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以什么為話題的作文

以擁抱為話題的作文

時間:2021-02-02 13:47:26 以什么為話題的作文 我要投稿

以擁抱為話題的作文15篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的以擁抱為話題的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

以擁抱為話題的作文15篇

以擁抱為話題的作文1

  您怎么樣了,現(xiàn)在如何,我好想你。你的存在,離去都教會了我該如何成長,謝謝我不能再擁抱了的您。陪伴我成長了如此之久。

  3年前,在一個寒風(fēng)刺骨的冬天。您拉著我一起站在結(jié)冰的河岸,您對我說‘你該走過這個河了,你該成長了。奶奶陪不了你多久了’面對這個我從未也從敢走過的河,我終于踏出了第一步。我小心翼翼的脫下鞋子,站在寒冷的冰面,對您說‘我可以的’。我顫顫巍巍的走到了河中央,感受著從腳底傳來的怯意,風(fēng)卷起我的發(fā),周圍的樹咆哮著,烏云席卷而來。我害怕的轉(zhuǎn)過頭看您,您對我微微一笑……

  最后,我還是放棄了。對于我的放棄,您并沒有說什么。

  那個寒假結(jié)束的很快,比記憶中任何一個寒假都快。在我們吃過最后一個晚飯后,媽媽和爸爸去收拾行李。我和您一起坐在飯桌前,您望著窗外,說‘外面的樹又長高了,你也長高了’。我愣住了。風(fēng)把我手里的書翻到了某一頁,我低頭,看見上面寫著;愛是一個成長中的孩子:它在慢慢長大,學(xué)會自己走路,自己思想。我的心被觸碰到了,有什么從心臟溢了出來。我抬頭看著您臉上那被時間刻上的皺紋,還有那屢屢白發(fā)。這,有多少是為了我而長的,奶奶。我被胸口所溢出的情緒牽動著,我上前拉住您的手。那是一雙粗糙而又長滿老繭的手,可是我覺得我觸碰到了愛的雙手,如此溫柔。

  我對您說‘我們?nèi)ズ舆叞桑蚁胱叩胶拥膶Π丁谩?/p>

  我牽著您的手來到河邊。夜晚的星很亮,月亮露出微笑的幅度。我光著腳走到河中央,其實那時的我是害怕的。不過我知道,我不能再放棄了。我轉(zhuǎn)過頭,您如那天般對我微笑。我咬著唇,握緊雙拳,背對著您,快速向前奔跑。邊跑邊對您大聲說‘奶奶,你看,我可以的’在到達對岸時,我已滿臉淚痕......那夜微風(fēng),我擁抱了您,也擁抱了成長。

  媽媽說,小時候您總是牽著我的手過馬路,不用多久就該是我牽著您過馬路了。

  可是,1年前舅舅的那通電話帶來了您病重的消息。一個星期后,你離開了我,我不知道該怎么形容那種情緒,我只知道我哭的泣不成聲。我在成長中得到,也在成長中失去……

  時間的年輪一圈又一圈,不知不覺中,我已成長如此……后知后覺后感悟,落淚,擁抱成長……

以擁抱為話題的作文2

  小鳥說,夢想是藍天。

  偉人說,夢想是搖籃。

  不同的人有不同的夢想,但不論有多么高遠,抑或多么謙卑,夢想都只有一個目的讓自己的人生更加精彩。

  人生可以沒有金錢、地位、榮譽……但人生絕不能沒有夢想。沒有夢想的人生就像失去色彩的圖畫,只剩下一片單調(diào)的空白;沒有夢想的心靈如一條干涸的溪流,裸露著的河床展示著心靈的貧瘠。而夢想,則一眼永不枯竭的清泉,不停地流淌出生命的豐潤和華美,無論什么樣的種子,落在這片土地上都會生根、發(fā)芽、抽枝、結(jié)果……

  人生的旅程中,年輕的你快快擁抱夢想吧!

  擁抱夢想,讓夢想在知識的芳草地上奔馳,從冉冉升起的紅日中尋找力量,從巍巍的高山上尋找高度,從波濤洶涌的大海中尋找氣勢……擁抱夢想,讓夢想在智慧的河流中汲水,清亮的河水滋潤的魂魄,更高更遠的智慧在目光中升騰……

  擁抱夢想,讓夢想在美德的高山上散步,在理性的叢林中采擷……

  擁抱夢想,就等于擁抱了人生永遠不老的時光;擁抱夢想,走好人生的每一步,每一步都通向人生的巔峰。

以擁抱為話題的作文3

  從小到大,我們都在母親的懷抱中長大,享受母親對我們的關(guān)懷和呵護,可真正懂得、理解和感悟過母親溫馨的人,又有多少呢?

  打開記憶的閘門,母親又仿佛站在了我的身邊,默默的注視著我,眼里滿是慈祥。記得那是我上初一第一學(xué)期的時候,離放假還有三個禮拜的時間了,同學(xué)都已進入了緊張的復(fù)習(xí)階段。一天中午,天下著鵝毛大雪,風(fēng)呼呼的刮著,天空一片朦朧,真可謂寒風(fēng)刺骨。時間不長,大樹上積了一層厚厚地雪,遠遠望去,像冰雕一樣矗立在那里?耧L(fēng)的吼聲像幽魂的尖叫,使人倍添幾分寒意。大街上人們都穿著厚厚的皮襖,路上很少有行人,偶爾有一個人從學(xué)校門前走過。

  我已經(jīng)沒有饃饃好幾天了,對于住校的學(xué)生來說,沒饃饃吃是最痛苦的事情,于是放學(xué)之后,我站在凜冽的寒風(fēng)中等待著母親的到來。

  眼看著風(fēng)越刮越大,雪也越下越急,已經(jīng)是下午兩點多了,我左盼右等,凍得渾身瑟瑟發(fā)抖,但仍然不見媽媽的身影,我失望了,天氣這么惡劣,媽媽肯定是不來了。我忍著饑餓和淚水,吸著氣,剛轉(zhuǎn)身要走時,突然,依稀傳來一聲親切的呼喚,“黠兒——”。頓時,我的心砰砰直跳,急忙轉(zhuǎn)身一看,是我那心愛的媽媽在叫我。看著她的頭發(fā)凍成了一條一條的冰棒,通紅的臉上積著一層薄雪,粗如樹皮的手里提著給我的饃饃,頓時淚水模糊了我的眼睛。此時母親已走到我的跟前,哈著氣說:“黠兒,等的時間長了吧,走,趕快回宿舍吃飯去。”此時,我再也忍不住了,一下?lián)湎蚰赣H的懷里,一句話也說不出口,我緊緊地抱住母親,此刻我感覺到是那么的溫暖,真比擁抱住太陽還要溫暖,我的淚水像雨滴一樣,唰啦啦地流了下來。母親也流著眼淚,我們相視而笑,我的心剎那間亮堂了起來,我拉著媽媽的手,媽媽也緊緊地握著我的手,我們彼此溫暖著,暖流傳通了我的全身,我再也不冷了,再也不餓了,我覺得我是天底下最最幸福的人!

  風(fēng),依然在吹,雪,依然在下,那潔白的雪地上留下了一串串歪歪扭扭的腳印……

以擁抱為話題的作文4

  萬里長空下的草原上,一匹駿馬在不停地奔騰。當它累的時候,它會悄然回首,遙望自己一路所留下的腳印。然后繼續(xù)奔騰,永不止息的奔騰。

  我曾也幻想這自己能像這駿馬一樣,永不止息的奔騰。奔向我的夢想,一起在夢的舞臺放飛。

  夜里……

  窗外的風(fēng)在徘徊,皎潔的月亮也在殷切的等待。風(fēng)在等待駿馬輕輕的飛過,月亮在等待駿馬歸來,然后給它一個美麗的擁抱。隨及小巷深處響起了煦麗的歌聲,歌聲的美讓人陶醉,宛如自己被這歌聲所擁抱……

  風(fēng)起風(fēng)落,恍然醒來。原來是自己的手在擁抱自己。

  在這時,我徹底的明白。

  如同駿馬的我在不懈的努力,可卻沒有收到他人一個確切的.擁抱。只有這美麗的風(fēng),這可愛的月亮一路上給予我無限的鼓勵和陪伴。雖然這也是一個美麗的“擁抱”,卻是不真實的。但我依舊感謝這美麗的風(fēng)還有這可愛的月亮,是她們讓我不斷地在奔騰,奔向我的夢想。

  我肯定我的努力,所以我給自己第一個美麗的擁抱。因為這是我自己對自己的肯定。

  夜還是靜靜的……

  但我依然在不斷的追求,當我累的時候,我會給自己一個美麗的擁抱。因為我看到了自己背后所留下的一個個腳印,這些充滿汗水與淚水的腳印。

  風(fēng)輕輕地吹……

  吹進我的夢鄉(xiāng),夢里的我,有一雙飛向夢想舞臺的翅膀……

以擁抱為話題的作文5

  桃花盛開,爸爸媽媽帶我一起去看桃樹,在那里,我被這么一棵桃樹震驚了。

  它,身材彎彎曲曲,有很多被刀之類的利器劃過的痕跡。有些地方真是險些折斷,本以為它會死,但卻以頑強的生命力活了下來。

  很多人不容易理解這一點。那么,你見過野草生長嗎?你看見過經(jīng)受挫折與困難的桃樹嗎?它為著相往陽光,為著達成它的生之意志,不管在多么多的挫折,多么大的困難,無論是什么刀、斧的砍、伐,它都會頑強不屈的生長,開花、結(jié)果。它的根往土壤里鉆,它的身體往上挺。這是一種不可抗拒的力,阻止它生長的物,將會被它打敗。

  沒有人會為這棵樹震驚,但是它熱愛生命力的希望之大,的確無人能比。只要生命存在,這種熱愛就會顯現(xiàn)出來。因為它是一種“長期抗戰(zhàn)”的生命,不畏挫折、困難,不達目的不止的生命力。

  這種不落在安寧世界但有生命力的樹,因為有了阻力才會有磨煉。也只有這種樹,才可以傲然地對那些在安寧土中生長的桃樹哄笑。

以擁抱為話題的作文6

  從我的記憶中,總能翻出和你有關(guān)的片段。小時候的時光總在無聊的時候顯得特別漫長,又在長大后顯得那么珍貴。

  春天姍姍來遲,徐徐的輕風(fēng)溫和的吹著,吹走了記憶的塵埃,讓關(guān)于你的片段漸漸清晰

  那年春天,我被你接回老家住。那時的你,白發(fā)很少,皺紋也不顯。你的身材有些偏胖,愛笑。

  我起初是不太愛跟你的,因為你總是說話很大聲,像吵架一樣,讓人有些生怕。你把我?guī)нM屋內(nèi),拿了多種水果給我,我坐在你的腿上,享受著溫和的陽光,緩慢地啃著香蕉,你看著我吃,依舊笑著,初春的樹葉被風(fēng)吹著,和你的笑聲附和。

  你總愛和別人說笑,盡管地里已經(jīng)開始有活了,你還是會閑下來時和村里一樣年齡的人閑聊。家門口的幾棵楊樹下,就像是一個露天的“聊天室”,我在屋內(nèi)都能聽到你們的談話和笑聲。楊棉被輕風(fēng)托起,在高空中飄飄然,好像記憶也被升華了。

  后來呢?后來,我就不經(jīng)常在你家住了。這期間許多春天來了又走,而你的白發(fā)卻不再復(fù)黑。

  再次在你家長住,已是近期了。那天,你興沖沖地把我拉到里屋,你說:“你媽媽老早之前就說啦,說你要來住,我給你備下了好吃的!蔽铱匆娮雷由嫌袀箱子,我猜那就是“好吃的”了。我并沒有多大的欲望去探究,我覺得那并不是什么罕物。我慢吞吞地去打開箱子,在箱子里的東西落在我的視線內(nèi)時,瞬間好像有什么東西在腦海中炸開了。那確實不是稀罕物,是兩掛香蕉,但是已經(jīng)發(fā)黑變質(zhì)了。

  什么時候開始,你的記憶力開始下降,經(jīng)常去到菜場買菜而忘記帶錢,你忘記了許多事,但始終沒有忘記“我要來”和“我愛吃”的東西。

  我的眼淚開始不聽話了,你看到這有些不知所措“不愛吃就放那吧”你像個犯錯的小孩子,我不知道該怎么安慰你,就挑了一根還不算壞的香蕉,大口的吃著。很快,你的笑容再次重現(xiàn),就像輕風(fēng)般溫暖。

  你忘記了很多東西,卻始終記得愛我,你是我可愛、慈祥的外婆。春天再次到來,你就像輕風(fēng)的擁抱,緊緊地將我擁入懷抱,溫暖、輕柔

以擁抱為話題的作文7

  擁抱,在各種環(huán)境下,會給人不同的感觸。在歡樂時,擁抱能讓你與朋友分享喜悅;在沮喪時,擁抱能讓你開心起來;在灰心時,擁抱能讓你重新燃起希望……

  我們的猴王就是這樣用一個個擁抱感化大家的人,只要經(jīng)過她的一個擁抱,我們就會有一個美好而精神的清晨。

  一天早晨,我身體很不舒服,可是依然來上學(xué)了。我頭疼得厲害,吃了退燒藥,頭重腳輕,走起路來搖搖晃晃的,好像有人輕輕推我一下我就能摔倒一樣。我拎著一個美術(shù)工具袋,雖然里面只裝了一盒水彩筆和一盒蠟筆,但是我覺得就像拎著一袋大石頭一樣。好不容易曾到教室門口,我拖著沉重的雙腿跨進教室,無精打采地向戴老師問好:“戴老師早。“老師容光煥發(fā),張開翅膀一樣的手臂,帶著滿臉微笑,給了我一個熱情的擁抱。說也奇怪,我從這個擁抱中接受到了一種神秘的力量,疲憊的感覺立刻減輕了幾分!拜,快去讀書!”戴老師笑著對我說!昂玫!”我的臉上不知不覺也漾起了輕松的笑意,腳步也輕快了起來。

  我加快步伐走回座位,迅速拿起語文書,忍住喉嚨的劇痛,認真地朗讀起來。每當我抬起眼時,總能看到我們的猴王一忙個不停,不是自己帶頭讀書,就是跟陸續(xù)進班的同學(xué)來個擁抱。我的心里一熱,深深被這個迷人的清晨所陶醉。

  那一天,那股神秘的力量一直支持著我。早鍛煉,整個上午的課,整個下午的課,下午的大課間,我都沒有打電話讓家長接我回家,也沒有向老師提出休息一下。更為驚奇的是,我平時一感冒就會發(fā)燒,發(fā)哮喘,請假……至少折騰個半個月。

  這次生病,我?guī)滋旌缶突謴?fù)了健康,像往日一樣,在班里活蹦亂跳。這大概就是因為老師那擁抱傳遞給了我神秘的能量!

  老師的擁抱,給了我活力,給了我勇氣。相信班上每個同學(xué)都感受過或正在感受著這種神奇的力量,這種力量的有一個美好的名字——那就是愛。感謝老師的擁抱,在這些美好的清晨!

以擁抱為話題的作文8

  擁抱,一個令人多么感到親切的詞,在家里,隨時可以給父母或父母給自己一個擁抱,這是常有的事,而現(xiàn)在,我最想得到的一次擁抱那就是匡老師的,真想對匡老師說:“您也給我一個擁抱吧”。

  事情是這樣的,我們班近些天來在進行記名,只要誰不聽話,或下課不守紀,就準會被記,到了星期五匡老師就進行統(tǒng)計,被記了幾次,就會得到相應(yīng)的懲罰。

  第一周,我沒被記;第二周,也平安無事;問題出在第三周。第三周里,不知是哪個“偵探”把我給記住了。原因是,我拌倒羅善偉,我向匡老師解釋,說打籃球搶球時,不是故意把羅善偉絆倒的,匡老師示意讓我坐下,看樣子好像原諒了我。我很高興,因為這三周都沒我,再繼續(xù)這樣下去,匡老師一定會給我獎賞。

  到了第四周,也就是上周。這一周,我也沒被記,可匡老師來了個“突擊獎賞”,說:“連續(xù)四周一次都沒被記的同學(xué)站出來,我給他一個擁抱作為獎賞”,并特別說明,被冤枉的也不能得到這個獎賞。

  當時,我真感覺自己幾周的努力都白費了,明明自己沒錯,是被冤枉的。真是“冤假錯案”啊。

  匡老師,我多么想得到您寶貴的一次擁抱。 

以擁抱為話題的作文9

  朋友給我一個擁抱是對我的安慰,老師給我一個擁抱是對我的肯定,同學(xué)給我一個擁抱是對我的鼓勵,父母給我一個擁抱是那溫暖的火爐。我渴望擁抱,珍惜這擁抱。

  請給我一個擁抱。班級里吵吵嚷嚷,是因為下午就要放長假了,要相隔一個月才能在相見,每天朝夕相處的同學(xué)定然有許多的話要說。她來啦,她是我的前桌,一起和我開小差的好朋友,她來到桌前張開雙臂,微微笑的的說:“親愛的,擁抱個吧,就要分開了。”平時嘻嘻哈哈的,怎么到放假變得如此深沉,還真有點舍不得,我同樣也張開雙臂,相互一個擁抱,好有愛,謝謝你給我這擁抱,我真的需要。

  請給我一個擁抱。人生如夢,夢有點不現(xiàn)實,又有些惶恐,曾幾何時,我們還在幸運地震沒有發(fā)生在這里。就在11:05的時候發(fā)生了,廣播通知全體師生提前放學(xué);氐綄嬍夷闷痣娫挾冀o家里報個平安,寢室同學(xué)都在打電話,所有的通話都結(jié)束了,很安靜,我們都默默看著對方,好像達成了一種默契,站起來張開雙臂,那一刻我知道這擁抱的含義。謝謝你們給我擁抱,我真的需要。

  請給我一個擁抱,我需要你們的擁抱。失敗時,我需要一個鼓勵的擁抱;傷心時我需要一個安慰的擁抱;迷失方向時,我需要一個指路的擁抱;成功時,我需要一個肯定的擁抱;離別時,我需要一個平安的擁抱。我需要這些擁抱給我愛的力量。

  請擁抱你身邊的人。

以擁抱為話題的作文10

  話總說不清楚,該怎么委婉。半真半假像陷阱。新帳還是不斷,誰糊里糊涂。我的雙手甩在柔軟的臉上。

  然后吵鬧在激化。我們面對面擁抱,來用承諾在咆哮。愛情已經(jīng)在消失,消失在吵鬧的玩笑,我們面對面擁抱,假話兜著圈子來亂繞,只是不讓我知道,我也有辦法知道。這句假話。話總說不清楚 , 該怎么委婉。半真半假像陷阱。新帳還是不斷,誰糊里糊涂。我的雙手甩在柔軟的臉上。然后吵鬧在激化。我們面對面擁抱,來用承諾在咆哮。愛情已經(jīng)在消失,消失在吵鬧的玩笑,我們面對面擁抱,假話兜著圈子來亂繞,只是不讓我知道,我也有辦法知道。這句假話。我就要一直到, 形同熟路變成自找, 既然可以擁抱,就是要輕易放掉 ,話總說不清楚 , 該怎么委婉。半真半假像陷阱。新帳還是不斷,誰糊里糊涂。我的雙手甩在柔軟的臉上。然后吵鬧在激化。

  我們面對面擁抱,來用承諾在咆哮。愛情已經(jīng)在消失,消失在吵鬧的玩笑,我們面對面擁抱,假話兜著圈子來亂繞,只是不讓我知道,我也有辦法知道。這句假話。

以擁抱為話題的作文11

  擁抱陽光的感覺真好

  天氣漸漸冷了。坐在書桌旁的我歪著頭,筆尖停在紙上,遲遲不肯移動?嗫嗨妓靼胩,手冷了,心也冷了,疲倦地站起來,打了個哈欠,一點也沒有頭緒,無聊透頂!

  長時間悶在屋子里埋頭寫作業(yè)的疲倦似乎已經(jīng)達到頂點,我去洗了洗手,冷水的刺激似乎并沒有讓我清醒半點,而是更加讓我昏昏欲睡了,雖然——我抬眼望了望經(jīng)過玻璃層層篩選最終落到書桌上的兩塊長方形陽光團,它們真是金光燦爛。同樣——外面的陽光溫暖明媚,天空清澈明朗。好一個安逸舒適的午后!

  等等,我是說,陽光燦爛嗎?

  我覺得兩條腿把我?guī)У搅岁柵_上,既然這樣,我也就順手打開了窗戶——讓整個身子探出去。哇,陣陣襲來的微涼的秋風(fēng),一下子讓我清醒過來:不記得什么時候陽光曾這么燦爛,我對自己說。我忘情地呼吸了幾大口帶著陽光味道的空氣——干凈,清新,甜美。猛地,我明白過來我想干什么了。于是,十五秒,不,是二十秒后我已經(jīng)散步在溫暖的陽光下了。

  啊!真是個安逸舒適的午后,我滿意地對自己說?刹,溫暖的陽光曬得人神清氣爽,不知道什么時候有這么舒服了。一天的疲倦一掃而光。取而代之的是舒適和滿鐲足,還有一點點得意,一點點快樂。太陽向大地拋灑下金子般的光彩。說真的,一點兒不比落日遜色。路、房子披上了一層耀眼的金紗。噢,從女貞樹茂密的樹冠中灑下的跳躍的鉆石般的小精靈噢,它們把陽光的秘密告訴了我,現(xiàn)在我來告訴你。

  無論是扔在眼前的還是剛剛逝世的,不論是快樂的還是痛苦的,無論是高貴的還是卑微的,都將光輝映在我們的心里,和心臟一起跳動,和血液一起流淌,它們同屬一個世界、一個太陽。每一刻,它們都將和這個世界一起擁抱陽光。就在現(xiàn)在,金色的陽光灑在我身上。我告訴自己:出來散步真是個好主意,能擁抱著陽光的感覺真好!

以擁抱為話題的作文12

  走在路上,學(xué)校的考試和老師布置的作業(yè),讓我無比煩惱。才上初中,我竟然已經(jīng)有“壓力山大”的感覺。走過拐角,一束溫暖的陽光照到我的身上,倍感舒適。是陽光!

  “多曬曬太陽,對身體好!毙r候,姥姥常常這么對我說。一有空,她就抱著我去院子里曬太陽。我總是不肯老老實實地呆著。一會兒就掙脫姥姥的環(huán)抱,到地上去撒歡。有時,姥姥會放任我去,只是叮囑我不要跑太遠,別摔著。有時,她卻又把我抱起來,說:“你怎么就不肯好好曬曬太陽呢?要不,姥姥給你講故事!蔽疫@時便不再亂動,靜下來細細聽那幾個永遠講不完的老掉牙的故事。

  有一次,我又呆不住了,便對姥姥說:“我抱抱你,你就放我下去吧!”姥姥笑笑:“我的大外甥,你要是抱抱這陽光,我就放你玩!薄翱墒,陽光怎么抱呀?”“這陽光呀,怎么不能抱?你好好呆著,伸開胳膊,這陽光就自己來抱你啦!”我不解的張開胳膊,卻沒有感覺到什么異樣!袄牙涯泸_人,陽光根本沒來抱我!”“唉——”姥姥嘆口氣,便將我放下,讓我自己玩去了。

  現(xiàn)在,我站在回家的路上,再一次擁抱陽光。溫暖驅(qū)散了不快,心中感覺到了力量。我大步走著,陽光真的來擁抱我了。

以擁抱為話題的作文13

  小時侯的我,是喜歡黑暗交織著夢幻的,直到有一天,我擁抱了陽光……

  ——題記

  夜深了,風(fēng)兒把樹葉吹得沙沙作響,一切都睡了,微弱的燈光烘托出一片安靜而和諧的校園。躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入睡;閉上雙眼,腦海里閃過一個個夢幻的童話,攜手海的女兒一同去尋找白雪公主,打敗邪惡的巫婆。一切的夢又讓我回想起從前……

  多年以前,夜晚出生的我似乎決定了我是“夜游人”。自從睜開眼睛張望的那一刻,我便發(fā)狂的愛上了黑夜,愛上了那個漆黑的夢幻國度。我愛在晚上玩玩具,聽故事,和星星一同舞動。我愛黑暗,我愛那個奇幻而神秘的世界。每個白天,我便要讓媽媽把窗簾拉上,因為我討厭陽光,照在人的身上熱死了,還很刺眼。于是,我變成了“夜游神”,總是在白天睡覺,夜晚看星星,賞月亮,白天則呼呼大睡!這樣的生活,我感到愉快而滿足。

  直到有一天,我感到了孤單,我不想總是和玩具一起,我希望有好朋友。媽媽也讓我試著在白天玩耍晚上睡覺。剛開始,我一點兒也不習(xí)慣,一到白天,我的眼皮就直往下垂,怎么也抬不起來;而晚上,我的精神超好,一點兒也睡不著覺。媽媽可著急了,白天就把我報到太陽下,陽光刺得我睜不開眼,我吵著要回家,可一見和我一般大的小妹妹,我的興致就來了。和他們一起玩耍,捉迷藏,晚上,就很快進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。漸漸的,我愛上了陽光,如果你看見一個喜歡在陽光下奔跑的女孩,那種一定是我。漸漸的,那個“永遠不見陽光”的誓言也隨風(fēng)而散。

  坐在桂花樹下,樹葉兒紛紛落下,像一只只可愛的小天使漫天飛舞。抬頭望著陽光,昔日的往事又涌上心頭。皎潔的月光雖柔和,卻比不上陽光的奔放。我愛陽光,愛它的熱烈,愛它的一切。我要擁抱陽光,感受它的熾熱與火辣。

以擁抱為話題的作文14

  梅花只有經(jīng)歷風(fēng)雪的洗禮,才能傲立于枝,飄灑怡人的清香;珍珠只有經(jīng)歷海蚌的磨礪,才能造就盈淚的珍珠,散發(fā)奪目光彩;海燕只有經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮,才能振翅于藍天,發(fā)出生命的振奮。

  有一天,我來到一家商店門口,走進商店,便問老板:“我想要一盆最好養(yǎng)的花!崩习灞銖墓衽_上拿下來一盆彩色葉片的仙人掌,他說:“三十天不澆水就行!蔽艺f:“好吧,就它了!

  我小心翼翼地端著仙人掌,把它放到了陽臺上,只見仙人掌長著奇形怪狀的葉片,有的是長條形的,有的是圓形的……

  出于好奇,我便有個想法,把仙人掌切開,看看里面是什么。于是,我拿了把小刀,把仙人掌用很厚的紙包住,又戴了副手套,我卻無從下手,考慮了半天,最后我從中間豎著把仙人掌切開了。我看到的并沒有我想象中的有那堅硬的內(nèi)殼,而是汁水狀的綠液,好像仙人掌流下綠色的淚珠。上帝躍然沒有給它強勁的根和內(nèi)殼,卻給予了它堅強的外殼。上帝關(guān)一扇門,必須得開一扇窗。我不想把切開的部分浪費,更不想把它扔掉,我便用線把它們縫起來,重新栽入盆中。

  三個星期后,意想不到的事情發(fā)生了,仙人掌竟然又能奇跡般地活了起來。我被仙人掌頑強的生命力所震驚。

  從仙人掌那我學(xué)到了堅強,我們也要像仙人掌一樣,珍愛生命,積極向上,一起感受春天,擁抱陽光。

以擁抱為話題的作文15

  沒有經(jīng)過裝飾的畫面,具有樸素迷人的美。

  長輩的擁抱

  暖暖的夕陽下,狹窄的校門前。一群人或站或坐,他們眉間隱隱透出勞累后的疲憊,但此時,卻是那么耐心安靜地在那里等待著。

  一會兒,伴隨著一段悅耳的旋律校門打開了,一個個可愛的小孩飛了出來。一道道目光急速地穿梭在這些可愛的小臉上,當自家的孩子出現(xiàn),等待的父母或是爺爺奶奶、外公外婆,會立即蹲下,同時高興地把他接住。

  畫面就這樣定格。這時,長輩眉宇間的倦意早已消失;這時,每一張小臉上都畫滿了依戀。夕陽下,那一大一小的擁抱,是多么溫馨的畫面。

  同學(xué)的擁抱

  雨后的黃昏,寂靜的校園,我無聊地走著。突然,電話響了,一聽,那來自遠方的聲音,是多么的熟悉——原來是剛轉(zhuǎn)校的同桌。

  通話中,她的話語顯得那樣的無助!拔叶嘞肱c你擁抱”是她最后所說的話,這讓我想起——

  一個午后,她告訴我:她要去另一個陌生的城市生活。這消息讓我大腦在沉寂片刻后,才開始慢慢運轉(zhuǎn)。愣愣地看著眼前這從小的伙伴,木訥地迎接突然到來的擁抱。我們就這樣靜靜地抱著,輕輕地道別,空氣里彌漫著不舍的氣息。(第二個鏡頭:兩位好同學(xué)的擁抱。充滿著友情的難舍。

  陌生人的擁抱

  雨夜,公交站臺,街燈散發(fā)出微微泛黃的光,一群人撐著傘在靜靜等待著。

  我正為公交車的姍姍來遲而苦惱,于是低頭發(fā)著呆。這時,突然一陣忙亂,抬頭一看——

  只見一個小孩摔倒在路上,全身被水打濕,一個青年快步上前,迅速把小孩抱起來,并且把自己的衣服給他披上,這事發(fā)生得太快了,以致大家還沒有反應(yīng)過來。這時候的小孩,他正用一雙手緊緊擁抱著那位青年……

  這些記憶中定格的擁抱,是發(fā)自內(nèi)心深處的,是樸素真誠的,是美麗動人的。

  這一個個擁抱,是人間的摯愛。一個擁抱,一幅畫;一個擁抱,一份愛。

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