誤會優(yōu)秀作文(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的誤會優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
誤會優(yōu)秀作文1
誤會是人生路上的絆腳石,快樂的生活難免有誤會。
一天,爸爸上地回來,有點(diǎn)口渴,爸爸就倒了一杯熱水,放在桌子上冷一下,他就去忙別的事去了。我和妹妹在屋里玩游戲。爸爸走了以后,我家的小狗跑進(jìn)屋里,東瞧瞧,西望望,好像在找吃的。小狗跳上沙發(fā)打了一個滾,又躥到桌子上,由于用力過猛,撞倒了茶杯,杯子“啪”的一聲掉在地上碎了。開水燙著了小狗,它“嘰”一聲,抱頭鼠竄了。我聽到響聲出來一看,只見杯子躺在地上,碎玻璃渣四濺。心想:糟糕!這是爸爸心愛的杯子,現(xiàn)在摔壞了,爸爸肯定很心疼。爸爸走進(jìn)屋,厲聲說:“你又把玻璃杯打碎了!蔽衣犃,只覺頭“嗡”的一聲,心像數(shù)萬根鋼針插著,我的嗓子像是被什么東西塞住了,想分辯卻說不出話來。我成了懷疑對象,心里無比難過。明明不是我干的,我很憋屈,覺得爸爸也不親我了。
正在這是,妹妹過來說:“爸爸,不是哥哥摔壞的,是小狗打碎的!蔽蚁蛎妹猛度ジ屑さ哪抗。爸爸愧疚地說:“孩子,對不起,誤會你啦!”我高興地說:“謝謝爸爸信任。”
誤會解除了,我懸著的心也放松下來了,生活又像從前一樣快樂了。
誤會優(yōu)秀作文2
今天發(fā)生了很不愉快的事情。
上第一節(jié)語文課的時候,坐在我前面的弓成覺得后面擠到他了,坐在我后面的夏凡也覺得前面太擠,雙面夾擊;我不知道該往那邊擠,沒辦法,只好被擠一擠,可是他們把我的桌子擠抬起來了;這時前面的往前一挪,后面的往后面一縮,我的桌子“啪”的一聲掉地板上了,發(fā)出很大的聲音,這時,聶老師問:“是誰?是誰?”。把我嚇了一大跳,但又不敢出聲,怕聶老師不喜歡我;同學(xué)們指著說是我的時候我更害怕,怕老師讓罰我抄寫,不敢告訴老師是怎么一回事。
老師罰我抄寫生字,沒辦法我只好抄了。
我一邊抄一邊想:“回去要怎么跟爸媽說呀?”那時我心情很亂,也很傷心。一路上,我就哭著臉回家,到家媽媽看著我問:“怎么了?為什么事不開心呀!蔽也豢险f;媽媽摸著我的頭跟我說:“不管發(fā)生什么事,如實(shí)告訴媽媽就可以了!边@是我才把發(fā)生的事說給媽媽聽。媽媽聽了問我:“那老師知道發(fā)生的經(jīng)過嗎?”“在課堂上我不敢說。老師就罰我抄寫!
媽媽說:“也許是老師一時沒看清楚,沒事的已經(jīng)過去了,也許只是一場誤會!
哎!這真是一大場誤會呀,今天真?zhèn)陌。?/p>
誤會優(yōu)秀作文3
一天下午,我像平時一樣在家寫作業(yè),突然,從客廳傳來“咚咚”的敲門聲,我想一定是爸爸下班回來了。我趕緊到客廳開門,只見爸爸手上拿著一個包裝盒,上面寫著“手工牛皮”四個大字,爸爸問我:“知道這是干什么的嗎?”我心里頓時緊張起來,這次數(shù)學(xué)期中考試沒考好,難道是打我的?我裝傻:“不知道!”“別給我豬鼻子插蔥——裝象,你數(shù)學(xué)沒考好,難道不知道這是干什么用的嗎?把屁股撅起來!”爸爸滿臉嚴(yán)肅的說。我心想:慘了,這回完蛋了,要吃“皮帶炒肉絲”了!我只好不情愿的把屁股撅了起來,心想:誰叫我不爭氣呢!
“爸爸,你就再給我一次機(jī)會吧!下次我保證考好,我發(fā)誓!”邊說我邊豎起三根手指頭。這時爸爸卻噗呲笑了,他把手一松,包裝盒上竟然多出一個“糖”字——“手工牛皮糖”,而且寫著“揚(yáng)州特產(chǎn)”,我之前為什么沒有發(fā)現(xiàn)?真令我哭笑不得!爸爸真是太狡猾了,把“糖”字捂住了,但是我也沒發(fā)現(xiàn)“揚(yáng)州特長”這幾個字,害我虛驚一場,真是一場誤會!”
誤會優(yōu)秀作文4
總會在被人誤會的時候竭盡全力為自己辯解,哪怕爭得面紅耳赤,哪怕下一秒不歡而散。是為了證明自己是對的?還是為了對方那一句無可奈何的:“我錯怪了你!”
捫心自問,真的是想要這樣的結(jié)果嗎?!其實(shí),想要的只是握手言和,僅此而已。
誤會是一把兩面刀,傷人,更傷己。被誤會的時候避免不了生氣、郁悶、委屈、甚至掉眼淚。心里那些疙疙瘩瘩、那些無以言表的難受交織在一起,如同一張束縛著自己,任憑如何掙脫也逃不出的網(wǎng)。愈掙脫,束縛的愈緊,直到再也無力掙脫。
當(dāng)內(nèi)心慢慢平靜,再去想的時候,一切的誤會居然那么微不足道。笑笑的一句:“其實(shí)是這樣的,其實(shí)……”無需置疑,換來的也是一張笑臉,換的是言和,是陽光燦爛,是海闊天空。
呵,一句簡單的話語,一抹淡淡的笑就能避免再一次的“面紅耳赤”。
嘿,原來誤會并不難解,難解的只是心結(jié)。
哈,握手言和,能夠和每一個人相處的很愉快真好。
呵呵,嘿嘿,哈哈……
笑著去對待誤會,笑著去看周圍的人和事,笑著去面對生活中所有的不盡人意。
笑著笑著,便處處都是“美景”,天天都是“晴天”。
誤會優(yōu)秀作文5
這天,樂樂穿上新買的t恤出去顯擺。臨出門前,雪雪告訴他可能會下雨,可是樂樂才不管,他興沖沖地出了門,沒一會兒,果然下起了大雨。
樂樂這時躲在智慧樹下,不停的念著“畫個圈圈詛咒雪雪”。樂樂為什么要詛咒雪雪?因為他以為是雪雪施魔法下的這場雨。真相并不是這樣。然而樂樂卻有一股報復(fù)的念頭,他想:等到雨停了,我就去找雪雪!不一會兒,雨停了。天上亮出了一道彩虹,明媚陽光把樹葉照的格外翠綠。天空的心情很好。樂樂的心情卻不好。他走到雪雪的門前,“咚咚”的敲著門。
雪雪打開了門。樂樂一進(jìn)去就大嚷大鬧,說:“雪雪,你會施魔法就夠了,還要欺負(fù)我,你是不是想讓我在今天成落湯雞!”雪雪一副茫然的表情。樂樂又重復(fù)了一遍。雪雪恍然大悟。她說:“今天下雨,是空氣中的上升氣流托在學(xué)院上空,忍不住,就下雨了。我雖然會魔法,但不會施自然現(xiàn)象的魔法,理所應(yīng)當(dāng),今天的雨是自然現(xiàn)象。”樂樂恍然大悟,他向雪雪到了謙,謝過雪雪,就紅著臉跑了。
從此,樂樂懂得了善于思考,他和雪雪又和好如初。
誤會優(yōu)秀作文6
前幾天,我寫了一篇作文《種小鳥》。
因為沒有把它寫在作文紙上,所以又重新謄寫了一遍。但這卻招來了別人的誤解。下課后,我把作文紙放到課桌上,拿起筆謄寫著。張書澤正在我的桌子前邊玩,看到我書桌里面的東西,就大聲地嚷了起來:“這家伙抄襲作文!”說完又對其他的同學(xué)去說了。
我很生氣,爭辯著對他說:“我沒有抄襲作文!”可他卻瞪著眼對我說:“抄了!抄了!”“沒抄就是沒抄,我是在謄寫作文!”“如果是謄寫作文,干嗎不光明正大的謄呢?”我剛想對他解釋,可又一想,對他這種人是不用解釋的。 來自:作文大全 偏偏就在那天的語文課上,老師又正巧講起了作文的重要原則!皩懽魑囊v真!比缓罄蠋熢诤诎迳蠈懴铝恕罢妗⑸、美!边@三個字,對我們說:“看到這三個字了嗎?每個字都有一個反面的。那就是假、惡、丑!
我們的作文應(yīng)該成為我們生活的真實(shí)的記錄。寫作文最關(guān)鍵的是,把自己的真實(shí)的生活變成自己的美好的回億。這首先要從做人開始,日新月異的生活創(chuàng)造我們的每一天。我們還發(fā)愁沒有東西可寫!
下了課,坐在第一排的張書澤又沖我怪叫了起來:“這家伙就是假的!
她抄襲作文!
我感覺委屈的很,我可不是老師所說的那種人,我多想對同學(xué)們說:“我沒有抄襲作文,我那是在謄寫我自己的作文呀!”
誤會優(yōu)秀作文7
今天讀完了《第十一根紅布條》,我才知道我誤會了他——麻子爺爺。
“麻子爺爺老人是一個讓村里的孩子們很不愉快,甚至感到可怕的老頭!惫适乱婚_始就是這樣介紹他的,我也是這樣認(rèn)為的。他住的地方怪,一個人生活在一間低矮的茅屋里。長得也怪,駝背,而且滿臉的麻子。脾氣更怪,把牛綁起來,把牛角鋸掉了一個,而且對待小孩子很不客氣,真的很奇怪。
一直讀到后來,我才真正了解了他。他雖然有點(diǎn)怪,但是卻是一個真正的好人。為了救落水的亮仔,在全村力氣最大的一位叔叔都?xì)獯跤醯臅r候,他還在拼命地跑,滿臉的痛苦。他有幾次差點(diǎn)跌倒,用手撐了一下地面,又跌跌撞撞地跑。亮仔獲救了,可麻子爺爺也耗盡了最后的力氣死了。再后來,我又了解到,他之所以鋸掉牛的角,是因為一次救落水孩子的時候,牛不聽指揮,在打谷場上亂蹦亂跳,耽誤了時間,沒能救活那個孩子。
麻子爺爺一共收藏了十一條紅布條,也就說他一共救起了十一個落水的孩子。麻子爺爺是值得我們尊敬的。雖然他表面上不那么和善可親,但是他也是一個熱心腸的人。
誤會優(yōu)秀作文8
當(dāng)我被別人誤會,我會心平氣和得更他解釋;當(dāng)我被別人誤會。我會用真理告訴他的錯誤;當(dāng)我被別人誤會,我會用美好的心靈撬開我們的友誼;當(dāng)我被別人誤會,我會知道她走出我們的誤區(qū)!
在小區(qū),在家庭里,在學(xué)校,在同學(xué)之間,都難免會產(chǎn)生誤會,不同道德的人會有不同的選擇!有些人會破口大罵,而有一些人卻會慢條斯理得更別人解釋!我相信;絕大部分人會選擇后者。因為我們中國的優(yōu)良傳統(tǒng)是不會泯滅的!有些人罵了人家,心里舒服,但造成的確是一場永久的誤會,一次永久的瓜葛。你們之間的友誼將用就不能凝聚!
記得一次,我上美術(shù)課,忘了帶鉛筆,見同桌有幾支,就拿了一支來,下課了我就把筆放在他的課桌上了!可誰知,第二天一早來,同桌就問我:“我的筆呢?”我真不知道是該哭還是該笑!我昨天明明放在他的課桌上了,今天卻......連忙說:“昨天下了美術(shù)課,我就把筆放在你的課桌上了,我沒有那你得筆,請別誤會我!”他聽了,半信半疑,摸了摸腦袋,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,似乎想起了什么?我長呼了一口氣,終于解除了一場誤會!
被別人誤會,不要怕別人因此時而討厭你。只要你做出正確的選擇,就能解除誤會,走出誤區(qū)!
誤會優(yōu)秀作文9
從前,小雞和小鴨是一對形影不離的好朋友。
有一天,森林大王下令后天早上舉行一次跳舞比賽。小雞和小鴨知道了,信心十足。但是,小鴨有個壞習(xí)慣愛睡懶覺。小鴨想小雞提醒一下它,于是它按響了小雞家的門。小雞聽到了門鈴聲,就趕緊打開了門。一看是小鴨,馬上就讓它進(jìn)屋了。
小鴨說:“后天早上要舉行一次跳舞比賽,你去的時候,叫一下我,我和你一起去!
小雞爽快地說:“好,好,好,我和你一起去。”
小鴨見小雞爽快地答應(yīng),就放心回家了。
就在舉行跳舞比賽的那天,小雞早早地起床了,它來到小鴨家,拍拍門,大聲地喊道:“小鴨,小鴨,快起床,跳舞比賽要開始了!
屋里靜悄悄的,小鴨還睡得死死的。
小雞只好先上路了。剛好,小雞到了,比賽就開始了。
先是小兔上場,它伴著音樂翩翩起舞。表演完后,掌聲如雷,小兔下場了。
再是小雞上場,它跳了一首優(yōu)美的舞蹈,觀眾連連點(diǎn)頭,它也贏得了觀眾的掌聲。
小鴨起床了,趕到那里,冠軍早已經(jīng)選出來了。小雞正抱著獎杯,洋洋得意呢。
小鴨走過去,生氣地說:“你怎么不叫我?”
“你先別生氣!毙‰u不慌不忙地說,“我早上叫過你,可你不起來啊,我有什么辦法。”
“對不起,我錯怪你了!毙▲喺f。
它們又和好了,正在快快樂樂地回家去呢!
誤會優(yōu)秀作文10
誤會,是生活中的一處美,猶如春天的姹紫嫣紅,猶如“萬花叢中一抹綠,萬綠叢中一點(diǎn)紅”。
或許,誤會就是你“眾里尋它千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的“它”。
踏紅樓,窺黛玉葬花;品三國,為諸葛先生的羽扇綸巾而神魂顛倒。曾幾何時,又曾安靜地伏在窗邊,感受著一縷陽光輕拂面龐,腦海中回想著那年青春所遭受的誤會?或許,正在進(jìn)行時。
憶起以往,是否依稀記得曾有一人大力用一疊作業(yè)拍打你的桌面?那是逝去的時光;是否依稀記得曾有好友與你冷眼相隨?那是逝去時光中的誤會、誤解;是否依稀記得曾經(jīng)與那位冷眼相隨的好友相互擁抱?那是逝去青春中你使用了誤會消除律的結(jié)果。曾幾何時,閨蜜二人又在感嘆年少的無知?那是誤會的美,它綻放著屬于它的奇光異彩。猶如薛寶釵,像她一樣在傲雪寒冬時,綻放的傲雪寒梅,在繁華凋零之時,芳香彌漫。
風(fēng)乍起,吹皺一池春水,留絡(luò)心中,一片屬于誤會的悸動。靜靜聆聽琴聲婉轉(zhuǎn),在小提琴特有的低沉與明亮之中,拾得誤會,在敏捷的指法與夢幻的弓法之中,留得一份屬于誤會的一片明媚春天。在林微因的“是愛,是春,是溫暖,是人間的四月天”中,提煉出誤會的`精華。
茫茫人海,何必總做那顆璀璨明星?做一名躲在墻角中的人,觀察屬于誤會的感人故事,也是極好的。
對誤會的理解為何一定是貶義?它所帶來的美,足以讓它成為人們口中的一代網(wǎng)絡(luò)詞!
誤會優(yōu)秀作文11
上課時老師說:“是誰拿了魯雨銘的書!崩蠋煹难酃猸h(huán)視了全班同學(xué)一遍后,就將眼光一直盯住我。然后老師就向我走來,我的心里很怕很怕,我的眼前好像是一只大頭鬼向我走來,我的心怦怦直跳。這時有一只大手拉住我的耳朵,很多很多同學(xué)的眼睛一刻不停地看著我。我心里很慌,好像一只大魔鬼的手抓著我的耳朵,腦子一片空白,一陣一陣地恐懼讓我的心都要碎了。這時,老師開口說道:“管宏彬,是不是你把她的書給拿走了,你告訴我,你把她的書放在哪兒了?”
“真的,我沒有拿她的書。”我懇切地說。
可是,我邊上的同學(xué)都說是我拿的。老師也一直在說:“你一定要說謊干什么呢?”
這時老師想出了一個好建議:“大家一起投票決定管宏彬有沒拿魯雨銘的書……”
后來的投票結(jié)果讓我不堪設(shè)想,我沒她書的票數(shù)是0票,也就是說同學(xué)們都說是我拿的。我的心一直跳地很快很快。這時,老師又說:“你還騙人!蔽艺嬲\地回答老師:“我沒有騙人……”就在這時有位同學(xué)站了起來,說:“這是我干的……”
下課的時候,老師把我叫到辦公室里。老師說:“管宏彬?qū)Σ黄穑蠋熣`會你了,你是個誠實(shí)的孩子。”這時我才松了一口氣,心跳才慢慢恢復(fù)了平靜。接著老師叫我把那個拿書的同學(xué)叫進(jìn)了辦公室,狠狠地批評了他。我站在邊上,心想:只要自己沒做錯事,何必怕大伙猜測。我臉上露出了笑容,我覺得全身一陣輕松。
誤會優(yōu)秀作文12
我們?nèi)祟愌?都不喜歡被人誤會.當(dāng)然,被別人誤會的確不受.我就比較倒霉,老是被別人給誤會了!“解釋”有時候都行不通。
昨天晚上,媽媽去給妹妹拿糖吃,一摸糖袋子,糖少了一大截!媽媽就大聲吼到:“娜娜!你給我過來”!媽媽指著糖袋子質(zhì)問到:你是不是偷糖吃了?我一下子懵了,我根本就沒吃嘛!看來,媽媽又誤會我了!我干忙解釋到:媽媽,我沒有吃啊!媽媽一點(diǎn)都不信!因為媽媽沒有看到在一旁偷著樂的妹妹!媽媽就氣兇兇的拿著糖袋子走了!
我知道,媽媽是覺得我做錯了事不承認(rèn)才生氣了。哼!我一定要找到妹妹作案的“行跡”
經(jīng)過幾天的“搜查”終于,發(fā)現(xiàn)了證據(jù):在妹妹的衣柜里,放著一個小黑袋子。而袋子里,就是糖糖!
我想:“是妹妹偷了糖以后怕被發(fā)現(xiàn),就裝在了不易被發(fā)現(xiàn)地的黑色袋子里,最后,就藏在了她自己的衣柜里!她怎樣也想不到,我在給她拿衣服的時候,發(fā)現(xiàn)了“證據(jù)”
經(jīng)過這次的“搜查”妹妹再也不敢干壞事了!媽媽還跟我道了歉,哈!既為自己洗刷了冤屈,還抓住了妹妹,還讓媽媽到了歉,真是“一舉三得”啊!
誤會優(yōu)秀作文13
今天下午,我正在房間里專心致志地寫作業(yè)。媽媽買菜回來,見電腦打開便大發(fā)雷霆:誰打開了我的電腦?我在房間聽的一清二楚,為了避免矛盾,我埋下頭繼續(xù)寫作業(yè)?蛇是冤家路窄,砰的一聲,門打開了,劉銳賢,電腦是不是你打開的?肯定是你。媽媽語氣很憤怒、嚴(yán)厲。
我咬著牙,果斷地說:沒有,我連房門都沒跑出半步,怎么可能是我?難得電腦會自動打開?肯定是你。媽媽眼睛瞪得老大,還用手指指著我。因為媽媽沒有拿到一絲證據(jù),只好無奈而走。但走之前,還丟了一句話:這事沒完!
晚上吃飯了,爸爸從外面回來,媽媽就來了個惡人先告狀,你兒子剛剛又開電腦了,被我逮了個正著。電腦?中午是我打開的,可我剛打開電腦,公司就催我去,所以爸爸解釋到。
媽媽的臉拉得老長,似乎不敢相信這是真的。我看著媽媽,只見媽媽的神情發(fā)生了翻天覆地的變化,剛剛還是陰沉沉的,剎那間陰轉(zhuǎn)晴朗,陽光明媚。她笑著說:兒子,我誤會你了,請你大人不記小人過吧!我笑著說:應(yīng)該是小孩不記大人過吧!爸爸豎起大拇指夸贊到:兒子說的好,有水平。在爸爸的夸獎聲中,這一場誤會悄無聲息地畫上了圓滿的句號。
誤會,來也匆匆,去也匆匆,打破了生活的平靜,但不也是一朵美麗的浪花嗎?
誤會優(yōu)秀作文14
范老師這篇日記是寫給您的,是在一年級下冊語文課里的一個誤會。那是你讓我把掃帚拿來,我爸掃帚拿給了您,您掃了一個地方,我便將掃帚放了回去。
我剛做到位置上,您就突然叫了我的名字,我一回頭,以為范老師您是不是又要讓我做事,可是你的眼睛有著強(qiáng)烈的殺氣,我一下就被定住了,我馬上坐好了端正的姿勢,我的手一直抓著衣服,是不是我哪里做錯了。
誤會優(yōu)秀作文15
在熱鬧的大街上閑逛。
在一家超市外的陰影里,靜靜地站著一個奇怪的人,他的衣服很是破舊,但又很干凈;頭發(fā)有點(diǎn)亂而長,但又梳理得蠻整齊的;雙眼看人有點(diǎn)慌亂,但又挺精神的。他的手上拿著一把小提琴,腳下放著一只鞋盒,盒子里零星地放著幾張紙幣。哦,原來是個乞丐呀!
可能是剛出來乞討,他還有點(diǎn)不好意思,不像其他乞丐那樣伸手索討。我不由得對他有了一絲好感,盡自己的小小能力幫他一把。我走到他身前,往紙盒里放了一張10元的紙幣,然后回頭就走。哪知他在我身后急切地喊道:“等等……”
難道是給少了?可我只剩下5元了,算了,要不好事做到底,全給他得了。我轉(zhuǎn)過身掏出錢,他更急了:“不,不,我不能白要你的錢,請讓我為你演奏一曲,表達(dá)我的謝意!
于是他開始專注地演奏起來,優(yōu)美的旋律吸引了不少路人駐足。一曲奏完,他滿意而又感慨道:“我不是乞丐,不能白要別人的錢,我要靠自己的掙錢!闭f完,他遞給我5元。這時,我才他旁邊還有一張紙,上面寫著:“一曲五元!”
原來我了他?纯此,我在心里暗暗下定決心:我也要做一個自食其力的人!
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