【推薦】生活中的啟示作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的生活中的啟示作文,歡迎大家分享。
生活中的啟示作文1
這是一個(gè)星期六的清晨,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)徐徐,兩位少先隊(duì)員來(lái)到了公園里游玩。他們一邊有說(shuō)有笑,一邊欣賞著公園里的美麗風(fēng)景。公園里的花和草上都還沾著朝露,在陽(yáng)光的照耀下,顯得光彩奪目,晶瑩剔透;一棵棵大樹(shù),枝葉繁茂,郁郁蔥蔥。公園呈現(xiàn)出一片生機(jī)盎然的景象。
就在兩位少先隊(duì)員沉迷于公園美麗的風(fēng)景之中時(shí),他們忽然看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有些游客把果皮紙屑順手丟在了垃圾桶旁邊?吹竭@情景,兩位少先隊(duì)原本笑吟吟的表情漸漸變得嚴(yán)肅。他們倆不約而同地朝著地上滿是垃圾的垃圾桶走去。只見(jiàn)那兩位少先隊(duì)員徑直走到垃圾桶旁邊,慢慢彎下腰,毫不嫌棄地把那些扔在地上的垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)炱饋?lái),放進(jìn)了垃圾桶里。不一會(huì)兒,他們倆就把那些亂扔在地上的垃圾都撿完了,臉上露出了一絲滿意的微笑。這時(shí),那個(gè)男孩好像忽然想到了一個(gè)什么好主意,只見(jiàn)他放下自己的背包,從背包里拿出一支筆和一張紙,然后趴在地上認(rèn)真地寫(xiě)起字來(lái)。很快,男孩的字寫(xiě)完了,他站起身來(lái),拿起那張寫(xiě)好字的紙給女孩看。女孩會(huì)意地笑了,并和他一起走近垃圾桶,把那張紙牢牢地貼在了垃圾桶上,然后默默地離開(kāi)了。原來(lái),那張紙上寫(xiě)著這樣幾個(gè)大字:“文明——只差一步!
生活中的啟示作文2
那年,正是我滿五歲生日的黎明。
我和父親來(lái)到河旁,放好魚(yú)餌,舉起魚(yú)竿,準(zhǔn)備釣魚(yú)。太陽(yáng)把河水照得瀲滟透徹,水面濺起的一圈圈五彩的漣漪讓人不由自主地想去撫摸它卻又不忍心碰皺它。
我靜靜地拿著魚(yú)竿釣魚(yú),慢慢的,我有點(diǎn)一心二用。過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間,水面發(fā)出“啪嗒”的聲音,我晃過(guò)神來(lái),小心翼翼地操縱著。呀,上鉤了!可惜,這條魚(yú)并不大,人一口就能吞下。我掃興地把魚(yú)放進(jìn)桶里,又望望父親。在不遠(yuǎn)處,有位白發(fā)蒼蒼的老人也在釣魚(yú),看似80多歲的樣子,比我們來(lái)的早些但她的魚(yú)桶里空空如也。我心想:奇怪,剛剛我都釣到了一條小魚(yú),那位老奶奶怎么可能一條也沒(méi)釣到呢?
于是,我經(jīng)父親的同意,放下魚(yú)竿,走向那位老奶奶,不解地問(wèn):“老奶奶,你一條魚(yú)都沒(méi)釣到呀?”“是的,小朋友,你也是來(lái)釣魚(yú)的?”老奶奶反過(guò)來(lái)問(wèn)我,她的聲音很粗,是在農(nóng)村待過(guò)的。
我高興地回答;“今天是我生日,所以爸爸帶我來(lái)釣魚(yú)!”說(shuō)到釣魚(yú),我的眼神瞬間變得暗淡無(wú)光,“可是,我只釣到了一條魚(yú)……”老奶奶慈祥地安慰我:“收獲固然重要,但快樂(lè)才是每個(gè)人渴望的目的!闭f(shuō)完,便目不轉(zhuǎn)睛地盯著平靜的水面。
當(dāng)年的我還小,不懂。轉(zhuǎn)眼間,五年過(guò)去了。當(dāng)年那個(gè)因?yàn)獒灢坏紧~(yú)而沮喪的孩子現(xiàn)在已是五年級(jí)的小學(xué)生了,當(dāng)年那位雖然釣不到魚(yú),但卻有顆快樂(lè)的心的老奶奶說(shuō)的話我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。沒(méi)錯(cuò),收獲是非常重要的,不過(guò),快樂(lè)才是最大的收獲。
“收獲固然重要,但快樂(lè)才是一個(gè)人渴望的目的!边@句話一直在我耳邊回響,將使我受益無(wú)窮。
生活中的啟示作文3
在生活中總會(huì)有很多讓人意想不到的事兒,一些生活中的小事也可以讓你悟出生活中的啟示。
曾記得有一天我放學(xué)回家,當(dāng)時(shí)天空正下著雨,我快步走在公園中的石子路上。突然我看到草坪中的小草正迎著風(fēng)雨蓬勃生長(zhǎng)、銳氣十足。我心里想,這些小草也太不自量力了吧!這么勇敢”?也不怕被風(fēng)雨折彎了腰?哼!真是不知天高地厚,一些那么丁點(diǎn)兒大的小草也敢跟風(fēng)雨對(duì)抗,一會(huì)兒就會(huì)變成土地的肥料。第二天我又看到了那草坪中的小草。它們竟然沒(méi)有低下他們卑亢的頭,而是迎著風(fēng)雨敖然生長(zhǎng)!我不禁被小草這種堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了、震撼了、呆住了。是!生活中人們總是會(huì)遇到各種坎坷、曲折和磨難,可也總是有人會(huì)被一些生活中的小事兒而搞得垂頭喪氣、萎靡不振、停滯不前,難道是因?yàn)檫@些小事兒對(duì)你的影響太大了嗎?
還記得我剛上小學(xué)那時(shí),班上有一次入學(xué)考試,而我卻因?yàn)榇中拇笠鉀](méi)考好,那時(shí)我也是以為生活會(huì)虧待我,我也是因?yàn)檫@些曲折和坎坷而弄得垂頭喪氣。但是,當(dāng)我看到不少同學(xué)的那種失敗了就再?gòu)氖〉牡胤脚榔饋?lái)”的精神,我也因此變得不再怕坎坷了,有凌寒獨(dú)自開(kāi)”的精神了。
一些生活中的小事,總會(huì)讓有些人變得垂頭喪氣,卻也總能讓更多的有心人變得能經(jīng)受得起風(fēng)風(fēng)雨雨了。
生活中的啟示作文4
每一份職業(yè)都有不同的精彩,有的耀眼奪目,有的默默無(wú)聞,但是他們都有一個(gè)共同點(diǎn),在我們看不見(jiàn)的某個(gè)角落,某個(gè)時(shí)刻,盡是他們的辛酸。唱戲人也是如此。
還記得那一個(gè)寒冷的晚上,風(fēng)放肆地吹著,雨狂妄地叫著。但,臺(tái)上的唱戲人唱著戲,臺(tái)下的觀眾們?nèi)褙炞⒌乜粗](méi)有因?yàn)樘鞖舛绊懙。到了中?chǎng)時(shí),男主角出來(lái)獻(xiàn)唱了一首歌曲。唱歌前,他向大家問(wèn)好。他的聲音有點(diǎn)沙啞,可以聽(tīng)出來(lái)他生病了,唱戲全靠嗓子,生病了也唱得不錯(cuò)。男主角依然笑著,幽默地說(shuō):“對(duì)不起,重感冒,石碁人民收了我?guī)装賶K,心疼極了!庇^眾們都笑了,接著,音樂(lè)響起了,只見(jiàn)他努力地調(diào)整著聲音。唱了幾句后,他的臉很快就紅了起來(lái),他仍然在努力地調(diào)整著聲音,堅(jiān)持唱完了整首歌。一曲完,我拍了掌,即使他唱得并沒(méi)有那么娓娓動(dòng)聽(tīng),但他的敬業(yè)精神讓我敬佩。唱戲人并沒(méi)有演員出名,而我也只知道他戲里的名字。在我看不到的地方,他們努力地訓(xùn)練。臺(tái)詞很長(zhǎng)很長(zhǎng),每天都在背,背得滾瓜爛熟......
臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。開(kāi)幕,精精彩彩的演出,卻不曉得,他們?yōu)榱诉@場(chǎng)演出熬了多少夜。也許只有短短的幾分鐘,也許沒(méi)有人在意,也許沒(méi)有人記得。但是,要表現(xiàn)得最好,感謝自己的付出。當(dāng)掌聲響起時(shí),一切努力就都值得了,一切辛酸就都值得了。這就是唱戲人教會(huì)我的。
生活中的啟示作文5
生活宛如一部情 節(jié)曲折的電視劇,一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭便組成絢麗多姿的生活。我熱愛(ài)生活,也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡頭,它使我受到教育,受到啟示。
星期天是我的生日,本是一個(gè)高興的值得慶祝的一天!星期天晚上,媽媽準(zhǔn)備了豐盛的飯菜,還請(qǐng)了幾個(gè)客人,一個(gè)是我的老友,還有四個(gè)是爸爸的朋友,還有一個(gè)是媽媽。我懷著激動(dòng)的心情,準(zhǔn)備切蛋糕了,可是還不能——因?yàn)榘职譀](méi)來(lái)。
終于,爸爸的電話來(lái)了,我的心情頓時(shí)激動(dòng)起來(lái),哪知爸爸說(shuō)有事不能來(lái)了,文旭,生日先暫停吧!爸爸乞求的話語(yǔ)遭到了我的反對(duì),我毫不猶豫搶來(lái)電話,語(yǔ)氣堅(jiān)定地對(duì)爸爸說(shuō):“不行,今天是我的生日,為什么要暫停!闭f(shuō)著我便哭出了聲。讓我考慮一下!“電話那頭又說(shuō)。話音剛落,電話就掛了。
過(guò)了幾小時(shí),一陣腳步聲傳了過(guò)來(lái),步伐很急促,很沉重又熟悉。
是爸爸,我感到十分驚訝,原來(lái)爸爸推辭談合同的時(shí)間特地跑來(lái)過(guò)生日,我的淚水從我的眼眶掉了下來(lái),我感到了欣慰,我那顆支離破碎的心又愈合在了一起。
從此我受到了啟示:親情,不會(huì)受到金錢(qián)的誘惑,它是純潔的不會(huì)受地位和名利的影響,它就是愛(ài),一種深沉的愛(ài)。而這一精彩的小鏡頭則永遠(yuǎn)保存在我的腦海里。
生活中的啟示作文6
有一個(gè)周末,我們一家人在逛天街,每當(dāng)我們逛到四樓的溜冰場(chǎng)時(shí),看到那一位位杰出的高手優(yōu)美、靈巧的舞姿時(shí),我總會(huì)投出那羨慕的眼神。于是,我們便焦急地問(wèn)媽媽:“媽媽,我們能不能滑冰?”媽媽微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一進(jìn)休息室換鞋時(shí),我就想:溜冰這么簡(jiǎn)單,像我這樣學(xué)過(guò)一段時(shí)間旱冰有一點(diǎn)基礎(chǔ)的人肯定特別容易。結(jié)果,事實(shí)卻于我想象的相反,剛進(jìn)溜冰場(chǎng)就發(fā)現(xiàn)連站也站不穩(wěn),我只好慢悠悠的扶著邊緣走,更何況都不敢滑起來(lái)。這下我的心情就開(kāi)始越來(lái)越急躁,甚至開(kāi)始打退堂鼓,正在這時(shí),我突然想起:世上無(wú)難事,只怕有心人。這句話告訴我:生活中只有遇到困難而不放棄,不灰心,堅(jiān)持不懈的人才會(huì)獲得最終的成功!于是我開(kāi)始挪動(dòng)我那顫抖的腳。在我的努力下,我逐漸能夠?qū)⒆约旱氖炙砷_(kāi)來(lái)滑。果然,我的努力總算沒(méi)有辜負(fù)我的期望。現(xiàn)在,我竟然能像高手那樣自由自在、輕盈的滑了,我的心里美滋滋的,我超越了自我!
是啊!每一個(gè)人在做同樣的事情都是有一個(gè)從不會(huì)到會(huì)的過(guò)程。但只要你是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人,無(wú)論是什么樣的困難就都能被克服!
生活中的啟示作文7
真好!爸爸送我一輛自行車,停在一個(gè)不大的車棚里,紫色的外衣,配上兩個(gè)圓圓的,布滿花紋的輪胎,那是我漂亮又心愛(ài)的自行車。
有人說(shuō),自行車能教會(huì)你做人。
我把自行車停在車棚里,好久也沒(méi)有騎過(guò)了。
星期五爸爸媽媽有事。星期四晚上,我去車棚把自行車推出來(lái),前幾天剛下過(guò)雨,留下一個(gè)個(gè)小水洼,晚霞暉映得小水洼被我踩過(guò)后濺起了一圈圈彩色的漣漪。
我準(zhǔn)備練一會(huì)兒,可是讓我意想不到的是:我不會(huì)騎自行車了!爸爸媽媽對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,趕緊練!”
我開(kāi)始練了,這時(shí),月亮阿姨已經(jīng)領(lǐng)著星星寶寶出來(lái)玩兒啦!它們把一個(gè)個(gè)小水洼照得銀光閃閃,如同一個(gè)個(gè)銀子,我呢!也開(kāi)始了我的訓(xùn)練之旅。
先開(kāi)始讓爸爸扶著騎,然后,我慢慢可以自己騎兩三步了,可是,我騎著騎著,就摔倒了,啊好疼!我的手被磨破了,正在向外滲著鮮紅的血,我的眼睛不知不覺(jué)就模糊了。爸爸把我扶起來(lái),鼓勵(lì)我:“好棒呀!加油!”我就這樣一次次地摔倒在冰冷的地面上,我又一次次爬起來(lái),這一次,我終于忍不住了,我哇地一聲哭了起來(lái)。我抬頭看了一下四周,到處都是靜悄悄的,皎潔的月光下看不見(jiàn)其他人的影子。爸爸說(shuō):“要堅(jiān)持!”我又一次騎上了自行車,這一次,我沒(méi)有摔倒,我心里頓時(shí)有一朵美麗的花綻放了,爸爸臉上也露出了和諧可親的笑容。
這時(shí),月亮不見(jiàn)了,在這個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚,只有路燈為我照明,也同時(shí)點(diǎn)亮了我的心靈。
只有堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),堅(jiān)持不懈,才能走向成功!
生活中的啟示作文8
生活就像一本書(shū),它雖然沒(méi)有文字,沒(méi)有圖片,但它富含意趣,給人們帶來(lái)許多啟示。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我起床后打了個(gè)電話給媽媽,她說(shuō)讓我自己一個(gè)人在家看書(shū)、做作業(yè),下午自己坐公交車去看近視了的眼睛。一個(gè)上午我只好宅在家里看書(shū)。
到了下午,我穿好衣服,準(zhǔn)備出發(fā)去同學(xué)的媽媽那里看眼睛。我興高采烈地來(lái)到車站,等待公共汽車的到來(lái),很快有一輛公共汽車到站了,我上了車后,十分認(rèn)真地注視著車上電視屏幕的廣告。
等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),車竟然已經(jīng)不知不覺(jué)地過(guò)了站。我趕緊下車,見(jiàn)到了一個(gè)陌生的十字路口。糟糕!我迷路了。我驚慌地望向四周,不知如何是好。對(duì)了,還是先打個(gè)電話給媽媽吧。電話通了,媽媽了解狀況后,對(duì)我說(shuō):“過(guò)了前面一個(gè)紅綠燈右轉(zhuǎn),再見(jiàn)一個(gè)紅綠燈向前走就到了。不要著急,慢慢走,相信你一定可以的!睊炝穗娫,鼓起勇氣照著媽媽說(shuō)的走。過(guò)了一個(gè)馬路后,我又過(guò)了一個(gè)馬路,才發(fā)現(xiàn)往前走不是一條河嗎?難道那個(gè)店搬到河里去了?我開(kāi)始著急起來(lái),不得已只好又打電話給媽媽,她聽(tīng)后說(shuō):“向前走是路啊!”我說(shuō):“但向右才是路啊”“那你就向右走吧!記住,不要慌張!”我半信半疑地向右轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,再向前走,邊走邊想:是不是真的呢?如果又走錯(cuò)了該怎么辦?我心情慌張地繼續(xù)向前走,發(fā)現(xiàn)前面映入眼簾的是熟悉的店鋪。我頓時(shí)安心下來(lái),立刻驚喜地跑進(jìn)店里,高興地說(shuō):“終于到了!嚇?biāo)牢伊,我還以為來(lái)不了”。
是呀,遇到事一定要冷靜,千萬(wàn)不能驚慌,驚慌只會(huì)讓自己陷入困頓。這就是生活給我的啟示,我將永遠(yuǎn)牢記!
生活中的啟示作文9
上個(gè)學(xué)期某個(gè)星期六發(fā)生的一件事,讓我很受啟發(fā)。
星期六的晚上,我習(xí)慣性地在樓下的書(shū)店看書(shū),偶爾還會(huì)買(mǎi)一本。這天傍晚,我看中了一本漫畫(huà)書(shū)。黃昏轉(zhuǎn)眼間就來(lái)了,金色耀眼的陽(yáng)光使人睜不開(kāi)眼睛,像給大地穿上了一件金衣服。“老板,這本漫畫(huà)書(shū)多少錢(qián)?”我大聲地問(wèn)!芭,那個(gè)5元!崩习逍χf(shuō)。啥?這本書(shū)才5元?以前好象是6元吧。我看了看書(shū),不由得大吃一驚:這本書(shū)的定價(jià)是6元!怎么辦?是給5元還是給6元?給5元可以嗎?給自已節(jié)約了一天的車費(fèi),還可以買(mǎi)個(gè)橡皮,還可以……給6元,好像有一點(diǎn)兒不劃算呀。怎么辦?我該怎么辦?我沉思了1分鐘。天空忽然從金黃色變成了灰色,不時(shí)有幾只蝙蝠飛來(lái)飛去,好象在說(shuō):“給5元吧,多劃算呀!”好不容易遇到一次,怎么能錯(cuò)過(guò)?錢(qián)又不是從天下掉下來(lái)的,這可是你存了一個(gè)多星期的零花錢(qián),你忍心把它一下子白白花費(fèi)掉嗎?想想也是。。。。我正準(zhǔn)備挑出5元錢(qián)給老板,一抬頭,便看見(jiàn)了老板樸實(shí)的笑臉,我的心撲通撲通跳得很歷害起來(lái),好象揣了一只不安分的小兔子!“老板,這個(gè)是6元呢!”我說(shuō)!芭?我看看,喲,真的是也,謝謝你哦小朋友!”老板摸著我的腦袋。雖然這件事已過(guò)去半年了是,但在我的腦海里仍然記憶憂新!
現(xiàn)在回想起來(lái),真是為自己感到自豪!那次過(guò)后,即使再遇到這種情況,會(huì)受到一點(diǎn)兒誘惑,但我從來(lái)沒(méi)有被誘惑吸引到。我經(jīng)常想:道德,只要你用心去體會(huì),沒(méi)有什么辦不到的。有時(shí),如果你實(shí)在辦不到,咬咬牙,就會(huì)挺過(guò)去的。沒(méi)什么大不了的。
在那個(gè)晚霞輝映的'傍晚,給我留下了深刻的記憶和啟示。
生活中的啟示作文10
生活永遠(yuǎn)是精彩的,因?yàn)槲业玫搅松畹膯⑹?改變了自我.
自從爸爸回來(lái)后,我每天都要被爸爸拖出去跑步,有一次,我累得實(shí)在不行了,我說(shuō):"爸爸,可不可以回去喝水." 爸爸說(shuō):"不行." 經(jīng)過(guò)了很久的拼搏,我終于贏了爸爸.
冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),爸爸和老師都想讓我參加400米長(zhǎng)跑和50米短跑.我很自信的答應(yīng)了.冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)后,我們班竟然得第一名,我不敢相信.
冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)后,我想:反正我是第一名,我為什么還要跑步.所以爸爸走后,我就不跑步了,我想下一次爸爸回來(lái)肯定比不贏我.
我天天盼著爸爸回來(lái)和我比賽,有一天,爸爸回來(lái)了,我和爸爸約好第二天起來(lái)去跑步.第二天跑步我輸了. 我突然間腦子一片空白,全身沒(méi)有力氣. 爸爸說(shuō):"沒(méi)事,以后努力就行了."
從那以后,我每天都堅(jiān)持跑步,希望以后能站在奧運(yùn)會(huì)的跑道上為國(guó)爭(zhēng)光.
這件事讓我明白做什么事都要堅(jiān)持不懈,不要驕傲.
生活中的啟示作文11
小男孩因?yàn)樽⌒#粋(gè)學(xué)期沒(méi)有回家。
寒假回家時(shí),打開(kāi)臥室的電視機(jī),發(fā)現(xiàn)開(kāi)不了。叫了修電器的師傅,一看,壞掉了。
小男孩不解,自己臥室的電視機(jī)與爸爸媽媽臥室的電視機(jī)同時(shí)購(gòu)買(mǎi),可爸爸媽媽的電視機(jī)好好的,而自己沒(méi)怎么用的反而壞了。
師傅卻笑著對(duì)小男孩說(shuō):你的電視機(jī)開(kāi)得太少了,所以壞了。
小男孩更不解,爸爸看著他的表情笑了。等師傅一走,爸爸趕緊對(duì)他心中有一點(diǎn)點(diǎn)惰性的孩子說(shuō),你知道嗎?電視機(jī),電腦,甚至汽車,若買(mǎi)了少用或者不用,它們的壽命往往更短。許多東西,是越折騰越有壽命。
小男孩似懂非懂看著爸爸。爸爸抓住機(jī)會(huì)教導(dǎo)孩子:沒(méi)有生命的用品如此,生命更是如此。你想想,假如小鳥(niǎo)、老鷹沒(méi)有撲棱翅膀的折騰,老虎、獅子、各種野獸沒(méi)有奔跑的折騰,它們的生命就是一曲哀歌。人,更要生命不息,折騰不止,千萬(wàn)不能貪圖安樂(lè),讓?xiě)卸桉{馭了自己。只有敢于使用自己,折騰自己,才會(huì)每一天都斗志昂揚(yáng),才會(huì)擁有精彩的人生。
生活中的啟示作文12
大文豪莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。我認(rèn)為這句話說(shuō)得非常恰當(dāng),因?yàn)闆](méi)有書(shū)籍就沒(méi)有陽(yáng)光,也就沒(méi)有了人類文明的今天。人們常常認(rèn)為讀的書(shū)越多就越好。但讀書(shū)也是有方法的。詩(shī)人朱熹曾有一句關(guān)于讀書(shū)的名言:“讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到”。我也有自己的一套讀書(shū)方法——靜心。只要把心沉到書(shū)中,就能做到“兩耳不聞窗外事”,用心來(lái)認(rèn)真品味書(shū)籍。
媽媽常對(duì)我說(shuō)“一心不能兩用”。一次,媽媽外出辦事,我
在家里復(fù)習(xí)功課,家里的電視開(kāi)著,那美妙的音樂(lè)聲、說(shuō)笑聲不斷地侵入我的耳朵里,我心里突然閃現(xiàn)了一個(gè)念頭,趁媽媽不在家,我為何不放松一下自己、犒勞自己辛苦的學(xué)習(xí)!安恍,我不能這樣放縱自己”。我心中的理智反駁著,我經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)后,終于抵擋不住那強(qiáng)大的“敵人”,終于,我成為了電視的俘虜。我津津有味地看著電視,不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了1小時(shí)了,我習(xí)慣性的抬起頭來(lái)看了看時(shí)間,不由得怔住了,離媽媽回來(lái)的時(shí)間只有20分鐘了,我卻舍不得關(guān)掉電視,就一邊讀書(shū)一邊看電視?梢恍慕K不能兩用,沒(méi)過(guò)多久,手里的書(shū)早已丟到了九霄云外,連門(mén)外響了媽媽開(kāi)門(mén)的聲音也沒(méi)覺(jué)察。“原來(lái)你是這樣學(xué)習(xí)的!”我愣住了,乖乖的接受媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)。經(jīng)過(guò)了那次深刻地教訓(xùn)后,我悟得了一點(diǎn)道理,讀書(shū)需要靜心、專心,認(rèn)真地讀,才能夠?qū)W到東西。
現(xiàn)在,書(shū)已經(jīng)深深地融入了我的生活,沒(méi)有書(shū)的生活是平淡無(wú)味的。只要手中有一本好書(shū),我就像一匹餓狼一般貪婪的吞食著“獵物”,忘了時(shí)間,忘了自我。
生活中的啟示作文13
生活中,時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)有很多事情在我們身邊發(fā)生,或大或小,細(xì)細(xì)品味,總能給我們一些啟示。
記得去年的一個(gè)周末,我做完作業(yè)看見(jiàn)媽媽一個(gè)人在廚房忙忙碌碌,就心想著能不能幫些小忙,也替媽媽分擔(dān)一下。于是我就來(lái)到廚房繞著媽媽轉(zhuǎn)了一圈,東張張,西望望。這時(shí)媽媽說(shuō):“是不是肚子餓了?冰箱里拿個(gè)蘋(píng)果吃吧,馬上給你做飯。”我搖了搖頭說(shuō):“媽媽我不餓,看見(jiàn)你這么辛苦,我想幫著做點(diǎn)什么!眿寢屆黠@愣了一下,然后遞給我兩個(gè)洗干凈的土豆說(shuō):“把皮削了切成小片!蔽腋吲d地接過(guò)土豆,心想著:“就做這點(diǎn)小事,還不是易如反掌!蔽乙皇帜米⊥炼挂皇帜闷鸸は骶拖髁似饋(lái),可能是我太想表現(xiàn)了,急于完成媽媽交給的“任務(wù)”,一下用力過(guò)猛,果皮削刮到了自己的手指,所幸刮在指甲上,并沒(méi)有受傷?磥(lái)心急是做不好事情的,我靜下心來(lái),小心翼翼地把兩個(gè)土豆的皮給削好。然后把土豆放在砧板上,拿起菜刀想先把土豆切成兩半,可是刀一碰到土豆,土豆就打滑溜開(kāi),有時(shí)還會(huì)冷不防地翻個(gè)身。土豆搖搖晃晃,好像在嘲笑我說(shuō):“來(lái)呀來(lái)呀,你切不到我!本驮谖沂譄o(wú)策的時(shí)候,媽媽走過(guò)來(lái),一手按住土豆的兩頭,一手拿刀在土豆的上面輕輕地來(lái)回劃了幾下,等土豆上面有個(gè)較深的口子后,媽媽再用力切下去,只聽(tīng)到“嚓”的一聲,土豆被順利地分成兩半。媽媽心平氣和地對(duì)我說(shuō):“無(wú)論做什么事情,遇到困難靠蠻力是解決不了問(wèn)題的,要多動(dòng)腦筋。”
現(xiàn)在,我已經(jīng)能很熟練地切水果、土豆了。古人云:“吃一塹長(zhǎng)一智!鄙钣袝r(shí)會(huì)很困難,有時(shí)又會(huì)多姿多采,但是無(wú)論遇見(jiàn)什么事情,要學(xué)會(huì)善于思考和總結(jié),我們才能更快更好地成長(zhǎng)。
生活中的啟示作文14
這個(gè)暑假我和爸爸去山上玩,我看見(jiàn)了成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂在采蜜。
蜜蜂是勤勞的。爸爸告訴我:“蜜蜂一大早就開(kāi)始工作,天氣無(wú)論是酷暑還是傾盆大雨都無(wú)法阻擋它們采蜜的腳步。”
蜜蜂采蜜的時(shí)候非常懂得分享。它們自己看到了一大片或是一小塊花都會(huì)去找自己的伙伴,讓它們一起來(lái)采花蜜。
蜜蜂在采蜜的時(shí)候也會(huì)像人類一樣樂(lè)于助人。假如說(shuō)在采蜜過(guò)程中,有的小蜜蜂因?yàn)檫^(guò)度疲勞導(dǎo)致暈倒。其它的小蜜蜂就會(huì)去幫助它,把它抬回家。
小蜜蜂不僅僅是勤勞的也是辛苦的。它們整天都很忙碌。有時(shí)在離家比較近的地方?jīng)]有花,它們就要跑到很遠(yuǎn)的地方去采蜜。
它們回到家的時(shí)候已經(jīng)很晚了,而且回到家以后還要把采來(lái)的花蜜做成蜂蜜。給人們提供糖分等許多營(yíng)養(yǎng)。
有些人們非常討厭蜂蜜。覺(jué)得蜂蜜跟蛇一樣咬到別人就會(huì)中毒。雖然有些蜜蜂咬到人不會(huì)中毒。但是,被咬到的地方會(huì)起一個(gè)很大的包。就像一個(gè)肉包子。
我覺(jué)得蜜蜂就像清潔工人一樣每天起早貪黑,很多人都覺(jué)得這個(gè)工作很惡心,但是,你們想過(guò)嗎,如果沒(méi)有他們垃圾應(yīng)該堆的到處都是了吧。
從這個(gè)故事中我獲得的啟示是:在生活中我們一定要學(xué)習(xí)蜜蜂,做一個(gè)勤勞、樸實(shí)的人。
生活中的啟示作文15
一個(gè)炎熱的暑假里,我正在外公家里做作業(yè),這時(shí),一道難題將我困住了,還好哥哥在,何不去請(qǐng)教一下他呢?
我來(lái)到哥哥面前,攤開(kāi)本子給他看了一眼,頓時(shí)哥哥笑了起來(lái):“這題你都不會(huì)呀,其實(shí)只要用首項(xiàng)加末項(xiàng)再乘以項(xiàng)數(shù)除以2就行了,也就是求梯形的面積,你看,上面說(shuō):一堆木頭只有9層,第一層有12根,下面每層比上層多一根,這樣的話,也就是第一層是12根,下面有1層加1,那第9層一共是要加8,現(xiàn)在不就簡(jiǎn)單了,末項(xiàng)就是12+8=20根,然后再用20+12的和乘以9除以2,這樣就可以算出一共的根數(shù)了!薄芭,原來(lái)如此,只要用第一層數(shù)加最后一層數(shù)乘以中間數(shù)除以2就對(duì)了?”我問(wèn)道。“是呀,那下面一道題你應(yīng)該會(huì)了吧?”“會(huì)了,我現(xiàn)在就試試!蔽页錆M了信心,思索了一會(huì)兒后便找出了答案!案绺,寫(xiě)好了!薄按鸢改阏f(shuō)說(shuō)!备绺绾孟裼行┎恍盼遥晌覅s充滿了自信,回答道:“20——1=19,19×2=38,30+38=68,這是最后一排的座位數(shù),30是第一排的座位數(shù),一共有20排,答案就是:(68+30)×20÷2=980。”哥哥聽(tīng)了之后笑了起來(lái),表示我答對(duì)了,這時(shí)的我,心里甜滋滋的,我已經(jīng)答出了正確的答案。
這次事件讓我體會(huì)到了數(shù)學(xué)那無(wú)窮的奧秘,真正感受到數(shù)學(xué)的樂(lè)趣,而在數(shù)學(xué)的深處,還有許多在等待著我們?nèi)ヌ骄俊l(fā)現(xiàn)。
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