給老師點(diǎn)個(gè)贊作文
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的給老師點(diǎn)個(gè)贊作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
給老師點(diǎn)個(gè)贊作文1
記得在七夕節(jié)那一天,我看到電視上有那么一幕,當(dāng)我看到這一幕時(shí)我一下子眼里閃出了淚光。
那天,一位大概40多歲的老師,在傍晚的辦公室中埋頭改著作業(yè),她沒(méi)有坐著,而是站著。為什么?,因?yàn)樗谋成嫌兴挠H人,那是一個(gè)兩歲在熟睡的孩子,那位老師系著布腰帶,背著那個(gè)孩子。此時(shí)大家都會(huì)問(wèn),七夕節(jié)又是下班時(shí)間,老師應(yīng)該休息呀,你看的肯定是是電視劇。no!你錯(cuò)了,我看的是《百姓關(guān)注》,這個(gè)是貴州電視臺(tái)的一個(gè)欄目,大家肯定都知道。看到這一幕不禁讓人感慨。!老師是一個(gè)大樹,我們是牽;,沒(méi)有大樹的牽引,牽;ú粫(huì)向上爬,而有了老師,我們就會(huì)像真正的人生走去。
那位是母親,也是老師的家長(zhǎng),我想對(duì)您說(shuō),我為您點(diǎn)贊,您那么堅(jiān)持不懈的精神,舍己為人的品質(zhì),實(shí)在令人佩敬,我一定要為你點(diǎn)一個(gè)大大的贊。
在電視上,我還看到另外一位老師,在他的女兒生病時(shí),又不想耽誤上課,所以背上了孩子來(lái)上課,看到這樣的例子,我心潮澎湃。我聯(lián)想到教我的老師也是一樣耐心而認(rèn)真地為我們備課,批改作業(yè),勤勤懇懇。
老師是世界上最光榮的職業(yè),一心堅(jiān)持育人為本,幸福為之。
老師,我為您點(diǎn)贊!
給老師點(diǎn)個(gè)贊作文2
今天是九月十日,這是一個(gè)神圣的節(jié)日—教師節(jié)。每位老師都在用盡全力去“哺育”自己的學(xué)生,為之而來(lái)的又是無(wú)限的感動(dòng)。
老師愿把自己的青春奉獻(xiàn)給自己的崗位,她們不惜白了頭,不怕臉上浮起皺紋。她們不算富有,卻可以給予學(xué)生最寶貴的財(cái)富;她們不算高大,卻可以整起一片天空!陳老師是一位盡心盡責(zé)的數(shù)學(xué)老師,如今的她,也自嘲地說(shuō)起了自己的白發(fā),鮮艷的衣服又怎能蓋過(guò)她曾有的才華?我們不能為她做些什么?惟有聽(tīng)她的勸話,努力學(xué)習(xí)。
我們的班主任--關(guān)老師,是我們的語(yǔ)文老師,她已是擁有幾十年教齡的老教師,向我們傳授了無(wú)窮的古老文化,辦公室中揮散不去的是她的身影,桌上擱著的作業(yè)本,蓋過(guò)了她的身軀,忘不了的是她那慷慨激昂的嗓音。
英語(yǔ)老師是教課方式獨(dú)特,別具一格的,她的授課猶如一場(chǎng)龐大的演講,每一句話都有力,到位的手勢(shì)與眼神,伴隨著濃郁的書香文化流入我們的腦海,當(dāng)然也融化在我們的心中。所有老師都有美麗的故事,她們都是英雄女神。
我們?cè)诮處煿?jié)這天,為您帶來(lái)最真摯的祝福,希望老師們:身體健康,心想事成。
老師您們辛苦了!
給老師點(diǎn)個(gè)贊作文3
上課,起立。很難想象面前這個(gè)看上去已經(jīng)有些老態(tài)的男人在上課時(shí)竟有這樣的活力,這就是我們的物理老師。他是一個(gè)一絲不茍,追求完美的人,甚至為了板書的絕對(duì)整齊劃一篩選著每一個(gè)詞的使用,就連公開(kāi)課傳得西服也是同一件。他也是一個(gè)敢于質(zhì)疑權(quán)威的人,上課時(shí)他慣用的一句話是:教材專家是這樣說(shuō)的,可我認(rèn)為這樣說(shuō)會(huì)更好,說(shuō)罷把頭高高揚(yáng)起,眼中散發(fā)出自信的光芒。他解題也有自己的一套,注重過(guò)程,不重結(jié)果。他總會(huì)將不知道的物理量全寫在黑板上,然后列出極簡(jiǎn)單的幾個(gè)式子,至于答案,他有些不屑一顧,在他看來(lái),真正重要的是過(guò)程及思路,我要為他點(diǎn)個(gè)贊為他的風(fēng)度以及特立獨(dú)行點(diǎn)個(gè)贊。
給老師點(diǎn)個(gè)贊作文4
在七歲入學(xué)開(kāi)始,老師就對(duì)我們無(wú)微不至地照顧起來(lái)。老師,像黑夜里的照明燈;老師,像雨中的保護(hù)傘;老師,像夜空上的北極星……
記得讀四年級(jí)時(shí),我們班要準(zhǔn)備一場(chǎng)晨會(huì)演出,全班同學(xué)都要參加。
周六,在學(xué)校彩排,在中途休息的時(shí)候,我們?cè)谖璧甘依锿嬗螒颍蠹易谲泬|上,在地板上滑,玩著,玩著,我還沒(méi)來(lái)得及把腳放在軟墊上時(shí),一不小心,在這一瞬間,我擦傷了。我沒(méi)有告訴老師和家長(zhǎng),并打算一直瞞著她們,覺(jué)得過(guò)幾天一定會(huì)好的。
可是瞞得了一時(shí),瞞不了一世,不,我連一時(shí)都還沒(méi)瞞過(guò),就被發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)時(shí)有一個(gè)右腳下跪的動(dòng)作,可我偏偏就是右腳膝蓋受傷了,我到底要不要跪呢?正當(dāng)我猶豫不決的做選擇時(shí),郭老師就發(fā)現(xiàn)了異常,過(guò)來(lái)問(wèn)我是怎么了,一發(fā)現(xiàn)我的腳受傷了,馬上帶著我去診所消毒,老師還在路上跟我說(shuō),不管什么時(shí)候受傷了就得告訴她,消毒好后,老師還打電話給我媽媽,告訴她我的情況,我頓時(shí)感覺(jué)一股暖流涌上心頭。老師還讓我不用做那個(gè)動(dòng)作了,但我用左腳跪。
在我們晨會(huì)演出時(shí),我的腳已經(jīng)痊愈了,表演的很精彩。
謝謝您,老師,我要給您點(diǎn)個(gè)贊!
給老師點(diǎn)個(gè)贊作文5
在學(xué)校里和我接觸最多的大概要數(shù)體育萬(wàn)老師了。他身高1米90,皮膚白凈,戴著一副黑色寬邊眼鏡。驚人的身高,斯文的樣子,一點(diǎn)不像運(yùn)動(dòng)員,倒像一位嚴(yán)肅的科學(xué)老師。
剛讀小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,一次體育課上,萬(wàn)老師發(fā)現(xiàn)我跑步速度很快,說(shuō)是個(gè)有潛力的好苗子,就把我選入了校田徑隊(duì)。從那以后,不管刮風(fēng)下雨,還是嚴(yán)寒酷暑,他幾乎每天都帶著我們田徑隊(duì)訓(xùn)練。清晨,幾個(gè)身著運(yùn)動(dòng)服的孩子排著整齊的隊(duì)伍在操場(chǎng)上跑著,一個(gè)瘦高的身影在不遠(yuǎn)處陪同,那就是我們。
萬(wàn)老師在訓(xùn)練時(shí)總是一絲不茍,他把所學(xué)的運(yùn)動(dòng)技巧毫無(wú)保留地傳授。在萬(wàn)老師的帶領(lǐng)下,我們田徑隊(duì)為學(xué)校爭(zhēng)得了許多榮譽(yù)。同時(shí),他也十分關(guān)愛(ài)我們,把我們看成自己的孩子。在一次比賽中,我不小心摔倒,滿腿是血。萬(wàn)老師見(jiàn)了,連忙以百米沖刺的速度跑過(guò)來(lái),把我背到了醫(yī)務(wù)室。衛(wèi)生老師給我處理傷口,抹碘酒,痛得我哇哇直叫。萬(wàn)老師握著我的手,連聲安慰?粗P(guān)切的眼神,我心里頓時(shí)涌起陣陣暖流,
“一日為師,終身為父!蔽乙兄x萬(wàn)老師對(duì)我的教導(dǎo)和幫助,是他促成了我在田徑運(yùn)動(dòng)上的點(diǎn)滴進(jìn)步!萬(wàn)老師,我要為你點(diǎn)贊!
給老師點(diǎn)個(gè)贊作文6
最后,不能不提及我們的班主任,他是個(gè)化學(xué)老師,身材胖胖的,眼睛雖然小,確十分明亮,說(shuō)實(shí)話,你第一眼見(jiàn)到他不會(huì)覺(jué)的是個(gè)好人。他的名言就是:不要做沒(méi)有明確的事情。給人一種秒殺歪風(fēng)邪氣的感覺(jué)。他平時(shí)一般不到班,班級(jí)活動(dòng)一般也不是特別在意,相反他更注重讓我們自由發(fā)揮,這也充分鍛煉了我們的自主能力。他一般不找人談話,就算你成績(jī)不好找你溝通,他最注意的也是你接下來(lái)打算怎么辦。學(xué)習(xí)是自己的事情,他經(jīng)常對(duì)我們這么說(shuō),但他很重視我們?nèi)松按髮W(xué)的選擇,時(shí)常給我們推薦有潛力的.大學(xué),并且根據(jù)每個(gè)人的習(xí)慣給出建議。我要為我們的”老班”點(diǎn)贊,為他寬而不松的管理理念和對(duì)我們成長(zhǎng)的重視點(diǎn)贊。
除了這些老師,在我的成長(zhǎng)之路上,有太多這樣的老師,和像老師一樣指導(dǎo),教育過(guò)我的人,我都要為他們點(diǎn)個(gè)贊。
給老師點(diǎn)個(gè)贊作文7
有人說(shuō)你是春蠶,吐不盡那綿綿的情絲,至死不休!有人說(shuō)你是蠟燭,灑盡最后一滴淚雨,照亮漆黑的夜空;也有人說(shuō)你是朝露,常在黎明來(lái)到人間,默默滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物;還有人說(shuō)你是晚霞,當(dāng)太陽(yáng)回歸之后,用最后一絲光亮燃燒蒼彎。
老師。∧鷧s說(shuō):我最渴望的就是鋪路,最幸福的是燃燒;我只是藍(lán)天上的一縷飛煙,不慕華貴,美在天然;我只是征途上一塊蒼老的陡石,是黑暗中那顆遙遠(yuǎn)的寒星;我只是滔滔江水中的一滴水珠,來(lái)也悄悄去也從容。
親愛(ài)的老師!黑板上您畫出了彩虹,卻擦去了功利;講臺(tái)上你舉起了粉筆,卻染白了兩鬢;你放飛了許多的希望,而守巢的依舊是您!
親愛(ài)的老師,我想對(duì)您說(shuō),您是啟明星的迎接者,北斗星的陪伴者;你是三尺土地上的耕耘者,三寸工具的駕駛者;你是人類文化的傳播者,世界前進(jìn)的推動(dòng)者;你是人類靈魂的設(shè)計(jì)者,社會(huì)乾坤的扭轉(zhuǎn)者。您是春風(fēng),吹綠了一座座山頭;您是陽(yáng)光,照亮了每個(gè)角落;您是燈塔,引導(dǎo)迷茫之舟馳騁知識(shí)海洋。
驀然回首,串起春秋的腳步,我們的人生,在你期待的目光里,繼續(xù)向前,向前……
給老師點(diǎn)個(gè)贊作文8
跨入初中校園已有一年多的時(shí)光,在這一年來(lái),我認(rèn)識(shí)了許許多多的同學(xué);結(jié)交了個(gè)性秉異的朋友,當(dāng)然,還有我們的老師呀!今天寫了這篇文章,當(dāng)然也不會(huì)忘了給老師們點(diǎn)個(gè)贊。
數(shù)學(xué)老師
在我眼中的數(shù)學(xué)老師,絕不是那種嚴(yán)肅的老師,他總是戴著一副灰色眼鏡框的眼鏡。雖鬢角已白,卻也遮掩不住時(shí)時(shí)掛在嘴邊的微笑。是個(gè)十足的“老頑童”。
語(yǔ)文老師
語(yǔ)文老師是一個(gè)和藹、熱心腸的人,總是幫助同學(xué)解決生活和學(xué)習(xí)上的各種問(wèn)題,所以每每見(jiàn)語(yǔ)文老師,都有一種親切感。可作為班主任的語(yǔ)文老師,有時(shí)也罰得我們連聲抱怨,甚至全班都不能“幸免于難”——都統(tǒng)統(tǒng)被罰作業(yè)。
英語(yǔ)老師
英語(yǔ)老師和數(shù)學(xué)老師幾乎是一組反義詞!傲P人不眨眼”這一詞就是來(lái)形容她的。不過(guò)罰歸罰,她總是用幽默的方式幫我我們學(xué)習(xí),理解知識(shí)。
總的來(lái)說(shuō),每個(gè)老師都是那么富有特點(diǎn),形形色色!我要給他們點(diǎn)個(gè)“贊”,那你呢?
給老師點(diǎn)個(gè)贊作文9
老師像一把火炬在黑暗中引領(lǐng)我們前行;老師像一根蠟燭點(diǎn)燃自己,照亮了我們;老師像一個(gè)旅行家,牽著蝸牛面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨今天我要為我的班主任陳老師點(diǎn)個(gè)贊。
別看陳老師矮矮的個(gè)子,她可會(huì)拉二胡了,還有一副唱戲的好嗓子,而且我心中的陳老師是一個(gè)非常敬業(yè)的老師。她對(duì)同學(xué)們也非常負(fù)責(zé),一直堅(jiān)守自己的工作崗位,沒(méi)有放松過(guò)。記得有一次,陳老師為了讓同學(xué)們深刻的記住她講的學(xué)習(xí)內(nèi)容,那一整堂課她都放大了嗓門講課,一節(jié)課下來(lái),我聽(tīng)著聽(tīng)著發(fā)現(xiàn)老師的聲音越來(lái)越不對(duì)勁,直到快說(shuō)不去話來(lái),最后聲音沙啞了。但陳老師并沒(méi)有放下我們自己去休息,而是繼續(xù)跟著我們一起在學(xué)習(xí)。第二天,陳老師沒(méi)有來(lái)到學(xué)校,聽(tīng)其他老師說(shuō),陳老師因?yàn)樯ぷ硬皇娣チ酸t(yī)院,但她的心還一直牽掛著我們,讓我們好好學(xué)習(xí)。
因?yàn)樗木礃I(yè),感染了我。我用我生平所學(xué)寫了一首詩(shī)集《贈(zèng)陳菊香老師》:夜空鋪黑紗,月亮似玉盤。燈火徐徐眠,唯有一盞醒。燈光亮閃照,身影映窗上。遙問(wèn)那是誰(shuí)?唯有我先生。我要為陳老師點(diǎn)贊,也要感謝她的敬業(yè)和負(fù)責(zé)成就了優(yōu)秀的的同學(xué)們。
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