面對(duì)生活作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的面對(duì)生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
面對(duì)生活作文1
我曾是一個(gè)性格開朗，愛蹦愛跳，無憂無慮的小女孩。那時(shí)我常對(duì)自己說：“長(zhǎng)大了我要當(dāng)一名舞蹈家，感謝父母的養(yǎng)育之恩�！�
一年級(jí)的一場(chǎng)意外，我攤瘓了。坐上輪椅之后的我有了翻天覆地的變化：性格變得孤僻，脾氣變得暴躁，對(duì)朋友愛理不理的，甚至有些厭惡，在我看來他們的噓寒問暖十分虛假。媽媽看在眼里急在心里，想盡一切辦法，卻沒有一絲的改變，對(duì)于媽媽的淚流滿面，我仍是無動(dòng)于衷。
曾經(jīng)充滿歡聲笑語的家也因?yàn)槲业木壒首兊美淝�。我常常一言不發(fā)地坐在桌前畫畫，也許只有畫畫才能打發(fā)時(shí)間吧。
那天下午，我又獨(dú)自坐在桌前隨意地涂畫，這時(shí)窗臺(tái)玻璃上的一只小蝸牛引起了我的注意，只見它背著那沉甸甸的房子緩慢地移動(dòng)著。我定睛看著，它真的很小，如果不在意完全可以忽視它的存在。我停下手中的筆，看著它爬到一半滑下來，而它卻倔強(qiáng)的向上爬著不曾停歇，這樣反復(fù)了幾次，我的眼里充滿了不屑與嘲諷。我又拿起筆畫著自己的畫，當(dāng)我畫得些不耐煩時(shí)，又看了看玻璃，光滑的玻璃上留下了一道淺淺的白色痕跡。難道這是那只小蝸牛留下的汗水嗎？咦？小蝸牛跑哪去了？抬頭一看，它已站在窗框頂端自豪的揚(yáng)起嘴角微笑呢！不知怎的心里竟有了一絲敬佩。
那晚，我在床上翻來覆去，久久未曾入睡。一只小小的蝸牛，它努力的活著，堅(jiān)強(qiáng)的活著，倔強(qiáng)的活著，用自己的行動(dòng)證明生命的意義。人生路上，總會(huì)遇到挫折、坎坷，只要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，一切都會(huì)好起來的。我一定要改變自己，變回之前那個(gè)開心的孩子。
“只要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，一切都會(huì)好起來的�！币渤闪宋业淖毅�。我開始能心平氣和地面對(duì)媽媽，積極主動(dòng)地配合康復(fù)訓(xùn)練，媽媽消瘦的面容也開始紅潤(rùn)；課上我嘗試舉手回答老師的問題，得到老師欣喜地表揚(yáng)；課間我不拒絕同學(xué)們的關(guān)心，甚至能敞開心扉與同學(xué)們交談，看著大家燦爛開心的笑容，我也露出了久違的笑。
“只要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，一切都會(huì)好起來的�！蔽铱赡艹刹涣宋璧讣�，但可以成為畫家、作家、科學(xué)家……
面對(duì)生活作文2
微笑著，去面對(duì)生活。不要埋怨生活給了你太多的壓力，也不必抱怨前進(jìn)的仕途上有太多的曲折，更不要抱怨生活中存在的不公。不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得梅花撲鼻香。天空如果沒有了電閃雷鳴，就會(huì)失去其雄渾;沙漠如果沒有了飛沙的狂舞，就會(huì)失去其壯觀;人生如果僅求得兩點(diǎn)一線的平淡度日，生命也就失去了其存在的魅力。
微笑著，去面對(duì)生活。把每一次失敗都?xì)w結(jié)成一次嘗試，不去自卑;把每一次成功都想像成一種幸運(yùn)，不去自傲。就這樣，微笑著，彈奏起從容的吉他，去面對(duì)挫折，去接受幸福，去品味孤獨(dú)，去淋浴憂傷，去挑戰(zhàn)生命。
人生不如意事十之八九，當(dāng)一切都無法挽回的時(shí)候，唯一可以改變的是自己的心境，何不讓自己過得快樂一點(diǎn)，再快樂一點(diǎn)呢。“請(qǐng)把你的歌，帶給我的家，請(qǐng)把你的微笑留下……”，唱得多啊，人生就當(dāng)如此，微笑地去面對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活依然是那樣的美好。
面對(duì)生活作文3
每個(gè)人都渴望成功，然而每個(gè)人在成功的道路上都會(huì)遭遇挫折。如果你是生活的強(qiáng)者，就應(yīng)該懂得：沒有巖石的阻擋怎能激起美麗的浪花！所以每當(dāng)失意的時(shí)候，我便告誡自己：做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，微笑著面對(duì)挫折！
其實(shí)，失敗與困境并不是人生的絆腳石，相反，他會(huì)是人生的里程碑。一方面它記下我們?cè)冻雠Φ某晒�；另一方面，他又展示新的一頁，有待我們用自己喜歡的顏色，把它變得絢爛繽紛。每一次失敗的象征一座里程碑，每一次困境代表新的開始。所以，我們應(yīng)該更好好的面對(duì)失敗與困境，從中檢討學(xué)習(xí)，這樣我們才會(huì)有進(jìn)步。
“失敗是成功之母”這句話可謂無人不知，但和我一樣生活在優(yōu)裕環(huán)境下的同齡人是否都能正確面對(duì)挫折呢？恐怕答案很令人失望。有人用雞蛋殼來形容我們這一代的心理承受能力，的確一點(diǎn)也不過分。日本的經(jīng)濟(jì)十分發(fā)達(dá)，日本人的挫折教育也十分著名，正是國(guó)民堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)成就了一個(gè)國(guó)家的發(fā)展。我們這一代所需要正是這方面的教育。祖國(guó)的四化需要的是堅(jiān)強(qiáng)的建設(shè)者，而不是一個(gè)不等從失敗中爬起來的懦夫！
我們應(yīng)該承擔(dān)失敗之果，亦應(yīng)對(duì)之檢討以求改善之法。同樣，當(dāng)我們?cè)庥隼Ь硶r(shí)，也應(yīng)從各方面尋求解決之法，找一劑良藥妙方，把自己從苦難困境中解救出來。
同時(shí)，我們應(yīng)以積極的人生觀與困境相對(duì)抗，更應(yīng)該堅(jiān)持自己做人處事的原則，而不應(yīng)輕易的向困境屈服。我們要用自己的努力，去斬荊棘，克困境，要在這惡劣的環(huán)境下訓(xùn)練出耐力與自信，做一棵經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的勁草，做一個(gè)經(jīng)得起百般磨練的人，這樣，我們的人生篇章才能絢麗多彩，才能奏出光輝的音符與動(dòng)聽的樂章。
假如你是一只正在試飛的小鳥，不要因?yàn)楹ε聜ψ约旱挠鹈桓胰ワw，因?yàn)槟菢幽銜?huì)失去一雙翅膀，永遠(yuǎn)不能凌空飛翔！朋友，為了美好的明天，不懈努力吧！當(dāng)你失敗的時(shí)候，記住，像我一樣，微笑著面對(duì)挫折！
面對(duì)生活作文4
生活對(duì)于我們每一個(gè)人來講，并不是一帆風(fēng)順的，我們都會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，都會(huì)有陰天下雨的時(shí)候，當(dāng)面對(duì)生活當(dāng)中的這些時(shí)候時(shí)，我們不要悲觀，要用微笑來面對(duì)生活，那樣我們就會(huì)獲得快樂。
兩個(gè)走在沙漠上的人，一個(gè)人對(duì)著僅剩的半瓶水憂愁地說“：唉，只剩下半瓶水了。”而另一個(gè)人卻持著不同的心情，他看著那半瓶水開心地說“：啊，太好了，還剩下半瓶水！”這兩個(gè)人面對(duì)著相同的局面，對(duì)待的態(tài)度卻有著天壤之別。
如果你是像第一個(gè)人那樣想的話，就只能感覺到恐懼和對(duì)生活的不甘；要是你是像第二個(gè)人那樣樂觀地想，那么你就會(huì)覺得上天的仁慈和對(duì)生命的熱情。兩種不同的態(tài)度，你會(huì)選擇哪一種呢？嘗試用笑容去迎接任何事物，遇到困難的確是很難解決，先不要自尋煩惱，試著從另一個(gè)開心的角度去觀察，別往死胡同里鉆，幸運(yùn)之神可能就會(huì)向你伸出援助之手的哦。
當(dāng)生活給我們了悲傷和痛苦后，我們不要悲觀，而是要用微笑去面對(duì)，因?yàn)檫@樣我們就會(huì)走出困境，向著光明邁進(jìn)，生活也會(huì)因此變得更好美好，所以說我們要用笑容面對(duì)生活，生活就會(huì)回報(bào)給我們笑容。
面對(duì)生活作文5
人有悲歡離合月有陰晴圓缺
題記
有這樣一句名言：用微笑面對(duì)生活，不管一切如何！我非常欣賞這句話因?yàn)樗U明了一個(gè)深刻的做人道理。
我們?cè)谌松穆猛局谐３Ｌ幱谀婢扯嘤囗樉车臓顟B(tài)，然而給自己一個(gè)微笑，卻往往會(huì)使人擺脫困境，向前奔去
記得那是一個(gè)陰雨蒙蒙的仲舂，我走在布滿黑云的天空下，心兒也仿佛下著蒙蒙細(xì)雨原因只有一個(gè)期中考試。唉，這次考試分?jǐn)?shù)這么糟糕，回去一定會(huì)被媽罵一頓，我一定不能哭，要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)我一邊走，一邊自言自語，真希望回家的路能夠更長(zhǎng)一點(diǎn)。
走進(jìn)家門，只見媽媽在廚房中忙碌著，一盤盤的菜肴在他那布滿歲月痕跡的手中顯示的那么的美味�？吹竭@，我心中的：雨下得更大了。面對(duì)著母親的付出，我沒有用成績(jī)回報(bào)他，是何等的慚愧！但是最后我還是深吸了一口氣，斷斷續(xù)續(xù)的把分?jǐn)?shù)報(bào)出。媽媽愣了一下，回頭看了看我。我以為她要把我狠狠的罵一頓。但出乎意料的是，他竟什么都沒有說，只對(duì)父親說了聲：飯做好了，開飯吧，大家肚子都餓了。說的是那樣自然，似乎什么都沒有發(fā)生過。于是我躡手躡腳的走在飯桌前，抓起筷子拼命的吃白米飯，不敢抬頭看，因?yàn)槲仪宄刂�，那一定是一雙充滿憂郁的眼睛。
吃完飯回到房間，把門關(guān)上，像散了架般。一下子做在床上，想起那母親那憂郁又失望的眼神，我真想哭一場(chǎng)。正當(dāng)我煩惱的時(shí)候，母親輕輕地推開房門，遞給我一張紙。我緩緩打開，看了看，��！里面包含了媽媽對(duì)我的期待和祝福，母親不善于言表，母親只能通過文字來表達(dá)對(duì)我的期望。誰言寸草心，報(bào)得三春暉我應(yīng)該給父母一個(gè)微笑，給自己一個(gè)微笑。
人生在世，痛苦失敗和挫折在所難免，讓我們用微笑面對(duì)生活，每天對(duì)著自己的微笑，你一定會(huì)心情開朗，海闊天空。也讓我們用微笑面對(duì)過去，明天依舊眼里高照。
面對(duì)生活作文6
在成長(zhǎng)的道路上，在平時(shí)的生活中，我們會(huì)經(jīng)歷很多事，有時(shí)會(huì)遇到很多困難，有時(shí)可能還會(huì)犯錯(cuò)誤�，F(xiàn)在，我就給大家講一件我永遠(yuǎn)也忘不了的錯(cuò)誤。
還記得那是暑假里的一天，陽光明媚，鳥語花香，無比的美好。應(yīng)該是在中午剛吃過飯，家人都去睡午覺了，只有我一個(gè)人在玩媽媽的手機(jī)。我玩著，玩著，竟然一下子失手把手機(jī)給摔到了地上，手機(jī)和外殼都分開了！
怎么辦，怎么辦，怎么辦？我的大腦在飛速地轉(zhuǎn)著，卻想不到一個(gè)補(bǔ)救的辦法。王子涵呀王子涵，你平時(shí)不是挺聰明的嗎？現(xiàn)在怎么變成豬了！哎呀，我到底該不該去叫醒媽媽，向她承認(rèn)錯(cuò)誤呢？按理說是應(yīng)該去，可是我要是真的去了，那我還能“活著”出來嗎？記得上一次，我就是不小心在媽媽的“寵”書上畫了一丁點(diǎn)的鋼筆印，就遭到了一頓“女子單打”。今天，摔壞的可是媽媽新買的手機(jī)。如果我去承認(rèn)錯(cuò)誤，那一定是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，還不得再挨一頓“男女混合雙打”呀！如果不去，這件事終究還是得讓媽媽發(fā)現(xiàn)。算了，是福不是禍，是禍躲不過，去承認(rèn)吧！
最終，我還是鼓起勇氣向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，媽媽并沒有打我，只是告訴我了一句話：知錯(cuò)就改不是錯(cuò)，知錯(cuò)不改錯(cuò)中錯(cuò)。這句話使我至今銘記于心，受益非淺！
面對(duì)生活作文7
笑是人類一種最完美的情感，也正是這種美麗的臉部表情，帶給了我們好心境，就像彩虹裝扮后的天空，春雨洗禮過的山林，微風(fēng)吹拂過的田野。
有了好心境，我們也才能微笑應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，微笑應(yīng)對(duì)艱難險(xiǎn)阻，微笑應(yīng)對(duì)生活中的每一道坎兒。
還記得那是盛夏的一個(gè)早晨，伴隨著晨風(fēng)的吹拂，也送來了一絲絲涼意。那天，我要參加鋼琴七級(jí)的考級(jí)，要將我那一年多的努力化成一本證書，來報(bào)答苦苦栽培我的父母和教師。
我感受到了前所未有的緊張，一種莫名其妙的恐懼也涌上了心頭——盡管我之前已參加過無數(shù)次考級(jí)與比賽。
就在這時(shí)，教師走了過來，望著像木乃伊似的呆呆的我，先是愣了一下，很快就向我走了過來，拍拍我的肩膀，笑容滿面地說：“怎樣了？如果你緊張，試一下用微笑來應(yīng)對(duì)這吧！”但我的心里就像有十五個(gè)水桶——七上八下，哪兒來的好心境！教師還在笑，那樣甜蜜的笑容讓旁人都不由得笑了出來。“其實(shí)我比你們每個(gè)人都更緊張，”她看了看我，“但我不是也笑著迎接這次挑戰(zhàn)嗎？將你最燦爛的笑容展現(xiàn)出來，以你的好心境來應(yīng)對(duì)生活，這不是很好嗎？”
“說起來容易辦起來難�。∥矣植皇勤w本山，哪有那么多笑容啊！”我沒好氣地說道。教師還在笑著望我，她那笑容就像花兒般綻放在人海里�！半y道其他人就不能笑了嗎？試一下吧，帶著滿懷的好心境，干什么事都會(huì)得心應(yīng)手，再大的挫折都會(huì)化難為易，你這考級(jí)肯定也會(huì)很出色的。試一下吧！”隨后，教師又去看其他同學(xué)了，我坐在大廳里揣摩著教師的話，情不自禁地露出了笑容，頓時(shí)恍然大悟。
是啊，人生的道路是漫長(zhǎng)而又曲折的，笑著應(yīng)對(duì)生活就是成功的法寶。好心境則恰似一劑良藥，醫(yī)治人們的緊張；猶如一朵焰火，在生命的夜空中綻放出最艷麗的色彩；仿佛一塊甜甜的巧克力，融進(jìn)我們的心田……
那次考級(jí)，我以“優(yōu)”這個(gè)成績(jī)，順利經(jīng)過了。笑著應(yīng)對(duì)生活，一切都是煥然一新的。
面對(duì)生活作文8
在“五一”假期里，我讀了一本書，它的名字叫做《假如給我三天光明》，這本書的作者是海倫·凱勒。這本書講了海倫·凱勒的感人故事。海倫·凱勒是一個(gè)又盲又聾又啞的女孩，她是不幸的，出生僅十九個(gè)月就被病魔奪取了聲音和光明，但幼小的她并沒有放棄生命，依然保持著對(duì)生命的熱愛。
雖然海倫·凱勒看不到色彩，聆聽不到聲音，但是，她唯一不缺的，便是愛。
但是，海倫·凱勒又是幸運(yùn)的。1886年，他的家庭教師安妮·莎莉文讓她開始了漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)旅程。
之后，海倫·凱勒經(jīng)過自己的努力，取得了常人難以想象的成就，那就是拿到了博士學(xué)位。
海倫·凱勒，一個(gè)又盲又聾又啞的女孩，竟然能拿到博士學(xué)位，令我敬佩不已。現(xiàn)在，來說說我們自己吧!我記得我經(jīng)常遇到一點(diǎn)挫折就退縮，并不是勇敢地面對(duì)它，有一次，我在做我的家庭作業(yè)，有一題很難，我擠盡腦汁的想啊想啊，可就是想不出來，最后，我決定不做了。
看了《假如給我三天光明》這書，我覺得我是幸福的，與海倫·凱勒相比，生活的困難又算得了什么呢，于是，我下定決心，一定要勇敢的面對(duì)生活，不要遇到困難就退縮。
面對(duì)生活作文9
一匹馬以它閃電般的速度來回報(bào)曠野，它懂得感恩。
一棵樹以它強(qiáng)壯的軀體，繁茂的枝葉來回報(bào)大地，他懂得感恩。
一朵花以它嬌艷的花朵，芬芳的氣息來回報(bào)陽光雨露，他懂得感恩。
懂得感恩，以感恩的姿態(tài)面對(duì)生活，既是一種道德情操，也是一種生活的態(tài)度。烏鴉反哺羔羊跪乳，大自然尚且如此，作為萬物之靈的我們呢？
我們應(yīng)該感恩父母，因?yàn)樗麄兘o了我們生命，讓我們有機(jī)會(huì)領(lǐng)略這個(gè)世界的美好；我們應(yīng)該感恩老師，因?yàn)樗麄兘o了我們知識(shí)，讓我們能夠進(jìn)行創(chuàng)造，使這個(gè)世界更精彩；我們應(yīng)該感恩朋友，因?yàn)樗麄兘o了我們友誼，使我們?cè)诼怪胁辉俑械焦陋?dú)；我們應(yīng)該感恩生活中那些無私奉獻(xiàn)的人，因?yàn)樗麄冇米约旱膭趧?dòng)使我們的擁有一個(gè)整潔、寧靜的世界，使我們感到生活的溫馨、和諧；我們應(yīng)該感恩生活，因?yàn)樗o了我們痛苦、歡樂，給了我們成功、磨難，使我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和樂觀，使我們擁有了一個(gè)豐富多彩的人生……我們應(yīng)該感恩這世界上所有所有的一切。
在我們生活的這個(gè)星球上，一切的生命都是渺小而又短暫的，但是一切的生命又是偉大而又不可或缺的。它們的生命充滿了奇跡的，它們的運(yùn)動(dòng)合成了宇宙這個(gè)大生命。生活在這個(gè)這個(gè)世界上，擁有一顆感恩的心，這世上又有什么失去能讓人痛不欲生？又有什么艱辛磨難能讓人喪失斗志？擁有一顆感恩的心，善于發(fā)現(xiàn)世界的美好，你就會(huì)感受到平凡中的美麗，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)刀叢中的詩畫，你就會(huì)理解幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
以感恩的姿態(tài)面對(duì)生活，無論是陽光燦爛還是風(fēng)雨如晦，無論是成功還是失敗，無論是痛苦還是歡樂，我們的心中都是艷陽高照，花滿枝頭。以感恩的姿態(tài)面對(duì)生活，感恩生活中的酸甜苦辣，感恩生活中的悲歡離合，感恩生活賜予我們的每一個(gè)風(fēng)景。
以感恩的姿態(tài)面對(duì)生活，風(fēng)霜襲來，菊花以感恩的姿態(tài)面對(duì)，他們經(jīng)霜更艷，寒雪襲來，梅花以感恩的姿態(tài)面對(duì)，它們遇雪尤清。以感恩的姿態(tài)面對(duì)生活，災(zāi)難面前，我們懂得感恩；收獲之后，我們懂得感恩。在感恩中我們讀懂世界的博大與生命的深邃，在感恩中我們讀懂人生的真諦與美好。
以感恩的姿態(tài)面對(duì)生活。
以感恩的姿態(tài)！
面對(duì)生活！
面對(duì)生活作文10
那天，老師讓我們各自采訪身邊的人，我思前想后，想到了她，我們班最優(yōu)秀的學(xué)生——邱倩儀同學(xué)。我十分仰慕她，她是老師的得力助手，成績(jī)優(yōu)秀，是智慧和美貌的化身。我決定采訪她。
我趁她有空時(shí)，便禮貌地問：“請(qǐng)問邱同學(xué)，你能抽十五分鐘時(shí)間接受我的采訪嗎？”她那清秀而熟悉的面孔浮起一絲笑容，說：“可以，十分樂意�！蔽荫R上拋出自己認(rèn)為最敏銳的問題，問：“你認(rèn)為六年級(jí)下學(xué)期學(xué)習(xí)辛苦嗎？你怎樣面對(duì)？”她頓了一下，說：“辛苦�！蔽倚南耄哼�，她怎會(huì)這么說？接著她又說：“不過我會(huì)以一顆平常心去面對(duì)，不把學(xué)習(xí)當(dāng)壓力就會(huì)舒服多了�！蔽倚南耄恨D(zhuǎn)得挺快嘛，接著我又問：“那六年級(jí)學(xué)習(xí)這么緊張，你會(huì)抽空外出嗎？”她兩眼發(fā)光了，說：“當(dāng)然會(huì)，有空散心最好了！旅游可以擴(kuò)寬視野�！�
短短的訪問結(jié)束，我腦海不斷出現(xiàn)邱倩儀說的一句話：以平常心對(duì)待。我想：不是嗎？凡事靜下心來慢慢想就會(huì)有解決的方法。面對(duì)生活智者會(huì)選擇用平常心對(duì)待一切。
面對(duì)生活，面對(duì)問題，以平常心對(duì)待！這句話成了我的座右銘。
面對(duì)生活作文11
今天，我學(xué)了《觸摸春天》這篇課文，課文主要寫了一個(gè)叫安靜的盲童被春天的美景深深地吸引了。有一次，安靜又一次走進(jìn)熟悉的花園，她在月季花前停下，居然奇跡般地?cái)n住了蝴蝶。
讀了這篇文章后，我覺得文中的安靜很可憐，她只能生活在黑暗的`世界里。她看不見一縷陽光，看不見身邊的親朋好友，看不見大自然的美麗景色……然而，她是多么堅(jiān)強(qiáng)！雖然她什么也看不見，但她沒有消極地面對(duì)生活，而是以一種積極的心態(tài)去享受春天！
要是我失明了，我一定會(huì)陷入極度悲傷的旋渦中，越陷越深，最終難以自拔。我會(huì)把自己鎖在房間里，為失明而哭泣。不過，課文中的一句話觸動(dòng)了我：誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。人生的大權(quán)都掌握在自己的手里，看你怎么合理地安排，怎么合理地利用，讓自己這一生過得有意義！
無論我們是否擁有健全的體魄，只要我們熱愛生活，就可以創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的春天，編織出一個(gè)多姿多彩的世界！
面對(duì)生活作文12
盡管生活將我百般摧殘，但請(qǐng)循著我的墓碑，那里鮮花開遍。盡管有萬千磨難，那上面仍刻著：熱愛生命。
一個(gè)灰色的男子，胡須已長(zhǎng)，眼睛里閃著黯淡的光。旁邊是賣不出去的畫作，無人問津，但他仍然擺弄筆觸，抽出畫筆，蘸上一筆——濃濃的金色，涂抹在骯臟的畫布上，筆鋒掃過，一片金黃，他渾濁的眼睛變得生動(dòng)起來，縱使貧困交加，他仍用畫筆去表達(dá)對(duì)生活的無限熱愛。傾注他的心血，融成濃濃的一筆，在畫中，也在心上。整個(gè)冬天法國(guó)都沒有向日葵，太陽的驕子隕落在冰雪覆蓋的大地，但他分明刻畫的，正是向日葵，他微笑，嘴大張著，因?yàn)樗麅?nèi)心的向日葵正茁壯成長(zhǎng)。他應(yīng)該感謝這些微笑的日子，支撐著他在藝術(shù)之路上越走越遠(yuǎn)。讓微笑充滿生活，在梵高心中播撒溫暖。
一筆，兩筆，醫(yī)院里溫暖的陽光照射著他，他憑著微弱的視力，竭盡所能的，在構(gòu)思故事，是的，他就是尼古拉奧斯特洛夫斯基。他的思緒飄向從前，幼年、少年、青年直到現(xiàn)在。惡劣的身體狀況使他極度昏迷，但他憑著強(qiáng)有力的意志牢牢地抓住了飄飛的思緒，他對(duì)生活毫不放棄，始終樂觀，無數(shù)次的日子就這樣度過，修改，重訂，他的視力一次次下降，終于小說獲得了空前的成功，讀者們對(duì)他的生命的意義思索，被他飽受磨難仍樂觀的精神所感動(dòng)。讓微笑充滿生活，鼓舞著千千萬萬個(gè)保爾為自己的事業(yè)勇往直前。
漫漫長(zhǎng)路今如是，雄關(guān)漫道真如鐵，當(dāng)紅軍踏上這一條條長(zhǎng)路，他們已經(jīng)知道任重而道遠(yuǎn)，但他們閑暇時(shí)仍就著皮帶湯唱抗戰(zhàn)歌曲，鼓舞人們不去意志消沉，每一次沖鋒陷陣，都會(huì)響起那熟悉的軍號(hào)，鼓舞軍隊(duì)向前躍進(jìn)。就連毛主席在經(jīng)過長(zhǎng)征之后也寫下“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”、“三軍過后盡開顏”的積極詩句，在渡過艱險(xiǎn)的長(zhǎng)江時(shí)也寫下了“百萬雄師過大江”的名句，即使面對(duì)再大的困難，他們也不會(huì)氣餒，而是滿懷信心，迎難而上。讓微笑充滿生活，鼓舞一代又一代的人取得成功。
那么，對(duì)于我們，又何必抱怨，許多人行走在考學(xué)的道路上，怨氣環(huán)繞著他，倒不如給自己一個(gè)微笑，樂觀的面對(duì)得失，從而鼓舞自己長(zhǎng)風(fēng)破浪。
讓我們用微笑面對(duì)生活，用樂觀面對(duì)失敗，用信心迎接挑戰(zhàn)。
面對(duì)生活作文13
【作文目的】
1、通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生作主題演講的能力。
2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、敢于發(fā)表自己見解的心理素質(zhì)。
3、使學(xué)生學(xué)會(huì)自信、負(fù)責(zé)地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，做到清楚、連貫、不偏離話題。
4、培養(yǎng)學(xué)生寫作演講稿的能力。
【訓(xùn)練要求】
演講稿是一種特殊的文體，它的針對(duì)性、可講性、鼓動(dòng)性是與其它文體相區(qū)別的特點(diǎn)。優(yōu)秀的演講稿是成功的演講的基礎(chǔ)，古今中外的優(yōu)秀演講都有一篇出色的演講稿。本單元的寫作訓(xùn)練重點(diǎn)就是演講稿的寫作，通過訓(xùn)練，使學(xué)生掌握基本的演講稿寫作知識(shí)，具備初步的演講稿寫作能力。
【思路提示】
文題1：競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講
提示：
1、這是一篇競(jìng)選演講，競(jìng)選演講的目的是為了展示自己、推銷自己,讓聽眾了解自己,從而獲得支持、贏得選票。競(jìng)選演講稿主要具有以下特點(diǎn):一是客觀性。競(jìng)選演講實(shí)際上就是展示自己的優(yōu)點(diǎn),說服群眾、評(píng)委投自己的票,是"毛遂自薦"d但"展示"必須真實(shí)客觀、實(shí)事求是。這是競(jìng)選演講稿的首要特征。二是競(jìng)爭(zhēng)性。這是競(jìng)選這一特定的活動(dòng)方式所決定的。三是推銷性。競(jìng)選演講是競(jìng)選者展示自我,推銷自我,是說服他人投自己一票,使自己在競(jìng)選中勝出。
1、寫作要點(diǎn)：
�。�1）了解對(duì)象，有的放矢演講稿是講給人聽的，因此，寫演講稿首先要了解聽眾對(duì)象：了解他們的思想狀況，了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題是什么，等等。否則，不看對(duì)象，演講稿寫得再花功夫，說得再天花亂墜，聽眾也會(huì)感到索然無味，無動(dòng)于衷，也就達(dá)不到宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞的目的。
（2）觀點(diǎn)鮮明，感情真摯演講稿觀點(diǎn)鮮明，顯示著演講者對(duì)一種理性認(rèn)識(shí)的肯定，顯示著演講者對(duì)客觀事物見解的透辟程度，能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點(diǎn)不鮮明，就缺乏說服力，就失去了演講的作用。演講稿還要有真摯的感情，才能打動(dòng)人、感染人，有鼓動(dòng)性。因此，它要求在表達(dá)上注意感情色彩，把說理和抒情結(jié)合起來。既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動(dòng)；既有所怒，又有所喜；既有所憎，又有所愛。當(dāng)然這種深厚動(dòng)人的感情不應(yīng)是“擠”出來的，而要發(fā)自肺腑，就像泉水噴涌而出。
面對(duì)生活作文14
法國(guó)作家雨果說過：“當(dāng)命運(yùn)遞給我一個(gè)酸檸檬時(shí)，讓我們?cè)O(shè)法把它制造成甜的檸檬汁�！蔽覀兊囊簧�(jīng)歷許多的考驗(yàn)，要面對(duì)各種各樣形形色色的關(guān)卡。而生活卻是我們難以應(yīng)付的考場(chǎng)，但我們不能不學(xué)會(huì)面對(duì)。
——題記
經(jīng)�？匆娪型瑢W(xué)因測(cè)試成績(jī)不理想而唉聲嘆氣，因乒乓球賽出局而怨天尤人，因運(yùn)動(dòng)會(huì)上沒有拿到名次而淚流滿面，一年中沒被評(píng)上“三好學(xué)生”而一蹶不振……是啊，日常生活中，失敗難免，挫折常見。當(dāng)再一次與失敗偶遇時(shí)，順便讓失敗接受一個(gè)禮物——微笑。
微笑，標(biāo)志著自信/雅量和大度。這是一種胸懷，一種境界。微笑著面對(duì)失敗的人，失去的是自己的煩惱，贏得的將是成功。大發(fā)明家愛迪生就曾說過;“失敗者的第一大弱點(diǎn)在于放棄，成功的必然之路就是不斷地再從頭來過�！蔽⑿γ鎸�(duì)生活是永不言棄的精神。
喬治。邁克，大家應(yīng)該都很熟悉，他是NBA 50年來歷史上第一位真正的“超級(jí)巨星”。可你知道嗎？他在高中時(shí)期曾被開除過籃球隊(duì)。因?yàn)榻叹氄J(rèn)為他動(dòng)作笨拙，又是高度近視，實(shí)在是朽木不可雕也。面對(duì)失敗，喬治。邁克沒有沉淪，而是拿起了微笑這一武器，發(fā)奮苦練，終于一鳴驚人。
曾經(jīng)被學(xué)校逐出校門的愛因斯坦笑對(duì)失敗，才成了全球聞名的物理學(xué)家；曾被劇院老板開除的貓王笑對(duì)失敗，才成了全球聞名的搖滾歌手；在先失兩局的情況下，中國(guó)女排笑對(duì)失敗，連扳三局，實(shí)現(xiàn)了驚天大逆轉(zhuǎn)，最終登上了雅典奧運(yùn)會(huì)的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
與這些人相比，生活中的考驗(yàn)又算得了什么。微笑，何等簡(jiǎn)單而又平常的一個(gè)神情，可他卻又是具有重要意義的一種語言，正是有了這種語言的存在，生活才有了歌的輕快旋律，風(fēng)的自由瀟灑，畫的豐富意蘊(yùn)。
微笑是燈照亮黑暗，微笑是火點(diǎn)起快樂之源。每天給自己一個(gè)微笑，生活處處盛開艷麗的花朵；每天給他人一個(gè)微笑，身邊處處灑滿明媚的陽光。
我們要在過完一天時(shí)給自己來加加油，站起來讓我們微笑面對(duì)生活吧！
面對(duì)生活作文15
敞開心中的枷鎖，回憶流失的過去，痛苦、快樂、幸福在腦海中蕩起。當(dāng)今天成為過去，明天會(huì)更加美好！
人生的每一天都不會(huì)是如意的，在你的每一天中總會(huì)有無數(shù)的小不如意。張海迪在5歲是胸部以下全部癱瘓，但他并沒有因此而放棄，他用自己的執(zhí)著、自己的堅(jiān)持不懈戰(zhàn)勝了病魔。
我們身邊有許多堅(jiān)強(qiáng)的名人：愛迪生在別人的鄙視下發(fā)明了燈泡！
在未來的道路上，困難重重，疑惑重重，你獨(dú)自一人單打獨(dú)斗，無法再挽回。而你自己卻只有勇敢向前沖，不畏困難。成功，你會(huì)微笑；失敗，也要把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，用微笑去戰(zhàn)勝失敗，你才是真正的善者。
生活，是一杯酒；在困難時(shí)，你嘗到的味道是苦澀；在喜悅時(shí)，嘗到的則是另一種味道！
平靜的風(fēng)浪永遠(yuǎn)不會(huì)有精彩的瞬間，人生也是如此，在你向前走的道路中會(huì)有勝利的，也是會(huì)有微笑的！
“一笑解千愁”，相信自己，用微笑去面對(duì)生活，面對(duì)失敗與挫折，你應(yīng)該微笑！
在你的世界下留下最燦爛、最精彩的一筆！
開心！微笑去過每一天！
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