心靈的墻作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的心靈的墻作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
心靈的墻作文1
圍墻，有時(shí)是有形的，有時(shí)又是無(wú)形的。開(kāi)滿鮮花的墻是引人注目的，是使人心情愉悅的。布滿荊棘的墻卻是讓人望而生畏，不敢逾越的。在我們的成長(zhǎng)道路上，心靈的圍墻比布滿荊棘的圍墻更讓人生畏。只有內(nèi)心勇敢與充滿自信的人們，才能將它徹底擊碎，從而不斷取得進(jìn)步。
在我學(xué)習(xí)鋼琴的道路上，一堵堵心靈的圍墻經(jīng)常阻擋我前進(jìn)的步伐。這次的考級(jí)，老師根據(jù)我現(xiàn)在的彈奏水平給我安排了跳級(jí)考試，曲目是《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》，難度一下子增加了兩倍！由于這首曲子還是一首復(fù)調(diào)型樂(lè)曲，需要兩只手靈活地配合，往往只要一彈錯(cuò)就不知道該從哪兒接了。正是因?yàn)檫@樣，我對(duì)彈好這首曲子的信心嚴(yán)重不足，所以一直都不想練這首曲子，看到它就覺(jué)得頭疼，我心中產(chǎn)生了抵觸。那時(shí)，我覺(jué)得在我心中的.這堵圍墻是堅(jiān)不可摧的，我怎么也走不出去。在上鋼琴課時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)我這幾次彈奏并沒(méi)有進(jìn)步，便耐心地給我分析。她告訴我這首曲子并不難，讓我先左右手分開(kāi)練習(xí)，等兩只手都彈得很熟練了再合起來(lái)一個(gè)一個(gè)樂(lè)句循序漸進(jìn)。千萬(wàn)不可以單手還沒(méi)有熟練就合起來(lái)彈奏，那種聲音只會(huì)讓人感覺(jué)硬邦邦的，沒(méi)有一點(diǎn)兒樂(lè)曲的美感，不優(yōu)雅，也不悅耳。我按照老師教的方法，每天堅(jiān)持左右手分開(kāi)練習(xí)。果然如老師所說(shuō)，這首曲子并沒(méi)有我想象中的那么難。在我心中那堵堅(jiān)不可摧的圍墻開(kāi)始晃動(dòng)了，漸漸地，我已經(jīng)可以合起手來(lái)彈奏了。頓時(shí)，我的信心倍增，也不抵觸練琴了。現(xiàn)在，我還經(jīng)常跟媽媽合作，我彈奏，媽媽演唱，音樂(lè)帶給我們無(wú)限的快樂(lè)！
原來(lái)，心靈的圍墻并不是堅(jiān)不可摧的，只要我們拾起信心與勇氣，勇敢面對(duì)那堵心靈的圍墻，就可以擊碎它，讓它成為我們成長(zhǎng)道路上的墊腳石，使我們站得更高，看得更遠(yuǎn)！
心靈的墻作文2
翻越一堵墻也許很艱難，但墻的那一邊可能會(huì)是一個(gè)不同的世界。
可能是我長(zhǎng)大了，對(duì)父母的態(tài)度也開(kāi)始有所轉(zhuǎn)變。從以前的害怕、恭敬變?yōu)榱藚拹�、躲避。他們�(cè)谖倚闹械牡匚灰矎摹吧瘛苯导?jí)為“小鬼”，對(duì)他們做法的不滿意也越來(lái)越多。
那天，因?yàn)橐患⒉蛔愕赖男∈拢ㄐ〉倪B我都記不清是什么事了），和媽媽吵了起來(lái)。
連續(xù)幾天，我都沒(méi)有和她說(shuō)話，連彼此看對(duì)方的眼神中都少了母女之間的那種慈愛(ài)。晚上，我獨(dú)自躲在被窩里哭泣，任憑眼淚肆意橫流，沾濕整個(gè)枕頭。也不知為何，我就是想哭。媽媽和我發(fā)生的小爭(zhēng)吵也許是一根導(dǎo)火線。我躺在床上，回憶著媽媽對(duì)我的一切所作所為。她很少關(guān)心我的學(xué)習(xí)，生病了也沒(méi)有安慰和關(guān)心過(guò)我，有時(shí)我感冒一個(gè)月她都不知道。她開(kāi)了個(gè)小店，把所有時(shí)間和經(jīng)歷都投在店里。我有時(shí)會(huì)想：媽媽是更愛(ài)我呢還是更愛(ài)她的店。眼淚繼續(xù)流著，心里越發(fā)覺(jué)得委屈。我用被子蒙著頭，發(fā)出低低的嗚咽聲，我盡量壓住內(nèi)心的憤怒與悲痛，盡量的低聲，怕父母聽(tīng)到。
眼淚似乎已流盡，我不知不覺(jué)地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，沉沉的睡了過(guò)去……
又是一天，我仍沒(méi)有和媽媽說(shuō)話，但媽媽卻早已忘了這回事，她一臉關(guān)切的問(wèn)我穿的冷不冷，今天想吃什么。我在心里一直和媽媽保持距離，直到她轉(zhuǎn)身走向廚房的那一刻，無(wú)意間看到媽媽頭上那一撮不該屬于她這個(gè)年紀(jì)的白發(fā)，發(fā)現(xiàn)媽媽額頭上的皺紋，我再也忍不住，鼻子一酸，獨(dú)自跑進(jìn)房間，趴在床上，眼淚又一次流下……
我不再埋怨媽媽，因?yàn)槲乙逊搅四嵌聣�，理解了媽媽的辛勞和�?duì)我的愛(ài)。翻越那堵墻，我的心和媽媽的心再次相遇。
翻過(guò)那堵心靈的墻是艱難的，需要一個(gè)過(guò)程，但在你翻越之后，卻會(huì)有不同的感受。
心靈的墻作文3
歲月如歌。有許多事情，過(guò)去了才明白；有許多人，走散了才想起；有許多得意，享用過(guò)后才明白是誘人的陷阱。這一切，皆是因?yàn)橛袎Φ拇嬖�。人生有無(wú)數(shù)堵墻，我都跨越突破了它們，可唯獨(dú)，那一堵墻
她，是我三四年級(jí)時(shí)最好的朋友，我們幾乎每天都形影不離，上課時(shí)，下課時(shí)，吃飯時(shí)，都可以看見(jiàn)我倆的身影。可是，自從發(fā)生了那件事后，我們之間，就隔了一堵永遠(yuǎn)突破不了的墻。
那是五年級(jí)上冊(cè)時(shí)，我走在上學(xué)路上，為她即將轉(zhuǎn)學(xué)而難過(guò)不已。突然，一個(gè)和我不太來(lái)往的女同學(xué)跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：廷瑜，你不知道晨潔她一點(diǎn)也不想和你玩兒，只是因?yàn)槟愠煽?jī)好才理你的嗎？我聽(tīng)到這句話，愣在了原地，久久回不過(guò)神來(lái)。廷瑜，你沒(méi)事吧？哦，沒(méi)事，謝謝你啊。我回過(guò)神來(lái)，跑向教室。
我坐在那兒，思考著：那女同學(xué)說(shuō)的是真的嗎？如果是真的，那晨潔為什么要那樣？我就那么好捉弄嗎？我真想去問(wèn)個(gè)明白，可是，我不敢。因?yàn)槲遗氯f(wàn)一這是假的，我們的友情就真的無(wú)法彌補(bǔ)了。
中午，我沒(méi)再等她一起去吃飯，獨(dú)自一人走了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)習(xí)慣了一起兩個(gè)人走的路卻突然變成一個(gè)人走是那么的孤獨(dú)。我看見(jiàn)了她，卻又視而不見(jiàn)，我差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)哭了出來(lái)。
那早上跟我說(shuō)話的女孩兒又走來(lái)跟我說(shuō)：廷瑜，中午晨潔看見(jiàn)你吃的午飯說(shuō)你吃的好多，然后自己又去拿了根香腸。呵，我只不過(guò)是買(mǎi)了個(gè)漢堡包和奶茶，香腸是幫別人帶的，那樣就算是吃得多了？曾經(jīng)我們是多么美好，卻在這時(shí)出現(xiàn)了隔閡，我倒是希望我那時(shí)并不知道真相，而是讓我繼續(xù)被蒙下去，讓我們的友誼現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)法挽回了兩個(gè)曾經(jīng)那么好的好朋友，如今已經(jīng)不再聯(lián)系。曾經(jīng)我想過(guò)給她寫(xiě)一封信，但是在打算寫(xiě)時(shí)又遲遲不敢下筆。
我和她，中間隔了堵墻，就像一張白紙被揉皺后再想撫平的時(shí)候，仍會(huì)留下一道道折痕，再也無(wú)法撫平。那墻，也是一樣，我們各自站在墻的這一邊和那一邊，卻一直都無(wú)法將這堵墻跨越過(guò)去，我們，也許不會(huì)再見(jiàn)了
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