我的“小尾巴”作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我的“小尾巴”作文，歡迎閱讀與收藏。

我的“小尾巴”作文1

　　看了題目，你一定覺得很奇怪吧。我怎么會有小尾巴呢？難道我還是原始人，還沒有進(jìn)化過來？哈哈，別急，聽我慢慢道來。

　　有一次數(shù)學(xué)測試后，我焦急地等待著考試結(jié)果。第二天，我拿到試卷，懷著緊張的心情翻開它，竟然錯了一題口算！我簡直不敢相信，我把“8991”寫成了“891”，就少了一個“9”， 卻和沒少“9”的考卷有了天壤之別。你們說，我粗心吧？

　　還有一次，是一個周末的晚上，我在和媽媽、爸爸一起吃晚飯，媽媽問我：“兒子，作業(yè)做完了沒？”“做完了！”我回答說。于是，媽媽同意我飯后可以看電視。吃完飯，我便開始看�？赐炅耍�就去收書包，可收到英語書時，卻想起明天要聽寫。我只好硬著頭皮跟媽媽說，媽媽也無奈，只得順其自然了。以后，我吸取了這個教訓(xùn)，都是先收書包，再看電視的。

　　這就是我的“小尾巴”，怎么樣，現(xiàn)在知道“小尾巴”是什么了吧！

我的“小尾巴”作文2

　　我的狗狗叫路虎，一身咖啡色的毛，卷卷的.。

　　路虎剛到我家時，全身發(fā)抖，縮成一團(tuán)，不敢抬眼皮看我。我叫它，它不來；我摸它，它往后退；我喂它吃的，它不吃。我以為它是嫌冷，就拿來我的棉襖，鋪在它身子底下，又用手輕輕地?fù)崦�它。撫摸了好久，它才慢慢不抖了，有時會睜開眼看一下我。我悄悄地給它肉吃，它會用軟軟的舌頭舔我的手。我跑向媽媽，大叫：媽媽，媽媽，狗狗舔我手啦，狗狗舔我手啦！

　　過了幾天，狗狗竟成了我的小尾巴。我上廁所，它跟到廁所；我去臥室，它追到臥室；我學(xué)習(xí)，它就臥在我腳邊。

　　指導(dǎo)老師賀子紅點評：

　　作為一年級的孩子，描寫小動物，她不僅僅局限于描寫小動物的外形，而是側(cè)重于描寫狗狗初次接觸我，由恐懼、陌生到熟悉，直至粘著我，而且成為我的小尾巴的細(xì)微變化過程，可見小作者具有較強(qiáng)的觀察能力。文筆細(xì)膩，有真情實感。

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