老師夸我真聰明作文（通用8篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的老師夸我真聰明作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
老師夸我真聰明作文 篇1
星期五，我們期中考試的數(shù)學(xué)卷子發(fā)了下來(lái)。
我心想：相信自己，一定能考好！看見(jiàn)老師對(duì)我們生氣的樣子，我就覺(jué)得這下完蛋了，看見(jiàn)自己的試卷，差點(diǎn)露出我的“西班牙”。
我看見(jiàn)有的同學(xué)愁眉苦臉；有的大惑不解，好像在思考這道題怎么做；還有的臉上綻開(kāi)了笑臉。
接著老師說(shuō)：“這個(gè)題出錯(cuò)很多，大家一定要認(rèn)真聽(tīng)講�！闭f(shuō)完，老師就在黑板上寫了一個(gè)這樣的題目：有19個(gè)人，每船坐5人，需要租幾只船才能過(guò)河？老師說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)解決這個(gè)題？請(qǐng)王悅琪來(lái)解決一下。”我說(shuō)：“19÷5=3（只）……4（人），也就是說(shuō)租3只船還剩下4人，這剩下的4人也照樣需要一條船�。�3+1=4（只），所以需租4只船�！崩蠋熣f(shuō)：“你們看人家就是有腦子！”
下課了，老師在走廊對(duì)我說(shuō)：“悅琪，你真聰明！”
我聽(tīng)了之后，心里美滋滋的。
老師夸我真聰明作文 篇2
有一次，數(shù)學(xué)老師讓我去黑板上寫第七小題。我看著題目，有一點(diǎn)難，我在下面思考了一小會(huì)，還是不明白這一題怎么做的。我讀了三遍題目后，終于明白了。我大膽地上了黑板寫了出來(lái)，我寫完后，老師開(kāi)講，雖然我錯(cuò)了一步，但又改正過(guò)來(lái)了。
又一次上數(shù)學(xué)課，是另一個(gè)數(shù)學(xué)老師上的，這次還是讓我演板，寫三道題，題目很難，我愁眉苦臉地想啊想��！怎么想都想不出來(lái)，我看了題目三遍，還是不明白。我試著寫，老師看了看，說(shuō)：不對(duì)，你要?jiǎng)幽X筋。我按照老師的話繼續(xù)思考，啊！想出來(lái)了！
我又開(kāi)始想第二題的解題思路，實(shí)在不明白，我就問(wèn)了老師，老師也沒(méi)有給我說(shuō)這一題怎么寫的，而是讓我獨(dú)立完成。我絞盡腦汁，終于明白了，并開(kāi)始寫題。第二題做出來(lái)了，第三題肯定會(huì)的，我寫完后回到座位。老師看到我的答案，夸獎(jiǎng)?wù)f：你真聰明！我的心里真的很開(kāi)心，老師表?yè)P(yáng)了我，使我前幾日的不開(kāi)心全都一掃而空。
這也使我明白一件事：只要長(zhǎng)久堅(jiān)持下去，就能完成很難的事。要是不堅(jiān)持下去，那你什么也不能做好。如果太驕傲與自大，就會(huì)慢慢退步的。
老師夸我真聰明作文 篇3
二年級(jí)上冊(cè)末考試時(shí)，我被分到了153班做試卷。
我們先考語(yǔ)文，再考數(shù)學(xué)。做著，做著，我就覺(jué)得越來(lái)越難了。有好幾道題不會(huì)做，我都想看看別人是怎么做的，轉(zhuǎn)念一想，別人的答案也不一定是全對(duì)。所以我不僅沒(méi)有抄他們的，還把那些題做出來(lái)了！
考試完后，有同學(xué)問(wèn)我，“你覺(jué)得你考得怎么樣？”
“我也不知道，等答案公布出來(lái)吧！”其實(shí)我也想考個(gè)好成績(jī)，可不知道能不能考好，所以不知道之前，還是不亂說(shuō)為好。
到了領(lǐng)通知書那天，老師叫到哪位同學(xué)的名字，那位同學(xué)就上去拿成長(zhǎng)記錄冊(cè)，并且還要說(shuō)出自己的分?jǐn)?shù)。我懷著一顆怦怦直跳的心，生怕自己只考了個(gè)七八十分。終于念到我的名字啦！
“張思涵，語(yǔ)文一百，數(shù)學(xué)一百�！�
“哇！”大家都驚訝地叫起。
我也感到很驚訝，沒(méi)想到自己考了個(gè)雙百分。況且這還是正式的期末考試！
全念完以后，老師說(shuō)道，“張思涵真聰明，讓我們?yōu)閺埶己恼�！�?/p>
大家熱情地鼓起掌來(lái)，我高興極了！回家后，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸、媽媽，我考了雙百分！”
“可以呀！你想要什么獎(jiǎng)勵(lì)？”
“玩具！”
“好�！�
得雙百分真快樂(lè)，我想每學(xué)期都這樣！
老師夸我真聰明作文 篇4
在一個(gè)禮拜五的下午第二節(jié)課的時(shí)候是數(shù)學(xué)課，平日里我最討厭的就是數(shù)學(xué)課了，老師一進(jìn)門我看見(jiàn)老師的手里拿了一個(gè)“魔方”，大家都很奇怪，因?yàn)槲覀儚膩?lái)都沒(méi)有接觸過(guò)“魔方”，一會(huì)老師就拿起手里的“魔方”說(shuō)：“大家認(rèn)識(shí)我手的這個(gè)東西是什么嗎？”，同學(xué)們都一臉的遲疑。
然后老師給我們介紹了“魔方”，并且也教了我們拼魔方的步驟，一面，兩面，三面，……同學(xué)們都一頭霧水的看著老師，而我忽然對(duì)魔方起了興趣，放學(xué)后回到家，我吵著媽媽給我買個(gè)“魔方”，媽媽無(wú)奈之下給我買了一個(gè)，從那以后我就每天去找我們的數(shù)學(xué)老師，老師也有耐心的教我，我學(xué)了兩天了卻只能拼好兩面，“不行，我要把六面都要學(xué)好，”于是我還繼續(xù)要麻煩我的書寫老師，就在第四天的時(shí)候我終于把“魔方”六面拼好了，我高興的跑到數(shù)學(xué)老師面前蹦蹦跳跳的說(shuō)：“老師你看你看，我拼好六面拉”，老師也高興的笑了摸著我的頭說(shuō)“你真是個(gè)聰明的孩子，如果你在數(shù)學(xué)課本上也能這么用功，那該有多好啊，也會(huì)有取得很好的成績(jī)的”，在聽(tīng)了老師的一番話后，我決定，我要像學(xué)魔方那樣把數(shù)學(xué)給學(xué)好了。
老師夸我真聰明作文 篇5
原來(lái)對(duì)語(yǔ)文這門課我不大喜歡，可現(xiàn)在不一樣了，這還得從那節(jié)語(yǔ)文課說(shuō)起。
記得那是星期三早上，第一節(jié)是語(yǔ)文課，只見(jiàn)老師微笑著走上講臺(tái)，說(shuō)：“今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第23課。“說(shuō)完就讓我們讀《畫蛇添足》這則寓言，大約過(guò)了十幾分鐘，老師讓我們停了下來(lái)。問(wèn)：“誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你對(duì)課文中人物有什么看法？“教室里非常安靜，我也提心吊膽，生怕老師叫住我。這時(shí)候，朱更新舉手了，他說(shuō)了自己的看法，其他的同學(xué)也說(shuō)了與朱更新大同小異的看法。我想：別人能做得到的，自己為什么做不到呢？于是就用勇敢地舉起了手，老師讓我起來(lái)說(shuō)，我吞吞吐吐地說(shuō)出了與別的同學(xué)不同的看法，老師立刻表?yè)P(yáng)，我說(shuō)：“崔鵬程真聰明，敢于大膽說(shuō)出自己的看法�！奥�(tīng)到老師的表?yè)P(yáng)，我心里樂(lè)開(kāi)了花，因?yàn)檫@是我上學(xué)以來(lái)的一次受到老師的表?yè)P(yáng)。
這節(jié)課以后，我上課敢回答問(wèn)題了。因?yàn)槲抑懒耍盒膭?dòng)不如行動(dòng)，只有行動(dòng)了，才可能成功。
老師夸我真聰明作文 篇6
我以前老覺(jué)得我挺笨的，做數(shù)學(xué)題比起班上那些數(shù)學(xué)尖子總是“慢半拍”，這使我很苦悶。但是最近有兩件事，逐漸改變了別人和我對(duì)自己的看法。
最近，我家搬到一幢四層樓房旁的一間小平房里，由于大樓的阻擋，我家收看甘肅電視臺(tái)和蘭州電視臺(tái)播放的節(jié)目時(shí)，電視圖像完全亂了套：一會(huì)兒屏幕“下大雪”，一會(huì)兒電視上的人物成了“雙胞胎”，看起來(lái)真沒(méi)勁！
一天，我從中央電視臺(tái)的《為您服務(wù)》這個(gè)電視欄目里看到利用廢的易拉罐可以做室內(nèi)天線，《為您服務(wù)》電視欄目里的阿姨說(shuō)：這種天線可以大大改變收看效果。我靈機(jī)一動(dòng)，我為什么不試一下？可又一想，我能行嗎？我可是個(gè)小笨蛋！爸爸看出了我的心思，說(shuō)：“你試試看，別還沒(méi)開(kāi)始就沒(méi)信心，那永遠(yuǎn)聰明不起來(lái)。”我有了信心，就動(dòng)起手來(lái)，按著要求，我準(zhǔn)備了四個(gè)廢的易拉罐、兩條絕緣木條、一條饋線和一個(gè)匹配器，還向同院的小伙伴要了幾個(gè)螺絲釘。
做室內(nèi)天線也真難。在饋線和易拉罐連接時(shí)要在絕緣板上擰螺絲釘，當(dāng)我連接饋線和絕緣木條時(shí)，總是連接不牢，稍微碰一碰，易拉罐就會(huì)“搖頭擺尾”地掉下來(lái)。易拉罐的口很小，老虎鉗塞不進(jìn)去，就無(wú)法固定里面的螺母，外面的螺絲釘也就擰不緊，我急得滿頭大汗，手上弄出了泡。后來(lái)我想必須找一個(gè)能伸進(jìn)小口固定螺母的東西，我猛然想到了尖嘴鉗子，趕快找人借了一把，用手慢慢塞進(jìn)去，夾緊里面的螺母，另一只手用螺絲刀一圈一圈地?cái)Q，費(fèi)了很大的勁，終于把饋線和易拉罐連接起來(lái)了。
做好了室內(nèi)天線，我又找了個(gè)古色古香的瀘州曲酒的廢酒瓶做底座，加上彩色易拉罐、黃色的饋線，室內(nèi)天線顯得幽雅美觀。把匹配器一插，電視機(jī)的圖像立刻清晰了，爸爸連連夸獎(jiǎng)我心靈手巧，來(lái)我家的客人看到我家電視的絢麗色彩、清晰的圖像，也夸獎(jiǎng)我聰明，我心里像裝了蜜的罐子甜津津的。
從此，我對(duì)自己有了信心，更加積極，還參加了學(xué)校組織的小制作活動(dòng)。我又做了一個(gè)電動(dòng)風(fēng)扇，電鈕一開(kāi)，小電扇就吹來(lái)習(xí)習(xí)涼風(fēng)，被學(xué)校評(píng)為制作優(yōu)秀獎(jiǎng)。我越做越多，越做越愛(ài)做，因?yàn)槲也粌H手巧了，腦子也靈活。掌握了許多課堂外的知識(shí)，原來(lái)我數(shù)學(xué)成績(jī)，下好，現(xiàn)在卻能和班上的數(shù)學(xué)尖子平起平坐了。
現(xiàn)在我覺(jué)得我真聰明。我還要多學(xué)知識(shí)，多動(dòng)手，使我更聰明。我明白了：聰明是勤奮的結(jié)晶！
老師夸我真聰明作文 篇7
那還是上一次中考時(shí)的事。我的語(yǔ)文考取了101分的好成績(jī)，在班里名列前茅。其實(shí)就連我做夢(mèng)都沒(méi)有想到我會(huì)有這么高的分?jǐn)?shù)。以前我每次考試，不是98分，就是99分。媽媽總說(shuō)我粗心�，F(xiàn)在可不一樣了，當(dāng)時(shí)我的心里甜滋滋的，別提有多高興了，真想立刻飛回去把這個(gè)好消息告訴媽媽。
終于放學(xué)了，走回家在路上我都在想：要是媽媽知道了該會(huì)怎樣獎(jiǎng)勵(lì)我呢？就這樣走著想著，不知不覺(jué)就到了家。原以為媽媽今天上晚班，已經(jīng)在家里做好了飯等著我呢�？烧l(shuí)知，媽媽也是剛下班回來(lái)，正急急忙忙給我們做飯呢。我心里就想，還是等吃飯時(shí)再給媽媽個(gè)驚喜吧。開(kāi)飯了，我按捺不住我激動(dòng)的`心情，就開(kāi)口了：“媽媽，告訴……”“吃飯時(shí)，最好不要說(shuō)話，有什么話等吃完飯?jiān)僬f(shuō)，要不容易噎著�！眿寢尨驍嗔宋业脑挕Ｕ鎾吲d！我就沒(méi)有接著往下說(shuō)，匆匆吃完了飯，一看上學(xué)的時(shí)間也到了，就垂頭喪氣地上學(xué)去了。害得我下午那四節(jié)課都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，心里一直想著這件事。
好不容易熬到了下午放學(xué)了，我飛也似的跑回家。媽媽在家呢，我高興壞了，就迫不及待地從書包中掏出我的語(yǔ)文試卷遞給了她。只見(jiàn)媽媽看著看著，臉上露出了陽(yáng)光般燦爛的笑容，順手把我拉到她的懷里，在我的臉蛋上重重地親了一口說(shuō)：“寶貝女兒，你太棒了！太聰明了！我只知道滿分是100分，你竟然考取了101分。你超出了媽媽的想象�！甭�(tīng)了媽媽的話，我的心里比喝了蜂蜜還要甜。但我還是很鎮(zhèn)定的給媽媽說(shuō)：“媽媽，其實(shí)我還可以考取102分的。因?yàn)槲覀冞@次有2分的卷面分?jǐn)?shù)，在前面的習(xí)題中，因?yàn)槲业拇中倪�錯(cuò)了一小題呢�！眿寢屨f(shuō)：“你很聰明，你看你做得試卷又工整又干凈。現(xiàn)在你也認(rèn)識(shí)到了做題時(shí)粗心的毛病。我相信只要你改掉了這個(gè)毛病，你會(huì)更完美！”
從此，我就暗暗下了決心，我決不辜負(fù)媽媽對(duì)我的評(píng)價(jià)！以后，不論干什么一定要做到更細(xì)心，更認(rèn)真。我既然能考101分，就一定能考取102分。那時(shí)媽媽不知道該怎么夸我呢!
老師夸我真聰明作文 篇8
星期四上午的第四節(jié)課是美術(shù)課，老師要求我們畫一只兔子。
小明用心的話了一直栩栩如生的正在啃胡蘿卜的兔子，興沖沖地跑到各自同學(xué)那里，讓他們點(diǎn)評(píng)一下自己的畫。大家都受很棒。當(dāng)他剛要該老師看的時(shí)候，一個(gè)剛被老師點(diǎn)評(píng)過(guò)的學(xué)生從他身邊走過(guò)，一不小心碰到了小明，小明手中的筆一抖，筆隨即在兔子旁邊點(diǎn)上了一個(gè)大黑點(diǎn)�？諝馑查g凝固了，那位同學(xué)愣在那里一動(dòng)不動(dòng)，小明急得像熱鍋上的螞蟻。我看著那個(gè)黑點(diǎn)，突然靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)小明說(shuō)：“ 別擔(dān)心，我有辦法了！”我拿起小明的畫筆，在黑點(diǎn)上畫了一顆參天大樹(shù)，樹(shù)上還有幾只小巧玲瓏的小鳥(niǎo)，好像在對(duì)我說(shuō)：“你可真聰明��！”
我讓小明把這幅畫交給老師，老師竟大聲稱贊他，還給他的話上寫了個(gè)優(yōu)五顆五角星。小明剛從老師那里回來(lái)，就感激地對(duì)我說(shuō)：“幸虧你給我改了一下畫，否則畫上還有一個(gè)大黑點(diǎn)呢！謝謝你幫我，你真聰明！”聽(tīng)了小明的話，我的心比吃了蜜還要甜，心想：我以后一定會(huì)幫助更多人的！
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