我動(dòng)手我快樂作文2篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的我動(dòng)手我快樂作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我動(dòng)手我快樂作文1
在上個(gè)星期四,我們學(xué)校迎來了“非遺進(jìn)校園”的活動(dòng)。我十分期待會(huì)發(fā)生什么樣的'事情。
那天,來自石龍鎮(zhèn)的非遺傳承人葉安奶奶教我們做燈籠。首先,葉奶奶先發(fā)了材料。材料有:彩紙、公仔紙紙、漿糊和顏料。葉奶奶拿起了莞草說:“等會(huì)還會(huì)發(fā)一個(gè)做好的燈籠骨架。這個(gè)燈籠骨架是用莞草按照規(guī)律編織而成的。這個(gè)燈籠骨架下面斜,上面平。用彩紙貼在兩頭,把四張公仔紙分別涂上漿糊貼在燈籠骨架上,最后畫上你喜歡的花紋就完成了!
終于可以開始做了,我迫不及待地拿起彩紙貼在燈籠骨架兩頭?赡芤?yàn)榈谝淮巫鲞@種燈籠,彩紙貼得太上了,葉奶奶就幫我重新貼好了彩紙,說:“嗯,做的挺快的,再多畫點(diǎn)漂亮花紋這個(gè)燈籠一定會(huì)很漂亮的!甭犃巳~奶奶這一番話,我心里美滋滋的。我把公仔紙貼在燈籠上,拿起畫筆就開始畫畫。我先是把燈籠底部涂成紅色,然后畫了許多藍(lán)色斑點(diǎn),還在上面寫了四個(gè)字:大吉大利。葉奶奶幫我們裝上了紅色的木底座,美麗的燈籠就完成了。葉奶奶開心地說:“你們這群孩子,真是非遺的小小傳承人!”聽了葉奶奶的夸獎(jiǎng),大家心里可高興了。
看著自己做的燈籠,我既開心又自豪。我一定要做個(gè)小小傳承人,把非遺傳承下去。
我動(dòng)手我快樂作文2
我從小就喜歡動(dòng)手,朋友們送來的拼圖、智力玩具,我都能玩得很熟練。至今,我仍很喜歡動(dòng)手,做手工是我的特長(zhǎng)。
記得小時(shí)候,我媽媽去買了一個(gè)100塊的拼圖,叫我來拼。我感覺這很簡(jiǎn)單,于是很快地玩了起來。但這并沒有想像中的那么容易。媽媽見我愁眉苦臉的樣子,就笑了。她把拼圖的四個(gè)角拼好,給我看,我有了啟發(fā),便很快地拼了起來。一個(gè)多小時(shí)后,大功告成了。原來,拼圖上的花樣是一個(gè)大丑娃,正向我苦笑哩!那年,我3歲。
我成功了,我很快樂,F(xiàn)在,我更愛動(dòng)手了。記得在上個(gè)月,我用衛(wèi)生紙筒做了一個(gè)筆筒。這個(gè)筆筒很漂亮,上面還有“三根毛”作裝飾呢!其實(shí)做法很簡(jiǎn)單,把彩紙裹在衛(wèi)生紙筒上,再用彩條系在上面,再把畫好的大公雞貼在上面,在雞尾巴上貼上幾根毛,最后,給筆筒加上一個(gè)底兒,就好了。做一個(gè)筆筒,我只要十幾分鐘就完成了,速度很快,也很漂亮?次业轿易约旱摹敖茏鳌,我真是快樂,我對(duì)這個(gè)筆筒相當(dāng)愛護(hù),現(xiàn)在還沒舍得用呢!
我喜歡動(dòng)手,我動(dòng)手,我就快樂。你呢?
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