知錯(cuò)就改的孫小圣優(yōu)秀作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的知錯(cuò)就改的孫小圣優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
知錯(cuò)就改的孫小圣優(yōu)秀作文1
夏天的天氣炎熱極了。孫小圣約了熊熊一起去公園游玩，在路上，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛唱著美妙的歌曲。這時(shí)，他們來到了小河邊，機(jī)靈的孫小圣一只腳跳到了河中的一塊大石頭上，另一只腳抬著，他的左手放在頭頂上，東瞧瞧、西看看，嘴里還說著：“真美麗呀！這兒還有我最喜歡吃的桃子呢！”走在前面的熊熊看到后說：“小圣，快下來，掉到水里怎么辦呀！”
孫小圣聽了熊熊的話，就趕緊下來了，他們通過了河，來到了一個(gè)小亭子里，熊熊和孫小圣又熱又渴，然后，熊熊就去附近的屋子里找點(diǎn)水喝。孫小圣一個(gè)人在這里，心中就想：多漂亮的亭子呀！我要在這里標(biāo)個(gè)記號(hào)，想著想著，孫小圣就爬在一個(gè)柱子上，手拿毛筆，在另一邊竹子上寫了：“孫小圣到此一游”七個(gè)大字，他寫完后就哈哈大笑。這時(shí)，熊熊回來了，看見他在柱子上寫了幾個(gè)大字，就跟孫小圣說：“這么好的風(fēng)景，卻讓你這幾個(gè)歪歪扭扭的字給破壞了，你怎么這么不文明呀！”
孫小圣馬上從柱子上下來，熊熊左手叉腰，右手指著小圣，說：“你真不文明�！睂O小圣也知道自己錯(cuò)了，他低著頭，不好意思，然后他連忙提了一桶水，拿了塊抹布，把柱子上的字擦掉了。
從這個(gè)故事中，我學(xué)到了在公共場(chǎng)所不要亂寫亂畫，要講文明。
知錯(cuò)就改的孫小圣優(yōu)秀作文2
星期天的清晨，孫小圣和小熊嘟嘟去公園游玩。調(diào)皮的.孫小圣站在長(zhǎng)滿青苔的石頭上，那些青苔又濕又滑，像結(jié)了冰一樣。小熊嘟嘟瞧見了，連忙擺了擺手說：孫小圣，不要站在長(zhǎng)滿青苔的石頭上東張西望，這樣會(huì)掉下來的！孫小圣聽了迅速的跳了下來。孫小圣下來后，緊緊地跟著小熊嘟嘟來到了亭子里。孫小圣爬到柱子上，雙腿夾住柱子，身體傾斜做了個(gè)倒掛金鉤的造型。孫小圣美滋滋的想著：好不容易抽出時(shí)間出來游玩，應(yīng)該留個(gè)紀(jì)念。想著孫小圣不知從哪里拿出一只筆，唰唰幾聲在柱子上寫了孫小圣到此一游這七個(gè)大字。
小熊嘟嘟看見了生氣地走出亭子，孫小圣見了連忙追上去問嘟嘟你怎么生氣了呢？小熊嘟嘟說：老師經(jīng)常教育我們要愛護(hù)環(huán)境。你看這里山清水秀，這么美麗，而你卻在柱子上亂涂亂畫，這樣一來還能美嗎？孫小圣聽了慚愧地低下了頭說：我錯(cuò)了。小熊嘟嘟說：知錯(cuò)能改就是好孩子，我們趕緊找水和抹布把這里擦干凈吧！看著干凈的柱子，孫小圣樂得一蹦三尺高。太陽公公見了高興地笑了，小鳥也唱起了歌，好像是在表?yè)P(yáng)孫小圣呢。
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