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新學期家長寫給老師的感謝信

時間:2023-09-06 18:15:34 美云 感謝信大全 我要投稿
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新學期家長寫給老師的感謝信(通用11篇)

  在越來越重視感恩意識提升的今天,感謝信應用范圍愈發(fā)廣泛,請注意不同種類的感謝信具有不同的用途。相信許多人會覺得感謝信很難寫吧,以下是小編收集整理的新學期家長寫給老師的感謝信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

新學期家長寫給老師的感謝信(通用11篇)

  新學期家長寫給老師的感謝信 1

各位老師:

  問你們好,展筆快樂!

  至白絢進入小二班這個優(yōu)異的集體以來,我們作為家長覺出許多良好的變化,她回家之后掛在嘴邊的話就是老師說是這樣的老師不許這么做,變得懂事了,有禮貌了,更加獨立自主了。相信她在以王老師為核心,趙老師、侯老師等老師的'教誨與培育下,會取得更大的進步。在此,我們對白絢的各位老師表示衷心的感謝以及深深的敬意。

  紙短言長,不盡領悟,既此擱覺,順頌懿安。

  學生家長:xxx

  20xx年xx月xx日

  新學期家長寫給老師的感謝信 2

老師:

  您好!

  我是xxx的媽媽,xxx在您的關心教育下表現(xiàn)得很出色,我向您表示衷心的感謝。xxx一直是個膽小,內(nèi)向的孩子,雖然成績還可以,但他這種性格很難適應社會的.發(fā)展,作為家長我感到很擔憂,記得老師您也說過:必須得鍛煉這個孩子,改變他的性格,這樣才能成為一個全面發(fā)展的好學生。

  可是,要改變一個人的性格談何容易,我讓他去學口才,天天跟他講上課要舉回答問題,可是一年多也沒見著什么效果,于是我放棄了,口才也不學了。但是就在他四年級下學期的新學期開學時,是您改變了他,奇跡出現(xiàn)了,孩子象變了個人似的,變得開朗,活潑主動參加各項活動了(以前他總覺得不好意思,怕人家笑話)也敢舉手回答問題了,原因是在上第一節(jié)語文課時,您叫他讀日出這篇課文,他讀書得大概還可以,您鼓勵了他,還說可以和xxxpk了,他心里很高興,回家跟我說了這件事,他說:現(xiàn)在我知道了,一個好學生產(chǎn)不能只學習好,其他方面都要優(yōu)秀才行。

  所以他試著邁出一小步,而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的支持與鼓勵,以至于他越來越勇敢 ,終于走出了內(nèi)向的自我,變成了一個活潑,開朗,語言表達能力較強愿意參加活動的男孩,他表現(xiàn)得越好,您越鼓勵他,如此循環(huán),他總是想做得更好,所以這半年他發(fā)生了翻天覆地的變化,象變了個人似的。

  今天的家長會上,您表揚了他,作為家長我既感到自豪又感到慚愧,慚愧的是您費心把我兒子教育得這么好,而作為家長我卻什么也沒做到,平時又很少與您溝通,我向您表示深深的感謝與歉意,謝謝您姜老師,是您的寬容,公義, 理解,與無私的愛改變了我的兒子,遇到您這位恩師是xxx的福氣,也是我們家長的福氣。

  學生家長:

  時間:20xx年xx月xx日

  新學期家長寫給老師的感謝信 3

尊敬的校領導和老師們:

  我是一班張xx的家長:看到孩子寫給我們的'信,心里感到非常的溫暖,孩子在學校和在家里就像換了一個小孩一樣,變的懂事多了,也聽話了,學習也有進步。學校管理的也好,條件各方面也好,小孩也沒有攀比心理,校服統(tǒng)一,在這里我們家長都非常感謝你們老師管理有方,教育也有方。

  最近學校的變化非常大,聽孩子說從外面來了一個高級校長,他提出三靜、四化、五勤,這樣現(xiàn)代化的管理我感覺是獨一無二的。

  最后祝老師身體健康!萬事如意!在自己的工作上更進一步!

  再向校長和董事長說一聲:您們辛苦了!

此致

敬禮!

  寫信人:xx

  20xx年xx月xx日

  新學期家長寫給老師的感謝信 4

尊敬的劉老師:

  您好!

  我是xx的爸爸,孩子在您的班里已經(jīng)學習生活了兩年半,很抱歉一直沒能主動跟您聯(lián)系,請您見諒,孩子的學習、生活都多虧您的照顧,我們?nèi)叶忌跏歉屑,謝謝您啦!

  因為路途太遠,孩子只在寒暑假才回家,對她的教育絕部分都依賴您以及學校里各位老師,兩年多的時間里,在您的監(jiān)督、教育和引導下,我看到了她的成長與進步。每次放假回來,我都能看到她比前一次又成熟懂事些。每次放假,都能自己積極主動地去找些短期工作鍛煉自己,雖然都做些簡單、技術含量較低的工作,但是她總是以極其認真的態(tài)度,又極有熱情地去對待,并且一向都能堅持下去,看在眼里,我樂在心里。這個學期也是如此,在與她的交流中,我看得出她已經(jīng)知道為自己的將來考慮了,這讓我倍感欣慰!同時我也知道,她的這些變化是與您,與她的各位老師的悉心教導密不可分的',所以,我發(fā)自內(nèi)心地感謝您感謝各位老師,您們辛苦啦!

  我也發(fā)現(xiàn)她的成績一直不是很好,對她所學的專業(yè)性知識,我也不懂,所以一直束手無策,雖然知道您帶的學生多,工作很忙,但還是得請您多多忙引導她,再多監(jiān)督她一下,這些都得拜托您啦!

  就不浪費您的寶貴時間啦,總之謝謝您!

  祝:工作順利,萬事如意。

  孩子的家長

  20xx年xx月xx日

  新學期家長寫給老師的感謝信 5

尊敬的xx中學校領導、各位老師

  您們好!

  我是貴校高一年級的一名學生家長;叵胍荒昵埃且驗榭粗辛藊x中學“追求卓越”的教學理念,看中了xx中學“相信學生、尊重學生、依靠學生"的教育思想,和獨具特色以學為本的“悟道教育”,所以,放心地把孩子交給了xx中學。今天,我可以高聲而且自豪地說:我們當初的選擇是對的,xx中學無愧于我們家長和孩子的選擇。 作為遼寧省首批重點中學、省示范高中、省新課程改革樣本校,xx中學有著良好的辦學基礎和光榮的辦學傳統(tǒng),堅持先進的教育理念引領,優(yōu)化流程管理,實施"高位決策、科學管理、流程有序、執(zhí)行得力、服務到位"的工作模式,把學生作為教學的主要資源,以"兩綱一模"、"兩動一主"為實踐方式,以"教的進度服從于學生學的進度"為推進策略,形成獨具特色以學為本的"悟道教育",促進了學生思維品質(zhì)與學業(yè)成績同步提升。

  從班主任老師、各科任老師的身上,讓我們做家長的看到了學校每一位老師嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,敬崗愛業(yè),愛生如子的高尚情操;也讓我們深刻感受到學校的老師們在教育教學上的用心與專業(yè),在對學生的管理上認真與負責。老師們以高度的責任感和莊嚴的使命感及自己豐富的教學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,給所教學生帶來了規(guī)范的治學環(huán)境,增

  添了學生的信心。孩子一點一滴的進步,給我們做家長的帶來了太多太多的快樂,孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。我為孩子能夠在xx中學學習而感到由衷的慶幸。

  我要感謝學校領導,感謝你們帶出了一支"理念先進、師德高尚、業(yè)務精良、結構合理"的教師隊伍。xx中學的老師有責任心、值得信賴、無私奉獻!無論刮風下雨或生病,老師們從未缺課,課后積極與學生交流,使孩子們漸漸形成了一種良好的學習風氣。老師們的敬業(yè)精神,使我們家長深深感動。老師和學生建立了良好的.師生關系,當我們的孩子遇到困難時,老師會耐心真誠地和孩子交流,幫他們重新樹立信心。老師們不僅教會了我的孩子怎樣讀書,更教會了他們怎樣做人!這對他們以后的人生都是受益匪淺的。 師道既尊,學風自善,是您們憑著對教育事業(yè)的滿腔熱情,為社會輸送出一批批高素質(zhì)的優(yōu)秀人才。

  近年來,學校的高考成績逐年攀升,不斷創(chuàng)造學校發(fā)展史上的奇跡。我們看到,在20xx的高考中,xx中學再創(chuàng)佳績,理科最高分671分,文科最高分627分,600分以上人數(shù)100人,高居同類學校榜首,理科一本率為85.43%,文科為82.81%。這一可喜的成績,是xx中學“追求卓越”的教育理念的最好體現(xiàn)。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。嚴謹求學、無私奉獻,xx中學的領導和老師們?yōu)楹⒆觽兊某砷L傾注了無數(shù)的心血,是您們在孩子的心理播種了春天,播種了理想,播種了力量,這將永遠激勵著孩子們在未來的人生征途上努力學習,自立自強、奮發(fā)向上!

  xx中學給每位學生提供了優(yōu)美的校園環(huán)境,清新的校園,熱情的學子,火紅的氛圍,對于每一個就讀于xx中學的學子來說,淋浴在老師陽光般的愛中,的確是件幸福的事情,因為在老師的關愛和呵護下,讓孩子能找到家一樣的溫暖,能體味父母一般的體貼,能擁有摯友一般的關懷??在這塊充滿期待與寄托的田野上,老師學生一起放飛著夢想,收獲著希望,共同譜寫著一曲曲和諧的教育章。我們做家長的有理由相信,xx中學的明天一定會更加美好。

  值沈陽市第xx中學建校xx周年校慶之際,衷心地祝愿xx中學在今后的教育教學工作中取得更加驕人的業(yè)績,為孩子們的成長、為社會發(fā)展做出更大的貢獻!

此致

敬禮!

  寫信人:xx

  20xx年xx月xx日

  新學期家長寫給老師的感謝信 6

尊敬的老師:

  您好!我是xxx媽媽。首先祝您及家人元宵節(jié)快樂!時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間寒假生活就要結束了,但假期里的點點滴滴仍歷歷在目,現(xiàn)向x老師匯報如下:

  開完家長會后,我進行了交談,跟她講了家長會的精神和要求,和她一起分析了每一科試卷的得失分情況,并讓她自己查找原因、制訂下一步學習計劃。

  通過她自己的分析,我感覺她存在的主要問題就是基礎知識掌握的不牢,知道這個知識點,但拿不準,對于一些公式、概念等掌握的不夠全面,加之她知識面窄,政、史失分嚴重;由于審題不仔細,數(shù)學、地理丟分較多,語文、英語沒有認真閱讀文本材料,導致失分。

  我想,一個優(yōu)秀的孩子,身后一定有一位優(yōu)秀的媽媽。作為媽媽,我首先得檢討。我平時對孩子關注的還不夠,尤其是孩子學習策略上,沒有及時糾正孩子的錯誤做法,導致優(yōu)勢學科沒體現(xiàn)出優(yōu)勢,弱勢學科更加薄弱。

  其次,在孩子學習方法上也沒有及時給予調(diào)整。她基本上沿用中學時的學習方法,只是模仿式的學習、接受式的學習,而不是探究式的自主學習。

  第三,就是沒有及時發(fā)現(xiàn)她情緒上的小滿足,惰性、倦怠性等等,我真是個粗心而愚笨的媽媽。

  還好,有x老師您,及時召開家長會,讓我及時警醒,及時改正我的缺點和不足。

  所以,在假期,我主要是讓xxx把各科的教材重新梳理一遍,每科都做一本練習冊,我給她核對答案,和她一起研究錯題。通過這種方式,讓我了解了孩子哪些方面存在問題,有的是理解題意有誤;有的是她脫離題目的主干,單純?nèi)パ芯窟x項造成“干支分離”現(xiàn)象;有的題語言隨意性強,不會運用書中的術語進行答題,數(shù)學計算不準確,步驟不完整等等。

  通過一學期的接觸,也許您對xxx也已經(jīng)有所了解。我感覺她是一個善良單純的孩子,容易受外部環(huán)境和他人情緒的影響,有時也受別人的心理暗示;粗心起來像個男孩子,但她是一個溫暖和懂得感恩的孩子,她每天都給我打電話,告訴我班鹼的事情,老師對她的.好,以及同學之間的點點滴滴。

  x老師,您知道嗎,第一次看到您,我就覺得有種親切感,也許是我也姓x的緣故吧!也許五百年前我們真是一家子呢!這是何等的緣分,讓我的孩子在您的教導下茁壯成長!

  通過幾次家長會,我更加崇拜您,尤其是您寫的每日一語,我都把它復制下來,整理后念給xxx聽,也推薦給同事們。我覺得您才是真正擁有智慧的人,您才是真正的智者。

  也許是我們家長自身的緣故,xxx從小到,都是在各位老師的“悉心照顧”下長,什么事都有老師助,時間久了,我怕她像溫室里的花兒經(jīng)不起風雨,所以我決定不讓她在當?shù)厣细咧校沧屗ソ佑|一個全新的環(huán)境,去接觸更多更優(yōu)秀的老師和同學,讓她盡快自己長。

  望子成龍、盼女成鳳是普天下父母的愿望,我也不例外。我代表xxx爸爸,懇請您多多關注她、多多指導她,尤其是她的學習態(tài)度和學習方法等方面。

  很多人都說xxx聰明,但我和她爸爸更希望她在您的教育、關注和關心下,能將她的“小聰明”變成真正的“智慧”!

  再次發(fā)自內(nèi)心的說一聲:謝謝您,您辛苦了!

  最后,祝您安康、幸福、快樂,福報多多!

  孩子的家長

  20xx年xx月xx日

  新學期家長寫給老師的感謝信 7

尊敬的校領導和老師們:

  我是73班李xx的家長,看到孩子所上的學校是那么的厲害,老師和學校的`嚴格管理把孩子身上的壞習慣,統(tǒng)統(tǒng)給改正掉。孩子在一個溫暖的學校中上學,我為孩子能在這所叫億達的學校里上學,感到非常高興。我堅信選擇億達是對的。

  聽孩子說,億達學校自從來了一位叫劉世秋的校長,他來到學校后,設置了十條規(guī)定,改掉了孩子的壞習慣,他還設置了無聲自習課,孩子在自習課上預習課文,孩子在學習上進步了一大步。我還聽說,劉世秋校長還教給孩子使用通用工具、畫知識樹,這種方法有助于孩子輕松學習,快樂學習。我為億達學校能有這樣的好校長感到十分高興!

  我希望億達學校能越辦越好,成為一所最好最棒的學校,為孩子在人生舞臺上茁壯成長奠基,培養(yǎng)孩子成為國家棟梁之才!

  新的一年要到了,我衷心的希望學校在新的一年里更加輝煌,更加美麗,成為秀山腳下一顆耀眼的明珠,照亮孩子通往成功的道路!

此致

敬禮!

  寫信人:xx

  20xx年xx月xx日

  新學期家長寫給老師的感謝信 8

尊敬的老師:

  您們好!您們辛苦了!

  我是蜜桃班xxx的家長,從20xx年9月xx入園至今,孩子已在這里度過了充實快樂的兩年,在老師的教導下,她在各方面都有了不少的進步,不但增長了知識,而且更加活潑、懂事了。我們作為孩子的家長十分感謝勤藝術幼兒園老師們對孩子傾注的愛心、關懷、教育和助。

  當初之所以選擇勤藝術幼兒園,不僅是因為離我家非常近,我們還很認同幼兒園的教育理念和幼兒園在孩子藝術氣質(zhì)上的培養(yǎng)重心。xx膽子很小,回想起孩子剛上幼兒園時,她突然間離開了熟悉的家庭環(huán)境,離開了熟悉的親人,來到了一個陌生的環(huán)境中,她的內(nèi)心世界會是怎樣的呢?作為媽媽的我懷著忐忑不安的心情把孩子送到了幼兒園。勤藝術幼兒園無論是硬件設施還是師資力量都是很好的。之后的生活證明我的擔心是多余的。老師們以極的愛心、耐心、信心、責任心關懷孩子、愛護孩子,用鼓勵、賞識、參與等等的教育方法助孩子,把愛滲透到xx幼小的心里。xx很快就適應了每天上幼兒園的生活,也很享受老師和同齡小朋友的陪伴。

  孩子回家跟我說老師教他們學了很多東西,她還模仿著老師的樣子,在家里教我們,每天睡前她還要在床上跳跳老師教的舞蹈,打打老師教的鼓點,唱唱老師教的歌曲,看著孩子一點一滴的進步,我的心里別提有多高興了!孩子的這些變化都離不開老師們的諄諄教誨。孩子班級的QQ空間,是我每日例行公事必看的網(wǎng)頁?臻g里的內(nèi)容豐富,更新及時。我們家長能看到孩子在幼兒園里的'生活學習片段。她開心地學習,愉快地生活。我已經(jīng)深深地感受到了孩子心智的變化,立性和自理能力的增強。

  我不會用一些華麗的辭藻來表達我的感受,更不會違心的說不實際的話語,這是一封遲到的感謝信。是您們給了我的孩子快樂的時光,教會了她很多做人的道理……作為孩子的家長我在這里感謝所有教育過、關心過、助過xx的趙老師、朱老師、夏老師、陳奶奶、張老師、池老師以及兩位園長和為孩子們做出又營養(yǎng)又好吃的可口飯菜,為孩子們營造干凈整潔的生活化境,為孩子們的安全認真負責的各位老師。感謝您們?yōu)楹⒆觽兊臒o私奉獻和付出。祝愿勤藝術幼兒園今后更加出色!祝愿各位老師身體健康!工作順利!桃李滿天下!春暉遍四方!

  寫信人:

  日期:20xx年xx月xx日

  新學期家長寫給老師的感謝信 9

穆老師:

  您好!

  聽了您在家長會上的講話,我非常激動,因此給您寫這封信,向您傾訴一下我的感受。

  真的,我非常慶幸孩子遇到您這樣一位思想開明、理念先進的老師。那天,聽了您的講話后,我非常認同您培養(yǎng)孩子學習的主觀能動性的觀念,但是在現(xiàn)代這個社會,我認為孩子的.課業(yè)實在太重了,家長看著孩子也可憐。

  非常久以來,我只有一個愿望,那就是讓孩子好好地、沒有任何任務地美美地睡上一覺,直到自然醒。但自從開學以來,這個愿望始終沒有實現(xiàn)過。每一天他都是被我“快點、快點,你還要上課!”的叫聲驚醒,醒來后,總得睡眼朦朧地對我說:“媽媽,再睡三分鐘!薄安恍!”“再睡一分鐘!彼麎衾镞和我討價還價?粗⒆永Ь氲臉用,我十分不忍再叫她,總是等到不能不叫時才叫他起床。

  在家完成作業(yè)時,做作業(yè)要規(guī)定時間,一般來說,高年級孩子的書寫作業(yè)應在1小時1.5小時之內(nèi)完成。對孩子在作業(yè)中遇到的問題,不要急于給予答案,要讓他先思考后,再給予必須的忙。

  作為孩子的母親,我有太多的無奈和感慨,望您能對我的教育方式、方法提出批評和指正,忙我。在此深表感謝!

  寫信人:

  日期:20xx年xx月xx日

  新學期家長寫給老師的感謝信 10

尊敬的老師:

  您好!您工作繁忙,請注意勞逸結合。

  我們擔心您的工作壓力,尤其是心理上的;蛘呤怯捎谀鷣淼降倪@所學校它可能比較功利。所以想告訴您的是:我們不看重分數(shù)。我們看重的是老師和學生的身心愉快與健康;看重的是人間真情;其次是學習方面的學習興趣的培養(yǎng)和自學習慣的養(yǎng)成。

  一直以來,我們感到最不滿意的是學校過分的“緊張”、“機械”、“重負擔”,它使所有人都苦于應付和勞碌奔命于“學校教育”這臺機器的瘋狂運轉(zhuǎn)。而對此,我們是否只能說一句“沒有辦法”呢?

  我們不知道您對教育現(xiàn)實的“個人態(tài)度”是怎樣,而有可能我們的感受比較偏失和我們的觀點不合時宜讓您無從說起,因為人們的世界各有不同。

  我們對于孩子的教育似乎已經(jīng)只是一種忙于應付完成學校任務的形式了,也就相當于在“心理上”已經(jīng)放棄她了,或者也不得不把她當作工具逼她去考重點了。因此,當讀到您寫給她的“靈氣”二字時,我們的心理有一種深深的無奈與傷感!原先在沒有上學之前,她還在學芭蕾、小提琴、畫畫,我們還準備讓她學書法,但上學之后,不得不一一半途而廢,F(xiàn)在我們的'最心愿僅僅是守住最后的底線,即確保她能有充足的睡眠,而必須確保它在八點鐘就可以睡覺,而必須確保她的作業(yè)在八點之前完成。她只要不生病,我們就已經(jīng)能謝天謝地。所以,到現(xiàn)在為止,我們原有的教育措施都已被“淘汰”掉,而不知從什么時候起“今天作業(yè)多不多?”成了“每日必問”。

  但是沒有一個人在問:為什么我們還不能夠或者還不敢去嘗試我們理想中的教育?否則我們對于教育理念懂得再多又有什么用?

  我們很想聽到您在這方面的感受與體會。

  十分感謝您對孩子的贊美與祝福這對于她必將會終身感念!預祝國慶節(jié)快樂!

  孩子的家長

  20xx年xx月xx日

  新學期家長寫給老師的感謝信 11

胡老師及各科老師:

  你們好!本應在記錄冊上寫的,但很想多寫幾句,又另備薄紙。

  寫時有點百感交集,想不到孩子來到的學校是如此之好,想不到她的老師如此敬業(yè)。我與老師幾乎無接觸,僅開了二次家長會。但我強烈地感受到了老師的良苦用心,感受到了老師對孩子、對教育的摯愛。

  我也想不到孩子會取得今天的成績。但我也不覺得意外!

  今天,孩子在分數(shù)上多收了三、五分。但對她的教育,我與老師一樣,感到任重而道遠。真正的考驗遠未開始,等待孩子的,將是越來越的難關,為了她的成長,將孩子的一些情況與老師交流一下。

  她從小就是一個很堅強的孩子。在她四歲的時候,父母就有意在她身后,讓她引領識路回家。在世界之窗的冰雪世界,她一個人拉著比她高許多的圓盤,登到高處,俯沖而下,沒完沒了地來回奔波,而比她許多的男孩子,需要父母的助。她五歲的時候,便自揣著人民幣夠著高柜臺與人搶購麥當勞。她從兩米多高的單杠上松手跳下來,雖然很疼,但一聲不吭,還要再次上去,往下跳。在她堂哥10歲的生日宴上,為了各自的妹妹,打出手。堂哥用雙手掐住她脖子達一分多鐘,她眼淚橫流。任你怎么問她,她都一聲不吭,直到回家,她不提一字一句。

  作為父親,從小到,她不知摔倒了多少次,但我從沒扶她一次。只要她能做到的.事,從不會去她。來回外校,她不愿我們接送,我們也極少接送。

  孩子是有夢想、有追求的,她緊張而敏感。她想做個父母滿意的孩子,她夢想讀好的學校,她總在期望成功,從不無所事事,從不沉溺于網(wǎng)游,從不感到無聊。小小年紀,她一個人去書城,一去就是四、五個小時。她很在乎別人的評介,表面上裝作無所謂。在家里,父母幾乎不輔導她作業(yè),甚至是強拉她一起去郊外游玩,但她會一個人堅持將作業(yè)做完,不用人操心。往往凌晨2到3點,她一個人自在堅持做作業(yè)。

  孩子性子很直,不會含蓄,不會掩飾。當她5歲一個人買麥當勞時,她也許就養(yǎng)成了快速決斷、果敢自動、不依不靠的特質(zhì)。總喜歡膽而尖銳地說出自己的觀點,語不驚人誓不休。潛意曙,她有控制和引導的欲望,想學“姐們”風范。在小學四年級,她會去組織班里的自發(fā)的滑冰隊,在花園里橫沖直撞為能事。當她覺得某男生欺負女同學時,她會上前打出手,將男生打哭。她從不隱瞞自己,不知道理解別人。先入為主,自己的感知決定一切,不去認真分析、邏輯判斷。這是年少的錯!相信她一定會在某一天,很真切地認識到自己的缺點。

  孩子是父母生命的延續(xù),她的每一步,都踏在父母的心上。我深深地感到孩子的掙扎和付出,她沒有懈怠,沒有逃避,她想作一個好孩子。

  孩子的缺點是顯而易見:不關心人,太主觀,為一時之氣不顧一切,不配合,愛出頭,畏難,急躁,不經(jīng)分析快速決斷,等等。期待她的早日改變,期待那些真正的驚喜。

  深深地感謝老師!也感謝我的孩子!

孩子的家長

  20xx年xx月xx日

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