寬容使我快樂(lè)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的寬容使我快樂(lè)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寬容使我快樂(lè)作文1
小時(shí)候，爸媽就教育我寬容別人，更是對(duì)自己的寬容，父母教育我的方式也是這樣的。大家有所不知，我可是班上的爛好人，每次有同學(xué)犯了錯(cuò)誤，我都“大人不計(jì)小人過(guò)”的“饒恕”他們，所以我的人緣很好。
記得有一次，我在學(xué)校的走廊里走著，有幾個(gè)學(xué)妹學(xué)弟，在我后面打水仗。我很悠閑的哼著小曲兒，對(duì)后面的情境全然不知，甚至連這些小鬼把我當(dāng)作稻草人，朝我頭發(fā)上噴水我都不知道。就在這時(shí)我遇到了我的同學(xué)，將準(zhǔn)備跑過(guò)去追她，突然，我腳下的水一滑，
跌了個(gè)底朝天，臉上被水一潑，我哭了，我尖銳的哭聲打破了校園的寧?kù)o，那幾個(gè)學(xué)妹學(xué)弟，也嚇傻了。我的老師聽(tīng)了這消息也趕了過(guò)來(lái)，嚴(yán)肅而又大聲地問(wèn)：“誰(shuí)干的？”那幾個(gè)學(xué)妹學(xué)弟“哇”地一聲哭了，之后，我被送進(jìn)藥氣濃濃的醫(yī)院，拍
片子，打針，掛水。當(dāng)我看到那幾個(gè)學(xué)妹學(xué)弟時(shí)，都快認(rèn)不得他們了。眼睛紅了，是哭了的吧；眼圈黑了，是沒(méi)睡好覺(jué)吧
。他們見(jiàn)到我，就對(duì)我說(shuō)：“大姐姐，我們錯(cuò)了，你能原諒我們嗎？”我聽(tīng)著他們一個(gè)個(gè)稚嫩的童音，淚水已涌出我的眼眶，我?guī)е耷徽f(shuō):“姐姐原諒你們了！”現(xiàn)在，同學(xué)們?cè)谛@里總能看到我和學(xué)妹學(xué)弟們活潑可愛(ài)的身影，我們已經(jīng)成為了形影不離的好伙伴了！
俗話說(shuō)“退一步海闊天空”，我想世間都充滿了愛(ài)與寬容的話，一定是美好的！
寬容使我快樂(lè)作文2
哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò)：“生氣，是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己�！奔热簧鷼馐菓土P自己，讓自己痛苦，那么我們又何必自討苦吃呢？因此，只有我們學(xué)會(huì)寬容他人，自己才會(huì)更快樂(lè)！
天津作家馮驥才就是一個(gè)很會(huì)為寬心讓自己快樂(lè)的人。有一次，他家中失竊，很多貴重的物品都被洗劫而去。不過(guò)馮驥才檢查后發(fā)現(xiàn)，自己所藏字畫(huà)還是“漏網(wǎng)之魚(yú)”。于是，他坦然一笑，說(shuō)：“那賊并非行家�！焙髞�(lái)有人問(wèn)過(guò)他，為什么家中被盜他卻依然那么快樂(lè)。我想這正是因?yàn)轳T驥才不希望用他人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己，而去寬容他人，讓自己快樂(lè)吧！
在生活中，東西被偷，家中被盜的事發(fā)生的也不少，但一般人都會(huì)愁眉苦臉好幾天，甚至更久，但他們并未想過(guò)讓自己快樂(lè)起來(lái)。當(dāng)然，你是受到了損失，但你痛苦小偷就會(huì)賠償你的損失嗎？回答一定是否定的。既然如此，又何苦讓自己失去快樂(lè)呢？寬容他人，讓自己快樂(lè)起來(lái)吧！
可能有人會(huì)說(shuō)，我家沒(méi)有被盜，我沒(méi)有體會(huì)。那么身為一名學(xué)生如果我們學(xué)會(huì)寬容，也能讓我們獲得快樂(lè)！
在學(xué)校里，有的時(shí)候?qū)W生會(huì)被老師冤枉，在這個(gè)時(shí)候，有的同學(xué)會(huì)非常郁悶，說(shuō)老師這不好，那不好，這種情況至少要持續(xù)一周，而另一類(lèi)同學(xué)呢，會(huì)寬容老師的錯(cuò)誤，因?yàn)槿藷o(wú)完人嘛，因此他們還能保持一種快樂(lè)的心情在學(xué)校中生活。
其實(shí)，每天早上起來(lái)，看著太陽(yáng)，一切都是新的。尼采說(shuō)：“受苦的人沒(méi)有悲觀的權(quán)利。”那么我們?yōu)槭裁床粚捤∷�，讓自己也更快�?lè)呢？很多時(shí)候?qū)捜輰?duì)自己也是一種解脫，所以請(qǐng)寬容別人，讓自己更快樂(lè)吧！
寬容使我快樂(lè)作文3
小時(shí)候，爸媽就教育我寬容別人，更是對(duì)自己的寬容，父母教育我的方式也是這樣的。大家有所不知，我可是班上的爛好人，每次有同學(xué)犯了錯(cuò)誤，我都大人不計(jì)小人過(guò)的饒恕他們，所以我的人緣很好。
記得有一次，我在學(xué)校的走廊里走著，有幾個(gè)學(xué)妹學(xué)弟，在我后面打水仗。我很悠閑的哼著小曲兒，對(duì)后面的情境全然不知，甚至連這些小鬼把我當(dāng)作稻草人，朝我頭發(fā)上噴水我都不知道。就在這時(shí)我遇到了我的同學(xué)，將準(zhǔn)備跑過(guò)去追她，突然，我腳下的水一滑，跌了個(gè)底朝天，臉上被水一潑，我哭了，我尖銳的哭聲打破了校園的寧?kù)o，那幾個(gè)學(xué)妹學(xué)弟，也嚇傻了。我的老師聽(tīng)了這消息也趕了過(guò)來(lái)，嚴(yán)肅而又大聲地問(wèn)：誰(shuí)干的？那幾個(gè)學(xué)妹學(xué)弟哇地一聲哭了，之后，我被送進(jìn)藥氣濃濃的醫(yī)院，拍片子，打針，掛水。當(dāng)我看到那幾個(gè)學(xué)妹學(xué)弟時(shí)，都快認(rèn)不得他們了。眼睛紅了，是哭了的吧；眼圈黑了，是沒(méi)睡好覺(jué)吧。
他們見(jiàn)到我，就對(duì)我說(shuō)：大姐姐，我們錯(cuò)了，你能原諒我們嗎？我聽(tīng)著他們一個(gè)個(gè)稚嫩的童音，淚水已涌出我的眼眶，我?guī)е耷徽f(shuō)：姐姐原諒你們了！現(xiàn)在，同學(xué)們?cè)谛@里總能看到我和學(xué)妹學(xué)弟們活潑可愛(ài)的身影，我們已經(jīng)成為了形影不離的好伙伴了！
俗話說(shuō)退一步海闊天空，我想世間都充滿了愛(ài)與寬容的話，一定是美好的！
寬容使我快樂(lè)作文4
寬容，不僅僅是一種精神，更是一種勇氣。然而，現(xiàn)代社會(huì)的人們，卻越來(lái)越膽小，從他們的臉上，只能看見(jiàn)利益兩個(gè)字，至于寬容，大概已從他們各自的'字典里消失了吧。像醫(yī)生這樣的人，也只能永遠(yuǎn)封藏在記憶之中了吧……被人扶了一把，很快就忘卻了；被人踩了一腳，卻一直忘不了。不過(guò)，人貴在求知，既然自己的字典中已沒(méi)有了，那就從別人的字典中從新學(xué)會(huì)吧——寬容即允許別人自由行動(dòng)或判斷；耐心而毫無(wú)偏見(jiàn)地容忍與自己的觀點(diǎn)或公認(rèn)的觀點(diǎn)不一致的意見(jiàn)�！@是《不列顛百科全書(shū)》中對(duì)寬容的解釋。
寬容，代表著一種非凡的氣度，一種寬廣的胸懷，它是對(duì)世間萬(wàn)物的包容和接納。擁有寬容，你就會(huì)擁有碧海萬(wàn)里，否則，你只能擁有一潭死水，這死水也會(huì)因人心的黑暗，而成為你最終的墓地。有時(shí)，寬容就是一種忘卻，忘卻自己，忘卻利益，忘卻別人的錯(cuò)……寬容別人，其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容，其實(shí)，我們生命中就多了一點(diǎn)空間。有朋友的人生路上，才會(huì)有關(guān)愛(ài)和扶持，才不會(huì)有寂寞和孤獨(dú)；有朋友的生活，才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光……學(xué)會(huì)寬恕，既是對(duì)別人的釋?xiě)�，也即是�?duì)自已善待……
安德魯·馬修斯在《寬容之心》中說(shuō)過(guò)：“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。
耶穌在最后原諒了背叛自己的猶大，而成為了世人敬仰的神。雖然這只是人們的信仰，但貫穿《圣經(jīng)》，字字句句都體現(xiàn)著一種寬恕之心，而這正是世人所崇敬的。重新信仰寬容，只為一個(gè)和諧的社會(huì)，只為華夏五千年的文明，只為不讓我們的老祖宗失望……
擁有寬容，你在心靈的旅程上將會(huì)逍遙自在；擁有寬容，你不用再擔(dān)心四海為家。學(xué)會(huì)寬容，這將是人生的一項(xiàng)課程……
寬容使我快樂(lè)作文5
寬容別人，就是寬容自己。寬容，就是一種快樂(lè)。
有一次，上數(shù)學(xué)課之前，我將筆袋和數(shù)學(xué)書(shū)擺在桌角，就和同學(xué)一起去玩兒了。等回到教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的書(shū)、我的筆、我的筆袋，都撒落在地上，被同學(xué)們東一腳西一腳地踩過(guò)，布滿了灰塵和腳印。
我急忙走過(guò)去，將我的東西拿上桌子，免得再受一陣皮肉之苦。我十分生氣，將筆袋啪地拍在桌子上。誰(shuí)干的？同學(xué)們聚集到我周?chē)聊赝�。這時(shí)，一只顫顫巍巍的手舉了起來(lái)，我看向那只手的主人，原來(lái)是我的前桌袁夢(mèng)。
袁夢(mèng)一向是個(gè)安靜靦腆的女孩，她很老實(shí)。平時(shí)要不是她是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，大家可能都不會(huì)注意到她。她常常幫助我，我沒(méi)帶什么東西時(shí)，她都會(huì)爽快地借給我。可我現(xiàn)在也顧不了那么多了，氣急敗壞地朝她大叫：你干什么？你是有病嗎？干嘛把我的東西扔在地上！袁夢(mèng)臉紅紅的，那雙大眼睛噙著淚水，她支支吾吾地說(shuō)：對(duì)對(duì)不起，我我不是故意的。說(shuō)完，她不禁抽泣起來(lái)，我大叫：你還哭！明明就是你錯(cuò)了，就算我原諒你，那我的東西怎么辦？你賠！
袁夢(mèng)終于忍不住，大哭起來(lái)，其中幾個(gè)和袁夢(mèng)要好的女生，把袁夢(mèng)帶出教室安慰她。我突然想起老師教導(dǎo)我們，要寬容對(duì)待別人；又想起袁夢(mèng)經(jīng)常幫助我，不禁走出教室，結(jié)果撞到一個(gè)人，我連聲說(shuō)對(duì)不起，抬頭一看，是袁夢(mèng)。她輕輕地對(duì)我說(shuō)：該說(shuō)對(duì)不起的人是我，我不該把你的東西碰到地上。我也抱歉地說(shuō)：其實(shí)我也不好，不該對(duì)你大叫。我們會(huì)心一笑，牽著手走進(jìn)教室。
寬容，是一種美德，寬容別人，自己也會(huì)得到快樂(lè)。
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