我想飛作文【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的我想飛作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我想飛作文1
“飛”這個(gè)詞對(duì)我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō)是天大的夢(mèng)想，它不是我們想干嘛就干嘛的東西，它不像睡覺(jué)，倒頭就睡。它不像吃飯張嘴就吃，它不像買(mǎi)東西，想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，飛是我們的夢(mèng)想，更是一種奢望。
飛，是表達(dá)自由的最高境界，飛翔是多么美好，我多么想像飛在天空中的天鵝一樣婀娜多姿；我多么想像在天空中飛的小麻雀一樣自由飛翔；我想像飛在天空中的布谷鳥(niǎo)一樣給人們捎去甜蜜的歌聲；我多想像在天空中飛的喜鵲一樣，給人們帶去最好的消息。
可是我不像天鵝，也不像麻雀，還不像布谷鳥(niǎo)，更不像喜鵲，我給不能給人們婀娜多姿的舞蹈，也不能像小麻雀一樣自由飛翔，我也不像不布谷鳥(niǎo)一樣給人們捎去甜蜜的歌，更不像喜鵲一樣給人們捎去最好的消息。
所以我想飛。
我想要奉獻(xiàn)給人們婀娜多姿的舞蹈，我想讓自己自由飛翔，我想給人們唱世界上最動(dòng)聽(tīng)的歌，我想給人們最好的消息。
可是‘飛’對(duì)我而言只是一種愿望，一種奢望，一種羨慕，一種嫉妒，看到天鵝我就要想許一個(gè)愿望，看到麻雀對(duì)我而言只是一種奢望，看到布谷鳥(niǎo)對(duì)我而言是一種羨慕，看到喜鵲對(duì)我而言是嫉妒。
有時(shí)我常�；孟耄绎w了，我飛到以前的時(shí)代，看到了孟姜女哭長(zhǎng)城的景面，看到了嫦娥奔月的景面，看到了后羿射日的景面，看到了女?huà)z造人的景面，看到了沉香救母的景面。
我回到了90后的時(shí)代，看到了日本鬼子攻打南京，心中不由得燃起了激憤的火苗，同時(shí)看到了我們中國(guó)打仗打贏了的歡呼雀躍，臉上的興奮與笑容。
我還看到了彭德懷和它的大黑騾子相信相愛(ài)的一面，看到了彭德懷殺掉大黑騾子之前的不舍與無(wú)奈。
忽然我從幻想中回過(guò)神來(lái)，原來(lái)這只是我的幻想啊！
我們是多么想飛啊！可是這只是一種奢望，如果有一天我能飛了，那該是多么好��！從此飛對(duì)我而言不是我的奢望了，到那時(shí)我會(huì)尖叫：“我能飛了！我能飛了！我能飛了�！�
我想飛作文2
夕陽(yáng)斜照，陽(yáng)光懶懶地撒在我臉上，我有一眼沒(méi)一眼地瞅著陽(yáng)臺(tái)下的小樹(shù)被風(fēng)輕輕地吹拂，發(fā)出“沙沙”的笑聲，這時(shí)，天上卻突兀地“跌”下一只小麻雀。撲騰著翅膀，似乎只是初學(xué)飛翔。我小心翼翼地從地上捧起它，仔細(xì)觀察起來(lái)：這似乎是一只還沒(méi)長(zhǎng)大的鳥(niǎo)，連羽毛都尚未齊全，索性也沒(méi)有受傷，先讓它住幾天，等能飛了再作打算吧。
我當(dāng)下便作了決定。
第二天早晨，我同往常一樣來(lái)到了班級(jí)，明天就要階段考了呢。
一堂一堂課地過(guò)去，一門(mén)一門(mén)課的復(fù)習(xí)，不知不覺(jué)中，一天便也過(guò)去了�；丶业穆飞�，妮問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么?”我也只是茫然而含糊地說(shuō)：“我不知道。”在我看來(lái)，不只是為了考一個(gè)好的高中，邁入一個(gè)好的大學(xué)，尋求一個(gè)好的工作么?我問(wèn)妮，“你呢?你的夢(mèng)想?”她充滿自信地對(duì)我我說(shuō)，“我想做一名律師�！薄盀槭裁�?”我奇怪的問(wèn)，有那么多職業(yè)，她可以那么肯定她想做律師?她一本正經(jīng)地說(shuō)：“會(huì)有很多案件，很好玩啊!”我又好氣又好笑地瞥了她一眼。
回到家，看到“小倔”——我給小麻雀取的名字，還在不停地?fù)潋v，我啞然了，竟想不到一只還未長(zhǎng)大的麻雀會(huì)有這般耐力，自從昨天撿到它以來(lái)，它都在努力地?fù)潋v著翅膀，努力的想要重回藍(lán)天，又倔強(qiáng)的不肯進(jìn)食，我和它賭氣，便叫它“小倔”，倔強(qiáng)的“倔”。我看了看它面前的餐盤(pán)，好歹是少了一些水，我看著它在地上撲騰的身影，忽地又想起妮的問(wèn)話，是啊，連一只小鳥(niǎo)都擁有著夢(mèng)想，何況是人呢?我的夢(mèng)想……我的夢(mèng)想，會(huì)是什么呢?
一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)小倔能飛了!雖然只是低低地飛。我看著小倔，欣慰地笑了：你讓我明白了呢，夢(mèng)想，其實(shí)很近……
夢(mèng)想，是一股向前沖的動(dòng)力!是飛向未來(lái)的翅膀!是一個(gè)讓青春飛揚(yáng)的夢(mèng)!
“小倔”展開(kāi)它的翅膀在藍(lán)天無(wú)憂翱翔，留下一個(gè)絢爛的背影……
我想飛作文3
當(dāng)我還是個(gè)乖小孩時(shí)，記得媽媽常取笑我，拿筷子時(shí)離筷子頭遠(yuǎn)：“你長(zhǎng)大了，會(huì)離開(kāi)我們，去很遠(yuǎn)的地方�！比缓笥檬直纫槐日f(shuō)，“好啊，有筷子這么遠(yuǎn)I"我只能笑笑說(shuō)：“怎么會(huì)呢！”
一個(gè)小孩子的思想變得太快了，就像一只燕兒。翅膀沒(méi)硬，就爭(zhēng)著出去捉蟲(chóng)子。
從哪天起？我擁有了自己的日記本，我學(xué)會(huì)保留住一天的精華，然后把它們細(xì)細(xì)地，細(xì)細(xì)地縫入本子里。有淡淡的花香、激蕩的樂(lè)曲，膝朧的歡喜與優(yōu)傷。
從哪天起？我懂得如何掌握自己，媽媽做的小花裙子不要穿，爸爸買(mǎi)的練習(xí)冊(cè)丟到一邊。我根本不同以前了，我在高歌：“請(qǐng)放開(kāi)您的手，走出您懷抱，我已成長(zhǎng)，不再是無(wú)知年少�！�
顯然，父母對(duì)我這種新鮮感受很反對(duì)。爸爸說(shuō)：“你還小，我們有貴任保護(hù)你，幫助你�！眿寢屨f(shuō)：“你怎么長(zhǎng)得大呢？你永遠(yuǎn)是那么小的洋娃娃，我們的孩子�！�
我怎么好說(shuō)什么呢？我的爸爸和媽媽?zhuān)麄冋娴膶?duì)我很好很好。可是，燕兒雖小，也許不能捉到小蟲(chóng)，但她對(duì)新的季節(jié)，新的世界，新的風(fēng)和顏色，是懷著很強(qiáng)烈的新奇。這是她一生中的第一次呀！
直到有一天，媽對(duì)爸說(shuō)：“孩子們遲早要走，我們總會(huì)孤苦伶仃，相依為命的�！�
我猛然驚覺(jué)，一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，意味著父母的衰老。而孩子對(duì)外界的向往，引起了父母親們特有的，無(wú)依無(wú)靠，寂寞的孤獨(dú)感。
爸、媽?zhuān)矣袔拙湓�，一直以為酸溜溜開(kāi)不得口，今天我說(shuō)：
“無(wú)論燕子南北多少次飛徙，總有一日，她會(huì)飛回溫暖的小巢，把外面的露水、甘果，外面的風(fēng)和顏色一起帶回。瞧著南方，請(qǐng)記住‘待燕歸時(shí)，月滿西樓'�！�
我想飛作文4
沒(méi)有去攀登上高山，就不會(huì)知道山的巍峨雄壯;沒(méi)有去過(guò)廣袤的平原;就不會(huì)知道大地的遼闊無(wú)邊;沒(méi)有在天空中飛翔，就不會(huì)知道天空的高度。
曾經(jīng)也幻想過(guò)想像鳥(niǎo)兒一樣飛在藍(lán)藍(lán)的天邊，不收約束，自由自在。但現(xiàn)實(shí)卻不如我所愿。因?yàn)轼B(niǎo)兒也有飛累的那一天。那以后，我便開(kāi)始向往雄鷹能在空中翱翔。它知道自己會(huì)不停歇地飛，飛向更高的天空，卻永遠(yuǎn)不會(huì)停止，因?yàn)槁涞乇阆笳髦劳�，象征著束縛。
一張白紙不停地在手中翻折著，不一會(huì)兒一架小巧輕便的紙飛機(jī)便呈現(xiàn)在了那雙小手中。我拿著紙飛機(jī)，用手托住腦袋，望著它，心里不住地想：什么時(shí)候我也能像它一樣在空中毫無(wú)約束地自由自在飛行呢？可是紙飛機(jī)終究是紙飛機(jī)，它也會(huì)飛累了落在草地上，它不會(huì)一直飛，甚至飛向更高的天空。我想要的是一架不會(huì)停止飛翔且會(huì)飛向更高的天空的紙飛機(jī)，我也想領(lǐng)略一下那廣闊蔚藍(lán)的美。
人生就好比是一架紙飛機(jī)，你一直在飛，卻不知道高度，努力嘗試，才會(huì)飛得更高。
望著發(fā)下來(lái)的成績(jī)單，我心中不由得五味雜陳。好可惜，只是第三名，距離他也已是不遠(yuǎn)了，可為什么我還是在他的身后徘徊？我不甘心地攥緊了拳頭，是自己不夠努力嗎？是自己沒(méi)有他認(rèn)真刻苦嗎？是自己答題不仔細(xì)嗎？一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在我心中升起。我不知道該怎么應(yīng)答，我底下了頭，斂去眸子里的神情。
我要去趕超他！突然間，心中不由得升起這樣一絲念頭。我要飛躍他！這樣才能真正證明我的實(shí)力��！我猛然抬起頭，眸子中迸發(fā)出高昂的斗志，因?yàn)槲矣行判娘w躍他！
我堅(jiān)信人生的贏家只有自己，我一定會(huì)成功飛躍他，只要我肯努力！
望著那廣闊而又蔚藍(lán)的天，我不止一次想要飛高一些，因?yàn)槟抢镉形倚闹兴蛲模?/p>
我想飛作文5
有這么一首歌，家喻戶曉，大街小巷都傳唱著：“我要飛得更高，飛得更高……”我也想飛得更高，但是這“飛”可不是飛翔的意思，而是不懈努力，不停進(jìn)步，永遠(yuǎn)向前。
曾經(jīng)有人這么說(shuō)：“人類(lèi)最大的特點(diǎn)是貪婪與不知滿足�！钡啦粷M足并不都是壞的，它也是一種優(yōu)點(diǎn)，就要看你對(duì)什么不滿足。我是一個(gè)永不滿足的人。我對(duì)于知識(shí)的渴求永遠(yuǎn)不會(huì)滿足，我學(xué)得越多，就越發(fā)現(xiàn)我所學(xué)到的只是知識(shí)海洋中的滄海一粟；我對(duì)于進(jìn)步的要求永遠(yuǎn)不會(huì)被滿足：我每進(jìn)步一次，就又會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)更高的目標(biāo)，并且是剛進(jìn)步就發(fā)現(xiàn)，不給自己哪怕一秒鐘的自滿。我坦言我有些過(guò)于貪婪，但是每個(gè)人都有對(duì)于知識(shí)的渴望，以及獲得知識(shí)的幸福與滿足感，我只不過(guò)比別人明顯而已。我想飛得更高。我不想拘泥于眼前，而是把目光放得更遠(yuǎn)，把視野開(kāi)拓得更寬廣。而這一切都需要豐富的知識(shí)，所以我并不沉湎于幻想中，而是腳踏實(shí)地，一心一意地學(xué)習(xí)，或者說(shuō)是為未來(lái)奠定基礎(chǔ)。
我想飛得更高。我不想做一只只能低飛的麻雀，我要做一只高空翱翔的雄鷹；我要做一只海燕，與風(fēng)浪搏擊。我把困難與挫折看成�？�，把克服困難的過(guò)程看成享受，把勤奮刻苦視為理所當(dāng)然。當(dāng)然我也不是一個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)的`人，我開(kāi)朗，我愛(ài)笑，我也愛(ài)看課外書(shū)，我喜歡閱讀外國(guó)的名著，中國(guó)的古詩(shī)詞，借此來(lái)開(kāi)拓視野，陶冶身心。我并不是在做無(wú)用功，所有的書(shū)籍都是人類(lèi)才華與智慧的結(jié)晶。就像高爾基所說(shuō)的：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽蚁腼w得更高，為此我在不懈努力著。
我想飛作文6
爸爸媽媽?zhuān)蚁腼w。并不是像小鳥(niǎo)一樣在蔚藍(lán)的天空中昂首奮飛，只是想在知識(shí)的天空中無(wú)拘無(wú)束，自由地飛翔……快樂(lè)地成長(zhǎng)，您們給我取名為“翔”不也因?yàn)榇藛�？可您們自以為是為了我好，不允許我看電視、不準(zhǔn)我上網(wǎng)。由于您們蒙蔽了我廣闊的知識(shí)慧眼，我在飛向知識(shí)的天空途中，誤飛入了無(wú)知識(shí)的地獄。我在里面苦苦掙扎著，呻吟著（向您們提建議），可您們卻以為我一心想著玩，不認(rèn)真學(xué)習(xí)。其實(shí)，您們錯(cuò)了，看電視可使人放松心情，增加知識(shí)面；上網(wǎng)可以查閱資料，還可以和遠(yuǎn)在南昌的哥哥聯(lián)系。您們只考慮到有害的一面，這么多優(yōu)點(diǎn)您們?cè)趺淳筒蝗タ紤]呢？
記得在三年級(jí)時(shí)，我們開(kāi)始上微機(jī)課了，老師讓我們?cè)诳瞻滋巻螕羰髽?biāo)右鍵。無(wú)知的我竟問(wèn)：“老師，鼠標(biāo)是什么東西？這兒又沒(méi)有老鼠的標(biāo)本！”頓時(shí)，鴉雀無(wú)聲的教室笑成一片，其他人笑我不要緊，沒(méi)想到連我最好的朋友——葉超也笑我無(wú)知。還有一次是在20xx年，在上體育時(shí)大家都在談?wù)撋裎宄晒德涞氖隆Ｎ疫�以為是他們的玩具實(shí)驗(yàn)成功了呢。我擠進(jìn)了人群中，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么玩具，于是我便問(wèn)道：“你們的玩具呢？”他們倒反問(wèn)我：“哪有什么玩具呀？”我愣了一下，心想：難道他們想瞞著我不讓我玩？我靈機(jī)一動(dòng)，使勁把他們拉了出來(lái)，挨個(gè)地搜身，可還是一無(wú)所獲，這可把他們給惹火了，異口同聲地問(wèn)道：“你到底要干什么？”我見(jiàn)他們理虧還那么大聲，我就更大聲：“你們不給我玩具我玩怎么還有理呢？”葉超從草地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“他們是在談?wù)撐覈?guó)神舟五號(hào)火箭上了太空又成功降落的事。你沒(méi)看昨天的新聞嗎？”我還沒(méi)來(lái)得及辯解就被那些人給圍成一圈，一個(gè)個(gè)都罵我“文盲”。
爸爸媽媽?zhuān)蚁囡w。在您們的約束下我受到的只有嘲笑和諷刺，請(qǐng)您們打開(kāi)鳥(niǎo)籠的籠門(mén)，放掉手中的繩子，讓我在知識(shí)的天空中開(kāi)創(chuàng)出一片屬于自己的天地吧！您們不必?fù)?dān)心我會(huì)被風(fēng)吹倒，被雨淋濕，那只會(huì)使我變得更堅(jiān)強(qiáng)，正所謂不經(jīng)風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹呢？
我想飛作文7
一天，在一個(gè)平靜的夜晚，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)，可是卻有一片樹(shù)葉在不停地?cái)[動(dòng)，和伙伴們不一樣，似乎非�？释x開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱。然而它又那么弱小，還沒(méi)有一個(gè)雞蛋那么大。畢竟，現(xiàn)在是初春。
到了夏天，這片與眾不同的葉子，依然在不停地?fù)u晃，擺動(dòng)，還如當(dāng)時(shí)的春天一樣，一刻也不停。我終于耐不住性子，便去好奇地問(wèn)它：“葉子，葉子，你為什么不停地?cái)[動(dòng)？”“我想飛！”葉子堅(jiān)決地回答。說(shuō)罷，它便又開(kāi)始晃動(dòng)。我又問(wèn)：“你這樣怎么能飛呢？你只是一片葉子！”葉子回答道：“那又如何，雖然我知道，我只是一片葉子，但是我有我的夢(mèng)想，我想飛！”“你永遠(yuǎn)不能像鳥(niǎo)一樣自由地在空中翱翔的，你最多也只能順風(fēng)飛翔，沒(méi)有風(fēng)，你根本無(wú)法飛翔啊�！蔽覍�(duì)它說(shuō)道�！皼](méi)關(guān)系，你看著吧，我一定會(huì)飛起來(lái)的！因?yàn)槲蚁腼w！”葉子回答道。它純純地笑著，便默不作聲。又搖擺了起來(lái)……
到了秋天，這片葉子雖然還在搖擺，但是它搖擺的速度減慢了，因?yàn)樗狭耍瑥脑镜臏\綠到深綠，現(xiàn)在已經(jīng)是滿身的“黃斑”了，我對(duì)它說(shuō)：“我很敬佩您，但您的生命即將完結(jié)，您是不會(huì)再飛起來(lái)的，葉即是葉，是不會(huì)飛起來(lái)的�！彼届o地說(shuō)道：“我雖然年事已高，但是，我會(huì)不斷追逐我的夢(mèng)想，只要我的生命還在，我就要努力飛起來(lái)，即使最后沒(méi)有飛起來(lái)，我也不悔，我會(huì)化作春泥，讓下一代的葉子們有一個(gè)能飛起來(lái)，像鳥(niǎo)兒一樣�！�
秋天轉(zhuǎn)瞬即逝，當(dāng)所有落葉都已歸根，去滋養(yǎng)下一代時(shí)，我看到了一片金黃的葉子，它在飛！它和鳥(niǎo)兒在一起嬉戲，我看出了它，它就是一直四季如一日地?cái)[動(dòng)自己身軀，那么渴望飛起來(lái)的那片葉子！
我問(wèn)它是如何飛起來(lái)的。它說(shuō)：“朋友，您永遠(yuǎn)不要忘記自己的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)都要為自己這個(gè)夢(mèng)想奮斗，即使你的生命只余最后一點(diǎn)兒，也應(yīng)該盡力去完成這個(gè)夢(mèng)想！”
我瞬間好像感悟到了什么……
我想飛作文8
人與其它動(dòng)物不同，人會(huì)走路，在沒(méi)有發(fā)育成熟的時(shí)候，人還心懷飛翔的愿望，可是長(zhǎng)大以后就不能飛了。
我們給自己造房子，每天做著定時(shí)定量同樣的工作，偶爾想改變這種籠中之鳥(niǎo)的狀態(tài)，卻又似乎不能如意。
我要飛，掙脫煩悶的生活之網(wǎng)，飛向自由的天堂。
這種愿望似乎難以實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲覀兏静粫?huì)飛，就好似籠中之鳥(niǎo)有翅膀，但因?yàn)樗鼜男【蜕钤诨\子里，飛不了。它憤恨，人類(lèi)為什么把它關(guān)在籠子里，不讓它飛。有人說(shuō)：“籠中之鳥(niǎo)歌喉真美�！比祟�(lèi)聽(tīng)來(lái)悅耳的聲音說(shuō)不定在鳥(niǎo)的情感世界里是悲愴的。真是奇怪，愛(ài)它就要給它自由嘛！我們都應(yīng)該給自己一個(gè)自由，去飛，去到自己想去的地方。不是天堂，勝似天堂，但，要有目標(biāo)和目的地，否則會(huì)因?yàn)閬y飛而碰壞頭的，誰(shuí)說(shuō)不是呢？所以，為了飛到自己所向往的領(lǐng)地，哪怕途中風(fēng)風(fēng)雨雨，再所不辭，因?yàn)橛袎?mèng)，才能飛翔，有所不為，而后可以有為。在追夢(mèng)的途中請(qǐng)謹(jǐn)記這一句話，不要好吃懶做，做那些沒(méi)有意義的事，方能有所作為，完成夢(mèng)想。
我要飛，飛到一個(gè)不為人所知的桃花源，那里只要足夠?qū)庫(kù)o，僅能容我一個(gè)人居住即可。不要笑我，地球離了我照樣轉(zhuǎn)動(dòng)，父母在我飛到那的時(shí)候，傷心一陣，會(huì)好的。假如我能回去看他們，我會(huì)回去的，假如不能也便寧?kù)o一世，不是說(shuō)笑，就算是說(shuō)笑，也沒(méi)什么意味。
沒(méi)有伴侶，并不一定就會(huì)孤獨(dú)，你想啊，我有一對(duì)翅膀，徜徉于山水之間，貌似也沒(méi)什么好孤獨(dú)的。因?yàn)橹灰也蝗ハ�，就不�?huì)孤獨(dú)。日月星辰也可以是我的伴侶，他們不會(huì)說(shuō)話，是那樣寧?kù)o，卻又與我共存在于大地之間，即使有一天，帶翅的人，灰飛煙滅……
我想飛作文9
曾經(jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折斷過(guò)翅膀，如今我已不在迷茫，我想超越這平凡力量，我想飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
——題記
在雨中，朦朧的月色之中，一位姑娘在哀怨，哀怨又彷徨，眼角下那幾滴淚，不知是為何而落下。嘆息聲，哭泣聲，雨滴聲……
那年春天，在一次次失敗的洗禮后，我感受到了別人用嘲笑的方式，用諷刺的語(yǔ)言來(lái)欺負(fù)一個(gè)真正的“弱者”他們似乎永遠(yuǎn)不在意那個(gè)人，可是，你有仔細(xì)想過(guò)，到某年某月某日那個(gè)人將會(huì)是你？或許，你根本覺(jué)得不可能，因?yàn)槟阌X(jué)得這世間都是為你一人而存在的。我曾經(jīng)以為我是最幸運(yùn)，最優(yōu)秀甚至我是最棒的�？墒侵钡侥且惶�，一切都變了，面目全非。
那次，期中考試，由于種種原因，我失敗了，敗得好慘，數(shù)學(xué)語(yǔ)文英語(yǔ)均不及格，當(dāng)時(shí)沒(méi)有人指著我的鼻尖來(lái)罵我，說(shuō)我是不是一直要墮落下去？可能他們?cè)缫蚜?xí)慣我那副驕傲自大的臉龐，已經(jīng)開(kāi)始放棄我了。沉思，原來(lái)一切都是這樣……
在陰暗的角落里哭泣，在命運(yùn)廣場(chǎng)中央等待，在繁花落地時(shí)哀怨，似乎我只能這樣。直到那一節(jié)班會(huì)課，改變了我，甚至我的一切。
那位老師說(shuō)：“這次考試，有考得好的，也有考得不好的”他在說(shuō)“不好的”時(shí)候掃了我一眼，我反而沒(méi)有臉紅，緊接著他又說(shuō)“有些人總是以為考得好的學(xué)生，他們是笨鳥(niǎo)先飛，是先天不足，但我告訴你，你那是害怕付出同樣的努力卻考不過(guò)他……”
那一節(jié)班會(huì)課，好像就是在說(shuō)我，我感覺(jué)到了身上的重任，我不敢去承諾什么，我只想去試試，于是，我開(kāi)始拼命的學(xué)，“只要學(xué)不死，就往死里學(xué)”，把壓力化為動(dòng)力，一切都是為了成績(jī)，一直在路上，不曾停留。
在夜里，臺(tái)燈的照耀下，那位姑娘在努力，努力又奮斗，額頭上的那幾滴汗水，只是為了澆灌夢(mèng)想。
那年春天，我種下一顆夢(mèng)想的種子，發(fā)了芽結(jié)了果，實(shí)實(shí)占據(jù)心里每一寸土地。那年秋天，果實(shí)累累，我收拾好行囊，展翅翱翔！
我想飛作文10
我是有一只風(fēng)箏，雖然有線牽引，但想飛的更高；我是一只小鳥(niǎo)，雖然沒(méi)有強(qiáng)大的翅，但想飛的更高；我是一只紙飛機(jī)，雖然很小，但想飛的更高。高過(guò)天空、白云、太陽(yáng)。
但現(xiàn)實(shí)生活中，我是一名中學(xué)生，雖然我沒(méi)有天賦，但想飛的更高，因?yàn)?我有堅(jiān)持、自信和志向。聞?wù)f鷹在展翅高飛之前，要經(jīng)歷生死之關(guān)，它要從懸崖上跳下，如果它沒(méi)有飛起，便落下粉身碎骨，如果它成功地飛起，它就過(guò)了生死關(guān)，等到它長(zhǎng)大了，鷹媽媽還把他的骨摔斷，再把它推下懸崖，再次讓它嘗試，大多數(shù)的鷹都九死一生，當(dāng)天空劃過(guò)美麗的弧線時(shí)，它就成功了。它就實(shí)現(xiàn)了飛得高的理想。因此在追求理想越過(guò)天空的道路中充滿了挫折，當(dāng)我想要放棄，我便想起了鷹，便重新燃起了對(duì)理想的追求。因?yàn)槲蚁腼w得更高，因?yàn)槲覉?jiān)持。“世上無(wú)難事，只怕有心人�！敝灰眯�，堅(jiān)持，自信就一定能成功，俗話說(shuō)的好“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！比绻麤](méi)有挫折和困難，怎能成為一只真正的鷹。
作為一名初中生，沒(méi)有失敗和挫折，怎莫能夠成為一位真正的強(qiáng)者。身在學(xué)校，每天在宿舍、食堂、教室，三點(diǎn)一線之間穿行，緊張的氣氛，似小山的作業(yè)，造就了一個(gè)又一個(gè)戴著眼鏡的學(xué)生，學(xué)習(xí)苦嗎？苦！但在學(xué)習(xí)中誰(shuí)怕苦，我堅(jiān)持，緊張的教室，嚴(yán)肅的面孔，失去一切玩耍的自由，但我想取得更好的成績(jī)。雖然我沒(méi)有天賦，也沒(méi)有超人的記憶力，但我想考得更好，取得更好的成績(jī)，飛得更高更遠(yuǎn)。
初三生活真的很緊張，但我皺著眉頭，在認(rèn)真思考，在夜晚，揉揉帶有困意的眼睛，繼續(xù)在題海中遨游。因?yàn)槲彝涣宋业睦硐耄何乙w得更高。
在困難面前，不斷鼓勵(lì)自己：加油，加油，你一定行！那有困難讓我想要放棄，是的，沒(méi)有，沒(méi)有什么困難和挫折能夠讓我放棄，因?yàn)槲蚁腼w的更高。
終于，風(fēng)箏掙脫了線，飛得更高更遠(yuǎn)。小鳥(niǎo)長(zhǎng)出強(qiáng)翅，飛得更高，紙飛機(jī)變成真飛機(jī)。飛得更遠(yuǎn)，如果天空劃過(guò)美麗的弧線，記住，那是我，因?yàn)橄胍w的更高更遠(yuǎn)的理想實(shí)現(xiàn)了。
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