老師的贊歌作文11篇
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的老師的贊歌作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老師的贊歌作文1
“叮鈴鈴……”伴隨著清脆的鈴聲,您輕盈地步入我們的課堂,把我們從一棵棵無知的小苗苗培養(yǎng)成一個個懂事的少年,讓我們減少了無知,增加了閱歷,帶領我們進入了一個又一個令我們疑惑不解的殿堂……
一年級入學時,您教我們“1+1=2”,把我們領入了數學那美麗而又奇妙的世界;您教我們“āōē,īūǘ”把我們帶入了有趣的拼音王國和生字的殿堂……
二年級時，您告訴我們，在以后的將來，電腦將成為生活中必不可少的一部分，要好好學，然而，您這一句教誨，使我對電腦產生了興趣……
三年級時，您告訴我們，將來，不會英語就等于是文盲。您的敦敦教誨，使一個扎著馬尾辮的小姑娘用心學起了英語……
四年級時，您帶我們到了大千世界，帶我們欣賞了中國歷史的轉變，使原本就喜歡歷史的我，更加沉迷于祖國的歷史……
五年級時，您告訴我們天下沒有免費的午餐，天上更不會掉餡餅，不論做什么事都要腳踏實地，一步一個腳印，一分耕耘一分收獲……
六年級了，我們即將畢業(yè)，我用我笨拙的筆，為您獻上一首贊歌！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干。”老師像春蠶，為學生吐出最后一根絲；老師像蠟燭，照亮了學生，燃燒了自己，為學生流下最后一滴淚；老師像火種，播散下去便能燃起燎原之火；老師像園藝師，培育出千萬朵美麗的花；老師像人類靈魂的工程師，蕩滌了人類的靈魂，使之得以凈化；老師像工程師，為學生勾勒出一張張理想的藍圖；老師像一本萬能的書，教學生把自己保存的巨大財富拿走，卻還欣慰的笑著。
老師，您的無私奉獻，您的默默無聞，您的敦敦教誨，我將銘記在心！
老師的贊歌作文2
又是一陣徐徐的風吹過，窗外的蒲公英隨之擺動了一下它輕盈的身姿，那一朵朵毛茸茸的絨球便從蒲公英身上四散開來，借著風的力量飄向更高更遠的地方
老師啊，您的愛如同滴滴甘露，喚醒了我渴望滋潤的心靈；您的愛如同融融春風，拂去了我靈魂中的塵土與陰霾。
每每回想，我總能看見您在講臺上一絲不茍地為我們講課的身影，一筆一劃她寫著板書，從不曾想過粉筆末會侵蝕您的皮膚，留下粗糙和灼傷；也總能看見您是怎樣認真地為我們備課，即使已到深夜，也依然打起精神批閱著我們的作業(yè)，不顧惜腰和脖子的酸痛。
我特別想問您：作為一名教師，您后悔嗎？但在您的諄諄教導中，我仿佛找到了答案：就算再苦再累，您也從未抱怨過一聲。您一直教育我們，要做一個品學兼優(yōu)的學生。您對我們說：你們是祖國將來的棟梁，現在一定要好好念書，以后報效國家！
感謝您啊！老師！是您讓我懂得從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。也是您，教會我要心胸寬廣，襟懷坦蕩，在我人生的路上，寫下了一篇最美的詩章。您的慈愛，激勵著我成長。
小絨球之所以能飛過大海，越過高山，去到一片新的地方生根發(fā)芽，是因為有蒲公英的哺育。而我們至今所有的成就，也是因為老師用知識和愛來栽培我們。天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師！感謝您用您生命的光亮，照亮了我人生的旅途。
老師的贊歌作文3
樹苗需要雨水灌溉，就像純潔的心靈需要被文字滋潤；鮮花需要陽光的照耀，就像聰明的頭腦要被勤奮關懷；黑暗的房屋需要蠟燭的點綴，就像小小的我們需要老師的教誨。老師就像人生的一盞明燈，照亮我們一生的艱險歷程。
我非常幸運，我遇到了一位好老師。她像一位彩虹仙子，用七彩的光輝照射著我們，她就是我的語文老師。
她，是紅色的。每一節(jié)課都充滿著熱情，每一節(jié)課都上的熱血沸騰，她抑揚頓挫的課堂語言，使課堂充滿著生動和活力，她用與眾不同的講課方式讓我們事半功倍。
她，是橙色的。細心地關愛著身邊的每一個同學。點點滴滴的關愛匯成了一條愛的河流。她在課堂上領著我們牢記每一條知識要點，從不放過任何一個重點，就像我們的媽媽一樣細心呢！
她，是綠色的。在她的課上，我們十分的自然，她也上的十分自然。她很注重教室衛(wèi)生，希望我們在干凈明亮的教室里學習。雖然她不是我們的班主任，但是我們依舊很喜歡她。
她，是藍色的。藍色代表的是寬容、是愛、是責任！老師很愛我們，經常讓同學在班級里收譯文、古詩詞；提醒我們的父母監(jiān)督我們按時背誦。老師把愛意傳達給我們每一個人！
她，是紫色的。神秘的她，總是讓人捉摸不透。她會開展一些積極向上的班級活動，每次都得到不少家長的贊同，真是用心良苦。我真的無比期待下一次的班級活動！
她，是青色的。她經常會給我們放松的時間。放松身心，愉悅生活，帶著快樂的身心來上課，真是效果頗佳。
老師像一位彩虹仙子。她擁有太多的魔力，讓我們用一種全方位相機拍攝下老師的點點滴滴。總之一句話，老師的愛無處不在！
老師的贊歌作文4
“老師”這個熟悉而又慈祥的名字，經過了多少歲月，仍是永放光芒，困難的襲擊，打不敗他（她）的恒心，精神的壓力，趕不走他（她）的信心。老師，是一束永不衰竭的花，是一顆一塵不染的.星星，讓我們在皎潔的星光下茁壯的成長。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”每當我們活蹦亂跳地走進家門，正在批閱作業(yè)的人，是您；每當我們夢入他鄉(xiāng)，正在認真?zhèn)湔n的人，是您。您用汗水，滋潤著我們的心田，您用嘴巴，訴說著一個個人生處世的道理，您用鋼筆，譜寫著明天朝霞的美麗，您用目光掃滌著每個同學心中的塵埃。
我們每天生活在您的目光中，您對我們一視同仁，像一輪太陽，讓我們每個人都能感到溫暖。老師帶給我們的是知識，是快樂，是一顆顆純潔的心，一個個溫柔的目光，一個個甜甜的微笑。我對老師的感謝，早已越過小溪，跨越山嶺……
我們在永不衰竭的鮮花中吸取精華，卻讓老師在我們的心田上播撒汗水，老師，您給我們插上翅膀，卻沒有發(fā)現自己付出了多少，您用自己畢生的精力，給我們這些幼苗施肥、澆水，您化作一種能夠激勵我們成長的藥素，注入我們的軀體，卻從來都沒有看一看表，六年了！六年間，您一絲不茍，堅持上好每一節(jié)課，開心與我們度過每一天時光，你用博大的胸懷，教育每一個學生，您用高尚的品質，感動每一株幼苗。
千言萬語都說不完老師的慈祥與偉大，他（她）是千萬朵花里面開得最艷，長得最美麗，經歷最多而永不言敗，自強不息的一朵花，有了他（她），世界才變的更加美麗，知識的渤海才更加深廣！
老師的贊歌作文5
茶余飯后，一家人總會集中在一起，開開心心地談天說地。大家常會不知不覺地聊起她，她就像是我們家中的一份子。那個人到底是誰呢?
她就是我的老師——顧老師。
夜已深，到處漆黑一片，印象中只有老師您還在批改作業(yè)，直到深夜;白日里，同學們在操場上愉快地玩耍，老師，您還在準備上課資料;放學了，同學們蹦蹦跳跳地回到家中，只有老師，您還在教室里忙里忙外。
歲月匆匆，花開花落。飛逝的時間，阻擋不了我對老師的敬意。老師深情的目光，慈祥的笑容，親切的口吻，永遠停留在腦海中，成了永遠抹不去的一部分。老師，您花了許多時間來哺育我們。您把我從一個孤陋寡聞的女孩，培養(yǎng)成了多才多識的學生，真不容易。
老師，您是大橋，為我們連接被阻斷的山巒，讓我們走向收獲的巔峰;您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參;老師，您似一根蠟燭耗盡了自己，卻照亮了無數人的成功之路。您的淳淳教誨，我牢記在心。
似紅霞，似微風，您的精神渲染著我，教我怎樣做人，您是世界上最偉大的母親。
老師的贊歌作文6
“叮鈴鈴……”伴清脆的鈴聲，您輕盈地步入的課堂，把從一棵棵無知的小苗苗培養(yǎng)成個懂事的少年，讓了無知，了閱歷，帶領了又令疑惑不解的殿堂……
一年級入學時，您教“1+1=2”，把領入了數學那美麗而又奇妙的世界;您教“āōē，īūǘ”把帶入了有趣的拼音王國和生字的殿堂……
二年級時，您告訴，在以后的將來，電腦將生活中必不可少的一，要好好學，然而，您句教誨，使我對電腦產生了興趣……
三年級時，您告訴，將來，不會英語就等于是文盲。您的敦敦教誨，使扎著馬尾辮的小姑娘用心學起了英語……
四年級時，您帶到了大千世界，帶欣賞了歷史的轉變，使原本就喜歡歷史的我，沉迷于祖國的歷史……
五年級時，您告訴天下免費的午餐，天上更不會掉餡餅，做事都要腳踏實地，一步腳印，一分耕耘一分收獲……
六年級了，即將畢業(yè)，我用我笨拙的筆，為您獻上一首贊歌!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干�！崩蠋熛翊盒Q，為學生吐出最后一根絲;老師像蠟燭，照亮了學生，燃燒了，為學生流下最后一滴淚;老師像火種，播散下去便能燃起燎原之火;老師像園藝師，培育出千萬朵美麗的花;老師像人類靈魂的工程師，蕩滌了人類的靈魂，使之得以凈化;老師像工程師，為學生勾勒出一張張理想的藍圖;老師像一本萬能的書，教學生把保存的巨大財富拿走，卻還欣慰的笑著;老師是……
老師，您的無私奉獻，您的默默無聞，您的敦敦教誨，我將銘記在心!
老師的贊歌作文7
“叮鈴鈴……”伴隨著清脆的鈴聲您輕盈地步入我們的課堂把我們從一棵棵無知的小苗苗培養(yǎng)成一個個懂事的少年讓我們減少了無知增加了閱歷帶領我們進入了一個又一個令我們疑惑不解的殿堂……一年級入學時您教我們“1+1=2”把我們領入了數學那美麗而又奇妙的世界;您教我們“āōēīūǘ”把我們帶入了有趣的拼音王國和生字的殿堂……二年級時，您告訴我們，在以后的將來，電腦將成為生活中必不可少的一部分，要好好學，然而，您這一句教誨，使我對電腦產生了興趣……三年級時，您告訴我們，將來，不會英語就等于是文盲。
您的敦敦教誨，使一個扎著馬尾辮的小姑娘用心學起了英語……四年級時，您帶我們到了大千世界，帶我們欣賞了中國歷史的轉變，使原本就喜歡歷史的我，更加沉迷于祖國的歷史……五年級時，您告訴我們天下沒有免費的午餐，天上更不會掉餡餅，不論做什么事都要腳踏實地，一步一個腳印，一分耕耘一分收獲……六年級了，我們即將畢業(yè)，我用我笨拙的筆，為您獻上一首贊歌！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干。”老師像春蠶，為學生吐出最后一根絲；老師像蠟燭，照亮了學生，燃燒了自己，為學生流下最后一滴淚；老師像火種，播散下去便能燃起燎原之火；老師像園藝師，培育出千萬朵美麗的花；老師像人類靈魂的工程師，蕩滌了人類的靈魂，使之得以凈化；老師像工程師，為學生勾勒出一張張理想的藍圖；老師像一本萬能的書，教學生把自己保存的巨大財富拿走，卻還欣慰的笑著；老師是……老師，您的無私奉獻，您的默默無聞，您的敦敦教誨，我將銘記在心！
老師的贊歌作文8
春風吹拂著大地，鮮花盡情地盛開，節(jié)日的鮮花絢麗多彩，節(jié)日的陽光燦爛奪目。在這充滿歡樂和喜慶的日子里，我們少先隊員，伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，沐浴在祖國母親的陽光雨露下。
鮮花需要雨水的滋潤，小草需要陽光的譜照。當我們步履蹣跚地走入學校的大門，擔心的父母總是用焦慮的目光等待；當我們用秩嫩的小手拿起鉛筆，親愛的老師，您總是目光專注。一次次實踐，我們學到了知識，迅速成長，一回回體驗，我們學會了自我完善，不斷成才。實踐中有苦有甜，體驗中有酸有辣，然而——酸甜苦辣都是營養(yǎng)。親愛的老師，您就是撫育我們成長的辛勤的園丁。我們的每一點進步，都少不了您的辛勞；我們的每一點成績，都飽含著您的汗水。您就是那照亮我們心靈的燭光，您燃燒了自己，卻帶給我們知識。為了祖國的花朵，為了國家的未來。您默默地耕耘，辛勤地勞作。放心吧，親愛的老師！我們會用神奇的畫板，去描繪燦爛的藍圖，畫下最美的圖案；我們會用我們的聰明才智，寫下最美的文字，留下光彩照人的成長足跡！我們自豪，我們擁有未來；我們驕傲，我們擁有明天。明天的藍天更絢麗，明天的藍天更燦爛，明天的夢兒更甜美，明天的生活更美好！
我們盡情歌唱，我們盡情歡呼，歌唱我們幸福的生活，歌唱我們美好的明天。我們忘不了您，親愛的老師，我們對您最好的報答，就是學好本領，報效國家，等到我們長大成才的那一天，我們會真誠地說一聲，謝謝您!親愛的老師。
老師的贊歌作文9
春風吹拂著大地，
鮮花盡情地盛開，
節(jié)日的鮮花絢麗多彩，
節(jié)日的陽光燦爛奪目。
在這充滿歡樂和喜慶的日子里，
我們少先隊員，
伴著花的芬芳，
披著節(jié)日的盛裝，
沐浴在祖國母親的陽光雨露下。
鮮花需要雨水的滋潤，
小草需要陽光的譜照。
當我們步履蹣跚地走入學校的大門，
擔心的父母總是用焦慮的目光等待；
當我們用秩嫩的小手拿起鉛筆，
親愛的老師，您總是目光專注。
一次次實踐，我們學到了知識，迅速成長，
一回回體驗，我們學會了自我完善，不斷成才。
實踐中有苦有甜，
體驗中有酸有辣，
然而——酸甜苦辣都是營養(yǎng)。
親愛的老師，您就是撫育我們成長的辛勤的園丁。
我們的每一點進步，
都少不了您的辛勞；
我們的每一點成績，
都飽含著您的汗水。
您就是那照亮我們心靈的燭光，
您燃燒了自己，
卻帶給我們知識。
為了祖國的花朵，
為了國家的未來。
您默默地耕耘，
辛勤地勞作。
放心吧，親愛的老師！
我們會用神奇的畫板，
去描繪燦爛的藍圖，
畫下最美的圖案；
我們會用我們的聰明才智，
寫下最美的文字，
留下光彩照人的成長足跡！
我們自豪，
我們擁有未來；
我們驕傲，
我們擁有明天。
明天的藍天更絢麗，
明天的藍天更燦爛，
明天的夢兒更甜美，
明天的生活更美好！
我們盡情歌唱，
我們盡情歡呼，
歌唱我們幸福的生活，
歌唱我們美好的明天。
我們忘不了您，親愛的老師，
我們對您最好的報答，
就是學好本領，報效國家，
等到我們長大成才的那一天，
我們會真誠地說一聲，
謝謝您!
親愛的老師。
老師的贊歌作文10
老師，多么神圣而崇高的地位。
老師，您燃燒自己照亮別人，而在這一平凡的過程中，您的精神不斷的得到升華。有人說，您像春蠶，吐盡銀絲，有人說，您像蠟燭，照亮別人，樂于奉獻。我要說你永遠是我心中最可愛的人。 老師，您是神奇的海灘任我們俯拾美麗的貝殼；您是一條潔凈的小路，讓我們快步疾行，走向人生光彩的前程，我怎能不感激您呢？白色的粉筆末，紛紛飄落，它染白了您烏黑光亮的頭發(fā)，卻將您青春的綠葉襯托得更呈濃郁。 老師，我最不能忘懷的是在我犯錯誤時，您那憂慮的眼神。在我進步時，您那欣慰的目光。有人說，老師的生活太清苦，太艱辛，而您卻說您最富有，最充實，最滿足，因為您心中有千千萬萬您牽掛的學生。不計辛勤碩寒，桃熟流丹，李熟枝殘。栽花容易樹人難，幽谷飛鄉(xiāng)不一般。詩滿人間，英才濟濟笑開顏。曾經接受過您一絲的滋潤，荒蕪的心才綻放出花朵。親愛的老師，請您接受我對您最衷心的祝福，祝福您有多姿多彩的人生。
老師，您用心血灌滿了幼苗，在繁花什錦的圍圃里，到處都有哺育奇花異芭的光耀，愿您所有的日子里都充滿著幸福，開心和驕傲。
老師，我愛您！我贊美您！
老師的贊歌作文11
老師，是那個金色的九月，我遇見了您。從此，我如同人海里的一葉小舟，您便成了那海上的燈塔，為我引路。有了您，我的天空變得更加晴朗，我的夢幻變得更加美麗，在您孜孜不倦的教導中，不會再迷失方向。
老師！您那火一般的情感交錯著，時時刻刻溫暖著我們不染世俗的幼小心靈；無數個孩子被您啟迪、指引，一點兒一點兒地向成功的彼岸邁進。俗話說：“一日為師，終生為父�！蔽业哪X海里，您那散發(fā)著光芒的背影，奏起了許許多多美妙的音符。
自從來到了寄宿制學校，在家的時間還沒有上學時間長。上課時,在您繪聲繪色地講課中,我仿佛身臨其境,讓我對語文有了更大的興趣。您還浪費自己寶貴的休息時間，為一些同學義務補習。這些，我們看在眼里，記在心里。生活上，您更是為我傾注了無數的心血。您為了讓我們保持充足的睡眠，擠出時間來宿舍查看我們的情況。起先，我們班的常規(guī)時好時壞，您為了班級的榮譽，不惜浪費正課時間給我們講道理，上“思想政治課”。果然在您的帶領下，我們班幾次獲得了“全校優(yōu)秀班級體”的榮譽稱號。我一定不會辜負您對我們的殷切希望！��！老師，您把您的心血毫不吝惜地澆灌著我們這些花骨朵兒，我們這些花骨朵兒一但開放，您那濃密的鬢發(fā)卻在辛苦之中褪去了顏色。老師，您如一根火柴，用您短暫的光輝照亮我們的前途。
您的規(guī)勸、批評，仿佛是一首交響樂曲，讓我心領神會，讓我暗下決心，改正錯誤，向前跨進。
我心中對您深深的敬愛，在此刻毫無保留地傾訴了出來。老師！今已正值九月，您的節(jié)日即將到來，讓我?guī)е篮玫淖Ｔ缸８Ｄ骸袄蠋熌量嗔?”happy teacher’s day!
【老師的贊歌作文11篇】相關文章：
桃枝的贊歌寫景美文08-29
父愛贊歌抒情散文11-24
護士贊歌演講稿05-05
學校贊歌三句半08-28
父母贊歌手抄報內容01-22
贊歌這種月季花怎么養(yǎng)07-26
一生無畏譜寫英雄贊歌-贊美作文700字02-28
老師笑了的作文03-31
老師的糗事作文03-28
回憶老師的作文03-24