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關(guān)于校園的作文

游校園作文

時(shí)間:2021-02-03 16:37:48 關(guān)于校園的作文 我要投稿

游校園作文(15篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的游校園作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

游校園作文(15篇)

游校園作文1

  我們的校園是一個(gè)美麗的地方,只要你來到這里看一看,就會(huì)被它深深地吸引住了。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的就是那個(gè)升旗臺(tái),升旗臺(tái)的中間是一面五星紅旗。兩邊是革命烈士的木雕,他們站在那里,好像是對(duì)同學(xué)們說:“你們一定會(huì)茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)大后一定要好好報(bào)效祖國(guó)!”每當(dāng)星期一,我們都會(huì)向他們敬禮。

  沿著左邊走50米,眼前浮現(xiàn)出來的就是那圖書館。圖書架長(zhǎng)長(zhǎng)的、寬寬的,是深褐色的,書的種類繁多,有童話書、有故事、還有作文書等等。書在書架中擺得整整齊齊。

  向右走100米,是學(xué)校最美的一處——花壇;▔男螤钍菆A的,有月季花,有水仙花,還有牡丹花……每當(dāng)風(fēng)兒吹過,它們一個(gè)個(gè)都翩翩起舞,宛如一群小仙女,真是千姿百態(tài)。小草也不甘示弱,特別是被春風(fēng)洗過后,都使勁地往上長(zhǎng)。

  往上走兩層樓,就是老師的辦公室,辦公室的周圍掛了許多畫,里面兩臺(tái)空調(diào),還有許多桌椅,老師們?cè)谶@里像小蜜蜂般辛勤地幫同學(xué)們改作業(yè)。

  我們的校園是不是很美!她為我童年的夢(mèng)想增添了五彩斑斕的色彩,為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想鋪平了道路。

游校園作文2

  今天,我們學(xué)校組織了春游活動(dòng),我非常開心。到了學(xué)校,我們坐上了春游的汽車。在車上,我們說說鬧鬧,非常開心。

  不知不覺,我們就到了雨花臺(tái),我們剛進(jìn)去就有人開始喊:“去年都來過了,還來呀!暗蚁耄哼@一次來因該是看上次我們沒看到的,果然,我們看到了英雄烈士紀(jì)念碑,上面雕刻了不同的人物,我想這肯定是那些犧牲的烈士,他們用自己的鮮血換來了我們今天的和平。我們上次來就沒看到這些。正好,我們把上學(xué)期學(xué)過關(guān)于烈士的四條成語(yǔ)念了出來。(大義凜然、威武不屈······)我們逛完了雨花臺(tái)就去了南京青少年科技館飽餐一頓。吃完了午餐,我們?cè)诶锩婀淞艘蝗Γ缓笕デ蛐坞娪霸嚎措娪,看完電影我們都滿懷歡喜的坐車回校了。 這真是快樂開心的一天!

游校園作文3

  “校園是我們的家……”每當(dāng)聽到這句話我就聯(lián)想起我的校園,今天我又要去細(xì)細(xì)地游賞校園,欣賞它的美。

  走進(jìn)校園,放眼望去,首先是藝術(shù)廣場(chǎng)映入了我的眼簾,廣場(chǎng)又大又圓,兩旁是一些花草樹木,花壇呈月亮形,里面的花草都十分茂盛。

  繞過教學(xué)樓,是我們的游樂場(chǎng)。里面專供我們鍛煉身體,又扭腰器,又滑梯……我最喜歡那棵參天大樹,它是一棵銀杏樹,葉子一到秋天就黃了,像一把把的小扇子,落下來是像一只只可愛的蝴蝶。

  順著階梯,我們來到了最美麗的小山,小山上花草樹木樣樣都豐富,花團(tuán)錦簇,香氣逼人,讓人陶醉。小草又軟又綠又多,軟得像一塊舒服的毯子;綠的像塊巨大的綠寶石,清新碧綠;多得像牛毛一般。小山上樹木成群,有松樹,有梧桐樹,又柏樹……每棵樹都很高大,很威武,仿佛是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士挺直身子在保衛(wèi)我們的祖國(guó)。扶著扶手,再走上去就到了山頂上,這里春天百花盛開,小鳥都來這里樹上做家安居,一棵棵大樹成了小鳥的家。夏……。。。。。。小山就如我們的樂園。

游校園作文4

  相信大家的校園一定很美吧?接下來,就讓我?guī)銈儊韰⒂^游覽我的校園吧。

  走進(jìn)大門,首先映入眼簾的是德馨園的魚池。里面有紅魚、金魚、白魚……魚池上方栽了一棵紫葉子小矮樹,后面是大約三平方米的花圃,里面的花每年換一次,都是蝴蝶蘭,有紫的、粉的……五顏六色,好看極了!

  沿著德馨園西北邊來到果園。果園中種了許多蔬果,有葡萄、蘿卜……好多好多。我們班種的是蘋果樹。哎呦呦,雜草超標(biāo)啦!嘿!拔雜草啦!歡迎大家踴躍報(bào)名拔雜草!

  來到果園西北邊,那里是操場(chǎng)。平時(shí),我們?cè)谌嗽觳萜荷咸鴱V播操,跑道上跑步。但每天早上只有一、二年級(jí)的同學(xué)在跑道上跑,我們四年級(jí)是繞著教學(xué)樓跑的。

  沿著操場(chǎng)西南角,不知不覺來到了生肖園。這里有一片小樹林,林中有12生肖石像,每?jī)蓚(gè)石像湊成一對(duì),手中托著一塊石板,變成了一把椅子,因此得名“生肖園”。沿著石板小路走入,偶一抬頭,你會(huì)覺得自己闖入了幽幽的夢(mèng)之境。

  這就是我美麗的校園!怎么樣?很漂亮吧?你也帶我參觀游覽你的校園。

游校園作文5

  我的學(xué)?善亮!讓我當(dāng)個(gè)小老師,給你們講講吧!走進(jìn)學(xué)校的大門,就來到了美麗的橢圓形的大花壇;▔锏幕ǜ鞣N各樣:黃的賽金,白的似雪,粉的像霞,真是美麗極了!小花圍繞著一顆高大的松樹,聳立在那里,好像是一位戰(zhàn)士,正守護(hù)著學(xué)校呢!繞過花壇,踏著水泥路,就來到了橘黃色的教學(xué)樓。走進(jìn)去,科學(xué)組、英語(yǔ)、美術(shù)辦公室、舞蹈室等映入眼簾。

  走下來,會(huì)聽到同學(xué)們一陣一陣的朗讀聲音。走完水泥路,就來到了小橋上。這座橋有個(gè)響亮的名字,叫弘橋。弘橋上有四座石獅子,跟廟門前的石獅子一模一樣;正威武地站著。弘橋兩旁還有雕刻的:“辮子”長(zhǎng)長(zhǎng)的柳樹、掛滿桃子的桃樹、開花的荷花……池塘上,幾朵荷花靜靜地開了,散發(fā)著清香。池塘里的水綠得像一塊碧玉,微風(fēng)吹過,池塘上泛起層層波紋。小魚在水中快樂地游來游去。操場(chǎng)旁邊就是小花園了。春天,小花園里到處生機(jī)勃勃的景象。夏天,小花園里都是綠色的世界。秋天,小花園里的桂花開了,別小瞧桂花,走進(jìn)學(xué)校就會(huì)聞到一股桂花的清香。冬天,松柏還是那么翠綠。

  這就是我的學(xué)校!一個(gè)美麗的學(xué)校!

游校園作文6

  美妙音樂響了起來,我和好朋友們像小天使一樣飛出教室,飛向操場(chǎng),興致勃勃地玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

  我們用最快的速度商量好了,張潔當(dāng)老鷹,高葉秋當(dāng)雞媽媽,其他的小朋友當(dāng)小雞。游戲開始了,“小雞”們一只接一只地拉好衣服躲在“雞媽媽”的身后,“老鷹”拼命地想來捉小雞,可“雞媽媽”展開翅膀保護(hù)著“小雞”。捉了好久,“老鷹”一只小雞也沒捉到,我們開心極了,大聲地叫了起來:“‘老鷹’,‘老鷹’,你真笨,一只‘小雞’也捉不到,快快回家睡大覺!甭犃宋覀兊某靶螅袄销棥鄙鷼獾卣f:“我不和你們玩了。”說著轉(zhuǎn)身走了。我們得意極了,沒想到,“老鷹”突然用最快的速度跑了回來,一把抓住了兩只“小雞”,還搖晃著腦袋得意洋洋地問:“我笨不笨?”原來,這只“老鷹”會(huì)耍賴呀,真是一只狡猾的“老鷹”。

  美妙的音樂又響起來了,我們急沖沖地向教室跑去,可我們還沒玩過癮呢!歡笑聲還在操場(chǎng)上空久久回蕩著。

游校園作文7

  朋友,您好!歡迎您來到我們學(xué)校,就讓我?guī)黄饏⒂^校園美麗的景觀吧。

  進(jìn)入校園的大門,映入眼簾的是學(xué)校高大的教學(xué)樓,這是一棟七層樓高的大樓。一至六樓是一至六年級(jí)的學(xué)生教室,您聽,那朗朗的`讀書聲,是同學(xué)們正在教室里認(rèn)真地早讀呢。每天,我們七點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到校,便從早讀開始了一天的校園生活。七樓是多功能多媒體大教室,老師們?cè)谶@里給我們上生物課,音樂欣賞課,或者做實(shí)驗(yàn)等等。

  我們步入教學(xué)樓,一樓的大禮堂寬敞明亮,下雨天,我們會(huì)在這里開會(huì)。而穿過禮堂直走,就能看到我們的內(nèi)操場(chǎng)了,這里是我們運(yùn)動(dòng)的好場(chǎng)所。您瞧,寬闊的跑道,齊全的運(yùn)動(dòng)設(shè)施,優(yōu)美的環(huán)境,這里是同學(xué)們最喜歡的地方。每天我們?cè)谶@里奔跑,在這里跳躍,在這里做操,在這里玩耍,自由自在,快樂無比。

  學(xué)校的大花壇坐落在操場(chǎng)右側(cè),您看,花壇里的花多美呀?園丁叔叔把花兒修剪得整整齊齊,花兒在陽(yáng)光里清風(fēng)中,顯得嬌艷欲滴,引人入勝。

  朋友,我們的學(xué)校寬敞明亮,環(huán)境優(yōu)美,歡迎您下次再來感受我們濃濃的校園氣氛吧!

游校園作文8

  我的校園是一個(gè)美麗的校園。

  進(jìn)了大門就看見保安室。保安室里有保安看管著學(xué)生們安全,走出保安室就可以看見有2個(gè)自主回家的刷卡處。

  在保安室外面就是小天井,可以在哪里跳繩、跳房子、跳皮筋。

  在小天井的東面就有一個(gè)文化墻,那里貼的都是文明的知識(shí)點(diǎn),可以去看一看,在文化墻的旁邊是水墻和魚池,水墻可以給小魚更多氧氣。魚池里很多形態(tài)各異,顏色變化多端的小魚。

  接下來往前面走就到操場(chǎng),操場(chǎng)有籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)。站在操場(chǎng)的中心位,就可以看見體藝館,體藝館里面有一些體育器材,體藝館外面有有一個(gè)體育器材室,里面非常小,小得一個(gè)房間一樣小,里面都裝一下足球、籃球排球。

  在走出體育的器材室,往前走拐個(gè)彎走上樓梯,就可以看見很多班級(jí),往后看可以看見辦公室,里面有老師在辦公。

  好了,這個(gè)就是我的學(xué)校,你有空可以來參觀我這美麗的校園。

游校園作文9

  校園是我們的家庭,裝滿著童年快樂的回憶,校園是我們的搖籃,讓我們快樂的學(xué)習(xí),校園是我們的樂園,洋溢著歡樂的笑聲。

  站在校園門前,眼前是“惠豐小學(xué)”四個(gè)字。走進(jìn)去迎面看見的是噴泉,里面有幾座假山,假山上一位老爺爺好像在釣魚呢!

  往右邊看去,是老師們的會(huì)議室,老師們經(jīng)常在那里課研開會(huì)。

  噴泉的左邊是一座升旗臺(tái),聳立在環(huán)境優(yōu)美,空氣清新的校園里,每周一,我們都會(huì)站在升旗臺(tái)旁致敬那空中高高飄揚(yáng)的五星紅旗。

  再往左走就是高大威武的教學(xué)樓,走進(jìn)教室,烏黑發(fā)亮的黑板,乳白色的電腦,藍(lán)色的窗簾……陽(yáng)光透過玻璃窗照射進(jìn)來,照亮了美麗的教室。

  走出教學(xué)樓,來到操場(chǎng),它分成兩部分:一部分是籃球場(chǎng),一部分是跑道。下課后,同學(xué)們都喜歡在那里玩兒。再往右走,是多功能教室,里面有幾十個(gè)座位,那是我們舉行大型活動(dòng)的地方。

  再次返回到校園門口,望望那幾棵高大的樹,挺立在校園里,它們保護(hù)著美麗的校園,我愛你們的無私與美麗!

游校園作文10

  今天,我回到了我的校園。

  從校門走進(jìn)去,你會(huì)看見一塊非常有意義的石頭,上面刻著“學(xué)無止境”四個(gè)大字,它告訴我們:學(xué)習(xí)是沒有盡頭的,應(yīng)該奮進(jìn)不息。每次有同學(xué)代表學(xué)校去別的地方比賽,如果得了獎(jiǎng),會(huì)在這塊石頭前拍照留念。

  再向前走,你會(huì)看見一條走廊,也是我們的宣傳廊,因?yàn)槊恳淮斡惺裁创笫拢瑢W(xué)校就在這里宣傳,比如學(xué)校要競(jìng)選選大隊(duì)委,就會(huì)在這里發(fā)出通知。

  再向前走,你會(huì)看見幾幢教學(xué)樓,那就是我們平常上課學(xué)習(xí)的地方,每?jī)纱睒侵g就會(huì)有幾個(gè)非常美的景色。

  在我的眼里,我覺得每一棟教學(xué)樓之間的景色都是很美的,比如3到4號(hào)教學(xué)樓之間就有兩棵非常美的櫻花樹,有桃紅色的,白色的,粉紅色的……還有粉紅的海棠,它的花朵像小燈籠似的,掛在枝葉上。

  再往前走就是寬闊的操場(chǎng),旁邊就是食堂,旁邊就是我最喜歡的桔子樹,因?yàn)樾炖蠋熢?jīng)帶我們到這里摘過橘子,雖然那時(shí)候的橘子不甜,但是我還是吃得十分開心。

  這就是我多姿多彩的校園。

游校園作文11

  穿過我們學(xué)校的教學(xué)樓,就到了我們學(xué)校的花壇,那是我們最喜歡去的地方。

  春天,花兒開了,梨花、杏花、桃花,它們?cè)谟晁淖虧?rùn)下和陽(yáng)光的照射下,開得更加美麗了。

  夏天,牽;ㄩ_了,它憑借著堅(jiān)韌不拔的毅力向上攀登,它把自己的身體全都纏繞在籬笆上,一點(diǎn)也不游離。因?yàn)樗p得牢,所以即使風(fēng)吹雨打,它也不會(huì)掉下來。偶爾掉下來,它也不灰心,一有機(jī)會(huì)再借助風(fēng)的力量又攀上去。

  秋天來了,菊花開了,有黃的,有白的,它們形狀不一,使秋天的校園更加美麗。

  冬天,梅花開了,它雖然沒有黃山奇松那么挺拔,但它頑強(qiáng)的生命力也讓我們十分驚訝,它的花粉紅粉紅的,十分美麗。

  啊,我愛學(xué)校美麗的花壇,我更愛我們美麗的校園!

游校園作文12

  “校園是我們的家。。。。。!泵慨(dāng)聽到這句話我就聯(lián)想起我的校園,今天我又要去細(xì)細(xì)地游賞校園,欣賞它的美。

  走進(jìn)校園,放眼望去,首先是藝術(shù)廣場(chǎng)映入了我的眼簾,廣場(chǎng)又大又圓,兩旁是一些花草樹木,花壇呈月亮形,里面的花草都十分茂盛。

  繞過教學(xué)樓,是我們的游樂場(chǎng)。里面專供我們鍛煉身體,又扭腰器,又滑梯。。。。。。我最喜歡那棵參天大樹,它是一棵銀杏樹,葉子一到秋天就黃了,像一把把的小扇子,落下來是像一只只可愛的蝴蝶。

  順著階梯,我們來到了最美麗的小山,小山上花草樹木樣樣都豐富,花團(tuán)錦簇,香氣逼人,讓人陶醉。小草又軟又綠又多,軟得像一塊舒服的毯子;綠的像塊巨大的綠寶石,清新碧綠;多得像牛毛一般。小山上樹木成群,有松樹,有梧桐樹,又柏樹。。。。。。每棵樹都很高大,很威武,仿佛是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士挺直身子在保衛(wèi)我們的祖國(guó)。扶著扶手,再走上去就到了山頂上,這里春天百花盛開,小鳥都來這里樹上做家安居,一棵棵大樹成了小鳥的家。夏天,這里綠樹成陰,人們可以來這邊乘涼。每當(dāng)晴朗的日子里,我們一起來到山上散步,有人坐著,有人躺著休息,有人捉小蟲。。。。。。小山就如我們的樂園。

  校園真美啊!

游校園作文13

  放暑假了,我來到媽媽上班的學(xué)校,中午吃完午飯,媽媽帶著我開始了校園半日游。

  小道旁高高的大樹,茂密的樹葉把陽(yáng)光遮擋,透過樹葉的縫隙,是猶如鉆石般耀眼的陽(yáng)光。

  沿著這條小道一直走,我突然聽見一種奇怪的叫聲,說不上是什么。我拉著媽媽尋著聲音跑去,原來是兩只黑天鵝,仰起長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,發(fā)出聲聲低叫。我還沒來得及和天鵝聊會(huì)天,突然看見了滿池的荷花,粉粉的,透著白,白里又透著紅,荷花下,綠綠的大圓托盤,隨著清風(fēng),在跳舞。我跑過去,一朵,兩朵,三朵……突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蓮蓬,看到它,我真的感覺口水都要流下來了。我拿到一要小木棒,輕輕一推,我就摘到了。

  蓮蓬小小的,一捏感覺軟軟的,管不了那么多了,我直接剝開,一顆空的,兩顆空的,我祈禱著,別再空了,到了最后一顆,我最后的希望。終于我看到了一小塊,高興地跳了起來,手舉高高地向媽媽跑去:“媽媽,你看”。當(dāng)我停下來定睛一看,只剩下殼了,我終于知道什么叫樂極生悲了。

  隨著上班鈴聲響起,我的校園半日游就結(jié)束了。我喜歡這個(gè)校園,覺得她很有生機(jī),你覺得呢?

游校園作文14

  我在順德小學(xué)就讀五年級(jí),在我的記憶中,順德小學(xué)是十分美麗的,來到順德小學(xué),首先印入眼簾的是大門上方那四個(gè)金燦燦的大字,看了就會(huì)使人心情非常開心。

  往里走是大廳,大廳兩旁有著一些宣傳欄,宣傳欄上粘貼都是我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  穿過大廳,就是三層高的教學(xué)樓,每天清晨都會(huì)傳出同學(xué)們的朗朗的讀書聲。

  繞過教學(xué)樓,背后是我們的后操場(chǎng),在我們后操場(chǎng)里有足球嘗籃球嘗羽毛球嘗乒乓球常而操場(chǎng)的西南方有一個(gè)生物園。

  走進(jìn)生物園,你便會(huì)看見一棵芳香四溢的桂花樹,桂花樹又名香花樹,桂花樹的花比綠豆小,樣子像芝麻;雖然它的香味沒有玫瑰花香,但當(dāng)你走進(jìn)聞聞,還是可以聞到淡淡的清香。微風(fēng)吹過,桂花樹的上桂花便像一個(gè)個(gè)美麗的小精靈似的,飄落下來,在空中飛舞。看到這一情景,我便被深深陶醉了。

  在順德小學(xué)雖然只走了一小會(huì)兒,但我已被這里的美麗所吸引住了。

游校園作文15

  喜聞學(xué)校添置一地理園,內(nèi)陳列有各種地域模型。今日慕名而來,令我大飽眼福。

  抵達(dá)地理園門前,一個(gè)及樹般高的地球儀首先映入眼簾。它色彩鮮明,造型逼真。地球儀由一只精致的銅泰國(guó)象支撐著。造型之獨(dú)特,使人不得不留步觀看。

  前行幾米,是一幅立體的世界地圖?v觀世界,中國(guó)擁有最大的山脈。但國(guó)土內(nèi)大部分地區(qū)均是海拔1500米以上的高原。這樣的地區(qū)顯然不太利于人類居住和資源開發(fā)。原來祖國(guó)的西部就是這樣連綿不斷的高原。這樣看來,西部大開發(fā)的確十分重要。中國(guó)富裕的地方其實(shí)很少,其余全是大片的農(nóng)村,西部更是大片的荒原。開發(fā)西部需要人才,努力學(xué)習(xí)則是根本。

  環(huán)繞著地理園,有各色各樣的地域模型。有地下水示意模型,有冰川模型,有海岸地勢(shì)模型,有風(fēng)蝕地區(qū)模型,有火山地勢(shì)模型……我最欣賞的是那塊海岸地勢(shì)模型。它給我們創(chuàng)造了一幅擁有海洋、沙灘、懸崖、森林的鮮活景觀。讓人想起海風(fēng)呼呼,站在海邊懸崖上看日出時(shí)的愜意心情。說它是模型不如說它是一道風(fēng)景。在一盆盆盛開的黃花紅花的襯托下,模型群柔和地鑲嵌在一起。使人仿佛走進(jìn)袖珍世界一般。

  游地理園,既能看到有趣的景致,也能學(xué)到地理知識(shí),真是一舉兩得。

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