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描寫春天景物的作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的描寫春天景物的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫春天景物的作文1
迎著初升的朝霞,身背心愛的書包,踏著輕快的步伐,哼唱舒心的歌謠。每天,帶著如此美妙的心情,我早早來到美麗的校園。我愛這里的氣息,這里有老師的微笑,有同學(xué)的友愛;有上課時(shí)的緊張認(rèn)真,也有休息時(shí)的歡聲笑語。
在寬敞明亮的課堂里,老師循循善誘的教學(xué)以及親切的教悔,使我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情暢游、貪婪吮吸。上課時(shí),我們開動(dòng)腦筋,爭(zhēng)先恐后地舉起小手,搶著回答老師提出的各種有趣問題,同時(shí)向老師提出“十萬個(gè)為什么”。下課了,同學(xué)們自創(chuàng)的游戲,讓同學(xué)間的友誼得到進(jìn)一步的發(fā)展。放學(xué)以后,同學(xué)們還通過電話和網(wǎng)絡(luò)共同探討學(xué)習(xí)上的問題。每個(gè)學(xué)期,老師都安排我們輪流做值日班長,培養(yǎng)學(xué)生當(dāng)家作主,將來做一個(gè)具有責(zé)任感的有用之人。春游和社會(huì)考察活動(dòng)讓同學(xué)們更貼近生活、了解社會(huì),使我們更懂得掌握知識(shí)的重要性。
我在這充滿活力的學(xué)校里,生活學(xué)習(xí)、健康成長。學(xué)習(xí)語文的關(guān)鍵是閱讀和作文。記得老師剛讓我們獨(dú)自練筆的時(shí)候,我腦子一片空白,無從下手。許多同學(xué)也和我有同樣的感受。怎么辦呢?寫日記,太枯燥;背范文,真無聊;最后,我終于想出個(gè)好辦法——網(wǎng)上交流。哈,既可玩電腦練習(xí)作,又能交流學(xué)習(xí)增進(jìn)友誼,一舉多得。快樂學(xué)習(xí),效率倍增!跳繩,是一項(xiàng)有意義的體育活動(dòng),它不僅能鍛煉身體,而且還磨練人的意志。現(xiàn)在我一分鐘可跳100多個(gè),并代表班級(jí)參加比賽。不過,剛?cè)雽W(xué)時(shí)我?guī)缀跻粋(gè)也不會(huì)跳,拽著繩子手足無措,體育課上被分在了末組。但我并不灰心,相信自己一定能趕超。平時(shí)在家,我總得抽時(shí)間跳上一跳,在學(xué)校課間,甚至在走親戚時(shí),我也不忘帶上心愛的短繩。功夫不負(fù)有心人,我的堅(jiān)持和努力終于換來了今天的成果。我喜歡上了跳繩,爭(zhēng)取明年跳出更好成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
學(xué)校,不僅僅是對(duì)知識(shí)的教與學(xué),更是培養(yǎng)教育人的地方。我愛我的學(xué)校,在這里,我成長,我快樂。
描寫春天景物的作文2
寒冷的初冬飄起了小雪,嘗試著一個(gè)人走在無人的街,塞著耳機(jī),耳邊卻仍然寂靜一片。盡管寒風(fēng)凜冽,腳步依然向前。
MP3放到一首舒緩的歌曲,把我的思緒牽到遼闊的海邊,還要經(jīng)過多少打擊和考驗(yàn),我才會(huì)慢慢領(lǐng)會(huì),那些人生的道理需要我慢慢去學(xué)會(huì)。面對(duì)平靜的歲月,每個(gè)人都獨(dú)自承受著悲喜的一切。既然冬天已經(jīng)來臨,那么春天也就不遠(yuǎn),等待,繼續(xù)等待春天,抖落一地的風(fēng)雪,飄散一世的悲傷。如果可以目睹春天美麗的容顏,冬天再犀利的剝削又算得了什么?!
一個(gè)四季,一個(gè)世紀(jì),一個(gè)世界。
等待春天,等待生機(jī),等待輝煌。
每個(gè)人的心里都有一個(gè)屬于自己的世界,有春、夏、秋、冬的輪回,有一片土地讓自己耕種。對(duì)我來說(對(duì)現(xiàn)在的我來說),也許對(duì)每個(gè)初三的學(xué)生來說都是如此——春天是明年六月。盡管這個(gè)春天是陰霾的還是晴朗的,現(xiàn)在不可知,但卻一定是一個(gè)解放的“春天”!
等待是很漫長的,尤其是等待時(shí)間,盡管知道時(shí)間的速度,但是當(dāng)我有希望寄予在時(shí)間后的時(shí)間上時(shí),卻越發(fā)覺得時(shí)間是否放慢了他的腳步,甚至干脆停滯不前,讓我度日如年?每天陌生的黎明漸漸來臨,新的一天悄悄開始運(yùn)作,我卻慢慢依賴熟悉的夢(mèng)境,夢(mèng)到狂風(fēng)暴雨后竟是一座美麗的彩虹橋,連接著秋天和春天,橋下是寒風(fēng)凜冽的冬天。與春天美麗的邂逅,一定要經(jīng)過冬天殘殘忍的蹂躪……
離我的春天還有半年不到的時(shí)間。我將耕種我的土地,勤勤懇懇地做一個(gè)農(nóng)民,在這片土地上播下各種各樣的種子,用最優(yōu)良的土壤培育它們,讓它們踏實(shí)、穩(wěn)定地成長,那么當(dāng)春天來臨的時(shí)候,將是鳥語花香,一片生機(jī)!
讓思緒學(xué)會(huì)快半拍,趕上時(shí)間的腳步,早一步把小苗子栽培成可以通往春天的參天大樹,春天又何須再等待?
描寫春天景物的作文3
聽,春天的呼喚聲傳到耳畔,春天的消息已近在眼前。春天,猶如一位美妙的少女,舞動(dòng)天使般的夢(mèng)翼,翩翩而來,帶著美好,帶著夢(mèng)幻,帶著活力,仿佛一夜之間,春回大地,春滿人間。
看,和煦的春風(fēng),吹去寒冬的慵懶,喜悅充盈滿臉。
瞧,淋漓的春雨,滋潤塵封的心,愜意盈滿心田。
想,芳草青青,綠樹成蔭,芳香心溢,心情立即隨著春的腳步在暢然,舒展。
春天是美好的季節(jié)。有了春天,就有了萬數(shù)萬物的開始。古往今來的人們幾乎用盡了所有美好的詞句來贊美春天:“燕草如碧絲,秦桑低綠枝”“春風(fēng)又綠江南岸”“春眠不覺曉”……每次閱讀這些千秋名句時(shí),都讓人置身于春之境,感受春景的美妙,春色的絢爛,開放的濃烈,春聲的和悅,盡情想象爛漫的春光。一絲絲纏綿柔情,一縷縷美好情愫,繾繾綣綣,悄然滋長。
相約春天,是對(duì)寒冬的一次告別,更是對(duì)美好未來的期盼。
相約春天,是割舍對(duì)過去的依戀,更是用夢(mèng)想再次裝扮春天,春天在夢(mèng)里孕育;夢(mèng),在春天里放歌,春天不僅復(fù)蘇了萬物,理想與信念也在春天里悄然發(fā)芽、生長。
俗話說:“一年之計(jì)在于春”,它告訴我們:一年的打算應(yīng)該在春天計(jì)劃好。冬去春來,花開花落,人生短暫,我們要傾聽春天的鶯歌燕語,感受生命的美好,更要珍惜時(shí)光。人的少年時(shí)光就是春天,“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)”,讓我們用年輕奮發(fā)的心和忠實(shí)的行動(dòng),與春天同步!
新舊歲月,只有用真誠來連接;歷史與現(xiàn)實(shí)的賬簿,只有用耕耘來裝訂。用汗水來書寫,人生才有春天的`萬紫千紅。
春天是播種夢(mèng)想的季節(jié),讓我們一起把夢(mèng)想的種子播灑在期待的土壤里,讓它伴著露珠、綠草、陽光一同萌發(fā),最后成長為豐碩的笑臉。
相約春天,讓我們張開雙臂,用快樂的心情去擁抱春天,去體會(huì)春天的感覺,迎接美好的每一天吧!
描寫春天景物的作文4
花謝花飛,留下的只是淡淡的殘香;雁過無痕,剩下的只是輕輕的一聲呼喚;風(fēng)去無形,卻什么都沒有留下,但也什么都沒有帶走。我不知道,那世間最純樸,最愜意的風(fēng)兒,何去何從呢?我不理解她的心思是什么,想要讀懂她,卻發(fā)現(xiàn)她以悄然離開。
他普遍的,是無華的,你隨處可以見到他的身輕體健,她常常纏繞著你,不停一刻的工作著,她是勤勉的,也是敬業(yè)的。是無數(shù)工作者的領(lǐng)軍“人”。
女孩是愛美的,她也不例外。他喜歡打香水--那是由新翻的泥土的氣息和各種的香醞釀而成的。只要是風(fēng)姑娘劃過的地方,都會(huì)留下一陣陣花香。有玫瑰花,還有牡丹花,各色各樣的花,醞釀出百花混合的花香〔香水〕。
微風(fēng)拂面,給人帶來了無邪的遐想,我們仿佛直射光與夢(mèng)境。不竟然我們想起了我們那幼稚無知的美好的回憶。不錯(cuò)的像母親的手撫摸著你,我們之身出胎,那種溫暖的母愛。
她是勇敢的,我是有依據(jù)的。有一次他把正在熟睡的狻猊給叫醒了,她一點(diǎn)顫動(dòng)都沒有,因?yàn)檫@是她已經(jīng)跑出來老遠(yuǎn)。他是勇敢的孩子們是喜歡她的,這又是因?yàn)樗o孩子們帶來了無邪的樂趣,這是她討好孩子們的唯一本領(lǐng)—如何教孩子們放風(fēng)箏。
她是溫暖的,而且還是世間萬物的“鬧鐘”只要是她掠過的地方,萬物都會(huì)隨之而復(fù)蘇。小草偷偷從土里鉆出來說:“這是怎么了,這才是什么時(shí)候啊,真討厭!憋L(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的,一切都剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼,草鉆出來了,鳥兒飛出巢穴了。蟬開始唱起歌來了,農(nóng)民開始耕耘了······
春姑娘給人們帶來了永無止境的快樂。春風(fēng)是柔和的,總是讓人喜來讓人憂。這也許是春天的吸引人之處吧!
春天像魔術(shù)師,可以把萬物喚醒,可以把煩惱吹之遠(yuǎn)去,換來漫天的喜悅。
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