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關(guān)于小學(xué)的作文

這件事教育了我小學(xué)作文

時(shí)間:2021-02-01 14:15:27 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

這件事教育了我小學(xué)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的這件事教育了我小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

這件事教育了我小學(xué)作文

這件事教育了我小學(xué)作文1

  “快來(lái)看,快來(lái)看,這有一只小麻雀,快來(lái)看!還是活的呢!”我大聲呼喚著和我一起出來(lái)散步的朋友——陳佩君。陳佩君聽(tīng)了,聞?dòng)嵍鴣?lái),小心翼翼的捧起那只小麻雀,好似捧著全世界一樣,并且深情地望著小麻雀,好似有數(shù)不盡的的語(yǔ)言要對(duì)小麻雀訴說(shuō)。

  我見(jiàn)了,立刻煩燥起來(lái),一迅雷不及掩耳之勢(shì)在陳佩君手上奪過(guò)了那只可憐兮兮的小麻雀,放在綠草如茵的草坪上捉弄他,一會(huì)兒用樹(shù)枝攔住他的去路,一會(huì)兒把他拔掉了他好幾根羽毛,一會(huì)兒把他放在了樹(shù)上,讓他“啪”的一下摔下來(lái)。

  陳佩君見(jiàn)了,立刻制止了我,生氣的對(duì)我說(shuō):“麻雀是益鳥(niǎo),你怎么能這樣傷害他呢?”

  “你管我!這只小麻雀是我找到的,用不找你管哼!”我指著他,滿懷一肚子氣的說(shuō)。

  陳佩君沒(méi)有回答,只是默默地從家中迅速的拿來(lái)了少兒百科全書(shū),翻到了介紹小麻雀的那頁(yè),和氣的對(duì)我說(shuō):“你自己看看吧!” “看就看,有什么了不起!”我倔強(qiáng)的說(shuō)。

  說(shuō)著,便從陳佩君手里接過(guò)了少兒百科全書(shū),專(zhuān)心致志的看了起來(lái)。

  “啊!”我驚訝的叫了一聲,臉“唰”的一下紅了,像個(gè)大蘋(píng)果,“原來(lái),麻雀是馳名國(guó)內(nèi)外的食蟲(chóng)鳥(niǎo),主要捕食松毛蟲(chóng)、蟲(chóng)、天牛幼蟲(chóng)、蝽蟓、蝗蟲(chóng)、蠅類(lèi)等害蟲(chóng),是農(nóng)業(yè)、林業(yè)及果區(qū)中極為重要的益鳥(niǎo)。有人曾于50年代,以人工鳥(niǎo)巢置設(shè)于果園內(nèi),用以招引麻雀棲居于果園內(nèi)繁殖幼鳥(niǎo),使之捕食大量果園害蟲(chóng),獲得極大的果類(lèi)豐收。

  野生麻雀繁殖于3~8月,多于樹(shù)洞內(nèi)營(yíng)巢,巢呈精致的杯形,以苔蘚混著細(xì)草莖和地衣等構(gòu)成,內(nèi)鋪墊以獸毛、殘羽、棉絮等。巢距地面2~4米,經(jīng)5~6天即可筑成新巢。每巢產(chǎn)卵6~9枚,卵殼粉白色,殼面有紅褐色點(diǎn)狀斑。主要由雌鳥(niǎo)擔(dān)任孵化,孵化期15天。雌雄親鳥(niǎo)共同育雛,而以雄鳥(niǎo)育雛為主。一對(duì)親鳥(niǎo)一天喂雛多達(dá)百次以上,育雛期14~16天!

  我撓了撓頭,不好意思的說(shuō):“對(duì)不起!”陳佩君沒(méi)有回答,笑了笑說(shuō):“記住,不關(guān)是什么動(dòng)物都有生命,特別是想麻雀這些益鳥(niǎo),更家不能夠傷害,應(yīng)當(dāng)保護(hù)他們!薄昂昧耍徽f(shuō)了,快把小麻雀帶到我家里去療傷吧!” “好的”我回答道,邊用擦巾紙小心翼翼的捧起小麻雀向陳佩君家走去。 這件事雖然過(guò)去了,但他教育我要愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi),我永遠(yuǎn)忘不了這件事,它是我記憶深出的一朵晶瑩的浪花。

這件事教育了我小學(xué)作文2

  今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,爸爸送給我了一份禮物自行車(chē)。我對(duì)爸爸說(shuō):爸爸我還不會(huì)騎自行車(chē)呢!沒(méi)事,我教你。爸爸說(shuō)。

  首先,爸爸教我先掌握方向盤(pán)。之后找準(zhǔn)方向踩踏板,就可以了。

  我靈機(jī)一動(dòng)。唉!我們家的菜不是沒(méi)有了嗎?我就對(duì)爸爸說(shuō):爸爸要不,我去買(mǎi)菜。你把要買(mǎi)的菜寫(xiě)在一個(gè)紙單上,然后我去買(mǎi)行嗎?前兩次爸爸是不同意的,第三次終于同意了。

  爸爸把菜都寫(xiě)到紙單上,并交給了我。臨走前爸爸對(duì)我說(shuō):注意安全!好。我說(shuō)。

  接著就出發(fā)。去的路上還算順利。但是買(mǎi)完菜后,我一看有我最喜歡吃的骨肉相連。我立馬結(jié)了賬,跑上車(chē),飛快地騎。就是沒(méi)眼看腳下。忽然,自行車(chē)呯的`一聲倒在了地下。人到時(shí)沒(méi)什么事,就是可憐的自行車(chē)和筐里的菜吃了虧。我的菜要不是臟了,就是壞了。就連我最?lèi)?ài)的吃的骨肉相連也壞了。

  我后悔了,不應(yīng)該騎那么快的。想一想重新去買(mǎi)呢錢(qián)不夠。那怎么辦呀!所以我只好硬著頭皮回家去了;氐郊野职植](méi)有責(zé)備我,而是溫柔的對(duì)我說(shuō):沒(méi)事,沒(méi)有受傷就好!

  這件事教育了我:做什么事情都不要著急,不然就會(huì)給自己增添麻煩!

這件事教育了我小學(xué)作文3

  這是童年的一件事,發(fā)生在一年級(jí)的時(shí)候。

  一天,上體育課。們要圍著操場(chǎng)跑2圈。當(dāng)我跑到第2圈的時(shí)候,跑在我后面的那位同學(xué)突然不小心推了我一下,我摔在泥土里,后面跑的同學(xué)都停了下來(lái),把我送到老師那里去。下了課,老師把我送到我媽媽那里,媽媽馬上帶我去醫(yī)院,醫(yī)生幫我上了藥,還帶了一包西藥回家吃。那天晚上,我疼得要命,我整整一個(gè)晚上都沒(méi)睡,我想: “這個(gè)家伙,如果給我看見(jiàn)你,我就罵死你,誰(shuí)叫你推了我一下,弄到了我的臉,害得我這么疼!蔽疫B續(xù)缺了幾天課,過(guò)了幾天,我的傷好了,不過(guò),我的臉上還有一條痕,我回到了校園,幾天不見(jiàn),好像有一點(diǎn)陌生。

  那位同學(xué)走了過(guò)來(lái),說(shuō): “對(duì)不起,前幾天我弄到了你,你缺了幾天課,我都幫你補(bǔ)上,好嗎?”我說(shuō): “好吧!彼苣托牡慕涛,一道一道題的講解,終于把前幾天的課都補(bǔ)上了。我現(xiàn)在不恨他了,還喜歡他,我覺(jué)得他這個(gè)人很好。 想起前幾天,我還想罵他,我真慚愧,我為什么這么小氣呢?他只是不小心弄到我,我怎么能怪他呢?我以后要大方點(diǎn),不要這么小氣。

  這件事教育了我,同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助。

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