詩魂的作文6篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的詩魂的作文，希望對大家有所幫助。

詩魂的作文1

　　遠古的風輕輕地拂過大地，淇水漢河的浪花輕敲著河畔，草木互相摩挲著，泛起層層的碧波。染著白露的秋晨，有躑躅的男子吟著“所謂伊人，在水一方”；映著殘陽的傍晚，有癡情的女子喃喃地自語著“君子于役，不知其期，曷至哉？”那廣闊的中原大地，更蹣跚著無數(shù)的老兵，悲歌著“昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏”。夜幕，模糊了他們的面容，大地上只留下陣陣蒼涼的低吟，訴說著遠古的悲風。

　　可是，聽，在三峽的幽谷里，在湘水之畔，有一種別樣的聲音裊裊升起。它不同于大地的合唱，如一只孤傲的青鳥，劃破了楚地濃濃的迷霧，直沖云霄，那清越悠揚的唳聲在天地間激蕩。啊，天亮了，那晨曦中踱出一個身影，高冠長帶，佩著長劍，掛著玉佩，臉色高貴而憔悴，目光迷惘而悠遠，是他，屈原，以中國第一位詩人的形象屹立在歷史面前；是他，第一次唱出了個人的詩歌；是他，第一次叩開了理想的大門；是他，奠定了一個詩人的形象。

　　他是大地的孩子，一顆博愛的心承載著楚國的百姓，“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”�，F(xiàn)實是滋養(yǎng)詩歌的，中原大地上遍生著葛艾般的民歌，而三峽的空谷中卻獨自育出著一顆幽蘭。他是上天的孩子，以詩人的好奇探尋宇宙�！耙构夂蔚拢�死而又育？厥利維何，而顧兔在腹？”他驚嘆于自然奧妙神奇�！昂螑狠o，讒諂是服？”他悲嘆現(xiàn)實的黑暗。探天問地，他打開了詩人心靈的大門。

　　他剛直，宛如一棵青松；他高潔，恰似一朵白蓮�！肮淌浪字�工巧合，偭規(guī)矩而改錯，背繩墨以追曲兮，競固容以為度�！彼�絕不肯向世俗低頭，仍“好修姱以鞿羈”，終“謇朝淬而夕替”。他徘徊于湘沅之間，“日暮秋風起，蕭蕭楓樹林”。他絕不肯向挫折低頭，高歌“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”。“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”。他冷眼打量著這黑暗的世界，堅持自己的理想，與它決裂得徹底些吧。于是，他以深沉的一躍，完成了人生最高貴的選擇，淬煉出一個詩人最美好的靈魂。

　　追隨者屈原的腳步，多少人在詩歌中吟出生命的偉大�！鞍材艽菝颊垩�事權(quán)貴，使我不得開心顏”，李白的傲骨使權(quán)貴汗顏；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，文天祥的忠心使史冊失色；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，譚嗣同的熱血使天地動容。而鐘會、周作人等文人固然文采超人，而歷史永遠恥于把他們打上詩人的印跡，因為，他們不配那一顆千古的詩魂。

　　千年歷史，歸于煙云，而那汨羅江畔的艾草依舊飄香，我看見河的彼岸行著一個孤傲的身影。我欲呼：“屈公�！蹦巧碛皡s又模糊了，是刑場上從容地彈奏著《廣陵散》的嵇康，還是長安城內(nèi)面對斷壁殘垣落淚的杜甫？我默然不語了，深深彎下腰去，再抬頭，屈子對我微微一笑，踏波遠去了。

　　君魂未離，魂兮歸來。

詩魂的作文2

　　詩魂不滅，書香永存，查從他自身的名相，而使人回味無窮，沁人心脾，詩同樣也適合的形式，遍及全世界，永不磨滅，書香永存于世。

　　詩，從古至今被后人所流傳，其寫作模式都在被后人所模仿，人們都說中華文化上下五千年，博大精深，源遠流長，的確如此，是以實況的方式現(xiàn)場儀式，并產(chǎn)生著深遠的影響，是存在于人們的生活中，就算可能，文化。文化水平不太高的人也算應(yīng)用書籍幾時來，年齡小到七歲的孩子，他至少能背誦出像舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)的千古佳作來，甚至沒有接受過教育的人，也知道野火燒不盡，春風吹又生的，富含哲理的詩句。

　　詩是我們了解古代歷史文化與新聞人踏實的一種載體，對人類來說，它具有重大意義，古代的詩人以寫詩的形式，描繪出的畫面顯現(xiàn)在我們眼前，從詩中我們可以了解詩人寫詩的時代背景，可以唱首古代人們的生活水平一起，當時的戰(zhàn)事局面是如何的？對于文章所寫下的，對于現(xiàn)代來說的是有益的，則我們可以取其精華，去其糟粕，批判繼承，古為今用。

　　詩，是現(xiàn)在人們了解那些聞名于世的詩人的一種工具，是來源于詩人心中所想要表達的，讓我們感受到了他們的思想感情，因為他們的佳作，現(xiàn)在的我們品味到了千古佳作，產(chǎn)生了各種各樣的詩派，史詩的形式多樣化，因而產(chǎn)生了對。李白稱之為詩仙，再世杜甫稱之為詩圣的說法。

　　就如杜甫，通過他的詩作，我們可以了解到他，在他短暫的一生中，在人世間走了一遭，通過他在詩中所表達的情感，我們學習到了他的淡泊名利以及，明月心方一草堂的曠達，詩歌是人類的一種希望的寄托，當我們漫步在大街小巷，在燈紅酒綠的城市中，總能看到詩的聲音，我們只能與它不期而遇，在現(xiàn)在生活中，詩歌被人們用于各種地方，他發(fā)揮。它發(fā)揮著越來越重要的作用，因此關(guān)于城市和詩歌，可以說城市所擁有的東西很有很多，但是占據(jù)著尤為重要的地位，一座城市可以沒有很多，但必須有詩歌

　　詩歌，以他剩下的形式存在于世者，書香文化存在，他的靈魂就將永不磨滅。

詩魂的作文3

　　案臺上的清茶，清得明澈，兩片茶葉在水中打轉(zhuǎn)。于是，思緒便縈繞著那淡淡茶香，走入了杜甫氣魄雄渾，沉郁悲滄的詩魂。

　　當蜀城的細雨霏霏飄灑，以博大的胸懷去滋潤萬物時，是他滿懷喜悅，豪情贊嘆于清風春雨間；當故國淪陷，京城春天悲愴荒涼，鬢發(fā)愁白時，是他渴望安寧，黯然傷神于凄凄草木間；當聽聞官軍收復(fù)失地，亂世已載入史書時，是他欣喜縱酒，痛快淋漓于回鄉(xiāng)之路間。

　　我讀杜甫的詩，讀它的豪放，讀它的雄壯，讀它如滔滔萬丈的黃河水，磅礴雄偉，驚心動魄。

　　讀《望岳》，我難免遙想那雄壯的泰山之巔直插云霄，傲視群雄的宏偉景象！好一句千古傳頌的“會當臨絕頂，一覽眾山小”，道出了杜甫心胸之氣魄，熱情之高漲，襟懷之豁達，胸心之高遠。巍峨聳高的泰山，也阻擋不了杜甫勃勃雄心的`勇往直前。我讀懂了站在山頂上的身姿才是瀟灑的，把眾山飽覽于眼底才是快樂的。于是乎，我把凌云志向“放”在了泰山之巔，感受著詩人的豪放粗獷，讓我激情澎湃。

　　我讀杜甫的詩歌，讀它的悲傷，讀它的蒼涼，讀它如飽經(jīng)風霜的殘枝，沉郁悲滄，慷慨悲憤。

　　品《春望》，一句“國破山河在，城春草木深”，燃起了杜甫心中最悲傷最憂郁的火焰，我眼前仿佛出現(xiàn)了詩人的身影：身披怨恨的衣裳，滿是憂愁的面容，沉重的步伐�！案袝r花濺淚，恨別鳥驚心”杜甫蒼老的聲音，充滿了對世道的無奈與不滿。滿頭白鬢，三千煩惱絲，絲絲連著的是百姓生活之艱辛，國家統(tǒng)治之危難，被戰(zhàn)爭壓迫的悲壯的心，又有誰懂？杜甫用絕妙文字詮釋著人間的深深悲涼，一個不羈的靈魂就這樣承受著殘酷的命運。

　　我讀杜甫的詩歌，讀它的喜悅，讀它的自由，讀它如終見曙光的小鳥，興高采烈，喜笑顏開。

　　話《聞官軍收河南河北》，這是杜甫“生平第一快詩”。每每讀到“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”。我仿佛看到杜甫醉倒于小屋旁，滿臉的愉快，他心中涌起的情愫，說不出的“喜”，杜甫陶醉其中，喜極而泣。他看到了統(tǒng)一的曙光，他有了希望。杜甫憂郁的心似乎得到了釋放。

　　我讀杜甫的詩，那激情高亢的《望岳》，那豪情悲壯的《春望》，那凄凄愁苦的《登高》，那哀婉排惻的《蜀相》……他的喜，他的愁，他的痛快淋漓，他的悲傷沉郁，透過他的詩向世人詮釋著。使千年后的我，怦然心動，沉醉難返。

　　讀千年史詩，依然能感受到那一場曾經(jīng)吹破一所茅屋的秋風，和秋風也吹不冷的赤子之心。我詫異，甚至驚悚。如何才能讀懂杜甫的詩魂，讀懂這杯清茶差傳遞的真意？我苦苦思索。

詩魂的作文4

　　桌上的茶是清的。兩片茶在水里打轉(zhuǎn)。于是，思緒縈繞在淡淡的茶香上，進入了杜甫剛健悲壯的詩歌精神。

　　當舒城的細雨以寬廣的胸懷流淌滋潤萬物時，他在微風和春雨中洋溢著喜悅和敬仰；當家鄉(xiāng)淪陷時，城市在春日凄涼，頭發(fā)又白又悲，他在荒蕪的草木中渴望和平和悲傷；當他聽說官兵已經(jīng)收復(fù)失地，戰(zhàn)亂的時代已經(jīng)載入史冊時，他高興地喝著酒，享受著回到故鄉(xiāng)房間的旅程。

　　我讀杜甫的詩，讀它的豪放，讀它的威嚴，讀它像滔滔的黃河水，雄偉而雄偉。

　　讀著《望月》，我不禁想起了巍峨的泰山矗立在空中俯瞰英雄的壯麗景象！俗話說“我們應(yīng)該在山頂上看小山”。它展現(xiàn)了杜甫的精神、熱情、豁達和崇高的胸懷。巍峨的泰山阻擋不了杜甫雄心勃勃的前進步伐。我讀到，站在山頂上是瀟灑的，看到所有的山在我的眼底都很高興。于是，我把凌云的志向放在泰山之巔，感受到詩人的豪放和率直，使我激情澎湃。

　　我讀了杜甫的詩，它的憂傷，它的荒涼，它滿是風和霜的樹枝，它的憂郁，悲傷和憤怒。

　　“春旺”這首詩，一句“鄉(xiāng)村破碎，城市綠樹成蔭”點燃了杜甫心中最悲傷、最憂郁的火焰。在我眼前，似乎有一個詩人的身影：穿著怨恨的衣服，滿臉愁容，邁著沉重的步伐。杜甫的聲音充滿了對世界的失望和不滿。滿是白色的廟宇，三千根憂愁的絲線，與人民生活的艱辛、國家統(tǒng)治的危難、被戰(zhàn)爭壓迫的悲壯之心聯(lián)系在一起。誰知道呢？杜甫用絕妙的語言詮釋了世界的悲涼，一個不羈的靈魂由此承受著殘酷的命運。

　　我讀杜甫的詩，讀它的歡樂，讀它的自由，讀它像黎明結(jié)束時的小鳥，快樂而微笑。

　　這是杜甫“一生中最快的詩”。常讀《天歌必飲，青春伴好回家》。當杜甫醉在小屋旁時，我仿佛看到他滿臉幸福，他的心里充滿了感情和難以言喻的“喜悅”。杜甫陶醉了，喜極而泣。他看到了團結(jié)的曙光，他有了希望。杜甫憂郁的心似乎得到了釋放。

　　我讀杜甫的詩，熱情的“望山”，豪邁悲壯的“望春”，悲壯的“登高”，悲愴可悲的“書香”，他的歡樂，他的悲傷，他的快樂，他的悲傷和憂郁，都是通過他的詩向世人詮釋的。幾千年后，我心碎，陶醉。

　　讀著千年史詩，你依然能感受到曾經(jīng)吹過小屋的秋風，感受到秋風吹不動的童心。我很驚訝，甚至很激動。我們怎樣才能理解杜甫詩歌的靈魂和這杯茶的真諦呢？我認真思考。

詩魂的作文5

　　國慶期間，給我印象最深的是以“詩送祖國祝福母親”為主題的文思首屆國慶詩會。四十多首愛國詩，繪成了一首自豪的歌。

　　十月五日下午，我懷著一顆激動的心來到會場，遠遠就看見了一個巨型舞臺，舞臺中央的臺幕上印有“詩頌祖國祝福母親文思首屆國慶詩歌朗誦會”的字樣，用氣勢宏大來形容一點也不夸張。臺下已有很多觀眾，熱鬧非凡；主持人們正緊張地對著臺詞；主創(chuàng)人殷老師身著得體的鮮艷旗袍，十分優(yōu)雅，更給詩會增添了幾分詩意。她與其他工作人員一起忙前忙后，一切都那么恰到好處，預(yù)示著一場隆重詩會即將到來。

　　我和我的同學九九正聊著詩會什么時候才能開始呢，十一位主持人已手握麥克風，自如地站在舞臺上。我心一驚，又緊張又興奮，這可是咱們“文思”的處女秀呢，一定得成功啊。果然，主持人個個棒棒的，他們穩(wěn)重、大方，給詩會開了個好頭。

　　當然，節(jié)目也壓得住臺風，愛國的情感融進詩歌里，顯得分外“高、大、上”。我最喜歡的是五年級王成毅朗誦的詩歌《祖國啊，我親愛的祖國》。第一句“我是你河邊破舊的老水車”，用比喻的手法生動地表達了舒婷的愛國之情，還有一句“我是你額上漆黑的礦燈”，更是傳神。品味著優(yōu)美的詩歌，我們陶醉不已。

　　突然，我好像找到了什么，對！對！是詩魂！是徐志摩的多情，舒婷帶來的希望……無不震撼著我們的心靈。還有一些低年級的孩子們，他們年齡雖小，稚嫩的聲音中卻不乏真情。柴小雅朗誦的《媽媽的愛》，并不是多么大氣的詩歌，可卻讓聽眾們快要流下熱淚。詩歌寫的是一件件小事，可小事中也有大感情。從小到大，媽媽給了我很多的愛，可我們卻沒有給媽媽說聲“謝謝”，一想起來就覺得慚愧。這首詩給我的觸動太多太多。詩的最后幾句是：一天，老師叫用“最”字造句，我說，我最愛媽媽，媽媽對我說，你最愛的應(yīng)該是祖國，祖國是我們所有人的媽媽”。詩的結(jié)尾把熱愛祖國和母親的情懷上升到了新的高度，令人久久難忘。

　　這一次詩會，雖然我在臺下，但同樣受益匪淺，在這獨特的國慶讀詩、品詩活動中，我真正擁有了親近詩歌的感覺。

詩魂的作文6

　　夢中，你向我走來。

　　你身著一襲青衫走來。你的頭高高地揚著，似揚著你那不屈的靈魂；瘦削的肩膀似無法承受苦難之重，卻又堅強地挺著；夜色黯淡了你俊秀的面孔，卻更顯出你高傲的氣節(jié)。你的手中托著一壺清酒，輕微的顫動打碎了你寂寞的投影。你走近，又走遠。我的夢消失在遙遠的天邊。

　　于是，我把你找尋，苦苦找尋。

　　在靜謐的花叢綠蔭，我見到了一個寂寞的你。無人相伴，你邀明月為友；縱酒歡歌，亦拔劍起舞。你孤獨的影子灑在花叢里，落在綠蔭里，灑落了一地的零亂，也灑落了一地的悲愁。你告訴月亮，要和她“相期邈云漢”，可，月亮流轉(zhuǎn)著匆匆的流年，流走了你的青春華年。

　　在終南山下的田家里，我見到了一個率真的你。踏著月色，你獨步于終南山路。那漫起的暮色籠罩著山路，淡淡的山月懸掛在山頂松后。翠綠的山色臥在你的心頭，你頓時放歌山野。村人的邀請，你欣悅接受。彎過一條竹林小路，你看到了滿園的青青藤蘿。主人殷勤，一桌美酒佳肴，你們便舉杯暢飲。屋外的風吹過竹林，奏響一曲竹林風。當夜空的星辰開始寥落的時候，你們?nèi)孕蕾p著恬淡的山色。你的心也淡淡的，全無世俗之意。

　　在黃鶴樓下，我看到了一個失意的你。安史之亂，你錯走一步，卻把終身誤。你“西望長安不見家”，不能再為祖國效力，那是莫大的痛苦��！你像是在沙漠中跋涉的人，對生活充滿希望，卻又茫然。你的心中充溢著憂傷與悲苦。黃鶴樓上傳來了悠揚纏綿的笛聲，你更是想到了自己的痛苦，想讓這痛苦隨笛聲一起消了，散了……

　　但更多的時候，你都是積極樂觀的�！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！蹦慵那樯剿�，訪遍大川名山。躡一縷清風，攜一段芬芳，攬明月入懷，對旭日長歌，你笑了，那樣清新。

　　李白，我多想陪你看青青溪水上飄來的點點落花，聽拂風柳影里婉轉(zhuǎn)的鶯啼；想陪你泛舟于碧波，漫步于山林……

　　李白，你實在是一個可以扯云霞為衣，御清風而行的仙人��！你的灑脫，你的豪放，你的不羈，都令我深深折服��！

　　你的酒明亮了盛唐的月亮，你的詩綻放了盛唐的花。

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