校園秋日作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的校園秋日作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園秋日作文1
度過了歡樂的暑假，我們來到了新的學(xué)校，開啟新學(xué)期的學(xué)習(xí)。此時(shí)，秋天也悄悄地來臨了。盡管許多人說：在廣州，幾乎感覺不到明顯的季節(jié)之分。因?yàn)閺V州的樹木大多是常綠的，看起來不像北方那么四季分明，秋天幾乎一閃而過。但我仍然可以感受她的存在，并在我們的校園中深切地體會(huì)到。
我剛來學(xué)校時(shí)，正是盛夏，太陽炙烤著整個(gè)校園。天氣炎熱而潮濕，校園仿佛就是一個(gè)巨大的桑拿室，一股股的熱浪根本讓你無處可藏，除非鉆進(jìn)教室祈求空調(diào)的降幅，所以，夏天里，同學(xué)們都格外地愛教室。秋天的到來改變了這一切。秋天如一位害羞而善良的女孩，她悄悄地來到我們的身邊，默默地改變了這一切。
校園里的常綠樹，葉子不再那么濃密，此時(shí)若有風(fēng)吹來，也會(huì)有葉子與它互動(dòng)，曼妙地舞姿不是看來的，而是聽來的。如果是在炎熱的夏天，想必風(fēng)和樹葉都才不會(huì)有此興致呢。除了樹葉和風(fēng)有變化，校園里的果樹也大不同了。樹枝上掛滿了果子，給人瓜果飄香的感覺。雖然只能看不能摘來吃，但是只是看著也會(huì)有種沉甸甸的喜悅。校園里的空氣開始變得清爽，去除了夏日里焦躁的蟬鳴，胳膊上也不必再粘滿汗水，取而代之是秋風(fēng)習(xí)習(xí)。于是，呼吸的空氣也變得舒爽起來。陽光在秋天也變得柔和了，透過校園里的參天大樹，溫柔地撒在校園的每一個(gè)角落。同學(xué)們一有機(jī)會(huì)就逃離教室，大步走在校道上，有說有笑，盡情享受這舒服的秋日。就算是待在課室里的同學(xué)，也會(huì)因?yàn)槊撾x了炎夏的燥熱，而有機(jī)會(huì)沉醉在學(xué)習(xí)的樂趣當(dāng)中了。秋日里，學(xué)校后面山坡上的野菊花、杜鵑花也開得非常燦爛，被軟軟的秋風(fēng)護(hù)送著來到我們的窗前。讀書的空當(dāng)，還能嗅到陣陣花香，真是愜意得很。
我在校園感受著這大自然的一切饋贈(zèng)，引起無數(shù)感想與北方的秋天相比，廣州的秋天少了幾分蕭瑟的情愫，卻不乏收獲的喜感。走在秋日的校園里，讓我們對(duì)以后的生活學(xué)習(xí)充滿了希望，沒有一絲惆悵。
校園秋日作文2
光陰似流水。轉(zhuǎn)眼間，秋已踏著小碎步悄然而至。秋蟲在草間低聲地吟唱，秋風(fēng)在樹梢間柔柔地?fù)崦�，空氣中更是彌漫著一股露珠與桂花的芬芳?xì)庀�。校園里更是洋溢起了暖暖的秋意。秋日的校園，會(huì)是怎樣的呢？
秋天的校園無非是熱鬧的，就拿即將開展的“體育節(jié)”來說。操場上那一排排參加體育節(jié)開幕式表演排練方陣和選拔賽的同學(xué)們，就是秋天那一道最亮麗的風(fēng)景線。我們班也開展了“兩人三足”的比賽選拔。我與小徐成了一組。兩人三足，顧名思義就是把兩個(gè)人的一只腳綁在一起。這可難住了我們倆，最后只好請?jiān)塾H愛的體育老師幫忙，弄得我們好不尷尬。
終于，選拔賽開始了。我們兩個(gè)立刻像吸鐵石一樣貼在了一起�？纯粗車S躍欲試的同學(xué)，我的手心不禁滲出了一層細(xì)細(xì)的汗，雖然事先已練習(xí)多次，可心里還如十五個(gè)吊桶打水---七上八下。“預(yù)備---開始！”隨著裁判員的一聲令下，我和小徐立刻像離弦的箭般沖了出去，嘴里不停地喊著口令“一、二、一、二……”腳下也是不停歇，越踩越有力，眼看我們來到了第二名的位置，不禁士氣大增，速度也快了起來，直想沖第一�？梢徊恍⌒模悴铧c(diǎn)摔了個(gè)嘴啃泥。啊，再一看，我們竟落到了第三，這下我們可真是得不償失�！霸趺崔k，第三名就參加不了比賽了！”想到這，我更是使出了渾身的解數(shù)。腳也早就沒了知覺，胳膊更是用力地甩著。最后，就在那千鈞一發(fā)之間，我們以快出第三名0.01鈔的成績成功出線。烏拉，我大呼一口氣，“幸好幸好，第二名，這次我們參加定了！”我不禁沾沾自喜，看著胖乎乎的體育老師一搖一擺地走了過來，我立刻自豪地抬起了頭，挺直了胸膛，準(zhǔn)備接受老師的褒獎(jiǎng)�？墒抢蠋焻s說出了讓我昏倒的一句話：“嗯，你們這幾組都挺好，下次再比一次吧！”我眼前一黑，差點(diǎn)倒下去，“唉，體育老師，你怎么不早點(diǎn)說呢？”
秋，是個(gè)美麗的季節(jié)，更是一個(gè)熱鬧的季節(jié)。秋日的校園，注定將會(huì)精彩紛呈。校園，我來了！
校園秋日作文3
盼望著，盼望著，葉兒黃了，秋天的腳步近了。
一切都整個(gè)變了樣似的，從初春變?yōu)槌跚铩ｏL(fēng)吹起來了，菊花開起來了，樹的頭發(fā)黃起來了。
水杉、香樟、銀杏，你不讓我，我不讓你，樹葉兒半黃半綠。水杉葉多，香樟粗壯，銀杏高大。穿過那細(xì)細(xì)的走廊，到和苑了，那兒一片寧靜，花兒盛開著，真美！樹下三兩個(gè)兒石桌凳靜靜地立著。繼續(xù)往前走：野花遍地是，有名字的，沒名字的，長在土丘上，像笑臉，像太陽，還搖呀搖的。
校園里像是一個(gè)巨大的花草會(huì)所，到處都是香氣。風(fēng)里帶來些綻放的花朵的香，混著青草味兒，還有各種果子的甜味，都在微涼的空氣里醞釀�；▋簩⒏谕翂Π纪雇膺叄瑩u擺起來了，和鄰花一起跳起歡快的舞蹈，跟陽光清風(fēng)應(yīng)和著。草坪上的小草，這時(shí)也跟年輕人一樣挺直腰板。
花是最尋常的，一開就是成群開。看，像笑臉，像太陽，像喇叭，密密地盛開著，花上是成千成百的蜜蜂�；ㄍ袃簠s鮮艷耀眼。陽光照射花朵時(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片美麗而寧靜的景色。在花壇，小路上，走廊邊，有默默地含苞待放的花。樹上還有快熟的果子，那么多果子，卻散開了，有自己的地盤。
樹上果子漸漸多了，地上草兒也多了，各處角落，土地丘坡，尖草嫩草，也趕趟似的，一根根都直起來，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各擺出各個(gè)的一副造型。秋天才剛剛開始，莫急，有的是時(shí)間，果子，小草都慢慢長。
南外的秋天像個(gè)孩童，他玩耍著，嬉鬧著，他令所有人都喜愛。
南外的秋天像個(gè)小姑娘，含蓄羞怯地笑著。
南外的秋天像個(gè)小伙子，一切將要走進(jìn)成熟，他在用力生長著。
校園秋日作文4
秋天，已經(jīng)在校園內(nèi)停留多時(shí)了，一切都染上了秋日的色彩，滲透出一種金黃色的美感。
銀杏葉是聰明的，它用金色的絲線為自己的裙擺繡上了一條好看的花邊。在秋意的烘托下，銀杏樹的枝干也透出一絲白色，與金邊葉子很是相配。早上的'陽光是一道光柱，正打在銀杏樹頂，這時(shí)的銀杏樹像在舞臺(tái)上翩翩起舞的少女，葉子在風(fēng)中“沙沙”地響著。這位少女伸出柔軟的手臂，分開了陽光。她用自己金黃的裙子，將陽光反射進(jìn)校園。
跟著陽光的腳步一起走進(jìn)校園，樓前的一排大槐樹，優(yōu)雅穩(wěn)重地上場了。最大的一棵樹與其余的配合著，讓頑皮的陽光攀上它的樹梢，讓涼爽的秋風(fēng)拂過它的臉龐。國槐的樹梢在風(fēng)中左右擺動(dòng)著。閉了眼，你似乎能看到滿樹潔白的槐花，感覺吹過的風(fēng)都洋溢著沁人心脾的香甜。
秋風(fēng)在扯著我的袖子，它帶著我往里走去。餐廳門口有一棵大樹，我還不知道它的名字，這里就暫且叫它“大樹”了。它很高，將頭完全仰起也未必能看到它的全貌。它將自己深綠的樹梢埋進(jìn)藍(lán)天的懷抱。在這樣的天氣，它沒有屈服于秋天，仍然保持著獨(dú)特的那令人佩服的綠色。似乎那翠綠深沉的綠意馬上就要從葉子里溢出來了。它的樹葉是飽經(jīng)風(fēng)霜的，摸起來很粗糙還略有些扎手，但卻有一種樹木的清香。在校園里生活了這么久，書香和油墨氣息早已深入了樹干。這樹一種不屈不撓的氣質(zhì)，與一點(diǎn)倔強(qiáng)。它一定很愛惜自己的綠葉，否則怎會(huì)與秋風(fēng)做對(duì)？
后面的竹林也失去了原色，不管是竹葉還是枝干，都穿上了一件黃綠相間的衣衫。竹林是不怎么搖動(dòng)的，它只是安靜不動(dòng)的站著，與小路和藍(lán)天放在一起，就像是一副清新脫俗的木刻。
“每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)”，不管是國槐、銀杏，還是每一株小草都沒有辜負(fù)自己的生命，他們?nèi)谇锾旌翢o保留地展現(xiàn)了自己的魅力。不管是從哪個(gè)角度看，秋天的校園，都是美的，都是詩情畫意的。
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