描寫拔河的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的描寫拔河的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫拔河的作文1
雙方拼命爭奪，相持不下，那條大繩被拉得緊緊的，真讓人擔(dān)心它會從中間一下子繃斷。 我們緊緊地握住大繩 ，叉開雙腿，微微下蹲 ，臉憋漲得通紅通紅的。排在最前面的同學(xué)，臉繃得緊緊的，身子向后仰得幾乎與地面平行了；在繩尾壓陣的同學(xué)，像揪著受驚的野牛的尾巴，死死不放松。 拔河隊(duì)員們好像聽從我們的命令似的，齊心協(xié)力地拔呀拔，只見繩上的藍(lán)布條慢慢地、一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們移過來，移過來，終于過了河界。 跳高運(yùn)動員個個精神抖擻，騰空而起，像展翅飛翔的海燕，又像凌空直上的雄鷹。 輪到我了，我跑出了起跑線 ，全速向橫竿沖去 。越來越近了，橫竿也越來越高。竿已經(jīng)在我眼前了，可我的兩條腿就是抬不起來。 在喝彩聲中，橫竿升上了新的高度，伴隨著這喝彩聲，運(yùn)動健兒又向更高的目標(biāo)攀登。 我先往后踏一步，正對著橫竿沖過去，加速沖刺，一個輕快有力的起跑，身體騰空而起。
描寫拔河的作文2
裁判員們把哨子一吹，同學(xué)們便開始使勁了，紅巾被拉地左右搖晃，似乎有點(diǎn)猶豫。這邊晃晃，那邊搖搖。拉拉隊(duì)員們放開喉嚨大聲喊加油……咱班同學(xué)個個身子向后傾斜，女孩子們直接往后倒，手緊緊擰著繩子，齜著牙，汗水大顆大顆像豆子一樣滾了下來。太好了!紅巾就要過來了，哎呀，可被別的班級使勁一拉，又拉回了原位。同學(xué)們皺了皺眉頭，一咬牙，使勁往后扯，拉拉隊(duì)員們也不甘示弱，聲音洪亮，越喊越起勁。紅巾在一點(diǎn)兒，一點(diǎn)兒向我們班移動，而同學(xué)們的汗水也一顆一顆的滾落下來。終于，隨著一聲哨響，“耶!”同學(xué)們興高采烈，拉拉隊(duì)員們也手舞足蹈，并和同學(xué)們熱烈擁抱，向老師也露出了笑容——我們贏了!
描寫拔河的作文3
星期五，我們二年級舉行了拔河比賽，我們十六個人代表二（一）班全體同學(xué)，滿懷著爭取第一名的信念，走上了比賽場地。
不一會，比賽正式開始了，老師吹響了預(yù)備的哨聲，我們趕緊抓起了麻繩，為了避免被其它班拉過去，我們腳碰腳，身體往后仰，全身的力氣都集中在手上，老師又幫我們調(diào)整成一條直線。此時老師吹響了正式比賽的哨聲，我們使足了勁，把麻繩往后拉，臉也漲得通紅通紅，“加油、加油，二（1）班加油……”這是我班的啦啦隊(duì)的聲音，可惜我們在如雷般的加油聲中輸了第一局。不久第二局開始了，我們還是不敵那個班，又輸了。我們連輸了兩局，心里總是不痛快，但我們是二（一）班的勇士，是打不垮的，我們互相鼓勵著，緊接著第三局到了，比賽的哨聲一響，我們變成一只只力大無比的“熊”，咬著牙，腳頂著腳，有次序的把麻繩向后拉，這時，感覺一陣輕松，我們把對方給拉過來了�！拔覀冓A了�！崩怖碴�(duì)快樂的大叫著、歡呼著，我們贏了第三局。接下來，我們以同樣的戰(zhàn)術(shù)贏了第四局。
比賽結(jié)束了，雖然我們得了第三名，但是我們接受了一個教訓(xùn)，就是拔河時腿要半蹲，更重要的是大家要齊心協(xié)力，才會取得勝利。
描寫拔河的作文4
吃完又紅又大的草莓，我們開始了激烈的拔河比賽。我跟媽媽加入到妹妹班級那一組，另一組是英語班的小朋友們。這期間還發(fā)生了一個小插曲，我們組的一個小男生偷偷地把繩子纏到我們后面的一棵大樹上，被對方發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)然這是不允許的，但是挺有意思的。講好了規(guī)則，裁判舉起小旗，一聲令下，“戰(zhàn)爭”打響了！“一、二，必勝！一、二，必勝！……”加油聲，吶喊聲此起彼伏�！耙 睂Ψ桨l(fā)出了歡呼，第一場我們輸了。我們不服，三局兩勝！這回我們這一組重新調(diào)整了作戰(zhàn)方案，加油！開始了，我們把吃奶的勁兒都使出來了，大家都朝著自己的方向使勁兒，“一、二、一、二…… 耶！”這回是我們發(fā)出了歡呼，太好了！我們都跳起來，終于勝利了！裁判宣布：雙方打平，再來一局！我把袖子挽起來，要大干一場啊，這回一定要贏��！開始了，我猛地一把拉住繩子，不好，腳下一滑，哎呀，怎么覺得繩子往對面靠攏呢？使勁啊，加油��！最后我們大家一起努力，戰(zhàn)勝了對方，我們真的贏了！我們這邊有的人嗓子都喊啞了，不過勝利最終屬于我們啦！
通過拔河比賽我明白了，只要大家齊心協(xié)力，一定能取得勝利！
描寫拔河的作文5
我們很久沒有舉行拔河比賽了，今天，我們班舉行了一次別開生面的拔河比賽。
激烈的拔河比賽就快要開始了，劉老師先把繩子擺在地上，畫好中線，告訴我們比賽的要領(lǐng)：人要靠攏，心要齊。然后，劉老師讓我們拿緊繩子。
說實(shí)話，當(dāng)時，我心里砰砰直跳，心想：我們會不會贏呢？自己力氣不大，個頭又矮……站在隊(duì)伍最后的我再也不敢想了。鼓足勇氣的我，終于抓緊繩子。
突然，哨聲響了，我還沒反應(yīng)過來，他們就已經(jīng)拔過去了。我們垂頭喪氣的交換了位置，心里一直想，一定要爭氣！這次絕對不能輸！我拿緊繩子，做個深呼吸。一陣哨聲傳來，我們就立刻使勁拉，使出了全身的力氣，連吃奶的力氣也用出來了。我緊緊的閉著嘴，臉漲得通紅通紅的。
這時，我聽見拉拉隊(duì)在為我們隊(duì)加油呢！我死死地抓住繩子，決不放掉……我們靈機(jī)一動，齊心協(xié)力突然一扯，繩子終于到了我們這邊，我們轉(zhuǎn)敗為勝！我們高興的笑了，跳了起來，大聲疾呼：我們贏了！
舉行了這個比賽活動以后，我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量這個道理！
描寫拔河的作文6
今天老師說：“今天要舉行拔河比賽。”我聽了好高興啊。我們班選出了10名英雄男生和10名“女漢子”走到了操場，我好開心，心想我們能贏嗎？老師抽到的對手是五班，我更加開心了。
我想：“我們肯定贏，我們能贏的。”我心里非常緊張，看著三條粗繩，我的手能握開嗎？比賽馬上就要開始了，我的手握的緊緊的，我的腿一直在抖，我的身體往后仰，我的心在怦怦的跳，開始了，我身上都冒出了汗珠子，我忍不住喊出來了。張云軒摔倒了，沒喊疼。孫豪毅幫我們抱了一摞衣服，沒嫌累。他們都在為我們班而奮斗，我非常感動。
最后，我們輸了，但我知道輸了是因?yàn)椴粓F(tuán)結(jié)。張宗耀哭著和我說：“我們?yōu)槭裁磿�？”我說：“我們也努力了，不要灰心。”說完他的眼淚就停了下來。
我們又和四班比賽，這次我們贏了，因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)了，知道哪里做的不好，我們改了，所以我們才贏了。老師說：“沒拔過的同學(xué)來比一次�！比缓笪覀冇众A了。
通過這次拔河比賽，我知道了，無論做什么事都要團(tuán)結(jié)，要有耐心，失敗了不要?dú)怵H，否則什么事都做不好。
描寫拔河的作文7
前幾天，趣味運(yùn)動會的拔河比賽開始了。[點(diǎn)評]（開頭不太妥當(dāng)，可以改成“前幾天，學(xué)校舉行了趣味運(yùn)動會。其中，拔河比賽最為精彩�！保�
首先，第一局我們和三班比。同學(xué)們左右交叉都作好了準(zhǔn)備。吱！體育老師吹響了哨子，“一 二、一 二、一 二 ”，同學(xué)們看起來都很用力。終于我們班贏了，我的心情非常激動，同學(xué)們也一樣。[點(diǎn)評]（這一段可以再加入一些細(xì)致地描寫，如可以寫比賽中同學(xué)們的神態(tài)、 動作或是觀眾們的.反應(yīng)等等。）
第二局，我們班可能有些驕傲了，輸給了三班。我們跟三班的最后大戰(zhàn)開始了，我們充滿了信心，眼看就要贏了，但是葉晴川同學(xué)覺得繩子有點(diǎn)扎手，一時沒用力就輸了回去，因?yàn)樗俏覀儼嗟拇罅κ�。[點(diǎn)評]第二局和第三局的敘述都有些簡單。
二班和三班開始了比賽，他們看起來都非常用力，但二班高個子同學(xué)多，很輕易就勝了三班。最后我們和三班爭第二，決戰(zhàn)開始，我使出了全部的力，但繩子好似被他們遙控了一樣向那邊飛去……
雖然我們輸了，但用盡全力就是最棒的！
描寫拔河的作文8
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，一看課程表，噢！原來這節(jié)課是我最喜歡的大體育。
我和同學(xué)們興高采烈的來到操場，只見操場上放著一根又粗又長的繩子，一條紅絲帶系在中間。這時，體育老師走過來說：“今天， 我們?nèi)昙壱e行一場拔河比賽�！蓖瑢W(xué)們聽了既高興又緊張，我們的對手是三年級二班，一聲哨響，一場激烈的河拔比賽開始了。只見，同學(xué)們使出九牛二虎之力，齊心協(xié)力，拼命的用力拉著繩子，誰也不甘示弱，我們班的拉拉隊(duì)不停地給我們助威著：“三年級一班加油，三年級一班加油……”。這時，班主任也在旁邊吶喊助威，急得象熱鍋上的螞蟻，眼睛緊緊的盯著我們，怕一時松了手。突然，三年級二班松了一口氣，我們趁機(jī)使出全身的力氣拉了過去，我們勝利了，同學(xué)們高興地歡呼起來。
通過今天的拔河比賽，我體會到團(tuán)結(jié)就是力量，只要大家齊心協(xié)心，就一定能戰(zhàn)勝因難，取得優(yōu)異的成績。
描寫拔河的作文9
今天上午，老師告訴我們一個好消息：今天下午學(xué)校要舉行拔河比賽。聽了這個號消息之后，全班同學(xué)的心情立即沸騰起來。
終于到下午了。我們來到了操場上，一根大繩子壓在操場當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一根紅布條。誰能把繩子當(dāng)中的紅布條拉過自己那一頭，誰就會贏。和我們比賽的是五(3)班。我們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。
“預(yù)備!”裁判員大喊一聲，雙方隊(duì)員都敢緊拾起了繩子。
“嘟!”哨聲響了，比賽正式開始。兩隊(duì)的同學(xué)都用盡了吃奶的力氣用力往各自的地方啦。王浩是我們班的大力士，只見他前腳弓，后腳彎，整個身子就像一張繃緊了的弓，腳穩(wěn)穩(wěn)地站在了地上。壓陣的大胖子秦浩先是班里的大兵將，他牙關(guān)緊咬著，“咯咯”作響，練漲紅了，豆大的汗珠從額頭上一個勁兒的往下滴。李堯雖然個子小，卻十分頑強(qiáng)，幾次摔倒，爬起來又接著拔。
紅布一會兒向這移，一會向那移，漸漸地我們拉過來了!我們贏了，哦耶!
今天我們贏了，從中我體會到：團(tuán)結(jié)就是力量!
描寫拔河的作文10
今天，我們期盼已久的拔河比賽終于開始了，同學(xué)們各個生龍活虎的等待著比賽的開始。
比賽開始了，只見一條又粗又黃的麻繩放在地上，像一條大粗蛇。我們班和三年二班比賽，只見同學(xué)們都呲著牙、咧著嘴，臉紅的像一個熟了的蘋果，三年二班也毫不示弱，使勁兒往邊上拉，領(lǐng)頭的同學(xué)說：“快點(diǎn)！使勁兒呀，使勁兒拉!”眼看勝利就在眼前，我突然腳下一滑，摔倒了。后面的同學(xué)也跟著摔倒了，我們輸了。我擔(dān)心同學(xué)們會責(zé)怪我，就跑回了教室，同學(xué)們回到了教室對我說：”不要灰心，我們在想辦法，一定能拿到勝利。”我很感動的說：“好�！蔽覀兿耄喝绻蠹蚁扔昧Π�，等他們用力時，我們一松手，讓他們倒下去，我們不就贏了嗎！我們又和三年二班比了一場，我們先用力拔，大家拔的面紅耳赤，這時，老師也為我們打氣兒，恨不得把所有的力量全給我們，這時我們突然一松手，三年二班的同學(xué)全部倒了下去。我們一起喊到：“我們贏了！我們贏了！”我們心里都美滋滋的，老師說：“我們應(yīng)該繼續(xù)努力，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，爭取下次也贏。
描寫拔河的作文11
星期五下午，學(xué)校組織了一場拔河比賽，下課后，同學(xué)們興高采烈地來到操場。短短幾分鐘內(nèi)，寂靜的操場上便熱鬧起來。
終于到我們了，所有的同學(xué)摩拳擦掌，躍躍欲試。我們的對手是三班和二班。王老師把我們從高到矮地排好，隨著裁判員的一聲令下，比賽開始了。只見我們雙手一前一后，緊緊拉住繩子，雙腳分開，用力蹬著地。
拉拉隊(duì)的同學(xué)們也在為我們加油，在繩上掛的黃繩，一會向我們這邊來，一會又向?qū)Ψ浇�。我們個個兩手握得緊緊的，用力地拉，可繩子好像不聽使喚，盡管我們使出了吃奶的勁兒，但是沒有成功。
我們兩班交換場地，王老師站在隊(duì)旁，大喊著加油，還給我們指揮，我們吸取了教訓(xùn)，兩眼目視前方，都拼了命地拉，雖然這樣，可是我們又輸了。看來，還是我們的力氣不如人��！我們兩戰(zhàn)皆輸，去跟三班比，更是輸?shù)馗蓛衾�，絲毫沒有僵持狀態(tài)。雖然我們都輸了，但是大家一點(diǎn)沒有難過，還是那么開心，看來，正如王老師所說的：雖然拔河比賽輸了，但我們贏的是快樂！
我們大家決定，回家好好鍛煉身體！
描寫拔河的作文12
今天我們在公園里比拔河共9個人每組4人1人裁判。
“預(yù)備！”口令聲一響，我們就急忙拉緊繩子，身子微微向后一靠，雙腿用力蹬著地，拼命向后拉繩，。在繩尾壓陣的譚傳仁像揪著受驚嚇的野牛尾巴，死死不放。我們在好朋友的吶喊聲鼓舞下，勇氣倍增，精神抖擻，身子努力向后移。
紅色的標(biāo)記終于越過了中點(diǎn)，漸漸地向我們這邊靠近�！皠倮恕倮恕边@時全場一片歡呼。
第二局開始了，紅色的標(biāo)記再次停在中線上，場上又僵持、沉沒的局面�！邦A(yù)備！開始！”突然對方指揮首先下達(dá)搶功的命令，對方的拉拉隊(duì)高舉小紅旗猛然用力壓向下后方；他們的隊(duì)員也同時發(fā)力，發(fā)出雷般的聲音：“嘿——喲——嘿——喲——”
這時我方拉拉隊(duì)也開始吶喊發(fā)力；我方動員一個個拼命拉住繩往后拽，憋得紅頭漲臉。這時旁邊的“觀眾”也沸騰起來了給我們加油！
我找出他們的缺點(diǎn)攻擊始終我們齊心協(xié)力贏了！
我們深刻體會團(tuán)結(jié)很重要。
描寫拔河的作文13
校運(yùn)會就要到了。今天上午的體育課，我們就在練習(xí)著費(fèi)力氣的拔河。
首先是女同學(xué)拔。當(dāng)口哨一響，雙方就開始拔了。你看，江雨咬著牙，紅著臉，一股勁兒地往后拔。慢慢地，對方有點(diǎn)兒吃不住勁兒了。這時，我們班有兩個很胖的男同學(xué)幫忙拔，最后江雨那一方勝利了；第二次拔河，對方似乎有了經(jīng)驗(yàn)，一股勁兒地把江雨她們拔了過去。幾秒種過后，李麗欣加把勁，又拉了回來，結(jié)果也勝利了。
到男同學(xué)拔了。我想：這次我們保證贏！因?yàn)橛嘘悷槦钤冢追昼姾�，開始拔了。我借著前面同學(xué)的力，一股足氣地拔，也贏了！第二局前，老師把陳煒燁調(diào)到另外一方。鐘青揚(yáng)見了，對我說：“糟了，我們的‘主將’沒了，這下可完了！“果然不出我所料，剛開始拔就把我們給拉了過去。我的左手中指受了“嚴(yán)重傷害”，鐘青揚(yáng)在地上翻了幾個滾。氣得張翊火冒三丈，說：”不公平，我們的人少了！“
我知道了，拔河想要勝利，一定要團(tuán)結(jié)，把力氣聚在一起才可以勝利！
描寫拔河的作文14
學(xué)校為了鍛煉同學(xué)們的身體，發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。星期五下午在操場上舉行拔河比賽，大家都很興奮。
比賽前，體育老師簡單地向我們說明了比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)。首先是五年級比賽，先禮后賓，兩隊(duì)同學(xué)相互敬禮。哨子一響，雙方同學(xué)各自用力往后拉，大繩子好像一條大蚯蚓，兩隊(duì)選手像兩只大鴨子在搶吃蚯蚓，一會兒拉過來，一會兒拉過去，真是好笑。
五年級比賽完畢，接著四年級上場了。我們班和四（1）班比賽，大家摩拳檫掌，準(zhǔn)備大顯身手。隨著哨響，抓起繩子，用力地拉。大家使盡九牛二虎之力，我也使出了渾身解數(shù)。第一場我們輸了，大家垂頭喪氣，老師鼓勵我們不要?dú)怵H，提起精神來。第二場，我們調(diào)整了隊(duì)伍，轉(zhuǎn)敗為勝。關(guān)鍵的第三場開始了，啦啦隊(duì)使勁地為我們加油，聲音響徹云霄。我們感到無比振奮，同心協(xié)力使勁拉�！班亍钡囊宦晿岉�，比賽結(jié)束了。當(dāng)裁判老師宣布冠軍是我們班時，大家欣喜若狂，有的叫，有的跳，有的擁抱，有的拋衣服，歡呼聲不絕于耳。
通過這次拔河比賽，使我體會到“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。
描寫拔河的作文15
“嗨呦，嗨呦！”大家都在為下午的拔河比賽做準(zhǔn)備呢！我忐忑不安地上完上午的課程，越來越接近下午的拔河比賽了，我的心像小兔子一樣“撲通，撲通”地亂跳。
先是四年級，他們整裝待發(fā)，一個班比一個班強(qiáng)。
一轉(zhuǎn)眼，輪到我們班了，我像蚯蚓一樣鉆到最前面，只聽見裁判吹了一聲哨，兩邊開始拔，我使勁地喊：“四班加油！四班加油！堅持就是勝利！”
第一局，我們輸了�？墒牵覀儾]有放棄。正因?yàn)槲覀兊牟恍概�，第二局，我們贏了。接下來，就是最重要的決勝局了。我們滿懷信心地準(zhǔn)備著，我一個勁地為我們班助威。30厘米、20厘米、10厘米……我們班又一次贏了。
三局下來，我們班的同學(xué)已經(jīng)筋疲力盡了，大家都喘著粗氣坐在旁邊，不過，我們還是很高興，高呼“耶！”
這次的拔河比賽真有意思，同時，我也真正體會到“團(tuán)結(jié)一心、堅持就是勝利”的真正意思。
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