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人作文

曬曬我們班的牛人

時間:2021-02-02 09:36:20 人作文 我要投稿

曬曬我們班的牛人

曬曬我們班的牛人1

  若論江湖之中誰最“牛”,當屬本班丁某人,不論是學習,還是論生活管理,此人乃當之無愧“牛人”。真可令我們服得五體投地。

  學霸“牛人”

  開學三個月以來,此人只是鋒芒畢露,在學習方面,可謂并不出眾,可誰料,期中領(lǐng)獎當日,此人竟是年級前十,再加上四科單科年級前十。頓時,班中如炸了鍋,丁某人也因此成為班中之傳奇。本以為此人只是憑運氣才金榜題名的,可期末年級第11直接打消此念頭。我詢問其人是如何得此佳績,此人露出微笑,眼角線出一絲銳光,挪了挪鏡眶,滿是傲氣的指指自己的腦袋,笑道:“還不是靠這個,哎,腦子是個好東西!蔽揖篃o言以對,誰叫他成績比我好,是個“牛人”。

  宿舍管理“牛人”

  道完學習,在宿舍管理方面,丁某人也是個傳奇。身為宿舍長,他將宿舍紀律管理的可謂是“!。提起他,本班人最熟知的便是他的怒吼“閉嘴了”。記得這學期的一個晚上,熄燈后,本宿舍的一名同學不知為何嘟嘟了一句話,聲音小的如蚊子一般,緊接著本宿舍有名的起哄王模仿著他說了一遍,就在此時,一句怒吼“閉嘴”,可謂是震耳欲聾。生活部受到驚嚇急忙趕來詢問情況,那兩名同學也因此扣了分。兩名同學可謂是苦不堪言。本來話音很小,卻因丁某人的怒吼扣了分兒,十分惱怒。雖說此次扣了10分,宿舍長坑了本宿舍,但值得贊的是,從此宿舍不再紀律扣分。啊,丁某人在宿舍管理方面真是“牛”。

  說丁某人乃“牛人”,還有許多方面可道:引體“牛”人,歌唱“!比,甚至是薩克斯“!比恕?膳5谋澈螅母冻鍪歉芭!钡摹

  在本學期,我漸漸發(fā)現(xiàn),之所以成績?nèi)绱撕檬俏缧莺笤缭缁氐浇淌夷媒梯o書學習;是當我忘做值日在默默地為我拖地以防宿舍地面扣分;是體育課標準的俯臥撐;是……

  太多太多,他背后默默付出的。是的,他是個“!比耍徽鄄豢鄣摹芭!比,但我認為,之所以稱之為“牛”人,是對丁某人努力付出的肯定。學霸、宿舍長,你是我心中共同的“牛”人,我們敬你這個默默無言的“!比,我們將在這個“!比说膸ьI(lǐng)下,笑傲江湖。

曬曬我們班的牛人2

  人外有人,天外有天。世間牛人布滿,不是不信,而是不了解見證。學校里,每個班級都有牛人,可能是學霸,或是體霸,也可能天賦出眾,無人能比之人。我們班也有牛人,接下來由我很真誠地告訴你吧。

  學霸就不說了,說多了盡是淚。

  還是由我來述說體霸這一突出而矚目的角色,說到體霸,無疑便是我們班勞動委員莊少冰,他強壯有力,偶爾兒戲,有擔當,愛助人,勞動富有熟悉能力。記得七年級的時候,我們第五組勞動,所做之事乃為鋤草,就是把雜草從校園草地用鋤頭撬起來,然后用倒車拖出校外,工作好生用力,我體力不才,做不了那么多,只好撬幾棵就歇息,歇息后又繼續(xù),而我們班上的牛人——體霸,體力好生驚人,令我佩服不已,他可以在我撬兩棵之間足以撬五六棵,太夸張了,這也太牛了,所以我們那時的鋤草他功勞甚大,我至今想起,還為我體力堪憂呢,你說此等高人,不寫是否覺得可惜萬分?然而,我寫了。

  現(xiàn)在讓我說說第二個牛人吧,他就是天賦異稟的一個不愛學習可惜者——莊啟宇。

  說到他,我真佩服,他記憶力超眾,我看班上無人能及了,這一學期的地理背誦,老師給的時間很少,他卻能流利背出,記得有一次我知道是他對地理老師有偏見,被叫到背誦時站而不語,太驕傲了他。

  對于英語他也相當厲害——不是成績厲害,而是記憶性強,僅此而已。

  他記性很好,英語單詞記得很牢,他平時不怎么去默寫,可能幾乎沒有去默寫,卻能在老師短暫課堂上寫下單詞的同時記著,而且印象深刻,到了幾個星期后,甚至七年級上冊到現(xiàn)在的單詞,他依然記得,英語老師也多次說他記憶性好。

  不然,他記憶性再好,不去利用,學習態(tài)度有些問題,應(yīng)該只對英語感興趣,但英語成績不怎么好哇,真是奇了怪,我也曾懷疑,此人生來做啥?還有,他畫畫技術(shù)相當不錯,七年級時每一次黑板報出版他都是充當主角,所有的圖案由他一人落筆,然而我和另外一個宣傳委員只是劃線打格外加寫字。或許他是生來繪畫的。

  有句話說的很好“好記憶不如爛筆紅!庇⒄Z老師也說過多次,都是針對他的,我覺得此話相當符合此人。不過,他記憶真的很好,我很是佩服了他,然而也感慨了自己。

  我們班上還有很多牛人,我就不一一列舉了,此刻以樸實無華的文字落筆成章,內(nèi)心感慨:真是人外有人,天外有天,何與爭鋒?人哪有十全十美,有天賦的人不一定努力,努力之人并不是最具異人天賦,述說了他人之異人天賦,卻卑微了自己。

曬曬我們班的牛人3

  我們班的人,各有各的靚麗風景,現(xiàn)在與我一起見識一下吧。

  “跳遠健將”——郝津慧,她是我們的跳遠高手,在剛剛結(jié)束的運動會上,她的跳遠獲得了年級第三名的好成績,不過,她是勇爭第一的學生,期待她在下一次帶來的風采吧!她像“牛奶糖”一樣,單純,文靜(除了她喜歡的偶像外),課間時,她不是在屋里寫寫作業(yè),就是出去后院接水,談?wù)勊呐枷,而別的女孩子早跑出去沒影兒了,她有她的遠大志向,她也會去努力,不會放棄,她有著不達目的誓不罷休的韌勁。

  “英語達人”——魏依欣,她的英語成績在我們班可是數(shù)一數(shù)二的,在第一次考試中,她的英語達到了滿分成績,不可思議吧?!更讓你不可思議的是,她在我身邊就像“水果糖”一樣,說起自己的趣事滔滔不絕,小燕子似的喋喋不休,好像要把她的嘴皮子磨破,把我們的耳朵磨出又厚又亮的繭子,才肯罷休。別人不高興時,她總想著辦法去逗別人笑,結(jié)果把別人逗的捧腹大笑,記住,她的口頭禪是:“切!”

  “大管家”——許涵涵,她可是為我們操碎了不少心啊。記得那一次旅行,休息時我們沒有蓋被子(當時開著空調(diào)),她怕我們冷,好心的把被子一個個都給我們蓋上了,臨走時又怕我們沒拿東西再三提醒了好幾遍。她如“玻璃糖”一樣,那是一種五光十色的玻璃紙包裝的,不僅外表美麗,里面也不差勁。在每一次的考試中,她都有非常強大的實力,穩(wěn)居全班前五,厲害吧。她的個子非常高,一下叉,好!兩米,腿長就是了不起啊。

  最后一位,你們猜猜是誰呢?對,她就是我們班的“進步達人”——李文珂,這個頭銜可不是虛有的哦!我記得那一次月考,她考的不理想,她說她一定要沖進全班前十,從那以后,我們上課,她也上課,我們下課她復習,如此用功,怎么可能成績不往上提呢?果真,那一次考試進了全班前十,到現(xiàn)在也一直保持著。不過她的脾氣如“薄荷糖”一般,一旦有人與她的想法不一樣了,她就會有小情緒,也許這就是傳說中的“公主病”吧!

  看,我們班的“牛人”多吧,呃,不過……沒有不過了,有沒有對我們班的“牛人”有所了解,有所收獲呢?

曬曬我們班的牛人4

  說起“牛人”一詞。第一反應(yīng)就會想起我們班的智力超人姚,體育健將朱,大管家王,鋼琴高手曼……但在我的心目中,翟才是真正的“牛人”。

  說她牛,并不是因為她的某方面特長,而是她的性格。她是我見過最直白的人。

  記得第一次見面的時候,正逢開學的軍訓時期。當時大家也都剛來到一個班級,誰也不認識誰,彼此之間的交流也很少。所以我起初認為她是個很文靜的女孩。印象很深刻的是,軍訓時翟站在我的左邊,有次休息。我的褲腿邊占了不少學校。操場假草坪的假草,我一直在拍打那些假草,翟看見以后也學著我的樣子。后來她主動找我搭話,問我叫什么名字,從此以后就開始慢慢的熟絡(luò),到現(xiàn)在已經(jīng)成為了無話不談的好朋友。

  她也是一個很熱心腸的人。經(jīng)常會幫同桌吃飯的人吃飯。雖然有的飯我不太喜歡吃。但對她的感激也是發(fā)自內(nèi)心的。

  最近期中考試剛結(jié)束,老師之前有承諾過進步的人可以先挑位,年級前100的人也可以先挑位。不知哪里傳來的消息,說下午第四節(jié)課就開始挑位。于是上午時同學們便開始討論這件事。翟一早就給我了一張紙條,上面寫著六七個人名,她告訴我,她要和這幾個人坐在一組?墒俏颐髅骺剂四昙壡30,我是組長,挑人的權(quán)利在我手上,她憑什么干涉我的選擇。況且,我原本都沒打算和她坐一組。

  語文考試剛結(jié)束時,翟有說過她的作文寫的是我,當時我也沒太在意。后來答題卡發(fā)下來,她來找我問題。我無事就看了看她寫的作文,題目是我不再感到孤獨了。在這篇作文里,她把我寫的特別完美。什么水靈靈的大眼睛,堅挺的鼻子。櫻桃小嘴,自帶學霸氣息全部用上了。我看了都有點想笑。

  作文的后半部分突然轉(zhuǎn)換style了。大概內(nèi)容是說,雖然她進入初中以后也認識了其他不少朋友,但是都覺得不太真。沒有一個像和我這樣無話不談。我是她交過的'最真心的朋友。

  看來以后我雖然表情上沒什么變化,但真的挺感動的。她把我當成最好的朋友。

  這就是我心目中的牛人。一個看起來傻傻的。一個說話直白,純真可愛的女孩子。

曬曬我們班的牛人5

  時光荏苒,日夜如梭,已經(jīng)三個月沒有見到你,沒有和你一起上課下課,沒有和你日常打鬧互懟,可說起“牛人”,卻又是第一個想起你…

  在共處的半個學期中,你一直是品學兼優(yōu)的好學生,在班里也是盡職盡責的副班長,你的字似矯若驚龍、鸞飄鳳泊,你的樣貌就更不用說了,“皎如玉樹臨風前”也只能形容你萬一。很幸運做了每天與你朝夕相處的同學,我才得以從各個方面了解到你的“!。

  記得那次徒步香格里拉實踐周的活動當中,面對五十五公里的梅里雪山,你毫不畏懼,堅定地走在第一個,不怕累也不怕苦。梅里雪山本就山路陡峭,而你自己身先士卒的同時也樂于助人,幫助同行的六年級學弟背書包,一路負重前行,在雪山上留給我們安心的背影。你有這么高尚的品德,難道不“牛”嗎?

  最后一次見到你,是在學校的聯(lián)歡會上,那時候還不知道你要去遙遠的異國念書,如果知道,也許我會送你一份最后的禮物作為紀念這半年來的同學之誼。我永遠忘不了的是,在這次聯(lián)歡會上你又幫助了我。當時,我除了獨唱的一首歌,還需要表演一首合唱,可是問了好多同學,大家都不想再唱一首,而你毫不猶豫的答應(yīng)我,陪我唱完這最后一首歌,而這首歌——《成都》也成了我們最后的交流,唱歌時我站在你身邊,看到你那溫柔有如陽光般的側(cè)臉,讓我明白了什么叫做“腹有詩書氣自華”,所謂氣質(zhì)和教養(yǎng),就是在這一次次的幫助他人中培養(yǎng)起來的吧。你的這次出手相助,又再一次讓我敬佩,讓我感受到了你的溫暖與“牛”。

  這又不由得讓我想起第一次見你,那是剛來面試那天,在小操場,你穿著黑紫色的籃球服,投著球,因為那時我就讀的公立小學每天都只有學習,我也沒有了解過籃球,所以當時不由得覺得這個男生好帥啊,打籃球這么厲害,還偷拍了你,對你滿心崇拜,又覺得你好“牛”啊!

  雖然已經(jīng)三個月沒有見到你,但是我相信,你依舊是我們班的驕傲。其實樂于助人、會打籃球、字寫的好看可能并不算什么多牛多厲害的事情,但是這些美好高尚的品德終將讓所有人覺得你很“!啊

  你的“!辈⒉皇怯卸嗌俟廨x事跡或偉大成就,不像鄭和下西洋,也不像張騫走絲綢之路,更不像秦始皇統(tǒng)一全國,你的“牛”體現(xiàn)在日常生活的一點一滴中。你的優(yōu)秀品質(zhì),藝術(shù)修養(yǎng),獨特氣質(zhì),令你在我心中的形象如此優(yōu)秀,不管今后能不能再遇見你,能不能再次有緣做你的同學,我都祝福你在國外學業(yè)順利,希望你繼續(xù)優(yōu)秀下去!加油吧,你在我心中就是七年三班最優(yōu)秀的“牛人”─LYK。

曬曬我們班的牛人6

  現(xiàn)代社會,“牛人”頻繁出現(xiàn),可謂是大千世界無奇不有!我們班上就有幾位“牛人”,不信請往下看。

  他一米七幾的個子,皮膚黝黑,一看就是一個酷愛運動的男孩。他喜歡打籃球,跑步,跳遠,這樣的運動可以說是不在話下,要說他最喜歡的可以說是打籃球了。

  每次下課,如果在教室里找不到他,你可以放眼操場,他必定在操場上同男生們一起打籃球。你瞧!那個凌空跳起扣下別人的球,然后一個帥氣的轉(zhuǎn)身的那個人就是鐘龍。

  他除了會打籃球、胯下運球、單手運球、交叉運球之外,還有一個特殊的技能——將籃球放在手指上轉(zhuǎn),不僅如此,他還能夠?qū)⑶蚍旁谑种干蠄猿趾芫貌坏粝聛。每次運動會的時候,他便會充分發(fā)揮他的運動天賦參加很多的跑步比賽,得了很多很多獎項。

  說起拼魔方,那得說說我們班的徐夢瑩這位“牛人”同學。

  最近班上掀起一股“魔方”熱風,我當然也被“卷”入,不止我,還有張玥、方行康……一些同學,一并被“卷”入。

  魔方,它有六個面,拼兩個面,實屬不易,更何況六個面。光是看紅紅綠綠的顏色就眼花繚亂的,也就只有靠那神秘的公式能夠速成,可是這公式只有徐夢瑩有。就在昨天,我把公式抄了下來,回家用來將魔方由原來的一個面拼成了兩個面,只差四個面沒有拼好,這是我有史以來拼得最完整的一次。

  這天下課沒事兒,我要求徐夢瑩教教我,她很耐心地向我娓娓道來拼魔方的過程。只見她一手拿著魔方,另一手來回旋轉(zhuǎn),邊轉(zhuǎn)邊耐心的對我說:“先拼黃色的第一層,然后兩層,接著拼十字架,再換角,最后換低,每一層都有其規(guī)律!蔽铱粗J真的,仔細對我講著。心想:“牛人”之所以“!笔且驗樗鋈魏问虑槎家茨Х揭粯樱纫信d趣,又要有耐心才能夠成功。

  當然,我們班除了運動、拼魔方“牛人”外,還有很多很多這樣的人,例如:音樂“牛人”、游戲“牛人”、學習“牛人”。因為他們,使我們班上增添了不少樂趣。生活中,“牛人”之所以“!本褪怯邢衽R粯拥某钥嗄蛣冢瑘猿植恍傅木,最終才能夠在某一方面取得成功。

曬曬我們班的牛人7

  星海燦爛,魅力無限。我們?nèi)缙渲械囊涣m埃,微不足道。但每個人都有自己強大的一面,無論多么渺小都要展現(xiàn)出來。

  我認為我們班最牛的還是眾所周知的陳瑾。她不僅成績好,經(jīng)常進全校前十,而且自身的品德修養(yǎng)也是特別好。她的牛先是表現(xiàn)在她上課時的狀態(tài)。她就如李玫瑾教授說的那種學習好的孩子——上課不盯著老師的臉,而是一心盯著黑板;上課耳朵不是用來捕捉違紀同學的,而是用來屏蔽干擾、專心聽課的。她的牛還表現(xiàn)在她對課余時間的合理運用。她不是我這種下課無聊的人。她的下課時間是用來復習鞏固的,是用來預習新課的,是用來準備默寫的。而我們的下課時間是用來交流游戲心得的,是用來無聊打鬧的,是用來炫耀游戲收獲的。果然,學習成績的好與差出現(xiàn)在課余時間,后一種同學:如陶瑞希、劉庭意等成績就不怎么樣,而前一種:如劉喆悅、陳瑾等成績就很好。她的牛還表現(xiàn)在她的待人、待事、待班三個方面。第一點是待人:陳瑾這個人的一個巨大優(yōu)點就是待人熱情。我自認為在待人方面我也是有相當大的造詣的,但我發(fā)現(xiàn)陳瑾在這方面比我走得更快、走得更遠。她不僅待人熱情,而且還謹遵待人原則、幫人原則:不助紂為虐,這在我身上有時是找不到的,因為我有歪曲認知。第二點是待事。她待事是非常之認真。李老師往往會交給她一些重要的人物,就是因為相信她的認真。第三點是待班。她對我們班有著許多大貢獻:她月考獲得第一名并被公開表揚在公告欄上、她的參與使我們班的多米諾骨牌比賽獲得一等獎。這還只是小方面。她還在打掃衛(wèi)生時十分認真,被李老師夸贊為我們特優(yōu)班中最會拖地的同學,連我都嫉妒了,她還時時刻刻準備為班級做出貢獻,上個學期我當衛(wèi)生委員的時候經(jīng)?匆娝詈髵咄甑,她還經(jīng)常幫助班級進行大掃除,為班級衛(wèi)生流動紅旗的獲得做出了巨大犧牲,犧牲了作為一個好學生所要進行學習的大量時間。但是陳瑾有一個大缺點,就是說話時氣喘不過來,這使她少與同學交往,于是變得較為難打交道,但她那種助人為樂、待人熱情的習慣還是在的。

  我們班許多人都喜歡陳瑾,都寫陳瑾,都想成為下一個陳瑾。她為我們班還增添了一個好榜樣、好標題、好方法。在此,我以弘毅精英的身份夸獎你,贊揚你,鼓勵你。

  其實人有很多優(yōu)點,雖然不一定每一個優(yōu)點都有用,但只要展現(xiàn)出來了就有可能成為別人心中的榜樣、牛人。我們不能一味去把別人當牛人,而是應(yīng)該發(fā)掘自己的潛能,讓自己也成為別人心中的牛人。

曬曬我們班的牛人8

  每個學校,每個年級,多多少少有一些不得了的“牛人”。有些人會耍嘴皮子,而有些人身上擁有著一種可貴的精神品質(zhì)!正是因為這樣才給我們帶來了無窮的樂趣。

  搞笑牛人。

  黃博。每次睌自習下課時。我們只要見他走出了教室門口。我們便會一涌沖出教室門門。他習慣站在教室門口的一棵槐樹下,我們也圍著這棵槐樹。聽著他給我們講著有樂趣而富有哲理的樂事。他的一張嘴說得頭頭是道。他說的語言及其優(yōu)美。正是由于他的嘴皮耍的好。所以正是因為這樣他才更受我們大家的歡迎!正是由于他,他不僅說話說得妙,而且他像是一臺記載數(shù)據(jù)龐大的電腦。給我們帶來了不少歡樂!將我們不愉悅的心情拋到腦后!

  但他有點兒“不正經(jīng)”整天嘻嘻哈哈。沒個正經(jīng)。不過他有一個好身材,看上去還挺帥的。他的性格開朗。我們從未見到過他為某個事愁眉苦臉過。整天他的臉上掛著可愛的笑容。正是因為這樣,才博得我們的喜愛!

  “不服輸?shù)娜恕?/p>

  張翔。他是一個性格開朗,帥氣,活潑好動的男孩。記得在七年級上冊運動會前期。當時他為了給班集體爭榮譽,他主動報了男子x2500m的長跑比賽。我們和老師當時有點兒吃驚!你能行嗎?他站起來驕傲的說:“我能行,因為我是最棒的!碑敃r全班響起了熱烈掌聲。加油!張翔!果真。他暗地下決心,邀我一起開始了他的晨練計劃。在晨練的過程中,他曾放棄過,我曾鼓勵他:"加油!張翔,你是最棒的!我也曾放棄過,他也在一旁鼓勵我。加油!我們都是最棒的!在一次測試中我和他以8分鐘的成績跑完了全程2500m。終于到了激動人心的運動會。他上了跑道。聽著“鳴槍的聲音。”開始了。張翔穩(wěn)居第一?墒堑搅撕竺嫠行┬傅×耍“嘀魅握f。我們?nèi)鄟斫o張翔吶喊!凹佑停瑥埾,一聲高過一聲!睆埾杪牭搅巳嗟闹暋K蚯皼_刺了。耶!穩(wěn)居第三。全班將他高高舉起。我們吶喊著:張翔最帥。他驕傲地說著,不服來戰(zhàn)。

  每個班甚至于每個年級多多少少都有一些“牛人”。這些牛人給我們帶來了無盡的樂趣。也給我們帶來了一種堅持不懈的精神。還有他們身上具有可貴的品質(zhì)。我們應(yīng)當向他們自己最崇敬的敬意。號召全班同學學習他們身上的這種品質(zhì)。你發(fā)揚這種精!

曬曬我們班的牛人9

  眾所周知,每個班都有各自的“牛人”,要么能說會道,要么知識淵博,要么健步如飛!偠灾,班級里都會有各方面極為突出的“牛人”,而我們班級自然也不例外了。

  首先我要介紹的“牛人”是韓宇辰。他戴個黑眼鏡,身高一般,就是人瘦得跟一塊“排骨”一樣,外貌并沒有什么突出的特點,除了他那一笑起來就會牽動別人大笑的笑容。但你可千萬別因此小看了他,他曾經(jīng)在運動會上為我們班奪得了跳繩第二的好成績。你們一定不相信他能這么厲害對吧?其實開始我也不相信,但看到他跳繩時的模樣我就信了。跳繩時的他就仿佛變了個人似的,甩繩如行云流水,不帶一絲拖拉,只聽見“啪啪啪啪”的聲音,那聲音直擊人心,讓人情不自禁地為他鼓掌。

  其次我要介紹的人是黃立邦。整天滿臉堆笑的他給人一種很溫暖的感覺,可他偏偏又很黑,要是在他額頭上印個月牙,肯定讓人以為他就是包公了。不過我介紹他可不是因為這個,而是因為他能說會道,每每和別人起爭論時,總能把對方整到“詞窮”,然后再以完勝收場。而每次有辯論會時,他也都會上場,就算已落入下風,他也能把劣勢給掰回來,最后再讓對手輸?shù)眯姆诜,“最佳辯手”非他莫屬啊。

  最后我要介紹的是黃雋宜——黃學霸。她戴個粉色眼鏡,個子高高的,一頭層次分明的短發(fā)。她不僅成績好還樂于助人,同學有不懂的地方去請教她,她都會耐心地講解,直到對方明白為止。而她還有極強的正義感,給人帶來正能量。班上同學在自習課上時大聲喧嘩,她會走過去,語重心長并義正言辭的教育那個搗亂的學生,讓那同學不再搗亂并心服口服。她也非常熱愛看書,經(jīng)常沒事的時候便拿起書本仔細地翻閱,我想這也是她能考的如此好的原因吧。雖然她有著學霸的美稱,但是她也經(jīng)常迷迷糊糊的,十分可愛,完全沒有一點驕傲的樣子。

  我們班的“牛人”還有很多,也有一些“潛力股”尚未被開發(fā)出來,雖然“牛人”有一部分原因是先天的,但他們能成為“牛人”有更大一部分原因是他們自己努力的結(jié)果,發(fā)揮我們的無限潛力,開發(fā)更多的潛力股, 12班定會“牛氣沖天”!

曬曬我們班的牛人10

  我們七年級3班可謂是高手如云,人才濟濟。在各個方面都有出類拔萃的牛人,F(xiàn)在就讓我來介紹介紹吧!

  數(shù)學牛人李憶思

  說起數(shù)學,這可是最讓我頭疼的科目之一,它是一門非常講究思考的科目,需要較強邏輯性,而我總會迷迷糊糊地產(chǎn)生錯覺。都說女生的推理能力和邏輯思維不如男生,可李憶思卻是一個活生生的反例。每次上數(shù)學課,她總能跟著老師的腳步去學習,甚至還會趕在老師前面。她不僅善于思考,掌握多種學習方法,而且腦袋還反應(yīng)的特別快,做題的速度更是像坐一了火箭。有一次,我們倆一起做數(shù)學題,當我苦思冥想絞盡腦汁終于解開了第一道題時,她已經(jīng)幾道題做完了!而且每道題在她眼里似乎都是那么簡單!

  她,李憶思,是我目前的同桌。與她同桌,讓我發(fā)現(xiàn)了數(shù)學世界的美好。

  體育牛人翟旭諾

  別看她只是一名女生,可在體育方面那可是無人能比的!論體力,我比不過她,她就像一個永遠不會泄氣的氣球,努力拼搏,堅定昂揚。論速度,我遜色于她,她好比一輛80邁時速的汽車,迎面而來,呼嘯而過。論身材,我不及于她,她仿佛一位技藝高超的高蹺藝人,輕松跨步,平穩(wěn)有力。

  她,翟旭諾,是我曾經(jīng)的同桌。與她同桌,讓我發(fā)現(xiàn)了體育世界的魅力。

  領(lǐng)頭牛人張曉彤

  與張曉彤相處,最能感染到我的就是她的正能量。在班里,她就像是一個發(fā)光發(fā)熱的小太陽,帶給大家溫暖,并引領(lǐng)大家來好好學習。每節(jié)自習課,她都會扮演小老師的角色,提醒大家自覺進入學習狀態(tài);每次考試來臨,她都會率先進入復習狀態(tài),并用自己的行動感染身邊的每一個人,領(lǐng)著頭帶大家復習。我們班擁有的愛學習的風氣,與她的領(lǐng)頭息息相關(guān)。張曉彤性格樂觀,像一只打不死的小強,不但從來沒有自暴自棄,而且還勇敢地肩負更多的職責。她的正能量,我們班每一個人都看在眼里,由衷為她點贊。

  她,張曉彤,是我夢想的同桌。與她同桌,將讓我看到更加美好的世界。

  我們班里還有很多牛人,歌唱牛人張佳馳,繪畫牛人邢云凡,閱讀牛人楊若冰,舞蹈牛人張曉楠他們既平凡樸實,又各具優(yōu)點,每一個人都是獨一無二的牛人。我們有緣相聚在七年級3班這個溫暖的大家庭,每個人都像一點星光,共同繪就了七3班群星璀璨的星空。

曬曬我們班的牛人11

  說起我們班的老W同學,那可是無人不知、無人不曉。你要是隨便從我們班拉一個人,問他:“老W是個怎樣的人?”他的第一反應(yīng)絕對是哈哈大笑。為什么?唉,還不是那“高超”的表演水平“拖累”了他!

  那次語文二課,為了體會人物性格,D老師讓我們模仿《駱駝祥子》里高媽說的一段話,還要能突出人物性格。這高媽可是個典型的舊社會“中年”婦女,誰能讀出來那種感覺?

  突然,人群中傳來一聲大喊:“老師,我來!”我們回頭一看,嘿,是老W!只見他笑得一臉猥瑣,扭動著自己的“水桶腰”站了起來,一手端著書,一手掐著蘭花指,尖著嗓子說:“唉,我說祥子,你聽我的,準兒沒錯!你把這錢放在手里,是多少還是多少,要是放出來,那是能錢‘生’錢的!”他特意把“錢生錢”這三個字加了重音,“還有,咱得看好了人,別是那種無賴,到時候期一到,他還能不還?哼!‘新新’!”末了,還朝空中拋了個媚眼,然后華麗麗地一扭頭,坐下了。整個過程語速極快,一氣呵成,京味兒極濃,兩條八字眉在說話時皺成一團,蘭花指在空中上下?lián)u晃,臉上的肥肉隨著動作一顫一顫,時不時加幾聲不屑的鼻音,最后那個“新新”更是點睛之筆,完美地體現(xiàn)了一個中年婦女的潑辣,簡直是“高媽在世”!全班為他的演技折服,笑得前仰后合,套用D老師的一句話,就是:“老W很適合演中年婦女。 

  這之后,他在我們班本就大的名氣更響了。上次日出戲劇節(jié),我們班演《林家鋪子》,他毫無異議地當上了主演——壽生。這個角色課不好演,既要演出他當時要賬回來后焦急、勞累的神情,又要表現(xiàn)出穩(wěn)重的性格,著實難弄。他會帶來怎樣的表演呢?

  “開始!”隨著一聲令下,他猛地沖了進來,結(jié)果兩腳一絆,一上來就摔了一跤。底下頓時笑倒一片,他卻面色痛苦地爬了起來,完全不受干擾,直向扮演店長的同學面前跑去!板X要回來了嗎?”“要回來了!彼p手叉著腰,靠在桌子上,五官皺在一起,大口大口地喘著氣,好像剛剛真的跑了許久一樣!澳菐凸俦鴮嵲谔蓯毫!剛才我從船上下來,差點就沒回來。他們……”慢慢地,笑聲停了下來,所有人都目不轉(zhuǎn)睛地盯著他,被他講的話所吸引,跟著他一起走向了書中的故事……

  他,就是我們班的老W。肥胖的身軀,長長的八字眉,還有那“高超”的演技。他的表演總是能在讓人爆笑的同時完美地體現(xiàn)人物的性格,決不只為搞笑而搞笑。我們知道,表演,他是認真的!搞笑,他也是認真的!

曬曬我們班的牛人12

  要說我們班的牛人,可不是一般的多,我認為最有特點的,應(yīng)當是這三位。

  大神——吳婷

  她身材苗條,頭發(fā)烏黑,非常健康的膚色——小麥色。她走路瀟瀟灑灑,看似大大咧咧,卻有著過人的才華,她就是大神吳婷。她總是神龍見首不見尾,早上早早去練足球,下午也消失一段時間去練球。她不光每天練足球,有時還練籃球。其實她原本是在籃球社的,但在足球上,吳婷的表現(xiàn)也十分出色,所以在老師的建議下,兩個都參加了。

  雖然吳婷很多時間都花在這些運動項目上,但她一直都能保持全校前三名的優(yōu)秀成績,而他也是我們的班長,管理我們班大大小小的事務(wù),能不說她是大神嗎?

  開心果——潘怡

  開心果潘怡也是足球隊的一員,長期在太陽下訓練的她,與吳婷的膚色,也就有的一比了。她雖海拔不高,但濃縮的都是精華,腦子和關(guān)節(jié)都像抹上了潤滑油——靈活得很!這一切,光看外表都能給人帶來陽光般明媚的感受。

  剛升入初中時,同學們之間素不相識,回到宿舍,幾乎沒人說話。這樣的氣氛著實是尷尬。潘怡似乎覺得這氣氛太尷尬,想活躍活躍,于是從床上竄下來,笑嘻嘻地說,“大家一起來尬舞吧?”然后故意做出猥瑣的笑容,逗得宿舍里的人都開懷大笑,不知不覺地都聊了起來。

  這就是開心果潘怡,她總能給別人帶來歡樂。

  美麗姐——黃俏

  看見這個名字,你一定會認為這是一位長相俏麗的女孩兒,可事實上,他卻是一位非常有個性的男生。

  為什么叫他“美麗姐”呢?經(jīng)調(diào)查,這是因為美麗姐的“美麗”,來源于“七九蔡徐坤”的稱號。至于第二個稱號的來源,我倒是并不清楚。他的形象可真不敢恭維!瞧,那“瘦骨嶙峋”的矮小身板,狹長的瞇縫眼,目光游移驚懼,一副怕見人的生澀而膽怯的樣子。記得在一次語文課上,老師問我們有什么座右銘,美麗姐“言不驚人死不休”,說他的座右銘是“自作孽不可活”。這可真是個獨特的座右銘,非常符合美麗姐的個性。

  這就是我們班的三大牛人,總之,各有各的特點,各有各的風采,也各有各的值得我學習的地方。

曬曬我們班的牛人13

  “苔花如米小,也學牡丹開!

  一一題記

  每個人心中都有一個屬于自己的小舞臺,相信每個人都想盡力把自己最好的一面展現(xiàn)出來。有的人或許是因為膽子小,不敢“露臉”;或許有的人以為自己這根本算不上是什么特長;或許還有的人只是沒有發(fā)現(xiàn)自己的與眾不同而已。今天,我向大家推介幾位有料的“牛人”。

  演講超人

  一提這個大家肯定都把目光看向了一個人,沒錯一一曹思齊。我的海中浮現(xiàn)的第一位牛人就是她。別看她長得矮小,可她的聲音洪亮著呢;別看她長得有點兒黑,可她的聲音干凈著呢;別看她天天好像很不著調(diào),但她認真起來可不好“惹”呢。好了,為什么她是我要介紹的第一位牛人呢?因為聲音、語感、表達力……都聚于一生的她,它使得她可以在種種場合上有著不失禮貌的笑,并取得“好成績”。不僅如此,她的琴棋書畫,可謂是樣樣精通呀!所以我認為她是一位可以在眾多優(yōu)秀選手中,脫穎而出的種子選手。

  廚藝能人

  這個人,她并不出眾,而對于廚藝,大家更是“”孤陋寡聞”。那么就由我來挖掘出來吧。她,多才多藝。可能我們只知道、只有學習好,會畫畫而已,但她還有個別的技能。中西餐完全“Noproblem!彼不時的評價別人的手藝,“不錯”,“還可以”,“還好”,這是我聽到的最“高”的評價。但她自己也不是“王婆賣瓜,自賣自夸”。沒有那真本事,誰敢在我這個“美食評價家”下夸下海口。她做的牛排不僅在拼盤上引人入勝,而且味道也謂是一絕。哎!想想那Q彈的牛肉,還有他秘制的醬汁……哈哈!不饞你們了,他就是汪思議。

  美術(shù)高手

  張子軒,無論什么畫畫活動都會積極參加,不停止畫畫的腳步。她喜歡畫,她熱愛畫,他會畫。不必說素描的一筆一劃;也不必說油畫的調(diào)色染色;單是一條線都會反復擦去、重畫直到它到最完美的那一刻。她畫過一幅畫《仰望星空的鹿》,這不僅給人一種朦朧又美麗的星空圖,還給人一種無盡的遐想,畫的惟妙惟肖的。只要是看了的人,無不為他精湛的畫藝,響起不斷的掌聲。

  沒錯,她們都是我的同學。就因為這些個“牛人”,才讓我們發(fā)出一聲又一聲的驚嘆。正如俗話說的妙——“高手在民間”。

曬曬我們班的牛人14

  每個平凡的班級都擁有許多不平凡的人物,他們各自身上的閃光點來裝點平凡的班級,他們用各自的“牛讓”平凡的生活變得多姿多彩。

  說起“牛人”是絕對忘不了我們班的“小小律師”陳芯妍,善于辯論和表達就是她的“!。記得那次歷史老師帶大家探討“戰(zhàn)爭好還是不好”時一位同學就勇敢站起來回答“好’”,因為……不待這位同學坐下和老師的發(fā)話“小小律師”就直率的站了起來對這個觀點進行反駁,在傾聽她的發(fā)言過程時,同學們先是由驚呆再轉(zhuǎn)變?yōu)樯潎@,原來“小小律師”的發(fā)言不僅滔滔不絕還句句有理。可對手并沒有心服口服,而是又一次站起來反駁,但“小小律師”毫不慌忙,振振有詞的發(fā)言像潮水般向?qū)κ钟咳,這回可讓對手和老師和同學們佩服的五體投地,這要真當上律師了那可了不得了。

  而魏曉凡則以她的辭藻華麗堪稱我們班的“小小作家”寫的作文能把我們帶入一種美好的境界,就是她的“牛”。記得上次她給我們她的作文《長大》,那華麗的語言令人驚嘆:是夜,無眠起身泡一杯香茗,絲潤芳香……,在這文章中,我們見證了她的長大,這是因為她生動優(yōu)美的語言將我們領(lǐng)入了其境界,這一點無不讓人欽佩,我想將來她的文章一定會讓世界上的人們都欣賞到,在未來的文壇的上一定能看到她的名字,當然這優(yōu)美的文章離不開她平時大量的閱讀和積累。

  班中還有一位“!比耍摹芭!斌w現(xiàn)在做數(shù)學題時與眾不同的思維,記得上次做一道題,當所有人都在模仿老師的方法寫題時,他卻站了起來表達自己的觀點展示了一種更簡便,更獨特的方法這讓許多人都對他發(fā)出了贊嘆之聲,當然不僅僅是這一次,不同的方法總會展示在他的筆下,這就是我們班的“小小數(shù)學家”劉志堅。

  “小小律師”以她的發(fā)言告訴了我們要敢于對自己不認同的觀點說“不”,要敢于表達;“小小作家”以她的文章告訴我們閱讀是提高我們寫作水平的好途徑,“小小數(shù)學家”告訴我們思考問題時要有不同的觀點和想法。

  “三人行必有我?guī)熝伞弊屛覀儼殡S他們的腳步,學習他們的“牛”,讓自己的人生之路走得更精彩……

曬曬我們班的牛人15

  說到“牛人”,我們班可有不少呢?想知道他們有多“!眴幔磕蔷吐犖衣纴。

  “后面那誰,怎么又睡著了!薄昂竺婺钦l睡著了,把他給我弄醒!泵慨斃蠋熣f這樣的話時,不用想,所說的“誰”一定是我們班的“睡仙”——楊天豪。

  唉!真不知道他每天晚上都在干什么,能讓他白天那么困。一次,他上課睡覺,老師讓他站起來清醒清醒,可能是晚上熬夜熬的太晚了,一轉(zhuǎn)眼,他竟然站著睡著了。這也太厲害了吧,我估計一般人還達不到這種境界,真是天下無敵的睡仙啊。

  你是不是有點不相信?向后瞧!他現(xiàn)在正趴在課桌上呼呼大睡呢!

  下面我要介紹的是我們班的“記憶大師”,她這個人記憶力超厲害,還記得,以前和她做同桌的時候,幾個英語單詞她看一遍就能記會;政治老師要求背的問題,她臨時看幾遍,便能記個八九不離十。另外,她還是個“小書迷”,讀書過目不忘,特別一說到歷史名人的故事,她便是滔滔不絕,好像讓她講三天三夜也講不完,我真是羨慕嫉妒恨啊!恨自己怎么沒有她那樣的超強記憶力。你想知道她是誰嗎?記住了,她叫王紫涵。

  說到我們班的“牛人”不能不說說“吃貨”關(guān)金陵。你不要看他個子小,他可會吃呢,每天大包小包的零食往教室里帶,不僅課下吃,上課也吃。他為了把零食放在書桌里,經(jīng)常把書扔在地上;為了吃,他不知道寫過多少次檢查;為了吃,他不知道去過多少次班主任的辦公室。一次數(shù)學課上,可能是吃零食吃渴了,竟然用一根塑料軟管,通過桌面上的一個洞,偷偷地喝飲料,老師走到他跟前時,他還沉浸在飲料的美味之中。

  這里我要友情提醒一下,這是一種不好的行為,可不要學他喲。

  最后我要提一下我們班的另一個“牛人”,被譽為“女漢子”的劉思雨。做事風風火火,聲音洪亮,這是她給人的印象。她為人仗義,愛打抱不平,班里的許多男生也很怕她呢!只要有哪個人惹了她,那么那個人一定會被他追得滿校園里跑。

  怎么樣?聽了我的介紹,感覺如何?當然了,除了他們還有很多“牛人”,由于時間關(guān)系,今天就不在這里一一介紹了。

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