初中畢業(yè)優(yōu)秀作文（精選47篇）

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的初中畢業(yè)優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

　　初中畢業(yè)優(yōu)秀作文 篇1

　　日子就像旋轉(zhuǎn)木馬一樣不停地轉(zhuǎn)動，這里面我們充滿了歡笑亦或充滿了悲傷。曾試圖尋找什么來沖淡所謂的回憶。有人說過時間可以沖淡一切，但我不信。難道友誼真的就不可以天長地久嗎？難道所有的一切都會不復(fù)存在嗎？所以，終究我還是沒能找到。

　　我們猶如春天里盛開的百花，擁有自己最美的回憶。那些一起哭過笑過的畫面被定格在了腦海里。時間過得非�？欤�轉(zhuǎn)眼間已到，還會遠嗎？朋友，我可以用這樣一個稱呼來叫你嗎？由于我想讓我們之間的距離能夠拉近。

　　我非常難想象我們分開以后的場面，我們是不是會相擁哭泣，還是會相視一笑，然后背道而馳。，我們所向往的一年，我們?nèi)〉幂x煌成就的一年，在這一年里我們能夠?qū)崿F(xiàn)我們的夢想。

　　朋友，我們一起畢業(yè)。畢業(yè)在那個充滿炎熱的夏季，我們各奔東西，我們揮灑所有的淚水，我們互訴所有的心聲。在那一刻，我們肩上那些沉重的包袱將無條件的'卸下。我們會擁有人生當(dāng)中最輕松的時刻。

　　我們一起畢業(yè)時我會笑。由于在這個奇妙的世界里讓我遇見了你。我們一起共同努力了3年。最終實現(xiàn)著自己的夢想。在我最無助的時候是你幫助了我。你曾經(jīng)對我說過：一切不好的都會幻化為動力，人只要向前看，沒有什么不可能。我相信了你，我們成為了最好的朋友，所以以后不管我在什么地方，我都會記住你，想念你。

　　我們一起畢業(yè)時我會哭。在那一剎那，成功之后的淚水會如雨而至。在那一瞬間，人生中最真摯的情感將呈現(xiàn)出來。離別時刻我們都無法用言語來描述，那些所經(jīng)歷的一切，那些我們想要說的語言，只有你我才懂。

　　分開以后，我想我們都會舍不得，但我們要知道，每一個人都是別人生命中的過客。只要有過美麗的往昔就夠了。畢竟我們都在彼此的心里留下了痕跡，在彼此的心底扎了根。

　　時間猶如沙漏，一點點地流逝。所有的所有都奔向了！

　　初中畢業(yè)優(yōu)秀作文 篇2

　　依依惜別同學(xué)情離畢業(yè)時間已經(jīng)進入了倒計時，大家相處的時間也隨之而縮。同學(xué)們忙著在寫那唯一能給大家留下一點彼此身影和目光的，同學(xué)錄。每當(dāng)想到這里，我真恨不得讓時間停留在這一刻，讓大家重溫這段美好而又幸福的小學(xué)生活。校園里的一草一木，一磚一瓦，都將記錄著這段美好的過去。

　　我的眼淚為離別而飛，這一天終于來臨了，就是考試的前一天，這表示著大家要分別了。同學(xué)們依依不舍的聽著老師為大家講的最后一堂課，有的同學(xué)在聽課時，就已經(jīng)流下了離別的淚。

　　以前，老師給大家講課時，聽見的總是一片哄笑，但現(xiàn)在聽見的竟然是啜泣！

　　最可怕的`是大家見最后一面，因為那將預(yù)示著大家將要天各一方。

　　原以為，大家會因離別而變得堅強，但當(dāng)真正面對離別時，才想到大家還小，還是如此的弱不經(jīng)風(fēng)一場離別就將大家一舉擊潰。我的心中有一種說不出的感覺。

　　一節(jié)漫長的數(shù)學(xué)課上完了，老師只說了一聲：同學(xué)們，再見！此時此刻，大家再也抑制不住，哇……的一聲，全部哭了。而我的心里，卻只有一份說不出的辛酸…同學(xué)們一把鼻涕一把淚的挽留老師，希望再多給大家一些留念。語文課上，老師沒給大家上課，大家邊哭，老師邊說，同學(xué)們都嗚咽著，哪有心情聽老師說話呀！我呢？哭的更成了個小淚人。

　　真的離別了，明天即將畢業(yè)考，大家在今天都忙寫留言，老師也參與了進來。

　　放學(xué)了，大家推著車，走在校園的操場上，使勁的用眼睛看著校園里的風(fēng)景。別的班同學(xué)哭著對我說：再見了！而當(dāng)是我并沒有哭，只是笑著對她說：把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧！

　　每個人都經(jīng)歷過離別，但有什么能莫過師生情呢？

　　初中畢業(yè)優(yōu)秀作文 篇3

　　畢業(yè)，多么沉重的詞啊！曾經(jīng)，我認(rèn)為畢業(yè)就是解放，就是解脫�？涩F(xiàn)在呢？我畢業(yè)了，可滋味卻大不一樣。是什么滋味呢？苦嗎？不是。酸嗎？不是。樂嗎？不是。喜嗎？也不是。那是什么？自己都不知道那是什么滋味？

　　端著一杯剛剛泡的濃茶，坐在窗前的那木椅上，看著窗外隨風(fēng)飄舞的細(xì)雨，任自己的思緒隨窗外的細(xì)雨一起飛舞

　　那是一個有花有草的季節(jié)，我們帶著童稚的笑臉走進這陌生的班級，開始了我們的初中生活。今年又是一個有花有草的季節(jié)，我們帶著那經(jīng)過初中生活磨礪過的那張臉走出這熟悉的班級，開始了我們各奔東西的'人生。我們畢業(yè)了。

　　曾經(jīng)多少次希望自己快點畢業(yè)，可現(xiàn)在畢業(yè)了，自己卻很惆悵，心中不只是什么味。可能是苦吧，因為自己要跟同學(xué)分開了，舍不得，感覺很苦�？赡苁浅畎�，因為離開了自己相處3年的班級體，不知大家以后還會記起這個讓人感動的班級嗎？感覺很酸。可能是樂吧，因為順利考上了自己的理想學(xué)校，感覺中帶點樂�？赡苁窍舶�，自己又將認(rèn)識新同學(xué)，感覺中帶點喜。

　　再次翻開那些備考用的資料，心中有無限的感慨。用手摸摸那寫做滿了筆記的資料，感覺很酸。鼻子一酸，眼淚掉進嘴里，很苦，真的很苦。

　　現(xiàn)在想起來，3年的時光很短暫，但回頭看，看走過的路，有曲折的。有平坦的，但它們不管是怎樣的，都是愉快的�？扇缃�，畢業(yè)了，少了朋友的陪伴，不知會怎樣？

　　畢業(yè)的滋味就像是斷了線的風(fēng)箏，一個人孤獨的漂泊在天空里，盡管那天很寬，很藍，但斷了線的就是不一樣，只能自生自滅。

　　畢業(yè)的滋味，就像一杯苦咖啡，雖然可以加點糖，依然叫人心憔悴，往事不可追，任冷風(fēng)吹。

　　初中畢業(yè)優(yōu)秀作文 篇4

　　同學(xué)錄？！又到了寫同學(xué)錄的時候了？就真的這么悄悄地到了說分手的時候嗎？就真的這么失去童年又同時失去相親相愛的同學(xué)嗎？離開這個見證我九年成長經(jīng)歷的地方，我的新生活是怎樣的？告別這個母校，我是該喜悅還是該哭泣？即將進入中學(xué)，我又該用怎樣的心情來接受這份新的生活呢？

　　站起身，扭頭望著窗外，想融入這一片蔚藍的天空之中。一切都過得太快，就像朱自清老先生的《匆匆》中所說——像針尖上一滴水滴在海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。

　　喜歡在夏季的潮悶中思索，想象，把一切想得很美好，很夢幻，很浪漫。喜歡在初夏夜深人靜之時，在天空中刻下一張臉，一張微笑著望著我的臉，成為這個夏天的見證。暗香浮動，說不盡的甜蜜，敘不盡的浪漫。到了最后，卻是失落。這是一個生長在夢中并開出花的季節(jié)。每個人都生活在夢中。我們微笑著說，我們停留在時光的原處，其實早已被時光的`洪流無聲地卷走。

　　畢業(yè)，或許對有些人來說是一件很開心的事情。但對我來說卻是一件無比殘酷的事情。同窗九年的伙伴們，轉(zhuǎn)眼間就要分別。我很傷心，但這能有什么辦法呢，人的一生當(dāng)中有相遇，就意味著它有離別的一天。雖然我們畢業(yè)了，也許我們以后再也見不到了，我也會把我們之間的情誼默默的藏在心里，寂寞的時候會一個人靜靜的想，想著我小學(xué)的同學(xué)的模樣，想他們現(xiàn)在怎么樣了，好不好，開不開心！

　　我想，在畢業(yè)的前夕，我們應(yīng)該好好珍惜這短暫而美好的十幾天，不然，到以后后悔也來不及了。

　　初中畢業(yè)優(yōu)秀作文 篇5

　　6月23日，我——張瑤參加了十二年來第一次畢業(yè)考，心里面既高興又悲哀，為什么呢？

　　首先，高興是因為終于畢業(yè)了，這一次的考試，凝聚了我六年的努力成果，再次，是因為終于可以痛痛快快的玩一個暑假了。把心中的心情盡情的爆發(fā)。

　　而悲哀則是因為舍不得，舍不得校園，舍不得老師，舍不得同學(xué)，舍不得教室，舍不得

　　我知道，如果直接這樣說，有點假，但是這是內(nèi)心真實的想法。還記得在學(xué)校，上課時，我是又名的接下句，當(dāng)然，當(dāng)老師發(fā)出警告時，我乖乖的，就像什么事都沒發(fā)生一樣，裝模作樣的繼續(xù)聽課。呵呵，想想都覺得好笑，但只要能讓同學(xué)們高興，我就滿足。下課了，我身后的鄧森寶，可是我們班的幽默大師，我們這組有四個人，每當(dāng)上課時，他就會發(fā)出各種各樣的怪聲音，其實也談不上怪，只是很搞笑。就比如說唱《青藏高原》，他明知道自己高不上去，卻還要逞強。那就是青藏頓了一下大家一起唱這時，我們幾個組員都會被他逗笑。

　　我們這組可是出了名的.瘋子，一下課，我們就會瘋起來，怎么個瘋法呢？三個女孩打成一團，全然不顧周圍同學(xué)的眼神。這時，這位幽默大師，就會潑一盆涼水，當(dāng)然，我們知道他只是開了個玩笑。

　　英語課，幽默大師，動不動就欺負(fù)我。有那段時間，我們班流行皮筋彈人，旁邊的組長被他欺負(fù)煩了，我就成了他欺負(fù)的對象。��！一聽就知道我在痛苦的呻吟。雖然他經(jīng)常這樣欺負(fù)我，但我從來都不記恨他，我們可是正宗的好朋友啊。

　　好想，好想，讓全世界的人們都知道我們這個班，這個瘋子組。呵呵，真舍不得呀！

　　初中畢業(yè)優(yōu)秀作文 篇6

　　眼淚，我認(rèn)為它是藍色的。因為它帶有海水咸咸的味道，和淡淡的苦澀。在離別前的歲月里，看著大家寫給我的同學(xué)錄，我總會流下眼淚。那些真摯的語言敲打著我的心，眼淚肆無忌憚的劃過我的臉龐，流進我的心里。

　　“琳，以后一定要好好的啊，一定要幸福�。　边@是離別前的如抱著我對我說的。我的心像是猛揪了一下。教室里同學(xué)們不管男女此時都異常團結(jié)，大家在默默的道別，抽泣聲一片。畢竟在一起打打鬧鬧相處了兩年啊！我不忍看每個同學(xué)的臉龐，我怕我會哭，我怕我會哭個沒完。“你們都是一群好孩子，和你們在一起我十分開心……”這是離別前老班的講話，講著講著底下的同學(xué)都要哭了。我也想好好的哭一場。

　　離別了，我抱著教室門口的老班終于哭了。這是教了我三年的老班��！她對我一直很好，一直很照顧我。她告訴我一定不要忘了她，一定要來看她。老師，我怎么會忘了你呢？以前對老班還有不少的抱怨和不滿，現(xiàn)在心里滿滿的都是想念。我終于知道為什么會有恩師這個詞了。我的.老班就是我的恩師��！

　　就這樣我畢業(yè)了，畢業(yè)之前的那些時光，我們打打鬧鬧。老師都認(rèn)為我們浮躁，其實我們是想再享受一下在這個班級里的快樂與溫馨，因為我們就要分別了！我們也許再也沒有這樣一個機會了！沒有一個機會去好好的享受這最后的初中時光！

　　這時的我真想說：我敬愛的老師們，我可愛的同學(xué)們，我愛你們！

　　眼淚在我的心里慢慢的流淌，我把對他們的愛與想念藏在眼淚里，把眼淚藏在心里。離別前，上帝允許我們哭泣，但離別后的我們要學(xué)會堅強。

　　人生的道路還很長，這條道路上會有很多的坎坷，會有無數(shù)的荊棘來阻擋我們前進的道路，要想走的更遠更順利，我們就要堅強的跨過它們。

　　把眼淚藏在心里，對上帝說：嘿！看我多堅強！

　　初中畢業(yè)優(yōu)秀作文 篇7

　　“秋風(fēng)清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復(fù)驚。相思相見知何月，此時此夜難為情……”時間，宛如瀉入一方死潭，緩慢地蒸發(fā)著。時光飛逝，那一年，我們畢業(yè)了。

　　時間像是一把鋒利的刀，青春卻恰需要時間的磨練。那一段青蔥歲月，我們曾一同走過，回憶，如泄閘的洪水，奔涌而來，一幕幕回應(yīng)正在腦海，仿佛回到了從前。

　　忘不了，課堂的嚴(yán)肅；忘不了，課間的吵鬧；忘不了，運動場上的頑強拼搏；亦忘不了，辦公室的“風(fēng)雨同舟”。是誰說過“相見時難別亦難”，本以為相識容易，離別更容易。在中考的重壓下，我是那般期盼著畢業(yè)，而現(xiàn)在，那種期盼慢慢地變成了珍惜，珍惜……

　　那個夏天，我們揮手說再見，杜鵑啼血，知了都哭紅了雙眼。畢業(yè)照上，留下了一紙發(fā)黃的思念，數(shù)載同窗之情，在快門按下的一瞬間，化成一縷縷夏日的.清風(fēng)，雖涼又暖，溫暖著每個人的心房。畢業(yè)的照片，那寫滿離愁，來不及送出的祝福，印在那枚告別15歲夏末的底片，默默無言，永遠不變……

　　花開花落，這逼仄小徑，刻下了我們多少印痕，留下了我們多少故事。一千多個在一起的日子，如跳動的音符，奏響了生命最華美的樂章。而此刻，在我青春的記憶里，人去樓空，只剩下我凄涼的背影，在風(fēng)中搖曳。

　　染火楓林，瓊壺歌月，長歌倚樓。歲歲年年，花前月下，一尊芳酒。水落紅蓮，唯聞玉磬，但此情依舊。

　　花謝花落花紛飛，憶起時光匆匆，那一年——我們一起走過。

　　緣聚緣散緣如水，背負(fù)萬丈塵寰，只為句——期待下次相逢。

　　初中畢業(yè)優(yōu)秀作文 篇8

　　多彩的三年初中生活就要過去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的三年初中生活，無盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心。

　　三年初中生活很甜，同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香，甜進心坎。從剛?cè)雽W(xué)時的互不相識，到逐漸無所不談，甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論；我們在一起打籃球、踢足球，滿場飛奔�？鞓罚�大家分享；困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧！真的，三年初中生活很甜。

　　三年初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格，我會恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責(zé)，我也會覺得委屈而心。

　　酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈，每當(dāng)我因考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當(dāng)我受批評而心酸的.時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會給我一次警示——“酸，我不怕！”三年初中生活很苦。為了最終的目標(biāo)，為了未來的夢想，我們需要付出艱辛的勞動。

　　天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦；晚10點了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè)；晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。三年初中生活，真累！三年初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會有回報。

　　當(dāng)我輕松地將試卷答完，為自己的三年初中生活畫上一個句號時，暮然回首，原來一切都那么值得回味。我親愛的三年初中生活，再見！

　　初中畢業(yè)優(yōu)秀作文 篇9

　　馬上就要畢業(yè)了，我們要分道揚鑣了。再見了，親愛的朋友們，我會永遠記得你們的！離別，人生總要經(jīng)過離別這個必走的路，才能成長！

　　——題記

　　天下無不散之宴席，古人不是已有先見之明了嗎？為何到了今時今日，后人還會因為離別而傷心滿懷，還看不開生與死的界限？

　　死亦是離別看著身邊的親人去了另一個國度。我們應(yīng)該祝福的吧！在那里應(yīng)該是沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有煩惱的吧！

　　到了曲中人散的時候，離別就悄然而生。沒有人可以在另一個人身邊逗留一輩子的.。每個人都有自己的夢想，每個人都有一雙隱形的翅膀。等到春暖花開，等到適時的風(fēng)刮來，就會像風(fēng)箏，獨立。飄得高而遠，逐漸變得渺小。但請相信，風(fēng)箏的另一端，永遠在你的手上。即使是斷了線的風(fēng)箏，也會有落腳的地方。那么，請不要為了它而感到悲哀，為它的勇氣與堅強，由衷的發(fā)出一聲贊嘆。

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。沒有離別的人生，是不完美的。若人生就像五味瓶，裝著酸甜苦辣咸五味。無論缺少了其中一瓶，這道菜就會變得枯燥乏味，使人缺少了原本期待中的驚喜，缺少了感慨。

　　離別雖使人悲哀，卻也使人期待，期待著重逢的喜悅。離別雖使人望而卻步，卻也使人試探，試探會否有那重逢的驚喜，怕的不應(yīng)該是離別，而是在重逢時，毫無幻想中的期待。

　　這里有離別，是酸亦是甜。這里有離別，是悲哀亦是喜悅。這里有離別，是幻想亦是錯覺。請勿害怕離別。它是美麗的，是使人回味的。

　　離別———絕對是遺憾，而非所愿。臨了才會讓人明白的情感。

　　有時，離別，也是一種鍛煉。

　　親愛的，想要長大，就要經(jīng)過“離別”這個門，我們才能長大。對吧？小季，跳跳。我是永遠愛你們的，永遠的祝福你們！愿我們以后再見！

　　初中畢業(yè)優(yōu)秀作文 篇10

　　我看著風(fēng)把你的白色t恤鼓的滿滿的，像帆，漲滿風(fēng)。我的疼愛了。

　　這個夏季，我們班搬到三樓。那天，我隨意在反面坐下。我不領(lǐng)會你就坐我前方。

　　快期末考了，你說你很煩，讀不下書。你從來都是前十名，我呢，從來在第一百貨商店名外遙望你。遙望我所熟習(xí)三年的你。你的'笑，你的風(fēng)趣，還有那我在日志了寫過多數(shù)次的“痛快”。我領(lǐng)會你從往日發(fā)端，你都是安靜地愛好著angel，以至為這個神秘的被挖出而跟麥中斷。

　　上課了，你坐在我前方。領(lǐng)會嗎？我在意底高興。我向你問功課。你強詞奪理地說quik simple，而后刻意地解題。我和你談天，聊進修，聊情誼，聊我們共通渡過的初級中學(xué)。固然我們同班，但平常卻少說話——你在講堂的結(jié)果排，我在第一排。常聽到你在課上惡作劇似回復(fù)題目，聽著全班被你逗樂，我也淺笑。

　　我買了兩瓶冰紅茶，你槍了一瓶。

　　我倒了一杯水，你偷喝了半杯。

　　我在剪指甲，你伸動手要我?guī)湍慵簟?/p>

　　我打你，你也會不包容地還手。

　　我說我要買書，你說你要送我。

　　我領(lǐng)會你把我當(dāng)同窗，當(dāng)伙伴，僅此罷了。

　　我愛好看落日，看天涯的云被橘紅的光彩染出暖暖的臉色，一點一點伴隨落日墜落西邊。

　　你愛好坐在桌子上，看操場上一群一群人打籃球。為什么你不打籃球了？

　　我說我不斷定青澀的愛情。一朵花被采摘，是一種鄙視，會遺失它的美，那種純。

　　你也是嗎？你的天神還從來在你的內(nèi)心嗎？

　　在公車上，我遇到你，你很寧靖地對我淺笑。寧靖地。我在后門抓著扶攔站著。到站了，我下車了。你不領(lǐng)會。你說為什么你在盡頭站沒看到我。我打了你一下，說我早就下車了。你嗷嗷的直叫，說從初級中學(xué)發(fā)端，你就創(chuàng)造我有暴力目標(biāo)。我笑。你沒有聞聲我在意里說了，我只對你暴力。就像我在書上看到的一句話：我只對我愛好的人憤怒，對我不愛好的人，我對他們淺笑。

　　初中畢業(yè)優(yōu)秀作文 篇11

　　今天，我們在考場中為自己的未來奮筆疾書，明天，我們即將畢業(yè)，每一分每一秒的消逝，都讓我們戀戀不舍。對母校除了深深的留戀，還有對母校滿滿的感激。

　　明天，我們即將畢業(yè)，我要感謝你——親愛的母校，三年了，母校的一草一木，一磚一瓦，都已在我心中，是那么的熟悉。永記著，那株高高的木棉；永記著，那間一樓角落的教室；永記著，那個四樓末角的陽臺；永記著，母校的一切一切……所以，我要感謝母校，感謝它給予我的美好回憶。

　　明天，我們即將畢業(yè)，我要感謝你——敬愛的老師們，三年了，老師們的音容笑貌，都已在我的心中，是那么的親切。忘不了，語文老師嚴(yán)格的指導(dǎo)；忘不了，數(shù)學(xué)老師衷心的表揚；忘不了；英語老師生氣的批評；忘不了，老師們的一怒一笑……所以，我要感謝老師們，感謝他們對我的`淳淳教導(dǎo)，就像小苗感激雨露的滋潤和陽光的照耀。

　　明天，我們即將畢業(yè)，我要感謝你們——可愛的同學(xué)們，三年了，同學(xué)們的微笑，同學(xué)們的摯語，都已在我的心中，是那么溫暖。想念著，操場上的瘋跑；想念著，成功時的歡笑；想念著，失敗時的扶持；想念著，同學(xué)們的所有所有……所以，我要感謝同學(xué)們，感謝他們給我的歡樂，就像一朵花感謝另一朵花的鼓勵和關(guān)照。

　　明天，我們即將畢業(yè)。在此祝愿母校，老師，同學(xué)們的明天會更加美好！

　　初中畢業(yè)優(yōu)秀作文 篇12

　　畢業(yè)禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回，中考考試的結(jié)束，這也預(yù)示著我們初中生涯將隨之告一段落，同時也提醒我們要和夕日要好的同學(xué)離開。心中多的是舍不得，腦中徘徊著往日哪些記憶殘影，一幕幕舊景回蕩在腦海深處。想起常為班級操心的班主任。

　　為了更好的管理班級，束手無策后，拿起憤怒的木棍，敲擊著由于貪玩而犯錯的學(xué)生。

　　熾熱的疼痛，紅腫的體膚，只是一個教訓(xùn)，希望能喚起內(nèi)心深處的`感知，一道道傷痕將銘記在心。又嘆氣擔(dān)任我們的各科老師。他們盡職盡忠，在多少個勞苦奔波的夜晚，白熾的燈光下，翻閱著的可數(shù)的作業(yè)本正在批改，手揮著舞筆，多少不可數(shù)的心血凝注其中。我們要學(xué)會懂得感恩，

　　在憶回我們曾經(jīng)走過的那些時日，歡聲笑語的日記，我手舞翻閱著；運功場上矯健的身軀，奮勇的拼搏，協(xié)手邁向第一的頑強，我看到的是我們班的團結(jié)。圣誕晚會上的才藝表演，眾人的欣笑，我看到的是我班的和諧，音樂課上的吶錯歌喉，體育課上的強身健體，欣笑追逐。美術(shù)課上我們一起手繪著五彩繽紛……這寫都是我們曾經(jīng)一起走過的日子。

　　說在多的曾經(jīng)也將已無法挽回，但曾經(jīng)的記憶影象切永遠深記，歲月的無情帶走了許多東西，唯獨洗切不了深思，我將記憶封存，由于是同學(xué)，陪我走過了幾個季末。

　　初中畢業(yè)優(yōu)秀作文 篇13

　　離別，畢業(yè)，進入初三以來第一次想這個問題�？炝税。�快了，很快我們就要分開了，也許今后，我們會再相遇，但，我們也不在是從前的我們了。當(dāng)夏天來臨的時候，當(dāng)我的生日來臨的時候，也就是我們分別的時候了。以前多么盼望夏天快點來，就可以穿很少的衣服了，就可以吃雪糕了，就可以游泳了，就可以做很多很多的事了。但，現(xiàn)在的我只希望中考快點過去，卻不希望我們分開。

　　又到了十字路口，紅燈，我停了下來。遠處，欄桿上，有兩個女孩的影子，揉揉眼，又不見了。是我的'幻覺嗎？也許吧。突然就想到了畢業(yè)，想到了離別。我不會忘記9班的每一個人：“班花”、“班草”、田文文、荔枝、星寶寶、肓、佳、芳，還有不喜歡我我卻不討厭她的軍，還有很多很多，我都不回忘記，也許是因為9班，因為這個班在我的眼中太完美了，盡管是個讓領(lǐng)導(dǎo)頭痛的班級，盡管他們不讓做什么我們偏做什么，盡管已經(jīng)上了第二節(jié)課卻還有人在吃早餐，盡管我們碰到的老師都有點神經(jīng)，盡管很多的老師都不喜歡我們，但這個班真的很快樂，很活力。

　　在這個行色匆匆的初三，每個人都和我一樣憂傷。也許真正到了那個時候，我不會哭，我們都不會哭，連眼淚都變得吝嗇。夏天很美好，美好得可以麻痹我的神經(jīng)，讓我可以從容地面對離別，堅強地，不哭。

　　初中畢業(yè)優(yōu)秀作文 篇14

　　我初中畢業(yè)了，心中多的是舍不得，腦中徘徊著往日哪些記憶殘影，一幕幕舊景回蕩在腦海深處。中考考試的結(jié)束，這也預(yù)示著我們初中生涯將隨之告一段落。 畢業(yè)的禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回，中考考試的結(jié)束，這也預(yù)示著我們初中生涯將隨之告一段落，同時也提醒我們要和夕日要好的同學(xué)離開。 心中多的是舍不得，腦中徘徊著往日哪些記憶殘影，一幕幕舊景回蕩在腦海深處。 想起常為班級操心的班主任。 為了更好的管理班級，束手無策后，拿起憤怒的木棍，敲擊著因為貪玩而犯錯的學(xué)生。 熾熱的疼痛，紅腫的體膚，只是一個教訓(xùn)，希望能喚起內(nèi)

　　心深處的感知，一道道傷痕將銘記在心。 又嘆氣擔(dān)任我們的各科老師。 他們盡職盡忠，在多少個勞苦奔波的夜晚，白熾的燈光下翻閱著的可數(shù)的.作業(yè)本正在批改，手揮著舞筆，多少不可數(shù)的心血凝注其中。我們要學(xué)會懂得感恩， 在憶回我們曾經(jīng)走過的那些時日，歡聲笑語的日記，我手舞翻閱著；運功場上矯健的身軀，奮勇的拼搏，協(xié)手邁向第一的頑強，我看到的是我們班的團結(jié)。圣誕晚會上的才藝表演，眾人的欣笑，我看到的是我班的和諧，音樂課上的吶錯歌喉，體育課上的強身健體，欣笑追逐。美術(shù)課上我們一起手繪著五彩繽紛……這寫都是我們曾經(jīng)一起走過的日子。 說在多的曾經(jīng)也將已無法挽回，但曾經(jīng)的記憶影象切永遠深記，歲月的無情帶走了許多東西，唯獨洗切不了深思，我將記憶封存，因為是同學(xué)，陪我走過了幾個季末。

　　初中畢業(yè)優(yōu)秀作文 篇15

　　離別，這兩個字好恨，當(dāng)我站在車站送走他們的那一刻時，我的淚水在蒙蒙的細(xì)雨中放縱的狂流，不留痕跡的，透過車窗看見她也在抹眼淚，是我們的不爭氣，還是我們的任性.

　　回憶起我們在一起的日子，好開心，摸腳、爬山、逛街、照大頭貼、吃小吃，還有被窩里的悄悄話，一切都是那么值得回味，記得當(dāng)初也是在離別時，你問過我一個問題，是送人走的人傷心，還是被送的人傷心.說實話，這個問題我也答不出來，可是你今日又問了我同樣的問題，我依然無法回答你.我不想離開你，直到我看見你在背地里抹眼淚時，我也知道，你也舍不得我.但是……

　　從前，我們在一起會相互嫉妒、攀比，而如今我們都懂事了，更多的是相互的關(guān)心和珍惜，因為我們知道…每一次的'離別，都有淚水的存在，我在想，哪天的離別會沒有眼淚呢?或許堅強可以是一種方法，但感情里的堅強是多么的微不足道啊!現(xiàn)在我面對的是相同的環(huán)境，記得昨日我們還在一起說過的話，記得今日上午我們還在一起做過的事，現(xiàn)在都成了一場空了，所以我努力在回想我們在一起的日子.當(dāng)我送走你們后狼狽的回到家中時，我還在想，前幾個小時，你喝過咖啡的杯子，會不會殘留你不經(jīng)意的余溫?唉!為什么每一次的離別后，心中會有種莫名的傷感，就會感覺房子里少了樣?xùn)|西，于是仿佛空蕩蕩的.其實不然，只是在心中少了一個你很在意的人.她，我很在意對吧?恩，確實如此.

　　初中畢業(yè)優(yōu)秀作文 篇16

　　初中生活很甜。同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香，甜進心坎。從剛?cè)雽W(xué)時的互不相識，到逐漸無所不談，甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論；我們在一起打籃球、踢足球，滿場飛奔。快樂，大家分享；困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧！真的，初中生活很甜。初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格，我會恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責(zé)，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈，每當(dāng)我因考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當(dāng)我受批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會給我一次警示--“酸，我不怕！”

　　初中生活很苦。為了最終的目標(biāo)，為了未來的.夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦；晚10點了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè)；晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，累死了！想想電視上的世界杯，卻也只好無奈地面對那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活，真累！

　　初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會有回報。當(dāng)我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫上一個句號時，暮然回首，原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活，再見！

　　初中畢業(yè)優(yōu)秀作文 篇17

　　一轉(zhuǎn)眼，三年光陰就過去了。光陰似箭，日月如梭，時間的快讓人無法好好抓住與利用。你是否曾經(jīng)認(rèn)為他過得很慢，在下課前的兩三分鐘內(nèi)，不�？寸娤Ｍ麜r間能如飛機甚至是和火箭一樣的快速。時間也有讓你覺得太快的時候，當(dāng)你聽到下課的鈴聲時還沒有跟喜歡的女生在操場上的長椅沒談幾句時上課的鈴聲讓你不得不要回去聽老師那嘮嘮叨叨的話語了。

　　時間不會是自私的，每一個人都可以好好地利用他。時間也不會是無私的，他不會為你的'碌碌無為而停下來為你而鋪墊。只是在一轉(zhuǎn)眼、一瞬間、一眨眼，我們便度過三年的光陰，這里有我們曾經(jīng)的歡笑過的記憶，也有我們掌握在手的命運。三年已過你還曾記得對你嚴(yán)格又對你嘔心瀝血的老師嗎?還曾記得過那個曾對你漠不關(guān)心但在暗地里為你默默付出的暗戀你的人嗎?還曾記得那些對你無微不至的同學(xué)們嗎?你是否對在學(xué)校的生活感到厭惡呢?是否對在講臺上嘮嘮叨叨的老師曾感到討厭呢?但是這些都是過去的事了。

　　在這一天，我們即將要分離去尋找屬于自己的未來，我們不能讓時光倒流，但我們可以好好找到屬于我們的未來。在這一天我們的過去就讓他過去吧，我們要尋找屬于我們的未來。對于那戀戀不舍的學(xué)校，依依不舍的同學(xué)，難舍難分的記憶等等這些都是我們最難以忘卻的記憶，和在未來道路上勇往直前、永不言敗的信念啊

　　我們約好在這一天我們要為我們自己而奮斗啊!

　　初中畢業(yè)優(yōu)秀作文 篇18

　　朋友們罵我是懶蟲，我分辯說：“沒辦法啊，起早了上課沒精神，一個人的生物鐘怎么能隨便打破呢？”

　　這是事實，然而使我自己都無法理解的是：平時七點鐘才起床的我，白天上課的時候還是無精打采。

　　那天一大清早，我還在夢鄉(xiāng)中神游，手指忽然好像被什么東西蜇了一口，驚醒之后才知道是好朋友的惡作劇。

　　“起來起來！”好朋友硬拉著我的手，把我從床上拽了起來。“干什么呀！”我揉了揉還未睡醒的雙眼，看看表，“才6點鐘嘛！”--“虧你還說得出口，快起來，跑步去！”“跑步？！”我一聽又躲進了被窩。好朋友還是把我拉了起來，指著窗外，“你看！”那條小徑，那條我曾在寂無一人的黃昏時候走過的小徑，此時我卻分明看到了一個身影，在眼簾中分外顯眼的是那叢白發(fā)。

　　只見那位老人，一會兒揚手，一會兒彎腰，一會兒又跳躍。那種標(biāo)準(zhǔn)而又充滿生氣的'動作，真難以讓我把他跟那叢白發(fā)聯(lián)系起來……

　　這一早，我竟然莫名其妙地跟著朋友去跑步了，沿著往西天坑的方向，跑了不少于1千米的石子路。

　　第二天，我又在六點鐘準(zhǔn)時起床了，而且，還換好衣服，準(zhǔn)備不跑幾百米或幾千米，就不折回來。

　　過了好多天以后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我早上的精神，變得特別好！

　　可直到有一天，我發(fā)現(xiàn)那叢白發(fā)卻不見了，有人告訴我：那老人已經(jīng)離開人世了。

　　那叢白發(fā)再也沒有出現(xiàn)，永遠永遠地不會再出現(xiàn)了，可窗外的那條小徑，仍然青青翠翠抒寫著早晨的清淅……

　　初中畢業(yè)優(yōu)秀作文 篇19

　　唉，只有幾天就要結(jié)束我的初中生活了。這幾天是我們最忙的日子，同學(xué)們除了學(xué)習(xí)外，還忙里偷閑在畢業(yè)紀(jì)念冊上留言。看看小明的畢業(yè)紀(jì)念冊，我真不知該怎樣給他寫留言。

　　剛進初中，我就和他“打”過一“架”。記得那天下午第一節(jié)是語文課。我平生最討厭上語文課。上課的鈴聲一響，我就和班上的調(diào)皮大王—小明打起架來，我們商量好了，要給語文老師一個下馬威，讓她嘗嘗我們的厲害。教室門開了，老師走了進來，看見我倆在打架，忙過來制止�？晌覀冋l也不聽她的，她卻不生氣，讓同學(xué)們先自己看一下書，把我倆叫到了她的辦公室，我心想：這下糟了，又要請家長了，果真如此，回家后就有好日子過了……一路想著到了辦公室，老師卻和顏悅色地讓我們坐下，并給我們倒了杯開水，和小明互相對視了一下，便認(rèn)真聽老師訓(xùn)話。老師耐心地詢問我們打架的原因，我們卻一句話也說不上來，老師似乎明白了什么，只問了一句：“你們還想再打嗎？”我們此時乖得像幼兒園里可愛的.小朋友，對老師說不打了。老師又語重心長地對我們說：“學(xué)語文其實不難，只要你們多動動腦筋，注意觀察，生活中處處有語文……”從辦公室回來，我們開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了，在以后的日子里，我們和老師建立了深厚的友誼。

　　在此畢業(yè)之際，我面對同學(xué)們的畢業(yè)紀(jì)念冊，內(nèi)心無比激動。三年來，我們記住了老師的恩情，也忘不了同學(xué)的友誼。想來想去，我在小明的畢業(yè)紀(jì)念冊上寫下：不“打”不相識。

　　初中畢業(yè)優(yōu)秀作文 篇20

　　燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍天的向往；小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱；稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想；春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們的希望！ 別了！我敬愛的老師！敬愛的方老師，是您教會了我品字、賞句、寫篇。我的一篇篇作文修改，一個個優(yōu)異成績 都傾注著您對我的培養(yǎng)。敬愛的余老師，是您教會了我分?jǐn)?shù)、小數(shù)、方程。一個個贊許的目光，一只只鮮紅的五角星都給予了我奮發(fā)向上的動力。敬愛的周老師是您教會了我英語 聽力、閱讀、寫作。那些競賽的證書是我送給您的回報！ 別了！我可愛的同學(xué)！我們大家一起經(jīng)歷過了喜悅、憤怒、悲哀、快樂。當(dāng)我們班獲得校藝術(shù)節(jié)一等獎時，大家都笑了。那是喜悅的笑容。當(dāng)我們班展示板后邊的照片被惡作劇的同學(xué)戳了眼睛時，我們大家都憤怒地看著他們，看得他們無地自容，看得他們恨不得找個地縫鉆下去。那是憤怒的目光。當(dāng)我們班在行為規(guī)范方面屢屢遲到時，我們嘆氣了，那時悲哀的嘆氣聲。當(dāng)我們班在二日營中的“隱蔽夜行軍”活動中勝利時，我們發(fā)出勝利的歡呼聲。那是快樂的喊聲。 別了！我親愛的母校！看學(xué)校的操場，我們就會聯(lián)想起同學(xué)們的最愛――體育課和競爭激烈的`運動會。在體育課進行的大操場上，我曾有過無數(shù)測驗失利，更有過無數(shù)次練習(xí)成功。在運動會進行的大操場上，曾經(jīng)留下了我們成功后的汗水與歡笑，與失敗后的嘆氣和淚水。 再見了，母校！再見了，我親愛的母校，我可愛的同學(xué)。

　　初中畢業(yè)優(yōu)秀作文 篇21

　　抬頭望天，沒有燈芯，月亮?xí)�孤獨嗎？——題記

　　我們在寧初的最后一個春天，我們在寧初的最后一個夏天，我們在寧初的最后的最后。

　　僅剩的三個月，還三個月，就三個月，我們就該各奔東西，說goodbye。

　　曾經(jīng)有個同桌，他總是在我上課睡著時叫我好好聽課；曾經(jīng)有個女生，一下課就找她陪我去廁所的人；曾經(jīng)有個老師，我把我所有的故事都寫在作文本上交上去；曾經(jīng)有個朋友，一見面就和她有說不完話的人。

　　多少年后，當(dāng)我們再看見我們的畢業(yè)照時，那一瞬間的微笑將永遠定格在那里。多少年后，我們會在地球的哪個角落遇見哪個人。

　　也許她是你惜日的同學(xué)；也許她是的死閨蜜；也許她是以前爭吵過的`對象；也許他是給過你很多安慰的異性朋友；也許他是你曾經(jīng)拼了命愛過的一個男生；也許他是同你戰(zhàn)爭過的“對手”……在沒有了你們的日子，我不知道該怎么辦，我甚至不敢想象，我不敢考慮。沒有了燈芯，月亮?xí)�孤獨嗎？沒有了你們，我該有多寂寞？

　　雖說三年不算多，也不算少，不過總有那么多的刻骨銘心，銘記于心。我不能說這三年我做的有多好，也沒多壞。我不能保證我在你們每個人的心中都是朋友。我不能肯定我到底為你們這些朋友做過什么。但是，我想有一點我可以肯定，我在乎你們。

　　那些年，我們一起拍小組照片；那些年我們上課搶著舉手；那些年我們領(lǐng)著獎品臉上笑開了花。

　　最后的三個月，唯一的三個月，珍貴的三個月，讓我們一起攜手走下去好么？

　　初中畢業(yè)優(yōu)秀作文 篇22

　　離中考還有80多天了。我看著黑板旁邊的中考倒計時。80多天，那么短，我們就要畢業(yè)了。

　　想著剛進學(xué)校的我們，一個個都是那么活躍，臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在，長大了，成熟了，我們都在努力的復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備著迎接中考。三年的時間，只為這幾小時的努力一搏!

　　想著老師，我感謝他們，謝謝他們耐心的在教育著我們。我最感謝的是我的班主任，她不只是交我們讀書寫字，她還教我們做人處事。七分做人，三分做事，是她經(jīng)常掛在嘴邊的話語。還記得我初一的時候，老師帶著我們參加了一次學(xué)會感恩的`勵志教育活動。那一次，我真的長大了!當(dāng)時，我在很多人的目光下發(fā)誓：我要改變!我要感謝老師，感謝父母，永遠懷著一顆感恩的心。那一次，我哭了，哭的很傷心。我會永遠的感謝著我的班主任，也會永遠感謝我的父母。我永遠不會忘記，我的老師，花費著她所有的時間與精力來教導(dǎo)我們。

　　想著同學(xué)，能與她們在一個班里，我很開心�；貞浭亲蠲篮玫�，想著我們這三年來攜手一起走過。我們一起哭過、一起生氣過、也一起笑過。中考過后，我們都會分開了，以后的見面，也會越來越少了。想想著三年來的奮斗，記憶力，從來都沒有少過你們，我不會忘記你們，我們之間的那些酸與甜，將永遠回味無窮。

　　初中畢業(yè)優(yōu)秀作文 篇23

　　同學(xué)錄？！又到了寫同學(xué)錄的時候了？就真的這么悄悄地到了說分手的時候嗎？就真的這么失去童年又同時失去相親相愛的同學(xué)嗎？離開這個見證我九年成長經(jīng)歷的地方，我的新生活是怎樣的？告別這個母校，我是該喜悅還是該哭泣？即將進入中學(xué)，我又該用怎樣的心情來接受這份新的生活呢？

　　站起身，扭頭望著窗外，想融入這一片蔚藍的天空之中。一切都過得太快，就像朱自清老先生的《匆匆》中所說――像針尖上一滴水滴在海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。

　　喜歡在夏季的'潮悶中思索，想象，把一切想得很美好，很夢幻，很浪漫。喜歡在初夏夜深人靜之時，在天空中刻下一張臉，一張微笑著望著我的臉，成為這個夏天的見證。暗香浮動，說不盡的甜蜜，敘不盡的浪漫。到了最后，卻是失落。這是一個生長在夢中并開出花的季節(jié)。每個人都生活在夢中。我微笑著說，我停留在時光的原處，其實早已被時光的洪流無聲地卷走。

　　畢業(yè)，或許對有些人來說是一件很開心的事情。但對我來說卻是一件無比殘酷的事情。同窗九年的伙伴，轉(zhuǎn)眼間就要分別。我很傷心，但這能有什么辦法呢，人的一生當(dāng)中有相遇，就意味著它有離別的一天。雖然我畢業(yè)了，也許我以后再也見不到了，我也會把我之間的情誼默默的藏在心里，寂寞的時候會一個人靜靜的想，想著我小學(xué)的同學(xué)的模樣，想他現(xiàn)在怎么樣了，好不好，開不開心！

　　我想，在畢業(yè)的前夕，我應(yīng)該好好

　　初中畢業(yè)優(yōu)秀作文 篇24

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我就從一個小男孩變成了小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了，在我成長的足跡中，不僅包含著父母無微不至的關(guān)懷與那深深的愛，其間更滲透老師的幾多汗水和無限期盼。

　　老師，在這里我有千千萬萬的話想對您說，但將這些話凝聚在一起，溶為一句：老師，您辛苦了這句很平凡的話，卻包含了學(xué)生對對您深深的敬意。

　　拿起筆來，我感慨萬千您平日深入淺出，生動有趣的講解，耐心誠懇，苦口婆心的引導(dǎo)，夜以繼日，不知疲倦的操勞的情景仿佛就在我的眼前。我要把愛融入墨水，把情灌注筆端，飽蘸愛的色彩寫出對您深切的敬意。深沉的'愛，澆灌著滿園的桃李，滋潤著莘莘學(xué)子；無微不至的關(guān)心，是一種責(zé)無旁貸的責(zé)任，是母愛的升華，是知識、情感的交融，是不求回報的奉獻。有人說：你是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空；也有人說：你是朝露，常在黎明到來之前，默默滋潤著大地萬物；還有人說：你是晚霞，當(dāng)太陽回歸之后，用最后一絲光亮燃燒蒼穹。您伸開那寬闊的臂膀，讓我們在知識的海洋中穿梭；您那小小的眼慈祥的望著我們，猶如一潭清澈的湖水，用知識映出一個美妙的世界。您放飛了希望的鴿子，而留下的仍然是你年輕卻布滿老繭的雙手。

　　母校就像一個港口，而您就是經(jīng)驗豐富的老水手，教導(dǎo)著我們，怎樣起帆遠航，怎樣度過大風(fēng)大浪。我的人生在你的期待的目光里，繼續(xù)向前，向前.

　　初中畢業(yè)優(yōu)秀作文 篇25

　　以前，聽要畢業(yè)的學(xué)姐們談?wù)撨^去未來時總覺得很矯情；現(xiàn)在，輪到我畢業(yè)了，總覺得那般的不舍。

　　三年的時光，把我們磨練成一個一個感傷的少年。那些無憂無慮的時光是什么時候離去的呢？那般的無聲無息，悄悄地從指縫間溜走，留下的是只有憂傷。

　　曾經(jīng)的`快樂不再擁有，現(xiàn)在擁有的是擁擠的時間、繁多的試卷。下課了，班級不再空曠，而是滿屋子的人，偶爾幾個離開班級，卻不久又回來，低頭提筆攻克難題。不再有一群人浩浩蕩蕩去廁所的奇景，不再有一群人談笑時那夸張的聲音，不再有一群人一起騎車那壯觀的場景。

　　時間越來越少，功課越來越多；笑聲越來越少，近視越來越深……黑板上的日期一天天改變，心情也在跟著改變�？粗�老師手中的往年試題，心中不由感到煩悶，卻不得不接受，為了自己，為了將來。

　　“他們叫我問你聚會要不要去呢�！蔽掖袅�，聚會？哦，原來剩下十多天了，是啊，大家是該聚聚了，都好久見面了，這學(xué)期只顧學(xué)習(xí)了。“你們有時間��？”“沒辦法，畢了業(yè)就沒辦法全部到齊了，只有現(xiàn)在找個時間聚聚了，你說是吧？”也是啊，各奔東西，很難見面的。

　　什么時候見面才不需要看時間、擠時間呢？

　　時光匆匆流走，知識長了，年齡長了，思想也長了。一切的一切，都改變了，我只希望我們難能可貴的友誼能長久不變，永遠留在心中。

　　“嘿！三年的時光能干什么�。俊�

　　“三年？很多很多……”

　　初中畢業(yè)優(yōu)秀作文 篇26

　　語文老師顫人的歌聲，加上史上體委最有力度的“起立”班主任紅潤的眼眶，同學(xué)的淚流縱橫，讓我有一種說不出的酸，說不出的沉重，舍不得這里的一桌一椅。

　　離別的滋味，有一份別樣的沉重，留言的人并不太多，但足夠了.

　　言，覺的也許，我偶真的是太...，我怕在人群中先的我秒小，我怕受冷落，我習(xí)慣勒別人來找我談.

　　一直以為，不曾交流過，便不相識，但是，其實在每一個人的心中都有你的地位，有時需要你自己去爭取，（曾以為那是臉皮后，但，我錯了、徹頭徹尾）

　　是的，我怕，我怕失敗，我更怕拒絕，曾以為，與其我自找失敗，自找拒絕，不如將自己屏蔽，我在體驗拒絕別人的快感，我努力將自己裝的無堅不摧，我努力將自己偽裝的毫不在乎，。我以為這樣就可以變的堅強，可是我錯了，那是我在逃避現(xiàn)實、、、我試著去接觸陌生人，在我而言因為敏感，我撞到了在我而言的我最怕的拒絕。之前，從未嘗過他所以在這方面，我沒有十幾歲，...

　　我總是雜技猜別人的思想，通過一舉一動一個眼神一聲微弱的呼吸...當(dāng)我感知到有一丁點的不情愿時，我會主動退出，。似乎，有時，我的.退出，讓別人感到了一種莫名其妙，吧。

　　語文老師顫人的歌聲，加上史上體委最有力度的“起立”班主任紅潤的眼眶，同學(xué)的淚流縱橫，讓我有一種說不出的酸，說不出的沉重，舍不得這里的一桌一椅。

　　離別在繼續(xù)....，要唱出離歌的悲壯

　　初中畢業(yè)優(yōu)秀作文 篇27

　　又一株蒲公英成熟了,風(fēng)吹過時,我們就要各奔前程，在同一片藍天下,我們將去追尋各自的夢想

　　是啊,時間過的真快，一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活匆匆流去,即將踏入中學(xué)的校門,我的心里有一種說不清楚的滋味，只覺得有些舍不得，舍不得老師和同學(xué)，還有那個熟悉、親切的校園。與充滿愛的六年三班.

　　六個希冀的春天，我們播種了六次;六個多黃的秋天我們收獲了六遍。我們曾經(jīng)受了六個火夏的磨礪和六個嚴(yán)冬的考驗，請別忘記這個有滋有味的時光……

　　在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。

　　在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前;讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。

　　在這個即將分開的時候，不只要對朋友說些什么，更要對老師說些有意義的話：悅耳的歌聲，嬌艷的花朵都受時間的`限制，只有我的祝福是永恒的，獻給我智慧之泉的啟迪者——我的老師。

　　再見了母校，再見了老師，再見了我的同學(xué)，我們即將跨出校園，開始新的學(xué)習(xí)旅程，一路上，難免會有荊棘，風(fēng)暴和雷鳴，我祝愿各位同學(xué)在困難面前用堅實的腳步不懈的走向成功.祝愿尊敬的孫老師身體健康.

　　母校，老師，同學(xué):珍重”。

　　初中畢業(yè)優(yōu)秀作文 篇28

　　畢業(yè)禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回，中考考試的結(jié)束，這也預(yù)示著我們初中生涯將隨之告一段落，同時也提醒我們要和夕日要好的同學(xué)離開。

　　心中多的是舍不得，腦中徘徊著往日哪些記憶殘影，一幕幕舊景回蕩在腦海深處。想起常為班級操心的班主任。為了更好的管理班級，束手無策后，拿起憤怒的木棍，敲擊著因為貪玩而犯錯的學(xué)生。熾熱的疼痛，紅腫的體膚，只是一個教訓(xùn)，希望能喚起內(nèi)心深處的感知，一道道傷痕將銘記在心。

　　又嘆氣擔(dān)任我們的各科老師。

　　他們盡職盡忠，在多少個勞苦奔波的夜晚，白熾的燈光下，翻閱著的可數(shù)的作業(yè)本正在批改，手揮著舞筆，多少不可數(shù)的心血凝注其中。我們要學(xué)會懂得感恩，在憶回我們曾經(jīng)走過的那些時日，歡聲笑語的日記，我手舞翻閱著；運功場上矯健的身軀，奮勇的拼搏，協(xié)手邁向第一的頑強，我看到的.是我們班的團結(jié)。圣誕晚會上的才藝表演，眾人的欣笑，我看到的是我班的和諧，音樂課上的吶錯歌喉，體育課上的強身健體，欣笑追逐。美術(shù)課上我們一起手繪著五彩繽紛……這寫都是我們曾經(jīng)一起走過的日子。

　　說在多的曾經(jīng)也將已無法挽回，但曾經(jīng)的記憶影象切永遠深記，歲月的無情帶走了許多東西，唯獨洗切不了深思，我將記憶封存，因為是同學(xué)，陪我走過了幾個季末。

　　初中畢業(yè)優(yōu)秀作文 篇29

　　現(xiàn)在初一快放假了，在學(xué)校的日子和考試的日子加起來就剩下2天了，好舍不得你們��！

　　上初一時，自由做位子，結(jié)果老師調(diào)位子了，我和兩個不認(rèn)識的女生坐一起，剛開始我很老實，沒有和他們說過話，以后的一個星期，她們開始主動理我，說著說著就熟了，整天待在一起，越來越熟了，她們認(rèn)我做干姐，我同意了，以后玩的更是好，無話不談無話不說，開始依賴她們了。她們很好很好，純潔的`像一張白紙，以前是三個人一個桌，最后人少了，兩個人一個桌，我們?nèi)齻�中的一個調(diào)到旁邊的桌，分開了，但還是每天在一起。她們不準(zhǔn)別人欺負(fù)我，我前面的男生喜歡罵我，都是她們幫我的。

　　我們一起哭，一起笑，思想一樣，可現(xiàn)在快畢業(yè)了，我8年級不在這里上了，這種感覺是要分離一輩子的。心里好難受，以后新學(xué)校里一個人也不認(rèn)識，沒人陪我一起干這干那了，看不見她們了，或許好長時間才見面一次。

　　她們問我到了新學(xué)校會交更好的朋友嗎？會不會把我們忘了？我告訴她們我們一輩子最好朋友，永遠不會忘了你們的。嘻嘻。放心吧！一定不會的。

　　傻傻、呆呆（她們的外號，我的叫笨笨）我們一輩子兄弟，分開了，也要高興的過好每一天，一定要開開心心的，謝謝你們那樣幫我，讓我快樂這么長時間。我！永遠記住你們！

　　初中畢業(yè)優(yōu)秀作文 篇30

　　翻開預(yù)備年級時候的照片，那時你們非常稚嫩，眉宇之間都是孩子氣，一年又一年，你們長高了，悄悄地一個個都比老師高了，不經(jīng)意間你們都一個個人高馬大了，站在老師面前都像個小大人了。還記得我們當(dāng)年一個班級都是四十多個孩子，但漸漸班級里外地的孩子都陸續(xù)回老家，年級從270多個到初三只剩下130幾個，雖然有些孩子我只陪他們一年，但是他們都在在我腦海中留下深刻的印象，因為每個孩子都有每個孩子的特點和個性，他們都是獨一無二的，每每接到遠方學(xué)生的祝福和問候，總是能在心里回味那些我們一起度過的日子。

　　還記得預(yù)備的時候經(jīng)常有人為了雞毛蒜皮的事情到老師這告狀嗎?還記得我們一起為班級榮譽而戰(zhàn)的運動會嗎?還記得我們一起為勇士加油的激動瞬間嗎?還記得我們一起去春游秋游的`自在心情嗎?還記得炎熱的下午我們一起悶在教室里一張張做題和講題嗎?還記得考試不如意時，我們一起在教室里總結(jié)和反省嗎?還記得因為背英語單詞放學(xué)被老師留下來的無奈的日子嗎?還記得中考送考那天，緊張的你們要握遍老師的手才能信心滿滿地走進考堂嗎?太多了，是呀，四年，滿滿的四年的回憶，點點滴滴都在我心間，久久不能忘懷，對于你們，人生只有一個初中四年，這也將是你們一生的一筆經(jīng)歷的財富。

　　初中畢業(yè)優(yōu)秀作文 篇31

　　畢業(yè)，離別……是的，畢業(yè)就代表離別，可是卻從未想過它居然來了。還清楚的記得那一天夜晚，每一個同學(xué)都捧著書，桌子上是積成小山似的復(fù)習(xí)資料，每個人似乎都想用吸塵器，把書上的字字句句，甚至標(biāo)點符號，都吸出來再倒進腦子里……就是這樣的夜晚，沒有人會想到明天的離別，更沒有人會在抱著書本復(fù)習(xí)時流下那友誼的眼淚。

　　漫步在夜晚的街道上，不只是身體上的寒，心里也多了幾分凄涼，還有些懊惱。抬起頭，望望不遠處因為燒得太久而快壞了的路燈，它的一閃，一熄，似乎都成了最絕望的吶喊。而現(xiàn)在的我和現(xiàn)在的'它，竟然是一樣的，只不過它是外表，我卻是心。雖說這不是生死離別，但卻是我的童年�？墒�，從我的生日過去之后，它就開始變化，不是從我的記憶中退去，而是變成一顆糖果，隨著心潮，蕩入心海，在那海洋的中心創(chuàng)造一片繽紛的天地，每每我置身于此時，都會記得，它的名字叫——童年。

　　還牢牢記著畢業(yè)時老師說的一句話：人的成長總帶著一些傷

　　痕，而成熟的代價，就是經(jīng)歷千萬，直到稚嫩的消失。的確，可是干嘛要在童年結(jié)束后畫一個完美的句號，何不畫一個意猶未盡的省略號，代表著那奇異繽紛的童年還未完結(jié)，讓我們期待下一個未來時可以回味，一直到未來…

　　初中畢業(yè)優(yōu)秀作文 篇32

　　畢業(yè)的時候，難免會留下那傷感的淚花，有些同學(xué)可能是開心，也有些同學(xué)可能是傷心。當(dāng)然，眼淚不能讓我們再次生活在學(xué)校里，享受那共同學(xué)習(xí)，共同玩耍的時候。

　　想起往事，那是多么傷感，我們這么多同學(xué)一起無憂無慮的玩耍，而現(xiàn)在，只能去想，去看那些照片。同學(xué)們不知道還會不會想起我們這么多同學(xué)一起開心的時候？

　　上入初中后，我們的學(xué)習(xí)會多么緊張，還會坐在電腦前面玩電腦嗎？還會和同學(xué)們捉迷藏嗎？還會和同學(xué)竊竊私語嗎？說起"竊竊私語"我想起我們在上課時經(jīng)常和同學(xué)講話，使老師沒有興趣上課，我好后悔當(dāng)初這樣和老師“唱反調(diào)”，現(xiàn)在連老師給我們上一節(jié)課卻是那么困難，做也做不到。特別是我，小時候經(jīng)常給老師“找事做”，非常調(diào)皮，要知道，老師是非常辛苦的！老師經(jīng)常把我們留下來補習(xí)，留到7點，8點都不怕，為我們的學(xué)習(xí)，白幾百根頭發(fā)，多幾條皺紋，我真的太感謝老師。

　　想起他們，我是多么傷心。想起往事，我是多么傷感。想起同學(xué)，我會含淚。想起老師，我想感謝老師六年的諄諄教誨。想起母校，我會想起所有的同學(xué)、老師、學(xué)校中的'一景一物。

　　再見，老師；再見，同學(xué)；再見，母校。我會想起你們的，我永遠不會忘記你們的。

　　我會來看你們的，祝老師工作順利，祝同學(xué)學(xué)習(xí)進步，祝大家身體健康！

　　謝謝老師的教育，我一定會發(fā)奮學(xué)習(xí)，不為母校丟臉！

　　初中畢業(yè)優(yōu)秀作文 篇33

　　歲月的流逝，證明著我們在一天天的長大。在成長中，我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變，唯有不變換時，我相信，我們還會回到相遇的起點。一朵花中有一個世界，當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時，譜下年少時的詩意篇篇。

　　在以后的日子里，愿你在未來的天空中自由的翱翔，攀登知識的最高峰。

　　不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我;?不管相逢在什么時候，我們是永遠的`朋友。

　　不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻;?不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。

　　與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。

　　即將離開我的母校，我十分的舍不得與母校說：“再見”，也舍不得和老師說：“再見”，更舍不得是我和我們班69位同學(xué)分開。

　　曾經(jīng)，一起我們哭過一起笑過。和經(jīng)常斗嘴吵架，可是這些畢竟也是過去了。6年了，我和全班同學(xué)都有不可磨滅的記憶。一切一切，誰會忘記?每個人的一舉一動，都深深映入腦海里，隱藏在記憶里。也許，我們離開母校和大家分開時都會哭，可是天下哪有不散的酒席?到最后總會分開。但是陽光總在風(fēng)雨后，我們經(jīng)過這些風(fēng)風(fēng)雨雨，就會成長。雖然結(jié)束了這一段，但是還會有新的開始。你說難道不是嗎?想流淚的流的痛快，畢竟淚水沖刷不了我們的記憶，對把?我們要堅強，不要難過，因為上帝把你的門關(guān)掉了，可他還會替你打開一扇窗。因為，明天也是一個開始``````

　　初中畢業(yè)優(yōu)秀作文 篇34

　　12歲懵懵懂懂的我們踏進了這所美麗而又陌生的學(xué)校，從一看是的靦腆害羞不喜歡與人交際到現(xiàn)在的我們已經(jīng)成了無話不談親密無間的好朋友了，到了畢業(yè)之際我們也是難舍難分的。

　　我們在學(xué)校的時光就如一場說走就走的`旅行，而老師就是我們的導(dǎo)游，當(dāng)你迷路困惑是，他會在前方給你指明道路；當(dāng)你不當(dāng)周圍的古景時，他會耐心的講解直到你明白；當(dāng)你有意損壞公共物品是，他會嚴(yán)厲的批評并告訴你其中的道理。老師就是這樣用一只小小的粉筆來表達他對我們的關(guān)愛。

　　在這場旅行中我們不僅僅是欣賞美景，懂得知識，更是逐漸了解了對方，增加了友誼。在這場旅途中，大家各自發(fā)揮自己的優(yōu)點，使這個旅游團團結(jié)起來其樂融融的，當(dāng)我們終于發(fā)現(xiàn)彼此的缺點時，我們就要匆匆告別了。天下沒有不散的旅行，只給對方留一張照片，一段回憶，一份友情便使那離去的同學(xué)開心。我希望在畢業(yè)之際我們能用一個微笑，一個擁抱，在默默是看著對方離去的身影默默的為對方祈福。

　　旅途美好的并不僅僅是風(fēng)景還有我們的友誼。

　　最后送大家一句話：許多人都在憧憬明天的美好，可又有多少人在為明天的美好在做準(zhǔn)備呢？而我們就是要做那極少中的一個，加油！同學(xué)們讓我們一起奮斗，努力！旅途一起走過，也已不負(fù)一生。

　　初中畢業(yè)優(yōu)秀作文 篇35

　　離別，這兩個字好恨，當(dāng)我站在車站送走他們的那一刻時，我的淚水在蒙蒙的細(xì)雨中放縱的狂流，不留痕跡的，透過車窗看見她也在抹眼淚，是我們的不爭氣，還是我們的任性。

　　回憶起我們在一起的日子，好開心，摸腳、爬山、逛街、照大頭貼、吃小吃，還有被窩里的'悄悄話，一切都是那么值得回味，記得當(dāng)初也是在離別時，你問過我一個問題，是送人走的人傷心，還是被送的人傷心。說實話，這個問題我也答不出來，可是你今天又問我同樣的問題，我依然無法回答你。我不想離開你，直到我看見你在背地里抹眼淚時，我也知道，你也舍不得我。但是……

　　從前，我們在一起會相互嫉妒、攀比，而如今我們都懂事，更多的是相互的關(guān)心和珍惜，因為我們知道…每一次的離別，都有淚水的存在，我在想，哪天的離別會沒有眼淚呢？或許堅強可以是一種方法，但感情里的堅強是多么的微不足道啊！現(xiàn)在我面對的是相同的環(huán)境，記得昨天我們還在一起說過的話，記得今天上午我們還在一起做過的事，現(xiàn)在都成一場空，所以我努力在回想我們在一起的日子。當(dāng)我送走你們后狼狽的回到家中時，我還在想，前幾個小時，你喝過咖啡的杯子，會不會殘留你不經(jīng)意的余溫？唉！為什么每一次的離別后，心中會有種莫名的傷感，就會感覺房子里少樣?xùn)|西，于是仿佛空蕩蕩的。其實不然，只是在心中少一個你很在意的人。她，我很在意對吧？恩，確實如此。

　　初中畢業(yè)優(yōu)秀作文 篇36

　　成長的路上，我們看到過很多，聽到過很多，有過很多感觸，嘗到過很多滋味。畢業(yè)季，我好難過，因為六年過去了，要畢業(yè)了，小學(xué)時代即將從手指間溜走，時間以冷酷的面孔向我襲來。

　　當(dāng)我最后一次站在三樓的陽臺上，看著美麗的城關(guān)一小如詩如畫的風(fēng)景：樹葉兒沙沙作響，風(fēng)中流淌著暖暖的花香，高大嶄新的新教學(xué)樓。畢業(yè)季，我好難過我的校園!

　　當(dāng)我在望望自己朝夕相處了六年的同學(xué)時，我不禁想起：年幼時，一張色彩斑斕的糖紙，帶給我們最初的驚喜;一塊不起眼的石頭兒，曾刻過心中的秘密。每一種溫暖都值得珍藏，每一種珍藏都是收獲，每一種收獲都是成長。收藏失敗，我們收獲成功，收藏幼稚，我們收獲成熟，收藏眼淚，我們收獲歡笑，收藏幼稚，我們收獲成熟，和同學(xué)們在一起的點點滴滴，我收藏這些回憶，將獲得生命的豐盈。一幕幕的場景就像一張張的剪貼畫，串聯(lián)成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和哀傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼!畢業(yè)季，我好難過我的.同學(xué)!

　　當(dāng)我再一次深情凝望我的老師時，我多么惆脹與不舍!正所謂“剪不斷理還亂，是離愁，別有一番滋味在心頭”。六年來，老師給了我多少知識的徹灌!多少生命的信仰!夜深人靜，老師在寫教案改作業(yè)，句句架天梯!白日光明，老師在黑板上寫字，字字撒春雨!我難過，我的老師!

　　有一些畫面，有一些聲音，有一些割舍不掉的美麗哀愁，在我心頭緩緩流過!畢業(yè)季，我好難過!

　　初中畢業(yè)優(yōu)秀作文 篇37

　　我一直認(rèn)為大人賺錢并不比我們孩子讀書辛苦，而且還很輕松，不比我們孩子差，直到那一個暑假的一次打工經(jīng)歷，我才知道原來我的觀點是錯誤的：

　　那是六年級的一個暑假，那個暑假的天氣非常熱。我嘗試著去工廠打暑假工，本以為我讀書的痛苦結(jié)束了，沒想到我的工作痛苦才剛剛開始。

　　第一天，我非常不愿意地六點三十分起床，非常困、非常不愿意地騎車到工廠工作。工作第一天當(dāng)然是從包裝做起。我整個下午都是在半睡半醒的狀態(tài)中度過，我開始覺得工作遠遠比讀書痛苦，讀書遠遠要比工作輕松得多。

　　接下來的第二天，我依然像第一天一樣地來到工廠。那天我因包裝得不夠好，被老板罵得狗血淋頭，下班回家的`路上，我?guī)缀跏窃诳蕖?/p>

　　第三天，哦!慘了！遲到了！這可不像學(xué)校！遲到可是要扣工錢的。心想：這可不是件好玩的事，可能不僅是被罵得狗血淋頭，更夸張的可能拳打腳踢都上了。我匆匆忙忙的到工廠，打了卡，紅色的，那時心情差到極點。

　　就這樣，我度過了打工的三十天，到了領(lǐng)工資的時候了，拿著那幾張“紅毛爺爺”，感慨萬分。原來父母是這么辛苦，早上起得都比我們早，每天休息的時間還非常短，有時還會因為干重活，拖垮身體！我們的學(xué)費，我們的日常零花錢等，都是是父母辛苦換來的。我們?yōu)?/p>

　　何還不好好珍惜這父母辛苦為外面爭取的幸福時光——我們讀書的時光，還有父母的陪伴！

　　初中畢業(yè)優(yōu)秀作文 篇38

　　今天，我們在考場中為自己得未來奮筆疾書，明天，我們即將畢業(yè)。每一分每一秒得消逝，都讓我們戀戀不舍。對母校除了深深得留戀，還有對母校滿滿得感激。

　　明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你--親愛得母校。三年了，母校得一草一木，一磚一瓦，都已在我心中，是那么得熟悉。永記著，那株高高得木棉;永記著，那間一樓角落得教室;永記著，那個四樓末角得陽臺;永記著，母校得一切一切……所以，我要感謝母校，感謝它給予我得美好回憶。

　　明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你--敬愛得老師們。三年了，老師們得音容笑貌，都已在我得心中，是那么得親切。忘不了，語文老師嚴(yán)格得指導(dǎo);忘不了，數(shù)學(xué)老師衷心得表揚;忘不了;英語老師生氣得批評;忘不了，老師們得一怒一笑……所以，我要感謝老師們，感謝他們對我得淳淳教導(dǎo)，就像小苗感激雨露得滋潤和陽光得照耀。

　　明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你們--可愛得同學(xué)們。三年了，同學(xué)們得微笑，同學(xué)們得摯語，都已在我得心中，是那么溫暖。想念著，操場上得瘋跑;想念著，成功時得歡笑;想念著，失敗時得扶持;想念著，同學(xué)們得所有所有……所以，我要感謝同學(xué)們，感謝他們給我得歡樂，就像一朵花感謝另一朵花得鼓勵和關(guān)照。

　　明天，我們即將畢業(yè)。在此祝愿母校，老師，同學(xué)們得明天會更加美好!

　　初中畢業(yè)優(yōu)秀作文 篇39

　　在今年6月，我們就要分開了，這是一個多么諷刺的天氣�？墒遣蛔愕氖窃陉柟饷髅牡臅r間我們就要畢業(yè)了。分開是必不可少的，可是心情還是會很沉重。學(xué)校讓我們聚集又拆散我們，學(xué)校是一個我們又愛又恨的地方。

　　還記得七年級的時候，我們剛來到這個學(xué)校。看到還不熟悉的同學(xué)，我們既激動又膽怯�？吹郊磳⒁�和我們一同度過三年的班主任，我們是好奇又是害怕。他們都說版這人的脾氣是最捉摸不定的，我們都在猜測我們班的班主任是兇還是和藹。經(jīng)過半學(xué)期的'熟悉，我們班幾乎打成一片了�？隙ㄉ俨涣恕�—取外號。我是一個戴著眼鏡女生，他們就叫我——眼鏡妹。又因為我名字的原因，他們又叫我——付頭魚。qaq，前面?zhèn)�外號還勉強過得去，可后面?zhèn)�是個啥吖。我們班還有矮的小朋友，他們的外號還要新穎點——根號二，我直接笑到肚子疼。

　　還有一次，學(xué)校停電，我們班晚自習(xí)正好是語文老師的。于是我們就提議唱歌，他們還起哄說：光唱歌不行還得pk。唉，我們班可個個都是活寶。這個晚自習(xí)都是在外面的歌聲中結(jié)束。我們班學(xué)生可友好了呢晚自習(xí)放學(xué)后，有的同學(xué)蠟燭用完了，其他同學(xué)就把自己的分半。如果不能分半就直接送回家�！巴瑢W(xué)手中燭，暖暖很貼心”

　　這些美好的回憶在今年6月會永遠成為珍藏！祝所有初三同志，畢業(yè)快樂！

　　初中畢業(yè)優(yōu)秀作文 篇40

　　初中——爛漫輕狂的三年，轉(zhuǎn)眼間即將結(jié)束。

　　忽然間醒來，發(fā)現(xiàn)在一起的時間已經(jīng)不多，初三，似乎突然間成長了，懂得了珍惜，不會再那么任性，真的不想離開這個班級。我們曾是一群敢做敢當(dāng)，年少輕狂的少年，一起放蕩不羈地大笑，一起肆無忌憚的落淚，一起唱歌，一起瘋狂�？擅鎸﹄x別，我們卻只有無力。

　　面對繁重的初三，我們想到的`卻是分別的不舍，只留幾個月的時間，我們想珍惜在一起的時候，來得及嗎？

　　初三的離別，并沒有沖淡我們的友誼，反而讓我們心連地更緊，每一個人都在珍惜這一分一秒在一起的日子。

　　回想起你在大街上“抽瘋”的樣子，讓我無比的懷念，不知這樣的畫面，還能否重現(xiàn)！

　　風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會再度重逢！相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。

　　我們擁有三個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。

　　時間，請為我們——這群害怕離別的孩子駐足吧。哪怕只是一會兒。

　　讓我再看一眼，看一眼周圍一張張熟悉的臉。

　　不會忘記了。

　　也許在離別那天，我們會忘了抹去臉上的淚痕，扯出一個淡淡的微笑，輕輕說聲：

　　再見。

　　我們就這樣，各自奔天涯……

　　初中畢業(yè)優(yōu)秀作文 篇41

　　離別，畢業(yè)，進入初三以來第一次想這個問題�？炝税�，快了，很快我們就要分開了，也許今后，我們會再相遇，但，我們也不在是從前的我們了。當(dāng)夏天來臨的時候，當(dāng)我的生日來臨的`時候，也就是我們分別的時候了。以前多么盼望夏天快點來，就可以穿很少的衣服了，就可以吃雪糕了，就可以游泳了，就可以做很多很多的事了。但，現(xiàn)在的我只希望中考快點過去，卻不希望我們分開。

　　又到了十字路口，紅燈，我停了下來。遠處，欄桿上，有兩個女孩的影子，揉揉眼，又不見了。是我的幻覺嗎？也許吧。突然就想到了畢業(yè)，想到了離別。我不會忘記9班的每一個人：“班花”、“班草”、田文文、荔枝、星寶寶、肓、佳、芳，還有不喜歡我我卻不討厭她的軍，還有很多很多，我都不回忘記，也許是因為9班，因為這個班在我的眼中太完美了，盡管是個讓領(lǐng)導(dǎo)頭痛的班級，盡管他們不讓做什么我們偏做什么，盡管已經(jīng)上了第二節(jié)課卻還有人在吃早餐，盡管我們碰到的老師都有點神經(jīng)，盡管很多的老師都不喜歡我們，但這個班真的很快樂，很活力。

　　在這個行色匆匆的初三，每個人都和我一樣憂傷。也許真正到了那個時候，我不會哭，我們都不會哭，連眼淚都變得吝嗇。夏天很美好，美好得可以麻痹我的神經(jīng)，讓我可以從容地面對離別，堅強地，不哭。

　　初中畢業(yè)優(yōu)秀作文 篇42

　　我們一家人去星子天福溫泉度過一個重要的節(jié)日--春節(jié)，大家可開心啦！大年三十的晚上，一家人圍著桌子吃著香噴噴的年夜飯，彼此道說新年的祝福和愿望，其樂融融，好不快活！

　　那天晚上，我們一家人圍著電視，嗑著瓜子，吃著水果、零食，躺在椅子上，舒舒服服地觀看中央電視臺直播的春節(jié)聯(lián)歡晚會，聯(lián)歡晚會上，讓人捧腹大笑、發(fā)人深省的小品、相聲比比皆是，動聽、悅耳的歌聲在天花板上久久回蕩，人們臉上有抑制不住的喜悅。

　　我最喜歡的是劉謙的魔術(shù)了，“新年第一個——見證奇跡的時候！”劉謙把一杯橙汁倒過來，杯口按在手上，“3，2，1！”說著，把手移開，橙汁竟然一滴也沒有掉下來，再把紙杯一按，滿滿一杯橙汁竟然不翼而飛了！我們發(fā)出了驚嘆聲，而劉謙卻說：“今天是春節(jié)，我不可能就這么上臺來�！碧彀。瑒⒅t還要表演什么魔術(shù)？他取出一副撲克牌，“這是號稱世界上最難的`撲克牌魔術(shù)，大家倒數(shù)十秒，我把撲克牌分為十堆�！敝鞒秩硕�卿倒數(shù)十秒，劉謙把撲克牌分為了十堆，“第一堆一張，第二堆兩張，第三堆三張，第四堆第十張！”這時，臺下響起了熱烈的掌聲。而后，他又表演了不少震撼人心的魔術(shù)。

　　這次春節(jié)聯(lián)歡晚會既保留了古代的風(fēng)俗，還加入了現(xiàn)代文化、科技信息，融會貫通，使人不經(jīng)拍案叫絕，真讓我難忘！

　　初中畢業(yè)優(yōu)秀作文 篇43

　　時光飛逝，初中三年的生活已經(jīng)化成一滴滴清水，我的心中像是打翻了五味瓶：酸，與朝夕相處兩年的同學(xué)說再見了;甜，最苦的初中三年生活已經(jīng)熬到了頭;苦，同學(xué)們分別后，不知道何年何月何日再相見;辣，我們告別母校后，母校就面臨著拆遷，心中已有說不出來的`依戀。

　　回憶起操場上，同學(xué)們生龍活虎的打籃球;回憶起教室中，同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真的聽講;回憶起餐廳里，同學(xué)們那有秩序的就餐;回憶起因打撲克停課的我們四個。回憶起在一中的兩年，我懂得了很多，懂得了抉擇，懂得了珍惜，懂得了。唉!天下哪有不散的宴席啊。我們現(xiàn)在都在希望畢業(yè)典禮來得更晚一些，因為我們還有許多要說的沒來得及說，還有許多要做的事沒來得及做。我們不想留下遺憾。 現(xiàn)在回憶已將我的腦海中的遺忘慢慢的吞噬，我已憔悴到了極點。 我曾經(jīng)發(fā)表過這樣一個說說：“在學(xué)校，把昨天一粘貼，再一復(fù)制，那就是今天”�，F(xiàn)在我已大錯特錯了，因為在學(xué)校，每天都會有不同的事件發(fā)生。每天發(fā)生的事，我都會深深刻在我的腦海中，我不能把他們都忘掉，因為在以后回憶起來，那就比什么都要甜，都要好。 在多少年以后，我們拿起了這本冊子，看著曾經(jīng)幼稚的我們，每個人都會甜甜的笑。因為這本冊子里面有現(xiàn)在我們每個人，里面記錄著我們初中時的寫真。

　　初中畢業(yè)優(yōu)秀作文 篇44

　　初中——爛漫輕狂的三年，轉(zhuǎn)眼間即將消逝。

　　忽然間醒來，發(fā)現(xiàn)在一起的時間已經(jīng)不多。初三，似乎突然間成長了許多，懂得了珍惜，不會是那個任性的孩子。真的不想離開這個班級。我們曾是一群敢做敢當(dāng)，年少輕狂的少年，一起放蕩不羈地大笑，一起肆無忌憚的落淚，一起唱歌，一起瘋狂�？擅鎸﹄x別，我們卻只有無力。

　　面對繁重的初三，我們想到的卻是分別的`不舍。只留幾個月的時間，我們想珍惜在一起的時候，來得及嗎？

　　初三的離別，并沒有沖淡我們的友誼，反而讓我們心連地更緊。每一個人都在珍惜這一分一秒在一起的日子。

　　回想起你在大街上“抽瘋”的樣子，讓我無比的懷念，不知這樣的畫面，還能否重現(xiàn)！

　　風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會再度重逢！相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。

　　我們擁有三個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。

　　時間，請為我們——這群害怕離別的孩子駐足吧。哪怕只是一會兒。

　　讓我再看一眼，看一眼周圍一張張熟悉的臉，不會忘記了。

　　或許在離別后的某一天，我們會忘了抹去臉上的淚痕，扯出一個淡淡的微笑，輕輕說聲：再見，無言，我們就這樣，各自奔天涯……

　　初中畢業(yè)優(yōu)秀作文 篇45

　　時間飛逝，轉(zhuǎn)眼剛來又要走，匆匆離去，卻未留下痕跡。我們也從一個個什么也不懂的少年成長為了一個懂事的少年。

　　就在昨天，我們經(jīng)歷了一場人生的轉(zhuǎn)折點，是升是降，是停是走，似乎早已決定。前兩年的努力才能換來今天的光明。我也不明白我是否真正的努力奮斗過，想到麗景學(xué)校大門口鮮紅的榜單中寫著一個個的名字卻找不到我自己的。心中的失落，心中的后悔，都在一瞬間涌出來。為什么在七年級時不努力？為什么在七年級時沒打好基礎(chǔ)？可是什么都為時已晚。

　　看著當(dāng)年的同學(xué)一個個臉上洋溢著滿足的笑容，心中充滿了懊悔。我現(xiàn)在要干什么？我又能做什么？我是來混日子的`嗎？為什么同樣是同學(xué)，同時進來讀書，他被學(xué)校載入史冊，我卻仿佛是這個學(xué)校的過路人？看著同學(xué)們手中一張一張無比閃耀的錄取通知書，帶著老師的祝福離去。自己呢？自己背著用了三年的破銅爛鐵，在老師和同學(xué)們同情、憐憫的目光下落寞地走出學(xué)校，從此當(dāng)一個社會基層的機器人只需每天重復(fù)著一個動作，沒有創(chuàng)新，沒有快樂嗎？不！那不是我和我要的生活。年少輕狂時，想著快點畢業(yè)，找一份工作，不要上學(xué)多快樂啊�？墒钱�(dāng)你發(fā)現(xiàn)真的到了這個時候，心中卻很焦急，根本無法想象下一步要怎么走，沒有理想，沒有動力，人就如行尸走肉一般。

　　突然，我的思緒又回到現(xiàn)實。幸運的是我還身處七年級中，上天又給了我一次機會��！我一定要努力！

　　初中畢業(yè)優(yōu)秀作文 篇46

　　分手離別時我們總會對同學(xué)說一些離別的語言，每個人的畢業(yè)贈言都是不一樣的，因為每個人的性格也是不一樣的。

　　只要不放棄努力和追求，小草也有點綴春天的價值。這句話我是贈給韋麗的，因為我要用這句話提醒韋麗，要努力追求即使自己再平凡，也會釋放出無限的魅力。

　　人最可悲的是不能戰(zhàn)勝自己。這句話我是贈童怡束的，但愿她能成為一個勇于戰(zhàn)勝自己的人，不要因為自卑而放棄了戰(zhàn)勝自已的決心。

　　一個愛想象的.人，才真是一個力量無邊的人。這句話我是贈給黎茂平的，黎茂平你的想象力很好但愿你能成為一個力量無邊的人。

　　滴水穿石不是力量大而是功夫深。這句話我是贈給胡美妃的，美妃你的學(xué)習(xí)很好，但愿你學(xué)習(xí)的功夫越來越深。

　　在逆境中要看到生活的美，在希望中別忘記不斷奮斗。這句話我是贈給毛廣琴的，但愿你能在遇到坎坷的時侯要看見生活的美，在面對自己的夢想時別忘記了奮斗。

　　你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路，就不必去打聽要走多久。這句話我是贈給陳佳璇的，但愿你能堅持自己的愿望，不要去打聽要有多久才能實現(xiàn)自己的愿望，畢竟你已經(jīng)努力過了。

　　陽光明媚，綠草茵茵，在這生機盎然的日子里，愿溫馨 安寧 幸福永駐你心中。這句話我是贈給所有的同學(xué)與老師的但愿他們能夠快樂幸福，

　　生活是一首主題歌，而離別只不過是這主題歌的音符。沒有別離哪有相逢，揮揮手離別也會奏出美麗的樂章。

　　初中畢業(yè)優(yōu)秀作文 篇47

　　畢業(yè)了，我要和共同生活了三年的同學(xué)們分開了，此時的心情是非常承重。因為在初中三年里，有著一個美好的時光。

　　在初中的三年里，有快樂和不愉快的事情。上午考完中考的最后一課英語后，高高興興的跟同學(xué)去玩了一會兒。

　　下午十二點四十左右，該去市工人文化宮，去參加畢業(yè)典禮。這次，是最后和共同生活三年的同學(xué)在一起了。心里有種戀戀不舍的感覺。

　　一點來鐘，我到了市工人文化宮，和同學(xué)相聚。相聚后的第一件事是聊天，聊天當(dāng)中多多少少有中考考的怎么樣的一些話題。

　　一點半左右，大家開始進場了。當(dāng)大家進到場內(nèi)的時候，場內(nèi)是一片掌聲，這讓我感到幸福與欣慰。我畢業(yè)了也能得到學(xué)弟學(xué)妹們的掌聲和祝福。我似乎得到了大家庭的.溫暖。

　　兩點左右，畢業(yè)典禮正式開始了。第一項是唱校歌，唱完校歌后，副校長和其他兩位老師開始念畢業(yè)生名單和其他獎項的名單。

　　念完畢業(yè)生名單和獎項的名單后，在校生代表、畢業(yè)生代表、3年3班班主任和校長講話。

　　主要內(nèi)容我也沒有記住，因為當(dāng)時在想從入初中到離開前的那段回憶。所以，講話的內(nèi)容我也沒有注意聽。

　　畢業(yè)典禮結(jié)束后，演出就要開始了。今年的畢業(yè)演出是我最后一次參加了，過了今天，就沒有看的機會了。

　　在演出的時候，多多少少有些懷念，懷念三年的初中生活，也想起了從入學(xué)到畢業(yè)時的場景。是我感到這大家庭的溫暖。

　　這次演出，使我無法忘記初中的生活，使我還想回到剛?cè)雽W(xué)的時刻。

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