬里路。人生的求學(xué)之旅中,我有幸把課堂搬到了旅行之中,進行了一次令我印象深刻的黃山研學(xué)兩日游。
話說黃山,那可真是一個不可多得的風(fēng)水寶地,那里山高水秀,群山連綿于天地之間,近處的山看著高聳入云,遠處的山被云霧拂上了一層薄薄的輕紗,猶如仙境。放眼望去,進入眼簾的都是令人心曠神怡的景色。
乘著大巴車,欣賞著沿途的風(fēng)景,伴著歡聲笑語,我們到達了潛口民宅。在民宅中,我們看見了形態(tài)各異的古建筑,據(jù)講解員所說,它們原是散落于黃山周邊各個地方的,后來被集中在一起,形成一處特色的景觀。漫步于各個古宅之間,讓人感覺到好似穿越了古代一般,也不由得發(fā)出感嘆:中國古代建筑是多么古樸秀美,而那些能工巧匠又是有著怎樣的匠心獨運!
隨后,我們?nèi)ネ丝谷諔?zhàn)爭紀念館。在紀念館內(nèi),我們見到了許多在抗日戰(zhàn)爭時期的物品,它們被人們用塑像,投影的形式展現(xiàn)出來?粗切╄蜩蛉缟母锩攘覀兊乃芟瘢麄兡樕锨f重的神情,炯炯有神的眼睛散發(fā)出堅定的目光,似乎在宣誓,為民族解放而奮斗!是。∥覀冞@一代人幸?鞓返纳睿徽且晃晃挥⒘矣们啻,熱血,甚至生命換來的嗎!望著眼前的一座座雕像,心中不禁對先烈們肅然起敬!
第二天下午,我們前往研學(xué)之旅的最后一站向芙蓉谷進發(fā)。芙蓉谷是一個山青水秀的好地方。在這里,我們見到了音樂噴泉,伴隨著音樂的播放,噴射出的水跟著旋律形成各種圖案,在空中降落下來的水花,在水面上蕩起層層漣漪,煞是好看。
在芙蓉谷內(nèi),我們?nèi)ネ艘叭瞬柯洌谀抢,我們觀賞了熱情奔放的野人表演。在舞臺上,那些野人向觀眾表示了他們的熱情。他們對這份工作是那么認真,那么負責(zé)。任腳板行走于刀尖上,忍痛也要完成高難度的.動作,不負觀眾們的一片熱情。
緊接著,我們?nèi)チ他W鵡樂園,我們看見那些鸚鵡精彩絕倫的表演:拼漢字,騎單車這也讓我不由得感嘆這些鸚鵡是多么聰慧。
這次的研學(xué)旅行就這樣在我們的戀戀不舍之中結(jié)束了。本次研學(xué),讓我受益匪淺,相信在未來的日子里,每當(dāng)我回味這次研學(xué)時,我會從中汲取力量!
記一次研學(xué)旅行作文3
“春風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,尖子小隊怕過誰!尖子隊必勝!”隨著這一聲聲驚天動地的喊聲,研學(xué)活動正式開始了!
第一個活動是解繩。我們兩手與其他同學(xué)的手拉起來,形成一個結(jié),然后可以使用轉(zhuǎn)動身體,只要將結(jié)完全打開就算獲勝。用時最少的人可以首先選擇數(shù)字,數(shù)字到最后大有用處。
我們一起思考,最后得出結(jié)論:我們左手在上,與相鄰的兩個人握手,當(dāng)老師說‘’開始‘’時,我們就抬起雙手,讓左手在頭上繞一圈,同時轉(zhuǎn)過身去,這樣就可以完美地解開結(jié)了。但是我們不敢怠慢,反反復(fù)復(fù)練了好幾遍,終于功夫不負有心人,我們得了第一!
1905這個數(shù)字,是我們的‘’通行證‘’。和豐紗廠,是1920xx年中國一些愛國人士反對洋貨建立的。所以這個游戲也與1905有關(guān)。
老師給我們演練,如:19*100+5=1905,但是要求有三點:1。同一個數(shù)字必須是同樣的顏色。2。算式中必須要有‘’123‘’或‘’235‘’。3。銅幣可以換數(shù)字,但數(shù)字不能換銅幣。通過游戲,每個小組都可以獲得2個選擇的機會。老師話音剛落,我們就火急火燎地開始了。
我們一共得了兩次第一,一次第五。我們的算式是:167*10+235=1905,可是我們就差了一個0。但是我們的總分卻是班級第一,一半屬于實力,一半屬于運氣。實力是慶安會館的試卷得分45,全班第一。運氣是實力同樣強大的葉同學(xué)小組,在最后拼成時候錯把21看成了3,我們僥幸得勝。但是令人沮喪的是,我們并沒有在年級段金榜題名,遺憾地名落孫山,我們都垂頭喪氣,打不起精神來。
但是我覺得,活動重在參與,至少我們團結(jié)一致,一起努力了,一起欣賞了古物名人,知道了歷史背景,還在草地上一起品嘗了美味的午餐,又玩了很多好玩的游戲呢!所以說,今天的研學(xué)活動,我過得很開心。
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